小学五年级语文生活中的启示优秀作文-回声的启示
2019年秋五年级上册语文作文范文：回声的启示【精品】
回声的启示
从前，有一个小男孩，他不知道什么是回声。
一天，他对着山谷对面大喊“喂！”，山谷对面也说“喂！”小男孩又说：“大笨蛋！”山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋！”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。
而妈妈却说：“是你不对，如果你对它好好说话，它也会善待你。
”是呀，只有你善待别人，别人才会善待你。
只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。
世界时许许多多的事也是这样。
都会有相同的回声，回敬一些人和事。
先说班级。
班级是有几十个活泼可爱的同学组成的，每一个人的喜好，性格，爱恨……都不一样，别人对你的态度、关心也取决于你对他人的关心和态度。
如果你成天都笑嘻嘻地对别人，和和气气地对别人说话，别人也整天乐呵呵地对你，在你有困难的时候帮助你。
相反，如果你每天对别人板脸，骂人，打架，那么别也以相同的做法回敬你！这就是班级的回声。
再说大自然。
近几年，人类不断的排放污水和废气，有无限量地砍伐树木，滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。
就在人们破坏大自然时，洪水，地震，瘟疫，海啸，雪灾等也威胁着人们。
如果人们善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多种绿化，多放生野生动物，少开车，节约水，节约电……甚至是举手之劳，也应该多做。
只要没人在破坏大自然，那么大自然降临的天灾也会随之而去。
而现在发生的汶川地震，雅安地震，也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。
在我们的生活中，许许多多的事情也正是这样，你善待别人，别人也会善待你，你一天都板着脸，不合群，也没有人会关心你，善待你。
一声声回声,教会我做人的道理!。
回声的启示
回声的启示
我听过这样一个故事：从前，有个小男孩不懂什么是回声。
一天，他对着大山喊道：“喂，喂！”回声也答道：“喂，喂！”她又好奇地问道：“你是谁？”回声也答道：“你是谁？”男孩又大叫起来：“笨蛋！大笨蛋！”回声也毫不客气的回敬了相同的话。
男孩很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。
妈妈说：“是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会对你和和气气地说话。
”
只有你善待别人，别人才会善待你，只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。
世界上许多事情也是这样。
班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。
你的爱恨就是你感受的根源。
如果你乐呵呵地对待别人，与人和和气气的，那别人也会乐呵呵地对待你。
如果你经常板着脸、骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。
这就是班级的回声。
再说大自然。
近几年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木，杀戮和捕食野生动物，导致江水不能饮用，酸雨损害植物，狂风暴雨增多，禽流感等新疾病增多，严重旱涝不均等，如果不是这样，大自然不也就对人类和和气气了吗？
在我们的生活中，许许多多的事情都是这样。
只有善待别人，别人才会善待你。
如果你不友善地对待别人，别人也会如此的回敬你。
回声的启示
回声的启示
回声，是大自然赋予群山的反响，每当你在崇山峻岭之间，面对大山，发
出呐喊，群山就会用浑厚的声音回应你，尽管萦绕在耳边的声音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一声回声都告诉人们，当你呼唤群山的时候，群山也在呼唤你。
不知那回声也已给了我们一个启示：人类无时无刻不与周围环境相融合，
人与自然的关系也因此互为因果；以不同的态度对待自然，便会得到不同的回声，从而决定我们的命运。
这启示远比回声本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近几年来人们对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气，乱砍伐树木，捕杀野生动物。
于是大自然也报复了人类。
每年不是发洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海啸。
这也是大自然对人类的回声。
如果人类善待大自然，大自然不也
会对人类和和气气吗？
是的，有的人已经觉悟了，虽然迟，但毕竟觉悟了。
于是出现了植树造林，出现了环境质量监测，出现了垃圾回收和废物利用……环境保护开始作为一项
基本国策深入我国公民的日常生活。
当不再憧憬的孩子听从了母亲的劝告，吸
取了以往的教训，重新又向山谷喊出友善的问候之时，你猜那山谷会给他怎样
的回声？
回声与原声虽有一秒之差，却与原声有着相同的响度。
我得到的启示：当你以一分诚实付出给别人，别人便以一分诚实回馈于你。
当你以十分努力付诸于行动，成功便以十分的成果回馈与你。
当你以万分精神
勇往直前，终点定是回馈与你万分的成效。
山东省日照市东港区实验中学初一：wo强颜欢笑。
回声的启示作文（通用26篇）
回声的启示作文（通用26篇）回声的启示作文篇1生活中能给我们带来启示的事物还真不少！一句格言，一件小事、一组漫画，都能引起我们深深的思考。
我听说这样一个故事：从前，有一个小男孩不懂得什么是回声。
一天，他对着大山喊道：喂！”喂！”他又好奇地问道：你是谁？”你是谁？”男孩又大叫起来：笨蛋！大笨蛋！”回声也毫不客气地回敬了相同的话。
男孩儿很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。
妈妈说：是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地对你说话。
”是呀，只有你善待别人，别人也会善待你，只有你尊敬别人，别人也会尊敬你，世界上许多事情都是这样的。
在学校生活中，如果你乐呵呵地对待别人，对别人和和气气的，那别人也会乐呵呵地对待你，如果你经常板着脸骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。
这就是班级的回声。
近些年来人类对环境的破坏较为严重，随意排放污水废气，乱砍伐树木，肆意捕杀野生动物。
大自然也报复了人类，洪水、干旱，这就是大自然对人类的回声。
如果人类善待大自然，那么大自然也会善待人类。
在我们的生活中，许许多多的事情都是这样的。
只有善待别人，别人也会善待你，如果你不友善的对待别人，别人也会如此回敬你。
回声的启示作文篇2小时候，妈妈给我讲过一个小故事，但这个小故事里却隐含着一个大道理：从前，有一位小男孩不懂得什么是回声，有一天他去爬山，小男孩爬累了，就对着山下喊了一声：“喂！”过了几秒钟，回声也喊道：“喂！”小男孩问：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”小男孩又说道：“神经病，精神病！”回声也回敬了小男孩同样的话。
小男生气了，下了山，回家后，他把事情的经过个妈妈讲了一遍，妈妈笑着说：“孩子，要记住：爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之。
”是呀，如果你尊敬他人，他人也会尊敬你；你爱他人，他人也会爱你。
世界上的许许多多的事情都是这样的。
比如说，大自然，近年来，人类到处乱扔垃圾，使大自然的污染很严重，就好像我们的衣服脏了，你们不心疼吗？人类把大自然的环境污染了，大自然也会心疼的。
开学第一天作文：回声的启示
开学第一天作文：回声的启示回声，让我明白了一个道理，那就是你待别人好，别人也会待你好。
今天小编就来分享开学第一天作文：回声的启示，请各位读者好好欣赏和借鉴。
开学第一天作文：回声的启示(一)小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂!喂!”大山在对面也跟着喊：“喂!喂!”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁?”大山在对面也喊：“喂，你是谁?”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。
”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好!”大山在对面也客气地喊：“你好!”小男孩开心地笑了。
奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。
那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。
村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。
由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。
终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。
我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
开学第一天作文：回声的启示(二)我八岁那年，妈妈讲了一则故事：从前，有一个男孩站在山顶上大叫：“啊!”回声也对他大喊：“啊!”小男孩以为山对面也有个人再跟他玩，又好奇地追问道：“你谁呀?干嘛学我说话!”回声也问道：“你谁啊?干嘛学我说话!”小男孩破口大骂：“你这个笨蛋!”没想到回声也骂了小男孩相同的话，小男孩气愤地跑回了家，告诉了妈妈，妈妈说：“只要你好好跟他讲话，他也会好好地跟你讲话。
”其实在生活中，也有这样的例子，就比如说大自然，近几年来，人类随意地排放污水、废气，使小河里的鱼儿死光，天空上的小鸟不再飞翔，人类乱砍伐树木，使空气不再新鲜，人类大量捕杀某一种野生动物，是其他动物剧增或锐减，而大自然也报复了人类，每年不是发洪水就是大旱、地震，海啸也影响了生活在海边的人们。
开学第一天作文：回声的启示
开学第一天作文：回声的启示本文是关于启示的话题作文，仅供大家参考！回声，让我明白了一个道理，那就是你待别人好，别人也会待你好。
今天小编就来分享开学第一天作文：回声的启示，请各位读者好好欣赏和借鉴。
开学第一天作文：回声的启示(一)小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂!喂!”大山在对面也跟着喊：“喂!喂!”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁?”大山在对面也喊：“喂，你是谁?”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。
”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好!”大山在对面也客气地喊：“你好!”小男孩开心地笑了。
奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。
那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。
村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。
由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。
终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。
我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
开学第一天作文：回声的启示(二)我八岁那年，妈妈讲了一则故事：从前，有一个男孩站在山顶上大叫：“啊!”回声也对他大喊：“啊!”小男孩以为山对面也有个人再跟他玩，又好奇地追问道：“你谁呀?干嘛学我说话!”回声也问道：“你谁啊?干嘛学我说话!”小男孩破口大骂：“你这个笨蛋!”没想到回声也骂了小男孩相同的话，小男孩气愤地跑回了家，告诉了妈妈，妈妈说：“只要你好好跟他讲话，他也会好好地跟你讲话。
回声的启示_三年级作文
回声的启示
我听过这样一个故事：从前有个小男孩不懂得什么是回声。
一天，他对着大山喊道：“喂，喂。
”“大笨蛋。
”回声也毫不客气地回敬了相同的话。
男孩很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。
妈妈说：“是你不对，要是你和和气气地说话，他也会对你和和气气地说话。
”
是呀，你若善待别人，别人才会善待你；你若尊敬别人，别人也同样会尊敬你。
世上的许多事也是这样。
在班级里乐呵呵地对待别人，与人和和气气，那别人也会乐呵呵地对你。
如果你经常扳着脸，骂人、打架，那别人也会以同样的方式回敬你。
这就是班级的回声。
人类随意排放污水、废气，捕杀野生动物。
大自然也因此报复了人类。
每年不是发洪水就是大旱灾、地震、瘟疫、海啸频繁出现，这就是大自然对人类的回声。
在我们的生活中，许许多多事也都是这样。
只有你善待别人，别人才会善待你，要是你不友善待人也会得到这样的回敬。
第1页共1页。
回声的启示作文
回声的启示作文篇一：回声的启示在我七岁的时候，妈妈带我到陕西省华陰市的华山旅游。
早上五点三十五分，年幼的我就和妈妈一起去爬华山。
我们一起奋力地攀爬，爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿，再继续爬，我们还不时地观赏四周的风景。
妈妈总是对四周的山峦指指点点：“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。
”“这块大石头的名字叫天狗望月。
”“锴锴，你觉得这块巨石像什么？你给它取个名字？”到了十一点时，我和妈妈终于攀爬到了山顶，我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽，我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也对大哥哥说：“你好！”我非常好奇，于是我就对妈妈说：“那个大哥哥在喊什么？我也要喊！”妈妈小声对我说：“你自己试一下就知道了！”于是，我就对山下大喊：“你是谁？”山下也对我喊：“你是谁？”我十分恼火，生气地大喊大叫：“猪！大笨蛋！”结果，山下也传来了一声声骂喊声：“猪！大笨蛋！”我非常生气地对妈妈说：“这是什么东西？”妈妈回答：“这就是峡谷中的回声。
”其实，在生活中也有许多“回声”。
就像学习，如果你在考试之前认真复习，回报你的将是优异的成绩：在一次考试的前一天晚上，我非常认真地复习，把每一篇课文都读了五遍，第二天考试就取得了优秀的成绩。
如果你平时友善的对待同学，在你有困难的时候他们也会帮助你。
植物也是一样，比如说苹果树吧：如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝，认真地对待它，把它看作一个人，到了果实成熟的季节，它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。
反之，你如果不好好的对待他，他也会冷漠的对待你。
回声有时候就是这样：一分耕耘，一分收获。
篇二：回声的启示小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。
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回声的启示
从前，有一个小男孩，他不知道什么是回声。
一天，他对着山谷对面大喊“喂！”，山谷对面也说“喂！”小男孩又说：“大笨蛋！”山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋！”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。
而妈妈却说：“是你不对，如果你对它好好说话，它也会善待你。
”是呀，只有你善待别人，别人才会善待你。
只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。
世界时许许多多的事也是这样。
都会有相同的回声，回敬一些人和事。
先说班级。
班级是有几十个活泼可爱的同学组成的，每一个人的喜好，性格，爱恨……都不一样，别人对你的态度、关心也取决于你对他人的关心和态度。
如果你成天都笑嘻嘻地对别人，和和气气地对别人说话，别人也整天乐呵呵地对你，在你有困难的时候帮助你。
相反，如果你每天对别人板脸，骂人，打架，那么别也以相同的做法回敬你！这就是班级的回声。
再说大自然。
近几年来，人类不断的排放污水和废气，有无限量地砍伐树木，滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。
就在人们破坏大自然时，洪水，地震，瘟疫，海啸，雪灾等也威胁着人们。
如果人们善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多种绿化，多放生野生动物，少开车，节约水，节约电……甚至是举手之劳，也应该多做。
只要没人在破坏大自然，那么大自然降临的天灾也会随之而去。
而现在发生的汶川地震，雅安地震，也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。
在我们的生活中，许许多多的事情也正是这样，你善待别人，别人也会善待你，你一天都板着脸，不合群，也没有人会关心你，善待你。
一声声回声,教会我做人的道理!。