最新优秀作文:回声的启示

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回声的启示作文(精选6篇)

回声的启示作文(精选6篇)

回声的启示作文(精选6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的回声的启示作文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回声的启示作文1小时候,妈妈给我讲过一个小故事,但这个小故事里却隐含着一个大道理:从前,有一位小男孩不懂得什么是回声,有一天他去爬山,小男孩爬累了,就对着山下喊了一声:“喂!”过了几秒钟,回声也喊道:“喂!”小男孩问:“你是谁?”回声也问道:“你是谁?”小男孩又说道:“神经病,精神病!”回声也回敬了小男孩同样的话。

小男生气了,下了山,回家后,他把事情的经过个妈妈讲了一遍,妈妈笑着说:“孩子,要记住:爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之。

”是呀,如果你尊敬他人,他人也会尊敬你;你爱他人,他人也会爱你。

世界上的许许多多的事情都是这样的。

比如说,大自然,近年来,人类到处乱扔垃圾,使大自然的污染很严重,就好像我们的衣服脏了,你们不心疼吗?人类把大自然的环境污染了,大自然也会心疼的。

假如,人类现在不开始保护大自然,大自然会报复我们的,每年不是地震、旱灾就是海啸、瘟疫。

这也就是大自然的回声。

假如,人类能够善待大自然,大自然也会善待人类的。

人类啊!要记住:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

回声的启示作文2我曾经在爬到山顶的时候,会对对面的大山喊一声:“你好——”大山间便出现了:“你好——”这时,我会假装生气地大喊:“喂——你好傻——你好笨——”大山也会出现:“喂——你好傻——你好笨——”我真生气了,对它大吼:“你很烦——烦透了——”大山如此回复。

就这样重复了3次,我不耐烦了,便回家问妈妈这是为什么。

妈妈语重心长地对我说:“孩子,你只要友善地对待别人,别人也会友好地回答你,相反,如果你暴躁地对待别人,别人也会暴躁地回敬你。

”是啊,“只要你友善地对待别人,别人也会友好地回答你,相反,如果你暴躁地对待别人,别人也会暴躁地回敬你。

回声的启示

回声的启示

回声的启示
回声,是大自然赋予群山的反响,每当你在崇山峻岭之间,面对大山,发
出呐喊,群山就会用浑厚的声音回应你,尽管萦绕在耳边的声音,熟悉不熟悉,真切不真切,但每一声回声都告诉人们,当你呼唤群山的时候,群山也在呼唤你。

不知那回声也已给了我们一个启示:人类无时无刻不与周围环境相融合,
人与自然的关系也因此互为因果;以不同的态度对待自然,便会得到不同的回声,从而决定我们的命运。

这启示远比回声本身深刻,只可惜很少有人懂得。

近几年来人们对环境的污染较为严重,随意排放污水、废气,乱砍伐树木,捕杀野生动物。

于是大自然也报复了人类。

每年不是发洪水,就是大旱、地震、瘟疫、海啸。

这也是大自然对人类的回声。

如果人类善待大自然,大自然不也
会对人类和和气气吗?
是的,有的人已经觉悟了,虽然迟,但毕竟觉悟了。

于是出现了植树造林,出现了环境质量监测,出现了垃圾回收和废物利用……环境保护开始作为一项
基本国策深入我国公民的日常生活。

当不再憧憬的孩子听从了母亲的劝告,吸
取了以往的教训,重新又向山谷喊出友善的问候之时,你猜那山谷会给他怎样
的回声?
回声与原声虽有一秒之差,却与原声有着相同的响度。

我得到的启示:当你以一分诚实付出给别人,别人便以一分诚实回馈于你。

当你以十分努力付诸于行动,成功便以十分的成果回馈与你。

当你以万分精神
勇往直前,终点定是回馈与你万分的成效。

山东省日照市东港区实验中学初一:wo强颜欢笑。

【四年级作文】回声的启示

【四年级作文】回声的启示

【四年级作文】回声的启示
生活中能给我们带来启示的事物还真不少!一句格言,一件小事、一组漫画,都能引起我们深深的思考。

我听说这样一个故事:从前,有一个小男孩不懂得什么是回声。

一天,他对着大山喊道:“喂!”“喂!”他又好奇地问道:“你是谁?”“你是谁?”男孩又大叫起来:“笨蛋!大笨蛋!”回声也毫不客气地回敬了相同的话。

男孩儿很气愤,跑回了家,把事情告诉了妈妈。

妈妈说:“是你不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地对你说话。


是呀,只有你善待别人,别人也会善待你,只有你尊敬别人,别人也会尊敬你,世界上许多事情都是这样的。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

在学校生活中,如果你乐呵呵地对待别人,对别人和和气气的,那别人也会乐呵呵地对待你,如果你经常板着脸骂人、打架,那别人也会以相同的方式回敬你。

这就是班级的回声。

近些年来人类对环境的破坏较为严重,随意排放污水废气,乱砍伐树木,肆意捕杀野生动物。

大自然也报复了人类,洪水、干旱,这就是大自然对人类的回声。

如果人类善待大自然,那么大自然也会善待人类。

在我们的生活中,许许多多的事情都是这样的。

只有善待别人,别人也会善待你,如果你不友善的对待别人,别人也会如此回敬你。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

回声的启示作文

回声的启示作文

回声的启示作文篇一:回声的启示在我七岁的时候,妈妈带我到陕西省华陰市的华山旅游。

早上五点三十五分,年幼的我就和妈妈一起去爬华山。

我们一起奋力地攀爬,爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿,再继续爬,我们还不时地观赏四周的风景。

妈妈总是对四周的山峦指指点点:“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。

”“这块大石头的名字叫天狗望月。

”“锴锴,你觉得这块巨石像什么?你给它取个名字?”到了十一点时,我和妈妈终于攀爬到了山顶,我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽,我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊:“你好!”山下也对大哥哥说:“你好!”我非常好奇,于是我就对妈妈说:“那个大哥哥在喊什么?我也要喊!”妈妈小声对我说:“你自己试一下就知道了!”于是,我就对山下大喊:“你是谁?”山下也对我喊:“你是谁?”我十分恼火,生气地大喊大叫:“猪!大笨蛋!”结果,山下也传来了一声声骂喊声:“猪!大笨蛋!”我非常生气地对妈妈说:“这是什么东西?”妈妈回答:“这就是峡谷中的回声。

”其实,在生活中也有许多“回声”。

就像学习,如果你在考试之前认真复习,回报你的将是优异的成绩:在一次考试的前一天晚上,我非常认真地复习,把每一篇课文都读了五遍,第二天考试就取得了优秀的成绩。

如果你平时友善的对待同学,在你有困难的时候他们也会帮助你。

植物也是一样,比如说苹果树吧:如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝,认真地对待它,把它看作一个人,到了果实成熟的季节,它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。

反之,你如果不好好的对待他,他也会冷漠的对待你。

回声有时候就是这样:一分耕耘,一分收获。

篇二:回声的启示小时侯,奶奶曾给我讲过一个故事:从前,有一个小男孩走到山里对着大山喊:“喂!喂!”大山在对面也跟着喊:“喂!喂!”小男孩觉得挺好玩,接着喊:“喂,你是谁?”大山在对面也喊:“喂,你是谁?”小男孩生气地对大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。

小男孩气哭了,跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。

回声为话题的作文_作文850字_话题作文范文_

回声为话题的作文_作文850字_话题作文范文_

回声为话题的作文声波在传播过程中,碰到大的反射面(如建筑物的墙壁等)在界面将发生反射,人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。

本文是小编为大家整理的回声为话题的,欢迎阅读。

回声为话题的作文1还是只会跑着玩儿的时候,我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊,然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音。

到了初懂事儿的年龄,对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时,我就会一个人在旷野傻傻地狂笑或是呐喊,而那回荡的声响,就成了与我共肩的分享和承担。

如果说,曾经把聆听的回声只是当作自己的声音,那么直到一次崭新的经历后,我终于欣喜地感悟到:回声并不是一种简单的声响的复制,而是一种有生命的语言。

那是不久前的暑期。

性格缺点的长期累积以及对生活认识的肤浅,终于在学业上酝酿了一场惊心动魄的风暴。

我苦苦在人生的浪峰波谷间挣扎,未来仿佛就是一只即将颠覆的帆船,而希望或许只是那根隐约浮现于水面的桅杆…… 为了排遣苦闷,我做了一次运行。

青岛崂山,一座俯瞰大海的美丽山峰。

"崂山道士"招引我顶着骄阳,憋着劲儿,登上了盼望已久的峰顶,而心在刹那间却凝固成高旷的沉默。

那一望无垠的湛蓝的天和海,那四面八方此起彼伏的苍翠山峦。

这是大自然怎样的一种雄浑和生命力的奔涌?我动了动嘴唇,除了汗滴的丝丝咸涩,竟寻不到任何激动的语言。

一阵风吹过,一粒电光在静寂的思想中闪射,不我由自主地张开双臂,积蓄已久的心声和力量凝成一声"喂--",在山海间飞出。

片刻,那"喂--喂喂--喂……"的回声像澎湃的波浪涌来,将我淹没…… 我就一个人在峰顶静静地站着。

海拥着山,天连着地,那回声在心胸中涌着、涌着。

而不远千里奔波而来,也许正是为领略这种回声、这种神奇。

渐渐地,回声退了、退了,而往日难忘的记忆珍藏、青春憧憬和那些期待的眼神却像涨潮的海水一样涌上来,述说着,疑问着。

也就是在宁静中我前所未有地感受到,我把对生活的所有疑问凝成一声"喂",而山海回答的是同样的语言似是有声,却是沉默。

【初二作文】回声的启示

【初二作文】回声的启示

【初二作文】回声的启示静听山那边的声音,聆听心底的声音。

回声,有所为而有所不为。

你对它说什么,它便回应你什么。

当你说“我恨你”时那它回应你的也一定是“我恨你”。

当你说“我爱你”时,同理它回应的也是如此。

回声就是一个等式。

倘若把回声比作结果,那你所呼喊的就是付出。

因此可得付出=结果。

付出与所获结果是成正比的。

老鹰需要断翅之苦才能翱翔蓝天;梅花需要饱经风霜才能一枝独秀;蝉需要隐藏数年才能独享夏天。

著名的科学家爱迪生,他对待科学也是不断的付出,他在提出“为什么”之后,必须亲自实践,不怕麻烦,挑战自我。

爱迪生发明电灯时,2000多次的失败并没有使他气馁,终于在最后一次他成功了。

他说:“我尝试了2000多种适于电灯的电线,在最后一根的时候我终于成功了。

”也正如他所说的:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。

他的付出精神为人世间带来了光明。

回声的付出是不懈的努力。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

学习是“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的认真努力。

有些人,当别人在玩耍时而他在努力学习,那么当考试时他比别人多出来的分数便是“回声”回报给他的;还有一些人,不但自己不好好读书还要影响到别人,却又因为得不到“回声”的回报而作弊,最后自讨苦吃的还是自己。

只有不断的付出才能不断收获。

“一份耕耘,一份收获。

只有付出才有收获”。

我们像回声那样付出,回声回报我们结果。

无论在事业上,生活上,学习上,我们都要学会付出。

因此,朋友们让我们大声向回声呼喊付出吧!感谢您的阅读,祝您生活愉快。

回声的启示作文

回声的启示作文

回声的启示作文
【篇一:回声的启示】
小时候,妈妈给我讲过一个小故事,但这个小故事里却隐含着一个大道理:从前,有一位小男孩不懂得什么是回声,有一天他去爬山,小男孩爬累了,就对着山下喊了一声:“喂!”过了几秒钟,回声也喊道:“喂!”小男孩问:“你是谁?”回声也问道:“你是谁?”小男孩又说道:“神经病,精神病!”回声也回敬了小男孩同样的话。

小男生气了,下了山,回家后,他把事情的经过个妈妈讲了一遍,妈妈笑着说:“孩子,要记住:爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之。


是呀,如果你尊敬他人,他人也会尊敬你;你爱他人,他人也会爱你。

世界上的许许多多的事情都是这样的。

比如说,大自然,近年来,人类到处乱扔垃圾,使大自然的污染很严重,就好像我们的衣服脏了,你们不心疼吗?人类把大自然的环境污染了,大自然也会心疼的。

假如,人类现在不开始保护大自然,大自然会报复我们的,每年不是地震、旱灾就是海啸、瘟疫。

这也就是大自然的回声。

假如,人类能够善待大自然,大自然也会善待人类的。

人类啊!要记住:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

【篇二:回声的启示】
回音是一个很有趣的东西,有许多小朋友也会玩回音的游戏,虽然在我看来回音是一件无聊的游戏,一件再也平常。

精选回声作文300字6篇

精选回声作文300字6篇

精选回声作文300字6篇回声作文300字篇1“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

”--孟子这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。

我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。

“己所不欲,勿施于人,”这是千古不变的道理,只有捧着自己的一颗心,真心地对待别人,爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。

没有付出,哪会有得到?没有奉献,哪会有收获?其实,对待别人是因,反馈到自己的则是果。

如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民,不操心国家的大事,不为中东和平而奔波调解,在他临死前的那几天,怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外,甘愿捐献自己的器官?如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢?所以,无论你是王公贵族还是平民百姓,要想得到别人的关心和尊重,前提还是你自己的付出。

这是个伟大的世界,世界需要爱来维系,人之间的关系需要关心来作用,只有这样世界才会缤纷多彩。

不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要操心地计较付出得到的多少,因为得到付出之间永远没有公式。

回声作文300字篇2今天早上,爸爸买了一大包东西,有水,有面包,还有饼干。

,说:“我们吃完中饭去半山腰上寻找回声,”我答应了。

中午,爸爸、妈妈、还有我,我们吃完饭提着早上买来的一大包东西,然后乘着车子出发了,我东望望,西望望,不知不觉得就到了,啊!真高啊,山比电视塔还要高,开始爬山了,我像小猴子一样机灵地在人群中穿来穿去。

山路十分陡峭,几乎是直上直下的。

开始我还不怎么累,过了一会儿,我就上气不接下气了,整个人就像一棵枯萎的小草。

这时,我心里只有一句话“坚持就是胜利”!不一会儿,就到了半山腰,我大喊起来“我爱你,大山”,不知从哪里也传来“我爱你,大山”。

爸爸被我甩在了山下,没有这么大的声音,我一拍脑袋瓜,“咦”,这就是回声吧!告诉你,就是在宽阔的地方大叫,碰到障碍物反弹回来,这就叫做回声,今天真开心呀!我要把这件开心的事给记下来。

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时侯,奶奶曾给我讲过一个故事:从前,有一个小男孩走到山里对着大山喊:“喂!喂!”大山在对面也跟着喊:“喂!喂!”
小男孩觉得挺好玩,接着喊:“喂,你是谁?”大山在对面也喊:“喂,你是谁?”小男孩生气地对大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。

小男孩气哭了,跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈微笑着说:“傻孩子,你去问大山好,看它怎么回答。

”于是,小男孩又走到山里,对着大山喊:“你好!”大山在对面也客气地喊:“你好!”小男孩开心地笑了。

奶奶说这就是回声,我们生活中有许多回声。

那时我还小,不理解奶奶说的话。

最近,我看到一份资料,说的是山谷中有一个环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。

村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来,造房子,打家具,却不知道保护森林。

由于过度的砍伐树木,土地裸露,森林防洪能力削弱。

终于在一场暴雨之后,咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。

看了这份资料,不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。

我想,这就是奶奶说的生活中的“回声”吧,是大自然给人们的“回声”。

回声,让我悟出一个道理:你以什么样的态度对待对方,对方也会以什么样的态度对待你,大自然也一样。

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