回声的启示作文
作文：回声的启示_作文
作文：回声的启示
回声，大家一定不陌生，但是从回声当中你是否得到了启示?
一个小男孩受了母亲的批评、责怪，便一生气跑进了山谷。
站在山谷小男孩愤怒地吼道：“我恨你!”山谷传来同样的回音：“我恨你!我恨你!我恨你……”小男孩一下子坐在地上，想着……过了一会儿，小男孩想到了妈妈对自己的疼爱，就站起来，对着山的那头大声地喊道：“我爱你!”山的那头也传来同样的声音：“我爱你!我爱你!我爱你……”听到这些，小男孩便高高兴兴地回家去了。
人与人的交往不正如这个故事一样吗?
在一个拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩到了乙乘客的脚。
乙愤怒地叫到：“你为什么要踩我的脚!”甲乘客也毫不相让：“你明知道我不是故意的!”……
为什么要这样大喊大叫呢?
如：在一辆拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩了乙乘客的脚。
甲抱歉地说：“对不起，我不小心踩了您的脚。
”乙：“这是小事，没关系。
”
这样，不但没有矛盾，还有可能成为朋友。
何乐而不为呢?
当你去面试时，你会傲慢无礼的对待考官吗?我想你是不会的。
你会很友好、很尊重考官的。
其实回声告诉了我们，我们怎么对待别人，别人就怎么对待我们，不要轻视了回声。
回声的启示作文大全
回声的启示作文大全小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。
”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。
奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。
那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。
村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。
由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。
终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。
我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
回声，是大自然赋予群山的反响，每当你在崇山峻岭之间，面对大山，发出呐喊，群山就会用浑厚的声音回应你，尽管萦绕在耳边的声音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一声回声都告诉人们，当你呼唤群山的时候，群山也在呼唤你。
不知那回声也已给了我们一个启示：人类无时无刻不与周围环境相融合，人与自然的关系也因此互为因果；以不同的态度对待自然，便会得到不同的回声，从而决定我们的命运。
这启示远比回声本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近几年来人们对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气，乱砍伐树木，捕杀野生动物。
于是大自然也报复了人类。
每年不是发洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海啸。
这也是大自然对人类的回声。
如果人类善待大自然，大自然不也会对人类和和气气吗？是的，有的人已经觉悟了，虽然迟，但毕竟觉悟了。
回声的启示800字作文
回声的启示800字作文小孩对着大山喊，大山给予了回声。
这回声不是山的创造，而是大山给予小孩声音的应和。
这是平常的自然现象。
行恶就有复仇，奉献才有收获。
这是普通的社会现象。
=这是一种平衡，这是一种规律。
人类主宰、利用着自然，自然养育保护着人类。
我们从自然那里享有了我们生活的环境：白天我们享有着阳光的热情奔放，夜晚我们享有着月光的温柔恬静；春天我们沐浴着雨露的滋润，秋天我们收获着丰硕的希望。
然而我们不满足于这一切利用和享有，我们砍下了成片的树木盖房架梁，甚至把它“肢解”为吃饭用的筷子；我们填平成片的湖泊建厂造房，甚至把它“践踏”为饭后游乐的公园。
我们的“叫喊”有了“回声”—自然原本温和平静的性格，被人类的“肢解”和“践踏”酝酿成巨大的.破坏力和颠覆力：长江洪水泛滥，黄河河底开裂，酸雨霏霏，尘垢飘飘。
看来，我们应该也必须从自然那里领悟我们应该和必须有的生存的态度和方式。
人类是生命中的一种状态，自然也是生命中的一种状态。
当人类“行恶”于自然时，自然便“复仇”于人类。
这是“回声”给我的启示之一。
当我把人类与自然的关系转换成人与人之间的关系时，我想起了《战国策》中冯缓为孟尝君去薛地买“义”的故事。
春秋战国之时，养士成风，君子善待谋臣策士，于是便有了“士为知己者死”的豪言。
大名鼎鼎的冯援，在孟尝君门下三唱“长挟归来乎”，受到了孟尝君的礼待，而后冯援又巧使“狡兔三窟”之计。
他到薛地，把百姓借孟尝君、欠孟尝君的债一“烧”了之，为孟尝君实实在在地买到了“义”。
后来孟尝君被谗言中伤回到薛地，受到了薛地百姓“扶老携幼”夹道欢迎。
冯援替孟尝君向薛地百姓的“施恩”，使孟尝君得到了薛地百姓的热情“回报”。
当人类历史发展到今天，成熟的人类已经懂得了如何协调和把握人与人之间的关系。
人是社会的人，人际之间的关系是人的社会性的重要体现。
尊重他人，关心他人，才能获得他人的尊重和关心；懂得奉献，懂得付出，才能获得社会的回报和奖赏。
这是“回声”给我的启示之二。
回声的启示作文（通用26篇）
回声的启示作文（通用26篇）回声的启示作文篇1生活中能给我们带来启示的事物还真不少！一句格言，一件小事、一组漫画，都能引起我们深深的思考。
我听说这样一个故事：从前，有一个小男孩不懂得什么是回声。
一天，他对着大山喊道：喂！”喂！”他又好奇地问道：你是谁？”你是谁？”男孩又大叫起来：笨蛋！大笨蛋！”回声也毫不客气地回敬了相同的话。
男孩儿很气愤，跑回了家，把事情告诉了妈妈。
妈妈说：是你不对呀！只要你和和气气地对他说话，他也会和和气气地对你说话。
”是呀，只有你善待别人，别人也会善待你，只有你尊敬别人，别人也会尊敬你，世界上许多事情都是这样的。
在学校生活中，如果你乐呵呵地对待别人，对别人和和气气的，那别人也会乐呵呵地对待你，如果你经常板着脸骂人、打架，那别人也会以相同的方式回敬你。
这就是班级的回声。
近些年来人类对环境的破坏较为严重，随意排放污水废气，乱砍伐树木，肆意捕杀野生动物。
大自然也报复了人类，洪水、干旱，这就是大自然对人类的回声。
如果人类善待大自然，那么大自然也会善待人类。
在我们的生活中，许许多多的事情都是这样的。
只有善待别人，别人也会善待你，如果你不友善的对待别人，别人也会如此回敬你。
回声的启示作文篇2小时候，妈妈给我讲过一个小故事，但这个小故事里却隐含着一个大道理：从前，有一位小男孩不懂得什么是回声，有一天他去爬山，小男孩爬累了，就对着山下喊了一声：“喂！”过了几秒钟，回声也喊道：“喂！”小男孩问：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”小男孩又说道：“神经病，精神病！”回声也回敬了小男孩同样的话。
小男生气了，下了山，回家后，他把事情的经过个妈妈讲了一遍，妈妈笑着说：“孩子，要记住：爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之。
”是呀，如果你尊敬他人，他人也会尊敬你；你爱他人，他人也会爱你。
世界上的许许多多的事情都是这样的。
比如说，大自然，近年来，人类到处乱扔垃圾，使大自然的污染很严重，就好像我们的衣服脏了，你们不心疼吗？人类把大自然的环境污染了，大自然也会心疼的。
关于回声给我的启示初中作文
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导语：大自然中的回声是怎么形成的呢？你有认真想过真问题吗?以下是小编为大家收集的几篇题为关于回声给我的启示的作文。
供大家参考阅读。
希望喜欢。
关于回声给我的启示作文【一】回声，是大自然赋予群山的反响，每当你在崇山峻岭之间，面对大山，发出呐喊，群山就会用浑厚的声音回应你，尽管萦绕在耳边的声音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一声回声都告诉人们，当你呼唤群山的时候，群山也在呼唤你。
不知那回声也已给了我们一个启示：人类无时无刻不与周围环境相融合，人与自然的关系也因此互为因果;以不同的态度对待自然，便会得到不同的回声，从而决定我们的命运。
这启示远比回声本身深刻，只可惜很少有人懂得。
近几年来人们对环境的污染较为严重，随意排放污水、废气，乱砍伐树木，捕杀野生动物。
于是大自然也报复了人类。
每年不是发洪水，就是大旱、地震、瘟疫、海啸。
这也是大自然对人类的回声。
如果人类善待大自然，大自然不也会对人类和和气气吗?是的，有的人已经觉悟了，虽然迟，但毕竟觉悟了。
于是出现了植树造林，出现了环境质量监测，出现了垃圾回收和废物利用……环境保护开始作为一项基本国策深入我国公民的日常生活。
当不再憧憬的孩子听从了母亲的劝告，吸取了以往的教训，重新又向山谷喊出友善的问候之时，你猜那山谷会给他怎样的回声?回声与原声虽有一秒之差，却与原声有着相同的响度。
我得到的启示：当你以一分诚实付出给别人，别人便以一分诚实回馈于你。
当你以十分努力付诸于行动，成功便以十分的成果回馈与你。
当你以万分精神勇往直前，终点定是回馈与你万分的成效。
关于回声给我的启示作文【二】“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
”——孟子这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。
我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。
回声的启示作文
回声的启示作文篇一：回声的启示在我七岁的时候，妈妈带我到陕西省华陰市的华山旅游。
早上五点三十五分，年幼的我就和妈妈一起去爬华山。
我们一起奋力地攀爬，爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿，再继续爬，我们还不时地观赏四周的风景。
妈妈总是对四周的山峦指指点点：“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。
”“这块大石头的名字叫天狗望月。
”“锴锴，你觉得这块巨石像什么？你给它取个名字？”到了十一点时，我和妈妈终于攀爬到了山顶，我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽，我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也对大哥哥说：“你好！”我非常好奇，于是我就对妈妈说：“那个大哥哥在喊什么？我也要喊！”妈妈小声对我说：“你自己试一下就知道了！”于是，我就对山下大喊：“你是谁？”山下也对我喊：“你是谁？”我十分恼火，生气地大喊大叫：“猪！大笨蛋！”结果，山下也传来了一声声骂喊声：“猪！大笨蛋！”我非常生气地对妈妈说：“这是什么东西？”妈妈回答：“这就是峡谷中的回声。
”其实，在生活中也有许多“回声”。
就像学习，如果你在考试之前认真复习，回报你的将是优异的成绩：在一次考试的前一天晚上，我非常认真地复习，把每一篇课文都读了五遍，第二天考试就取得了优秀的成绩。
如果你平时友善的对待同学，在你有困难的时候他们也会帮助你。
植物也是一样，比如说苹果树吧：如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝，认真地对待它，把它看作一个人，到了果实成熟的季节，它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。
反之，你如果不好好的对待他，他也会冷漠的对待你。
回声有时候就是这样：一分耕耘，一分收获。
篇二：回声的启示小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。
精选回声作文600字四篇
回声作文600字精选回声作文600字四篇回声作文600字篇1静听山那边的声音，聆听心底的声音。
回声，有所为而有所不为。
你对它说什么，它便回应你什么。
当你说“我恨你”时那它回应你的也一定是“我恨你”。
当你说“我爱你”时，同理它回应的也是如此。
回声就是一个等式。
倘若把回声比作结果，那你所呼喊的就是付出。
因此可得付出=结果。
付出与所获结果是成正比的。
老鹰需要断翅之苦才能翱翔蓝天；梅花需要饱经风霜才能一枝独秀；蝉需要隐藏数年才能独享夏天。
著名的科学家爱迪生，他对待科学也是不断的付出，他在提出“为什么”之后，必须亲自实践，不怕麻烦，挑战自我。
爱迪生发明电灯时，20xx多次的失败并没有使他气馁，终于在最后一次他成功了。
他说：“我尝试了20xx多种适于电灯的电线，在最后一根的时候我终于成功了。
”也正如他所说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”。
他的付出精神为人世间带来了光明。
回声的付出是不懈的努力。
学习是“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的认真努力。
有些人，当别人在玩耍时而他在努力学习，那么当考试时他比别人多出来的分数便是“回声”回报给他的；还有一些人，不但自己不好好读书还要影响到别人，却又因为得不到“回声”的回报而作弊，最后自讨苦吃的还是自己。
只有不断的付出才能不断收获。
“一份耕耘，一份收获。
只有付出才有收获”。
我们像回声那样付出，回声回报我们结果。
无论在事业上，生活上，学习上，我们都要学会付出。
因此，朋友们让我们大声向回声呼喊付出吧！回声作文600字篇2在我七岁的时候，妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。
早上五点三十五分，年幼的我就和妈妈一起去爬华山。
我们一起奋力地攀爬，爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿，再继续爬，我们还不时地观赏四周的风景。
妈妈总是对四周的山峦指指点点：“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。
” “这块大石头的名字叫天狗望月。
”“锴锴，你觉得这块巨石像什么？你给它取个名字？”到了十一点时，我和妈妈终于攀爬到了山顶，我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽，我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也对大哥哥说：“你好！”我非常好奇，于是我就对妈妈说：“那个大哥哥在喊什么？我也要喊！”妈妈小声对我说：“你自己试一下就知道了！”于是，我就对山下大喊：“你是谁？”山下也对我喊：“你是谁？”我十分恼火，生气地大喊大叫：“猪！大笨蛋！”结果，山下也传来了一声声骂喊声：“猪！大笨蛋！”我非常生气地对妈妈说：“这是什么东西？”妈妈回答：“这就是峡谷中的回声。
回声的启示作文
回声的启示作文
【篇一：回声的启示】
小时候，妈妈给我讲过一个小故事，但这个小故事里却隐含着一个大道理：从前，有一位小男孩不懂得什么是回声，有一天他去爬山，小男孩爬累了，就对着山下喊了一声：“喂！”过了几秒钟，回声也喊道：“喂！”小男孩问：“你是谁？”回声也问道：“你是谁？”小男孩又说道：“神经病，精神病！”回声也回敬了小男孩同样的话。
小男生气了，下了山，回家后，他把事情的经过个妈妈讲了一遍，妈妈笑着说：“孩子，要记住：爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之。
”
是呀，如果你尊敬他人，他人也会尊敬你；你爱他人，他人也会爱你。
世界上的许许多多的事情都是这样的。
比如说，大自然，近年来，人类到处乱扔垃圾，使大自然的污染很严重，就好像我们的衣服脏了，你们不心疼吗？人类把大自然的环境污染了，大自然也会心疼的。
假如，人类现在不开始保护大自然，大自然会报复我们的，每年不是地震、旱灾就是海啸、瘟疫。
这也就是大自然的回声。
假如，人类能够善待大自然，大自然也会善待人类的。
人类啊！要记住：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
【篇二：回声的启示】
回音是一个很有趣的东西，有许多小朋友也会玩回音的游戏，虽然在我看来回音是一件无聊的游戏，一件再也平常。
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回声的启示作文 The latest revision on November 22, 2020
“回声”的启示（一）
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”——孟子
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。
我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。
“己所不欲，勿施于人，”这是千古不变的道理，只有捧着自己的一颗心，真心地对待别人，爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。
没有付出，哪会有得到没有奉献，哪会有收获其实，对待别人是因，反馈到自己的则是果。
如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民，不操心国家的大事，不为中东和平而奔波调解，在他临死前的那几天，怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外，甘愿捐献自己的器官如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢
所以，无论你是王公贵族还是平民百姓，要想得到别人的关心和尊重，前提还是你自己的付出。
这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人之间的关系需要关心来作用，只有这样世界才会缤纷多彩。
不要过多地考虑自己，不要过分地算计别人，不要操心地计较付出得到的多少，因为得到付出之间永远没有公式。
莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。
”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星，都只是深夜中的一把火炬，我们心中所想的应该是别人，装着的应该是别
人，只有这样，天空才会更加明亮，深夜才会充满光明与温暖。
所以，朋友当你想获得别人的关心与尊重时，当你想让你的周围变得明亮起来，当你想生活在一个充满温暖的世界中时，请从自己做起，请和和气气地对青山说一声：“你好！”相信青山也会让你感到
满意的。
玫瑰赠人，手有余香，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远永远地环绕在这万水千山之间。