美丽的村庄课件 (1)
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《美丽的村庄》初中音乐PPT课件
美丽的村庄
• 同学们的心中一个美丽的村庄 是什么样的？
• 用音乐来表现这个美丽的村庄，你们 会选择什么样的音乐呢？
• 欢快、活泼、热情、有活力的。
• 下面我们来听一首意大利的民歌，看 看那里的人们是怎么样来歌唱自己美 丽的村庄的。
• 1. 这首歌曲的演唱情势是什么？ ---童声合唱。 • 2. 找出一句最能体现歌曲轻快，活
• 第二小句与第一小句的比较，表现出 赞美的感情。
总结
• 歌曲的第一乐段：由弱拍起始，节奏比较 密集。歌曲的旋律起伏较大，给人以清新 活泼的感觉，在向大家描述美丽的村庄。
• 歌曲的第二乐段：开始部分节奏疏密相间， 其中切分节奏加长。旋律线主要呈上扬的 趋势，使人情绪激昂、振奋，感情更加激 动，由衷地表达出人们对故乡的赞美之情。 欢快，活泼，热情，有弹性的声音来演唱 这首歌曲。
泼风格的句子。
“啦啦啦……”
• 这是一首二拍子的歌曲，乐句以弱起 开始，速度较快，强弱为中强。
• 十六分音符，平均，第一个音是重音， 有弹性的演唱，热情的欢快的情绪。
• 弱起小节；5—1的跳进—有一个推动 的作用；高音“1”的演唱—轻快的点 一下；
• 附点节奏的分析比较---增强了歌曲的 律动性
• 同学们的心中一个美丽的村庄 是什么样的？
• 用音乐来表现这个美丽的村庄，你们 会选择什么样的音乐呢？
• 欢快、活泼、热情、有活力的。
• 下面我们来听一首意大利的民歌，看 看那里的人们是怎么样来歌唱自己美 丽的村庄的。
• 1. 这首歌曲的演唱情势是什么？ ---童声合唱。 • 2. 找出一句最能体现歌曲轻快，活
• 第二小句与第一小句的比较，表现出 赞美的感情。
总结
• 歌曲的第一乐段：由弱拍起始，节奏比较 密集。歌曲的旋律起伏较大，给人以清新 活泼的感觉，在向大家描述美丽的村庄。
• 歌曲的第二乐段：开始部分节奏疏密相间， 其中切分节奏加长。旋律线主要呈上扬的 趋势，使人情绪激昂、振奋，感情更加激 动，由衷地表达出人们对故乡的赞美之情。 欢快，活泼，热情，有弹性的声音来演唱 这首歌曲。
泼风格的句子。
“啦啦啦……”
• 这是一首二拍子的歌曲，乐句以弱起 开始，速度较快，强弱为中强。
• 十六分音符，平均，第一个音是重音， 有弹性的演唱，热情的欢快的情绪。
• 弱起小节；5—1的跳进—有一个推动 的作用；高音“1”的演唱—轻快的点 一下；
• 附点节奏的分析比较---增强了歌曲的 律动性
美丽的村庄.PPT(1)
记。
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•12
三、常用的调式种类
1、大调式（简称大调），有三种形式：自然 大调、和声大调、旋律大调，其中用的最 多的是自然大调。
2、小调式（简称小调），也有三种形式：自 然小调、和声小调、旋律小调。
3、五声调式（也称民族调式）有：宫、商、 角、徵、羽五种调式。
•.
•13
一、 大调式
自然大调音阶由七个音级组成，主音与其上方三度之间构 成大三度，由Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级之间构成大三和弦，它相应的 音阶结构特点是：第Ⅲ与第Ⅳ，第Ⅶ与第Ⅰ级构成半音， 其余各音之间为全音。大调式名称一般由大写字母表示。
•.
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意大利
意大利位于欧洲南部， 主要由靴子型的亚平宁 半岛和两个位于地中海 中的大岛西西里岛和萨 丁岛组成。意大利在北 方阿尔卑斯山地区与法 国、瑞士、奥地利以及 斯洛文尼亚接壤。首都 罗马。有著名水上城市 威尼斯，有很多音乐名 曲 。意大利因其拥有美 丽的自然风光和为数众 多的人类文化遗产而被 称为美丽的国度。
•.
•11
二、音阶
把调式的主音作为第一级，按照高 低次序排列起来，知道相距八度的主 音，便构成音阶（也称调式音阶）。
音阶由低到高排列叫做“上行音阶”，或简称“上
行”；反之，音阶由高到低的排列，叫做“下行音阶”，
简称“下行”。音阶中的各音叫调式音级。调式音级除了
有各自的名称外，通常是以罗马数字来标记的，叫音阶标
•.
•7
•.
•8
请大家领略一下美丽的意大利ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ光吧！！
•.
•9
挥一挥
•.
•10
音乐知识：调式
一、概念 一般来说，孤立的一个音或毫无逻辑
关系的若干个音无法结构成音乐语言，只 有把若干个音按照一定的关系组织起来才 能塑造音乐形象，表达思想感情。若干乐 音以一个音为核心（主音）有规律的运动 所产生的音乐体系叫做“调式”。
《美丽的村庄》课件
对村庄未来的展望
生态旅游发展
利用村庄得天独厚的自然环境，发展 生态旅游，吸引游客前来观光、休闲 和度假，促进经济发展。
传统工艺传承与创新
鼓励村民传承和发展传统工艺，结合 现代元素进行创新，打造特色手工艺 品，提高村庄的知名度。
基础设施建设
加强村庄基础设施建设，如道路、供 水、供电等，提高村民生活质量和村 庄整体形象。
村庄的传统活动
传统节日
村庄有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等。在这些节日里，村民们会举行各种庆祝活动，如舞龙舞狮、放鞭 炮、赛龙舟等。这些活动不仅丰富了村民的业余生活，也加强了村庄的凝聚力和向心力。
民间艺术
村庄中有很多民间艺术，如剪纸、刺绣、泥塑等。这些艺术形式在村庄中得到了传承和发展，成为村民们表达情感和 创造美的重要方式。
通讯设施
建设高速、稳定的通讯网 络，满足村民信息交流和 网络应用的需求。
村庄的环境保护
生态保护
加强村庄的生态环境保护，维护 自然景观和生物多样性。
污染治理
对村庄的污染源进行治理，改善 农村环境质量，保障村民健康。
资源循环利用
推行资源循环利用模式，减少废 弃物排放，提高资源利用效率。
05
总结与展望
农耕文化
在村庄中，农耕文化占据着重要的地位。村民们遵循着传统的农耕方式，种植各种农作物 ，如稻米、小麦、蔬菜等。他们还饲养家禽，如鸡、鸭、鹅等，提供家庭所需的食物和收 入。
家庭关系
在村庄中，家庭关系十分重要。村民们通常以家庭为单位进行劳作和生活。他们互相帮助 ，共同应对生活中的挑战。家庭成员之间的关系十分亲密，彼此关心、资源，发展乡村旅 游，促进农村经济多元化 。
特色产业
培育和发展村庄的特色产 业，如手工艺、特色食品 等，提升村庄经济竞争力 。
美丽的村庄PPT课件
- 0笼罩着阳光 山谷里面 鲜花怒放 色彩缤纷 灿烂又辉煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - -
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追求 幸福生活请快来到我们村庄。
11
美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的鲜花齐 开放呀齐开放
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
15感Leabharlann 聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇 - -
- 0笼罩着阳光 山谷里面 鲜花怒放 色彩缤纷 灿烂又辉煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - - 0和
平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追求幸 福生活请快来到我们村庄。
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美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的鲜花齐 开放呀齐开放
2
意大利地图
3
意大利风光
4
1这首歌曲表达的是什么情绪？ 2这首歌曲运用了什么演唱形式？
跳音 保持音
连音
美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的 鲜花齐开放呀齐开放
美丽的村庄
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇 - -
啦
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追求 幸福生活请快来到我们村庄。
11
美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的鲜花齐 开放呀齐开放
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
15感Leabharlann 聆听不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇 - -
- 0笼罩着阳光 山谷里面 鲜花怒放 色彩缤纷 灿烂又辉煌 - - - 0你仿佛正在歌唱 - - - 0和
平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追求幸 福生活请快来到我们村庄。
12
美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的鲜花齐 开放呀齐开放
2
意大利地图
3
意大利风光
4
1这首歌曲表达的是什么情绪？ 2这首歌曲运用了什么演唱形式？
跳音 保持音
连音
美丽的村庄
看那东方升起金色的太阳 - - 0它放射灿烂光 芒 - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - 0让美丽的 鲜花齐开放呀齐开放
美丽的村庄
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇 - -
啦
《美丽的村庄》【教学课件】29页PPT
《美丽的村庄》【教学课件】
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《美丽的村庄》初中音乐PPT课件
注意点
• 这是一首二拍子的歌曲，这个乐 句以弱起开始，附点节奏要唱准 确。
美丽的村庄
意大利民歌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这首歌曲的情绪？速度？拍子？
歌曲情绪欢快、热情。 速度较快，色彩明朗。 2/4拍。
根据节奏特点，全曲分几个部分？ 两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描画了村庄周围的风景，表达了 孩子们对故乡无比热爱之情,表达了 意大利人民对自己故乡的赞美，对未 来生活的向往。
小总结
• 《美丽的村庄》歌词以色彩明亮的大 调旋律展示了一幅美丽、平和的故乡 村庄的风景画卷，散发出亚宁半岛温 暖阳光的气息。将半岛美丽的风景展 示在人们面前，它使人陶醉，令人忘 怀。歌曲为D大调2/4拍，中速稍快， 歌曲旋律优美而流畅，给人以美好的 艺术享受。
《美丽的村庄》课件
生态与环保
注重生态保护，实现绿色可持续发展，让人们能 够置身自然的呼吸。
美丽的村庄建设的难点问题及解决方法
1
起步阶段
解决资金、规划和设计等问题，确保顺利启动乡村建设计划。
2
动工阶段
解决建设、施工和监管等问题，确保乡村建设按照规划进行。
3
开放阶段
解决宣传、营销和管理等问题，吸引更多人来到美丽的村庄。
经典案例解析
乡村旅游发展中的美丽村庄
黄果树古镇、潭柘寺镇等，成为乡村旅游的热 门目的地。
振兴乡村经济的美丽村庄
东北同时、河津村等，通过美丽乡村建设助力 乡村经济的发展。
小结
美丽乡村建设的前景和意义
美丽乡村建设将为加快实现乡村振兴作出重要贡献，带来丰富的发展机遇。
《美丽的村庄》PPT课件
# 美丽的村庄 PPT课件
介绍美丽的乡村
什么是美丽的乡村？
美丽的乡村是指拥有优美自然环境和独特人文景观的乡村地区。
为什么需要建设美丽乡村？
美丽的乡村建设对经济、文化、社会等方面都有着积极的影响。
村合理的布局和组织，打造优美的自然环境和 人文景观。
人音版音乐八上《美丽的村庄》ppt-课件1
请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
意大利民歌
• 意大利是美声唱法的发源地。 • 意大利民歌的特点： • 流利生动，极富歌唱性和浪漫
色彩。
童声
合唱
乐曲特征
1.歌曲的情绪特点 活泼、欢快、紧凑
2.节奏特点
乐曲是二拍子的歌曲， 第一个乐句以弱起开始， 速度较快，强弱为中强。
哪一乐句最能体现歌曲轻快， 风格活泼？
挥一挥
（ ）
歌曲赏析
根据节奏特点，全曲分几个部分？
两个部分
歌曲描写什么?表达什么思想感情?
描绘了村庄周围的景色，表达了孩 子们
对家乡无比热爱之情,表达了意大 利人民
对自己家乡的赞美，对未来生活的 憧憬.
12
3
12
12
歌曲的艺术处理
• 同学们想一想一首歌曲 要怎么演唱才好听？
1.结合音乐要素谈谈歌曲变化的几种方法
0和平的歌声在飞扬 - - - 0好象是诉说谁要追 求幸福生活请快来到我们村庄。
2.根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
激情的演唱
说说我们的家乡
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！准前半拍休止符
看那东方升起金色的太阳 - - - 0它放射灿烂光 芒 - - - 照耀着我们繁荣的村庄 - - - 0让美丽 的鲜花齐开放呀齐开放
啦
啦啊我们美丽的村庄 - - - 0你真象一位女皇
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请大家领略一下美丽的意大利风光吧！！
意大利民歌
• 意大利是美声唱法的发 源地。 • 意大利民歌的特点： • 流利生动，极富歌唱性 和浪漫色彩。
1.歌曲的情绪特点 活泼、欢快、紧凑
乐曲特征
பைடு நூலகம்
2.节奏特点
乐曲是二拍子的歌曲， 第一个乐句以弱起开始， 速度较快，强弱为中强。
哪一乐句最能体现歌曲轻快， 风格活泼？
德涅泊尔
• 德涅泊尔河是流经乌克兰的一条大河，是欧洲第三大河。词作者 塔拉斯•舍甫琴珂(1814-1861)是19世纪乌克兰的伟 • 大诗人。他出生于农奴家庭，坐过牢，遭到流放。他从小热爱乌 克兰的大自然，爱听流浪歌手说唱古老的传说和民谣。 • 1837年，他写出了第一批诗作，其中有一首民谣体的叙事事《中 邪的少女》。 • 《德涅泊尔河掀起了怒涛》三段歌词就取自该诗的起首12行。 1861年，作者逝世时，敖德萨有一个姓克雷查诺夫斯基 • 的中学教员为之谱了曲，使作者的诗句获得了更丰富更深刻的内 涵---呻吟中喷薄出呐喊，沉重中孕育着希望。由于歌曲出 • 色地体现了乌克兰人民的民族性格，一百多年来越传越广。一些 影片或大型音乐作品在描述乌克兰时，往往采用它的旋律 • 作为乌克兰的象征。
挥一挥
根据音乐表现内容变化音乐的表现形式
我们的田野
歌唱美丽的家乡