《蓉城赏菊》阅读答案
蓉城金典语文中考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 奋发图强（fèn fā tú qiáng）B. 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）C. 破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu）D. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这篇文章论述了关于人工智能的广泛应用。
B. 通过这次活动，使同学们更加深刻地认识到团队合作的重要性。
C. 我国科学家在抗击疫情中发挥了重要作用。
D. 他的学习成绩一直名列前茅，是班级的骄傲。
3. 下列词语中，与“举世瞩目”意思相近的一项是（）A. 举世闻名B. 举世无双C. 举世无匹D. 举世皆知4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 夜幕降临，华灯初上。
B. 老师像园丁一样呵护着我们。
C. 小明跑步的速度很快。
D. 月亮升上了天空。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 树木在微风中摇曳。
B. 雨后的天空格外清新。
C. 小河像一条玉带。
D. 雪花像精灵一样飘落。
6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 晨曦初露，鸟语花香。
B. 小明的爱好很多，喜欢打篮球、踢足球、游泳。
C. 这本书内容丰富，情节引人入胜。
D. 她的声音如天籁之音，令人陶醉。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 小明的成绩突飞猛进。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 这座山高得让人望而生畏。
D. 他跑得像风一样快。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 谁是最可爱的人？B. 今天天气怎么样？C. 这本书好看吗？D. 我们去公园玩吧。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你这样回答，难道不觉得荒谬吗？B. 你能告诉我原因吗？C. 你怎么可以这样？D. 你已经尽力了。
四川省成都市都江堰市2024届八年级语文第二学期期末考试试题含解析
四川省成都市都江堰市2024届八年级语文第二学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列桔子中成语使用不正确的一项是（）A．一个正直的人，决不会挑拨离间．．．．，搬弄是非。
B．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观．．．．C．在过去的一年里，成功发射导弹卫星，港珠澳大桥通车，召开中非合作峰会……一件件振奋人心的事接踵而至．．．．。
D．人生就是一条川流不息．．．．的奔涌之涧，声明刚是一去永无止息的奔涌之歌。
2．（2分）阅读下面一首诗，完成小题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A．唐德宗贞元末，宫中派宦官到民间市场强行低价买物，名为“宫市”，实际上是公开的掠夺，“宫使”，即为皇宫的使者。
“南山”指的是终南山，属秦岭山脉，在长安城南。
“黄衣使者”指太监。
“白衫儿”指太监手下的爪牙。
B．诗歌的第一节写卖炭翁劳苦悲惨生活。
先写“伐薪”“烧炭”概括了复杂的工序和漫长的艰苦劳动过程。
次写卖炭翁的外貌，“满面尘灰烟火色”可见其生活之艰辛，“两鬓苍苍十指黑”则可见其苍老。
最后写到“牛困人饥日以高，市南门外泥中歇”更是写出了老翁精疲力尽的情态，也可以看出卖炭路途的遥远和难行。
C．诗的第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺。
“翩翩”原意是轻快洒脱的样子，而这里则是为了写出宫使横冲直撞、趾高气扬的动作和神态。
八上语文蓉城金典期末考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）A. 峰回路转碧波荡漾B. 欣欣向荣沉鱼落雁C. 震耳欲聋惊心动魄D. 瞬息万变纷至沓来2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，同学们的团队协作能力得到了很大的提高。
B. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，是青少年读者不可多得的好书。
C. 在这次比赛中，我们班取得了优异的成绩，这离不开老师和同学们的共同努力。
D. 随着科技的发展，人类的生活水平越来越高，同时也带来了许多环境问题。
3. 下列词语中，与“如饥似渴”意思相近的一项是（）A. 如影随形B. 如火如荼C. 如数家珍D. 如愿以偿4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这座山就像一位巨人，屹立在天地之间。
B. 夜晚的星空，犹如一张黑色的帷幕，点缀着无数闪亮的珍珠。
C. 小明学习成绩优异，是老师眼中的佼佼者。
D. 这个问题太复杂了，需要我们认真思考。
5. 下列诗句中，描绘春天景色的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 这朵花在阳光下绽放，仿佛在向人们微笑。
B. 那座山就像一位巨人，屹立在天地之间。
C. 夜晚的星空，犹如一张黑色的帷幕，点缀着无数闪亮的珍珠。
D. 小明学习成绩优异，是老师眼中的佼佼者。
7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，是青少年读者不可多得的好书。
B. 夜晚的星空，犹如一张黑色的帷幕，点缀着无数闪亮的珍珠。
C. 那座山就像一位巨人，屹立在天地之间。
D. 小明学习成绩优异，是老师眼中的佼佼者。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《蓉城赏菊》阅读答案
《蓉城赏菊》阅读答案蓉城赏菊（状物）11 月初的福州，正是金色的秋天。
秀丽的风景区——西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。
那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。
当东方透出一丝晶亮的曙光，大地抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途。
清晨的空气多么新鲜，远处的高楼和烟囱[cōng]像罩上了一层面纱，时隐时现。
早晨多么幽静，多么诱人呀！清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上百的菊花，把西湖点缀[zhuì得更加绚丽多姿。
瞧，那银装素裹的凌波仙子，犹如刚出水的芙蓉，洁白无暇，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。
那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。
花瓣上那几颗晶亮清流的露珠。
莫非是她因为激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？在离她不远的另一盆菊花——英雄气概，气势却与她截然不同。
那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像凌波仙子的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒[sà]爽的气概。
也许就是这个缘故，她才得了英雄气概这个美名吧！接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。
看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。
在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。
她的部分花瓣非常长，非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。
又因为她的花色是金黄色的，故称金狮。
她的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞……秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。
你看山坡上有“玉翎[líng]管”“紫燕”、湖滨有“白玉针”“墨荷”、“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”、“秋红日月”、“锦绣鸳鸯”、“粉牡丹”……琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。
这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻[niǎn]着白白的长须，低声吟诵着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。
他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。
高二后半期期中联考语文试卷带参考答案和解析(2023年四川省成都市蓉城名校)
现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
近年，许多优秀剧目被重新整理排演。
许多多年未见于舞台的本戏、折子戏等得以被挖掘，重现于世人面前，例如“新捏”成的昆曲《桃花扇》、京剧武戏《朝金顶》等。
但是有些剧种的剧目丧失了原有的野气以及应有的烟火气、市井气。
一味追求雅致及“诗意”的倾向在当前戏曲界极为普遍，这在很大程度上造成了剧种的“失味”：草根味、民间性、世俗化消失，地方文化特点不突出，剧种同质化或泛剧种化、泛戏曲化的倾向严重。
其中的原因有很多。
对于传统剧目的整理改编，不少剧作家试图剔除其粗糙的部分，在保持民间性的同时适当融入当下观众的审美质素，提升其品格，使之成为既传统又焕发当代感的雅俗共赏的新市民戏曲，但要做到雅俗共赏太难了，便索性往“雅”的方向走。
而掌舵全剧的导演多是高级知识分子，一旦偏好雅致，剧目的样式也就被决定了。
剧目的大投入也是一个原因，若舞美精致华丽，其他部门自然予以配合，形成统一风格。
而根本的，在于“雅高于俗”的心理：戏剧工作者在创作辅导与推进传承的过程中自觉不自觉地渗入了精英文化意识。
这一方面是因为传统的文人趣味偏雅好雅，另一方面也是多年来国内一些专家热衷于引进精英主义经典理论的结果。
他们往往视戏剧戏曲为高雅艺术，并将之等级位阶化。
这种等级划分，恰恰阻碍了戏曲的民间化、大众化，也无法满足人民群众日益增长的文化需要。
我们的很多戏剧工作者应辨清“唯美主义”与“伪美主义”的界限，摒弃双重标准，不能在理论上对戏曲美学、雅与俗的内涵很清楚，但在实践中由于这样那样的原因而一味追求剧目的雅化。
地方方言对于地方戏曲而言是第一要素。
而现在的问题，恰恰是一度创作中不少剧作家不熟悉方言，不是用方言思维来写戏，而是用普通话思维。
剧作家站在全国人民的角度上写戏是好事，但剧本往往存在方言转换的问题，并且在二度创作中又有大量的戏曲演员讲的方言不地道，方言的韵味自然无从“咂摸”。
方言被嫌弃，仍然是地方文化自信的问题。
蓉城中考语文试卷答案
一、基础知识与运用（30分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 演绎（yì）漫步（màn）暂且（zàn）B. 潜伏（qián）纳闷（nà）潜移默化（qián）C. 质疑（zhì）奔腾（bēn）妙不可言（miào）D. 慷慨（kǎng）沮丧（jǔ）沉默不语（mò）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护环境，我们每个人都要做到不乱扔垃圾，不浪费资源。
B. 经过长时间的努力，他终于克服了困难，实现了自己的梦想。
C. 我觉得这部电影非常好看，不仅吸引了我的注意力，也吸引了周围人的注意力。
D. 这本书的内容非常丰富，涵盖了科学、历史、文化等多个领域。
答案：B3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 在这个快节奏的时代，我们需要学会调整心态，适应不断变化的环境。
B. 面对挫折，我们要保持乐观，相信自己能够战胜一切困难。
C. 这位老师不仅教学方法独特，而且关心学生，深受学生喜爱。
D. 在这次比赛中，他表现出色，为我国赢得了荣誉。
答案：C二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下列题目。
文章标题：岁月如歌文章内容：（此处省略文章内容）1. 根据文章内容，概括文章主题。
（2分）答案：本文通过讲述作者与爷爷的故事，表达了亲情和岁月的珍贵。
2. 请结合文章内容，分析下列句子中加点词语的妙处。
（4分）“岁月如歌，时光荏苒。
”答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将岁月比作歌曲，生动形象地描绘了时间流逝的感觉。
3. 文章结尾段的作用是什么？（3分）答案：结尾段总结全文，呼应开头，点明主题，使文章结构完整。
三、古诗文阅读（40分）阅读下面的文言文，完成下列题目。
文言文标题：阅读下面文言文，完成下列题目。
文言文内容：（此处省略文言文内容）1. 解释下列词语在文中的含义。
（4分）（1）然则（2）卒（3）之（4）辞答案：（1）然而，因此；（2）终于；（3）的；（4）拒绝。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==菊城阅读附答案菊城曹洪蔚汴梁城的市花是菊花，所以又称菊城。
每到深秋时节，由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放，汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花，真真的是“满城尽带黄金甲”，把这座千年古城装扮得既庄严肃穆，又生机勃勃。
满庭芳就是这样一个菊匠，每年要栽培数万盆菊花供市民观赏，好的则被选去参加市里的菊展。
满庭芳原来在日化厂上班，在厂后勤搞花卉培植，美化厂区，给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉，工作清闲，工资不低，好多人羡慕。
后来，日化厂转产改制，第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。
干了一辈子花卉工，下岗后干啥呢，要技术没技术，做生意没本钱，只有干老本行。
满庭芳到南郊租了五十亩地，带着老婆孩子住进去，办了个“汴梁菊花园艺场”。
正赶上汴梁城每年办菊会，满庭芳栽培的菊花不愁销路，他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
这一日，天很高很蓝，风很清很爽。
满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花，走来一位老者。
这人头发花白，面目清癯，有些仙风道骨的样子。
来人推开篱笆柴门，径直走到满庭芳跟前，一把攥住满庭芳沾满泥土的手，说：“我猜你就是满师傅吧，汴梁菊王？”满庭芳说：“菊王不敢当，我是满庭芳。
”话在无意间说得挺押韵，把老者逗笑了。
两人找凳子坐下，聊开了。
老者说：“我叫田耕夫，画画的，特别喜欢画菊。
听说您培植的菊花品种全，造型多，一直想拜访您，今天算是了了心愿。
”满庭芳看见老者的手，细细的，白白的，一看就是耍笔杆的，却偏偏起名叫“田耕夫”。
再看自己，起名“满庭芳”，多高贵，多豪华，多文雅的一个名儿，却是个栽花种草的。
这真是造化弄人。
聊了一阵子菊花，画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了，那眼神儿如铁块遇到了磁石。
这是菊匠满庭芳今年的得意之作，主干游走如龙，花开五颜六色，状如孔雀开屏，真乃菊中精品。
四川省成都市新都区2024学年高三5月第四次模拟考试语文试题含解析
四川省成都市新都区2024学年高三5月第四次模拟考试语文试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文言文，完成下列小题。
李廷机，字尔张，晋江人。
贡入太学，顺天乡试第一。
万历十一年，会试．．复第一，以进土第二授编修。
二十七年，典京察，无偏私。
尝兼署户、工二部事，综理精密。
奏行轸恤行户四事商困大苏外城陵垣多所缮治费皆取公帑奇羡不以烦民召为礼部右侍郎四辞不允越二年始受任。
时已进左侍郎，遂代郭正域视部事。
会楚王华奎因正域发其餽遗书，诬讦正域不法数事，廷机意右楚王，而微为正域解。
大学士沈一贯欲藉妖书倾正域，廷机与御史沈裕、同官涂宗浚俱署名上，趣定皦生光狱，株连遂绝。
秦王谊漶由中尉进封，其庶长子．．．应授本爵，夤缘欲封郡王，廷机三疏力持。
王遣人居间，廷机固拒，特旨许之。
时内阁止朱赓一人。
给事中王元翰等虑廷机且入辅，数阴诋之。
万历三十五年．．．．．．夏，廷推阁臣，廷机果与焉。
给事中曹于忭不可。
相持久之，卒列以上。
帝雅重廷机，命以礼部尚书．．．．兼东阁大学士，入参机务。
廷机三辞始视事。
元翰及给事中胡忻攻之不已，帝为夺俸，以慰廷机。
已而姜士昌以论廷机被黜，群情益愤。
廷机力辨求罢，又疏陈十宜去，帝慰谕有加。
明年四月，主事郑振先论赓十二罪，并及廷机。
廷机累疏乞休，杜门数月不出。
言者疑其伪，数十人交章力攻。
廷机求去不已，帝屡诏勉留，且遣鸿胪趣出，坚卧不起。
待命逾年，乃屏居荒庙，廷臣犹有繁言。
至四十年九月，疏已百二十余上，乃陛辞出都待命。
同官叶向高言廷机已行，不可再挽，乃加太子太保。
赐道里费，乘传，以行人护归。
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《蓉城赏菊》阅读答案
蓉城赏菊（状物）
11 月初的福州，正是金色的秋天。
秀丽的风景区——西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。
那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。
当东方透出一丝晶亮的曙光，大地抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途。
清晨的空气多么新鲜，远处的高楼和烟囱[cōng]像罩上了一层面纱，时隐时现。
早晨多么幽静，多么诱人呀！
清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上百的菊花，把西湖点缀[zhuì得更加绚丽多姿。
瞧，那银装素裹的凌波仙子，犹如刚出水的芙蓉，洁白无暇，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。
那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。
花瓣上那几颗晶亮清流的露珠。
莫非是她因为激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？
在离她不远的另一盆菊花——英雄气概，气势却与她截然不同。
那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像凌波仙子的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起头，显示出英姿飒[sà]爽的气概。
也许就是这个缘故，她才得了英
雄气概这个美名吧！
接着，我又看到了“独寻秋色”，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。
看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。
在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了“金狮曼舞”。
她的部分花瓣非常长，非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。
又因为她的花色是金黄色的，故称金狮。
她的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞……
秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。
你看山坡上有“玉翎[líng]管”“紫燕”、湖滨有“白玉针”“墨荷”、“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”、“秋红日月”、“锦绣鸳鸯”、“粉牡丹”……琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。
这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻[niǎn]着白白的长须，低声吟诵着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。
他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。
只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”
我突然有所感触，这岂止是“秋菊逢花期”,我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了花期，呈现出千姿百态吗？
1、填空。
（1）“裹”部首（），共（）画。
（2）“截”部首（）“截然不同”意思是——
2、写出近义词。
观赏（）五彩缤纷（）
3、根据括号部分的意思写出恰当的成语。
（1）那一盆盆菊花（各种姿势呈现柔美的样子。
）
（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花（多得看不过来。
）
4、根据文章内容回答问题。
（1）作者写西湖的菊花采用了——的写法。
先具体描述了——等几种菊花，然后概括写了——这样写的好处是——
（2）“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了‘花期’，呈现出千姿百态吗？”这句话是作者听了老大爷喃喃自语产生的，作者由想到对这句话有两种解释，正确的理解应该是（）
A、我们的榕城，整个祖国正是鲜花盛开的季节，到处开满了鲜花，呈现出千姿百态。
B、我们的家乡榕城和整个祖国正处于改革开放的大好形势下，繁荣昌盛。
《蓉城赏菊》
1.（1）亠或衣14 （2）戈截然：很分明地、断然分开的样子。
形容两件事物毫无共同之处。
2.欣赏（观看）绚丽多彩（五颜六色）
3.（1）婀娜多姿（2）目不暇接
4.（1）总——分——总“凌波仙子” “英雄气概” “独寻秋色” “金狮曼舞” “玉翎管” “紫燕” “白玉针”等重点突出、主次分明、有详有略（2）联想“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！” 榕城和祖国遇到了“花期” ，呈现出千姿百态B。