漫游古诗园_初中作文
漫步古诗苑活动不仅是心灵的什么作文
漫步古诗苑活动不仅是心灵的什么作文《漫步古诗苑活动不仅是心灵的旅行》小朋友们，你们参加过漫步古诗苑的活动吗？那可真是一次超级棒的体验！漫步古诗苑活动不仅是心灵的旅行，更像是坐上了时光机，去古代逛了一圈呢！在古诗苑里，我们能遇见李白，他站在庐山瀑布前，大声吟诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
哇，那瀑布好像就在我们眼前，哗哗地流着，真是太壮观啦！我们还能和杜甫一起，看着春天的美景，听他感叹“好雨知时节，当春乃发生”。
那细细的春雨，仿佛也洒在了我们的心上。
就说我自己吧，有一次我在公园里看到一朵盛开的桃花，突然就想起了崔护的“人面桃花相映红”，那一刻，我好像穿越到了唐朝，和诗人一起感受着春天的美好。
小朋友们，让我们一起在古诗苑里快乐地旅行，感受古诗的魅力吧！《漫步古诗苑活动不仅是心灵的旅行》亲爱的小伙伴们，你们知道吗？漫步古诗苑的活动就像一个神奇的魔法，它可不仅仅是一次普通的活动，而是一场心灵的旅行哟！想象一下，当我们读着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的时候，是不是感觉自己就站在那翠绿的柳树下，听着黄鹂欢快的歌声，看着白鹭向着蓝天飞去？这多有意思呀！还有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，读着读着，我们仿佛来到了广阔的沙漠，看到了那直直的孤烟和圆圆的落日，心里充满了对大自然的惊叹。
我记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
但是当我读到“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句诗时，我一下子就有了信心，觉得自己只要努力，下次一定能考好。
小伙伴们，让我们一起在古诗苑里尽情地旅行，让心灵变得更加美好！《漫步古诗苑活动不仅是心灵的滋养》小朋友们，咱们学校举办的漫步古诗苑活动可太有趣啦！它可不单单是玩玩而已，而是能给我们心灵滋养的好活动哟！你们看，古诗就像甜甜的泉水，能让我们的心变得更清澈、更明亮。
比如说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，一读起来，就好像春天的阳光照进了心里，暖洋洋的。
我给你们讲个小故事。
有一次，我的好朋友和我吵架了，我心里很难过。
古诗苑漫步活动感想
古诗苑漫步活动感想古诗苑，位于城市中心，是一处以传统古代诗词为主题的公园。
漫步在古诗苑中，仿佛置身于古代诗人的墨宝中，感受着诗人们的遐想和情怀。
这里有着浓厚的文化氛围，古朴的建筑和清幽的景色让人仿佛回到了那个古老的年代，感受着诗人们的情感和情怀。
在这里漫步，让我受益匪浅，颇有所感，有幸写下这篇感想。
漫步在古诗苑中，我仿佛置身于一幅幅古代诗画之中，处处都能看到诗人们留下的印记。
古诗苑里的石碑、小亭、假山以及流水潺潺、花香飘飘，都能让人联想到古人们的墨宝。
我走进了一座小亭，亭子四周栽种着各种花卉，花香扑鼻。
亭中摆放着一块石碑，上面刻满了古代诗词。
我不禁细细品读起这些诗词来，感受着诗人们的情感和情怀。
这些诗词有的描写大自然的美丽，有的表达对人生的感慨，有的抒发爱国情怀，更有的歌颂友情之情。
这些诗词深深地打动了我，使我不由自主地陶醉其中。
古诗苑里的假山石径，也是一处让人流连忘返的好去处。
假山造型奇特，悬崖峭壁，溪水潺潺，树荫婆娑，给人一种悠然自得的感觉。
走在石径上，不时能看到一些雕塑作品，这些雕塑作品有的是古代诗人的形象，有的是古代文人的墨宝，给人一种身临其境的感觉。
我静静地走在石径上，听着溪水的潺潺声，感受着假山的清幽，思绪也在不知不觉中变得宁静而澄明。
这种感觉让我觉得十分舒适和愉悦，仿佛已经忘却了生活中的烦恼和忧愁。
古诗苑里的流水也是一处让人流连忘返的好去处。
流水潺潺，清澈见底，给人一种清凉爽洁的感觉。
我坐在小桥上，听着流水的声音，眺望着远处的风景，心情也随之变得愉悦起来。
也许是因为这种愉悦，让我对生活充满了希望，对未来也有了一些向往。
总的来说，古诗苑是一处让人陶醉的好去处。
在这里，感受着古人们的情感和情怀，也让自己的心境变得宁静而澄明。
这是一种难得的体验，让我受益匪浅。
在以后的生活中，也会常常来这里，感受着诗人们的遐想和感慨，让自己的心境变得更加宁静而澄明。
这才是真正的生活之美，也是我在古诗苑漫步活动中得到的真正收获。
古诗苑漫步八年级优秀作文
古诗苑漫步八年级优秀作文第1篇：古诗苑漫步八年级优秀作文诗史！——题记“昔秋往矣，杨柳依依。
”似乎离开家乡只是在春天，总是在柳絮飘飞的花季。
多少人揣着豪情壮志，在天子面前许下“黄沙百战穿金*，不破楼兰终不还”人誓言，于是，盔*长袍加身，乘上一匹千里马，带领着成千上万的士兵绝尘而去。
男儿保家卫国的确是应该的，可是，在纷飞的、如雪的柳絮中守望的妻儿该何去何从？“人不寐，将*白发征夫泪。
”战场，原来并不是一个挥撒热情的地方，战场里埋葬并多少忠心，又浇灭了多少热情？这里还囚禁了多少相思泪？皓月当空，柔和的月*流泻了一地的愁肠断绪。
“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
”泪的晶莹剔透，正呼应着寄托相思的月光，不然，为何它们都闪着思恋的光芒？“只解沙场为国死，何须马革裏尸还！”战争开始了，一如既往地惨烈。
沙场，杀场，这的确是一片厮杀的土地。
鲜血四溅，呐喊声此起彼伏，横七竖八的尸体充斥着眼球。
凌乱，不堪。
可是，血腥抹不去忠君爱国之心。
血液里翻滚着战必胜的信念，跋山涉水，手持长*，**前，即使天寒地冻，哪怕“风掣红旗冻不翻”，寒光照着铁衣，朔气传金柝声，只有一张张坚毅的侧脸。
“死，又有何惧，愿将腰下剑，直为斩楼兰”。
战争，开始了……“君不见青海头，古来白骨无人收。
”是战场，又是乱坟岗，刚刚还在呐喊中冲锋的将士，不得不在这儿长眠，在这儿永恒。
长眠，也未完，继续阅读 >第2篇：古诗苑漫步八年级作文初中生活，学习任务异常繁重，我的神经总是绷得紧紧的。
学习之余，我常到古诗苑漫步，放松放松神经，从中获得了许多快乐。
走进古诗苑，我看见：西塞山前的盛春，白鹭飞翔，桃花缤纷，落在水中随波流去，鳜鱼正肥，一鱼翁正在斜风细雨中垂钓。
渔歌子（张志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
走进古诗苑，我听见：山村的夏夜，鸟惊、蝉鸣、还有稻田里一片蛙声，编织成一支醉人的乡村夜行曲。
西*月（*弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
初二八年级下册语文第五单元作文 古诗苑漫步之旅
初二八年级下册语文第五单元作文：古诗苑漫步之旅在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的浪漫主义色彩；也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情；更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞；有观览了四时那无限美好的风光。
令我受益匪浅。
——题记我来到古诗苑，在这里游历四时，看过那“落红不是无情物，化作春泥更护花；春水碧于天，画船听雨眠。
”的春天；观过那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
”的夏天；赏过那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨；落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
”的秋天；望过那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开；千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
”的冬天。
我驰骋于春夏秋冬之时，也曾遇到过全国各地的着名大诗人。
他们爱国：杜甫杜子美望着那首都为瓦砾，遍地草木丛生的景像，不禁有感而发：“国破山河在，城春草木生。
感时花溅泪，很别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
”他们更思乡。
王维独自遥望远方，念着久别的亲人叹道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”其中，更有举世闻名的诗仙李太白。
他的诗歌，确如王世贞所说，是“以自然为宗”的。
李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。
此六大特点皆“以自然为宗”，相互联系，结为一体；体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一，也是灵活性和技巧性的统一。
李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。
总之，娴熟畅朗，多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合，就是李白不假思议的自然诗风。
说到诗仙，就不得不说起他笔下的明月。
李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。
而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。
竟无一篇诗意相同，更无似曾相识之处，千人一面之感。
古诗苑漫步的作文（精选15篇）
古诗苑漫步的作文（精选15篇）飘香古诗，伴我成长花香，绵延不绝“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”，我在古诗苑漫步。
下面店铺为大家带来关于古诗苑漫步作文，大家一起来阅读吧!古诗苑漫步的作文篇1诗歌之美一杯清茶，一首古曲，一卷古诗，它洗刷我的心灵，进化我的灵魂......诗歌赋予我神奇的力量。
我喜欢在深夜里，喝一杯浓茶，听着古曲，在书房里看着故世，浓浓的茶香，书香，还有古曲，都源源不断的灌输到我的生命里来，只觉得字里行间都是那么的美丽动人。
慢慢地，我开始品味诗的意境，我偏爱王维的“明月松间照，清泉石上流。
”，我欣赏陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
”的闲适，更向往李白放荡不羁“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”的洒脱。
我更喜欢孟浩然“绿树村边合，青山郭外斜。
”的乡村美景。
还有陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”的豁达。
诗歌之美，让我感受到生活的美好。
每当我遇到困难时总会想到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”每当我心情不好时，总会想到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。
”的田园美景。
当我高兴时，也会想到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”的潇洒，自由。
在诗歌中体验“燕草如碧丝”的美景，拥有“雨中春树，万人家”的快乐。
诗歌之美，给我带来了新的乐趣。
在萧瑟的秋风中散步。
忽见老杜招手，举杯邀月，太白潇潇洒洒地走来，让我与他一同体验“天生我才必有用”的壮志豪情。
诗歌之美，还使我在业余生活中陶冶情操，感受诗人经历的跌荡起伏，体会人世间的人情冷暖，世态炎凉。
漫步古诗苑，与古诗相伴，与古人为伍，悠哉，美哉!古诗苑漫步的作文篇2无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
“我是一个亡国之君，我对不起大唐!”李煜这样想着，自己罪孽的历史又涌上心头。
由于自己的昏庸无道，使有着几百年辉煌历史的唐朝盛世断送在自己手里。
由于贪生怕死，自己投降了宋朝，成为世人的笑柄。
而今，虽然能够苟活于世，但自己的良心却受到了极大的谴责。
漫步古诗苑活动作文600字
漫步古诗苑活动作文600字
哈，这古诗苑真是够有味道的！就像小时候在老家，夏天晚上
听爷爷讲的那些老故事，虽然有些听不大懂，但那感觉，真是让人
陶醉。
这里的诗，就像是大自然的声音。
你听那“床前明月光”，是
不是就像晚上躺在床上，听着窗外的虫鸣和月亮的轻唱？还有那
“野火烧不尽，春风吹又生”，这不就是描述那春天里，小草从地
里钻出来，绿油油的一片嘛！
说实话，有时候我觉得这些诗比我平时说的话还要好听。
就像“白日依山尽，黄河入海流”，这话说得多有味道啊！比我平时说
的“哇塞，这景色真好看”要高级多了。
我觉得这些诗人真是太有才了。
他们是怎么想到这些词的呢？
就像那“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这画面想想就让人震撼。
我想，如果我以后也能写出这样的诗，那该有多酷啊！
总之，这古诗苑就像是一个大宝藏，每次来都能发现新的宝贝。
虽然有些诗我不太懂，但那种感觉，那种韵味，真的是让人欲罢不能。
下次约朋友一起来，看看他们能不能也感受到这古诗的魅力！。
古诗苑漫步作文（精选5篇）
古诗苑漫步作文（精选5篇）古诗苑漫步作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的古诗苑漫步作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
古诗苑漫步作文1野渡无人舟自横。
我的笔名叫做舟自横。
自从看了舟自横的课下注释，是自由自在漂泊的意境，便毅然决然地选择它为我的笔名。
韦应物可以用三个精炼的字眼去概括，我只能厚颜无耻地“引用”了它。
唐诗、宋词，还有“轻小说”。
在1840年前，它们蓬勃地生长在自己的朝代里，诗人词人层出不穷，诗作是他们的江湖。
如今的我们只能捧着纸卷，去咀嚼他们江湖的盛世。
我只能像现在这样打着大段的文字去剖析他们几句精悍干练的诗词。
自从唐玄宗把诗赋作为科举考试的重要内容，开元盛世里更是蕴含着大唐诗国。
不知最早学过的唐诗，还记得吗?“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”我脑袋里似乎最初记忆的就是这首李白的《静夜思》。
当时只觉得朗朗上口，牙长不全也不影响我咿咿呀呀地背诵。
一轮圆月在上，一个诗人在下，诗人时而仰头时而低头;“小时不识月，呼作白玉盘。
”这位诗仙小时候就对月亮有特殊情感，从小就以为天上是挂着个白玉的盘子。
余光中称李白“酒入豪肠，七分酿成月光，三分啸成剑气。
”李白三大爱好，耍剑、赏月、喝酒，综合后生出个叫做“诗仙”的蛋。
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
”李白喝多了，拿着酒杯在月下晃悠，心理一团糟，只能举杯问月。
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
”最后喝得心胸豁达，结尾处终于疏散心结。
喝得烂醉的李白悟出了人生哲理。
离老远又走来一位醉汉，苏东坡啊。
“夜饮东坡醒复醉”，喝得短篇了。
“敲门都不应”被关在了门外，吹着风醒酒。
可巧的是，背景便是江河，不由得令这位贬官感慨万分。
“小舟从此逝，江海寄余生。
”与舟自横的已经相似，象征着能行驶在充满惊涛骇浪的人生江河之中。
初二年级作文：古诗苑漫步之旅
初二年级作文：古诗苑漫步之旅在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。
令我受益匪浅。
——题记我来到古诗苑，在这里游历四时，看过那“落红不是无情物，化作春泥更护花;春水碧于天，画船听雨眠。
”的春天;观过那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。
”的秋天;望过那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开;千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
”的冬天。
我驰骋于春夏秋冬之时，也曾遇到过全国各地的着名大诗人。
他们爱国：杜甫杜子美望着那首都为瓦砾，遍地草木丛生的景像，不禁有感而发：“国破山河在，城春草木生。
感时花溅泪，很别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
”他们更思乡。
王维独自遥望远方，念着久别的亲人叹道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”其中，更有举世闻名的诗仙李太白。
他的诗歌，确如王世贞所说，是“以自然为宗”的。
李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。
此六大特点皆“以自然为宗”，相互联系，结为一体;体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一，也是灵活性和技巧性的统一。
李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。
总之，娴熟畅朗，多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合，就是李白不假思议的自然诗风。
说到诗仙，就不得不说起他笔下的明月。
李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学享有崇高的地位。
而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。
竟无一篇诗意相同，更无似曾相识之处，千人一面之感。
多姿多彩，绚丽斑斓。
形成一个灵动逸趣的世界。
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漫游古诗园
本文是关于初中作文的漫游古诗园，感谢您的阅读！
星期六下午，潘老师带领我们漫游了“古诗园”。
跨进“古诗园”大门，“春、夏、秋、冬”四位姐姐快步向我走来。
春姐姐说：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓站上头。
’这句诗是写哪个季节的啊？”我沉思了一会儿，说：“夏天！”夏姐姐笑咪咪地点了点头。
接着，其他三位姐姐也分别问了我问题，这些问题对我来说真是小菜一碟啊。
几位姐姐都夸我真聪明。
我又继续向前走，走着走着，我突然迷路了。
这时，我看见了一位老爷爷。
我对老爷爷说：“老爷爷，请您帮帮我吧，我迷路了。
”老爷爷给我一块金光闪闪的牌匾，上面有几句诗，老爷爷让我在诗中的括号里填上表示方位的词语。
我草草地看了一遍，还好，不算太难。
我用笔分别写下了“东、南、西、北”。
老爷爷把牌匾收了起来，给我指了指路，立刻消失在花丛中。
我有往左走，路上，我看到了一个在哭的小妹妹。
我问小妹妹为什么哭，小妹妹指着地上的一张张卡片说：“我爸爸让我在诗句里填上重叠词，填不出就不让我回家，呜……”我看了看地上的诗句，轻而易举地帮小妹妹填上了重叠词。
小妹妹立刻破涕为笑。
我感到肚子饿了，向附近的“古诗亭”走去。
“古诗亭”的老板娘向我递上一本《古诗词》，说还要让我填空，填对了这顿饭就免费。
我一听，立刻来了精神，真是天上掉馅饼啊！我翻开《古诗词》一看，这些潘老师都教过了！
于是，我美滋滋地吃了一顿免费的午餐。
吃饱了，喝足了，该到古诗王国转转了。
古诗王国装饰得真鲜艳，古诗公主拿出一本厚厚的古诗录给我，让我填表示颜色的词。
哈哈，这容易！我轻松地填完了。
从古诗王国出来，我想爬山，大概是因为刚才吃的太饱了吧！我到售票处买票，售票员报给我几句诗，让我从中
说出表示地名的词，我想啊，想啊，才勉强说出了几个词，只得自己掏钱买票。
今天玩的真劲兴，直到回家我还沉浸在欢乐之中……潘月华想象力很丰富……。