大学优秀教师访谈提纲
教师采访提纲范文
教师采访提纲范文一、引言1.1接受采访者的自我介绍1.2介绍采访的目的和主题二、教学生涯2.1教学生涯的开始-怀揣理想成为教师的初衷-进入教师行业的经历和感受2.2教师生涯中的成长与收获-掌握专业知识和教学技能-培养学生的兴趣和能力的成功案例-与学生的亲密关系和深入交流的体验-受到学生及家长的赞誉和尊重的感受三、教育理念3.1教育理念的形成-对教育的认知与思考-理论与实践相结合的过程3.2教育理念的核心或关键词汇-学科知识和技能的掌握-学生自主学习的培养-终身学习的重要性-培养学生的创造力和批判思维-尊重学生的个体差异四、教育实践4.1课堂教学方法与策略-授课思路和设计-互动教学和合作学习的应用-学生参与度的提高4.2学生表现与成绩-独特的评估方法和学生反馈-促进学生进步的有效方法和策略-学生在学科方面的发展和拓展4.3运用现代教育技术的尝试和成功案例-利用多媒体和互联网资源融入教学-利用电子化作业和考试的评估-增加学生学习效果的实践五、教师角色与职责5.1角色的转变和发展-传统教师角色与现代教师角色的对比-教师作为导师和辅导员的角色担当-培养学生综合素质和个性的责任5.2教师的职责与挑战-为学生设定目标和指导方向-对学生有耐心和爱心的呵护-承担学生学业及生活方面的建设六、对教育发展的看法6.1对当前教育形势的思考-教育问题与挑战的分析-学生学业压力和素质教育的矛盾6.2对教育发展的期望与建议-加强教师培训和专业素养的提高-引领学生发展方向的引导与激励-加强学校和家庭的合作与协作七、结束语7.1对采访者的感谢与祝福7.2对未来的展望和期待此为教师采访提纲的例子，可以根据实际情况进行修改和调整，以适应具体的采访内容和目的。
教师访谈提纲
教师访谈提纲
1. 教师所教科目，教龄,学历。
2. 您上课使用多媒体进行教学吗？你认为使用多媒体给您教学带来哪些好处和问题？
3. 您所教班级是否接入宽带网络，学校网速能够保障正常教学的需要吗？
4. 学校对多媒体等教学设施设备维护及时吗？如果出现问题是否能得到及时维修。
5. 您教授的是理科，您教学安排是否包括实验操作课程？如果有您大约多长时间上一次实验操作课程。
如果没有，是什么原因导致你没有安排呢？
6. 您认为贵校的实验室设备完善吗？学校实验设备设施建设还有哪些需要进一步完善的地方。
7. 您认为实验课程对您教学会带来什么影响，对学生发展会带来什么影响？
8. 就学校整体而言，您认为您学校最应该进行改善或者新增的基础设施或教学设施设备是哪些？。
教师访谈提纲(经验总结)
教师访谈提纲
引导语:老师您好!此次的访谈旨在通过对老师成为一名优秀的英语老师的成功经历的感悟和学习,总结出如何成为一名优秀英语教师。
此次访谈会进行保密工作,不会对您的工作造成影响,也不会占用老师您太多的时间,十分感谢您的合作!
一、采访主题
如何成为一位优秀的英语教师
二、熟悉被采访者的资料
姓名:
年龄:
教龄:
学历:
所在学校和职位:
获得的职称或奖项:
三、采访内容
(一)求学篇
1、您小时候的梦想是什么?有想过以后做一名教育工作者?
2、您的求学经历是怎么样的?
3、您是一开始就选择英语教育这一就业方向的吗?
(二)工作篇
1、您是如何找到这份工作的,能否给我们一些学习或就业指导?
2、对一名教师而言,个人魅力很重要,您沉稳庄重有平易近人,对此您能谈谈
您的教育心得和教育良方吗?
3、在您的心目中,怎样可以称得上一个优秀的英语教师?
4、在工作和课余时间,您是怎样不断提高自己,使自己和新的教学环境相融合,使自己在工作上更上一层楼呢?
(三)了解篇
1、这个行业的工薪待遇如何?
2、您认为中学的英语教师的发展前景如何?
最后您可否说几句送给我们年轻的教师和青年大学生?
结束语:感谢您对我们此次访谈的积极配合,辛苦您了!我会仔细校对和整理访谈稿的,届时会让您看到最后的成稿!欢迎对我们的访谈提出您的疑问!。
学院优秀教师采访提纲
******学院优秀教师采访提纲
一、确定采访主题
******学院教师风采
二、熟悉被采访人资料
通过学院官网详细了解被采访教师的详细资料，为写采访后记做准备
三、说明采访背景
向被采访教师说明采访背景
为了提高学院影响力，加强学院老师与学生的交流亲密度，学院学生会宣传部、新闻部策划近期开展关于学院部分老师的采访报道工作，经过基层同学意愿的了解后，学院同学表示很想了解有关您的一些学习、生活方面的经历。
在此想问问老师您可以接受采访吗？
四、采访准备
1、发出采访邀请
2、定好采访时间和地点
五、设计采访问题
㈠、学习生活篇
1、您小时候的梦想是什么，有想过以后做一名教育工作者吗？
2、您的求学经历是怎样的?
3、您上学的时候成绩一定很好吧，有没有获得过一些奖项？
4、您当初为什么选择计算机为您的本科专业？是出于个人喜好还是就业前景？
5、您的日常生活中的兴趣爱好是什么？
6、您是如何看待大学生恋爱的？能不能就此给我们一些忠告？
7、能说一说您的感情经历吗？
8、您的对于自己的子女的教育是怎么看的？
㈡、工作篇
1、您当初是因怎样的一个机缘来到生命科学技术学院教书的？
2、从大学步入社会工作，在工作之初您的心态是如何变化的？
3、我们知道您的主要研究方向是等，你能谈谈这些在未来发展的必要性吗？
4、面对不听话的学生，遇到工作上不顺心的事情您是怎么度过的？
5、在学校有没有碰到让您印象深刻特别感动的事情？
6、对于教师而言，个人魅力很重要，您沉稳庄重又平易近人，对此您能谈谈您的教学心得和教育良方吗？
7、现在学生和老师或多或少存在着一些矛盾，对此您对年轻教师的寄语是什么？又对青年大学生有什么忠告？。
优秀教师访谈提纲
XXXX学校优秀教师访谈提纲
访谈教师姓名： XXX
访谈时间： XXXX年XX月XX日访谈地点： XXX会议室
第一部分：教师自我评价
访谈小组负责人进行宣贯，介绍各访谈人员和被访谈人员。
介绍访谈议程。
第二部分：教师自我评价
1、教师汇报工作完成情况。
2、教师结合自身工作经验说说教学过程中的感想、经验、遇到的问题和建议。
（包括：工作任务、完成进度、完成结果、遇到困难、解决方法、亮点痛点等）
3、请教师说说评选成为优秀教师的理由。
第三部分：优秀教师问答
1、对XXXX阶段工作完成情况较佳的方面赞赏、总结，输出可传授的经验。
答：
2、对XXXX本阶段工作完成情况欠缺的方面了解存在的问题、产生的原因。
答：
3、针对XXX事项此，应如何改善及优化；在下阶段应采取哪些措施避免此类
情况。
答：
4、针对XXXX事项，给予调整/整改期限处理问题。
提问学校接受到家长的反
馈情况进行提问。
答：
5、对学校工作有何优化建议或新想法的，请提出自己想法。
答：
第四部分：访谈结果讨论
访谈组长组织访谈小组，针对教师回答的问题进行探讨，针对教师回答情况对教师进行工作评价评价。
第五部分：领导总结
领导进行访谈总结讲话。
大学教师访谈提纲
胜任力特征模型就是卓越的完成一个工作所要的素质和能力的模型。
1.您觉的在课堂表达能力方面有什么要求？诸如言语清晰度，言语
大小，逻辑等。
能给我讲个让您印象很深刻的例子吗？（注：每个大问题都会问这个问题）
2.您觉的在课堂教学内容方面有些要求？诸如教学有实际相结合。
您觉的在课堂提问的方面老师应该怎么处理？应该选取哪些方式？
是希望同学主动还被动？
3.您觉的处理好师生关系是否是一个成为一个优秀的高校老师的指
标？您对您的上课方式会学生进行沟通吗？这个对您的教学效果和方式会有影响吗？
4.您对上课纪律问题怎么看？如果下面有比较多的同学不听课您会
认为是他们的原因还是自己的？会去改进授课方式吗?
5.您在给同学布置作业方面是怎么处理的？是很在意这个吗？会恨
认真批改吗？
6.您要求学生上台做PPT展示吗？
7.您觉的大学的老师科研和授课应该如何去权衡？对于责任心您是
怎么认为的？。
优秀教师访谈提纲
优秀教师访谈提纲一、被访谈人基本信息：
二、希望被采访老师能提供以下材料的电子稿；
1、一份关于敬业爱岗、无私奉献精神的个人事迹；
2、一份关于教学理想、教学理念的介绍。
三、采访提纲：
1、每次被评为优秀教师，你有什么感想？
2、你觉得一个优秀的老师应具备哪些素养？如果只能列举三点，你觉得哪三点相对重要呢？
3、一个优秀教师，往往有敬业爱岗、无私的奉献精神，你对“敬业爱岗”“无私奉献”有着什么样的理解？
4、一个优秀教师，往往都是克服了重重困难才成长起来的，请问，在你工作中，你遇到过什么困难？你又是怎样克服的？
5、请你简要谈一下您的教育思想。
6、最近，你在教育教学方面，重点在思考什么呢？
7、针对一些年轻教师责任心不是那么强，事业心比较淡薄，你想对他们说点什么？。
教师访谈提纲【范本模板】
教师访谈记录
老师，您好，我们是华南师范大学的学生。
在这次有关师范生教育访谈活动中,感谢您从百忙之中抽空参与我们的访谈活动.对此，我们表示衷心的感激！
一、访谈形式：面对面访谈
二、访谈目的：作为一名师范生，希望通过本次访谈，能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要求，以及教师就业岗位分析，以寻得有效的建议,使得大学四年能够有针对地学习、提升自己，献身社会.
三、访谈记录：
1.问：请问您如何看待教师这个职位?（最初到如今）
答：
2.问:您从一名普通教师成长为一位高级优秀教师，对此，您对此有何感想或体会呢？
答：
3. 问:请谈谈您的备课情况（如何备课:时间、困难、心得等、教案是否稳定还是常更新）
答：
4. 问：请谈谈您的教学情况（教学方式、师生互动情况、课堂气氛、课堂突发情况的应对）
答:
5. 问：请问您如何看待与利用教学资源？有何困难与心得?（教材、案例、影视、图片、
课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。
）答：
6. 问：请谈谈您现在的工作情况（职业认同感和满意程度、对教师职业的理解与认同、使
命感和责任心、经济收入、社会地位；工作中的困难险阻、师生关系)
答：
7.问：请问您在教学中，追求事业稳定或是不断挑战自我？（教学成果、教研活动、自身
能力与素质、对发展空间的追求：骨干教师、教师技能大赛等）
答：。