第一章常用逻辑用语基础大题20道

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常用逻辑用语试题及答案

常用逻辑用语试题及答案

第一章 常用逻辑用语一、选择题1.下列语句中是命题的是( )A .周期函数的和是周期函数吗?B .0sin 451=C .2210x x +-> D .梯形是不是平面图形呢?2.在命题“若抛物线2y ax bx c =++的开口向下,则{}2|0x ax bx c φ++<≠”的逆命题、否命题、逆否命题中结论成立的是( )A .都真B .都假C .否命题真D .逆否命题真 3.有下述说法:①0a b >>是22a b >的充要条件. ②0a b >>是ba 11<的充要条件. ③0a b >>是33a b >的充要条件.则其中正确的说法有( ) A .0个B .1个C .2个D .3个4.下列说法中正确的是( )A .一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真B .“a b >”与“ a c b c +>+”不等价C .“220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则220a b +≠” D .一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真5.若:,1A a R a ∈<, :B x 的二次方程2(1)20x a x a +++-=的一个根大于零, 另一根小于零,则A 是B 的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ⌝是q ⌝的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 二、填空题1.命题:“若a b ⋅不为零,则,a b 都不为零”的逆否命题是 。

2.12:,A x x 是方程20(0)ax bx c a ++=≠的两实数根;12:b B x x a+=-,则A 是B 的 条件。

3.用“充分、必要、充要”填空:①p q ∨为真命题是p q ∧为真命题的_____________________条件; ②p ⌝为假命题是p q ∨为真命题的_____________________条件; ③:23A x -<, 2:4150B x x --<, 则A 是B 的___________条件。

高中数学第一章集合与常用逻辑用语考点专题训练(带答案)

高中数学第一章集合与常用逻辑用语考点专题训练(带答案)

高中数学第一章集合与常用逻辑用语考点专题训练单选题1、设全集U={−2,−1,0,1,2,3},集合A={−1,2},B={x∣x2−4x+3=0},则∁U(A∪B)=()A.{1,3}B.{0,3}C.{−2,1}D.{−2,0}答案:D分析:解方程求出集合B,再由集合的运算即可得解.由题意,B={x|x2−4x+3=0}={1,3},所以A∪B={−1,1,2,3},所以∁U(A∪B)={−2,0}.故选:D.2、已知集合M={x|x=m−56,m∈Z},N={x|x=n2−13,n∈Z},P={x|x=p2+16,p∈Z},则集合M,N,P的关系为()A.M=N=P B.M⊆N=PC.M⊆N P D.M⊆N,N∩P=∅答案:B分析:对集合M,N,P中的元素通项进行通分,注意3n−2与3p+1都是表示同一类数,6m−5表示的数的集合是前者表示的数的集合的子集,即可得到结果.对于集合M={x|x=m−56,m∈Z},x=m−56=6m−56=6(m−1)+16,对于集合N={x|x=n2−13,n∈Z},x=n2−13=3n−26=3(n−1)+16,对于集合P={x|x=p2+16,p∈Z},x=p2+16=3p+16,由于集合M,N,P中元素的分母一样,只需要比较其分子即可,且m,n,p∈Z,注意到3(n−1)+1与3p+1表示的数都是3的倍数加1,6(m−1)+1表示的数是6的倍数加1,所以6(m−1)+1表示的数的集合是前者表示的数的集合的子集,所以M⊆N=P.故选:B.3、下列各式中关系符号运用正确的是()A.1⊆{0,1,2}B.∅⊄{0,1,2}C.∅⊆{2,0,1}D.{1}∈{0,1,2}答案:C分析:根据元素和集合的关系,集合与集合的关系,空集的性质判断即可.根据元素和集合的关系是属于和不属于,所以选项A错误;根据集合与集合的关系是包含或不包含,所以选项D错误;根据空集是任何集合的子集,所以选项B错误,故选项C正确.故选:C.4、设a,b是实数,集合A={x||x−a|<1,x∈R},B={x||x−b|>3,x∈R},且A⊆B,则|a−b|的取值范围为()A.[0,2]B.[0,4]C.[2,+∞)D.[4,+∞)答案:D分析:解绝对值不等式得到集合A,B,再利用集合的包含关系得到不等式,解不等式即可得解.集合A={x||x−a|<1,x∈R}={x|a−1<x<a+1},B={x||x−b|〉3,x∈R}={x|x<b−3或x>b+3}又A⊆B,所以a+1≤b−3或a−1≥b+3即a−b≤−4或a−b≥4,即|a−b|≥4所以|a−b|的取值范围为[4,+∞)故选:D5、设全集U={1,2,3,4,5},集合M满足∁U M={1,3},则()A.2∈M B.3∈M C.4∉M D.5∉M答案:A分析:先写出集合M,然后逐项验证即可由题知M={2,4,5},对比选项知,A正确,BCD错误故选:A6、已知集合A={(x,y)|x,y∈N∗,y≥x},B={(x,y)|x+y=8},则A∩B中元素的个数为()A.2B.3C.4D.6答案:C分析:采用列举法列举出A∩B中元素的即可.由题意,A∩B中的元素满足{y≥xx+y=8,且x,y∈N∗,由x+y=8≥2x,得x≤4,所以满足x+y=8的有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),故A∩B中元素的个数为4.故选:C.【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题.7、已知集合A={(x,y)||x|+|y|≤2,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为()A.9B.10C.12D.13答案:D分析:利用列举法列举出集合A中所有的元素,即可得解.由题意可知,集合A中的元素有:(−2,0)、(−1,−1)、(−1,0)、(−1,1)、(0,−2)、(0,−1)、(0,0)、(0,1)、(0,2)、(1,−1)、(1,0)、(1,1)、(2,0),共13个.故选:D.8、已知U=R,M={x|x≤2},N={x|−1≤x≤1},则M∩∁U N=()A.{x|x<−1或1<x≤2}B.{x|1<x≤2}C.{x|x≤−1或1≤x≤2}D.{x|1≤x≤2}答案:A分析:先求∁U N,再求M∩∁U N的值.因为∁U N={x|x<−1或x>1},所以M∩C U N={x|x<−1或1<x≤2}.故选:A.多选题9、已知集合A={0,1,2},B={a,2},若B⊆A,则a=()A.0B.1C.2D.0或1或2答案:AB分析:由B⊆A,则B={0,2}或B={1,2},再根据集合相等求出参数的值;解:由B⊆A,可知B={0,2}或B={1,2},所以a=0或1.故选:AB.小提示:本题考查根据集合的包含关系求参数的值,属于基础题.10、已知集合A={x|x=2m−1,m∈Z},B={x|x=2n,n∈Z},且x1、x2∈A,x3∈B,则下列判断正确的是()A.x1x2∈A B.x2x3∈BC.x1+x2∈B D.x1+x2+x3∈A答案:ABC分析:本题首先可根据题意得出A表示奇数集,B表示偶数集,x1、x2是奇数,x3是偶数,然后依次对x1x2、x2x3、x1+x2、x1+x2+x3进行判断,即可得出结果.因为集合A={x|x=2m−1,m∈Z},B={x|x=2n,n∈Z},所以集合A表示奇数集,集合B表示偶数集,x1、x2是奇数,x3是偶数,A项:因为两个奇数的积为奇数,所以x1x2∈A,A正确;B项:因为一个奇数与一个偶数的积为偶数,所以x2x3∈B,B正确;C项:因为两个奇数的和为偶数,所以x1+x2∈B,C正确;D项:因为两个奇数与一个偶数的和为偶数,所以x1+x2+x3∈B,D错误,故选:ABC.11、已知命题p:∃x∈R,ax2−4x−4=0,若p为真命题,则a的值可以为()A.-2B.-1C.0D.3答案:BCD分析:根据给定条件求出p为真命题的a的取值范围即可判断作答,当a=0时,x=−1,p为真命题,则a=0,当a≠0时,若p为真命题,则Δ=16+16a≥0,解得a≥−1且a≠0,综上,p为真命题时,a的取值范围为a≥−1.故选:BCD12、已知集合A={x∈R|x2−3x−18<0},B={x∈R|x2+ax+a2−27<0},则下列命题中正确的是()A.若A=B,则a=−3B.若A⊆B,则a=−3C.若B=∅,则a≤−6或a≥6D.若B A时,则−6<a≤−3或a≥6答案:ABC分析:求出集合A,根据集合包含关系,集合相等的定义和集合的概念求解判断.A={x∈R|−3<x<6},若A=B,则a=−3,且a2−27=−18,故A正确.a=−3时,A=B,故D不正确.若A⊆B,则(−3)2+a⋅(−3)+a2−27≤0且62+6a+a2−27≤0,解得a=−3,故B正确.当B=∅时,a2−4(a2−27)≤0,解得a≤−6或a≥6,故C正确.故选:ABC.13、已知集合P={1,2},Q={x|ax+2=0},若P∪Q=P,则实数a的值可以是()A.−2B.−1C.1D.0答案:ABD分析:由题得Q⊆P,再对a分两种情况讨论,结合集合的关系得解.因为P∪Q=P,所以Q⊆P.由ax+2=0得ax=−2,当a=0时,方程无实数解,所以Q=∅,满足已知;当a≠0时,x=−2a ,令−2a=1或2,所以a=−2或−1.综合得a=0或a=−2或a=−1.故选:ABD小提示:易错点睛:本题容易漏掉a=0. 根据集合的关系和运算求参数的值时,一定要注意考虑空集的情况,以免漏解.填空题14、已知集合A={x|3≤x<7},C={x|x>a},若A⊆C,求实数a的取值范围_______.答案:(−∞,3)分析:根据集合的包含关系画出数轴即可计算.∵A⊆C,∴A和C如图:∴a<3.所以答案是:(−∞,3).15、若A={x|x2+(m+2)x+1=0,x∈R},且A∩R+=∅,则m的取值范围是__.答案:m>﹣4.解析:根据题意可得A是空集或A中的元素都是小于等于零的,然后再利用判别式以及韦达定理求解即可.解:A∩R+=∅知,A有两种情况,一种是A是空集,一种是A中的元素都是小于等于零的,若A=∅,则Δ=(m +2)2﹣4<0,解得﹣4<m<0 ,①若A≠∅,则Δ=(m +2)2﹣4≥0,解得m≤﹣4或m≥0,又A中的元素都小于等于零∵两根之积为1,∴A中的元素都小于0,∴两根之和﹣(m+2)<0,解得m>﹣2∴m≥0,②由①②知,m>﹣4,所以答案是:m>﹣4.小提示:易错点点睛:本题考查利用交集的结果求参数,本题在求解中容易忽略A=∅的讨论,导致错解,同时本题也可以采取反面考虑结合补集思想求解.16、设集合A={−4,2m−1,m2},B={9,m−5,1−m},又A∩B={9},求实数m=_____.答案:−3分析:根据A∩B={9}得出2m−1=9或m2=9,再分类讨论得出实数m的值.因为A∩B={9},所以9∈A且9∈B,若2m−1=9,即m=5代入得A={−4,9,25},B={9,0,−4},∴A∩B={−4,9}不合题意;若m2=9,即m=±3.当m=3时,A={−4,5,9},B={9,−2,−2}与集合元素的互异性矛盾;当m=−3时,A={−4,−7,9},B={9,−8,4},有A∩B={9}符合题意;综上所述,m=−3.所以答案是:−3解答题17、已知集合A={x|x2−ax+a2−19=0},集合B={x|x2−5x+6=0},集合C={x|x2+2x−8=0}.(1)若A∩B={2},求实数a的值;(2)若A∩B≠∅,A∩C=∅,求实数a的值.答案:(1)−3(2)−2分析:(1)求出集合B={2,3},由A∩B={2},得到2∈A,由此能求出a的值,再注意3∉A检验即可;(2)求出集合C={−4,2},由A∩B≠∅,A∩C=∅,得3∈A,由此能求出a,最后同样要注意检验.(1)因为集合A={x|x2−ax+a2−19=0},集合B={x|x2−5x+6=0}={2,3},且A∩B={2},所以2∈A ,所以4−2a +a 2−19=0,即a 2−2a −15=0,解得a =−3或a =5.当a =−3时,A ={x |x 2+3x −10=0}={−5,2},A ∩B ={2},符合题意;当a =5时,A ={x |x 2−5x +6=0}={2,3},A ∩B ={2,3},不符合题意.综上,实数a 的值为−3.(2)因为A ={x |x 2−ax +a 2−19=0},B ={2,3},C ={x |x 2+2x −8=0}={−4,2},且A ∩B ≠∅,A ∩C =∅,所以3∈A ,所以9−3a +a 2−19=0,即a 2−3a −10=0,解得a =−2或a =5.当a =−2时,A ={x |x 2+2x −15=0}={−5,3},满足题意;当a =5时,A ={x |x 2−5x +6=0}={2,3},不满足题意.综上,实数a 的值为−2.18、设α:m −1≤x ≤2m ,β:2≤x ≤4,m ∈R ,α是β的必要条件,但α不是β的充分条件,求实数m 的取值范围.答案:[2,3]分析:由题意可知α是β的必要不充分条件,可得出集合的包含关系,进而可得出关于实数m 的不等式组,由此可解得实数m 的取值范围.由题意可知,α是β的必要不充分条件,所以,{x |m −1≤x ≤2m }{x |2≤x ≤4},所以{m −1≤22m ≥4,解之得2≤m ≤3. 因此,实数m 的取值范围是[2,3].。

常用逻辑用语试题及答案

常用逻辑用语试题及答案

第一章 常用逻辑用语一、选择题1.下列语句中是命题的是( )A .周期函数的和是周期函数吗?B .0sin 451=C .2210x x +-> D .梯形是不是平面图形呢?2.在命题“若抛物线2y ax bx c =++的开口向下,则{}2|0x ax bx c φ++<≠”的逆命题、否命题、逆否命题中结论成立的是( )A .都真B .都假C .否命题真D .逆否命题真3.有下述说法:①0a b >>是22a b >的充要条件. ②0a b >>是ba 11<的充要条件. ③0a b >>是33a b >的充要条件.则其中正确的说法有( )A .0个B .1个C .2个D .3个4.下列说法中正确的是( )A .一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真B .“a b >”与“ a c b c +>+”不等价C .“220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则220a b +≠”D .一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真5.若:,1A a R a ∈<, :B x 的二次方程2(1)20x a x a +++-=的一个根大于零,另一根小于零,则A 是B 的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ⌝是q ⌝的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 二、填空题1.命题:“若a b ⋅不为零,则,a b 都不为零”的逆否命题是 。

2.12:,A x x 是方程20(0)ax bx c a ++=≠的两实数根;12:b B x x a +=-,则A 是B 的 条件。

3.用“充分、必要、充要”填空:①p q ∨为真命题是p q ∧为真命题的_____________________条件; ②p ⌝为假命题是p q ∨为真命题的_____________________条件;③:23A x -<, 2:4150B x x --<, 则A 是B 的___________条件。

第一章 集合与常用逻辑用语【压轴题专项训练】(原卷版)

第一章 集合与常用逻辑用语【压轴题专项训练】(原卷版)

第一章集合与常用逻辑用语【压轴题专项训练】一、单选题1.对于非空数集M ,定义()f M 表示该集合中所有元素的和.给定集合{2,3,4,5}S =,定义集合(){},T f A A S A =⊆≠∅,则集合T 的元素的个数为()A .11B .12C .13D .142.非空集合A 具有下列性质:①若x 、y A Î,则xA y∈;②若x 、y A Î,则x y A +∈,下列判断一定成立的是()(1)1A -∉;(2)20202021A ∈;(3)若x 、y A Î,则xy A ∈;(4)若x 、y A Î,则x y A -∉.A .(1)(3)B .(1)(2)C .(1)(2)(3)D .(1)(2)(3)(4)3.已知非空集合M 满足:对任意x M ∈,总有2x M ∉M ,若{}0,1,2,3,4,5M ⊆,则满足条件的M 的个数是A .11B .12C .15D .164.有三支股票A ,B ,C ,28位股民的持有情况如下:每位股民至少持有其中一支股票.在不持有A 股票的人中,持有B 股票的人数是持有C 股票的人数的2倍.在持有A 股票的人中,只持有A 股票的人数比除了持有A 股票外,同时还持有其它股票的人数多1.在只持有一支股票的人中,有一半持有A 股票.则只持有B 股票的股民人数是()A .7B .6C .5D .45.设四边形的两条对角线为、,则“四边形为菱形”是“”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.下列语句不是全称量词命题的是()A .任何一个实数乘以零都等于零B .自然数都是正整数C .高一(一)班绝大多数同学是团员D .每一个实数都有大小7.已知命题2:2,:2320p x q x x <--<,则p 是q 的()A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件8.下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是()A .2,210x R x x ∀∈++>B .所有菱形的4条边都相等C .若2x 为偶数,则x ∈ND .π是无理数二、多选题9.已知全集U 的两个非空真子集A ,B 满足()U A B B =ð,则下列关系一定正确的是()A .AB =∅B .A B B =C .A B U ⋃=D .()U B A A=ð三、填空题10.集合{}123456S =,,,,,,A 是S 的一个子集,当x A ∈时,若1x A -∉,1x A +∉,则称x 为A 的一个“孤立元素”,那么S 中无“孤立元素”的4元子集的个数是_____.11.已知集合111,,,1,2232P ⎧⎫=-⎨⎬⎩⎭,集合P 的所有非空子集依次记为:1231,,,M M M ⋯,设1231,,,m m m ⋯分别是上述每一个子集内元素的乘积.(如果P 的子集中只有一个元素,规定其积等于该元素本身),那么1231m m m ++⋯+=__________.四、解答题12.设A 是集合P ={1,2,3…n }的一个k 元子集(即由k 个元素组成的集合),且A 的任何两个子集的元素之和不相等;而集合P 的包含集合A 的任意k +1元子集B ,则存在B 的两个子集,使这两个子集的元素之和相等.(1)当n =6时,试写出一个三元子集A .(2)当n =16时,求证:k ≤5;(3)在(2)的前提下,求集合A 的元素之和S 的最大值.13.对于四个正数x 、y 、z 、w ,如果xw yz <,那么称(),x y 是(),z w 的“下位序对”(1)对于2、3、7、11,试求()2,7的“下位序对”;(2)设a 、b 、c 、d 均为正数,且(),a b 是(),c d 的“下位序对”,试判断c d 、a b、a cb d ++之间的大小关系;(3)设正整数n 满足条件:对集合{}02014t t <<内的每个m N +∈,总存在k N +∈,使得(),2017m 是(),k n 的“下位序对”,且(),k n 是()1,2018m +的“下位序对”.求正整数n 的最小值.14.判断下列命题是否为全称量词命题或存在量词命题,如果是,写出这些命题的否定,并说明这否定的真假,不必证明;如果不是全称量词命题和存在量词命题,则不用写出命题的否定,只需判断合题真假,并给出证明.(1)存在实数x ,使得2230x x ++≤;(2)有些三角形是等边三角形;(3)方程28100x x --=的每一个根都不是奇数.(4)若0ab ≠,则1a b +=的充要条件是2220a b ab a b ++--=.15.设,,a b c 分别为ABC 的三边,,BC AC AB 的长,求证:关于x 的方程2220x ax b ++=与2220x cx b +-=有公共实数根的充要条件是90A ∠=︒.16.给定的正整数()2n n ≥,若集合{}12,,,n A a a a M =⊆满足1212n n a a a a a a +++=⋅,则称A 为集合M 的n 元“好集”.(1)写出一个实数集R 的2元“好集”;(2)证明:不存在自然数集N 的2元“好集”;(3)是否在自然数集N 的3元“好集”?若存在,请求出所有自然数集N 的3元“好集”;若不存在,请说明理由.17.已知集合(){1,2,3,,2}A n n N*=∈,对于A 的子集S 若存在不大于n 的正整数m ,使得对于S 中的任意一对元素1a 、2a ,都有12a a m -≠,则称S 具有性质P .(1)当10n =时,判断集合{|9}B x A x =∈>和{}|31,C x A x k k N *=∈=-∈是否具有性质P ?并说明理由;(2)若1000n =时,①如果集合S 具有性质P ,那么集合{(2001)|}D x x S =-∈是否一定具有性质P ?并说明理由;②如果集合S 具有性质P ,求集合S 中元素个数的最大值.18.设是不小于3的正整数,集合12{(,,,)|{0,1},1,2,,}n n i S a a a a i n =∈=,对于集合nS 中任意两个元素12(,,,)n A a a a =,12(,,,)n B b b b =.定义1:1122(||||||)n n A B n a b a b a b ⋅=--+-++-.定义2:若0A B ⋅=,则称12(,,,)n A a a a =,12(,,,)n B b b b =互为相反元素,记作A B =,或B A =.(Ⅰ)若3n =,(0,1,0)A =,(1,1,0)B =,试写出A ,B ,以及A B ⋅的值;(Ⅱ)若,n A B S ∈,证明:A B A B n ⋅+⋅=;(Ⅲ)设k 是小于n 的正奇数,至少含有两个元素的集合n M S ⊆,且对于集合M 中任意两个不相同的元素12(,,,)n A a a a =,12(,,,)n B b b b =,都有A B n k ⋅=-,试求集合M 中元素个数的所有可能值.。

高二数学第一章 常用逻辑用语测试题及答案

高二数学第一章 常用逻辑用语测试题及答案

高二数学(选修1-1 第一章 常用逻辑用语)姓名:_________班级:________ 得分:________一:选择题1、判断下列语句是真命题的为( ). (供题)A .若整数a是素数,则a是奇数B .指数函数是增函数吗?C .若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行D .x>151.已知P :A ∩¢=¢,Q: A ∪¢=A,则下列判断错误的是( )(铁一中 张爱丽 供题)A.“P 或Q ”为真,“非Q ”为假;B.“P 且Q ”为假,“非P ”为真 ;C.“P 且Q ”为假,“非P ”为假 ;D.“P 且Q ”为假,“P 或Q ”为真1.已知P :2+2=5,Q:3>2,则下列判断错误的是( )(十二厂 闫春亮 供题)A.“P 或Q ”为真,“非Q ”为假;B.“P 且Q ”为假,“非P ”为真 ;C.“P 且Q ”为假,“非P ”为假 ;D.“P 且Q ”为假,“P 或Q ”为真3、对于两个命题:①,1sin 1x R x ∀∈-≤≤,②22,sin cos 1x R x x ∃∈+>,下列判断正确的是( )。

( 金台中学 唐宁 供题 两个数学符号教材未涉及,可以换为文字语言)A. ① 假 ② 真B. ① 真 ② 假C. ① ② 都假D. ① ② 都真2.在下列命题中,真命题是( )(十二厂 闫春亮 供题)A. “x=2时,x 2-3x+2=0”的否命题;B.“若b=3,则b 2=9”的逆命题;C.若ac>bc,则a>b;D.“相似三角形的对应角相等”的逆否命题2.在下列命题中,真命题是( )(铁一中 张爱丽 供题)A. “x=2时,x 2-3x+2=0”的否命题;B.“若b=3,则b 2=9”的逆命题;C.若ac>bc,则a>b;D.“相似三角形的对应角相等”的逆否命题2. “2x >”是“24x >”的( ). (斗鸡中学 张永春 供题)A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.已知P:(2x -3)2<1, Q:x(x -3)<0, 则P 是Q 的( )(铁一中 张爱丽 供题)A.充分不必要条件;B.必要不充分条件 ;C.充要条件 ;D.既不充分也不必要条件2、设,,l m n 均为直线,其中,m n 在平面a 内,则“”l α⊥是“l m ⊥且”l n ⊥的( )( 金台中学 唐宁 供题)A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件 3.条件210p x ->:,条件2q x <-:,则p ⌝是q ⌝的( ). (斗鸡中学 张永春 供题)A. 充分但不必要条件B. 必要但不充分条件C. 充分且必要条件D. 既不充分也不必要条件3.已知P:|2x -3|<1, Q:x(x -3)<0, 则P 是Q 的( )(十二厂 闫春亮 供题)A.充分不必要条件;B.必要不充分条件 ;C.充要条件 ;D.既不充分也不必要条件二:填空题11.在下列四个命题中,①若A 是B 的必要不充分条件,则非B 也是非A 的必要不充分条件②“⎩⎨⎧≤-=∆>04,02ac b a ”是“一元二次不等式20ax bx c ++≥的解集为R 的充要条件③“1x ≠”是“21x ≠”的充分不必要条件④“0x ≠”是“0x x +>”的必要不充分条件正确的有________.(填序号)(斗鸡中学 张永春 供题)11、已知命题p :x ∀∈R ,sin x x >,则p ⌝形式的命题是__ ( 金台中学 唐宁 供题)三:解答题15.已知集合{}{}22320,20A x x x B x x x m =-+==-+=且AB A =,求m 的取值范围.(斗鸡中学 张永春 供题)17.(命题甲:“方程x 2+mx+1=0有两个相异负根”,命题乙:“方程4x 2+4(m -2)x+1=0无实根”,这两个命题有且只有一个成立,试求实数m 的取值范围。

第一章:集合与常用逻辑用语单元测试

第一章:集合与常用逻辑用语单元测试

第一章:集合与常用逻辑用语小结与测试一、单选题(共40分)1.已知集合{}0,1,2,3A =,{}2,3,4,5B =,记集合Q A B =⋂,则( ) A .4Q ∉B .1Q ∈C .5Q ∈D .3Q ∉2.已知全集{}0,1,2,3U =,集合{}{}0,1,3,0,2,3A B ==,则()UA B =( )A .{}0,1B .{}1,2C .{}0,2D .{}0,33.已知集合{}13A x x =∈-<<N ,2,1,0,1,2U ,则U A( )A .{}0,1,2B .{}1,2C .{}2,1,0--D .{}2,1--4.用图形直观表示集合的运算关系,最早是由瑞士数学家欧拉所创,故将表示集合运算关系的图形称为“欧拉图”.后来,英国逻辑学家约翰•韦恩在欧拉图的基础上创建了世人所熟知的“韦恩图”.则图中的阴影部分表示的集合为( ) A .A B C ⋂⋂ B .()U A B C C .()U A B C ⋂⋂D .()UA BC5.已知集合{1,0,1,2}A =-,{}*2N 90B x x =∈-≥,则A B ⋃=( )A .{1,2}B .{0,1,2}C .{1,0,1,2}-D .{1,0,1,2,3}- 6.“1m ≥-”是“2m ≥-”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.命题“x ∀∈R ,210x -<”的否定是( ) A .x ∀∈R ,210x - B .x ∃∈R ,210x - C .x ∃∈R ,210x -D .x ∀∈R ,210x -<8.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其《从军行》传诵至今"青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还",由此推断,最后一句“不返家乡"是“不破楼兰"的( ) A .必要条件 B .充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要二、多选题(共20分)9.设全集{1,2,3,4,5}U =,集合{1,2,3,4}S =,则U S 的子集为( ) A .{5}B .{1,2,5}C .{2,3,4}D .∅10.(多选)已知集合{}21,3,A m =,{}1,B m =.若A B A ⋃=,则实数m 的值为( ) A .0 B .1 C .2D .311.下列四个命题中,是真命题的有( ) A .没有一个无理数不是实数 B .空集是任何一个集合的真子集C .112+≤D .至少存在一个正数x ,使得21x x -+是正数12.下列命题中,真命题是( )A .若,R x y ∈且2x y +>,则,x y 至少有一个大于1B .2R,2x x x ∀∈<C .0a b +=的充要条件是1ab=- D .命题“21,1x x ∀<<”的否定形式是“2001,1x x ∃<≥” 三、填空题(共20分)13.“R x ∃∈,210ax ax -+<”是假命题,则实数a 的取值范围为 _________ .14.已知集合[)3,6A =-,(),B a =-∞,若A B =∅是假命题,则实数a 的取值范围是______.15.若“11x -<<”是“11x m -<-<”的充要条件,则实数m 的取值是_________.16.有下列各组对象: (1)某校的年轻教师;(2)被5除余数是2的所有整数; (3)著名数学家; (4)直线l 上的所有点;(5)大于1且小于2的所有有理数.其中能构成集合的对象有_________(填写序号)四、解答题(共70分)(10分)17.已知集合{}42A x x =-<<,{5B x x =<-或}1x >.求A B ,()RA B ;(12分)18.设A ={x |x 是小于11的正整数},{}1,2,3,4B =,{}3,4,5,6,7C =.求A C ,A B ,()AB C ,()AB C .(12分)19.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,并判断其真假. (1)至少有一个整数,既能被11整除,又能被9整除; (2)R x ∀∈,2460x x -+>; (3)N x ∃∈,2x x ≤;(4)N x *∃∈,使x 为29的约数; (5)N x ∀∈,20x >.(12分)20.已知集合{}|310A x x =≤<,集合{}|(2)(4)0B x x x =--<, (1)求A B ; (2)求()A B R ∩.(12分)21.已知集合A ={x |2≤x <4},B ={x |a +2≤x ≤3a }.(1)当a =2时,求A ∩B ;(2)若B ⊆A ,求实数a 的取值范围.(12分)22.已知集合{}121A x a x a =-≤≤+,集合{}2310B x x x =-<.(1)若x A ∈是x B ∈的必要条件,求实数a 的取值范围; (2)若A B A =,求实数a 的取值范围.第一章:集合与常用逻辑用语小结与测试参考答案:1.A 【分析】根据集合的交集运算求出Q ,再由元素与集合的关系求解. 【详解】由{2,3}Q A B ==知,4Q ∉正确,1Q ∈,5Q ∈,3Q ∉均是错误的, 故选:A2.B 【分析】先求出A B ,再求其补集【详解】因为{}0,3A B ⋂=,又全集{}0,1,2,3U =, 所以(){}1,2UA B ⋂=.故选:B3.D 【分析】先求出集合A ,再由补集的定义即可得出答案. 【详解】因为{}N 13A x x =∈-<< {}0,1,2=, 所以UA ={}2,1--.故选:D.4.D 【分析】根据阴影部分在集合AB 的公共部分,且不在集合C 中可得答案. 【详解】解:由图可知,阴影部分在集合AB 的公共部分,且不在集合C 中, 故图中的阴影部分表示的集合为()UA B C .故选:D.5.D 【分析】先确定集合B ,再根据集合并集的定义计算.【详解】{1,0,1,2}A =-,{N*|33}{1,2,3}B x x =∈-≤≤=,A B ⋃={1,0,1,2,3}-. 故选:D .6.A 【分析】根据“1m ≥-”和“2m ≥-”的逻辑推理关系,即可判断答案.【详解】由1m ≥-可以推出2m ≥-,但反之不成立,故“1m ≥-”是“2m ≥-”的充分不必要条件,故选:A7.B 【分析】全称量词命题的否定,是把全称量词改成存在量词,并把后面的结论否定. 【详解】根据全称命题的否定是特称命题可得,命题“x ∀∈R ,210x -<”的否定是“x ∃∈R ,210x -”.故选:B.8.A 【分析】先阅读理解题意,再利用充分条件、必要条件的判定方法,即可求解. 【详解】由题意知,“不破楼兰”则可推得“不返家乡”,即必要条件成立, 反之“不返家乡”不一定是“不破楼兰”,即充分条件不成立, 故“不返家乡"是“不破楼兰"的必要不充分条件. 故选:A.9.AD 【分析】根据补集和子集的定义即可求出答案. 【详解】因为{}5U C S =,集合{}5的子集有:∅,{5}. 故选:AD.10.AD 【分析】依题意可得B A ⊆,即可得到2m m =或3m =,即可求出m ,再代入检验即可;【详解】解:因为A B A ⋃=,所以B A ⊆.因为{}21,3,A m =,{}1,B m =,所以2m m =或3m =,解得0m =或1m =或3m =.当0m =时,{}1,3,0A =,{}1,0B =,符合题意;当1m =时,集合A 不满足集合元素的互异性,不符合题意; 当3m =时,{}1,3,9A =,{}1,3B =,符合题意.综上,0m =或3; 故选:AD11.ACD 【分析】根据命题的等价性可判断A ;由真子集的概念可判断B ;由“或”命题真假判断方法可判断C ;由特称命题的真假判断方法可判断D. 【详解】A,该命题等价于所有无理数都是实数,为真命题; B,该命题为假命题,空集是任何非空集合的真子集; C,该命题显然成立,为真命题;D,取1x =,能使21x x -+是正数,为真命题. 故选:ACD12.AD 【分析】根据不等式的性质,以及实数的运算性质,以及含有一个量词的否定的概念,逐项判定,即可求解.【详解】对于A 中,若实数,x y 都小于等于1,那么可以推出2x y +≤,所以A 正确; 对于B 中,当2x =时,22x x =,所以B 错误; 对于C 中,当0a b 时,满足0a b +=,但1ab=-不成立,所以C 错误;对于D 中,由含有一个量词的否定的概念,可得命题“21,1x x ∀<<”的否定形式是“2001,1x x ∃<≥”,所以D 是正确的. 故选:AD.13.04a ≤≤【分析】存在量词命题是假命题,则其否定全称量词命题是真命题,写出其全称量词命题,是一个二次不等式恒成立问题,分情况讨论,求a 的范围. 【详解】由题意可知,“R x ∃∈,210ax ax -+<”的否定是真命题, 即“R x ∀∈,210ax ax +≥-”是真命题, 当0a =时,10≥,不等式显然成立,当0a ≠时,由二次函数的图像及性质可知,2Δ40a a a >⎧⎨=-≤⎩,解得04a <≤, 综上,实数a 的取值范围为04a ≤≤. 故答案为:04a ≤≤.14.()3,-+∞【分析】考虑A B =∅是真命题,列不等式求实数a 的取值范围,取其在R 中的补集可得实数a 的取值范围.【详解】若A B =∅是真命题,则3a ≤-, ∴当A B =∅是假命题时,3a >-. 故答案为:()3,-+∞.15.0【分析】根据充要条件的定义即可求解. 【详解】1111x m m x m -<-<⇒-<<+, 则{x |11x -<<}={x |11m x m -<<+},即11011m m m -=-⎧⇒=⎨+=⎩. 故答案为:0.16.(2)(4)(5).【分析】可看出(1)所说的“某校”和(3)所说的“著名”都不能确定,从而都不能构成集合的对象.而(2)(4)(5)所说的对象是可确定的,能构成集合的对象. 【详解】(1)“某校”不确定,不能构成集合的对象;(2)”被5除余数是2的所有整数”是确定的,可以构成集合的对象; (3)“著名”是不确定的,不能构成集合的对象;(4)“直线l 上的所有点”是确定的,能构成集合的对象;(5)“大于1且小于2的所有有理数”是确定的,能构成集合的对象. 故答案为:(2)(4)(5).【点睛】本题考查元素是否可以构成集合的判断,注意确定性的应用,属简单题.17.{5A B x x ⋃=<-或}4x >-;(){}41A B x x ⋂=-<≤R 【分析】由并集、补集和交集定义直接求解即可.【详解】由并集定义知:{5A B x x ⋃=<-或}4x >-; {}51B x x =-≤≤R ,(){}41A B x x ∴⋂=-<≤R .18.{}3,4,5,6,7A C ⋂=,{}5,6,7,8,9,10A B =,(){}8,9,10AB C ⋃=,(){}1,2,3,4,5,6,7,8,9,10A B C ⋃⋂=【分析】先得出{}1,2,3,4,5,6,7,8,9,10A =,再利用集合的交集,并集,和补集的运算公式进行求解.【详解】{}1,2,3,4,5,6,7,8,9,10A =,则{}3,4,5,6,7A C ⋂=;{}5,6,7,8,9,10AB =;{}1,2,3,4,5,6,7B C ⋃=,故(){}8,9,10AB C ⋃=;{}3,4B C=⋂,所以(){}1,2,3,4,5,6,7,8,9,10A B C ⋃⋂=19.(1)存在量词命题,真命题 (2)全称量词命题,真命题 (3)存在量词命题,真命题 (4)存在量词命题,真命题 (5)全称量词命题,假命题【分析】利用全称量词命题与存在量词命题的概念,及不等式的性质,举例子分别判断各命题. (1)命题中含有存在量词“至少有一个”,因此是存在量词命题,99既能被11整除,又能被9整除,故该命题为真命题.(2)命题中含有全称量词“∀”,故是全称量词命题,因为()2246222x x x -+=-+≥,所以2460x x -+>恒成立,故该命题为真命题. (3)命题中含有存在量词“∃”,故是存在量词命题, 当0x =或1x =时,2x x =,故该命题为真命题. (4)命题中含有存在量词“∃”,故是存在量词命题, 当1x =时,x 为29的约数,所以该命题为真命题. (5)命题中含有全称量词“∀”,故是全称量词命题, 当0x =时,20x =,所以该命题为假命题. 20.(1){}0|21x x << (2){}|23x x <<【分析】(1)由一元二次不等式的解法可求得集合B ,再由集合的并集定义,计算即可; (2)先根据全集R 和集合A 求出集合A 的补集,然后再求出集合A 的补集与B 的交集. (1)由题意得,{}|24B x x =<<,{}|210A B x x ∴=<<.(2){}310A x x =<≥R或,∴(){}|23A B x x =<<R . 21.(1)A ∩B =∅(2)(﹣∞,43)【分析】(1)利用交集及其运算求解即可. (2)利用集合间的关系列出不等式组,求解即可. (1)当a =2时,B ={x |a +2≤x ≤3a }={x |4≤x ≤6}, ∵A ={x |2≤x <4},∴A ∩B =∅. (2) 若B ⊆A ,①当B =∅时,则a +2>3a ,∴a <1, ②当B ≠∅时,则232234a aa a +≤⎧⎪+≥⎨⎪<⎩,∴1≤a 43<,综上,实数a 的取值范围为(﹣∞,43).22.(1)3a ≥; (2)2a <.【分析】(1)解一元二次不等式求集合B ,由题设有B A ⊆可得12{215a a -≤-+≥求范围即可. (2)由题设有A B ⊆,讨论A =∅、A ≠∅求a 的取值范围. (1)由2310x x -<,有2310(5)(2)0x x x x --=-+<,解得25x -<<, ∴{|25}B x x =-<<,又{}121A x a x a =-≤≤+, 由题设,易知B A ⊆,则12{215a a -≤-+≥,解得3a ≥.(2)由题设,A B ⊆,当A =∅时,121a a ->+,可得0a <; 当A ≠∅时,12112215a a a a -≤+⎧⎪->-⎨⎪+<⎩,可得02a ≤<;综上,2a <.。

(精选试题附答案)高中数学第一章集合与常用逻辑用语知识点题库

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(名师选题)(精选试题附答案)高中数学第一章集合与常用逻辑用语知识点题库单选题1、集合A={x|x<−1或x≥3},B={x|ax+1≤0}若B⊆A,则实数a的取值范围是()A.[−13,1)B.[−13,1]C.(−∞,−1)∪[0,+∞)D.[−13,0)∪(0,1)答案:A分析:根据B⊆A,分B=∅和B≠∅两种情况讨论,建立不等关系即可求实数a的取值范围.解:∵B⊆A,∴①当B=∅时,即ax+1⩽0无解,此时a=0,满足题意.②当B≠∅时,即ax+1⩽0有解,当a>0时,可得x⩽−1a,要使B⊆A,则需要{a>0−1a<−1,解得0<a<1.当a<0时,可得x⩾−1a,要使B⊆A,则需要{a<0−1a⩾3,解得−13⩽a<0,综上,实数a的取值范围是[−13,1).故选:A.小提示:易错点点睛:研究集合间的关系,不要忽略讨论集合是否为∅.2、命题“∃x>1,x2≥1”的否定是()A.∃x≤1,x2≥1B.∃x≤1,x2<1C.∀x≤1,x2≥1D.∀x>1,x2<1答案:D分析:根据含有一个量词的命题的否定,可直接得出结果.命题“∃x >1,x 2≥1”的否定是“∀x >1,x 2<1”,故选:D.3、已知A ={1,x,y },B ={1,x 2,2y },若A =B ,则x −y =( )A .2B .1C .14D .23答案:C分析:由两集合相等,其元素完全一样,则可求出x =0,y =0或x =1,y =0或x =12,y =14,再利用集合中元素的互异性可知x =12,y =14,则可求出答案. 若A =B ,则{x =x 2y =2y 或{x =2y y =x 2 ,解得{x =0y =0 或{x =1y =0 或{x =12y =14, 由集合中元素的互异性,得{x =12y =14 , 则x −y =12−14=14,故选:C .4、集合A ={x ∈N|1≤x <4}的真子集的个数是( )A .16B .8C .7D .4答案:C解析:先用列举法写出集合A ,再写出其真子集即可.解:∵A ={x ∈N|1≤x <4}={1,2,3},∴A ={x ∈N|1≤x <4}的真子集为:∅,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}共7个.故选:C .5、下面四个命题:①∀x∈R,x2-3x+2>0恒成立;②∃x∈Q,x2=2;③∃x∈R,x2+1=0;④∀x∈R,4x2>2x-1+3x2.其中真命题的个数为()A.3B.2C.1D.0答案:D分析:对于①,计算判别式或配方进行判断;对于②,当x2=2时,只能得到x为±√2,由此可判断;对于③,方程x2+1=0无实数解;对于④,作差可判断.解:x2-3x+2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,∴当x>2或x<1时,x2-3x+2>0才成立,∴①为假命题.当且仅当x=±√2时,x2=2,∴不存在x∈Q,使得x2=2,∴②为假命题.对∀x∈R,x2+1≠0,∴③为假命题.4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,∴④为假命题.∴①②③④均为假命题.故选:D小提示:此题考查特称命题和全称命题真假的判断,特称命题要为真,只要有1个成立即可,全称命题要为假,只要有1个不成立即可,属于基础题.6、已知集合S={s|s=2n+1,n∈Z},T={t|t=4n+1,n∈Z},则S∩T=()A.∅B.S C.T D.Z答案:C分析:分析可得T⊆S,由此可得出结论.任取t∈T,则t=4n+1=2⋅(2n)+1,其中n∈Z,所以,t∈S,故T⊆S,因此,S∩T=T.故选:C.7、已知命题p:∃x∃N,e x<0(e为自然对数的底数),则命题p的否定是()A.∃x∃N,e x<0B.∃x∃N,e x>0C.∃x∃N,e x≥0D.∃x∃N,e x≥0答案:D分析:根据命题的否定的定义判断.特称命题的否定是全称命题.命题p的否定是:∃x∃N,e x≥0.故选:D.8、设甲是乙的充分不必要条件,乙是丙的充要条件,丁是丙的必要不充分条件,则甲是丁的()条件A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要答案:A分析:记甲、乙、丙、丁各自对应的条件构成的集合分别为A,B,C,D,根据题目条件得到集合之间的关系,并推出A D,,所以甲是丁的充分不必要条件.记甲、乙、丙、丁各自对应的条件构成的集合分别为A,B,C,D,由甲是乙的充分不必要条件得,A B,由乙是丙的充要条件得,B=C,由丁是丙的必要不充分条件得,C D,所以A D,,故甲是丁的充分不必要条件.故选:A.9、已知集合A={−1,0,1},B={a+b|a∈A,b∈A},则集合B=()A .{−1,1}B .{−1,0,1}C .{−2,−1,1,2}D .{−2,−1,0,1,2}答案:D分析:根据A ={−1,0,1}求解B ={a +b |a ∈A,b ∈A }即可由题,当a ∈A,b ∈A 时a +b 最小为(−1)+(−1)=−2,最大为1+1=2,且可得(−1)+0=−1,0+0=0,0+1=1,故集合B = {−2,−1,0,1,2}故选:D10、已知集合A ={x |x 2−2x =0 },则下列选项中说法不正确的是( )A .∅⊆AB .−2∈AC .{0,2}⊆AD .A ⊆{y |y <3 }答案:B分析:根据元素与集合的关系判断选项B ,根据集合与集合的关系判断选项A 、C 、D.由题意得,集合A ={0,2}.所以−2∉A ,B 错误;由于空集是任何集合的子集,所以A 正确;因为A ={0,2},所以C 、D 中说法正确.故选:B .填空题11、若x ∈A ,则1x ∈A ,就称A 是伙伴关系集合,集合M ={−1,0,13,12,1,2,3,4}的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合个数为_________________.答案:15分析:首先确定具有伙伴集合的元素有1,−1,“3和13” ,“2和12”四种可能,它们组成的非空子集的个数为即为所求.因为1∈A ,11=1∈A ;−1∈A ,1−1=−1∈A ;2∈A ,12∈A ;3∈A ,13∈A ;这样所求集合即由1,−1,“3和13” ,“2和12”这“四大”元素所组成的集合的非空子集.所以满足条件的集合的个数为24−1=15,所以答案是:15.12、集合A={﹣1,2,4},B={2,m2},B⊆A,则m=___.答案:±2分析:根据B⊆A,得到集合B的元素都是集合A的元素,进而求出m的值.∵集合A={−1,2,4},B={2,m2},B⊆A,∴m2=4,解得m=±2.所以答案是:±2.13、已知命题p:∀x∈R,x2+x﹣a>0为假命题,则实数a的取值范围是 __.答案:a≥−14分析:根据命题p为假命题,则它的否定¬p是真命题,利用判别式Δ≥0求出实数a的取值范围. 解:因为命题p:∀x∈R,x2+x﹣a>0为假命题,所以它的否定¬p:∃x∈R,x2+x﹣a≤0为真命题,.所以Δ=12﹣4×(﹣a)≥0,解得a≥−14所以答案是:a≥−1414、能够说明“∀x∈N∗,2x≥x2”是假命题的一个x值为__________.答案:3分析:取x=3代入验证即可得到答案.因为x=3∈N∗,而23<32,∴说明“∀x∈N∗,2x≥x2”是假命题.所以答案是:3小提示:本题考查命题与简易逻辑,属于基础题.15、若3∈{m−1,3m,m2−1},则实数m=_______.答案:4或±2分析:分三种情况讨论即得.∵3∈{m−1,3m,m2−1},∴m−1=3,即m=4,此时3m=12,m2−1=15符合题意;3m=3,即m=1,此时m−1=0,m2−1=0,不满足元素的互异性,故舍去;m2−1=3,即m=±2,经检验符合题意;综上,m=4或±2.所以答案是:4或±2.解答题∈N+},B={x|x=2a,a∈A}. 16、已知全集U={1,2,4,6,8},集合A={x∈N+|4x(1)求A∪B;(2)写出∁U(A∩B)的所有非空真子集.答案:(1)A∪B={1,2,4,8}(2){1},{6},{8},{1,6},{1,8},{6,8}分析:(1)根据题意求出集合A,B,然后结合并集的概念即可求出结果;(2)根据集合间的基本运算求出∁U(A∩B),进而根据非空真子集的概念即可求出结果. (1)由题意得A={1,2,4},B={2,4,8},故A∪B={1,2,4,8}.(2)由题意得A∩B={2,4},∁U(A∩B)={1,6,8},故∁U(A∩B)的所有非空真子集为{1},{6},{8},{1,6},{1,8},{6,8}.17、用列举法表示下列集合(1)11以内非负偶数的集合;(2)方程(x+1)(x2−4)=0的所有实数根组成的集合;(3)一次函数y=2x与y=x+1的图象的交点组成的集合.答案:(1){0,2,4,6,8,10};(2){−2,−1,2}(3){(1,2)}分析:(1)根据偶数的定义即可列举所有的偶数,(2)求出方程的根,即可写出集合,(3)联立方程求交点,进而可求集合.(1)11以内的非负偶数有0,2,4,6,8,10,所以构成的集合为{0,2,4,6,8,10},(2)(x+1)(x2−4)=0的根为x1=−1,x2=2,x3=−2,所以所有实数根组成的集合为{−2,−1,2},(3)联立y=x+1和y=2x,解得{x=1y=2,所以两个函数图象的交点为(1,2),构成的集合为{(1,2)}18、设U=R,A={x|−5<x≤6},B={x|x≤−6或x>2},求:(1)A∩B;(2)(∁U A)∪(∁U B)答案:(1){x|2<x≤6};(2){x|x≤2或x>6}.分析:(1)根据集合交集的概念及运算,即可求解;(2)根据补集的运算,求得∁U A,∁U B,再结合集合并集的运算,即可求解. (1)由题意,集合A={x|−5<x≤6},B={x|x≤−6或x>2},根据集合交集的概念及运算,可得A∩B={x|2<x≤6}.(2)由U=R,A={x|−5<x≤6},B={x|x≤−6或x>2},可得∁U A={x|≤5或x>6},∁U B={x|−6<x≤2},所以(∁U A)∪(∁U B)={x|x≤2或x>6}.19、已知集合A={x|2−a≤x≤2+a},B={x|x≤1或x≥4}.(1)当a=3时,求A∩B;(2)“x∈A”是“x∈∁R B”的充分不必要条件,求实数a的取值范围.答案:(1)A∩B={x|−1≤x≤1或4≤x≤5};(2){a|a<1}分析:(1)先求出集合A={x|−1≤x≤5},再求A∩B;(2)先求出∁R B={x|1<x<4},用集合法分类讨论,列不等式,即可求出实数a的取值范围. (1)当a=3时,A={x|−1≤x≤5}.因为B={x|x≤1或x≥4},所以A∩B={x|−1≤x≤1或4≤x≤5};(2)因为B={x|x≤1或x≥4},所以∁R B={x|1<x<4}.因为“x∈A”是“x∈∁R B”的充分不必要条件,所以A∁R B.当A=∅时,符合题意,此时有2+a<2−a,解得:a<0.当A≠∅时,要使A∁R B,只需{2+a≥2−a2+a<42−a>1,解得:0≤a<1综上:a<1.即实数a的取值范围{a|a<1}.。

人教版高一上册数学第一章集合与常用逻辑用语 测试题

人教版高一上册数学第一章集合与常用逻辑用语 测试题

集合与常用逻辑用语(时间:120分钟,满分:150分)班级:____________ 姓名:____________ 分数:____________一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合A ={1,2,3},B ={x |-1<x <2,x ∈Z },则A ∪B =( )A .{1}B .{1,2}C .{0,1,2,3}D .{-1,0,1,2,3}2.已知全集U =R ,设集合A ={x |x ≥1},集合B ={x |x ≥2},则A ∩(∁U B )=( )A .{x |1≤x ≤2}B .{x |1<x <2}C .{x |1<x ≤2}D .{x |1≤x <2}3.“⎩⎨⎧>>00y x ”是“01>xy ”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件4.命题“关于x的方程ax2-x-2=0在(0,+∞)上有解”的否定是()A.∃x∈(0,+∞),ax2-x-2≠0B.∀x∈(0,+∞),ax2-x-2≠0C.∃x∈(-∞,0),ax2-x-2=0D.∀x∈(-∞,0),ax2-x-2=05.若集合A={-3,-2,-1,0,1,2},集合B={y|y=|x+1|,x∈A},则B=()A.{1,2,3} B.{0,1,2}C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3}6.2019年文汇高中学生运动会,某班62名学生中有一半的学生没有参加比赛,参加比赛的学生中,参加田赛的有16人,参加径赛的有23人,则田赛和径赛都参加的学生人数为()A.7B.8C.10D.127.设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=()A.{1,-3} B.{1,0}C.{1,3} D.{1,5}8.设全集U={x||x|<4,且x∈Z},S={-2,1,3},若P⊆U,(∁U P)⊆S,则这样的集合P共有()A.5个B.6个C.7个D.8个二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)9.下列命题正确的是()A.存在x<0,x2-2x-3=0B.对于一切实数x<0,都有|x|>xC.∀x∈R,2x=xD .已知a n =2n ,b m =3m ,对于任意n ,m ∈N *,a n ≠b m10.命题“∀1≤x ≤3,x 2-a ≤0”是真命题的一个充分不必要条件是( )A .a ≥9B .a ≥11C .a ≥10D .a ≤1011.已知集合A ={x |ax 2+2x +a =0,a ∈R },若集合A 有且仅有两个子集,则a 的值是( )A .1B .-1C .0D .212.设P 是一个数集,且至少含有两个元素.若对任意的a ,b ∈P ,都有a +b ,a -b ,ab ,ba ∈P (除数b ≠0),则称P 是一个数域,例如有理数集Q 是一个数域,有下列说法,其中正确的是( )A .数域必含有0,1两个数B .整数集是数域C .若有理数集Q ⊆M ,则数集M 必为数域D.数域必为无限集三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.命题“∀x∈R,x2-2x+1≥0”的否定是________.14.集合M={1,2,a,a2-3a-1},N={-1,3},若3∈M且N⃘M,则a的取值为________.15.已知p:-1<x<3,q:-1<x<m+1,若q是p的必要不充分条件,则实数m的取值范围是________.16.(一题两空)已知集合A={x|-3<x≤6},B={x|b-3<x<b+7},M={x|-4≤x<5},全集U=R.(1)A∩M=________;(2)若B∪(∁U M)=R,则实数b的取值范围为________.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)下列命题中,判断p是q的什么条件,并说明理由.(1)p:|x|=|y|,q:x=y;(2)p:△ABC是直角三角形,q:△ABC是等腰三角形;(3)p:四边形的对角线互相平分,q:四边形是矩形.18.(本小题满分12分)若一个数集中任何一个元素的倒数仍是该数集中的元素,则称该数集为“可倒数集”.(1)判断集合A={-1,1,2}是否为可倒数集;(2)试写出一个含3个元素的可倒数集.19.(本小题满分12分)已知集合A={-4,2a-1,a2},B={a-5,1-a,9},分别求满足下列条件的a的值.(1)9∈(A∩B);(2){9}=A∩B.20.(本小题满分12分)已知集合A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<-6或x>1}.(1)若A∩B=∅,求a的取值范围;(2)若A∪B=B,求a的取值范围.21.(本小题满分12分)已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},C={x|x<a},全集为实数集R.(1)求A∪B,(∁R A)∩B;(2)若A∩C≠∅,求a的取值范围.22.(本小题满分12分)已知集合A={x|x2+4x=0,x∈R},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0,x∈R},若B⊆A,求实数a的取值范围.。

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第一章常用逻辑用语基础大题20道一、解答题1.判断下列命题是全称量词命题还是存在量词命题,请写出它们的否定,并判断其真假:(1)p :对任意的x ∈R ,210x x ++≠都成立;(2)q :x R ∃∈,使2350x x ++≤.2.判断下列命题的真假,并写出这些命题的否定.(1)平面直角坐标系下每条直线都与x 轴相交;(2)2,10x R x x ∃∈-+= ;(3)存在一个无理数,它的立方根是有理数.3.写出下列命题的否定,并判断其真假.(1)有些素数是奇数;(2)所有的矩形都是平行四边形;(3)不论m 取何实数,方程220x x m +-=都有实数根;(4)∃x ∈R ,2250x x ++>.4.下列命题中,判断p 是q 的什么条件,并说明理由.(1)p :x y =,q :x y =;(2)p :ABC 是直角三角形,q :ABC 是等腰三角形;(3)p :四边形的对角线互相平分,q :四边形是矩形.5.已知命题():340p a m a a <<> ,命题3:12q m <<,且q 是p 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.6.已知:p 22a -<<,q :关于x 的方程20x x a -+=有实数根.(1)若q 为真命题,求实数a 的取值范围;(2)若p q ∨为真命题,q ⌝为真命题,求实数a 的取值范围.7.已知命题:p 不等式2(1)10x a x -++>的解集是R . 命题:q 函数()(1)x f x a =+在定义域内是增函数.若“p q ∨”为真命题,“p q ∧”为假命题,求实数a 的取值范围.8.已知命题p :方程210x mx -+=有实数解,命题q :31,2x ⎡⎤∀∈-⎢⎥⎣⎦,m x ≥. (1)若p 是真命题,求实数m 的取值范围;(2)若p 为假命题,且q 为真命题,求实数m 的取值范围.9.已知命题[]:1,3p x ∈;命题:23q m x m <≤+.(1)若命题p 是命题q 的充分条件,求m 的取值范围;(2)当2m =时,已知p q ∧是假命题,p q ∨是真命题,求x 的取值范围.10.已知:p 2230{|}A x x x =--≤,:q {}22|,0B x x m m =≤>.(1)若2m =,求A B ;(2)若p 是q 的充分条件,求m 的取值范围.11.(1)已知命题p :1a x a ≤≤+,命题q :240x x -<,若p 是q 的充分不必要条件,求a 的取值范围;(2)已知命题p :“[]0,1x ∀∈,x a e ≥”;命题q :“0x R ∃∈,使得20040x x a ++=”,若命题“p q ∧”是真命题,求实数a 的取值范围.12.设集合{}2|320A x x x =++=,(){}2|10B x x m x m =+++=; (1)用列举法表示集合A ;(2)若x B ∈是x A ∈的充分条件,求实数m 的值.13.设命题p :方程221225x y a a +=+-表示中心在原点,焦点在坐标轴上的双曲线;命题2:,10q x R x ax ∀∈-+>,.若“p q ∧⌝”为真命题,求实数a 的取值范围.14.已知p :方程2211012x y k k -=--表示双曲线;2q :?2x 9x k 0-+<在()2,3内恒成立,若p q ∨是真命题,求实数k 的取值范围.15.已知{}2320P x x x =-+≤,{}11S x m x m =-≤≤+.(1)是否存在实数m ,使x P ∈是x S ∈的充要条件?若存在,求出m 的取值范围,若不存在,请说明理由;(2)是否存在实数m ,使x P ∈是x S ∈的必要条件?若存在,求出m 的取值范围,若不存在,请说明理由.16.已知命题p :方程22167x y m m-=+-表示椭圆,命题2:,2210q x R mx mx m ∃∈++-≤.(1)若命题q 为真,求实数m 的取值范围;(2)若p q ∨为真,p ⌝为真,求实数m 的取值范围.17.已知0c >且1c ≠,设命题p :函数x y c =在R 上单调递减,命题q :对任意实数x,不等式20x c +>恒成立.(1)写出命题q 的否定,并求非q 为真时,实数c 的取值范围;(2)如果命题“p q ∨”为真命题,且“p q ∧”为假命题,求实数c 的取值范围.18.已知命题p :“方程210x mx ++=有两个不相等的实根”,命题p 是真命题.(1)求实数m 的取值集合M ;(2)设不等式()(2)0x a x a ---<的解集为N ,若x ∈N 是x ∈M 的充分条件,求a 的取值范围.19.已知p : 3x a -<(a 为常数); q ()lg 6x -有意义.(1)若1a =,求使“p q ∧”为真命题的实数x 的取值范围;(2)若p 是q 成立的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.20.已知p : 3x a -<(a 为常数); q ()lg 6x -有意义.(1)若1a =,求使“p q ∧”为真命题的实数x 的取值范围;(2)若p 是q 成立的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.参考答案1.(1)全称量词命题,p ⌝:“x R ∃∈,使210x x ++=”,假命题;(2)存在量词命题,q ⌝:“x R ∀∈,有2350x x ++>”,真命题.【分析】(1)根据全称命题和特称命题的定义即可判断,即可写出其否定形式并判断真假; (2)根据全称命题和特称命题的定义即可判断,即可写出其否定形式并判断真假;【详解】(1)由于命题中含有全称量词“任意的”,因此,该命题是全称量词命题.又因为“任意的”的否定为“存在一个”,所以其否定是:存在一个x ∈R ,使210x x ++=成立,即p ⌝:“x R ∃∈,使210x x ++=”,因为=30∆-<,所以方程210x x ++=无实数解,此命题为假命题.(2)由于“x R ∃∈”表示存在一个实数x ,即命题中含有存在量词“存在一个”,因此,该命题是存在量词命题.又因为“存在一个”的否定为“任意一个”,所以其否定是:对任意一个实数x ,都有2350x x ++>成立.即q ⌝:“x R ∀∈,有2350x x ++>”.因为=110∆-<,所以对x R ∀∈,2350x x ++>总成立,此命题是真命题.2.(1)假命题.命题的否定见解析;(2)假命题.命题的否定见解析;(3)假命题.命题的否定见解析.【分析】(1)根据全称命题的否定为特称命题,即可写出命题的否定;(2)根据特称命题的否定为全称命题,即可写出命题的否定;(3)根据特称命题的否定为全称命题,即可写出命题的否定;【详解】(1)假命题.命题的否定:平面直角坐标系下存在一条直线不与x 轴相交;(2)假命题.命题的否定:2,10x R x x ∀∈-+≠;(3)假命题.命题的否定:任意一个无理数,它的立方根不是有理数.3.答案见解析.【分析】根据特称命题与全称命题的否定依次书写每个命题的否定并判断真假即可.【详解】解:(1)所有素数都不是奇数,假命题;(2)有些矩形不是平行四边形,假命题;(3)存在实数m ,使得方程220x x m +-=没有实数根,真命题;(4)∀x ∈R ,2250x x ++≤,假命题.【点睛】本题考查特称命题与全称命题的否定及真假判断,是基础题.4.(1)必要不充分条件,理由见解析;(2)既不充分也不必要条件,理由见解析;(3)必要不充分条件,理由见解析.【分析】(1)根据x y =与x y =的关系以及充分条件、必要条件的定义即可得出结果.(2)利用充分条件、必要条件的定义即可得出结果.(3)利用充分条件、必要条件的定义即可得出结果.【详解】(1)∵x y =x y =,但x y x y =⇒=,∴p 是q 的必要条件,但不是充分条件,即必要不充分条件.(2)∵ABC 是直角三角形ABC 是等腰三角形, ABC 是等腰三角形ABC 是直角三角形,∴p 既不是q 的充分条件,也不是q 的必要条件,即既不充分也不必要条件.(3)∵四边形的对角线互相平分四边形是矩形,四边形是矩形⇒四边形的对角线互相平分,∴p 是q 的必要条件,但不是充分条件,即必要不充分条件.【点睛】本题考查了充分条件、必要条件的定义,考查了基本知识的掌握情况,属于基础题. 5.1338a ≤≤ 【分析】即p 所对应的集合是 q 所对应集合的真子集.【详解】 q 是p 的必要不充分条件,31342a a ≥⎧⎪∴⎨≤⎪⎩且不能同时取等,得1338a ≤≤. 【点睛】此题考查命题条件间的关系,注意“必要不充分条件”对应两集合的包含关系但不能取等. 6.(1)14a ≤;(2)124a << 【分析】(1)关于x 的方程x 2﹣x+a=0有实数根,则△=1﹣4a≥0,解得a 的范围.(2)由题意得p 为真命题,q 为假命题求解即可.【详解】(1)方程20x x a -+=有实数根,得::140q a ∆=-≥得14a ≤; (2)p q ∨为真命题,q ⌝为真命题∴ p 为真命题,q 为假命题,即2214a a -<<⎧⎪⎨>⎪⎩得124a <<. 【点睛】本题考查了一元二次方程的实数根与判别式的关系、复合命题真假的判断方法,考查了推理能力,属于基础题.7.(3,0][1,)-⋃+∞【分析】若命题p 为真命题,在一元二次不等式中由判别式求出此时参数范围;若命题q 为真命题,由指数函数底数大于1则函数单调递增求出此时参数范围,又因为p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,所以,p q 两命题一真一假,最后分类讨论p 真q 假与p 假q 真,求出答案.【详解】若命题p 为真命题,则()2140a ∆=+-<,解得31a -<<;若命题q 为真命题,则11a +>,0a ⇒>.因为 p q ∨为真命题,p q ∧为假命题,所以,p q 两命题一真一假(1)p 真q 假,则310a a -<<⎧⎨≤⎩,30a ⇒-<≤ (2)p 假q 真,则310a a a ≤-≥⎧⎨>⎩或,1a ⇒≥ 综上所述,a 的取值范围是(3,0][1,)-⋃+∞.【点睛】本题考查由逻辑联结词连接命题的真假求参数取值范围,还考查了一元二次不等式恒成立与指数函数的单调性,属于基础题.8.(1)2m ≥或2m ≤-;(2)322m ≤< 【分析】(1)由方程有实数根则0∆≥,可求出实数m 的取值范围.(2) q 为真命题,即max m x ≥从而得出m 的取值范围,由(1)可得出p 为假命题时实数m 的取值范围.即可得出答案.【详解】解:(1)方程210x mx -+=有实数解得,0∆≥,解之得2m ≥或2m ≤-;(2)p 为假命题,则22m -<<,q 为真命题时,m x ≥,31,2x ⎡⎤∀∈-⎢⎥⎣⎦,则max m x ≥ 故32m ≥.故p 为假命题且q 为真命题时,322m ≤<. 【点睛】 本题考查命题为真时求参数的范围和两个命题同时满足条件时,求参数的范围,属于基础题. 9.(1)01m ≤<;(2){12x x ≤≤或}37x <≤.【分析】(1)根据命题p 是命题q 的充分条件,即p 集合包含于q 集合,然后根据集合的关系求解即可;(2)根据p q ∧是假命题,p q ∨是真命题,分别求出满足条件的x 的取值范围,然后取交集即可.【详解】(1)由题知命题p 是命题q 的充分条件,即p 集合包含于q 集合, 有[](]11,3,2301233m m m m m <⎧⊆+⇒⇒≤<⎨+≥⎩; (2)当2m =时,有命题[]:1,3p x ∈,命题(]:2,7q x ∈,因为p q ∧是假命题,即(](),23,x ∈-∞⋃+∞,因为p q ∨是真命题,即[]1,7x ∈,综上,满足条件的x 的取值范围为{12x x ≤≤或}37x <≤【点睛】本题考查了命题与集合的关系,根据命题真假求参数范围,属于基础题.10.(1){}12A B x x ⋂=-≤≤; (2)[)3,+∞.【分析】(1)先求出集合A ,再把2m =代入求出集合B ,再根据交集的定义求出A B ; (2)由p 是q 的充分条件得A B ⊆,再根据子集的定义求解.【详解】解:(1)由题意,得{}13A x x =-≤≤,当2m =时,{}22x x B =-≤≤, ∴{}12A B x x ⋂=-≤≤;(2)由已知,p 是q 的充分条件,则A B ⊆, 又{}B x m x m =-≤≤, ∴13m m -≤-⎧⎨≥⎩,解得:3m ≥, ∴实数m 的取值范围是[)3,+∞.【点睛】本题主要考查集合的交集运算,考查集合的包含关系的判定及应用,属于基础题. 11.(1)0<<3a (2)e 4a ≤≤.【分析】(1)求出命题q 的不等式解集,p 是q 的充分不必要条件,转化为命题p 的数集是命题q 解集的在真子集,即可求解;(2)分别求出命题p 和命题q 为真时,实数a 的范围,再根据“p q ∧”是真命题,即可求解.【详解】解:(1)令{}|1M x a x a =≤≤+, {}{}2|40|04N x x x x x =-<=<<.∵p 是q 的充分不必要条件,∴M N ,∴014a a >⎧⎨+<⎩,解得0<<3a . (2)若命题“p q ∧”是真命题,那么命题p ,q 都是真命题.由[]0,1x ∀∈,x a e ≥,得a e ≥;由0x R ∃∈,使20040x x a ++=,知1640a ∆=-≥,得4a ≤,因此e 4a ≤≤.【点睛】本题考查命题充分不必要与集合的关系,考查复合命题的真假,属于基础题.12.(1){}1,2A =--;(2)1m =或2m =【分析】(1)解方程求集合A ,(2)若x B ∈是x A ∈的充分条件,则B A ⊆ ,然后求解集合B ,根据子集关系求参数.【详解】(1)()()2320120x x x x ++=⇒++= 即1x =-或2x =- ,{}1,2A =--;(2)若x B ∈是x A ∈的充分条件,则B A ⊆ ,()()()21010x m x m x x m +++=⇒++=解得1x =- 或x m =-,当1m =时,{}1B =-,满足B A ⊆,当2m =时,{}1,2B =-- ,同样满足B A ⊆,所以1m =或2m =.【点睛】本题考查集合和元素的基本关系,以及充分条件和子集的关系,属于基础题型.13.522⎡⎫⎪⎢⎣⎭,【解析】【分析】求出命题p 成立的a 的范围,再求出命题q 成立a 的范围,利用“p q ∧⌝”为真命题列不等式组即可得解。

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