二年级体育与健身课时计划
二年级体育与健康教学计划
教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高他们的体育技能水平。
2. 培养学生遵守体育比赛规则和体育道德的意识，培养良好的团队合作精神。
3. 提高学生的身体素质，培养健康的生活方式。
教学内容：1. 体操：学习基本的体操动作，如跳箱、倒立等，并进行简单的组合动作训练。
2. 游泳：学习游泳姿势和呼吸技巧，初步掌握自由泳和蛙泳。
3. 球类运动：学习简单的球类运动，如足球、篮球、乒乓球等，并进行基本的传接球练习。
4. 跑步：进行适当的长跑训练，提高学生的耐力和速度。
5. 健身操：学习简单的健身操动作，如拉伸、扭转、腿部锻炼等，培养学生的灵活性和协调性。
教学方法：1. 示范引导法：老师通过示范正确的动作，指导学生进行模仿和练习。
2. 分组合作法：将学生分成小组，进行团队活动，培养他们的合作精神和团队意识。
3. 游戏教学法：通过游戏形式进行教学，增加趣味性，激发学生的学习积极性。
教学安排：1. 每周进行2节体育课，每节课45分钟。
2. 第一学期重点训练体操和球类运动，第二学期注重游泳和跑步。
3. 每节课开始前进行热身运动，结束时进行放松活动。
4. 定期组织体育比赛和运动会，提供展示自己技能的机会。
评价方式：1. 观察记录：老师观察学生在课堂上的表现和进步情况，做好记录。
2. 技能测试：定期进行体育技能测试，评估学生的掌握程度。
3. 课堂参与度：评价学生在课堂上的积极参与程度。
4. 学习笔记和反馈：要求学生记录学习笔记，并及时反馈自己的学习心得体会。
注意事项：1. 安全第一：要确保学生在体育活动中的安全，提醒学生注意防护措施。
2. 尊重个体差异：尊重每个学生的不同身体条件和兴趣爱好，鼓励他们发挥自己的优点。
3. 适度训练：根据学生的年龄特点，合理安排训练强度和时间，避免过度训练。
以上为二年级体育与健康教学计划的主要内容，具体实施时可以根据学生的实际情况进行适当调整。
小学二年级运动健身计划
小学二年级运动健身计划背景介绍：运动和健身对于小学生的身体发育和健康成长至关重要。
为了促进学生的身体素质提升和培养良好的运动习惯，我们制定了一份小学二年级运动健身计划。
目标：本计划的目标是帮助学生建立健康的生活习惯，提高体能素质，培养合作精神，促进身心健康发展。
计划内容：1. 晨间操每天早晨开学前，进行15分钟的晨间操活动。
学生们可以跟随音乐，进行简单的拉伸运动，以放松身心，预备好迎接新的一天的学习。
2. 课间活动每节课下课后，进行5分钟的课间活动，包括走动、跳绳、做简单的体操动作等。
这样的小休息能够缓解学生的疲劳，提高学习效果。
3. 日常锻炼每天安排30分钟的体育课，学生们将在教师的引导下进行各种游戏和锻炼。
通过各类体育活动，如跑步、跳远、投掷等，培养学生的协调能力和团队协作精神。
4. 周末活动每周六或周日安排学生参加户外活动，如郊游、远足等。
这样的活动能够让学生亲近大自然，增加户外活动的机会，促进学生身心的全面发展。
5. 家庭作业每天布置家庭作业，包括户外跑步、做家务、和家人一起做适当的运动等。
通过这样的形式，鼓励学生与家人一起参与运动，培养良好运动习惯。
6. 引导自主锻炼在学校为学生提供运动器材，鼓励学生在空闲时间进行自主锻炼，如篮球、足球、乒乓球等，以提高学生的自主运动能力和体力。
评估与总结：学校将定期对学生的身体素质进行评估，包括体能测试、观察评测等，以了解学生在健康促进计划中的改善情况。
同时，教师将根据学生的实际情况进行调整和优化，以确保计划的有效性和适用性。
结语：通过小学二年级运动健身计划的实施，我们有信心培养学生良好的运动习惯，促进他们的身心健康发展。
希望通过这份计划，学生们能够拥有积极的生活态度，并在未来的成长中受益匪浅。
小学二年级体育与健康教学计划6篇
小学二年级体育与健康教学计划小学二年级体育与健康教学计划6篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的小学二年级体育与健康教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级体育与健康教学计划1为了贯彻落实安全、健康第一指导思想，促进学生积极参加体育锻炼，培养学生养成良好的生活习惯和锻炼身体的习惯，初步掌握锻炼的简单的方法和评价锻炼效果的方法，能够用所学的知识锻炼身体，利用体育教学对学生进行好习惯的养成和思想教育。
一、本学期教学目的要求：1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法，树立健康第一，注意安全和自我保护意识，能用所学的知识指导健身活动。
2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作，掌握发展身体素质的方法，运动能力在原有基础上有进一步的提高。
3、能积极参加体育活动，对学习体育与健康知识有兴趣，在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。
二、本学期改进教学具体措施：1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。
2、多运用游戏、小型比赛，使体育课上的生动活泼，增强学生的凝聚力。
3、采用自觉、积极性原则，激发学生强烈的学习愿望，培养学生对体育的兴趣。
三、本学期体育与健康教学进度计划表课次教学内容：一、体育与卫生保健常识第1 周：吃饭要定量、定时、不偏食；均衡营养。
第2周：学校安全。
二、体育实践（一）、基本运动第3 周：复习广播体操---徒手操第4 周：走、跑、跳、奔跑游戏第5 周：队列、队形练习和体操队形。
第6 周：徒手操和轻器械体操。
第7 周：投掷、跳绳。
第8 周：攀登、爬越、平衡第9 周：技巧、跳大绳第10周：投掷练习第11周：50米快速跑（二）、游戏第12周：足球运球接力第13周：过“独木桥”。
第14周：投沙包。
第15周：冲过“战壕”。
（三）、韵律活动和舞蹈第16周：儿童基本舞步第17周：儿童集体舞第18周：素质练习、考试小学二年级体育与健康教学计划2一、教材分析由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。
2024年二年级体育与健康教学计划范本(二篇)
2024年二年级体育与健康教学计划范本一、教学目标1.掌握基本的体育运动技能，包括跑、跳、投掷、接力等。
2.培养良好的体育习惯和生活习惯，养成良好的锻炼和健康饮食的习惯。
3.培养团队协作和竞争意识，培养体育精神和合作精神。
4.了解和关注身体的一些基本部位，学习如何保护自己的身体。
二、教学内容1.体育运动技能的学习1.跑步技巧的训练，包括直线跑、曲线跑等。
2.跳远技巧的学习，包括起跳、滑行和落地等。
3.投掷技巧的训练，包括投掷球类和投掷飞镖等。
4.接力技巧的学习，包括接力棒的转递和接力赛的策略等。
2.良好的体育习惯和生活习惯的培养1.锻炼习惯的养成，每天定时进行体育锻炼，锻炼时间不少于30分钟。
2.健康饮食的养成，学习食物的分类，培养均衡饮食的习惯。
3.规律作息的培养，保证每天充足的睡眠时间，养成早睡早起的习惯。
3.团队协作和竞争意识的培养1.进行小组合作运动，包括联合跳绳、合作传球等。
2.进行小组竞争运动，如接力赛、倒立比赛等。
3.培养体育精神，学习尊重和理解他人。
4.身体的基本保护知识的学习1.了解和认识身体的基本部位，如头、手、脚等。
2.学习如何正确保护自己的身体，如防止意外伤害和交通安全等。
三、教学方法1.示范-练习法：教师首先进行技能动作的示范，然后让学生进行模仿和练习。
2.小组合作学习法：将学生分成小组，进行小组合作运动，培养学生的团队协作意识。
3.游戏教学法：通过游戏的方式进行体育运动技能的学习，增加学习的趣味性。
4.讨论交流法：通过学生之间的讨论和交流，促进学生的思维和表达能力。
四、教学评估1.观察评估：教师通过观察学生的表现和运动技能的掌握情况，进行综合评估。
2.实际操作评估：让学生进行实际操作，如展示某项运动技能或进行某项运动比赛。
3.口头评估：通过问答和讨论的方式，检查学生对知识的掌握情况。
五、教学资源准备1.体育器材：如跑道、跳远板、球类、接力棒等。
2.课件和图片：用于教学内容的呈现和辅助说明。
小学二年级体育与健康教学计划【通用9篇】
小学二年级体育与健康教学计划【通用9篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育与健身教学进度表(二年级第一学期)
《体育与健身》课教案课后小结：学习自然地形跑，学会正确的呼吸方法。
课后小结：一周小结学生整周的课堂纪律属于调整期，思想不集中的、乱插嘴的情况比较常见，经过调整和强化教育后有些许进步。
学生创新意识非常强烈学习积极性较高，在以后的体育课上要注重学生的兴趣和心理需求。
课后小结：第二周前五分钟反应性游戏（耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛）课后小结：体验跳短绳的动作方法，提高对体育运动的兴趣，发展学生乐群、合作、诚实、勇敢的精神，培养自学、自锻的习惯课后小结：跑走交替的动作及呼吸方法，使学生能正确掌握动作，提高兴趣。
课后小结：第三周前五分钟猜谜语课后小结：机动时让学生边游戏边进行队列练习，以游戏促学生学习队列，以游戏促学生练习队列的积极性。
课后小结：跳圈时学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高。
课后小结：培养学生自学、自锻的习惯课后小结：双脚跳短绳及其它简单的跳短绳的动作方法，培养学生自学、自锻的习惯。
课后小结：跳跃时学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高。
课后小结：学生能正确掌握动作，培养学生自学、自锻的习惯课后小结：整节课学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高，在以后的体育课上要注重学生的兴趣和心理需求。
课后小结：攀爬肋木架，培养学生自学、自锻的习惯课后小结：地滚小皮球，提高兴趣课后小结：学生听课时思想不是很集中。
要不断用小游戏来刺激他们，让他们集中思想，听课效果稍好。
课后小结：在教学中我以一个学习者、促进者，创设一个善观察、勤思考、积极进取的学习氛围，并通过小组友好合作学习，互帮互助，共同提高，顺利达成本课的目标。
课后小结：拍毽子时学生握拍错误很多，多次纠正后，还有学生犯错，在以后的课中，要加强练习，让他们动作定型后，估计不会再犯错。
课后小结：持轻物掷远，激发学生对体育运动的兴趣课后小结：充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。
小学二年级体育学习计划
小学二年级体育学习计划体育对于学生的健康成长和全面发展非常重要。
为了帮助小学二年级的学生建立良好的体育锻炼习惯并提高体育技能，制定一份体育学习计划是必要的。
本文将从周计划、每日锻炼和体育项目三个方面进行论述，详细介绍小学二年级的体育学习计划。
一、周计划1. 周一：根据课程表安排体育课，主要围绕跑步、跳跃和投掷等基本动作进行训练。
通过这些活动，学生能够锻炼肌肉、提高耐力和协调性。
2. 周二：开展球类活动，如足球、篮球和乒乓球等。
学生可以通过这些游戏来培养团队合作意识、发展敏捷反应和提高眼手协调能力。
3. 周三：进行伸展运动，如瑜伽和太极拳等。
这些运动能够帮助学生提高灵活性、平衡感和身体控制能力。
4. 周四：开展户外活动，如晨跑、徒步或骑自行车等。
通过这些运动，学生可以接触到大自然，呼吸新鲜空气，同时锻炼心肺功能。
5. 周五：进行体能测试和游戏竞赛。
通过测试，可以评估学生的身体状况，并且可以激发学生的竞争意识和团队合作精神。
二、每日锻炼除了体育课的锻炼时间，每天安排一定的时间进行体育锻炼也是十分重要的。
下面是每日锻炼的具体内容：1. 晨练：在早上起床后，进行简单的体操或拉伸运动，活动身体，准备迎接一天的学习。
2. 课间锻炼：每天上午和下午的课间休息时间，利用十五分钟左右的时间进行快速的步行、慢跑或者跳绳等活动。
3. 下午锻炼：课后，安排一定的时间进行户外活动，如骑车、跳舞或者参加社区的体育俱乐部等。
三、体育项目在小学二年级，培养学生对于多种体育项目的兴趣是非常重要的。
通过尝试不同的体育项目，学生可以发现自己的潜力和特长，并且在不同的项目中锻炼不同的能力。
以下是一些适合小学二年级学生的体育项目：1. 游泳：学生可以参加游泳班学习基本的游泳技巧和水上安全知识。
游泳不仅可以锻炼全身肌肉，还能提高心肺功能。
2. 武术：学习一些基本的武术动作和拳法，如太極拳、氣功等。
武术能够培养学生的耐心和意志力，同时也有益于身体的灵活性和平衡感。
二年级体育与健康教学计划（精选5篇）
二年级体育与健康教学计划（精选5篇）二年级体育与健康教学计划篇1一、学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。
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二年级体育与健身课时计划
年级二人数日期执教
班级 1 组班形式自然班周次 5 课次 2
内容主题1、跳跃：立定跳远 4-2
2、综合：“小兔子练本领” 2-2
重点蹬摆有力
难点上下肢协调用力
学习目标1、80%的学生掌握立定跳远中蹬地有力和落地轻巧的动作要领并学会“小兔子找萝卜”的方法与规则。
2、发展跳跃、灵敏、协调能力，提高下肢力量和身体的控制能力。
3、养成良好的合作、创新意识，培养团结协作的精神品质。
课序时
间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动◎◇☆组织与队形
次
数
时
间
强
度
一1’课堂常规：
1、教师整队
2、师生问好
3、宣布内容
◎整队，报告人数
◎师生问好
◎导入课题
◇认真听讲，明确本课内容。
☆快、静、齐，精神饱满。
○○○○○
○○○○○
×××××
×××××
△
二4’热身活动：
1 中
◎教师语言、动作提示
☆充分活动身体，快乐参与
○○○○○
○○○○○
×××××
×××××
△
三15’1、回忆立定跳
远的动作要求
2、“小兔学本
领”
（立定跳远）
（1）小兔跳小
溪
（跳过垫子）2-3
中
中
◎◇共同回忆“摆臂1,2,3”，集体复
习立定跳远动作。
◇自主口令，巩固练习。
◇学生尝试练习，体会，讨论并回答。
◎◇共同探讨，得出结论“用力蹬地”。
☆认真体验、屈膝缓冲
◎示范动作，并且讲解蹬地有力的动
作要求。
◇尝试练习，并体会脚用力蹬地动作。
◎巡视，指导，纠正错误
☆手脚协调，认真积极
？◎设置教学场景，提高练习难度，
引导学生跳过竖放垫子，思考：用力
（2）小兔跳大
河
（跳过一块竖垫）
（3）小兔跳土丘
（跳过一块竖垫一块横垫）
3、“小兔练本领”
（1）小兔赢险阻
（跳两个自由组合垫）
4、“小兔展本领”3-4
3-4
4-5
2-3
中
中
中
中
是否一样？
◇根据教师要求自行练习并且讨论。
◎◇师生共同讨论，得出结论“蹬地
要比横垫更有力，才能跳的更远”
◎提出落地轻巧动作，教师示范
◇根据要求进行练习。
☆用力蹬地、积极思考
◎引导学生两人一组，跳过两块垫子，
示范讲解，并鼓励小组交流，评价。
◇两人一组两块竖放垫子练习，互评。
◎◇优生展示，师生共同评价。
☆积极参与，保持间距
◎提出两人一组利用两块垫子创造性
的摆放进行立定跳远练习。
◇两块垫子自由摆放障碍并自主练
习。
小组评价，交流。
◎巡视指导，提示要求。
☆手脚协调用力
◎选出一组进行展示，鼓励集体体验。
◇组内合作，认真练习。
◎组织比赛，讲解比赛方法和要求。
◇以小组为单位进行比拼。
☆蹬地有力，落地轻巧。
四12’综合：“小兔子
搬萝卜”
1、“小兔搬运工
2、“智勇取萝
卜”
1
1
30”
40”
中
中
◎设置情景，要求学生通过四肢着地
将垫子运到指定地点。
◇学做练习，创想自己的方式。
◎巡视指导、表扬。
☆手脚协调配合、自我保护
◎设置情景障碍，鼓励学生克服困难，
积极挑战。
◇团队合作，根据不同情境智取萝卜。
◎教师巡视指导，评价，表扬与鼓励。
☆团队协作，遵守规则
五2’放松： 1 1’
30”
小◎◇师生共同学习
◎语言动作提示
☆快乐参与，身心愉悦
六1’1、小结
2、下课
◎◇师生共同回顾本课内容，并评价
◇师生再见
◇回收器材
☆认真听讲、总结体验
○○○○○
○○○○○
×××××
×××××
△
安全保障1．课前检查场地、器材安全。
2．做好充分的准备活动
3．合理安排学生练习队形及练习路线和方向
4．加强学生学练安全意识，注意四周，以免发
生碰撞
场地
器材
篮球场一块，小垫子11个
预计
练习密度强度
全课内容主题
中
34% 26%
课后小结。