教研活动安排
学校教研活动方案5篇
学校教研活动方案5篇活动方案是说明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么学校教研活动方案要怎么制定呢?下面我给大家带来学校教研活动方案5篇，盼望大家喜爱!学校教研活动方案1为更新老师教育理念，提升老师理论素养、专业水平和教学实践应用力量，加强老师之间互相合作、沟通，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学阅历，全面提高教学质量，依据教育局、学区文件精神，特制定我校教研活动方案。
一、指导思想以提升教育教学质量为中心，深化教育科研，狠抓教学管理，深化开展课堂教学讨论，努力提高老师的教育教学水平，实施以研促教，以研兴教，为广阔老师搭建自我展现的平台。
二、活动原则全面提高教育教学质量、促进每个同学的进展是教研活动的宗旨，充分表达全体性、导向性、操作性、进展性、激励性。
教研活动要立足我校教学工作的实际状况，以教学实践过程中老师所面对的各种详细问题为对象，讨论和解决教学实际问题，总结和提升教学阅历，探究教学规律，不断提高老师的教学专业水平和教研力量，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。
并通过教研活动的开展，创设一种老师之间互相学习，互相关心，互相切磋、互相沟通的文化气氛，使教研组成为一个促进老师不断成长与提高的学习化共同体。
三、活动形式1、个人、集体备课相结合，关注每一节课，关心老师解决课堂中消失的问题。
2、老师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题，依托学科组，校际间合作，分析问题产生的缘由，商量解决的策略，多人实践体验，深化讨论。
3、开展现范课、优质课、讨论课等教学观摩活动，让有阅历的老师，充分发挥其辐射带动作用。
4、加强校际沟通学习：到外校听课、学习考察的老师，要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。
5、教学研讨、阅历总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、详细措施1、加强理论学习，树立课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组，实行在老师个人备课基础上的集体备课制度。
个人备课做到“六备”，实行超周备课，老师应有教案上课。
学校教研组教研活动方案10篇
学校教研组教研活动方案10篇学校教研组教研活动方案篇1一、指导思想本学期，教研活动继续以课程改革为依托，进一步深化校本教研、校本培训、校本课程开发，努力提高教师专业化水平。
以人为本，坚守全面、协调、可持续发展的教学观、质量观和管理理念。
创造性地开展工作，努力使学校教育教学质量稳步提高。
二、主要任务1、认真开展新课程教科研活动。
以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步解读新课程，实践新课程。
2、认真落实区教育局精神，组织教师理论学习。
进一步完善教师学习制度。
3、完善各项管理制度，规范教研活动;继续以信息卡为纽带，加强校本教研的力度。
4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本科研。
5、以国培项目为抓手，全面提高教师的专业素养与教学技能。
组织全体教师，积极开展国培项目七个专题学习的研讨，在研讨中展示自我，取长补短。
6、进一步规范课题研究制度，根据实施方案要求，重新调整子课题。
各课题组结合各自课题，列出具体实施计划，包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
7、提炼、推荐教师文章发表。
三、主要工作措施(一)进一步加强理论学习，提高教师队伍素质1、组织教师参加各级教研部门组织的学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。
2、营造浓浓的学习氛围，领导及骨干教师坚持一周一次业务讲座，鼓励教师认真学习与学科教学密切相关的理论知识，写好学习笔记，用新的理念指导、约束自己的工作行为。
学习笔记每学期不少于5000字。
3、每位教师在业务学习上要做到：勤听课、勤研课、勤评课、勤反思;每周进行一次教研活动;每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应办法;每一课都有自己的教学反思;每学期上交一篇成型的教学经验总结。
4、学校领导及教师要深入课堂进行随堂听课，并对授课教师提出指导性建议，通过互相听评课提高课堂教学效率，达到共同进步。
(二)开展丰富的教研活动，夯实校本研究。
教研语文活动安排初中(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，语文教学在培养学生语文素养、提升学生综合素质方面发挥着重要作用。
为了提高初中语文教学质量，促进教师专业成长，我校决定开展一系列语文教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，加强教师之间的交流与合作，提升教师的教学能力和水平。
二、活动目标1. 提高教师对语文课程标准的理解和把握，使教师能够准确把握教学方向。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 通过课堂观摩和教学研讨，提升教师的教学设计和实施能力。
4. 培养学生的语文素养，提高学生的语文学习成绩。
三、活动时间2023年9月至2024年6月，每周三下午第三节课。
四、活动地点学校多功能厅、教师办公室、各年级教室。
五、活动内容（一）集体备课1. 活动时间：每月第一周周三下午2. 活动地点：多功能厅3. 活动内容：- 由教研组长或骨干教师主持，对本月的教学计划进行讨论和修改。
- 分组讨论，针对教材内容进行详细分析，确定教学目标、教学重难点。
- 针对教学重难点，制定相应的教学策略和方法。
- 交流教学心得，分享教学经验。
（二）课堂观摩1. 活动时间：每月第二周周三下午2. 活动地点：各年级教室3. 活动内容：- 邀请优秀教师进行公开课展示。
- 全体语文教师观摩学习，课后进行评课交流。
- 通过观摩学习，提升教师的教学设计和实施能力。
（三）教学研讨1. 活动时间：每月第三周周三下午2. 活动地点：多功能厅3. 活动内容：- 针对观摩课的教学设计和实施进行研讨。
- 分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施。
- 探讨如何将新课程理念融入课堂教学，提高教学质量。
（四）读书分享会1. 活动时间：每月第四周周三下午2. 活动地点：多功能厅3. 活动内容：- 教师分享自己的读书心得，交流阅读体会。
- 邀请专家进行专题讲座，提升教师的阅读素养。
（五）课题研究1. 活动时间：每月最后一周周三下午2. 活动地点：多功能厅3. 活动内容：- 课题研究负责人汇报课题研究进展情况。
音乐教研活动组内安排(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，音乐教育在我国教育事业中的地位日益凸显。
为了提高音乐教学质量，提升教师的专业素养，丰富校园文化生活，我校音乐教研活动组特制定本活动安排。
二、活动目标1. 提高教师音乐教学水平，促进教师专业成长。
2. 丰富校园文化生活，培养学生音乐素养。
3. 加强教师之间的交流与合作，促进教研成果的推广与应用。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 课堂教学观摩与研讨（1）时间：每月第二周周三下午（2）地点：音乐教室（3）内容：由教研组内教师轮流进行课堂教学展示，其他教师进行观摩和研讨，共同探讨教学中的问题，提出改进措施。
2. 教学经验交流（1）时间：每月第四周周五下午（2）地点：会议室（3）内容：邀请优秀音乐教师进行经验分享，介绍自己在教学中的成功经验和创新举措，促进教师之间的交流与学习。
3. 教学技能培训（1）时间：每学期初和学期末（2）地点：音乐教室（3）内容：邀请专家进行音乐教学技能培训，包括音乐理论、教学设计、课堂管理、学生评价等方面，提升教师的教学能力。
4. 音乐教学研讨会（1）时间：每学期末（2）地点：会议室（3）内容：针对本学期音乐教学中的热点问题进行研讨，总结经验，提出改进措施，为下一学期的教学工作做好准备。
5. 音乐教研活动展示（1）时间：每学期末（2）地点：学校操场（3）内容：组织学生进行音乐表演，展示音乐教研活动的成果，增强学生的自信心和团队合作精神。
五、活动组织与实施1. 成立音乐教研活动组，由组长、副组长、成员组成，负责活动的组织与实施。
2. 活动前，组长负责制定活动计划，确定活动主题、时间、地点、内容等。
3. 活动中，组长负责协调各项工作，确保活动顺利进行。
4. 活动后，组长负责总结活动成果，撰写活动报告，向上级领导汇报。
六、活动评价与反馈1. 对活动进行定期评价，了解活动效果，对存在的问题及时进行整改。
2. 鼓励教师积极参与活动，对表现突出的教师给予表彰和奖励。
小学教研组活动周安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，加强教研组团队建设，我校小学教研组决定开展为期一周的教研活动。
本次活动旨在通过丰富的教研形式，提升教师教育教学能力，激发教师教研热情，营造良好的教研氛围。
二、活动目标1. 提升教师教育教学能力，提高课堂教学质量。
2. 激发教师教研热情，增强教研组凝聚力。
3. 促进教师专业成长，培养教育教学骨干。
4. 探索创新教学方法，推动教育教学改革。
三、活动时间2022年X月X日至X月X日，为期一周。
四、活动安排（一）第一周（X月X日- X月X日）1. 开幕式（X月X日，上午9:00-10:00）- 主持人：教研组长- 活动内容：介绍活动背景、目标、安排及注意事项，宣布活动正式开始。
2. 主题讲座（X月X日，下午2:00-4:00）- 主讲人：特级教师XXX- 主题：如何提高课堂教学效率- 活动内容：讲座结束后，组织教师进行讨论和交流。
3. 优秀课例展示（X月X日，下午4:30-6:00）- 展示教师：XXX、XXX等- 活动内容：展示优秀课例，分析教学设计、教学过程和教学效果。
（二）第二周（X月X日- X月X日）1. 教学研讨（X月X日，上午9:00-11:30）- 研讨主题：如何激发学生学习兴趣- 活动内容：分组讨论，分享教学经验，提出改进措施。
2. 教学观摩（X月X日，下午2:00-4:30）- 观摩教师：XXX、XXX等- 活动内容：观摩教学活动，记录教学亮点和不足，提出改进意见。
3. 教学反思（X月X日，下午5:00-6:30）- 活动内容：教师针对观摩课进行反思，撰写教学反思。
（三）第三周（X月X日- X月X日）1. 教学设计比赛（X月X日，上午9:00-11:30）- 活动内容：教师分组进行教学设计比赛，展示教学设计方案。
2. 教学研讨（X月X日，下午2:00-4:30）- 研讨主题：如何优化课堂教学结构- 活动内容：分组讨论，分享教学经验，提出优化措施。
语文教研活动纲要式安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高语文教学质量，促进教师专业成长，加强校际交流与合作，我校特举办本次语文教研活动。
本次活动旨在通过专家讲座、课例展示、互动研讨等形式，提升教师的教学水平，丰富教育教学理念，推动语文教学改革的深入发展。
二、活动目标1. 提升教师对语文教学新理念、新方法的认知水平。
2. 增强教师的教学实践能力，提高课堂教学效率。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨语文教学中的热点、难点问题。
4. 培养教师的创新意识，推动语文教学改革的深入发展。
三、活动时间2022年10月15日至10月17日四、活动地点我校多功能厅五、活动内容（一）专家讲座1. 时间：10月15日上午9:00-11:002. 内容：语文教学新理念与教学策略3. 主讲人：XXX教授（知名语文教育专家）（二）课例展示1. 时间：10月15日下午2:00-5:002. 内容：展示不同年级、不同课型的优秀课例3. 课例提供：我校各年级语文教师（三）互动研讨1. 时间：10月16日上午9:00-11:302. 内容：针对展示的课例进行分组研讨，探讨教学中的热点、难点问题3. 分组情况：按年级分组，每组由一名组长负责组织研讨（四）优秀论文评选1. 时间：10月16日下午2:00-4:002. 内容：评选出本次教研活动中优秀论文，并进行表彰3. 评选标准：论文选题新颖、论述严谨、具有实践价值（五）总结与反思1. 时间：10月17日上午9:00-11:002. 内容：对本次教研活动进行总结，反思教学实践中的不足，提出改进措施六、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织与实施。
2. 联系专家，确定讲座主题和时间。
3. 组织教师报名参加活动，并做好相关宣传工作。
4. 准备活动场地、设备等。
（二）活动实施1. 专家讲座：按预定时间邀请专家进行讲座，确保讲座质量。
2. 课例展示：安排教师进行课例展示，邀请其他教师观摩。
3. 互动研讨：分组进行研讨，鼓励教师积极发言，分享教学经验。
幼儿园教研沙龙活动安排(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高幼儿园教育教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，本园特举办教研沙龙活动。
本次活动旨在为教师提供一个分享经验、交流心得、共同探讨的平台，以促进教育教学工作的创新与发展。
二、活动主题“聚焦幼儿核心素养，共谋教育教学新篇章”三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体教师六、活动议程1. 开幕式（9:00-9:30）- 主持人介绍活动背景及意义- 领导致辞- 活动安排说明2. 专家讲座（9:30-10:30）- 题目：《幼儿核心素养的培养与实施策略》- 讲座内容：- 幼儿核心素养的定义与内涵- 幼儿核心素养培养的重要性- 幼儿核心素养培养的具体策略- 案例分享与讨论3. 分组研讨（10:30-11:30）- 分组讨论主题：- 小组一：如何将核心素养融入日常教学活动中- 小组二：家园共育在幼儿核心素养培养中的作用- 小组三：幼儿教师专业素养的提升路径- 每组选派一名代表进行发言，分享研讨成果4. 经验分享（11:30-12:00）- 邀请优秀教师在现场分享他们在教育教学工作中的成功经验 - 分享内容：- 教学活动设计与实施- 教学方法与技巧- 师生互动与沟通5. 总结与闭幕（12:00-12:30）- 教研组长对本次活动进行总结- 颁发优秀研讨小组奖- 主持人宣布活动结束七、活动准备1. 物资准备：- 多媒体设备、投影仪、音响设备、笔记本、白板等- 专家讲座讲义、研讨资料、发言稿模板等2. 人员安排：- 确定主持人、专家讲师、研讨小组组长、发言代表等- 安排现场工作人员，负责活动秩序维护、物资发放等工作3. 宣传推广：- 通过幼儿园公告栏、微信群、家长群等渠道发布活动通知- 邀请家长代表参与活动，增进家园沟通八、活动预期效果1. 提高教师对幼儿核心素养的认识，明确核心素养培养的目标与路径。
2. 增强教师之间的交流与合作，分享教育教学经验，共同提升专业素养。
学校教学教研计划安排(7篇)
学校教学教研计划安排一、指导思想：上学期，我校教育教学工作在各级领导的关心支持下，教学常规落实到位，教研教改成绩突出，实现了学校全面发展的目标。
本学期，我们将继续立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率。
全面提高教学质量，为朱集教育添光彩。
二、工作目标：1、实现中考考入重点高中人数完成区分解指标。
2、学生巩固率有所提高。
3、学校教学评价力争全区前列。
4、强化提高全校教师课堂教学质量，加大课堂教学改革的步伐，着力打造“三生课堂”，真正把课堂还给学生，全面提高学生素质。
力争在全区优质课比赛中取得好成绩。
三、工作重点：2、加大教师培训工作和集体备课工作的力度，取得实效，提高教师整体素质，提高教学质量。
3、着力打造“三生课堂”，努力提高课堂效率，成立“三生课堂”研究领导小组，保证“三生课堂”实验研究有效进行。
四、具体做法及方法措施：㈠转变教师观念，加强培训提高素质。
1、抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到。
①、教师本学期业务学习自学笔记不少于5000字。
②、组织教师集体学习“三生课堂”教学模式。
③、组织广大教师认真学习主、细致地比较新旧课标的差别，理解新课标、学习新教材、研习新教法。
2、开展走出去，请进来活动。
鼓励教师积极参与市、区级开展的各项培训工作，回来后上好回报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益，组织教师到周边课堂教学改革比较成功的乡镇学习，以促进教师积极参加课改3、继续开展现代信息技术培训，鼓励教师大胆使用现有的现代化教研手段进行课堂教学。
加快信息技术与学科教学整合的步伐。
㈡、立足校情，狠抓常规促质量。
2、严格教学秩序的管理，排课、上课严格执行新课程标准规定的《课程计划》，学校总课程表和班级分课程表在开学一周内上墙。
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xx初中2020---2021学年度第一学期教研活动安排
为进一步增强我校教研教改实效，不断优化课堂教学艺术，全面提高广大教师的业务素养，持续提升我校的教科研水平，努力开创我校教研教改工作的新局面，助力教育质量稳步推进。
一、教研活动地点
语文组：会议室数学组：年级组会议室英语组：党建办公室理化生：物理实验室政史地：综合办公室体艺组：文科备课室
二、教研活动要求
1.本期教研活动要凸显专题性、全员性、实效性、挖掘性、创新
性。
2.各组务必保证活动内容充实有效，教务处全程考核。
三、教研活动时间
双周星期三第八节
四、教研活动形式
1.专题学习
2.问题探讨
3.课例研析
4.质量分析
5.
听课学习
五、教研活动安排
1.专题学习。
第四周学习《高效课堂教学中的梯度艺术》；第十二周学习《如何写好教学反思》，届时以教研组为单位组织学习，教务处下发专题学习资料。
2.质量分析。
第二周《xx县2018年八年级学业质量检测分析报告》；第十一周半期教育教学质量分析。
所有一线科任教师上交《学
科教学质量分析报告》，同时统一集中会议室聆听教务处分析。
3.听课学习。
第七周公开课教学（做课教者：xxx）；第十四周课堂教学评估（做课教者：xxx）。
由教研组安排被评估人随堂做课，同组其他教者参加听课学习，各评估组跟听并评分。
4.课例研析：第八周和第十六周，各组选取教学评估中的典型课例扎实评教，由点及面，牵一发而动全身。
5.问题探讨：拟定于第十二周
xx初中教务处
2020.9。