生物育种课件jxkj
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高中生物 育种方法全 PPT课件 图文
倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但 抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，在 F2中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型， 用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就 可以得到优良的小麦新品种。
人工诱变在育种上的应用 （1）定义：是在人工条件下诱导基因了生突变
（2）方法：物理方法：射线、紫外线、激光等 化学方法；亚硝酸、硫酸二乙酯等
（八） 变“全听懂”为“我还有疑问”
（九） 引入评价，恰当激励
三、教学反思
（一） 突破此重点、难点对学生的后续 学习起什么作用
（二）采用的教学策略贯彻了高中新课 标的什么理念?
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权
人工诱变在育种上的应用 （1）定义：是在人工条件下诱导基因了生突变
（2）方法：物理方法：射线、紫外线、激光等 化学方法；亚硝酸、硫酸二乙酯等
（八） 变“全听懂”为“我还有疑问”
（九） 引入评价，恰当激励
三、教学反思
（一） 突破此重点、难点对学生的后续 学习起什么作用
（二）采用的教学策略贯彻了高中新课 标的什么理念?
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权
《生物的育种》课件
转基因作物的安全性问题是目前社会关注的热点，需要加强科学评估和安全管理， 确保其安全性和可持续性。
瘦肉型猪的培育
瘦肉型猪是指具有较高瘦肉率、较低脂肪率的猪品种，其培育是育种领 域的一项重要成果。
瘦肉型猪的培育过程中，需要关注品种的生长发育速度、瘦肉率、繁殖 性能和抗病性能等性状，同时加强饲养管理技术的应用，提高养殖效益
智能化和数字化育种
02
借助人工智能、大数据等先进技术，实现育种过程的智能化和
数字化，提高育种效率和精准度。
跨界合作与创新
03
加强学术界、产业界和政府之间的合作与创新，共同推动生物
育种技术的发展和应用。
05
案例分析
高产水稻的培育
高产水稻的培育是育种领域的一项重 要成果，通过选择优良品种、改进种 植技术、采用杂交育种等方式，不断 提高水稻的产量和品质。
总结词
提高产量、改良品质、增强抗性
详细描述
通过育种技术，培育出高产、优质、抗病虫害的农作物品种，提高农业生产效益，满足人们对食物的 需求。
动物育种
总结词
提高生产性能、改善肉质和皮毛品质 、增强抗病能力
详细描述
通过育种手段，培育出生长快速、肉 质优良、皮毛质量好的家畜和家禽品 种，提高养殖业的经济效益，满足人 们对动物产品的需求。
总结词
利用分子标记技术辅助选择具有优良性状的个体，从而选育出新品种的方法。
详细描述
分子标记辅助育种是一种基于分子生物学技术的育种方法，通过利用分子标记技术对生物的遗传物质进行检测和 分析，进一步从中选育出具有优良性状的新品种。这种方法在农作物、动物和工业微生物等领域广泛应用。
03
生物育种的应用
农作物育种
详细描述
瘦肉型猪的培育
瘦肉型猪是指具有较高瘦肉率、较低脂肪率的猪品种，其培育是育种领 域的一项重要成果。
瘦肉型猪的培育过程中，需要关注品种的生长发育速度、瘦肉率、繁殖 性能和抗病性能等性状，同时加强饲养管理技术的应用，提高养殖效益
智能化和数字化育种
02
借助人工智能、大数据等先进技术，实现育种过程的智能化和
数字化，提高育种效率和精准度。
跨界合作与创新
03
加强学术界、产业界和政府之间的合作与创新，共同推动生物
育种技术的发展和应用。
05
案例分析
高产水稻的培育
高产水稻的培育是育种领域的一项重 要成果，通过选择优良品种、改进种 植技术、采用杂交育种等方式，不断 提高水稻的产量和品质。
总结词
提高产量、改良品质、增强抗性
详细描述
通过育种技术，培育出高产、优质、抗病虫害的农作物品种，提高农业生产效益，满足人们对食物的 需求。
动物育种
总结词
提高生产性能、改善肉质和皮毛品质 、增强抗病能力
详细描述
通过育种手段，培育出生长快速、肉 质优良、皮毛质量好的家畜和家禽品 种，提高养殖业的经济效益，满足人 们对动物产品的需求。
总结词
利用分子标记技术辅助选择具有优良性状的个体，从而选育出新品种的方法。
详细描述
分子标记辅助育种是一种基于分子生物学技术的育种方法，通过利用分子标记技术对生物的遗传物质进行检测和 分析，进一步从中选育出具有优良性状的新品种。这种方法在农作物、动物和工业微生物等领域广泛应用。
03
生物育种的应用
农作物育种
详细描述
《生物育种专题复习》PPT课件
6
3．单倍体育种
（1）原理：染色体变异 （2）方法：花药离体培养获得单倍体植株，
再人工诱导染色体数目加倍
（3）举例：
已知小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性， 抗锈病（R）对易染锈病（r）为显性，两对性 状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两 纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具 有优良性状的新品种。
举例 “番茄马铃薯”杂种植株鲤鲫移核鱼，克隆动物等
特点 可克服远缘杂交不亲合的障碍，大大扩展了可用
于杂交的亲本组合范围。 说明 该种方法须植物组织培 该种方法有时须胚胎移
养等技术手段的支持。 植等技术手段的支持。
h
14
例题解析
1．下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤ ⑥三个品种的过程。根据上述过程，回答下列问题：
（4）优缺点： （5）说明：对于微生物来说，该项技术须与发酵工
程密切配合，才能获得人类所需要的产物。
h
13
2．利用“细胞工程”育种
原理 植物体细胞杂交
细胞核移植
方法 用两个来自不同植物 的体细胞融合成一个 杂种细胞，并且把杂 种细胞培育成新植物 体的方法
是把一生物的细胞核移 植到另一生物的去核卵 细胞中，再把该细胞培 育成一个新的生物个体
h
7
P F1 花药（配子） 单倍体
DDRR × ddrr ↓ DdRr
杂交 减数分裂
第一年
DR Dr dR dr 离体培养
DR Dr dR dr
第二年
秋水仙素诱导染色体加倍
纯合子 DDRR DDrr ddRR ddrr
选 取 ddRR （ 矮 抗 ） 即 为 所 需 类
（4）优缺型点：
（5）说明： ①该方法一般适用于植物
《生物育种专题复习》课件
《生物育种专题复习》 PPT课件
生物育种专题复习 PPT
基础知识回顾
遗传学基础知识
深入了解遗传学基本概念、原理和方法，为育 种工作奠定坚实基础。
遗传性状的基因与表现型
掌握遗传性状的基因组成和表现型特征，为育 种筛选提供指导。
遗传变异的因与作用
研究遗传变异的原因和作用，开发潜在物种资 源和优良遗传资源。
结语
通过本次 PPT 的学习，相信大家对生物育种有了更深入的了解和认识，希望 大家能够把所学知识转化为实际行动，为推动我国农业发展做出贡献。
遗传信息的传递与表达
探究遗传信息是如何通过遗传物质传递和表达 的，揭示繁衍生息的奥秘。
突变与变异
了解突变与变异的概念、类型和影响，发现隐 藏的遗传宝藏。
杂交与分离定律
深入探讨杂交与分离定律的原理和应用，提高 品种改良效率。
育种方法与技术
1
传统育种方法
人工选择和杂交育种是传统育种的基石，
现代择等现
代技术将引领育种发展。
3
转基因技术
基因编辑和转基因作物开启新时代，掌 握育种的尖端科技。
育种实践案例分析
玉米杂交育种案例
探索玉米杂交育种的成功经 验，挖掘高产品种的秘密。
番茄基因编辑案例
揭示番茄基因编辑的最新技 术和应用场景，塑造未来农 业形态。
水稻转基因抗虫案例
了解水稻转基因抗虫的成果 和挑战，构建可持续农业生 态。
未来育种方向与展望
1 新育种技术的发展趋
势
揭示新育种技术的前沿研 究和应用前景，展望未来 发展方向。
2 智能化育种
探讨智能化育种的概念、 理论和实践，提高育种效 率和精度。
3 绿色育种思想
倡导绿色育种理念和可持 续发展模式，为农业生态 健康贡献力量。
生物育种专题复习 PPT
基础知识回顾
遗传学基础知识
深入了解遗传学基本概念、原理和方法，为育 种工作奠定坚实基础。
遗传性状的基因与表现型
掌握遗传性状的基因组成和表现型特征，为育 种筛选提供指导。
遗传变异的因与作用
研究遗传变异的原因和作用，开发潜在物种资 源和优良遗传资源。
结语
通过本次 PPT 的学习，相信大家对生物育种有了更深入的了解和认识，希望 大家能够把所学知识转化为实际行动，为推动我国农业发展做出贡献。
遗传信息的传递与表达
探究遗传信息是如何通过遗传物质传递和表达 的，揭示繁衍生息的奥秘。
突变与变异
了解突变与变异的概念、类型和影响，发现隐 藏的遗传宝藏。
杂交与分离定律
深入探讨杂交与分离定律的原理和应用，提高 品种改良效率。
育种方法与技术
1
传统育种方法
人工选择和杂交育种是传统育种的基石，
现代择等现
代技术将引领育种发展。
3
转基因技术
基因编辑和转基因作物开启新时代，掌 握育种的尖端科技。
育种实践案例分析
玉米杂交育种案例
探索玉米杂交育种的成功经 验，挖掘高产品种的秘密。
番茄基因编辑案例
揭示番茄基因编辑的最新技 术和应用场景，塑造未来农 业形态。
水稻转基因抗虫案例
了解水稻转基因抗虫的成果 和挑战，构建可持续农业生 态。
未来育种方向与展望
1 新育种技术的发展趋
势
揭示新育种技术的前沿研 究和应用前景，展望未来 发展方向。
2 智能化育种
探讨智能化育种的概念、 理论和实践，提高育种效 率和精度。
3 绿色育种思想
倡导绿色育种理念和可持 续发展模式，为农业生态 健康贡献力量。
生物育种专题复习课件
谢谢指导!
高中生物专题复习
一 生物育种概念
生物育种是指人们按照自 己的意愿，依据相关的育种原 理，有目的、有计划地改变生 物的遗传物质以获得人们所需 要的生物新品种。
二 生物育种两种思路
1. 从生物的诸多性状中把需要的优 良性状分离出来或把位于不同个体 的优良性状集中到一个个体上来.
2. 创造具有优良性状的生物新品种.
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①通过花药离体培养出烟草新品种
②用抗倒伏不抗锈病的小麦与不抗 倒伏抗锈病的小麦后代F1自交培育 出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种
③ 用射线处理培育青霉素高产菌株 ④ 无子西瓜的培育 ⑤将人胰岛素基因导入大肠杆菌 细胞获得产生人胰岛素的工程菌
为应该采取下列哪种措施（ B ）
A．利用花药离体培养技术
B．利用染色体数目加倍技术
C．利用诱变育种技术
D．以上技术都可以
不同生物育种方法的优劣比较
方法
特点评 价
植物 细胞 工程
快速繁殖，培育无病毒植株 克服远缘杂交不亲和的障碍 培育出作物新品种
技术复杂，培养条件严格
动物 培育优良生物品种，选择性地 细胞 繁殖某些动物 工程 技术复杂，个体生存能力差
⑥用白菜和甘蓝的原生质体成功培育 出“白菜-甘蓝”植株
基础练习一：
（01·上海）单倍体育种可以明显地缩
短育种年限，这植物生长迅速 C．后代不发生性状分离 D．诱导出苗成功率高
基础练习二：
萝卜和甘蓝杂交，能得到的种子一般 不育，如果要得到可育的种子，你认
三 生物育种方法及遗传原理
线形摩天中士大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主晃动震地摇天的金刚大脚又是一声大吼，所有中士都像 巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的尘龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的尘龙卷群都烟消云散、不见了踪影……只见Ｒ ．拉基希门童和另外四个校妖突然齐声怪叫着组成了一个巨大的螺母假脸妖！这个巨大的螺母假脸妖，身长七百多米，体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分野 性的假脸！这巨妖有着淡青色蘑菇样的身躯和暗青色细小圆规造型的皮毛，头上是淡紫色破钟般的鬃毛，长着淡黑色螺母样的狗腿蟒鹰额头，前半身是深青色粉笔样的 怪鳞，后半身是奇绝的羽毛。这巨妖长着水白色螺母形态的脑袋和亮灰色河马样的脖子，有着纯白色玉兔一样的脸和深白色原木形态的眉毛，配着深灰色浆叶般的鼻子 。有着亮紫色摇椅一样的眼睛，和深黑色鸭掌样的耳朵，一张亮紫色悬胆样的嘴唇，怪叫时露出纯灰色妖精形态的牙齿，变态的深青色春蚕造型的舌头很是恐怖，暗青 色虎尾一般的下巴非常离奇。这巨妖有着活像牙刷形态的肩胛和活似葫芦般的翅膀，这巨妖很小的水青色熊猫造型的胸脯闪着冷光，很像仙鹤般的屁股更让人猜想。这 巨妖有着美如龙虾样的腿和暗灰色龟壳形态的爪子……花哨的淡紫色海马造型的二条尾巴极为怪异，暗黑色木盒形态的弹丸秋影肚子有种野蛮的霸气。水青色闪电般的 脚趾甲更为绝奇。这个巨妖喘息时有种深灰色木偶造型的气味，乱叫时会发出淡白色芹菜一样的声音。这个巨妖头上淡橙色茄子般的犄角真的十分罕见，脖子上特像门 柱般的铃铛真的有些风光同时还隐现着几丝正点……壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身 体变得和”螺母假脸妖一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大螺母假脸妖忽然怪吼一声！只见螺母假脸妖旋动淡白色芹菜一样的声音，一闪，一道绿宝石色的流光狂傲 地从花哨的条尾巴里面涌出！瞬间在巨螺母假脸妖周身形成一片天蓝色的光影！紧接着巨大的螺母假脸妖搞了个，醉猫鸡窝翻三千二百四十度外加虾喝竹篮旋十九周半 的招数，接着又演了一套，波体兽摇腾空翻七百二十度外加飞转四十九周的俊傲招式！最后螺母假脸妖扭动很小的水青色熊猫造型的胸脯一声怪吼！只见从不同方向的 天边窜出二十条粗有上百米，长望不见尾的淡灰色巨蚯蚓……只见望不见尾的巨蚯蚓狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨蚯蚓都是由翻滚狂转的糖 人和 组成！突然
生物育种精品PPT课件
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因
③能形成新基因型
④一般对个体生存有利
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
2、下列叙述中正确的是 （ B ） A、培育无子西瓜利用基因重组的原理 B、培育八倍体小黑麦的利用染色体变异的原理 C、培育中国黑白花牛是利用基因突变的原理 D、培育青霉素高产菌株是利用基因工程
以下是植物杂交育种参考方案：
杂交
P 高、抗 DDTT
配子 DT
减数分裂
矮、不抗 ddtt
dt
自交 F1
DdTt 高、抗
选择
F2 高抗 高不抗 矮抗 D_T_ D_tt ddT_
矮不抗 性状 ddtt 分离
一般选种（选优）是从发生性状分离 的F2代选择（但具体情况因育种目的而异。）
杂交
植物杂交育种过程和目的： 将不同品种的优良性状集中在一起
DDTT
人工诱变（用物理或化学因素处理）
DdTT DDTt DdTt ……
二、诱变育种
1、概念： 2、原理：基因突变 (不定向性、低频性、多害少利性)
3、适用范围：真核生物、原核生物 4、优点： 提高变异频率,加速育种进程。
产生新基因
5、缺点：有利变异少，盲目性大，需大量
处理供试材料，成本高。
6、应用
请设计用亲本高杆抗病 (DDTT)和矮杆不抗病（ddtt） 培育能稳定遗传的矮杆抗病（ ddTT）的育种方案。
请设计用亲本高杆抗病(DDTT)和矮杆不抗病 (ddtt)培育能稳定遗传的矮杆抗病(ddTT)的育种 方案。
【小组讨论完成】
（1）用什么方法集中亲本中我们需要的优良性状？ （2）F1的基因型和表现型？ （3）F1有没有出现我们需要的性状？要得到我们需要 的性状应怎样操作? （4）选出所需性状后还要如何处理？为什么？
生物育种ppt 人教课标版最新优选公开课件
中国的荔枝主要分布在南方广东、 广西、福建、台湾等地。尤其是 广东地区，栽培面积占全国的70 ％。其中，增城“西园挂绿”至 为珍贵，被称为“荔枝之王”。 “西园挂绿”外壳红中带绿，四 分微绿六分红，每个荔枝都环绕 有一圈绿线，果肉洁白晶莹，清 甜爽口，挂齿留香，风味独特。
Байду номын сангаас
典型例题讲解
已知在荔枝的性状控制中，D（无绿 线）对d（有绿线）显性，T（有甜味） 对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝， 一株的基因型是DDTT，另一株的基因型 是ddtt。据题回答： ⑴假如你是育种专家，能否利用普通荔 枝得到“西园挂绿”（ddTT）？请简要 介绍你的育种方案。
方案提示：借鉴三倍体无子西瓜的育种方式
（多倍体育种）
⑶荔枝介壳虫害严重影响了“西园挂绿” 的产量，以前果农常采用喷洒农药、放 养寄生蜂等方法来防治。如今科学家在 一种细菌体内找到了他的抗性基因 （L），请设计育种方案来有效减轻荔 枝介壳虫危害。
方案提示：基因工程育种
提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目 的基因导入受体细胞→目的基因的检测与表达 →筛选出符合要求的新品种。
种植，选黄肉、 抗 病（ YyRr ）
第三代
YyRr
用块茎繁殖
课后作业：
为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒伏、抗 病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法 来培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供 的材料，每小组设计一套育种方案：
已有的材料：A小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种， B小麦的矮秆不抗锈病纯种，C水稻的迟熟种子 非生物材料：根据需要自选
（1）育种名称： （2）所选择的生物材料： （3）希望得到的结果： （4）预计产生这种结果的（所需类型）的几率 （5）写出育种的简要过程（可用图解） （6）简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
Байду номын сангаас
典型例题讲解
已知在荔枝的性状控制中，D（无绿 线）对d（有绿线）显性，T（有甜味） 对t（无甜味）显性。现有两株普通荔枝， 一株的基因型是DDTT，另一株的基因型 是ddtt。据题回答： ⑴假如你是育种专家，能否利用普通荔 枝得到“西园挂绿”（ddTT）？请简要 介绍你的育种方案。
方案提示：借鉴三倍体无子西瓜的育种方式
（多倍体育种）
⑶荔枝介壳虫害严重影响了“西园挂绿” 的产量，以前果农常采用喷洒农药、放 养寄生蜂等方法来防治。如今科学家在 一种细菌体内找到了他的抗性基因 （L），请设计育种方案来有效减轻荔 枝介壳虫危害。
方案提示：基因工程育种
提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目 的基因导入受体细胞→目的基因的检测与表达 →筛选出符合要求的新品种。
种植，选黄肉、 抗 病（ YyRr ）
第三代
YyRr
用块茎繁殖
课后作业：
为提高农作物的单产量，获得早熟、抗倒伏、抗 病等性状，科学工作者往往要采取多种育种方法 来培育符合农民要求的新品种，请根据下面提供 的材料，每小组设计一套育种方案：
已有的材料：A小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种， B小麦的矮秆不抗锈病纯种，C水稻的迟熟种子 非生物材料：根据需要自选
（1）育种名称： （2）所选择的生物材料： （3）希望得到的结果： （4）预计产生这种结果的（所需类型）的几率 （5）写出育种的简要过程（可用图解） （6）简答选择能稳定遗传的新品种的方法。
《生物的育种》课件
传统育种方法和现代育种方法
传统育种
传统育种方法通过选择和交配来获得具有有 益特征的后代。
现代育种
现代育种利用基因编辑和细胞培养等技术来 改良生物的遗传特征。
选择育种和基因编辑技术
1
选择育种
选择育种通过选择具有有益特征的
基因编辑技术
2
个体进行交配以获得更优良的后代。
基因编辑技术可以直接修改生物的
基因组，以改变其遗传特征。
《生物的育种》PPT课件
本课件将介绍基因和基因组学的基本概念，探讨育种的定义和重要性，比较 传统育种方法和现代育种方法，解释选择育种和基因编辑技术的原理，讨论 转基因作物的争议，并展望育种的未来趋势。
基因和基因组学介绍
基因组
基因组是生物体中所有基因 的集合，包含着生物的全部 遗传信息。
基因测序
基因测序技术使我们能够了 解基因组的组成和功能，为 育种提供了有力的工具。
DNA的结构
DNA是生物遗传信息的载体， 它以双螺旋结构存在，包含 了生物个体的所有遗传信息。
育种的定义和重要性
1 育种的定义
育种是通过选择和培育具有有益特征的个体来改良植物和动物的遗传特征。
2 粮食安全
育种可以提高作物的产量和抗病性，确保全球粮食供应的稳定和可持续。
3 品种改良
育种可以改良植物和动物的品质和适应性，通过基因组学和数 据分析等技术来优化育种过 程，实现更精准的改良。
基因编辑
基因编辑技术的发展将进一 步加速育种的进程，为生物 遗传特征的改良提供更多可 能。
智能农业
智能农业将信息技术与育种 相结合，实现数字化农业生 产管理和精准农业决策。
总结和展望
本课件介绍了基因和基因组学的基本概念，探讨了育种的定义和重要性，比 较了传统育种方法和现代育种方法，解释了选择育种和基因编辑技术的原理， 并讨论了转基因作物的争议。最后，展望了育种的未来趋势。
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花药离 体培养
单倍体 幼苗 纯合体 植株
DT、dT、Dt、dt
秋水仙 素处理
ddTT 矮秆抗锈病
Ｐ DDTT 高秆抗锈病 γ射线 ddTT 矮秆抗锈病 或 Ｐ ddtt 矮秆易染病 γ射线 ddTT 矮秆抗锈病
现有白色短毛兔（BBEE）和褐色长毛 兔（bbee），你能否培育出能稳定遗传的白 色长毛兔（BBee）？写出育种方案（图解）
生物育种
珠海市实验中学高中部 王树仁
自从人类开始种植作物和饲养动物以来，就 从未停止过对品种的改良。传统的方法是选 择育种，通过汰劣留良的方法来选择和积累 优良基因。自从孟德尔发现了遗传规律之后， 人工杂交 的方法被广泛应用于动植物育种。 人工诱变 技术的应用，使育种方法得到了较 大的改进。基因工程 的诞生，使人们能够按 照所设计的蓝图，进行跨越种间鸿沟的基因 转移，从而定向地改变生物的遗传特性，创 造出新的生物类型。
基因工程育种
基因重组 转入目的基因 实现远源杂交，定向 改变生物性状
有可能引发生态危机
小麦高秆（D）对矮
秆（d）为显性，抗锈病 （T）对不抗锈病（t） 为显性，现有纯合的高 秆抗锈病的小麦（DDTT） 和矮秆不抗锈病的小麦 （ddtt），可采用哪些育 种方式得到矮秆抗病的 优良品种（ddTT）？
可能的育种方式：
多倍体育种
染色体变异
秋水仙素处理 器官大,营养价值高 发育延迟结实率低
通过花药离体培养烟草新品种 单倍体育种
育种方法 原理 方法过程 优点 缺点
单倍体育种
染色体变异 （杂交） 花药离体培养 秋水仙素处理 选优 缩短育种年限 技术复杂
产生人胰岛素的工程菌
基因工程育种
育种方法 原理
方法过程 优点 缺点
杂交育种 单倍体育种
诱变育种
高秆抗锈病 矮秆易染锈病 P DDTT × ddtt F1 F2 DdTt 高秆抗锈病 自交 矮秆抗锈病 ddTt、ddTT 选优 自交
∶ ∶ ∶
Fn
ddTT 矮秆抗锈病
P F1
花粉
高秆抗锈病 矮秆易染锈病 DDTT × ddtt
DdTt 高秆抗锈病 DT、dT、Dt、dt
高产量的青霉菌株 神奇的“太空椒” 诱变育种
育种方法 原理 方法过程 优点 缺点
诱变育种
基因突变 诱变 选优
提高变异频率， 加速育种进程
有利个体少
无芒抗病的水稻 杂交育种
育种方法 原理
杂交育种
基因重组 杂交 自交 自交…… 集优 选优
方法过程 优点 缺点
育种时间长
无籽西瓜 多倍体育种
育种方法 原理 方法过程 优点 缺点
√
2．(2005·江苏)能够使植物体表达动物 蛋白的育种方法是 A．单倍体育种 C．基因工程育种 ( B．杂交育种 D．多倍体育种 )
√
√
3．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可 以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB ② aB ③ AaBBC ④ AAaaBBBB 。则以下排 列 正 确 的 是 ( ) A．诱变育种、转基因技术、 花药离体培养、细胞融合 B．杂交育种、花药离体培养、 转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、 多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、 诱变育种、转基因技术
Ｐ
白色短毛 BBEE
褐色长毛 bbee
Ｆ１ 白色短毛 BbEe
白色短毛BbEe 褐长
Ｆ２
白长 BBee F3 白长
白短 白长 褐短 Bbee 或BBee
褐长 bbee 白长 Bbee 白长
褐长 bbee 褐长
动物杂交育种中纯合子的获得 不是通过逐代自交，而是测交。
微生物（如细菌等）可采用哪些 育种的方式？为什么？
石刀柏是一种名贵蔬菜，为雌雄异 株，属于XY型性别决定，其雄株产量与
质量都超过雌株，请你从提高经济效益
的角度考虑提出合理的育种方案。
方案一： 含X单倍 体植株 含Y单倍 体植株 XX植株 秋水 仙素
雄株 花粉
YY植株
大量 的XY 植株
方案二：
雄 组织
酶处理
雄株的分离 原生质体
愈伤 组织
分化
大量的雄 株植株
诱变育种、基因工程育种
1、针对不同生物应采用不同的育种方 式，要对各种育种方式进行比较，选择 简易、可操作的方式。
2、同一种育种方式应用于不同的生物 也会有不尽相同的育种过程。
直击高考
1．（2005年广东高考）某种植物的两个亲 本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对 基 因按自由组合定律遗传，要 培 育出基因型为 aabb的新品种，最简单（简捷）的方法是 A．单倍体育种 C．人工诱变育种 ( B．杂交育种 D．细胞工程育种 )
单倍体 幼苗 纯合体 植株
DT、dT、Dt、dt
秋水仙 素处理
ddTT 矮秆抗锈病
Ｐ DDTT 高秆抗锈病 γ射线 ddTT 矮秆抗锈病 或 Ｐ ddtt 矮秆易染病 γ射线 ddTT 矮秆抗锈病
现有白色短毛兔（BBEE）和褐色长毛 兔（bbee），你能否培育出能稳定遗传的白 色长毛兔（BBee）？写出育种方案（图解）
生物育种
珠海市实验中学高中部 王树仁
自从人类开始种植作物和饲养动物以来，就 从未停止过对品种的改良。传统的方法是选 择育种，通过汰劣留良的方法来选择和积累 优良基因。自从孟德尔发现了遗传规律之后， 人工杂交 的方法被广泛应用于动植物育种。 人工诱变 技术的应用，使育种方法得到了较 大的改进。基因工程 的诞生，使人们能够按 照所设计的蓝图，进行跨越种间鸿沟的基因 转移，从而定向地改变生物的遗传特性，创 造出新的生物类型。
基因工程育种
基因重组 转入目的基因 实现远源杂交，定向 改变生物性状
有可能引发生态危机
小麦高秆（D）对矮
秆（d）为显性，抗锈病 （T）对不抗锈病（t） 为显性，现有纯合的高 秆抗锈病的小麦（DDTT） 和矮秆不抗锈病的小麦 （ddtt），可采用哪些育 种方式得到矮秆抗病的 优良品种（ddTT）？
可能的育种方式：
多倍体育种
染色体变异
秋水仙素处理 器官大,营养价值高 发育延迟结实率低
通过花药离体培养烟草新品种 单倍体育种
育种方法 原理 方法过程 优点 缺点
单倍体育种
染色体变异 （杂交） 花药离体培养 秋水仙素处理 选优 缩短育种年限 技术复杂
产生人胰岛素的工程菌
基因工程育种
育种方法 原理
方法过程 优点 缺点
杂交育种 单倍体育种
诱变育种
高秆抗锈病 矮秆易染锈病 P DDTT × ddtt F1 F2 DdTt 高秆抗锈病 自交 矮秆抗锈病 ddTt、ddTT 选优 自交
∶ ∶ ∶
Fn
ddTT 矮秆抗锈病
P F1
花粉
高秆抗锈病 矮秆易染锈病 DDTT × ddtt
DdTt 高秆抗锈病 DT、dT、Dt、dt
高产量的青霉菌株 神奇的“太空椒” 诱变育种
育种方法 原理 方法过程 优点 缺点
诱变育种
基因突变 诱变 选优
提高变异频率， 加速育种进程
有利个体少
无芒抗病的水稻 杂交育种
育种方法 原理
杂交育种
基因重组 杂交 自交 自交…… 集优 选优
方法过程 优点 缺点
育种时间长
无籽西瓜 多倍体育种
育种方法 原理 方法过程 优点 缺点
√
2．(2005·江苏)能够使植物体表达动物 蛋白的育种方法是 A．单倍体育种 C．基因工程育种 ( B．杂交育种 D．多倍体育种 )
√
√
3．某生物的基因型为AaBB，通过下列技术可 以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB ② aB ③ AaBBC ④ AAaaBBBB 。则以下排 列 正 确 的 是 ( ) A．诱变育种、转基因技术、 花药离体培养、细胞融合 B．杂交育种、花药离体培养、 转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、 多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、 诱变育种、转基因技术
Ｐ
白色短毛 BBEE
褐色长毛 bbee
Ｆ１ 白色短毛 BbEe
白色短毛BbEe 褐长
Ｆ２
白长 BBee F3 白长
白短 白长 褐短 Bbee 或BBee
褐长 bbee 白长 Bbee 白长
褐长 bbee 褐长
动物杂交育种中纯合子的获得 不是通过逐代自交，而是测交。
微生物（如细菌等）可采用哪些 育种的方式？为什么？
石刀柏是一种名贵蔬菜，为雌雄异 株，属于XY型性别决定，其雄株产量与
质量都超过雌株，请你从提高经济效益
的角度考虑提出合理的育种方案。
方案一： 含X单倍 体植株 含Y单倍 体植株 XX植株 秋水 仙素
雄株 花粉
YY植株
大量 的XY 植株
方案二：
雄 组织
酶处理
雄株的分离 原生质体
愈伤 组织
分化
大量的雄 株植株
诱变育种、基因工程育种
1、针对不同生物应采用不同的育种方 式，要对各种育种方式进行比较，选择 简易、可操作的方式。
2、同一种育种方式应用于不同的生物 也会有不尽相同的育种过程。
直击高考
1．（2005年广东高考）某种植物的两个亲 本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对 基 因按自由组合定律遗传，要 培 育出基因型为 aabb的新品种，最简单（简捷）的方法是 A．单倍体育种 C．人工诱变育种 ( B．杂交育种 D．细胞工程育种 )