小桥大街小学教师候课
小学教师上课、调课、代课制度范文（二篇）
小学教师上课、调课、代课制度范文一、教学时间规定1. 教师的授课时段如下：1.1 上午教学时间为早上8:00至12:00，下午教学时间为下午1:30至5:30。
1.2 教师应于每节课开始前____分钟到达教室，确保教学设施正常并准备好必要的教学材料。
2. 教学实施流程2.1 教师需依据教学计划和大纲进行教学活动。
2.2 教师应预先准备教学内容，保证课堂活动的有序进行。
2.3 教师应采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。
3. 教学表现评估3.1 教师应严格按照教学计划和大纲进行教学，遵守学校规章制度。
3.2 教师应遵守教学纪律，不得迟到、早退，不得无故离开教室，保持专业的工作态度。
3.3 教师应注意教学语言的规范性和准确性，避免使用非标准语言或网络用语。
二、课程调整制度1. 教师调课申请1.1 如需调课，教师需提前____天提交调课申请表，由教务办公室进行审核。
1.2 申请表应详细说明调课原因、调课日期、调整后的上课时间及地点等信息。
2. 教务办公室审批2.1 教务办公室收到申请后，将在____个工作日内完成审核。
2.2 教务办公室将根据教师的申请情况，及时反馈调课申请的审批结果。
3. 调课通知3.1 调课申请获得批准后，教务办公室会将调课信息通知相关班级和学科负责人。
3.2 相关班级和学科负责人会将调课信息及时传达给学生和家长。
三、代课安排1. 教师请假申请1.1 如需请假，教师需提前____天提交请假申请表，由教务办公室进行审核。
1.2 请假申请应详细说明请假原因、请假日期及请假天数。
2. 教务办公室代课安排2.1 教务办公室在收到请假申请后，将在____个工作日内完成审核并安排代课。
3. 代课教师通知3.1 教务办公室将代课教师的信息通知相关班级和学科负责人。
3.2 相关班级和学科负责人会将代课教师的信息及时通知学生和家长。
总结：本规定旨在规范小学教师的上课、调课和代课行为，以确保教学活动的顺利进行和教学质量的提升。
《小学组优秀辅导教师名单》
东坝中心小学
赵靖
育人学校
齐红涛
育人学校
许辉
朝阳区实验小学
杜静忠
朝阳区实验小学
田泽
朝阳区实验小学
张海龙
西中街小学
翟建国
西中街小学
张东红
后孙公园小学
齐雅莉
地坛小学
吕佳
北锣鼓巷小学
孟昭夏
草桥小学
石媛媛
北京小学广外分校
刘旭
北京小学广外分校
王萌
东铁匠营第二小学
宋玲华
东铁匠营第二小学
孙倩
黄胄艺术实验小学
丁华
北京第一师范学校附属小学
郭伯慈
北京第一师范学校附属小学
刘芳
红旗小学
石秀云
板厂小学
郭薇
光明小学
杜浩琳
光明小学
龚良江
光明小学
张澎
闫怀同
花家地实验小学朝来校区
陈帆
花家地实验小学朝来校区
陈杨薇
花家地实验小学朝来校区
陈颖文
花家地实验小学朝来校区
杨薇
精忠街小学
毕宏
府学胡同小学
徐岩
首师大附属育新学校
阎红潮
史家小学分校
关元硕
史家小学分校
纪宏
史家小学分校
周晶
星河实验小学
曹秀敏
星河实验小学
修硕
丰台区丰台第五小学
牛晨
丰台区丰台第五小学
袁璐露
丰台区丰台第五小学
王红
史家胡同小学
王宜欣
史家胡同小学
杨春娜
顺城街一小
刘存庆
顺城街一小
刘立新
西城区半步桥小学
刘世平
西城区半步桥小学
天桥区教育系统2015年教师交流轮岗情况一览表
杨长春 焦丽 解宝红 张垚婷 李刘颖 赵红 冯蕾
天桥区教育系统2015年教师交流轮岗情况一览表
姓名 周世安 朱银达 张键 郭晓青 李孝刚 阚艳生 张莉 刘莉 巩象晶 胡梅新 吴玉霞 程琳 刘翠珠 沈晶 刘胜男 王意 王玮婕 邱敏 刘欣欣 王颖 孙雪梅 杨梅 李鸣 张颖 蒋晓燕 原单位 济南市鹊山小学 济南市鹊山小学 济南市师范路小学 济南市师范路小学 济南市师范路小学 济南市天成路小学 济南市天成路小学 济南市无影山小学 济南市无影山小学 济南市无影山小学 济南市新苑小学 济南市新苑小学 济南市新苑小学 济南市新苑小学 济南市新苑小学 济南市新苑小学 济南市新苑小学 济南市影壁后街学校 济南市影壁后街学校 济南市制锦市街小学 济南市制锦市街小学 济南市制锦市街小学 济南市制锦市街小学 济南市制锦市街小学 济南市制锦市街小学 交流单位 天桥区大桥镇王家镇小学 天桥区大桥镇王家镇小学 天桥区桑梓店镇高王小学 济南市药山小学 济南市药山小学 济南市泉星小学 济南市泉星小学 天桥区实验小学 济南市滨河小学 济南市博文小学 天桥区桑梓店镇回民小学 济南第二十九中小学部 济南市宝华小学 天桥区实验小学 天桥区实验小学 济南市堤口路小学 济南市滨河小学 济南师范天桥附属学校小学部 济南市滨河小学 天桥区桑梓店镇中心小学 济南市芙蓉小学 济南市北苑小学 济南市明珠小学 济南市宝华小学 天桥区实验小学
天桥区教育系统2015年教师交流轮岗情况一览表
姓名 郭莉 朱红 杜佳 韩鹏 邹国 齐金龙 陈静 周玉强 寇雪梅 张雷 葛增胜 马勇 李晓娜 刘景军 马兴军 马凤春 彭道宏 孙军霞 孟光波 戈玲 房安财 丁宝贵 田光和 王淑玲 王恒富 原单位 济南博文中学 济南博文中学 济南博文中学 济南博文中学 济南博文中学 济南博文中学 济南博文中学 济南博文中学 济南第二十九中学 济南第二十九中学 济南第十三职专 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第十三中学 济南第五十二中学 济南第五十二中学 济南第五十二中学 济南第五十二中学 济南第五十二中学 交流单位 商河 济南汇文实验学校中学部 济南汇才学校中学部 济南第五十六中学 济南第五十六中学 济南师范天桥附属学校中学部 济南第五十六中学 济南第五十六中学 济南汇才学校中学部 济南汇才学校中学部 商河 济南汇才学校中学部 济南汇文实验学校中学部 济南锦苑学校中学部 济南锦苑学校中学部 济南汇文实验学校中学部 济南汇文实验学校中学部 济南锦苑学校中学部 济南明湖中学 济南明湖中学 天桥区大桥镇第一中学 天桥区大桥镇第二中学 天桥区大桥镇第二中学 天桥区大桥镇第一中学 天桥区大桥镇第一中学
大魏庄学校---微型课堂展风采,互学共进显风貌 联合办学活动简报
联合办学大魏庄学校教师赴二十四小学听
课活动
简报
大魏庄学校 2021年4月22日
微型课堂展风采互学共进显风貌
远山柳含翠，桃李染芬芳。
韶光灿烂，春意渐浓。
载一方灵秀美景，蓄一春生长力量，做精神明亮的教育。
盎然的春意掠过，教研的脚步轻轻走来。
在这姹紫嫣红的季节，为促进大魏庄学校教师们的专业成长，改进教学方法，提升教师的教学水平。
构建富有活力的高效课堂，切实提高课堂效率。
4月22上午，我校老师去二十四小学听课，提升我校教师课堂教学水平。
“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”，暮春时节，二十四小学，绿意盎然！
课堂上教师们激情满怀，端庄的仪表，亲切的语言，流畅的讲解，规范的板书，高效的教学方法，新颖的教学设计，清晰的教学思路，都充分展示了二十四小学教师扎实的教学基本功。
当课堂摒弃雕琢，真实就是美丽；当教学洗净浮躁，碰撞生成智慧；当学生成为课堂的主人，教学更显亮丽而精彩!
比赛中，选手们展现出一节节精心打磨的微课，六分钟，每一分每一秒无不精雕细琢，无不浓缩成精华。
小课堂，大智慧，选手们如唤醒春天唤醒课堂的使者，为在座的所有老师带来了一场别开生面的比赛，春天的花仿佛更香了，连空气都是甜的。
拂暖风，吹醒万物，巧笑莺啼绿。
点新枝，山川晴空，顾盼生春晖。
成长路上，我们与春日相视，与梦想相依。
教育康庄道，同仁携手行。
惟愿你我，肩背行囊，满眸教情，走时只载纯粹，归来依旧澄澈。
二十四小学和大魏庄学校的明天会更加美好！
大魏庄学校
2021年4月22日。
2008——2009学年度第二学期第七周教研活动
青岛市普通教育教研室2008——2009学年度第二学期第七周教研活动学科：小学语文时间：2009年3月24——25日地点：济南市胜利大街小学。
参会代表3月23日到济南军区第五招待所（长途站乘4路或35路公交车到八一立交桥下车。
火车站乘34路汽车到英雄山站下车）报到。
内容：全省语文生活化理论与实践研究成果展示会出席范围：参与课题实验的学校校长、教师个1人。
每区市各派2名代表入会。
学科：小学数学时间：2009年3月24日（周二）上午8：50地点：崂山区王哥庄街道崂发小学内容：青岛市小学数学高效课堂--统计教学研讨会1. 青岛市研究课《复式条形统计图》执教教师：崂山区晓望小学刘玲玲2. 青岛市公开课《扇形统计图》执教教师：崂山区崂发小学刘华3. 经验交流：新课程理念下的"统计"教学研究崂山区汉河小学李燕4．互动评课，会议总结出席范围：1. 崂山区骨干教师（人员由崂山区教研室安排）2. 城阳区、即墨市骨干教师各5-10人备注：其它区市自愿参加，请提前与崂山区教研室张云萍老师联系。
2008—2009学年度第二学期青岛市小学英语学科“名师开放课堂”活动时间：2009年3月24、25、26日地点：青岛宁夏路小学（宁夏路173号）出课教师：刘进（宁夏路小学）出课内容：《新标准英语》六年级 Module5 Unit1具体时间、地点安排：3月24日第二节课（9:10）多媒体教室 Module 5 Unit1 第一课时3月25日第二节课（9:10）六年级二班教室 Module 5 Unit1 第二课时3月26日第一节课（8:30）六年级二班教室 Module 5 Unit 2学科：小学美术1时间：3月25日（周三）下午1：30地点：青岛嘉定路小学内容：青岛市级研究课课题《卵石动物造型》执教教师：仲蕾出席范围：四方区小学全体美术教师。
学科：美术2时间：3月25日（周三）上午9：00地点：青岛李沧路小学内容：召开各区、市美术教研员会议请准时出席会议有重要事情布置。
博华小学教师一日常规
博华小学教师一日常规一、上班1、衣着得体～语言规范～举止文明～见到同事和学生主动打招呼～引导学生有礼貌。
2、不迟到～做好自己的值日工作～进校门后不随便出校门。
3、6:50值日行政、教师到预设岗位值日。
其余教师7:30前到岗～做好一天工作的准备。
7:35班主任进班～护导早到校学生。
指导学生快速而安全地清扫好分担区和教室,每天早晨指定一定量的学生提前到校打扫分担区和教室。
排好值日表上墙公布～人人参与～轮流打扫～重在保洁,。
清扫工作必须在规定时间内完成,教室7:50之前～分担区8:10之前,。
办公室由该办公室轮值教师清扫。
4、晨接期间班主任督促学生向小组长交齐家庭作业。
7:50班主任及配班教师组织在校就早餐学生进餐5、8:30之前认真组织并适当指导朗读、背诵～检查早读作业的完成情况～确保人数和效果。
禁止整班讲评作业等。
早读时班主任关注学生的健康状态～并针对情况适当处理。
对不明原因缺课的学生要及时与家长沟通～了解情况～采取措施。
6、在校期间～在没有监护人同意的情况下～任何人不准擅自允许他人领走在学校有效管理时间内就读的学生～不准擅自组织学生外出～更不准让学生自行离开学校。
要把学生的安全时刻挂在心上。
7、各正副班主任要时刻关注本班学生的家长是否有随意进出学校大门的～并告知学生～其家长不得随意进出学校大门。
如果家长有事可打电话通知门岗并由其转达有关教师进行接待～教师找家长亦同。
8、不准乱窜办公室～不上宿舍。
不干私活～不打电脑游戏～不看与教育教学无关的书籍～聚精会神搞好教育教学工作。
9、教师之间团结友爱～不传瞎话～不准吵架～不在走廊等大声讲话～不在传达室、正厅、校门前逗留讲闲话。
10、养成进出办公室等随手关门、关灯习惯。
二、学校统一活动1、班主任认真备并上好安全课。
安全课时间是每天早晨的7:50，8:00。
2、周一全体教师周一参加升旗仪式。
班主任在前～管理好班级。
其他教师站在指定地点。
3、做操:班主任督促学生听到进行曲立即迅速而安全地站好队～不轻易准许学生不做操,仅可准许1有医嘱者及其它特殊情况者,～且对请假者进行安全教育。
2010年市南区小学各学科生活化备课事例
2010年市南区小学各学科生活化备课事例第一轮征集活动反馈局属各小学：在各校的支持下，我区第一轮小学各学科生活化备课事例的征集工作顺利结束，第二轮活动将在各学科教研员统一规划下有序推进。
我们开展此项活动的目的在于以贴近生活的教学事例，达到“知”“用”结合的课堂教学效果，丰富教师备课资源，提高常态课教学质量。
现将第一轮各学科征集活动上交及反馈情况汇总如下：语文学科市南区小学语文学科生活化案例征集反馈表数学学科市南区小学数学教学生活化素材征集工作小结英语学科市南区小学英语学科生活化案例征集反馈表品德与生活（社会）学科市南区小学品德与生活（社会）学科生活化案例征集反馈表保质保量，完成好的学校有：定陶、区实验、福林、文登、市实验、大学、基隆等。
对上述学校的领导表示感谢，对优秀的个人提出表扬！音乐学科市南区音乐学科生活化征集（小学）反馈表体育学科市南区体育教学生活化素材征集工作小结美术学科市南区小学美术学科生活化事例征集上交情况一览表信息技术学科市南区中小学信息技术学科生活化案例征集反馈表对上述学校的领导表示感谢，对优秀的个人提出表扬！科学、综合实践学科生活化素材提交表扬名单（科学、综合实践活动）科学学科：刘阳（银海）戴宗鹏（基隆）杜晓红（基隆）王晓慧（镇江）聂志缨（文登）陈青春（文登）综合实践活动学科：李梦（德县）盖晓杰（香港）殷洁（八大峡）吴伟（金门）许莹（金门）柳萍（南京）杨荣（新昌）吕燕妮（银海）于少昆（文登）地校课程、心理健康、小学特殊教育学科市南区小学心理、地校、特殊教育学科生活化案例征集反馈表市南区教育研究指导中心2010年3月15日。
推动读书十佳教师候选人主要事迹
推动读书十佳教师候选人主要事迹1、周村一中――张敬红查看2、周村二中――王芳查看3、周村三中――解翠清查看4、实验中学――孟霞查看5、实验学校――耿爱（初中）查看6、实验学校――宁剑（小学）查看7、市南路小学――刘凤梅查看8、中和街小学――韩丽查看9、新建路小学――胡燕查看10、北门里小学――于红梅查看11、油坊街小学――焦叶红查看12、凤鸣小学――崔淑梅查看13、王村教委――尚会（初中）查看14、王村教委――毕研芬(小学) 查看15、萌水教委――李辉（初中）查看16、萌水教委――高海慧（小学）查看17、南郊教委――王泉（初中）查看18、南郊教委――郑素月（小学）查看19、北郊教委――盛洪江(初中) 查看20、北郊教委――孔莉（小学）查看21、城北教委――李海京（初中）查看22、城北教委――李建军（小学）查看推动读书十佳教师推荐表被推荐人推荐书目被推荐人发表（获奖）作品我们采取了下面的方法：课堂教学，以教师高度的修养、深厚的功力、广博的知识、,;有充裕的独立思考和参与讨论时间是小组合作的基本保障。
教师从学生低年级起就有意识地创设各种合作交流的机会，回页首推动读书十佳教师推荐表回页首被推荐人推荐书目回页首被推荐人发表（获奖）作品做阅读训练也要围绕文本溯根求源。
因此，阅读应从文本出发，被推荐教师辅导学生作品回页首推动读书十佳教师推荐表被推荐人推荐书目回页首被推荐人发表（获奖）作品中间型，回页首被推荐教师辅导学生作品运用细腻的笔触，回页首推动读书十佳教师推荐表回页首被推荐人推荐书目回页首被推荐人发表（获奖）作品互补互助。
回页首被推荐人发表（获奖）作品、相互交流——解决自悟过程中的疑惑之处，回页首回页首回页首推动读书十佳教师推荐表被推荐人推荐书目被推荐人发表（获奖）作品美丽景色。
因而重视情感体验，让作文与生活超链接；重视精神引领，把课堂还给学生，回页首被推荐教师辅导学生作品回页首推动读书十佳教师推荐表回页首被推荐人推荐书目被推荐人发表（获奖）作品掌声！只见刘凯脸上露出了惊喜激动的神情，生、赞美学生，学生会给你意外的惊喜和回报，被推荐人发表（获奖）作品被推荐教师辅导学生作品发表刊物《小学生读写》（获奖等级）回页首被推荐教师辅导学生作品《创新作文》照片迟不肯离开工作岗位，结果导致接班人无法正常生长，回页首推动读书十佳教师推荐表教龄14年被推荐教师推荐书目被推荐教师发表（获奖）作品推动读书十佳教师推荐表回页首被推荐人推荐书目被推荐人发表（获奖）作品省二等奖发表刊物（获奖等级）照片回页首被推荐人发表（获奖）作品的内容，有助于学生书面表达能力的发展与提高，发表刊物省三等奖照片照片被推荐教师辅导学生作品国家级一等国家级三等回页首被推荐教师辅导学生作品国家级二等国家级二等回页首推动读书十佳教师推荐表被推荐人推荐书目被推荐人发表（获奖）作品不缺进取心，缺的是鼓励，不缺好奇心，缺的是引导；不缺潜力，得尊重孩子的个性，我从小牛课上画画，发现小牛的绘画的才能，让生命在挫折和磨难中茁壮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小桥大街小学教师候课、上课检查登记表
________年_____月______日星期（）值班人____________
节次
班级
1 2 3 4 5 6 7
备注
西
一
楼
一.1
一.2
一.3
一.4
一.5
一.6
六.6
音乐室
西
二
楼
二.1
二.2
二.3
二.4
二.5
二.6
三.1
西
三
楼
三.2
三.3
三.4
三.5
三.6
四.1
四.2
西
四
楼
四.3
四.4
四.5
四.6
东
一
二
楼
六.1
六.2
六.3
六.4
六.5
东
三
四
楼
五.1
五.2
五.3
五.4
五.5
五.1
小桥大街小学教师候课制度
为了能增强教师的时间观念、杜绝意外事故的发生，自觉及时地
做好课前准备；同时促进学生养成课前做好上课准备工作的良好习惯。
杜绝迟上课现象，使侯课时间可以成为课间活动和课堂学习的“缓冲
带”。同时也能有效避免少数教师的拖课行为，引导教师追求课堂效
益最优化。特制定教师候课制度：
1、师生打铃之前2分钟进入教室，正式铃响时，师生必须在教
室（包括早读）
2、每天由值日领导检查，并作记录，一月小结一次，并由教导
处随时抽查。
3、脱岗一次扣5分（指造成教室无教师）迟到、中途离岗、早
退每次扣2分，不封顶，可以记负分，最后算入绩效考核。
4、因拖堂致使下节课不能按时进教室的拖堂教师扣1分。
小桥大街小学教导处
2016.09