新人教版七年级地理下册《俄罗斯》教案一-word
人教版七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案设计
第四节俄罗斯第1课时横跨亚欧大陆北部那么俄罗斯自然环境又是怎样的呢？内容的学习。
教学步骤过程与方法设计意图俄罗斯的地形和气候活动二读教材图7.48归纳俄罗斯的地形特征。
(1)指出俄罗斯的主要地形区。
(2)地势特征怎样？(3)有哪些河流，其流向如何？注入哪里？学生对照地图回答问题，老师点拨归纳：(1)自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。
(2)观察俄罗斯的分层设色地形图，可以看出俄罗斯东高西低，南高北低的地势特征。
(3)鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋；伏尔加河全长3 600千米，是俄罗斯最长的内流河，自北向南，注入里海。
总结：俄罗斯地形、河流：活动三俄罗斯的气候读教材图7.49，分析俄罗斯主要有哪些气候类型，为什么会有这么大的差异？(1)看等温线分布图，分析俄罗斯气温变化有什么规律？(2)看降水分布情况，归纳俄罗斯的降水有什么规律？学生对照地图回答问题，老师点拨归纳：(1)从南向北，气温降低，同一纬度地区，大陆西部气温高，东部气温低。
(2)降水南多北少，西多东少。
总结：俄罗斯由于所处纬度较高，因此大部分为温带大陆性气候，又由于东西距离长，出现了在东西方向上的气候差异。
强调：俄罗斯的气候特征是：冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖。
培养学生的读图分析能力、运用知识的迁移能力，体现教学的直观性原则。
用图示形式体现俄罗斯的地形，更直观、容易掌握。
学生讨论，全班学生积极参与，大胆想象，敢于提出自己的观点。
培养学生的发散思维、综合思维能力。
教师最后再次强调结论，明确此处主题，加深学生的印象。
教师总结第2课时自然资源丰富，重工业发达发达的交通。
地理：7.4《俄罗斯》教案(第2课时)(人教版七年级下)
地理：7.4《俄罗斯》教案（第2课时）（人教版七年级下）●教学过程［导入新课］上节课我们学习了俄罗斯是世界上面积最大的国家，由于面积广阔，其自然资源极为丰富，是世界上资源能够自给的少数几个国家之一，许多种资源的储量和产量在世界上名列前茅，这为俄罗斯的工业发展奠定了良好的物质基础。
因此俄罗斯的工业较为发达。
［讲授新课］课件：投影图7.48俄罗斯矿产资源和工业分布图。
板书：自然资源丰富教师提问1：读图分析，俄罗斯有哪些主要矿产资源？同学回答：石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等。
提问2：你能说出除以上矿产外，俄罗斯还有哪些资源储量较为丰富吗？同学分组讨论：俄罗斯有世界上面积最大的亚寒带针叶林，因此，森林资源丰富；俄罗斯境内河流较多，又有许多河流流经山区，所以水资源、水能资源也较丰富。
活动1：读图7.48图，找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿，并填到地图册上。
教师：补充阅读内容，增加感性理解。
俄罗斯是世界煤炭资源最丰富的国家之一。
煤炭资源的大部分分布在60°N以北地区，而采煤工业却主要分布在60°N以南地区。
库兹巴斯煤田位于西伯利亚南部，年产量约1.5亿吨，是俄罗斯最大的煤田。
伯朝拉煤田位于北极圈附近的伯朝拉河流域，年产量约3000万吨，是世界上最北的煤田。
俄罗斯的石油资源丰富，石油年产量约5亿多吨，居世界第一位。
俄罗斯的主要采油区有西伯利亚油区、伏尔加—乌拉尔油区等。
西西伯利亚油区又称“秋明油田”，位于西西伯利亚的中部和北部，油区面积170万平方千米，探明储量40亿吨，年产原油超过3亿吨，占全俄总产量一半以上，是俄罗斯第一大开发区。
其中，鄂毕河中游的萨莫特洛尔油田是全俄第一大油田，探明储量在20亿吨以上，年产原油1.5亿吨。
位于秋明州北部的乌连戈伊气田是世界上最大的天然气田，储量达7.5万亿立方米，年产天然气600亿立方米。
第二大开发区是伏尔加—乌拉尔油区，位于伏尔加河流域和乌拉尔山之间，油区面积约100万平方千米，年产原油2亿吨。
七年级地理下册7.4俄罗斯课时1教案新人教版(2021年整理)
2017-2018学年七年级地理下册 7.4 俄罗斯课时1教案（新版）新人教版编辑整理：
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俄罗斯
教学准备
1。
教学目标
知识与技能
1、在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围，能说明俄罗斯是地跨亚欧的欧洲国家。
2、根据地图，了解俄罗斯的地形、气候、河流分布特点.
3、简单分析俄罗斯的自然环境对经济发展的影响。
4、利用地图，归纳俄罗斯交通和城市的分布特点。
过程与方法
通过图表训练培养学生的读图、析图能力。
情感态度与价值观
通过对俄罗斯地理位置和主要陆上邻国的了解，懂得发展中俄睦邻友好关系的重要意义。
2. 教学重点/难点
教学重点和难点
俄罗斯的自然环境对经济发展的影响.
3。
教学用具
课件
4. 标签。
人教版七年级地理下册《74 俄罗斯(第1课时)教案
第四节俄罗斯第1课时：教学目标：知识与技能1、地理位置：认识俄罗斯是个地跨欧亚两洲的世界面积最大的国家，能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。
2、较为平坦的地形，了解主要平原、高原、山脉、河流和湖泊的分布。
3、温带大陆性为主的气候。
过程与方法：通过直观形象的多媒体的演示，了解并掌握俄罗斯的基本情况。
情感态度与价值观：通过本节学习，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。
教学重难点重点：俄罗斯的自然特征和经济特征。
难点：1、俄罗斯气候的成因。
2、俄罗斯自然与经济的地区差异。
教学过程：导入：通过前几节课的学习，同学们对于我们的几个邻国已经有了初步的了解，今天我们继续来学习与我国接壤的国土面积最大的邻国俄罗斯。
一、预学交流填一填：1、俄罗斯是一个跨、两洲的国家，总面积达1700多万平方千米，居世界第位。
2、俄罗斯从纬度位置看大部分位于五带中的带，小部分带，以气候类型为主。
3、俄罗斯的地形西部以为主，东部多。
由于纬度较高，气候特征是冬季，夏季。
4、俄罗斯横跨大陆的北部，西濒，东临洋，北靠洋，陆上与我国有绵延很长的边界线。
5、俄罗斯的河流伏尔加河注入；鄂毕河，叶尼塞河，勒拿河注入。
想一想：俄罗斯主要以什么气候为主？这种气候有什么特点？二、合作探究1、读图思考回答俄罗斯的地理位置和面积？2、读“俄罗斯地形图”找出俄罗斯境内的河流和湖泊？4、讨论探究俄罗斯为什么把伏尔加河称为“母亲河”？伏尔加河与西伯利亚地区的主要大河相比有什么优越性？三、精导：要点突破俄罗斯的气候俄罗斯由于所处纬度较高，因此大部分为温带大陆性气候，又由于东西距离长，出现了在东西方向上的差异。
东欧平原西部受大西洋的影响，气候比较温和，西伯利亚地区受极地寒冷气流影响，冬季非常寒冷，而且时间长。
在俄罗斯北部从亚洲到欧洲，亚寒带针叶林绵延很广。
北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。
学法指导利用图表助记俄罗斯主要地形区和河流的分布西俄罗斯东东欧平原伏尔加河乌拉尔山西西伯利亚平原叶尼塞河中西伯利亚高原勒拿河东西伯利亚山地。
七年级下册地理俄罗斯第一课时教案
第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯第一课时一、教学目标（一）知识与技能1.学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的国家(世界面积最大)。
传统上是个欧洲国家。
2.在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。
3.认识俄罗斯地形、气候的特征及分布特征。
4.通过大量图表的展示,培养学生读图、分析图的能力。
（二）过程和方法1.1.初步学会运用地图等资料说明一个国家地理位置特点的方法。
2.理解并掌握纬度位置与气候特点的关系。
（三）情感态度和价值观1培养学生学习地理的兴趣。
2.激发学生对地理事物进行分析、探究的心理,促使学生有意识地更多地了解各国的风土人情的积极性。
二、教学重难点【重点】俄罗斯的自然环境特征。
【难点】1.俄罗斯气候的成因。
2.俄罗斯自然环境的区域差异。
三、教学方法读图法、比较法四、四、教学准备PPT五、教学用时一课时六、教学过程（一）导入新课赏图辨国家-想一想这是哪个国家？（套娃、俄罗斯国旗、俄罗斯芭蕾舞剧、俄罗斯方块）从而引出俄罗斯。
展示学习目标【板书】俄罗斯一、俄罗斯的地理位置【自主学习】同学们打开教材阅读文字部分37页，以及图7.48俄罗斯的地形图，回答以下问题。
（1）俄罗斯的半球位置、海陆位置、经纬度位置南北半球：全部位于北半球；东西半球：大部分位于东半球，小部分位于西半球。
（2）俄罗斯的海陆位置东临太平洋，北靠北冰洋，西濒波罗的海，邻国众多，与我国有绵长的边界线（3）经纬度位置经度：大约20°E～180°。
纬度：大约50°N～80°N大部分领土位于高纬地区。
跨北温带和北寒带经度：东西相聚遥远。
俄罗斯东西端的经度差大约为170°，接近半个地球的经度—180°，是世界上领土东西跨度最大的国家，实际距离约7 000千米，乘坐普通列车从俄罗斯的最东端到最西端大约需要近三天时间。
（东西跨度大）3、俄罗斯的地理位置—毗邻国家14个4、世界面积最大的国家：俄罗斯面积约1700万平方千米，读图感知俄罗斯面积之大。
七年级地理下册第七章第四节俄罗斯教案(1)
俄罗斯教学目标一、学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点，认识俄罗斯是个地跨欧亚两大洲的世界面积最大的国家。
传统上是个欧洲国家。
能在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。
二、认识俄罗斯地形、气候、资源的地理特征及分布特征。
三、了解俄罗斯人口、民族、经济、交通、城市和港口的特点及分布。
四、了解俄罗斯在自然和经济方面都存在较大的地区差异。
教学重点俄罗斯自然特征和经济特征。
教学难点一、俄罗斯气候成因。
二、自然与经济的地区差异。
教学方法讲授法、谈话法第一课时教学过程引入新课前面我们讲了第十三章西半部欧洲，它概括了欧洲30多个国家基本地理特征。
今天我们继续学习东半部欧洲，从教科书上看东半部欧洲只包括一个国家——苏联。
大家知道由于种种原因苏联于1991年底解体，形成了15个独立的国家（可简要介绍苏联做为第一个社会主义国家，是如何成立、发展并取得巨大成就的），所以课本中指出的东半部欧洲实际上包括了15个国家。
今天我们一起来学习在这15个国家中最重要的、也是世界上面积最大的国家——俄罗斯。
（板书）第一节疆域和自然环境1．世界上面积最大的国家[读图]指导学生用红笔描出俄罗斯的陆上疆界，用蓝色笔描出海岸线。
并在图上找出它周围的邻国。
（共12个陆上邻国与其接壤，与美国隔白令海峡相望。
）[提问]从图上分析俄罗斯的地理位置有什么特点？（学生讨论）[教师归纳]俄罗斯大部分处于北纬50°至北纬70°之间，属中高纬地区。
北部、东部面临北冰洋和太平洋，西部南北各有一小段海岸线与黑海、波罗的海相邻。
1．地处中高纬，三面临海（板书）[提问]上述地理位置的特点对该国的经济发展有哪些影响？（提示学生从农业发展、海洋运输等等方面考虑）[教师归纳]纬度偏高，热量不足，对发展农业不利。
俄罗斯虽有漫长的海岸线，但大部分临北冰洋，气温低，封冻期长，对发展海洋交通运输十分不利。
[读图]从图上找出穿过俄罗斯的一条重要纬线，一条重要经线。
新人教版七年级地理下册教学设计俄罗斯教案共2课时
新人教版七年级地理下册教学设计《俄罗斯》教案（共2课时）名师资料《俄罗斯》教学设计（第一课时）山东省莱阳市高格庄中心初级中学宫乔乔第一课时■课标要求1．在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
2．根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
■教学目标【知识与技能】1．能在地图上读出俄罗斯的纬度位置和海陆位置，概括俄罗斯自然环境的基本特点。
2．能够通过具体的事例分析俄罗斯自然环境对人文环境产生的影响。
【过程与方法】通过阅读有关俄罗斯的资料和地图，了解俄罗斯的位置、地形等特点，培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。
【情感、态度与价值观】树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念。
■重点难点重点：俄罗斯的地理位置、气候、地形方面的特点。
难点：俄罗斯各自然要素之间及自然要素和人文环境之间的关系。
■教学模式、策略与手段为学生提供图文资料，发挥学生的主动性、合作性，运用读图分析和归纳法，归纳俄罗斯地理位置的特点及各因素之间的影响关系。
■教学准备【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。
【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，课前搜集、了解有关俄罗斯的资料。
■教学过程一、图片导入，初识俄罗斯教师：课件播放俄罗斯的景观图片（如克里姆林宫、红场、莫斯科景观、芭蕾舞等）。
你知道这些景观在哪个国家吗？学生：俄罗斯。
教师：关于俄罗斯你还知道些什么？学生回答预设：让学生充分发言，最后可以总结：同学们知道这么多有关俄罗斯的知识，今天我们就一起来走近俄罗斯，看看会有哪些新的收获。
设计意图：心中有学生，了解学生的知识储备和学习能力，是教学目标得以实现的重要基础，也是实际教学能够顺利进行的有力保障。
二、探究深入，走近俄罗斯（一）横跨亚欧大陆北部情景一：认识俄罗斯的自然环境学以致用，运用前边所学的描述一个国家地理位置和地形的方法来描述俄罗斯的地理位置和地形特点。
教师：俄罗斯在哪儿？你能运用前边我们学过的描述一个国家的地理位置的方法，描述一下俄罗斯的地理位置吗？名师资料《俄罗斯》教学设计（第一课时）山东省莱阳市高格庄中心初级中学宫乔乔第一课时■课标要求1．在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
【人教版】七年级地理下册：7.4《俄罗斯》教案(1).doc
第四节俄罗斯（1）初备：_备课组长：____________ 包科领导：___________ 教导处： _________编号：01执行教师: __________ 执行时间: _________ 班级: __________ 学生姓名:___________其中乌拉尔山脉是 _______________ 和 __________________ 的分界线，叶尼塞河是 —和 _______________ 的分界线，勒拿河是 ______________ 和 _________________ 的 分界线。
3、俄罗斯的气候（10分钟） （1）读右图，俄罗斯主要是 气候； （2） 读图7. 46：分析俄罗斯 的气温和降水从西到东，从南到 北 的变化趋势 ________________（3） 读雅库茨克的“年内各月气温和降水”图。
分析：雅库茨克的气候类型是 __________________________________________________________________ 特征是 ______________________________（二）学32页“自然资源丰富，重工业发达”部分内容（5分钟）1、读教材44页图7. 48,从图找出库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿。
记住它们分布的位置，并说出它们分别位于什么地形区上？练：12分钟1、俄罗斯国地跨 ______________ 两洲，传统上是个 _____________ 洲 国家。
2、 俄罗斯的地形以 __________ 为主。
3、 俄罗斯是世界上面积 ___________ 的国家，通用语言是 ____________ o4、 下列关于俄罗斯西伯利亚地区三条河流从西向东的正确排序是（ ）A. 伏尔加河、乌拉尔河、叶尼塞河B.鄂毕河、勒拿河、叶尼塞河C.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河D.伏尔加河、乌拉尔河、鄂毕河 5、下列河流，属于地形区分界线的有（）f 找出俄罗斯的主要地形区和主要河流，把下面的表格补充完整。
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新人教版七年级地理下册《俄罗斯》教案一
教学目标：
1﹑在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。
2﹑根据地图和资料，说出俄罗斯自然环境的基本特点，指
出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形
成的主要原因。
3﹑根据资料和地图，说出俄罗斯交通运输特点以及主要城
市。
4﹑根据资料和地图，说出俄罗斯的种族﹑民族﹑人口﹑宗
教﹑语言等方面的概况。
重点和难点：
1﹑根据资料和地图，联系俄罗斯自然条件特点，说说其发
展经济的实例。
2﹑用实例说明高新技术产业在俄罗斯经济发展中的地位和
作用。
3﹑举例说出俄罗斯与其他国家在经济﹑贸易﹑文化等方面
的联系。
教学准备：
1、东南亚地图；
2、自制CAI课件
教学方法：
CAI教学（谈话﹑讨论﹑活动等）
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课时安排：3课时
教学过程：
第一课时：
[新课导入]猜一猜：这是哪个国家？（放教学准备1的资料）
[板书]一﹑俄罗斯的自然环境
[活动一：读图训练]
1﹑指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。
2﹑找出北冰洋﹑黑海﹑里海﹑贝加尔湖﹑太平洋﹑白令海
峡。
3、找出俄罗斯的主要陆上邻国：芬兰﹑白俄罗斯﹑乌克兰
﹑哈萨克斯坦﹑中国﹑蒙古﹑朝鲜，并说出这些国家分别位
于俄罗斯的什么方位。
4﹑找出俄罗斯的主要地形区和主要河流：东欧平原﹑乌拉
尔山﹑伏尔加河﹑叶尼塞河﹑勒拿河。
[活动二：读图理解]
1﹑俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带？以哪种气候类
型为主？
2﹑分析俄罗斯气温和降水从西到东﹑从南到北的变化趋
势。
3﹑描述北半球“寒极”——雅库茨克的气候特征。
[板书]二﹑俄罗斯的工业
[活动三：读图练习]
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1﹑找出库尔斯克铁矿﹑第二巴库油田﹑秋明油田﹑库兹巴
斯煤矿
2﹑找出俄罗斯主要工业区，说出各工业区主要的工业部门
或产品。
[活动四：讨论]根据下面两段材料，讨论俄罗斯工业的特点
及形成因素。
材料一：俄罗斯主要工业产品产量在世界的地位（2018年）
工业产品在世界上的位次工业产品在世界上的位次
钢第四位发电量第四位
煤炭第四位化肥第五位
原油第三位天然气第一位
材料二：关于俄罗斯工业的对话：
爸爸要去俄罗斯出差了。爸爸说：“俄罗斯工业发达，许多
产品产量居世界前列。它的核工业和航空航天工业在世界占
有重要地位。”
爸爸刚从俄罗斯回来，给我带的衣服﹑食品和玩具都是从其
他国家进口的。爸爸说：“俄罗斯这方面的工业部门比较薄
弱，要想给你带俄罗斯本国生产的商品还真不容易。”
[小结]俄罗斯重工业发达，这与其资源状况发展历史等有很
大关系。
[反馈练习]收集图片、资料，介绍俄罗斯民族的文化特色和
生活习俗。
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第二课时
[新课导入]复习上一节课内容
[活动一：读图讨论]模拟俄罗斯旅行：暑假期间从内蒙古满
洲里出境，乘国际列车经莫斯科抵达圣彼得堡，请讲述沿途
所经过的主要城市及自然景观变化。
[小结]
1﹑俄罗斯交通发达。
2﹑欧洲部分铁路网非常密集，以莫斯科为中心呈放射状。
3﹑亚洲部分铁路网比较稀疏，但有一条非常重要的铁路，
它横跨亚欧大陆，被称为亚欧大陆桥。
4﹑除铁路外，公路﹑航空﹑内河﹑海洋和管道运输均很发
达。
[活动二：阅读]五海通航。
第三课时：
[活动三：学生展示]用课前准备的图片﹑资料介绍俄罗斯民
族的文化特色和生活习俗。
[活动四：图片欣赏]俄罗斯军事图片。
[反馈练习]讨论：举例说明中国与俄罗斯的相互关系以及发
展友好睦邻关系的意义
堂上完成地理填充图册内容
板书设计:
一﹑俄罗斯的自然环境；
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1、国土辽阔
2、地形特点---平坦
东高西低、南高北低
3、气候
以温带大陆性气候为主，北部属寒带气候
气温：西高东低，南多北少
降水：东多西少，南多北少
寒极：雅库兹克
二、俄罗斯发达的工业
1、条件：丰富的自然资源（石油、天然气、铁矿分布广泛）
2、工业分布特点---分布在内陆原料产地附近
重工业为主，轻工业发展较慢（类型不平衡）
主要工业区集中在欧洲部分（四大工业区）（空间不平衡）
三、发达的交通
1、多样的交通方式
客运：铁路、公路
货运：铁路、管道（石油、天然气）
2、铁路网
欧洲部分：以莫斯科为中心呈放射状
稠密
亚洲部分：单一（亚欧大陆桥）
四、城市与文化
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1、莫斯科
2、圣彼得堡
3、港口
摩尔曼斯克（不冻港）、海参威