五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!
五年级修改语段专项复习练习题 (1)
五年级修改语句、语段专项复习练习题一、修改病句：病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺1、春天来了，越来越暖和了。
__________________________________________2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
__________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
__________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
___________________________________________（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
_________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
_______________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
___________________________________________(三) 表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
改：李红有时候和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
改：妹妹找不到爸爸妈妈，她心里很着急。
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_______________________________________________________________________4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________________________（四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
五年级语文错误句子修正专项练习【内含答案】
五年级语文错误句子修正专项练习【内含
答案】
一、词语用法
1. 他买了一个苹果，但是他不吃它。
- 修正：他买了一个苹果，但是他不吃它。
2. 她是一个高个子，而且非常漂亮。
- 修正：她是一个高个子，而且也非常漂亮。
3. 她喜欢吃苹果，所以她每天都吃它。
- 修正：她喜欢吃苹果，所以她每天都吃苹果。
4. 他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
- 修正：他和我都是同学，我们都喜欢玩足球。
二、语法错误
1. 我们的老师每天都在努力教我们研究。
- 修正：我们的老师每天都在努力教我们研究。
2. 她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
- 修正：她爸爸是一名医生，他经常帮助病人。
3. 我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
- 修正：我们去公园玩，看到了很多漂亮的花。
4. 小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
- 修正：小明是一个聪明的孩子，他总是做好作业。
三、标点符号错误
1. 我们去游泳了，今天天气真好
- 修正：我们去游泳了，今天天气真好。
2. 爸爸说我们明天去看电影！
- 修正：爸爸说我们明天去看电影！
3. 小明生日了，他收到了许多礼物。
- 修正：小明生日了，他收到了许多礼物。
4. 请你帮我买一本书？好吗？
- 修正：请你帮我买一本书，好吗？
以上是五年级语文错误句子修正专项练的答案。
希望能对你有所帮助！。
五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!
五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级语文修改语段1、修改下段话中的毛病。
（错别字4个，病句2个，错标点2个）（5分）有一次，我再报纸上看到征文启示，我苦苦思索，还叫了爸爸，老师。
我经过反复修改，这篇作文由去后获得了一等讲。
这次，我把这几年篇作文谁信寄给您。
我多想让您和我一起共同分享这成功的喜悦呀。
2、用修改符号修改下段话中的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2句。
5分）在嘹亮的鼓号声中，大队会开始了！五颜六色的队旗在迎风漂扬。
雄状有力的队歌在山谷里回响。
接着，一百多名一年级的同学加入了少先队员，带上了鲜艳的红领巾，少先队组织又增天了新的力量。
3、用修改符号修改下段话中的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2个。
5 分）柔情的春雨，你多么象一位天使。
从山那边跑来。
你拖着乳白色的宽大的君子，整个村庄罩着。
干喝的大地等候着你的佣抱，你插着洁白的五颜六色的花；在云雾中吻着大地。
4、修改下段话中的毛病。
(错别字1个，错标点1个，病句3个。
)(5分)一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里这样亮，也许可能看清书的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
5、修改下段话中的毛病。
(在原处修改，共8处。
5分)孙老师对同学们要求严厉，如果你做对了事，他总是给予鼓厉，如果你做错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，常把你批评得抬不起头，让你在也不敢范同样的错误。
6、修改语段。
下面这段话中有8处错误（别字2个，词句方面的4处，标点2 处）。
(4分) 星期日的一天上午，爸爸妈妈春游代我去西郊公园。
公园里五颜六色的红花都开了，红的象火，白的似雪……蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
看到这景象，情不自禁地赞叹：“多么迷人的景色啊。
”7、找出下段话的毛病，并在原文上修改。
（共六处）（3分）“巴甫洛夫很忙”一文对我的印象很深刻。
小学语文语段修改专项训练(含答案)
小学语文语段修改专项训练含答案（共16篇）修改一：今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
参考答案：今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太凄惨了。
读了童话以后，我的心情久久不能平静。
修改二：明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
参考答案：“既将”改为“即将”；“勤奋”“刻苦”删去一个；“和《少年文艺》”改为“等”；“和写作水平”改为“，提高了写作水平”；“‘我眼中的诸葛亮’”改为“《我眼中的诸葛亮》；“发布”改为“发表”。
修改三：在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
参考答案：在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”呢。
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
参考答案：“气候”改为“天气”；“蜜”改为“密”；“刮起了微风”改为“刮起了狂风”；“雷电”改为“雷声”；“看不见”和“看不清”对调。
修改五：这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
五年级语文修改语段专项训练
五年级语文修改语段专项训练第一部分：识别语段错误在这个部分中，我们将通过阅读和识别语段错误来提高五年级学生的语文修改能力。
练1阅读以下语段，找出其中的错误，并在相应位置进行修改：---［待修改语段］好的读书，能够打开我们智慧的大门。
它让我们了解许多世界、人物和事件，也促进我们的成长和发展。
读书时，我们要有一颗渴望知识的心，而且要认真对待每一本书。
然而，有些同学却并没有重视阅读。
他们认为读书只是浪费时间，而且很快就会忘记读过的东西。
---请修改以上语段中的错误，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］好的读书，能够打开我们智慧的大门。
它让我们了解许多世界、人物和事件，也促进我们的成长和发展。
读书时，我们要有一颗渴望知识的心，而且要认真对待每一本书。
然而，有些同学却并没有重视阅读。
他们认为读书只是浪费时间，而且很快就会忘记读过的东西。
练2阅读以下语段，找出其中的错误，并在相应位置进行修改：---［待修改语段］天气预报对我们日常生活有着重要的影响。
准确的天气预报可以帮助我们合理安排活动，例如，决定是否出门、选择适合的衣服等。
因此，了解天气预报的知识对每个人来说都很重要。
---请修改以上语段中的错误，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］天气预报对我们的日常生活有着重要的影响。
准确的天气预报可以帮助我们合理安排活动，例如决定是否出门、选择适合的衣服等。
因此，了解天气预报的知识对每个人来说都很重要。
第二部分：运用标点符号在这个部分中，我们将通过研究和练运用标点符号来提高五年级学生的语文写作能力。
练3阅读以下语段，根据语义和语法规则，在适当的位置添加标点符号：---［待修改语段］雨停了天更蓝国庆假期我和我的家人去了旅游---请在以上语段中适当的位置添加标点符号，并提供改正后的正确语段。
［修改后的语段］雨停了，天更蓝。
国庆假期，我和我的家人去了旅游。
练4阅读以下语段，根据语义和语法规则，在适当的位置添加标点符号：---［待修改语段］小明昨天早上吃了一个苹果然后他去了学校---请在以上语段中适当的位置添加标点符号，并提供改正后的正确语段。
五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!
五年级语⽂：精选⼀篇《修改语段》的专项练习!五年级语⽂修改语段1、修改下段话中的⽑病。
（错别字4个，病句2个，错标点2个）（5分）有⼀次，我再报纸上看到征⽂启⽰，我苦苦思索，还叫了爸爸，⽼师。
我经过反复修改，这篇作⽂由去后获得了⼀等讲。
这次，我把这⼏年篇作⽂谁信寄给您。
我多想让您和我⼀起共同分享这成功的喜悦呀。
2、⽤修改符号修改下段话中的⽑病。
（错别字4个，错标点2个，病句2句。
5 分）在嘹亮的⿎号声中，⼤队会开始了！五颜六⾊的队旗在迎风漂扬。
雄状有⼒的队歌在⼭⾕⾥回响。
接着，⼀百多名⼀年级的同学加⼊了少先队员，带上了鲜艳的红领⼱，少先队组织⼜增天了新的⼒量。
3、⽤修改符号修改下段话中的⽑病。
（错别字4个，错标点2个，病句2个。
5 分）柔情的春⾬，你多么象⼀位天使。
从⼭那边跑来。
你拖着乳⽩⾊的宽⼤的君⼦，整个村庄罩着。
⼲喝的⼤地等候着你的佣抱，你插着洁⽩的五颜六⾊的花；在云雾中吻着⼤地。
4、修改下段话中的⽑病。
(错别字1个，错标点1个，病句3个。
)(5分)⼀个冬天的傍晚，⼤雪刚停，孙康站在门⼝，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地⾥这样亮，也许可能看清书的字呢？他拿出⼀本书，映着雪⼀看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
5、修改下段话中的⽑病。
(在原处修改，共8处。
5分)孙⽼师对同学们要求严厉，如果你做对了事，他总是给予⿎厉，如果你做错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，常把你批评得抬不起头，让你在也不敢范同样的错误。
6、修改语段。
下⾯这段话中有8处错误（别字2个，词句⽅⾯的4处，标点2处）。
(4分) 星期⽇的⼀天上午，爸爸妈妈春游代我去西郊公园。
公园⾥五颜六⾊的红花都开了，红的象⽕，⽩的似雪……蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
看到这景象，情不⾃禁地赞叹：“多么迷⼈的景⾊啊。
”7、找出下段话的⽑病，并在原⽂上修改。
（共六处）（3分）“巴甫洛夫很忙”⼀⽂对我的印象很深刻。
在巴甫洛夫的眼⾥，死既是⽣命的中结，⼜是⽣命的升华。
统编版语文五年级上册修改病句专项特训-(含答案)
修改病句专项特训-语文五年级上册统编版1．修改文段。
（共六处，每处一分）在各门功课中，语文对我最敢兴趣，数学、英语、科学……等，学得就差劲了。
老师对我进行了严格的批评，并鼓励我要认真学好各门功课。
我明确了学习目的和态度，学习有了很大改善。
2．修改下面一段话。
（3个错别字，3处语病）一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟漪，使人心矿神怡。
为了避免游人不落入水池中，池边围起了一道五采斑斓的栅栏，栅栏外的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药……它们不但开得那么热烈，但是一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。
3．修改下面一段话中的错误。
那天，陈老师为我们讲述“水浒传”中的故事，瞧，他那风度、神彩，简直是一位出色的演奏家，他那生动的讲述被同学们吸引住了。
我不禁登大眼睛，挺直腰板，凝视着陈老师的每一个动作和他的每一句话。
4．用修改符号修改下面一段话。
（2处错别字，3处语病，1处错标点）2022年1月18日，北京冬奥会自由式滑雪绝赛在云顶滑雪公园举行。
最后一跳，没有听从妈妈的健议，而是选择高难度动作，挑战自我，享受比赛。
最终，谷爱凌以95．25分轻快夺金，成为在单届冬奥会自由式滑雪比赛中，收获大跳台，坡面障碍、U型场地三个项目奖牌的历史第一人之一。
5．修改病段。
（共4处错误）高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书，我们才能越来越聪明。
我校是四月的“读书月”，整个校园掀起了读书热潮。
我们响应学校的召唤，读了大量的书。
通过这次活动，使我们增长了知识，开阔了视野。
我校真是名副其实的《书香校园》！6．修改病句。
（1）牛郎穿过右边的那座山，翻过树林，走到湖边。
（2）它果然就在院子里，所以再也不是那么一个满满的圆了。
（3）父亲常常经常说要我念好书。
（4）圆明园在北京西北郊，一座举世闻名的皇家园林。
7．评改。
请你运用学到的评改作文的方法，进行评点和修改。
至少评点两处，修改三处，使句子更准确、具体、生动。
有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。
五年级语文病句修正练习题【附带答案】
五年级语文病句修正练习题【附带答案】一、句子改错题1. 那只狗是我的，你的一只猫是在哪里？- 改正后：那只狗是我的，你的猫在哪里？2. 我和我弟弟每天都骑自行车上学。
- 改正后：我和我弟弟每天都骑自行车去上学。
3. 他们几个人都是很好学的，成绩都很好。
- 改正后：他们几个人都很好学，成绩都很好。
4. 小明的妈妈给他做了一杯牛奶，他喝了一半。
- 改正后：小明的妈妈给他倒了一杯牛奶，他喝了一半。
5. 妈妈过生日的时候，我们给她买了一束花。
- 改正后：妈妈过生日时，我们给她买了一束花。
二、句子改写题1. 我们的家乡很美丽。
- 改写后：我们家乡美丽极了。
2. 天空中飘着几朵白云。
- 改写后：天空中飘着几朵白云。
3. 小明有一个很好看的新书包。
- 改写后：小明的新书包很好看。
4. 爷爷爱看书，奶奶爱做饭。
- 改写后：爷爷好看书，奶奶会做饭。
5. 他们一起去了动物园。
- 改写后：他们去了动物园。
三、句子组词题1. 在春天的时候，花开得很美丽。
- 组词后：春天，花开，美丽。
2. 我们一起去看电影吧！- 组词后：一起，看电影。
3. 妈妈给我做了一碗热面条。
- 组词后：妈妈，做了，一碗，热面条。
4. 弟弟拿着一把小刀在削苹果。
- 组词后：弟弟，拿着，一把，小刀，削苹果。
5. 小鸟在树上唱歌，真好听！- 组词后：小鸟，在树上，唱歌，好听。
四、句子连词题1. 小明喜欢数学，他也喜欢语文。
- 连词后：小明喜欢数学，同时也喜欢语文。
2. 我昨天去了公园，然后去了图书馆。
- 连词后：我昨天去了公园，接着去了图书馆。
3. 妈妈给我买了一个礼物，而且还带我去了游乐园。
- 连词后：妈妈给我买了一个礼物，并且还带我去了游乐园。
4. 小猫爬上了树，但是又下不来了。
- 连词后：小猫爬上了树，但是却下不来了。
5. 她喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
- 连词后：她既喜欢跳舞，也喜欢唱歌。
以上是五年级语文病句修正练习题的答案。
希望对你有帮助！。
部编版五年级语文上册病句修改专项全能训练
部编版五年级语文上册病句修改专项全能训练1. 修改病句：花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。
2. 句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句） ______②他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句） ______③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
（缩句） ______④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
（改为比喻句） ______3. 按要求写句子①天空挂着圆月。
（扩写句子） ______②从这件事中，受到很大的教育。
（修改病句） ______③树在风中摇摆。
（改为拟人句） ______④索溪峪的美使我们流连忘返。
（改为反问句） ______⑤雪花从天空中飘落下来。
（改为比喻句） ______4. 按要求改写下列句子①柳公权写出一个个筋骨秀挺的字，柳公权讲出一句句有利国家的直言。
（并联词连起来）②班长和几个战士潜伏在离敌人前沿卫国地很近的枯黄茅草丛里。
（缩句）③我们要注意安全，防止不发生事故。
（修改病句）5. 下面四个句子中，没有语病的一句是（）A .听到这个消息，我小声地议论着。
B .因为他迟到了十分钟，因此错过了这趟校车。
C .通过社会实践活动，我们接触了社会、开阔了视野。
D .同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。
6. 小马虎写了几个这样的句子，请你帮他修改。
（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
（2）我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
（3）我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。
7. 用正确的修改符号修改病句。
（1）王晓红非常爱护时间。
（2）我怀着高兴愉快的心情走上领奖台。
（3）北京的秋天是个美丽的地方。
8. 按括号内的要求改变句式。
（1）批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
（缩写句子）（2）母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人称转述句）（3）我星期天去博物馆，看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。
小学语文修改语段专项训练
小学语文修改语段专项训练一、基础练练一：修改错字请根据下面的句子，找出并改正其中的错别字。
1. 今天我们研究了怎么画“人”。
2. 我们要将不能的事变成可能。
3. 爷爷对我们的成绩一直很关切。
4. 这个小说的内容特别吸引人。
5. 他们很友好，不开心的时候也会努力开导人。
练二：增加标点请在下面的短文中增加适当的标点符号。
人们常说话要用行走和默记，说话要有耐心不着急不慌张不恼怒，说话要把问题考虑得周全，说话还要用心智和智慧处理问题，要衡量量取，一言为定，就可，此可以减少不必要的麻烦，形成鲜明的对比，重创我们的敌人，痛快淋漓，畅所欲言。
练三：调整词序请将下列句子中的词序进行调整，使之通顺连贯。
1. 云彩蓝天下。
2. 书橱里是一本有趣的小说。
3. 睡觉的时候，小猫总会忍不住打呼噜。
4. 上课别睡觉。
5. 外面突然下起了大雨。
二、提高练练一：修饰语位置调整请将下列句子中的修饰语位置进行调整，使之更加准确。
1. 那位老师是一个非常有经验的历史教师。
2. 小明来了一个小时的英语课。
3. 森林中有树木高大。
4. 那幅画是我的一个朋友画的。
5. 他发现了一只漂亮的红色花瓶。
练二：句子衔接请将下列句子进行合理衔接，使之内容连贯。
1. 他很善良。
他总是乐于帮助别人。
2. 我们班同学很团结。
我们一起努力研究。
3. 妹妹非常聪明。
她在家里经常帮妈妈做家务。
4. 爸爸每天下班回家后，总是带着开心的笑容。
爸爸也会陪我玩会儿。
5. 我们可以用功课时间来提升自己的技能。
这样我们就可以更好地应对未来的挑战。
三、创意练练一：创作一个故事请根据以下提示创作一个故事：- 主人公：小明- 地点：一座迷失的森林- 故事情节：小明在迷失的森林里遇到了一个神秘的生物，并与其一起经历了一次奇幻的冒险。
练二：写一篇小作文请根据以下题目写一篇小作文：《我的梦想》提示：你可以描述一下自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想，以及你愿意为实现梦想做出的努力。
以上是小学语文修改语段专项训练的练习内容。
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五年级语文修改语段
1、修改下段话中的毛病。
（错别字4个，病句2个，错标点2个）（5分）
有一次，我再报纸上看到征文启示，我苦苦思索，还叫了爸爸，老师。
我经过反复修改，这篇作文由去后获得了一等讲。
这次，我把这几年篇作文谁信寄给您。
我多想让您和我一起共同分享这成功的喜悦呀。
2、用修改符号修改下段话中的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2句。
5 分）在嘹亮的鼓号声中，大队会开始了！五颜六色的队旗在迎风漂扬。
雄状有力的队
歌在山谷里回响。
接着，一百多名一年级的同学加入了少先队员，带上了鲜艳的红领巾，少先队组织又增天了新的力量。
3、用修改符号修改下段话中的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2个。
5 分）柔情的春雨，你多么象一位天使。
从山那边跑来。
你拖着乳白色的宽大的君子，
整个村庄罩着。
干喝的大地等候着你的佣抱，你插着洁白的五颜六色的花；在云雾中吻着大地。
4、修改下段话中的毛病。
(错别字1个，错标点1个，病句3个。
)(5分)
一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里这样亮，也许可能看清书的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
5、修改下段话中的毛病。
(在原处修改，共8处。
5分)
孙老师对同学们要求严厉，如果你做对了事，他总是给予鼓厉，如果你做错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，常把你批评得抬不起头，让你在也不敢范同样的错误。
6、修改语段。
下面这段话中有8处错误（别字2个，词句方面的4处，标点2
处）。
(4分) 星期日的一天上午，爸爸妈妈春游代我去西郊公园。
公园里五颜六色的红花都开
了，红的象火，白的似雪……蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
看到这景象，情不自禁地赞叹：“多么迷人的景色啊。
”
7、找出下段话的毛病，并在原文上修改。
（共六处）（3分）
“巴甫洛夫很忙”一文对我的印象很深刻。
在巴甫洛夫的眼里，死既是生命的中结，又是生命的升华。
在我们周围，有多少生命力兴旺、旺盛的人，他们视拥俗为潮流，视利已为高尚，真是令人悲哀啊！
8、修改下面一段话。
（5分，错别字4个，错标点2个，病句4个）我们已经将毕业，学习更加克苦了，这学期，我们班同学经长阅读的报纸有《小
学生语文报》、《少年文艺》、《百科知识报》和《中国少年报》。
大量的课外
阅读，使我们曾长了知识和写作水平。
我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢？
9、修改下段话中的毛病（错别字4个，错标点2个，病句2个。
5分）
王老师对我们要求非常严厉。
一次，考试卷发下来，我接过试卷看了一眼，“90分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，更证了吗。
”我慢不经心地回答，“没有。
”王老师严肃地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把错题从做了一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
10、修改下段话中的毛病，（错别字4个，病句2个，错标点2个）
有一次，我再报纸上看到征文启示，我苦苦思索，还叫了爸爸，老师。
我经过反复修改，这篇作文由去后获得了一等讲。
这次，我把这几年篇作文谁信寄给您。
我多想让您和我一起共同分享这成功的喜悦呀。
11、默读下段话，划去括号中不恰当的词语。
(5分) 春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中( 阵阵频频 )点头，好像在向我( 传
递传达)春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花( 舒放舒展)腰肢向我招手，仿佛向我( 倾诉倾吐 )大自然芳香的话语,每当我看到它,就从心底涌出一股无比（欢喜欢畅）的爱意。