修改文章专题训练(修改病句)
语文专题训练----修改病句练习A及答案解析
语文专题训练----修改病句练习东风二中刘涛1．下列句子没有语病的一句是A．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
B．美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
C．如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
D．尽管巴以局势再度恶化，但布什仍表示将在近期宣布他的中东和平计划。
答案：D（蕴藏着的无穷的力量）（享有与白人平等的地位）（不趁现在赶快）2．下列句子没有语病的一句是A．作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
B．新调来的刘老师不辞辛劳，走宿舍，跑饭堂，组织同学打扫教室，从清早，一直干到很晚才休息。
C．传统的画竹采用直幅，因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。
D．刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套，是她在不同时期分别买下的，其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税的过程。
答案：B（他那四句自勉诗，是他短暂而壮烈的一生真实写照）（画竹变为“竹画”）（分别在不同时期）3．下列句子没有语病的一句是A．上世纪以来，人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域有了一系列的重大突破和进展，其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。
B．坐在餐桌前，房主人十分礼貌地请罗薇点菜，既不过分殷勤，也不失之热情，似乎是在极力塑造着自己的儒商形象。
C．作为一个股票投资者，必须充分了解和掌握股票投资的风险和收益情况，尽量避免投资风险，以便获得最大的投资收益。
D．这城市的美丽风景吸引着大批中外旅游者，尤其是在风光迷人的海边，总可以看到成群的旅客。
答案：A（塑造换表现）（“以便”提到前一个分句）（中外大批旅游者）4．下列句子没有语病的一句是A．清明节前后，学校派出了几十人次参加义务植树劳动。
B．教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。
C．究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
D．英国是否能成为欧洲制度的积极设计者而不再是被动的参与者，最终将取决于当今英国政治家和人民的勇气和智慧。
修改病句专项训练(含答案)
修改病句专项训练(含答案)修改病句专项训练（含答案）一、常见病句的分类解析一）成分残缺1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决心具有优良品德和高尚情操的新人。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中心语，在“浪费”后加上“的行为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明白了团结的重要。
二）搭配不当1．他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇文章的内容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其一不能与谓语搭配，应改为“内容丰富”“见解深刻”。
3．XXX的个性是十分豪爽坦率的人。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“人”。
4．这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。
剖析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。
剖析：谓语中两个动词之一不能和宾语搭配，在“注视着”后加“XXX”，并把原句中“XXX”改为“他”。
6．在班主任的教育下，XXX很快克服了本人的瑕玷和错误。
剖析：谓语和宾语两词之一搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园里，读书声、歌声交叉在一同，汇成一片动听的乐曲。
剖析：定语和中央语搭配不当，“一片”应改为“一支”。
8．XXX总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中心语搭配不当，“积极地”应改为“虚心地”。
9．我们把教室布置得干干净净。
剖析：补语和中央语搭配不当，“干干净净”改为“美观大方”，或把“安置”改为“打扫”。
10．只有勉力研究，就能取得好成就。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
三）语序不当1．XXX取得了一次又一次的进步。
剖析：该作状语的却放到定语的位置上了，“一次又一次的”应放到“取得”前面，并将“的”改为“地”。
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练1）在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。
2）它觉得自己又变成了一棵树。
3）过去的往事经常在我的梦中出现。
4）多读好书可以丰富和提高我们的知识水平。
5）《稻草人》这篇童话是XXX先生写的。
6）文具柜台前摆着各种文具，例如铅笔、钢笔、篮球和墨水。
1）树被工人做成了火柴。
2）手推车一边费力地跑来跑去，一边这么想着。
3）①《在牛肚子里旅行》的作者是XXX。
②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间很宝贵，所以我们要珍惜时间。
1）为什么偷取人类的火种会有错呢？2）火车在草原上高速行驶。
3）①六一庆祝会上，同学们有唱歌、跳舞和表演小品等各种节目，大家欢声笑语，节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树，XXX在《咏柳》中曾经赞美过，这首诗会让人感到温馨和激动。
③雨落在树叶上，发出各种声响，仿佛是自然界的音乐。
1）老师正在批改作业。
2）自然之道当然不能违背。
3）科学家研究了苍蝇、蚊子的飞行特点，发现了可以应用于飞机制造的优良性能。
4）不再害怕的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
1）我对《三国演义》十分感兴趣。
2）看了很多书，我也会比较和挑选。
3）我咬紧牙关，拿起一本《三国演义》开始阅读，果然越看越明白。
①桌子上放着一本有趣的故事书。
②来到学校的操场，我开始跳绳。
③教室里响起了热烈而激动人心的掌声。
1）那辆自行车被爸爸修好了。
2）柳条拂过水面，水波荡漾，荷叶轻摇。
3）松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。
4）昨晚下了很大的雨和风。
5）这座桥不仅坚固，而且美观。
①这篇文章需要修改一下，才能发表出去。
（改为“把”字句）把这篇文章修改一下，才能发表出去。
②XXX的成绩一直很优秀，他得到了老师和家长的一致赞扬。
（缩句）XXX成绩优秀，得到了老师和家长的一致赞扬。
③我已经尽力了，但还是没有通过考试。
（换一个说法，意思不变）我已经尽全力了，但还是没有通过考试。
④班长可能是想出这个好主意的。
（修改病句）班长可能想出了这个好主意。
病句修改专题训练
病句修改专题训练山东诸城繁华中学刘敏一、学习目标：1、了解常见病句类型，掌握修改病句的常规方法及修改符号。
2、练习病句修改。
二、合作探究：（一）1、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
2、上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
3、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
4、他在培育良种方面花了很大的心血。
想一想，这些病句应该是什么类型的病句？（二）5、通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
6、看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
7、随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。
8、县政府在全县推广了我们村科学种田想一想，这些病句应该是什么类型的病句？（三）9、学校通过并研究了新的规章制度。
10、我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
11、象形、会意、形声是三种汉字的造字法。
12、欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。
13、苏州园林修剪和栽种树木也着眼在画意。
14、在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
想一想，这些病句应该是什么类型的病句？（四）15、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
16、个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。
17、他是多少个死难者中幸免的一个。
想一想，这些病句应该是什么类型的病句？（五）18、中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
19、其实这是过虑的想法。
20、我们要坚决纠正改掉思想上的不正确的错误想法。
想一想，这些病句应该是什么类型的病句？（六）21、对于滥用方言词的做法是应该受到批评的。
22、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
23、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
想一想，这些病句应该是什么类型的病句？想一想，这些病句应该是什么类型的病句？规律总结：修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。
2023届高考语文复习-语用专题训练-语病修改
语用专题训练------病句修改一、阅读下面的文字，完成下列小题。
说起汪曾祺，在很多人眼里，他的文章大多关乎吃吃喝喝，是个把美食写到极致的作家。
比如高邮的咸鸭蛋、北京的豆汁儿、江阴的河豚、湖南的腊肉，都让人垂涎欲滴，大呼过瘾。
甚至他一度被人称为美食作家，这其实是以偏概全。
如果你完整读过他的全集，会发现他作品里写美食的连百分之十都不到。
他的文学成就主要体现在《受戒》《大淖记事》等小说上，都刻画了精致的小人物、传统中国的烟火气和衰败的大时代。
他的美食，大多出现在晚年回忆家乡时写的小文章。
汪曾祺先生写下的是他的回忆，而不止是美食。
如果细读其作品，你会发现他笔下的美食，种类并不丰富，价格并不昂贵，没有山珍海味，甚至连大鱼大肉也没有。
他写的全都是日常的饮食，从土豆、萝卜、鸭蛋、香椿、咸菜、苦瓜，到炒米、茶面、豆腐、荠菜、桂花、枸杞、野菜、萝卜丝、干丝、回锅油条等等。
有些人一看可能要笑了，没有意大利阿尔巴白松露，也没有艾玛斯鱼子酱和北海道甜瓜，实在不能算美食家。
但就是这些再普通不过的食材，一旦落于他的笔下，都会变得活色生香。
那是因为，他写每一道食材，都是饱含着感情在写，都是不带有任何偏见在写。
1、文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删二、阅读下面的文字，完成下列小题。
马孔多满目疮痍。
街巷间的泥潭中残留的破烂家具，被红色百合覆盖的动物骨架，都是外来人潮留下的最后遗物，他们蜂拥而至又一哄而散。
香蕉热潮期间匆忙盖起的房子都已废弃。
香蕉公司撖走了一切设施。
当初电网包围的城市只剩下一地瓦砾。
那些木屋，那些午后常有轻松牌戏的清凉露台，都被飓风刮走。
何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚当年创业时探索过的着魔之地，后来变成繁盛的香蕉种植区，此时却沦为腐烂根系的沼泽，多年以后从这里仍能远远望见远方大海无声的泡沫。
雨后的第一个星期天，奥雷里亚诺第二穿上干衣服出门，故园面目全非的景象令他心痛不已。
人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练
人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）④他非常着急。
（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）2. 下列句子中没有语病的一项是（）A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B .针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C .运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D .在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
3. 按要求写句子。
①年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩句） ______②少先队员不该向困难低头。
（改成反问句） ______③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句） ______④放学了，校园里非常平静。
（修改病句） ______⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。
（改为“把”字句） ______4. 下列句子中没有语病的一句是（）A .郝副营长是一位战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。
B .清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。
C .更奇怪的是，桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。
D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。
5. 按要求写句子。
（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”（改为第三人称转述）（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；______，______。
江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级语文上册 第5单元《修改文章专题训练 词语的修改》专题训练 苏教版
修改文章专题训练词语的修改一、阅读下列一则简讯，按要求完成习题。
最近，①某市出现了非法利用电脑诱骗中小学生参与电子游戏，对青少年身心健康产生了不良影响，社会反映十分强烈。
②引起了该市领导同志的高度重视。
该市文化市场管理部门，③日前取销了130家经营电脑游戏的非法场所，将没收的165套电脑分送给中小学校开展电脑教学。
④这一利国利民的举措受到了社会各方面的拥护。
（1）①处的病句，应改为。
（2）②处与上下文不连贯，应添加就连贯了。
（3）③处的语病是语序不当，应改为。
（4）④处联系上下文的意思，加点词用得不当，应改为。
（5）全文有两个错别字，找出来并改正：改为，改为。
（1）句②和句⑥各有一个别字，应将改为，将改为。
（2）句②语言不得体，应将改为。
（3）句④语言不简洁，应删去。
（4）句⑤用词不当，应将改为。
三、阅读下面材料，完成下列各题。
①昨天，校学生会召开座谈会。
②到会的40名与会者，就青年学生如何为社会主义精神文明建设的问题展开了讨论。
③大家勇跃发言。
④有的说，青年学生首先要起模范作用。
⑤有的说要提高青年学生精神文明建设的意识，不重视这一点，就难以开展这项活动。
⑥学生会主席最后指出，对有利于精神文明的事应该大力提倡，对不竟如人意的地方应该注意改进。
（1）句③和句⑥各有一个错别字，把它们找出来并加以改正：改为；改为。
（2）句②有词语重复的语病，改正如下：。
（3）句②还有成分残缺的语病，应在后面加上。
（4）句⑤有动宾搭配不当的语病，应将词改为。
四、阅读下面材料，完成下列各题。
①让同学样在轻松快乐中学习，正是我们刊物的一贯追求。
②“询丽人生，从阅读开始”，《中学生阅读》为读者的健康成长负责，所以赢得了读者朋友们的青睐。
③在国家大力推行素质教育，提倡减轻学生科业负担的形势下，《中学生阅读》的期订数已突破80万份左右。
④这是读者朋友支持、热衷她的有力证明。
（1）句②和句③各有一个别字，把它们找出来并加以改正：改为；改为。
修改病句专题训练（简单一）
修改病句专题训练（简单⼀）修改病句专题训练1．下列句⼦中没有语病的⼀项是（C）A.理想的教育应该培养学⽣善于发现、善于探索的⽔平。
B.不努⼒学习，那怎么可能取得好成绩是可想⽽知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语⽂，还要在课堂外、在⽣活中学语⽂。
D.同学们写作⽂，要细⼼观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
2.阅读下⾯浯段，按要求答题。
(2分)徐霞客是我国明代旅⾏家、地理学家、⽂学家。
他⾛遍了⼤半个中国，写下了许多游记。
①5⽉19⽇是"徐霞客游记"的开篇⽉，国务院把这⼀天确定为"中国旅游⼝"。
②这⼀举措，体现了国家对旅游业的⾼度重视，有利于不断增加国民的⽣活质量。
划线句②有⼀处明显的语病，请写出修改意见。
将"增加"改为"提⾼"或"提升"。
3．选出没有语病的⼀项。
（C）A．许多⼈对新疆的周围环境有着⼗分深厚的兴趣，到了周末都想出去⾛⾛。
B．⽇本停⽌滨冈核电站4号机组运转，⽬的是防⽌地震和海啸不再引发重⼤核安全事故。
C．在热烈的掌声中，***发表题为"推动共同发展，共建和谐亚洲"的主旨演讲。
D．⾷品添加剂的使⽤标准包括⾷品⽤加⼯助剂、胶母糖基础剂和⾷品⽤⾹料等2314个品种。
4.下⾯这段⽂字中画线句⼦各有⼀处语病，请在原句上改正。
①5⽉1⽇起，《刑法修正案(⼋)》和修改后的《道路交通安全法》正式施⾏。
②通过这两个新规，对醉驾者起到了极⼤的震慑作⽤。
③据公安部交管局统计，截⾄15⽇，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了⼀倍多。
④不仅醉驾数量⼤减，各地酒后驾车的数量也⼤⼤减少。
（1）第②句，缺少主语，删除"通过"两字。
（2）第③句，减少不能⽤倍数，把"⼀倍"改为"⼀半"（或"50%"、⼆分之⼀）5．下⾯这段⽂字有三句话，各有⼀处语病，请加以修改。
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中考语文修改病句专题复习教案
【教学目标】
1、能准确判定句子有无语病。
2、掌握常见的病句类型。
3、能对病句进行恰当的修改。
【教学重点】
掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。
【教学难点】
常见病句类型的辨析及修改。
一、导入新课
直接导入：
1、出示复习提示，教师简介。
复习提示
病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。
对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。
2、复习目标
（1）、能准确判定句子有无语病。
（2）、掌握常见的病句类型。
（3）、能对病句进行恰当的修改。
二、学习新课
（一）、归纳中考常见病句类型（多媒体展示）（一）用词不当
（二）搭配不当
1主谓搭配不当
2动宾搭配不当
3定、状、补与中心语搭配不当
4主宾搭配不当
5关联词搭配不当
（三）成分残缺
1残主语
2残谓语
3残宾语
4残必要的定、状、补。
5残关联词
（四）结构混乱
1语序不当
2句式杂糅
3复句中偷换主语
（五）成分赘余
1主多余
2谓多余
3宾多余
4定、状、补多余
（六）不合逻辑
1强拉因果
2前后矛盾
3概念误用
4主客颠倒
5否定不当
（七）表意不明
1指代不明
2歧义
(二)、划分句子成分
1一个青年正躺在石制的手术台上。
2皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美！
3《东方红>>是全国几万万人民的心声。
（三）、结合实例理解常见病句的七种类型。