婴幼儿辅食添加ppt模板

合集下载

最新婴儿的辅食添加与制作PPT课件

最新婴儿的辅食添加与制作PPT课件
2、不能把婴儿的腿拉直,绑紧,容易造成关节脱位
3、包的过紧会限制婴儿胸廓的运动,影响胸廓和心肺的发 育
4、包的过紧会使肌肉和关节内的神经感受器得不到应有刺 激,影响大脑和全身的发育
婴儿湿疹的预防和护理
尽量寻找并避开过敏原 母乳喂养可减轻异性蛋白过敏所引起的湿疹 选用适度水解配方的奶粉 避免用肥皂、喂过高的营养,以免诱发湿疹 室温不能过高,衣服要宽松,以全棉制品为好 用温清水洗脸、洗澡 指甲要勤剪
制作鲜橙汁
制作鲜橙子不必煮开。如果有专门的榨汁 器就很方便。如果没有榨汁器,可取鲜橙 子一个,洗净后用刀横切成两半,左手持 半个橙子,右手持茶匙,压取橙汁。还可 用消毒纱布来挤出果汁,然后加适量的温 开水后给婴儿服用。
菜泥的制作
1、选取一些新鲜的绿色蔬菜如青菜、波菜等,先 摘净后洗干净,然后把菜用刀剁碎成泥状备用。2、 用一小锅加少量水烧开,将菜泥倒入锅中煮沸10 分钟,取出后用干净纱布滤去菜渣后就成菜泥, 可在菜泥中加几滴香油。也可用带网丝的漏勺过 滤制作菜泥。
漾奶和吐奶
小婴儿吸吮时往往会夹带气体吞入胃 内,同时小婴儿胃未发育成熟,胃部正常的 弯曲还未形成,同时胃的入口贲门括约肌还 未发育成熟所致。
处理
1、喂过奶后要竖抱起婴儿,让他头倚肩上, 拍背打嗝,将吞入的气体嗳出。
2、吃饱后侧向右方睡,背后用小枕支持,以 防漾出的奶呛入气管。
3、可适当适用防溢乳配方奶
4~6个月婴儿食品的制作
随着小儿逐渐增大,其需要的各种营养物 质也必须相应增加。一般认为4个月后,母 乳或者牛乳的营养成份已不能完全满足婴 儿生长发育的需要,需要添加一定量的辅 助食品。在这个年龄阶段,可以给婴儿添 加米糊、营养米粉、烂粥、水果汁、菜汁、 蛋黄泥、鱼泥、菜泥、水果泥等。

婴幼儿辅食添加ppt课件

婴幼儿辅食添加ppt课件
力。
辅食的种类和数量也应由少到多 ,逐步增加,避免宝宝一次性摄 入过多新食物,造成消化负担。
在添加新食物时,应注意与已尝 试过的食物进行搭配,以降低过
敏风险。
2024/1/26
9
多样化原则
辅食的种类应多样化,包括谷 物、蔬菜、水果、肉类、蛋类 等,以确保宝宝获得全面的营 养。
2024/1/26
在选择食材时,应注重营养均 衡和易于消化,避免选择过于 油腻、辛辣或难以消化的食物 。
婴幼儿辅食添加PPT 课件
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 辅食添加的重要性 • 辅食添加的原则与注意事项 • 各类辅食的推荐与制作方法 • 辅食添加的误区与常见问题解答 • 辅食添加的实践操作演示 • 家长在辅食添加过程中的角色与责任
2
01
辅食添加的重要性
2024/1/26
可以适当增加膳食纤维的摄入(如蔬菜、水果等),同 时鼓励宝宝多喝水和增加运动量。如症状持续不改善, 建议咨询医生。
在添加调味品可能增加宝宝肾脏负担和日后挑食的 风险。
21
05
辅食添加的实践操作演示
2024/1/26
22
蔬菜泥的制作演示
选择新鲜、应季的蔬菜, 如胡萝卜、南瓜、菠菜等 。
2024/1/26
鼓励宝宝尝试不同食物
家长应提供多样化的食物,鼓励宝宝尝试,培养其对各种食物的接 受度。
营造愉快的用餐氛围
家长应在用餐时保持愉快的情绪,为宝宝营造轻松、愉悦的用餐氛 围。
29
关注宝宝健康状况的责任
2024/1/26
观察宝宝对辅食的反应
家长应密切观察宝宝在添加辅食后的反应,如出现过敏、消化不 良等问题,应及时调整辅食种类和量。

宝宝辅食添加PPT课件

宝宝辅食添加PPT课件

辅食添加的信号
• 1.4-6月,体重7KG • 2.奶量1000ml/日左右或者200ml/次 • 3.母乳喂养每日8-10次 • 4.具有头部控制能力 • 53.对成人饭菜感兴趣,模仿咀嚼动作 • 6.用手拿东西放嘴里 • 7.伸色头反射消失
辅食添加原则
• 1.从少到多 • 2.从稀到稠 • 3.从细到粗 • 4.从一种到多种 • 5.婴儿健康时添加
4-6月辅食添加指导
• 辅食添加的目的 • 辅食添加的信号 • 辅食添加的原则 • 辅食添加的时间顺序安排 • 辅食的准备器具 • 培养良好的饮食习惯 • 观察反应
目的
• 补充单纯奶制品的不足 • 促进胃肠功能的成熟 • 促进咀嚼功能的发育 • 培养进食技能 • 培养良好的饮食习惯
辅食添加的信号有哪些?
观察反应
1.观察大便,注意有无腹泻和呕吐。 2.观察有无皮疹,如果有暂停添加。 3.如果开始宝宝不吃某种新食物,不表明以
后也不吃,可以间安排及顺序
• 1.满4-6月后,开始逐渐添加辅食(纯母乳 喂养6个月)
• 2.从午餐开始,奶前先喂辅食,再喂奶 • 3.午餐添加辅食的同时晚餐也可开始由辅食
代替 • 4.按照:汤(汁), 泥,末,碎的顺序
辅食的器材准备
培养良好的饮食习惯
1.餐前洗手,围餐巾。 2.固定餐位。 3.训练自己抓喂或使用餐具。 4.不做任何分散注意力的事情。 5.不追喂。 6.由孩子决定食量

婴幼儿辅食添加的指导ppt课件

婴幼儿辅食添加的指导ppt课件

辅食添加的顺序
月龄
2周~3月
(人工喂养时)
4~6月
7~9月 10~12月
食物 性状 流质 食物
泥状 食物
末状 食物 软碎 食物
食量
添加辅食品种
75-160g 220g左右
鱼肝油制剂、 鲜果汁、青菜汤
稀粥、蛋黄、鱼泥、菜泥、 水果泥、动物血、豆腐、米
汤、米糊
烂面、饼干、蛋、鱼、肉末
280g左右 稠粥、软饭、面条、豆制品、 碎菜、碎肉、馒头
无忧PPT整理发布
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
辅食添加的定义
• 辅食添加是指给予母乳之 外的其他食物。
• 这些食物称为辅食,它将 逐渐成为6个月以上儿童 的重要食物来源。
无忧PPT整理发布
辅助食品的添加
(一)添加目的 (二)添加原则
1.由少到多 2.由稀到稠 3.由细到粗 4. 由淡到浓 5.由一种到多种
(三)添加顺序(见表)
如:先黄色香蕉→再金色柑橘 如:先绿色蔬菜→再红色蔬菜
无忧PPT整理发布
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
辅助食品的添加
(一)添加目的 (二)添加原则
1.由少到多 2.由稀到稠 3.由细到粗 4. 由淡到浓 5.由一种到多种
(三)添加顺序(见表)
循序渐进、逐渐增加是 基本原则
无忧PPT整理发布
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益

2024年度婴幼儿辅食添加最新ppt课件

2024年度婴幼儿辅食添加最新ppt课件
辅食添加的注意事项
注意食物的新鲜和卫生,避免添加盐、糖等调味 品,注意观察婴幼儿的反应和排便情况,及时调 整辅食种类和数量。
25
家长在日常生活中实践应用
根据婴幼儿的年龄和生长发育 情况,选择合适的辅食种类和
数量。
注重食物的多样化和营养均衡 ,尽可能提供多种食物,让婴 幼儿尝试不同的口味和质地。
2024/3/23
根据孩子年龄和生长发育需求 ,调整辅食的营养成分和种类 。
2024/3/23
结合孩子的口味和喜好,尝试 不同的食材和烹饪方式。
逐步增加辅食的量和种类,确 保孩子获得全面均衡的营养。
18
培养良好饮食习惯和餐桌礼仪
定时定量喂养,避免过度喂养或强迫孩子进食。
鼓励孩子自主进食,锻炼手眼协调能力和独立性。
教导孩子正确使用餐具,培养良好的餐桌礼仪。
婴幼儿辅食添加最新 ppt课件
2024/3/23
1
目录
• 辅食添加概述与重要性 • 辅食添加原则与注意事项 • 各类辅食推荐及制作方法 • 家长在辅食添加过程中角色与责任
2024/3/23
2
目录
• 常见问题解答与误区澄清 • 总结:科学合理地进行婴幼儿辅食添加
2024/3/23
3
01
辅食添加概述与重要性
2024/3/23
逐渐引入蔬菜、水果、谷物、蛋白质来源等食物,确保宝宝获得全面均衡的营养。
9
保持营养均衡且适量
辅食添加应注意营养均衡,合理搭配 各种食物,确保宝宝获得充足的蛋白 质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿 物质。
注意观察宝宝的反应和排便情况,及 时调整辅食种类和量。
避免过度喂养或强迫喂食,根据宝宝 的食欲和生长情况适量添加辅食。

《婴幼儿辅食添加》PPT课件

《婴幼儿辅食添加》PPT课件
家庭应为婴幼儿营造一个干净、整洁、安全的辅食添加环境,确保食物的新鲜、卫生和安 全。
医疗机构对辅食添加的健康教育
提供专业的辅食添加建议
医疗机构应根据婴幼儿的生长情况和营养需求,提供专业的辅食添加建议,包括食物种 类、添加时间和方式等。
宣传辅食添加的健康知识
医疗机构应通过宣传栏、宣传册、健康讲座等方式,向家长普及辅食添加的健康知识, 提高家长的认知水平和操作能力。
《婴幼儿辅食添加》PPT课 件
目录
• 婴幼儿辅食添加概述 • 婴幼儿辅食添加的营养需求 • 婴幼儿辅食添加的实践操作 • 婴幼儿辅食添加的常见问题与解决方

目录
• 婴幼儿辅食添加的健康教育与指导 • 婴幼儿辅食添加的未来展望
01
婴幼儿辅食添加概述
辅食添加的目的与意义
03
补充母乳或配方奶的营养不足
鱼泥
将鱼肉去刺后,用搅拌机打成泥状 ,可加入适量蔬菜泥或面粉调节口 感。
辅食添加过程中的注意事项
01
添加时机
根据婴幼儿的年龄和发育情况 ,适时添加辅食,避免过早或
过晚添加。
02
添加顺序
从单一到多样,从稀到稠,从 细到粗,逐步增加辅食的种类
和质地。
03
适量添加
根据婴幼儿的食欲和消化能力 ,适量添加辅食,避免过多或
过少。
04
注意观察
密切观察婴幼儿在辅食添加过 程中的反应和变化,及时调整
辅食种类和量。
04
婴幼儿辅食添加的常见问 题与解决方案
婴幼儿对辅食的过敏反应及应对
过敏反应的症状
皮肤红疹、呕吐、腹泻、呼吸急 促等。
易引起过敏的辅食
鸡蛋、牛奶、大豆、小麦、花生、 鱼、虾等。

2024版婴幼儿喂养辅食添加ppt课件

2024版婴幼儿喂养辅食添加ppt课件

消化。
睛健康。
菠菜泥
将新鲜菠菜洗净,放入开水中焯一下,
然后捞出沥干水分,用搅拌器打成泥
状。富含铁质和维生素C,有助于预
防贫血和增强免疫力。
2024/1/26
13
水果类辅食
苹果泥
将苹果洗净去皮去核,切成小块 后蒸熟,然后用搅拌器打成泥状。 富含维生素C和果胶,有助于增强
免疫力和改善消化。
2024/1/26
婴幼儿喂养辅食添加ppt课件
2024/1/26
1
目录
• 辅食添加的重要性与意义 • 辅食添加的基本原则与注意事项 • 各类辅食的推荐与制作方法
2024/1/26
2
目录
• 辅食添加过程中的常见问题与解决方 法
• 家长在辅食添加过程中的角色与责任 • 总结与展望
2024/1/26
3
01
辅食添加的重要性与意义
富含碳水化合物、蛋白质和维生素等多种营养素,为宝宝提供全面的营
养支持。
16
04
辅食添加过程中的常见问 题与解决方法
2024/1/26
17
宝宝拒食或挑食怎么办?
2024/1/26
多样化食物种类和口味
01
尝试提供不同种类和口味的食物,以刺激宝宝的食欲和好奇心。
创造良好的进食环境
02
保持安静、舒适的进食环境,避免分散宝宝注意力的干扰因素。
2024/1/26
27
对未来婴幼儿喂养的展望与建议
01
加强婴幼儿营养教育
提高家长对婴幼儿营养知识的 认知水平,促进科学喂养。
02
推动辅食产品创新发展
鼓励企业研发适合婴幼儿食用 的健康、营养、方便的辅食产

婴幼儿喂养及辅食添加ppt课件

婴幼儿喂养及辅食添加ppt课件
选择新鲜瘦肉,去筋去膜后切成 小块,放入料理机中搅打成泥状 。可单独喂食或混合米粉、面条
等食物中。
肉末粥
将瘦肉剁成肉末后加入煮好的粥 中,继续煮制至熟烂即可。
肉丸子
将瘦肉剁成肉泥后加入适量淀粉 和鸡蛋清搅拌均匀,搓成小丸子
后煮熟即可。
谷物类辅食制作
01
02
03
米粉糊
选择适合宝宝年龄段的米 粉,按照说明书要求冲泡 成糊状即可。可单独喂食 或混合其他食物中。
02
母乳喂养有助于建 立母婴关系,增进 亲子感情。
03
母乳易于消化吸收 ,有利于宝宝肠胃 健康。
04
母乳喂养可以降低 宝宝患病的风险, 如腹泻、呼吸道感 染等。
人工喂养注意事项
01
选择适合宝宝的配方奶 ,注意查看成分表和保 质期。
02
严格按照配方奶的冲调 说明进行操作,避免过 浓或过淡。
03
定期清洗和消毒奶瓶、 奶嘴等喂养用具。
05
家长在辅食添加中角色定位
Chapter
提供良好就餐环境
创造安静、舒适的就餐环境,避 免嘈杂声和干扰。
餐桌椅和餐具要符合婴幼儿的生 理特点,方便孩子就餐。
家长应保持良好的饮食习惯,以 身作则,成为孩子的榜样。
鼓励孩子尝试新食物
提供多样化的食物,让孩子接触不同的口味和质地。 鼓励孩子尝试新食物,但不要强迫喂食,避免造成厌食情绪。
01
新生儿期
按需哺乳,一般每天 8-12次,每次20-30 分钟。
02
1-3个月
逐渐建立规律的喂养 习惯,每天6-8次, 每次120-180毫升。
03
4-6个月
每天5-6次,每次 180-240毫升,可根 据宝宝需求适当增减 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
量简洁生动。
点击此处添加标题
点击添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述尽量简洁生动。
BABY EDUCATION
婴幼儿辅食添加ppt模板
YINGER 跟你有什么关系?别人都不说,干吗就你出这个头?万
一回头报复你,怎么办?真是多管闲事!”孩子做得没 有错,但父母却以成人的价值观和为人处世的原则要求 孩子别多管闲事,这种教育方式欠妥当。说真话的实质
婴 幼 儿 教 育 是追求公正、正义,尤其是在别人都不敢说真话时,孩
点击此处添加标题
01添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言 风格,语言描述尽量简洁生动。
02添加标题 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言 风格,语言描述尽量简洁生动。
03添加标题 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言 风格,语言描述尽量简洁生动。
点击添加标题
添加标题保留 文字。
点击此处添加标题
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
添加标题
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
BABY EDUCATION
点击此处添加标题
BABY EDUCATION
添加标题
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加标题
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
BABY EDUCATIO N
点击添加标题
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加标题
此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合 整体语言风格,语言描 述尽量简洁生动。
添加标题
此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合 整体语言风格,语言描 述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述尽量简洁生动。
BABY
添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并 符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并 符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并 符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。
添加标题
此处添加详细文本描述, 建议与标题相关并符合 整体语言风格,语言描 述尽量简洁生动。
点击此处添加标题
BABY
添加标题
添加标题
添加标题
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加标题
您的内容打在这里,或者通过复 制您的文本后,在此框中选择粘 贴,并选择只保留文字。此处添
加详细文本描述,建议与标题相关 并符合整体语言风格,语言描述尽 量简洁生动。
目录
contents
是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应
01 了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一幅景象:一
群饥饿不堪的人正拿着一根长勺拼命往自己嘴里送东西, 在此输入您的标题
但是那根长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,
所以他们无法
02 在此输入您的标题
03 在此输入您的标题
04 在此输入您的标题
子的行为是需要很大的勇气的。父母的抑制,会使孩子 在以后的日子里,丧失说真话的勇气,学得世故、圆滑。 【正面管教秘诀】不要用成人世界中的世故、圆滑过早 地影响孩子,但
母婴行业通用PPT模板
要教会孩子如何保护自己。告诉他以后遇到类似的问题 该怎么办,比如私下与同学商量而不是当面揭发同学, 这样或许会使同学更加容易接受。3.多教育孩子学会帮 助他人有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于
点击此处添加标题
BABY EDUCATION
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合 整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。
添加标题
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
添加标题
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
您的内容打在这里,或者通过 复制您的文本后,在此框中选 择粘贴,并选择只保留文字。
点击添加标题
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体 语言风格,语言描述尽量简洁生动。
您的内容打在这里, 或者通过复制您的 文本后,在此框中 选择粘贴,并选择 只保留文字。
点击此处添加标题
添加标题
您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。语言描述尽
量简洁生动。
BABY EDUCATION
添加标题
您的内容打在这里,或者 通过复制您的文本后,在 此框中选择粘贴,并选择 只保留文字。语言描述尽
01 弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里,有的人的手臂
甚至弯曲得变形了,但还是没有吃到任何食物。地狱果
然是一幅活生生的悲惨景象。他们点又来击到添了天加堂,标那题个
人着这被 一 是自根为己同什眼样么前长呢所的?看长因到勺为的,他惊但们呆是每了他个们人—每把—此语个获天处言人取堂添风都的里加格吃食的详,到物人细语了都们文言食舀也本描物给是描述,了拿述尽,量建简议洁与生标动题。相关并符合整体 坐在他对面的那个人吃,每个人都这样做,所以每个人 也都吃到了食物。于是那个人明白了一个道理:帮助别 人其实就是在帮助
相关文档
最新文档