人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷(II )卷
第 1 页 共 5 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共5题；共25分)
1.
（8分）看拼音，写词语
luò
xiāng
lǎn
shǔ
网_______ _______信 博_______ 米老_______
jǐng chǎng jì táng
_______长 开_______ _______信 _______老鸭
2. （4分）多音字组词
落luò_______ lào_______
看kàn_______ kān_______
3. （6分）比一比，再组词。
了_______ 大_______ 西_______
子_______ 天_______ 四_______
4. （3分）有位外国学者读了钱钟书先生的小说《围城》后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他，钱钟书先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好，何必一定要去找下这只鸡蛋的鸡呢？”
（1）这段话中的“鸡蛋”是指_______，“鸡”是指_______。
（2）钱钟书先生的言外之意是：_______。
5. （4分）选择词语和它的解释。 第 2 页 共 5 页 ①碰钉子_______ A．因别人的才能、声誉或地位强于自己而心存怨恨。
②摔跟头_______ B．指看到别人取得好成绩非常羡慕而忌妒。
③红眼病_______ C．比喻在生活中遇到的各种困难和挫折。
④嫉妒_______ D．比喻遭到拒绝或受到斥责。
二、 阅读理解 (共1题；共25分)
6. （25分）阅读短文，回答问题。
牛
现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。
我十岁生日那天，爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
（1）在文中找出下列词的近义词。
熟悉—_______ 喜欢—_______ 坚强—_______
（2）照样子从短文中找出相应的词语填写在横线上
例：（壮实的）身体 第 3 页 共 5 页 _______小铜牛 _______身骨 _______腿脚
_______犄角 _______尾巴 _______田野
（3）用“鞭策”写一句话。
（4）找出作者想象的内容。
（5）这些想象作者是根据生活中的牛“_______、_______、_______。”这三个特点展开的，从作者的想象，可以看出他平时很注意观察_______，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此_______的想象、细致的描写。
（6）作者写《牛》这篇文章是因为_______
①对牛很熟悉。
②非常喜爱牛。
③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。 第 4 页 共 5 页 参考答案
一、
基础运用 (共5题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
二、 阅读理解 (共1题；共25分) 第 5 页 共 5 页 6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共5题；共25分)
1.
（8分）看拼音，写词语
luò
xiāng
lǎn
shǔ
网_______ _______信 博_______ 米老_______
jǐng chǎng jì táng
_______长 开_______ _______信 _______老鸭
2. （4分）多音字组词
落luò_______ lào_______
看kàn_______ kān_______
3. （6分）比一比，再组词。
了_______ 大_______ 西_______
子_______ 天_______ 四_______
4. （3分）有位外国学者读了钱钟书先生的小说《围城》后赞叹不已，打电话给钱先生说要见见他，钱钟书先生在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋觉得很好，何必一定要去找下这只鸡蛋的鸡呢？”
（1）这段话中的“鸡蛋”是指_______，“鸡”是指_______。
（2）钱钟书先生的言外之意是：_______。
5. （4分）选择词语和它的解释。 第 2 页 共 5 页 ①碰钉子_______ A．因别人的才能、声誉或地位强于自己而心存怨恨。
②摔跟头_______ B．指看到别人取得好成绩非常羡慕而忌妒。
③红眼病_______ C．比喻在生活中遇到的各种困难和挫折。
④嫉妒_______ D．比喻遭到拒绝或受到斥责。
二、 阅读理解 (共1题；共25分)
6. （25分）阅读短文，回答问题。
牛
人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步测试A卷
第 1 页 共 4 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步测试A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
基础运用 (共5题；共20分)
1.
（4分）我是拼音小能手
刹那间_______ 腹部_______ 名副其实_______ 绘声绘色_______
2. （6分）填上合适的词语
_______的姿势 _______的掌声
_______的眼神 _______的声音
_______的鼓励 _______的微笑
3. （4分）口语交际
星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。晚上，小亮给小青打电话，转告老师的通知。他们在电话里会说些什么，请你根据提示写下来。
小亮：_______。
小青：_______。
小亮：_______。
小青：_______。
4. （4分）判断下列句子的对错 第 2 页 共 4 页 ①松鼠是食肉动物。_______ ②松鼠不爱下水。_______
③松鼠最像四足兽。_______ ④松鼠在冬天就蛰伏不动。_______
5. （2分）读句子，将画线部分换成恰当的成语。
①咱们的松鼠自然也不甘心落在后面！_______
②松鼠继续用尽各种办法贮存冬粮。_______
二、 阅读理解 (共1题；共9分)
6. （9分）阅读下文，回答问题
我马上跑去告诉了爸爸：“原来是松鼠才是我们家那个不诚实的孩子！”
爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！”
人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练D卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
基础运用 (共5题；共35分)
1.
（6分）在横线上填上恰当的词语
_______的痕迹 _______的小路 _______的花香
_______的衣裳 _______的情景 _______的笋
2. （4分）写出近义词。
阻挡—_______ 调节—_______
噪音—_______ 坚硬—_______
3. （4分）多音字组词
尽 jìn_______ jǐn_______ 发 fā_______ fà_______
4. （5分）用下列词语造句
①嘲笑
②阴谋
5. （16分）课内阅读
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说， 第 2 页 共 4 页 松鼠最不像四足兽了。
（1）写出这段话的中心句。
（2）按原文填空。
它们常吃的是_______、_______、_______和_______。它们面容_______，眼睛_______，身体_______，四肢_______，非常敏捷，非常机警。_______的小面孔，衬上一条_______的美丽尾巴，显得格外_______。 第 3 页 共 4 页 参考答案
一、
基础运用 (共5题；共35分)
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习C卷
第 1 页 共 6 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
基础运用 (共6题；共41分)
1.
（8分）看拼音写词语
téng xiě
chū bǎn
qí tú jǐn shèn
_______ _______ _______ _______
2. （8分）按要求写词语。
①描写声音的词语：人声鼎沸、_______、_______、_______
②描写颜色的词语：红彤彤、_______、_______、_______
③ABCC类型词语：细雨沙沙、_______、_______、_______
④AABB类型词语：恍恍惚惚、_______、_______、_______
3. （6分）多音字组词
尽 jìn_______ jǐn_______ 发 fā_______ fà_______
4. （6分）我会填。
_______的心情 _______的浪
_______地升起 _______的风
_______的队伍 _______的水
_______地歌唱 _______的屏
5. （8分）我会填。 第 2 页 共 6 页 摇_______摆_______ 半_______半_______ 东_______西_______
神气_______ _______ 兴_______采_______ 大_______大_______
6. （5分）仿照例子，用恰当的关联词语把两个句子连成一句话。
例：老吕年纪大了。
老吕仍然奔波在这条山间邮路上。
老吕虽然年纪大了，可是仍然奔波在这条山间邮路上。
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习C卷 2
第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共6题；共41分)
1.
（8分）看拼音写词语。
pān
dēng
rì
kòu
dǐ
yù jìng jiè xiāo huǐ
________ ________ ________ ________ ________
jiàn zhù lǎn duò fèng xiàn ài mù dīng zhǔ
________ ________ ________ ________ ________
2. （8分）给多音字组词。
弹：tán________ dàn________
种：zhǒng________ zhòng________
3. （6分）选择划线字正确的读音
尽________量（jǐn jìn） 舍________得（shě shè）
烟囱________（cōnɡ tónɡ） 蹿________出（cuān cuàn）
紧挨________（āi ái） 着________火（zháo zhuó）
暖和________（huó huo） 磨蹭________（zènɡ cènɡ）
4. （6分）我是拼音小能手
chú guì mā píng pí ǎo yóu tǒng 第 2 页 共 7 页 ________ ________ ________ ________
xī zhōu dǎ bài piě zuǐ dòng jiāng
人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷A卷
第 1 页 共 5 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共5题；共34分)
1.
（8分）读拼音，写词语。
zhōng
jiān
mí
lù
zhì
zào yùn mǐ
________ ________ 制________ ________
shuǐ chí huān lè shàng wǎng gǔ rén
________ ________ ________ ________
2. （9分）按查字典的要求填空。
要查的字 部首 再查几画 音节
摆 ________ ________ ________
纳 ________ ________ ________
骗 ________ ________ ________
3. （8分）根据音节，写同音字组词。
①fù
②jī ________亲
________地 ________裕
________会 胜________
公________ ________钱
________打
4. （5分）照样子介绍一下自己，不会的字可以用拼音。
大家好，我是***，今年7岁。我是实验小学一年级五班的学生。我喜欢读书，还会讲好多有趣的故事呢。 第 2 页 共 5 页 5. （4分）选词填空
①我正在长时间地________（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲________（平静
安静）地说：“把它放回湖里去！”
②但是看那孩子的面孔，看那使人________（胜任 信任）的神情，我又________（断定
判断）他不是那种人。
二、 阅读理解 (共1题；共25分)
6. （25分）阅读短文，回答问题。
人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷(I)卷
第 1 页 共 4 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共5题；共34分)
1.
（15分）选词填空。
①检 捡 俭
________朴 ________验 ________阅 ________起 ________省
②娇 骄 矫
________傲 ________气 ________健 ________嫩 ________正
③捎 稍 消
________灭 ________去 ________等 ________失 ________微
2. （8分）我会写出下面音节的韵母和声母。
写韵母：mǎ________ pī________nú ________ lā________
写声母：ní ________ tǎ________ lǜ________ dē________
3. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：比喻没有本领的人冒充有本领，次的充作好的；有时也用来表示自谦。
________：故意装出某种腔调，做出某种姿势，想引人注意或吓唬
________：表现在外面的铺张奢侈的形式或局面。
4. （5分）照样子写句子。 第 2 页 共 4 页 只见它稳稳当当地站在窗台上，手指灵活自如。
5. （3分）选词填空。
宽阔 辽阔 广阔
（1）世界是多么________，世界有多么精彩。
（2）我哥哥是个肩膀________的人。
（3）________的长江上，千帆齐发。
二、 阅读理解 (共1题；共16分)
6. （16分）课内阅读
人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练D卷 2
第 1 页 共 4 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步训练D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共5题；共43分)
1.
（18分）写出带有下列偏旁的字，并组词。
木________ ________ ________ ________ ________ ________
口________ ________ ________ ________ ________ ________
亻________ ________ ________ ________ ________ ________
2. （6分）填上合适的词语
________的服装 打扮得________ ________地响
________的肥料 说得________ ________地歌唱
3. （2分）选择正确的词语填空。
千方百计 想方设法
①我们正在________，解决这个难题。
②到了秋天，松鼠们会想尽________来贮藏粮食。
4. （5分）按要求写句子。
①雪花在空中飘。（改为拟人句）
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句）
③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话） 第 2 页 共 4 页 ④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句）
⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句）
⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用加下划线的词语造句）
5. （12分）阅读下文，回答文后问题。
蚂蚁的壮举
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习B卷
第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共6题；共41分)
1.
（8分）辨字组词
像________ 颗________ 哨________ 漂________
橡________ 棵________ 梢________ 飘________
2. （8分）一字组两词。
整：________、________
怎：________、________
消：________、________
3. （6分）选择恰当的关联词语填空
因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……
如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……
①________狂风刮树，松鼠________会下到地面。
② ________下雨，雨水________向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。
③________鼠窝很小很窄，________十分舒适安全。
4. （6分）比一比，再组词。
焰________ 蜡________ 壁________ 拢________ 烛 第 2 页 共 7 页 ________
馅________ 惜________ 璧________ 胧________
浊________
5. （8分）补充词语
小心________ 惊________骇________ 音容________
枝________叶________ ________动听 前仰________
人教版(新课程标准)六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷A卷 2
第 1 页 共 4 页 人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课《跑进家来的松鼠》同步试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共5题；共24分)
1.
（9分）看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
dé gāo wàng zhòng
gòng xiàn
chéng kĕn
yōu yuè
_______ _______ _______ _______
dài yù lù xù sī yăng fán zhí
_______ _______ _______ _______
_______
2. （4分） 按照课文看拼音写词语。
lù chénɡ quē fá jiān kǔ hún shēn wú lì
_______ _______ _______ _______
3. （4分）看拼音，把词语写在下面的田字格里。
搬开_______ (téng yǐ)，拉开_______ (chōu ti)，我拿出一个玩具，打算去学校_______
(juān zèng)给天津_______ (bīn hǎi)大爆炸灾区的小朋友。
4. （5分）用下列词语造句。
①痛苦
②签署
5. （2分）我会解词。 第 2 页 共 4 页 ①比喻争着向前，唯恐落后：_______
②同一个国家或同一个民族的人：_______
二、 阅读理解 (共1题；共21分)
6. （21分）阅读短文，并回答问题
____________
人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）______飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）______飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）______出地下煤气管道是不是漏气。