土壤学实验指导
环境土壤学实习指导
环境土壤学实习指导实验一土壤质地的识别、测定与分析一、实验目的不一致质地类别的土壤所呈现出来的物理性质如土壤孔隙性、结构性、耕性会有明显差异，化学性质如保肥性、供肥性、酸碱性等也会有差异，从而表现出不一致的肥力状况，对植物生长发育产生不一致的影响。
要求能用比重计法与手测法分别测出土壤样品的质地；二、实验原理简易比重计法：能迅速准确的测定土壤质地类别，且费时少，精确度高，适用于大量样本的质地测定；手测法：是最简便的质地测定方法，广泛应用于野外田间土壤质地的测定，但不如比重计法准确。
(一) 简易比重计法方法原理取一定量的土样，经物理、化学方法处理后分散成单粒，将其制成一定体积的悬浊液，使分散的土粒在悬液中自由沉降。
根据粒径越大下沉速度越快的原理，应用物理学上司笃克斯（stokes,1845）公式计算出某一粒级土粒下沉所需时间。
用特制的甲种比重计测得土壤悬液中所含小于某一粒级土粒的数量（g/l），经校正后可算出该粒级土粒在土壤中的质量百分数，查表即可确定土壤质地名称。
本实验使用卡庆斯基分类制，只需测定＜0.01mm粒径土粒含量，就能够确定土壤质地名称（二）手测法方法原理本法以手指对土壤的感受为主，结合视觉与听觉来确定土壤质地名称，方法简便易行，熟悉后也较为准确，适合于田间土壤质地的鉴别。
可分为干测法与湿测法，两种方法能够相互补充，通常以湿测法为主。
三、实验仪器与材料1.土壤样品：准备三种已知待测土壤样品；过1mm筛的风干土壤样品3~5个。
2. 仪器、用具：量筒、特制搅拌棒、甲种比重计、温度计、橡皮头玻璃棒、烧杯、钟表、天平、角匙、称样纸、表面皿，白瓷比色盘、玛瑙研钵，酸度计、洗瓶、磁力搅拌器等四、操作步骤（一）手测法操作步骤湿测法取一小块土，去除石砾与根系，放在手中捏碎，加水少许，以土粒充分浸润为度，根据能否搓成球、条与弯曲时断裂与否来加以推断，表1以供参考。
表1土壤质地手测法推断标准（二）简易比重计法1. 操作步骤（1）试剂配制① 0.5mol/L的NaOH溶液：称取20g NaOH，蒸馏水溶解后定容至1000ml，摇匀。
土壤学实验指导
实验一土壤样品的采集处理一、目的：土壤分析工作中，样品采集是一个极其重要的环节，要求采集的土壤样品必须具有代表性。
如果取样缺乏代表性，任何良好的分析工作也得不到可靠的结果，甚至会得出错误的结论。
因此，正确地采集样品是土壤分析工作的一个前题，是一项十分细致和重要的工作。
二、土壤样品的采集和制备土壤采样最基本的要求是采集有代表性的土壤，但代表性的具体要求，应根据实际和研究的目的不同而有所区别。
1、土壤剖面样品分析土壤基本理化性质，必须按土壤发生层次采样，在选择好挖掘土壤剖面的位置后，现挖一个1×1.5m（1×2m）的长方形土坑，长方形较窄的向阳一面作为观察面，挖出的土壤应放在土坑两侧，土坑的深度根据具体情况确定，一般要求达到母质或地下水即可，大多在1-2m 间。
然后根据土壤剖面的颜色、结构、质地、松紧度、湿度、植物根系分布等，自上而下的划分土层，进行仔细观察，描述记载，将剖面形态特征逐一记入剖面记载簿内，也可以作为分析结果审查的参考。
观察记载后，就自下而上的逐层采集分析样品，通常采集各发生土层中部位置的土壤，而不是整个发生层都采。
随后将所采样品放入布袋或塑料袋内，一般采集土样1kg 左右，在土袋的内外应附上标签，写明采样地点、剖面号数、土层深度、采样深度、采样日期和采样人。
2、土壤物理性质样品如果是进行土壤物理性质的测定，须采原状样品，如测定土壤容重和孔隙度等物理性质，其样品可直接用环刀在各土层中部取样。
对于研究土壤结构的样品，采样时须注意土壤湿度，不宜过干或过湿，最好在不粘铲的情况下采集。
此外，在取样过程中，保持土块不受挤压，不使样品变形，并须剥去土块外面直接与土铲接触而变形的部分，保留原状土样，然后将样品置于铁盒中保存，带回室内进行处理。
3、盐分动态样品研究盐分在剖面中的分布和变动时，不须按发生层次采样，而自地表起每10cm或20cm采集一个样品。
4、耕作土壤混合样品为了研究植物或苗木生长期内土壤耕层养分供求状况，采样一般不需挖土坑，只需取耕层土壤20cm左右，最多采到犁底层的土壤。
土壤学实验土壤质地的测定步骤
土壤学实验土壤质地的测定步骤
1.实验准备
（1）实验仪器：比重大瓶、比重级、放水筒、滤纸、无水硫酸铵、烘干箱、汤勺、筛子；
（2）实验材料：土壤样品、火焰厌氧剂、蒸馏水、电子天平；
2.实验步骤
（1）测定土壤比重
（①）将土壤样品取适量放入比重大瓶中，并用蒸馏水将其淹没；
（②）把比重大瓶的锥口堵住，将大瓶翻转过来，用放水筒将大瓶中的多余水放出，再用滤纸把粒子等剩余物取出；
（③）将大瓶正置，用比重级把大瓶完全抬离水面，记录大瓶重量，记为m1；
（④）将比重大瓶内的土壤样品滤掉，把土壤积水；
（⑤）将比重大瓶逆转，将另外量好的比重级放入大瓶内，均匀把水放入大瓶内，并记录比重级重量，记为m2；
（⑥）计算土壤比重，比重=（m1-m2）/m2×100％。
（2）测定土壤粒径
（①）用汤勺取适量土壤放入筛子中，将筛子晃动，土壤粒逐渐向下筛落，犹在不同筛孔处截留；
（②）将筛上的土壤粒清洗干净，随后用电子天平称量筛上的土壤粒，得到各筛孔处土壤粒重量，从而算出粒径分布；
（3）测定土壤有机质含量
（①）将土壤样品称量8g，并用烘干箱烘干。
土壤学-实验指导
中国农业大学自编教材基础土壤学实验常规测试技术（本、外专业通用）编者：吕贻忠中国农业大学基础土壤组目录说明实验一不同土地类型的“野外认地”实验二室内各种岩石、矿物及其风化标本的观察实验三室内土壤形态特征标本的观察实验四室内土壤质地手测法练习实验五田间认土实验六土壤分析样品的采集与制备实验七土壤矿物质颗粒分析（一）比重计法（二）吸管法实验八土壤微团粒测定实验九土壤密度（比重）的测定实验十土壤容重的测定实验十一风干土样吸湿水的测定实验十二凋萎系数的测定实验十三土壤水分含量（新鲜土样）的测定和田间验墒实验十四田间持水量的测定实验十五毛管持水量的测定和毛管上升现象的观察实验十六土壤透水性的测定实验十七土壤水吸力的测定实验十八土壤胶体凝聚、分散和电泳现象的观察实验十九几种土壤吸收性能的观察实验二十土壤有机质含量的测定实验二十一土壤腐殖质的分离及各组分性状的观察实验二十二土壤腐殖质的快速测定实验二十三土壤酸度的测定实验二十四土壤全氮的测定实验二十五土壤碱解氮的测定实验二十六土壤有效磷的测定实验二十七土壤速效钾的测定实验二十八土壤水溶性盐分的测定实验二十九土壤有效硼的测定实验三十土壤中有效锌、锰、铁、铜的测定附表1 国际单位（S1）蝗倍数和分数的名称和符号附表2 土壤研究中某些测定项目的计量单位的变更附表3 土壤科学研究中某些常用计量单位的变更情况说明本《基础土壤学实验常规测试技术》教材是在原土壤与植物营养专业（本专业）和植物生产类专业（外专业）的土壤学实验指导的基础上，经修改和扩充了必要的内容编写而成的。
故将本、外专业的土壤学实验合并通用。
本、外专业土壤课程实验具体做哪些实验项目，由任课教师从中指定选用，本教材也可供从事土壤科学研究的科研人员、分析技术人员参考。
本教材共编写了30个土壤常用实验测试项目，以适应土壤科学研究和农业生产发展的需要，实用性较强。
同时，将土壤科学研究中某些测定项目的计量单位也变更过来，并附表1~3，以便寻查。
自然地理学实验教程--土壤学实验
土壤学实验与实习实验一、土壤样品的采集与制备土壤样品的采集是进行土壤理论分析的前提，是确保土壤分析结果是否有效的先决条件。
采样的最基本原理是代表性地块和代表性土壤的选择。
（一）实验目的了解土壤样品采集的意义方法，掌握土壤样品的制备与处理。
（二）实验器材土钻、铁锹、环刀、小平铲、塑料袋（三）实验原理分析目的不同，采集土样的部位也有差别。
最常见的是耕作层多点混合样的采集和剖面柱状混合样的采集。
耕作层多点混合样的采集：为了分析植物生长期内土壤耕作层中养分的动态变化和供求状况，采样一般不需挖土坑，只需取耕作层（0‐20cm左右）的样品。
为了正确地反映土壤养分动态和作物长势之间的关系，可根据试验区的面积确定采样点的多少，通常为 5‐20 个点，点的分布可根据地块大小，地形及肥力均匀情况分别采用下法：1．对角取样法：适合于地块小，肥力均匀，地势平坦的田块，采样约 5 点。
2．棋盘取样法：适用于地块大小中等，地势平坦，地形端正，肥力不匀，取样在 10 点以上的田块。
3．蛇形取样法：适用于面积较大、地形不太平坦、肥力不均、取样点数较多的田块。
先选取肥力均一的地块，根据地块的大小布置采样点，每点先用锹挖20cm，弃去，然后沿坑纵向取一薄层，多点混合到一起；或者用土钻多点钻取，混匀，用四分法弃去多余部分，留 500‐1000克作分析用。
剖面柱状混合样的采集：为了研究土壤剖面特征时取，可以通过测定剖面各层的理化性质，作为土壤分类的依据，也可以作为果树等深根系作物施肥的参考依据。
在选择好挖去剖面的位置后，先挖剖面，规格为 2m×1m×1.5m，观察剖面形态要素后，根据剖面层次，每层从上到下削出一个土样，然后全部取下装入袋中。
有时，同时在剖面上用环刀取原状土样，每层3－4点重复，带回实验室测定其容重、田间持水量及饱和含水量，计算孔隙度，评价其肥力性能。
上述两种样品采集后，必须同时写两个标签，装样袋内外各一个标签，注明地点、层次厚度、天气、时间、采集人等。
土壤实验测定方法
土壤实验测定方法一、土壤基本性质的实验测定1.土壤质地的测定：常用的测定方法包括重量比法测定法、颗粒比法测定法、手感法等。
2.土壤容重的测定：通过采用样品田间容重法、样品理论容重法、样品饱和容重法等方法进行测定。
3.土壤孔隙度的测定：包括总孔隙度和毛管孔隙度的测定，可通过实验测试样品的重量、容重和含水率等参数进行计算。
4.土壤水分含量的测定：可采用重量法测定、体积法测定以及烘干法等方法进行。
其中，烘干法是最常用的方法。
二、土壤化学性质的实验测定1.土壤pH值的测定：可通过玻璃电极法、玻纤电极法、比色法等方法进行测定。
2.土壤有机质含量的测定：采用碱液滴定法、热酸浸提法、溶液色谱法等方法对有机质进行测定。
3.土壤有效养分含量的测定：可通过石蜡片法、玻璃片法、双波长比色法、摄谱光度法等方法进行测定。
三、土壤物理性质的实验测定1.土壤持水性的测定：常用的方法包括沙、砂土和黏土的水分保持量测定、田间试验法测定等。
2.土壤持肥性的测定：可通过沉降率法、沉淀法、筛选法等方法测定土壤的持肥性。
3.土壤渗透性的测定：可通过试验室渗透仪法、试验室浸润法、热扩散法等方法进行测定。
四、土壤生物学性质的实验测定1.土壤微生物数量的测定：常用的测定方法包括平板计数法、涂片法、白化法等。
2.土壤酶活性的测定：可通过尿素酶活性测定法、过氧化氢酶活性测定法、过氧化物酶活性测定法等方法进行。
除了以上提到的实验测定方法外，还有一些其他的土壤实验测定方法，例如土壤膨胀性的测定、土壤沉降性的测定、土壤有机碳含量的测定等。
这些测定方法通过实验对土壤进行定量或定性的分析，从而为土壤利用和管理提供科学依据，为农业、林业、环境保护以及土壤改良等领域的研究和实践提供参考。
土壤学实习指导
含P5μg标准液（ml）
显色容积（ml）
标准液浓度（μg）
消光度（E）
0
0
50
0
0
1
1
0.1
0.042
2
2
0.2
0.083
3
3
0.3
0.132
4
4
0.4
0.179
5
5
0.5
0.227
根据上表数据可得标准液浓度（设为y，单位为μg）与消光度（设为x、单位为E）的关系式为y=2.239x。
3.计算：
3计算
1实验数据：
本次实验测消光度为0.021E，则标准曲线μg数为y=11.393x=11.393×0.021=0.239，土样重0.2035g；
2计算全氮量：
N%= ×100%
= ×100%
= 0.5828 %
其中,标准曲线表μg数:从氮标准曲线上查得与消光度对应的氮的浓度;
:将N的μg换算成g
（1）实验数据
本实验测消光度为0.046E则标准曲线μg数为y=2.239x=2.239×0.046=0.1030，土样重为0.2035g；
（2）计算全磷量：
P%= ×100%
= ×100%
=0.0506%
其中，标准曲线μg数：从磷标准曲线上查出磷的浓度；
：将磷的微克换成克数；
100：换算成每100g土样中含磷的克数；
（4）比色结果：
容量瓶编号
含N10μg标准液(ml)
显色容积(ml)
标准液浓度(μg)
消光度(E)
0
0
50
0
0
1
1
0.2
0.034
土壤生态学实验指导 PDF
土壤生态学实验指导 PDF1 土壤生态学曹志平胡菊编 2007年10月24日资源环境学院生态系2 实验一、培养计数法测定土壤原生动物数量--------------------1 实验二、土壤中线虫的分离方法及杀死固定--------------------4 实验三、土壤螨类的分离------------------------------------6实验四、氯仿薰蒸浸提法测定土壤微生物生物量碳 3 实验一、培养计数法测定土壤原生动物数量目前国际上通常采用的有直接计数法和间接计数法两种。
直接计数法direct counting method顾名思义就是对土壤中的原生动物不进行培养而是取一定量的新鲜土壤加一定量的水或土壤浸出液摇匀后即进行镜检得到土壤原生动物丰度单位重量土壤中的原生动物个数。
间接记数法主要是培养记数法。
鉴于土壤这一特定环境土壤原生动物种类都能形成胞囊以渡过土壤干旱环境。
风干后土壤原生动物形成的胞囊用培养的方法诱导脱开胞囊以推知其种类和数量分布。
在培养过程中一切器皿、培养基均经高压灭菌接种时也应避免尘埃落入以确保培养不受污染。
本实验主要采用Singh1995和Stout1962的“3级10倍”环式稀释法。
仪器、设备和材料烘箱、培养箱、灭菌锅、培养箱、镊子、玻璃环、三角瓶、烧杯等。
方法与步骤 1土样采集土壤原生动物很难直接从土壤、水体中采集要通过室内培养。
土壤原生动物在土壤环境干旱时都能形成胞囊以等待土壤水分来临后再脱胞囊而活动。
所以土壤原生动物的采集实际上是采集土壤样品带回实验室进行培养而取得标本。
由于原生动物在土壤中的分布是不均匀的因此在一个采样区内需采集10个采样点。
用圆形采样器取土样把土样放入铝盒带回室内。
在培养之前需测定土样含水量。
2 稀释土样 2克风干土样如有条件也可以直接用湿土加18毫升无菌水充分振荡可用超声波仪粉碎土壤使之与水充分混合这时的稀释度为10然后用定量吸管吸取2毫升102的土壤悬浮液加入18毫升无菌水充分摇匀此时稀释度为103。
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矿物粉末的颜色。将矿物在无釉瓷板上擦划，(必须注意矿物硬度小于瓷扳)所留在瓷板 上的颜色即为条痕。条痕对有色矿物有鉴定意义。
(四)光泽
矿物表面对入射光线的反射能力称光泽。按其表现可分为： 金属光泽——如黄铁矿 半金屑光泽——如赤铁矿 非金屑光泽——玻璃光泽：如石英晶面
油脂光泽：如石英断口面 丝绢光泽：如石棉 珍珠光泽：如白云母 土状光泽：如高岭石
(三)结构
1、岩浆岩结构 指岩石中矿物的结晶程度、颗粒大小、形状以及相互组合的关系。其主 要结构有：全晶质等粒、隐晶质、斑状、玻璃质(非结晶质)结构。
全晶质等粒结构——岩石中矿物晶粒在肉眼或放大镜下可见，且晶粒大小一致。如花岗岩。 隐晶质结构——岩石中矿物全为结晶质，但晶粒很小，肉眼或放大镜看不出晶粒。 斑状结构——岩石中矿物颗粒大小不等，有粗大的晶粒和细小的晶粒或隐晶质甚至玻璃质 (非晶质)者称斑状结构。大晶粒为斑晶，其余的称石基。如花岗斑岩。 2、沉积岩结构 指岩石的颗粒大小、形状及结晶程度所形成的特征叫结构。一般沉积岩 结构有：碎屑结构(砾、砂、粉砂)、泥质结构、化学结构、生物结构等。 ①碎屑结构 碎屑物经胶结而成。胶结物的成份有钙质、铁质、硅质、泥质等。按碎屑 大小来划分有： 砾状结构——大于 2mm 以上的碎屑被胶结而成的岩石，如砾岩。 砂粒结构——碎屑颗粒直径为 2—0.1mm 者如砂岩。 粉砂结构——碎屑颗粒直径为 0.1—0.01mm 者如粉砂岩。 ②泥质结构 颗粒很细小，由直径小于 0.01mm 的泥质组成，彼此紧密结合，成致密状，
(一)颜色
岩石的颜色决定于矿物的颜色，观察岩石的颜色，有助于了解岩石的矿物组成。如岩石深 灰及黑色是含有深色矿物所致。
(二)矿物组成
岩浆岩的主要矿物有石英、长石、云母、角闪石、辉石、橄揽石。沉积岩主要矿物除石 英、长石等外，还含有方解石、白云石、粘土矿物、有机质等。变质岩的矿物组成除石英、长 石、云母、角闪石、辉石外，常含变质矿物如石榴石、滑石、蛇纹石、绿泥石、绢云母等。
(五)硬度
矿物抵抗磨擦或刻划的能力。决定硬度时，常常用二个的大小，以摩氏硬度计的十种矿物作标准，从滑石到金刚石依次定为十个等级，
4
其排列次序是：
代表矿物 滑石 石膏 方解石 萤石 磷灰石 正长石 石英 黄玉 刚玉 金刚石
硬度等级 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
等。
同一矿物，解理与断口的性质表现出互为消长的关系，如极完全解理的云母，则不易见到
断口。
(八)盐酸反应
含有碳酸盐的矿物，加盐酸会放出气泡，其反应式：
CaCO3+2HCl——→CaCl2+C02↑+H2O
根据与 10％的盐酸发生反应时放出气泡的多少，可分四级:
低—— 徐徐的放出细小气泡
中——明显起泡
高—— 强烈起泡。
在野外可用指甲（硬度 2-2.5）、回形针（3）、玻璃（5）、小刀（5-5.5）、钢锉（6-7）代
替标准硬度计。
(六)解理
矿物受击后沿一定方向裂开成光滑平面的性质称为解理，矿物破裂时呈现有规则的平面
称为解理面，按其裂开的难易、解理面之厚薄、大小及平整光滑程度，一般可有下列等级。
极完全解理——解理面极平滑，可以裂开成薄片状，如云母。
必须指出，在同一矿物上可以有不同方向和不同程度的几向解理出现。例如云母具有一向
极完全解理；长石、辉石具有二向完全解理；方解石具有三向完全解理等。
(七)断口
矿物受击后，产生不规则的破裂面，称为断口。在解理不发达以及非结晶矿物受击后，
容易发生断口。其形状有：贝壳状(如石英的断口)、参差状(如自然铜)、平坦状(如磁铁矿)
完全解理——解理面平滑不易发生断口，往往可沿解理面裂开成小块，其外形仍与原来的
晶形相似，如方解石的菱面体小块。
中等解理——在矿物碎块上，既可看到解理面，又可看到断口。如长石、角闪石。
不完全解理——在矿物的碎块上，很难看到明显的解理面，大部分为断口，如磷灰石。
无解理——矿物碎块中除晶面外，找不到其他光滑的面，如石英。
土壤学实验指导
江西农业大学国土资源与环境学院 2006 年 4 月
前言
为了适应教学、科研和生产的需要，我们编写了这本《土壤学实 验指导》书,为广大农、林业科技工作者和农业高等院校、农业中等专 业学校有关专业师生的实验教材或工具书。考虑到分析条件等原因， 书中有时在同一分析项目中并列了几个方法，可根据分析项目和要求 等选择应用。本指导包括四个方面的内容，土壤水分、土壤物理性质、 土壤化学性质及土壤酸碱度的分析。本指导书由王景明、朱美英、熊 江波编写，卢志红、张频审核。由于编者水平所限，书中疏漏，错误 之处在所难免，敬请提出宝贵意见，以便进一步修改。
石膏 赤铁矿 褐铁矿 磁铁矿 滑石
板状、针状、 柱状
块状、鲕状、 豆状
块状、土状、 结核状
八面体、粒状、 块状
鳞片、块状
绿、黑、 黄灰、褐 无、白
暗红至铁 黑
樱红
玻璃 油脂 玻璃、珍 珠、绢丝 半金属、 土状
黑、褐、黄 棕 黄 土 状
铁黑
黑
色白、浅黄 白
金属 玻璃
5 2 5.5-6 4-5 5.5-6 1
不完全 完全 无
无 完全
参差状 贝壳状
高岭石
土块状
白、灰、浅黄 白、黄 土状
无
其他
风化特点与分解产物
晶面上有条纹 不易风化、难分解，是土壤中砂粒的主要来源
解理面上可见 双晶条纹
有弹性
风化后产生粘粒、二氧化硅和盐基物质，正长石 含钾较多，是土壤中钾素来源之一。
白云母抗风化分解能力较黑云母强，风化后均能 形成粘粒。并释放大量钾素，是土壤中钾素和粘 粒来源之一。 容易风化分解产生含水氧化铁，含水氧化硅及粘 粒。并释放大量钙、镁等元素。 易风化形成褐铁矿，二氧化硅以及蛇纹石等次生 矿物。 易受碳酸作用溶解移动，但白云石稍比方解石稳 定，风化后释放出钙、镁元素，是土壤中碳酸盐 和钙、镁的重要来源。
(二)颜色
矿物首先引人注意的是它的颜色，矿物的颜色是其重要的特征之一。一般地说，颜色是 光的反射现象。如孔雀石为绿色，是因孔雀石吸收绿色以外的色光而独将绿色反射所致。矿物 的颜色，根据其发生的物质基础不同，可以有自色、他色和假色。
自色——矿物本身所含的化学成分中，具有的色素表现出来的颜色，如石英的白色。 他色——矿物因为含有外来的带色素的杂质而产生的颜色，如无色透明的石英（水晶）因 锰的混入而被染成紫色，即是他色。 假色——矿物内部裂缝、解理面及表面由于氧化膜的干涉效应而产生的颜色。
3
实验一 常见成土矿物标本的观察与认识
土壤是由母质发育而成，母质是岩石风化的产物，岩石是矿物的集合体，而矿物本身又有 它的化学组成和物理性质。学习土壤学的人，必须先学习岩石和矿物，以了解土壤母质，为学 习土壤学打下基础。
本实验是使用放大镜、条痕板、小刀、硬度计、小锤、稀盐酸等物品，对主要的造岩矿物 和成土岩石进行肉眼观察鉴定。
贝壳状
白云母 黑云母
片状、板状
无 黑褐
白 浅绿
玻璃 珍珠
一向极
2-3
完全
角闪石 辉石 橄榄石 方解石 白云石
长柱状 短柱状 粒状
菱面体或 块体
暗绿、灰黑 深绿、褐黑
橄榄绿
白、灰黄等
5.5-6 二向
玻璃
5-6
完全 参差状
玻璃 油 脂 6.5-7 不完全 贝壳状
3 玻璃
三向
强
3.5-4 完全
弱
磷灰石 六方柱或块状
2
目录
实验一 常见成土矿物标本的观察与认识………………………………4 实验二 常见成土岩石标本的观察与认识………………………………7 实验三 土壤分析样品的采集与制备……………………………………10 实验四 土壤含水量的测定………………………………………………13 实验五 土壤有机质含量的测定…………………………………………15 实验六 土壤机械组成分析………………………………………………17
(一)形态
矿物形态除表面为一定几何外形的单独体外，还常常聚集成各种形状的集合体，常见的有 下列形态。 柱状——由许多细长晶体，组成平行排列者，如角闪石。 板状——形状似板，如透明石膏、斜长石。 片状——可以剥离成极薄的片体，如云母。 粒状——大小等及具有一定规律的晶粒集合在一起，如橄揽石、黄铁矿。 块状——结晶或不结晶的矿物，成不定形的块体，如结晶的块状石英，非结晶的蛋白石。 土状—— 细小均匀的粉末状集合体，如高岭石。 纤维状——晶体细小，纤细平行排列，如石棉。 鲕状——似鱼卵状的园形小颗粒集合体，如赤铁矿。 豆状——集合体成园形或椭圆形大小似豆者。如赤铁矿。
（一）比重计速测法……………………………………………17 （二）比重计法…………………………………………………23 （三）吸管法……………………………………………………27 实验七 土壤微团粒测定…………………………………………………31 实验八 土壤密度（比重）的测定………………………………………33 实验九 土壤容重、孔隙度的测定………………………………………34 实验十 土壤酸度的测定…………………………………………………36 实验十一 土壤中水解性酸度的测定及石灰施用量的计算………………39 实验十二 土壤中代换性盐基总量的测定及盐基饱和度的计算…………40 实验十三 土壤中有效氮、磷、钾的速测…………………………………42 实验十四 土壤全氮的测定…………………………………………………47 实验十五 土壤碱解氮的测定………………………………………………50 实验十六 土壤全磷的测定…………………………………………………52 实验十七 土壤有效磷的测定………………………………………………54 实验十八 土壤全钾的测定…………………………………………………57 实验十九 土壤速效钾的测定………………………………………………58 实验二十 土壤氧化还原电位的测定………………………………………61 实验二十一土壤剖面观察……………………………………………………64 实验二十二自然土壤和自然成土因素的野外观察记载……………………69 附录一 常用标准筛孔、筛号对照表………………………………………74 附录二 常用商品试剂的近似比重、百分含量、摩尔浓度和当量浓度…74 附录三 标准酸碱溶液的配制和标定………………………………………75