护理人员(个人)绩效考核汇总表
护士绩效考核量化评分表
护士绩效考核量化评分表
背景
积极评价和管理医院护士绩效是医疗机构合理使用人力资源的需要。
为了更加科学公正地进行护士绩效评价，我们特制定了护士绩效考核量化评分表。
测评指标
我们的护士绩效考核量化评分表包括以下五个指标：
1. 工作态度
- 重要性评分：40%
- 包含量：工作操守、服务意识、卫生惯、表达沟通、患者安全、团队合作
2. 工作能力
- 重要性评分：30%
- 包含量：临床技能、护理制度、病情观察与判断、护理操作、应急处置
3. 工作量
- 重要性评分：10%
- 包含量：完成任务的数量与质量、工作效率
4. 工作质量
- 重要性评分：10%
- 包含量：服务质量、医院规章制度执行的情况
5. 研究情况
- 重要性评分：10%
- 包含量：职业素养、自我研究的情况、新技术、新操作新项
目的研究效果
评分方法
我们的护士绩效考核量化评分表采取定量评分法，评价者根据
每个指标的细则以及自己和团队的展示情况，将考核人员的工作表
现打分，按照比例计算各项评分的权重，最终综合评定护士的绩效。
结论
这份护士绩效考核量化评分表可以科学客观地评估护士的工作
表现，也为医院护士的管理和考核提供了科学的依据。
同时，我们
也将不断完善和优化这个指标体系，以便更好地发挥其功效。
护理员工作绩效评审表
护理员工作绩效评审表评审目的该绩效评审表旨在评估护理员的工作绩效，帮助了解其在工作中的表现和能力。
评审要点评审要点将根据护理员的工作职责和业绩进行评估，主要包括以下方面：1. 技能和专业知识：评估护理员的专业知识和技能水平，包括医疗操作技能、护理技术、病情判断和处理能力等。
2. 沟通与协作能力：评估护理员与患者、家属和团队成员之间的沟通能力，包括倾听能力、表达能力、团队合作和协调能力等。
3. 工作效率和质量：评估护理员在工作中的效率和质量，包括工作态度、工作纪律、工作质量和事故处理等。
4. 患者服务和关怀：评估护理员对患者的服务和关怀水平，包括对患者需求的理解、关心患者的情感和心理健康等。
5. 问题解决能力：评估护理员在面对问题和挑战时的解决能力和应变能力，包括应对突发情况、解决工作中的冲突和困难等。
评分标准评分标准将根据每个评审要点的重要程度和护理员在该方面的表现进行评分。
评分范围为1-5分，分数越高表示绩效越优秀。
评分标准如下：评审流程1. 评审人员应事先熟悉评审要点和评分标准，并准备评审表格。
2. 评审人员根据实际工作情况，观察护理员在各个评审要点上的表现，并记录相应的评分。
3. 评审人员可以通过观察、交流和查阅工作记录等方式获取评估信息，确保评审结果准确可靠。
4. 评审结束后，评审人员将评分进行汇总，并根据绩效等级给出评审结果。
5. 评审结果应及时反馈给护理员本人，并进行必要的解释和讨论。
改进与反馈评审结果可作为护理员绩效管理和个人发展的参考，有助于发现问题和改进工作。
评审人员应及时与护理员沟通评审结果，并提供具体的反馈和建议，以促进绩效提升和个人成长。
以上为护理员工作绩效评审表的相关内容，希望对评审工作有所帮助。
如有任何疑问或需要进一步讨论，请随时与我联系。
护理质控汇总表
请护士长督促当上班按要求执行
4
96
供应科
2015.01.27 重点部门 无菌物品无生物监测
请护士长按要求执行
3
97
五官科
2015.01.27 重点部门 器材未定人保管
请护士长按要.27 重点部门 120车内有使用过的敷贴
请护士长督促120当班护士按要求执行
1
18
手术室
2015.01.27 重点部门 吸引器未处备用状态
2015年1月纳雍县中医院重点部门质量考核汇总表 15年1月纳雍中医院 重点部门质量考核汇总表
根据2015年护理工作绩效考核实施方案及中医院重点部门质量考核标准，于2015年1月27日对全院以下科室进行考核，具体情况如下： 考核 考核 考核时间 存在问题 整改措施 扣分 得分 考核人 科室 内容 妇产科 2015.01.27 重点部门 氧气筒上有灰尘 请护士长督促当上班按要求执行 1 99 方菊 王茗 宋莉娅 方菊 王茗 宋莉娅 方菊 王茗 宋莉娅 方菊 王茗 宋莉娅 方菊 王茗 宋莉娅
护理人员考核标准表
护理人员考核标准表一、岗位要求。
1. 具备执业护士资格证书，且持证上岗；2. 具备良好的职业道德和职业素养，能够遵守医院规章制度；3. 具备较强的沟通能力和团队合作精神，能够有效协调医护人员之间的关系；4. 具备较强的责任心和抗压能力，能够应对各种突发情况；5. 具备良好的护理技能和操作能力，能够熟练操作各类医疗设备；6. 具备基本的医学知识和护理知识，能够正确理解医嘱并正确执行。
二、工作表现。
1. 能够按照护理操作规范，正确、规范地完成各项护理操作；2. 能够有效协助医生完成各项医疗操作，如换药、输液等；3. 能够及时准确地记录病情变化和护理记录，做到信息畅通；4. 能够有效协调患者家属和医护人员之间的关系，做好护患沟通工作；5. 能够积极参与科室内的学术交流和护理技能培训，不断提升自身专业水平；6. 能够积极参与科室内的护理质量评估和护理病例讨论，为提高护理质量贡献力量。
三、考核标准。
1. 技能考核，包括护理操作、医疗操作、急救技能等方面的考核；2. 知识考核，包括医学知识、护理知识、法律法规等方面的考核；3. 业务考核，包括护理记录、护理质量、护理沟通等方面的考核；4. 职业素养考核，包括职业道德、团队合作、责任心等方面的考核。
四、考核方式。
1. 技能考核，通过模拟病例进行实际操作，由专业人员进行评分；2. 知识考核，通过笔试、口试等方式进行考核，考核内容覆盖全面；3. 业务考核，通过护理记录、护理评估等方式进行考核，全面了解护理质量；4. 职业素养考核，通过个人表现、团队合作等方面进行综合考核。
五、考核结果。
1. 优秀，各项考核均达到优秀水平，能够胜任各项护理工作；2. 合格，各项考核均达到合格水平，能够胜任大部分护理工作；3. 不合格，有一项或多项考核未达到合格水平，需进行针对性培训和考核。
六、总结。
护理人员是医院中不可或缺的重要力量，他们的工作直接关系到患者的生命安全和健康。
因此，建立科学的护理人员考核标准，对于提高护理质量、保障患者安全具有重要意义。
(完备版)护士工作表现评分表
（完备版）护士工作表现评分表背景本评分表用于评估护士在工作中的表现，旨在提供一个客观的评估体系，以便对护士的工作进行全面评估和反馈。
评分细则1. 专业知识与技能（满分10分）- 护士是否具备必要的专业知识和技能- 护士是否能够正确运用专业知识和技能进行工作2. 沟通与协作能力（满分10分）- 护士是否能够与患者和其他医护人员有效沟通- 护士是否能够与团队协作，共同完成工作任务3. 责任心与工作态度（满分10分）- 护士是否对工作负责，积极主动- 护士是否具备良好的职业道德和工作态度4. 问题解决能力（满分10分）- 护士是否能够迅速、准确地解决工作中出现的问题- 护士是否能够灵活应对工作中的突发情况5. 护理质量与安全（满分10分）- 护士是否能够提供高质量的护理服务- 护士是否能够确保工作环境的安全与卫生评分标准根据护士在各项细则中的表现，给予相应的评分。
评分分为以下等级：- 9-10分：优秀- 7-8分：良好- 5-6分：一般- 3-4分：需要改进- 1-2分：不合格使用方法1. 由上级主管根据护士的实际表现进行评分2. 每个细则的评分范围为0-10分，评分时请考虑护士在该细则中的表现情况3. 根据评分标准给予相应等级评分4. 完成评分后，应与护士进行评估结果的反馈，提供具体的改进建议和培训支持注意事项- 评分应客观、公正，避免主观偏见的影响- 评分结果应保密，仅用于内部评估和改进以上为《护士工作表现评分表》，请各级主管在评估护士工作表现时使用该评分表，并根据实际情况进行评分和反馈。
感谢您的使用！。
护士绩效考核细则及考核表
工作积极认真、精心、细心、爱心、耐心、责任心；工作欠认真、未做到五心服务每次扣0.5 分，同样的错误犯第二次加倍扣分。
检查每班工作完成情况，没完成，每项扣 2 分。
①爱岗敬业，遵守医院及科室规章制度，遵纪守法，有爱院精神；不服从工作(日常工作、医院要求参加的各种公益活动、各种应急或者暂时调配等) 不服从安排或者违反医院或者科室规章制度一次扣 2 分。
②仪表着装、执业行为、服务用语不规范一项一次扣 1 分。
给患者解释耐心，做好健康宣教，及时解决病人所需，不与患者争执；患者提名表扬的护士加 1 分。
被一位患者提名不满意或者对其故意见者经核实扣 5 分，与患者争执者扣 10 分，视病情未做健康宣教每人次扣 1 分，患者提出问题未认真解答或者未及时进行处理的每次扣2 分，未主动为患者服务每次扣2 分。
同事间吵架扣 5 分，拉小集团闹不团结扣3 分，工作不协调，相互不查漏补缺、无合作精神扣 4 分。
上下级及同级之间相处融洽，善于沟通；缺乏沟通扣 1 分，关系紧张或者对上级工作欠支持有抵触情绪扣 2 分。
发现一次扣 1 分。
具备安全意识，避免发生护理不良事件；无安全意识，因责任心不强而发生意外或者不良事件不得分；未做好病情观察和巡视、未及时发现病情变化、采取处理措施欠及时，视情况扣3 —5 分；当班内患者浮现跌伤或者致骨折不得分(因此而发生陪付按医院相关关度执行)。
1 分，离岗扣 2 分，病事假一天扣 1 分，旷工2 小时以内扣 5 分，旷工半天按医院旷工制度处理，换班(提出者)一次扣1 分(特殊情况经护士长批准除外) ，上班时间不许长期接私人、为患者操作时禁止接、严禁玩，发现一次扣 2 分。
协助护士长管理，保持病区整洁规范有序；分管病区一处不整洁、物品管理不善、病室或者科室喧哗、欠整齐，扣 1 分，电灯、空调管理不善者(如无人房间开灯、开空调等) 每次扣 1 分。
病人三短六洁未落实每人次扣 0.5 分，发生一例烫伤或者护理不当浮现皮损或者坠床扣 5 分，床单元有血迹、尿迹、患者衣服有呕吐物、血迹、床头柜或者床下杂物多、便器乱放，每处扣0.5 分，患者体位欠舒适、有安全隐患，每项扣 1 分；可避免未做到而发生压疮的不得分；晨间护理不认真每处扣 0.5 分。
总区护士长绩效考评记分表
六
民主评议
21
上级评分
7
同级评分
3
下级评分
6
科主任、专科主任评分
5
七
个人业绩
5
发表文章
科研基金/成果
继续教育项目负责人
参与院内授课
建设性意见被采纳
1
1
1
1
1
三
教学工作
10
1、完成教学任务得3分
2、按教学工作质量得分：排序最高10分，最低3分
3、没教学任务0分
四
科研5
1、科室有基金/成果加2分
2、科室人均发表文章（最高科室5分，最低0分，）
五
服务对象评价
20
1、顾客满意度达标率（达90%为满分，每增加1%加0.5分，每降低1%扣0.5分，）
2、投诉及意见（投诉到医院层面视情节轻重扣3～5分/事件）扣分不设下限
总/区护士长绩效考评记分表（表一）
考核项目
综合评价/计分标准
评分标准
原始分权重分/排序分来自一工作量，工作效率
9
床位使用率=90%得5分(每升1%加0.5，每降1%，扣0.5,最高按100%计算)
5
平均住院日≤规定天数（按质控科规定的标准）（每超5%，扣0.5分，缩短5%加0.5分）
4
二
工作质量
30
按每年质量指标/检查项目得分排序，最高分25分，最低分0分
儿科护士绩效考核汇总表
1、各种消毒液按要求定时更换。（4分）
2、各种物品（区域）按要求做好消毒、隔离（如腕带传感器、引流瓶）。（4分）
总分
4、服务态度不生硬，礼貌待人。（2.5分）
沟通协调
（10分）
1、顾全大局、团结协作、善于沟通。(2.5分)
2、科室内外沟通良好，团结友爱，营造和谐工作环境。（2.5分）
3、做好医患沟通，零投诉。（2.5分）
4、不在背后讲同事坏话，导致科室氛围紧张。（2.5分）
节省物力（4分）
节约水电，不浪费人力物力财力，保护公共财产及设施。（4分）
2、处置台及抚触台清洁、无污渍。（2.5分）
3、游泳池定期消毒。（2.5分）
4、冰箱内无私人物品。（2.5分）
规章制度
（8分）
1、严格落实核心制度（查对制度、医嘱执行制度、交接班制度、不良事件上报制度）。（4分）
2、认真执行新生儿护理措施。（4分）
基础护理
（10分）
1、新生儿护理到位。（2.5分）
2、新生儿沐浴抚触后更换衣服、包被。（2.5分）
考核
项目
考核细则
姓名
仪表仪容
组织纪律
（10分）
1、仪表端庄、佩戴胸卡、发不过肩、淡妆上岗。（2分）
2、衣帽整洁、不佩戴戒指、手镯、不染指甲、不带耳饰。（2分）
3、入沐浴抚触室更换室内拖鞋，戴口罩。（2分）
4、不迟到、不早退，不私自串班，不无故请假、不擅自离岗。（2分）
5、工作时间不玩手机、不聚堆聊天，不打电脑游戏。（2分）
工作态度
工作质量
（10分）
1、工作积极，认真、细心、主动，按质按量完成本班工作任务。（2分）
2、新生儿疫苗接种及新生儿先心病筛查、听力筛查、疾病筛查及时、准确。（2分）
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90分以上不扣分，每低10分扣1分。
正负激励
1、有不良事件扣1分，严重差错者扣5分。
2、病人点名，口头表扬一次加1分，书面或专门为其写表扬信者加2分。
3、护理部检查受到表扬的加2分，县市级检查受到表扬的加5分。
2.病人满意度大于等于97%每超1%加0.5分，每下降1%扣0.5分。
服务行为
10分
1、着装不符合要求一次扣1分；
2、语言、语气、表情（微笑、耐心、文明）不符合要求一次扣1分；
3、不运用护理部提倡的温馨服务内容一次扣1分
专业理论
5分
高于平均分10分加1分，低于平均分10分扣1分；不及格扣3分。
技能操作
护理人员个人绩效考核表
科别： 姓名：年 月总分
项目
分值
评分标准
加、扣分原因
分值
工作
数量
25分
所管病人总数低于平均数10人扣1分、高于10人加1分。
工作
质量
3Байду номын сангаас分
见十项护理质量检查表
技术
难度
10分
所管危重患者高于平均数5人加1分、低于5次扣1分。
病人满意度
10分
1.护理人员因工作态度不好或技术原因，病人提出意见每次扣1分。