一下始业教育课
幼儿园小班始业教育教案(精选8篇)
幼儿园小班始业教育教案（精选8篇）幼儿园小班始业教育教案1一、宣传主题：了解孩子二、宣传内容：1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。
3、宣传普及学前教育的重要性。
4、宣传科学育儿的知识。
三、活动时间：5月20日至6月20日四、领导小组：组长：成员：五、活动安排及形式：1、准备阶段（5月20日—5月26日）：成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。
2、组织实施阶段（5月27日—6月17日）：（1）组织开展1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。
（2）组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交。
（3）组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动；组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。
（4）幼儿园召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；幼儿园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
3、总结阶段（6月18日——6月20日）：总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。
六、有关要求：㈠统一部署、加强领导。
要根据实施方案，结合我校特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。
㈡广泛发动、深入宣传。
充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。
㈢精心组织、确保安全。
高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。
要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性。
㈣活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
幼儿园小班始业教育教案2一、活动主题：给孩子适宜的爱二、活动时间：5月20日至6月20日三、活动资料和方式贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），针对当前幼儿家庭教育中普遍存在过度保护、过高期盼、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展度的宣传活动。
小学美术《始业教育》教案
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了美术的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对美术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发现美、创造美。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
小学美术《始业教育》教案
一、教学内容
本节课选自小学美术教材《始业教育》章节，主要包括以下内容：认识美术的基本概念，了解美术的分类及特点；学习简单的绘画工具和材料的使用方法；初步掌握线条、形状、色彩等基本美术元素；培养良好的观察、想象和创造能力。具体教学内容如下：
1.美术的基本概念与分类
2.绘画工具和材料的使用
突破方法：教师进行详细示范，让学生多加练习，及时纠正错误，逐步熟练掌握。
（2）线条、形状、色彩的认识与运用：学生可能难以理解线条、形状、色彩在美术创作中的重要作用。
突破方法：通过大量实例分析，让学生直观地感受线条、形状、色彩的表现力，引导他们学会运用这些元素进行创作。
（3）观察力、想象力、创造力的培养：学生在观察、想象和创作过程中可能遇到困难，不知如何下手。
另一个值得反思的地方是，如何将美术与学生的日常生活紧密结合。在教学中，我努力引导学生发现生活中的美，但感觉这一点还可以做得更好。未来，我会尝试设计更多与生活实际相结合的教学活动，让学生在实践中感受美术的魅力。
最后，我认识到教学过程中教师的引导和启发至关重要。在今后的课堂中，我会进一步提高自己的提问技巧，激发学生的思考，帮助他们形成独立见解。同时，也会注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。
[小学始业教育教案]始业教育教案
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[小学始业教育教案]始业教育教案[小学始业教育教案]始业教育教案篇一 : 始业教育教案始业教育教案第一课时教育内容:安全及行为规范教育教育目标:1.了解学生寒假生活。
[)2.强调安全的重要性。
3.明确学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
过程记录:一、说说我的寒假生活1.导语:同学们，进入2015年了。
在这个春节里你有没有什么难忘的事情跟大家说一说的呢,2.指名交流。
3.结合寒假布置的作业，表扬完成出色的学生，加以鼓励。
二、安全教育1.校园安全。
2.交通安全。
学生接送车，骑自行车，上下学路上注意交通安全及上下接送车安全教育等。
3.防溺水安全教育。
4.预防春季传染病教育宣传。
三、行为规范教育1.新学期，引导学生再次学习《小学生日常行为规范》，强调日常行为规范的正确养成。
2.注重小学生文明礼貌教育。
3.强调个人卫生教育。
四、小结第二课时教育内容:班规落实及学习寄望教育目标:1(重温回顾班级公约，学习罗恩-卡拉克的55条班规2(说说新学期的决心、行动与希望。
,]过程记录:一、谈谈寒假作业反馈寒假作业情况，奖罚分明。
二、我的班级我做主1.谈一谈咱们的班规。
3.展示班规，警示学习。
三、奔向学习新要求1.教师提出新学期学习新要求2.提供九个学习好习惯，寄望于学生:提前预习;专心听讲;爱提问题;及时改错;勤查资料;惜时勤劳;仔细审题;勤于动笔;认真书写。
四、小结篇二 : 14开学始业教育1开学始业教育教育目标:1、进行暑假生活、学习实践活动总结。
2、组织学习学校的“语文课堂常规要求”，并进行当堂训练。
3、重申学校的规章制度、班规，引导学生进入正常的学习状态。
4、对学生进行安全教育，新学期从安全开始。
课前准备:1、利用报到注册这一天的下午，认真检查每一位学生的各科暑假作业，了解假期生活学习情况。
2、打印“小学语文课堂常规要求”，并张贴上墙。
教育过程:一、暑假生活总结、表彰1、请同学们畅所欲言，说说暑假中发生的有意义、有趣的事。
一年级常规 始业教育
体育课前准备
. 桌面清空，凳子推进。 . 将红领巾拿下来放进口袋。 . 如果天气热，可以将外套脱下来挂在椅
子上。 . 静齐快门口排队。
放学准备
1.检查座位清垃圾， 整理抽屉拿课本。
2.书本文具装书包， 推进凳子对桌椅。
放学准备
1.检查座位清垃圾， 整理抽屉拿课本。
2.书本文具装书包， 推进凳子对桌椅。
一日作息及准备
到校准备
到校准备
放好书包
课前准备
上课歌
铃声响，进课堂，小小嘴巴快闭上； 脚并拢，坐端正，认真听讲多思考； 发言时，声洪亮，各门学科都喜欢。
课书前本准备和文具盒 1.桌面上的物品放准备在好左， 上角
记得上厕所、喝水。
2.学会听铃声。
3.坐端正Leabharlann 等待老师上课。发言歌 要想发言先举手，
就餐准备
1.清空桌面，凳子推进， 上厕所、洗手，静齐快 门口排队，一起前往餐 厅。
2.吃完饭后整理餐具， 排队等候一起回教室。
3.回教室后经老师许可， 才能在一定区域内自由 活动。
午睡准备
1.午睡前，上厕所，清空桌面，拿出小枕头、 小毯子拿出来，趴在桌上闭眼休息。 2.午睡时，安静闭眼，不说话、不玩耍、不 离开座位。 3.午睡结束铃声响起才能收拾好枕头和小被 子，做好课前准备，自由活动。
得到同意站起讲。 声音要响亮，态度要大方。
出操准备
1.听到进行曲和广播口令，把桌面物品清 空，凳子推进，静齐快门口排好二路纵队， 准备出操。路队都不能讲话。
2.沿着规定路线到了操场，听从体育老师 的口令把队伍拉开间距排整齐。
3.认真做操 4.做完操按队伍回到教室，等老师宣布可 以自由活动了，才能自由上厕所、喝水、 休息等。
幼儿园始业教育教案
幼儿园始业教育教案幼儿园始业教育教案【篇一：始业教育教案】始业教育教案第一课时教育内容：安全及行为规范教育教育目标：1.了解学生寒假生活。
2.强调安全的重要性。
3.明确学习常规，引导学生进入正常的学习状态。
过程记录：一、说说我的寒假生活2.指名交流。
3.结合寒假布置的作业，表扬完成出色的学生，加以鼓励。
二、安全教育1.校园安全。
（包括乘车安全教育、饮食安全教育、课间安全教育等）2.交通安全。
学生接送车，骑自行车，上下学路上注意交通安全及上下接送车安全教育等。
3.防溺水安全教育。
4.预防春季传染病教育宣传。
三、行为规范教育1.新学期，引导学生再次学习《小学生日常行为规范》，强调日常行为规范的正确养成。
2.注重小学生文明礼貌教育。
3.强调个人卫生教育。
四、小结第二课时教育内容：班规落实及学习寄望教育目标：1．重温回顾班级公约，学习罗恩-卡拉克的55条班规2．说说新学期的决心、行动与希望。
过程记录：一、谈谈寒假作业反馈寒假作业情况，奖罚分明。
二、我的班级我做主1.谈一谈咱们的班规。
3.展示班规，警示学习。
三、奔向学习新要求1.教师提出新学期学习新要求（分别从上课、作业及课内、课外展开提出）2.提供九个学习好习惯，寄望于学生：（1）提前预习；（2）专心听讲；（3）爱提问题；（4）及时改错；（5）勤查资料；（6）惜时勤劳；（7）仔细审题；（8）勤于动笔；（9）认真书写。
四、小结【篇二：始业教育】一．自我介绍小朋友们好！首先我祝贺大家不再是幼儿园的小不点，你们光荣地成为了一个小学生。
从今天开始，你们要在这间104班的教室里，认真学文化学本领了。
我是你们的语文老师，也是班主任。
我姓什么呢？先保密。
老师先在黑板上写几个字，看哪些小朋友认识？小朋友们以后喊我什么呀？对了，傅老师。
咱们集体问好一下——小朋友们好！（请同学齐声向老师问好，老师也应答“小朋友们好！”或“你们好！”）以后傅老师将要教大家的语文，可是你瞧只靠傅老师一个人大家是学不好的，第一是小朋友自己的努力，第二是爸爸妈妈的帮助，第三是王老师的指导，只有我们三个人联起手来一起努力，小朋友们才能越来越聪明。
一年级历史始业教育PPT课件
第四部分：历史文化
文化交流：介绍不同文化间的交流、融 合和发展，例如汉唐文化的传播、丝绸课程内容进行总结。 展望：展望历史学习的未来，鼓励 学生自主学习和思考。
谢谢您的观赏聆听
第三部分：历 史事件
第三部分：历史事件
世界大战：介绍一战和二战的基本 情况和影响。 革命：介绍法国大革命和俄国十月 革命的发生和影响。
第三部分：历史事件
科学技术：介绍人类历史上的重要科技 发明，例如造纸、印刷术、火药、电力 等。
第四部分：历 史文化
第四部分：历史文化
中国文化：介绍中国传统文化 的基本内容，例如文化遗产、 美食、服饰、习俗等。 西方文化：介绍西方传统文化 的基本内容，例如音乐、艺术 、建筑、文学等。
第一部分：古代文明
埃及古代文明：介绍埃及古代文明的发 展，包括尼罗河流域文明、法老王时期 等。
第二部分：历 史人物
第二部分：历史人物
伏羲：中国古代传说中的先祖 ，被认为是中国人的始祖。 老子：中国哲学家，提出了《 道德经》。
第二部分：历史人物
华盛顿：美国第一任总统，被尊称为“ 美国之父”。 罗马斯：古希腊哲学家，被认为是西方 哲学的奠基人之一。
一年级历史始 业教育PPT课件
目录 第一部分：古代文明 第二部分：历史人物 第三部分：历史事件 第四部分：历史文化 结束语
第一部分：古 代文明
第一部分：古代文明
什么是古代文明：古代文明是人类 历史上最早的文明，例如中国、埃 及、希腊、罗马等。 中国古代文明：介绍中国古代文明 的发展，包括夏、商、周、秦、汉 等朝代。
始业教育第一课
听课习惯养成，汉语拼音“a”教学目标：1．通过听故事明白上课的基本要求，能向小伙伴学习，初步了解良好的学习习惯对今后学习生活的重要性。
2．在有趣的故事情境中学习汉语拼音字母“a”，掌握该单韵母四声朗读。
教学过程：一、创设情境，带领孩子们进入动物学校的课堂中。
今天，老师邀请了几个新伙伴和我们一起学习，小朋友们欢迎吗？介绍学习伙伴：小黄狗、小猫咪和兔妞妞。
二、听故事，随机播放课件，学习正确的听课方式。
1、树立学习榜样，明确课堂坐姿。
（听故事第一段）（1）听，上课的音乐响起来了！小黄狗用最快的速度回到自己座位上，坐得端端正正地等待着下一位来上课的山羊老师。
再看看小猫咪和兔妞妞，他们俩在一旁玩得可起劲呢！正在这时，山羊老师来了，他看到小黄狗静静地在等待老师，就高兴地表扬了他，还奖给小黄狗一根香喷喷的肉骨头呢！（2）夸奖坐姿端正的小动物，并结合班级奖励机制给予肯定。
（3）教师示范并描述正确的坐姿：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在课桌上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。
（4）学习课堂坐姿儿歌：上课音乐响起来，小朋友们进教室，放好小手快坐正，眼望前方静静心。
2、学习分析辨别，了解正确的听课方式。
（听第二段故事）山羊老师开始上课了，小黄狗一双眼睛一直看着老师，两只小耳朵竖得直直的，努力地把山羊老师上课讲的知识都记在心里。
小猫咪的眼睛也是一动不动地看着老师，不过他的心里啊在想：呆会儿下课到哪里去抓条鲜美的小鱼来吃呢？兔妞妞可坐不住啊，一会儿玩玩铅笔，一会儿摸摸自己身上软软的白毛衣服。
（请学生猜猜谁学到的知识最多，说说自己的理由，老师随机归纳，出示儿歌。
）老师讲课认真听，上课专心最重要，要想发言先举手，积极动脑真聪明，人人都能勤学习，专心致志棒棒棒！3、联系故事结果，知道认真听课的重要性。
（听第三段故事）快下课了，山羊老师问小动物们：“你们谁能把老师刚才讲的内容用自己的话告诉大家？”小猫咪和兔妞妞使劲地想呀想呀，可就是想不起来。
始业教育(高职护理第一课)
反馈与改进
根据评估结果，为学生提供具体的反 馈和建议，帮助学生找出不足并指导
其改进。
评估方式
采用多种评估方式，包括导师评价、 同事评价、自我评价等，确保评估结 果的公正性和准确性。
总结与表彰
对实习期间表现优秀的学生进行表彰 和奖励，激励学生继续努力提升自己 的护理技能和实践能力。
始业教育(高职护理第一课)
目录 Contents
• 课程介绍 • 护理学基础知识 • 护理技能培训 • 职业道德与法律规范 • 临床实习与实践 • 总结与展望
01
课程介绍
课程目标
帮助学生了解护理专业的基本知识和 技能，为后续的专业课程学习打下基 础。
引导学生认识护理工作的价值和意义， 激发其对护理事业的热爱和追求。
纽曼的系统模式
佩皮劳的人际关系理论
将人视为一个开放的、动态的系统，护士 应关注人的整体性以及与环境的相互作用 。
强调护士与患者之间的人际关系，通过建 立信任来促进患者的康复。
03
护理技能培训
基础护理技能
基础护理技能是高职护理教育的重要组成部分，包括但不限于：测量生命体征、给 药、无菌技术、消毒隔离、静脉输液、心肺复苏等。
健康
不仅指没有疾病，还涉及生理、心理、 社会适应和道德方面的完好状态。
护理
是一种专业性的活动，通过预防、诊 断、治疗和促进健康来维护和恢复个 体的健康。
护理学基本理论
奥瑞姆的自理理论
罗伊的适应模式
强调人有自我照顾的能力和责任，护士应 帮助患者恢复和提升自理能力。
关注个体如何适应压力和变化，护士应帮 助患者适应内外环境的压力。
定期反馈
定期组织学生进行反馈和讨论 ，分享实践心得，促进学生之
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一下始业教育课
【教学目标】
1.回顾上册科学教学内容，了解学生上学期学习情况。
2.复习用感官观察的方法，并观察校园的花草树木。
3.尝试进行分类，初步了解分类的方法和标准。
4.欣赏校园的美丽春色，激发科学学习的兴趣。
【教学重难点】
1.教学重点：复习用感官观察的方法，并观察校园的花草树木。
2.教学难点：尝试进行分类，初步了解分类的方法和标准。
【教学过程】
【一】科学家这样做〔预设8分钟〕
1.出示一年级上册〝科学家这样做〞内容，提问：你知道怎么观察吗？
学生自由发言，教师概括常见的观察方法。
2.出示一年级下册〝科学家这样做〞内容，提问：你知道怎么分类吗？
学生自由发言，教师提示要找出相同和不同。
3.出示①一上科学书、②一上学生活动手册、③一下科学书、④一下学生活动手册，让学生对四本书进行观察和分类。
提问：〔1〕观察——发现什么？〔2〕分类——怎么分类？
鼓励认真观察的同学，引导学生找出相同点和不同点。
按照不同的分类标准会有不同的分类结果，比如根据册数可以将①②和③④分成两类，根据类别可以将①③和②④分成两类。
板书：观察分类
【二】温故知新〔预设12分钟〕
1.出示一年级上册科学和一年级下册科学教材目录，提问：你特别难忘哪一课？你特别喜欢哪一课？
2.学生自由发言，教师及时给予肯定和鼓励。
【三】观察活动：科学的春天在哪里〔预设17分钟〕
1.过渡：春天来了，大家想不想到校园里去找春天？科学的春天在哪里呢？
2.出示〝春天的花，春天的树，春天的草，春天的人，春天……〞告诉学生活动要求和纪律。
3.带领学生在校园里观察春天的美丽景色，并运用各种观察方法。
【四】总结评价〔预设3分钟〕
1.学生回到教室，畅谈活动感受，教师给予评价。
2.整理书本。
【板书设计】
科学的春天
观察分类
花、树、草、人……。