2019年中等职业学校学生学业水平考试
辽宁省2019年中职升高职招生考试语文试卷答案

辽宁省2019年中职升高职招生考试语文试卷答案1、1《红楼梦》中“腹内原来草莽潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是贾宝玉。
[判断题] *对(正确答案)错2、越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。
(正确答案)北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。
请根据选文的四种假说推测,成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项[单选题] *适应将来的生存需要。
(正确答案)使自己在生理上、心理上容易保持平衡,是动物天性的表现。
锻炼自己的速度、敏捷能力。
3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn4、下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是( ) [单选题] *A.小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。
揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
(正确答案)B.小说通过贾府由极盛到衰败的过程,表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。
C.《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇,揭示了封建社会妇女的苦难,表现了红颜薄命的普遍现象。
D.《红楼梦》通过贾府由盛转衰,再归复崛起的叙述,真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。
5、1词鼎盛于唐代,它分小令和长短句。
[判断题] *对(正确答案)错6、49. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面的吹来。
B.草木荣枯,大雁去来,恐龙无处不有,沙子极为致密,这些现象背后都蕴含着一定的科学道理。
(正确答案)C.大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。
2019年福建省中等职业学校学业水平测试语文模拟试题

2019年福建省中等职业学校学业水平考试语文模拟试卷班级座号姓名成绩(考试时间90分钟,满分100分)一、语文基础知识(共7题,每小题3分,共21分)1.下列划线汉字的注音全部正确的一项是()A.贮(zhù)藏绽( dìng )开刮痧(shā)馔(zhuàn)玉B.撮(cuō)土解剖(pāo)酩(mǐng)酊跋扈(hù)C.花蕊(ruǐ)打烊(yàng)畸(jī)形惆(chóu)怅D.开拓(tuò)尴尬(gà)粗犷(kuàng)桎梏(gù)2.下列各句中划线词语使用恰当的一项是()A.自从“百家讲坛”问世以来,观众对它的评论一直不曾间断。
有些评论见解深刻,语言犀利,真可谓难得的空谷足音。
B.假如人什么情绪都没有,对什么样的人和事都泰然处之,心平气和,或都能忍之,远之,这是麻木,或是胆小鬼,糊涂虫。
C.国庆期间,各大城市服装市场热闹非凡,商家都摆出了积极应战的姿态,除了引进质量优、款式新的产品外,还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动,引得众多消费者慷慨解囊。
D.中国寺庙建筑宏大精深,因势构筑,构思巧妙,真可谓鬼斧神工,令人叹服。
3.下列各句中有语病的一项是()A.荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。
B.通过这次,使同学们不仅了解了自己的专业,而且深入感受了优秀的工匠精神。
C.适宜心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。
D.在信息技术高速发展的今天,谁能不信高科技会给人类带来全新的生活方式?4.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.我应该同意他呢?还是反对他?B.“请,请里边坐,”老板娘将他们带到去年同样的二号桌:“清汤荞麦面一碗——”C.兄不到十岁,大姐十二、三岁,我才一岁半,全仗母亲独立抚养了。
D.但我以为这恰到了好处——酣呡固不可少,小睡也别有风味的。
5.下列各句中,表达得体的一句是()A.我们全家希望您老到我家做客,盛情难却,您老何时大驾光临?B.请别客气,劳驾我的事,一定努力办到。
2019年上海市中等职业学校公共基础课学业水平考试英语标准卷

2019年上海市中等职业学校公共基础课学业水平考试英语标准卷一、听力第一节(共5小题,每小题1分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的'相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
【听力材料】:(Text 1)W: What’s new with you,Jack?M:Well,I met a really nice woman.We’ve been going out for three months and things look good now.(Text 2)M: When did you first find the door broken and things missing?W:After I got up,around 5:20.Then I called the police station.(Text 3)W: Pass me the flour,please.M:Which tin is it in?W:The one at the end o f the shelf.It’s slightly smaller than theothers.M:Oh,right.(Text 4)W:Do you know why George hasn’t come yet?M:Yes.He was planning to come,but his wife’s father fell down some stairs and they had to take him to a hospital.W:I’m sorry to hear that.(Text 5)W:Hi,Tony.How did your experiment go yesterday?M: Well,it wasn’t as easy as I had thought.I have to continue doing it tonight.(Text 6)M:Is that Ann?W:Yes.M:This is Mike.How are things with you?W:Oh,very well,but I’m very busy.M:Busy? But you’ve finished all your exams?W:Yes,but I have to help my little sister with her foreign language.M:How about coming out with me this evening?There’s a new film on.W:I’m afraid I can’t.A friend of mine is coming from the south and I have to go to the station to meet him.M:What a pity!How about the weekend then?W:No,I’ve arranged to go to an art exhibition with my parents.M:What about next week sometime?W:Maybe.(Text 7)W:I hear there will be a football competition between all senior schools next month.Is that so?M:That’s true.W:Would you please go into some more details?M:Well,the competition will be held in our school and it will begin on August 11.The competition will last a whole week.W:Anything else?M:Yes,both the girls and boys competition will be held at the same time.The girls competition will be held in the morning and the boys competition will be held in the afternoon.W:Yes? Sounds exciting.M:We are both members of our school football team.We should be ready for it.W:Of course.It’s a long time since we had the last football competition last time.I’m really looking forward to another competition.M:Me,too.(Text 8)W: Excuse me.I am from STM.We are carrying out a survey on the traffic in our city.Do you mind if I ask you some questions?M:No,not at all.Go ahead.W:Good,thanks.What do you do,sir?M:I am a teacher.I teach children French.W:Great.Do you live far from the school? I mean,how do you usually go to work?M:Well,mostly by car.But once in a while,I prefer to ride my bike.You know,I live quite far from the school,about 20 miles.And I have to spend about an hour riding to school.But it only takes me less than a quarter of an hour to drive my car,unless the traffic isvery bad.W:I see.Does this happen often? I mean the bad traffic.M:Yes,sure! I often get stuck on the way,and the problem’s getting worse and worse.W:That’s all of my questions.Thank you very much.M:You are welcome.(Text 9)M: Customer service.Andney Grant speaking.How may I help you?W:I can’t believe this is happening.I called and ordered a 32?inch bag last Friday.But today I found that you sent me a 24?inch one.I was planning to use that bag during our vacation in Mexico,but it doesn’t seem possible any more because we will take off on Saturday.It’s only two days away.What am I supposed to do?M:I’m really sorry,madam. I’ll check right away.Would you please tell me your order number?W:It’s CE2938.M:Just a minute.I do apologize,madam.There did seem to be a mistake.I’ll have the correct size bag sent to you by overnight mailright away.It will arrive in time for your Saturday trip.Again I apologize for any inconvenience caused by our mistake.I promise it won’t happen again.W:OK.Well,thank you.M:Thank you,madam,for choosing Linch mail.I hope you will have a wonderful vacation.(Text 10)I wasn’t too fond of the lecture classes of 400 students in my general course.Halfway through my second term when I was considering whether or not to come back in the fall,I went on the Internet and came across Americorp.Then I joined in an organization,and that’s what I did last school year.I worked on making roads,building a house,serving as a teacher’s assistant and working as a camp officer in several projects in South Carolina and Florida.It’s been a great experience,and I’v e almost learned more than what I could have in college since I didn’t really want to be at that school and wasn’t interested in my major anyway,I thought this was better for me.After 1,700 hours of service I received 4,750 dollars.I can use that to pay off the money I borrowed from the bankor for what is needed when I go back to school this fall at Columbus State in Ohio.Classes are smaller there and I’ll be majoring in German education.After working with the kids,now I know,I want to be a teacher.1、Who is the man talking about now?A.His girlfriend.B.His sister.C.His mother.2、What are they talking about?A.A traffic accident.B.A fire.C.A crime.3、Where does the conversation most probably take place?A.At a bookshop.B.At a kitchen.C.At a bank.4、Who was injured?A.George.B.George’s wife.C.George’s wife’s father.5、What do we learn from the conversation?A.Tony could not continue the experiment.B.Tony finished the experiment last night.C.Tony will go on with his experiment.第二节(共15小题,每小题1分)听下面5段对话或独白。
江苏省中等职业学校学生学业水平考试机电类专业基本技能考试大纲(试行)

附件8-(1):江苏省中等职业学校学业水平考试机电类专业基本技能考试大纲(试行)(2019年修订版)一、制定依据江苏省中等职业学校机电类专业基本技能考试,按照《省教育厅关于进一步完善中等职业学校学生学业水平考试制度的意见》(苏教职〔2018〕9号)、《省教育厅省财政厅关于做好中等职业学校学业水平考试技能考点标准化建设的通知》(苏教职〔2017〕27号)等要求,以江苏省中等职业教育机电技术应用、机电设备安装与维修等专业的人才培养方案和技能教学标准为依据。
二、适用专业本考纲适用于江苏省中等职业学校机电类专业,包括机电技术应用专业(专业代码:051300)、机电设备安装与维修专业(专业代码:051600)、矿山机电专业(专业代码:021400)、化工仪表及自动化专业(专业代码:060500)、电机电器制造与维修专业(专业代码:052700)。
三、命题原则1.通用性原则。
根据中等职业教育技能型人才培养目标及技能教学要求,以本专业类中各专通用技能、岗位职业素养等方面的共性要求为主要考核内容,注重构成岗位职业能力的技能核心素养的考核。
考试范围包括机械加工技术、基本机械装配技术、电气控制技术、基本的可编程控制器技术等。
2.基础性原则。
本技能考试中部分项目分为基础模块和拓展模块两部分。
学业水平考试是过关性考试,内容以本专业类学生必须掌握的基本技能为主。
考核内容侧重于基础技能和职业素养等,即考试项目中的基础模块。
对口招生考试在基础模块上增加了拓展模块,侧重于综合技能测试。
3.科学性原则。
命题力求科学、准确、公平、规范,试题应有较高的信度、效度和必要的区分度。
四、考试内容及要求项目一机械零件加工序号考试内容能力要求分值基础模块1 作业环境准备和安全检查1.能对作业环境进行选择和整理;2.能对常用设备、工具进行安全检查;3.能正确使用劳动保护用品。
10分2 作业前准备1.能读懂工具钳工常见的零件图;2.能读懂简单工艺文件及相关技术标准;3.能正确选用加工设备;4.能正确选择、合理使用工具、夹具、量具。
2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试数学模拟试卷(一)第一部分 选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.设集合A ={-1,1,2},则以下各式正确的是A .0∈AB .{1}∈A C. 0∉A D .1∉A2.不等式3<x 的解集为 A. }3{->x x B. }3{-<x x C .{33<<-x x } D. }33{>-<x x x 或3.设函数32)(-=x x f ,则)1(f 等于A .1-B .3-C .2D .0 4. =16log 2 A. 2 B. 3 C .4 D 85.角0500是第_________象限的角.A 一B .二C .三D .四6.等差数列1-,2,5,…的第10项是A .21B .26C .28D .297.如图,在等边三角形ABC 中,D 是BC 的中点,则下列是向量BD 的负向量的是A. DA B .CD C .CA D .CB8.如图所示,在正方体 1111D C B A ABCD -中,下列与棱CD 互为异面直线的棱是A. 11B A B .AD C .C C 1 D .B B 19.投掷一枚骰子,恰好出现“2点”的概率是A .61B .31C 21 D .1 10.不等式42>x 的解集是A .}2{±>x xB .}22{<<-x xC .}2{>x xD .}22{>-<x x x 或11.把指数幂437-化为根式或分式,下列正确的是A. 437- B .4371C .4371-D .347112.如图所示,平行四边形ABCD 中,→→+AD AB 等于A . →ACB .→BDC .→CA .D →DB13.圆0422=+-y x x 的圆心和半径分别是A .(2,0)和2B .(一2,0)和2C .(0,2)和4D .(2,0)和414.若直线l 与平面α平行,则平面α内_________直线与直线l 平行A .只有一条B .任意一条C .有无数条D .没有一条15.从某班级10-个男生20个女生中挑选出一男一女,则有_______种不同的选法.A. 10 B , 20 C .30 D 200第二部分非选择题二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)16.集合{3≤x x }用区间表示为__________________.17.=+10lg 300__________18.向量),8,(),4,2(m b a ==→→ 且→→⊥b a ,则=m ___________19.斜线段AB 的长是它在平面α上的射影BC 长的两倍,则斜线段AB 与平面α所成的角是__________度。
2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试质检卷(真题)含参考答案

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试质检卷(真题)含参考答案科目:《机械基础》(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分)(考试时间:90分钟满分:150分)注意事项:1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号姓名。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确答案代码涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案代码。
第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。
在试卷上作答,答案无效。
3.保持答题卡卡面清洁,不折叠、不破损。
考试结束,考生必须将试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷(共97.5分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
)1、下列不是高副运动的是()A、啮合的齿轮B、凸轮与从动件C、工作台与导轨D、火车车轮与导轨2、将一个已知力分解成两个分力时,下列说法正确的是()A、一个作用力和它的反作用力的合力等于零B、作用力和反作用力可以是不同性质的力C、作用力和反作用力同时产生,同时消失D、只有两个物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等3、力和物体的关系正确的是()A、力不能脱离物体而独立存在B、力能脱离物体而独立存在C、只有施力物体而没有受力物体D、只有受力物体而没有施力物体4、如下图所示结构中,CD 杆不属于二力杆的是()A、图 aB、图 bC、图 cD、图 d5、作用在同一刚体上的两个力,若其大小相等、方向相反、则它们()A、只能使一对平衡力B、只能是一个力偶C 可能是一对平衡力或一个力偶 D、可能是一对作用力和反作用力6、不属于固定端约束实例的是()A、用卡盘加紧工件B、用绳索悬挂的重物C 固定在刀架上的车刀 D、地面对电线杆所形成的约束7、钢的质量是按照()来划分的。
、Mn 的含量 C、Fe、C 的含量 D、力学性能的高低A、S、P 的含量 B、SI8、正火是工件经过加热、保温后在()中冷却的热处理工艺A、空气B、水C、油D、炉9、以下是键联接的主要功用是()A、能固定轴和轴上零件B、支承回转零件C、可充当过载剪断元件D、能联接并分离两轴10、对轴强度削弱最大的键是()A、平键B、半圆键C、楔键D、花键11、平键标记:GB/T1096 键 B20X80 ,20X80 表示()A、键宽 X 轴径B、键宽 X 键高C、键宽 X 键长D、键高 X 键长12、用于零件的联接,应采用()A、梯形螺纹B、锯齿形螺纹C、普通三角形螺纹D、矩形螺纹13、普通螺纹的公称直径是()A、螺纹大径B、螺纹中径C、螺纹小径D、分度圆直径14、以下不是销连接的功用的是()A、定位B、联接C、安全D、支承回转零件15、普通三角形螺纹的牙型角是()A、15°B、30°C、45°D、60°16、曲柄摇杆机构中,能做整周转动的连架杆称为()A、曲柄B、摇杆C、机架D、连杆17、缝纫机踏板机构是()A、曲柄摇杆机构B、双曲柄机构C、双摇杆机构D、曲柄滑块机构18、当急回运动行程速比系数()时,曲柄摇杆机构才具有急回特性。
电子技术基础试卷Ⅱ(2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试) - 副本(1)

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试电子技术基础试卷Ⅱ考生答题注意事项:1、本试卷考试时间60分钟,满分100分。
2、本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上的相应代码涂黑,非选择题用0.5毫来黑色字迹签字笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答无效,试卷空白处可作为草稿纸使用。
3、考试结束后,考生必质将试卷和答题卡一并交回。
4、合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共20分)每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均不得分。
1.用指针式万用表测量小功率晶体二极管的正反向电阻,应把欧姆挡调到A.×1Ω挡B.×10Ω挡C.×1kΩ挡D.×10kΩ挡2.整流电路的作用是A.将市电变成电压较低的交流电B.将交流电变成脉动直流电C.滤除脉动直流电的交流成份D.输出稳定的直流电压3.根据下列各三极管每个电极的对地单位(NPN管为硅管,PNP管为储管),判断工作在截止状态的是4.OTL功率放大器,已知Vcc=12V,R L=8Ω,则其最大不失真输出功率为A.2.25WB.4.5WC.9WD.18W5.并联型稳压电路中,用万用表直流电压挡测得硅稳压二极管两端的电压只有0.7V,这种情况说明该稳压管A.工作正常B.极性接反C. 内部断路D.内部短路6.如题6所示逻辑门对应的逻辑函数表达式A.ABCDY= B.CDABY+=C.Y=AB+CDD.Y=A+BC+D7.逻辑函数BCAY+=结果为1的输入变量取值组合有A.3组B.4组C.5组D.6组8.如题8图所示D触发器,其CP有效触发为A.低电平B.高电平C.上升沿D.下降沿9.要设计一个1位十进制计数器,需要的触发器个数是A.1B.2C. 3D.410.如题10图所示共阴极七段数码,要显示数字“5”,则其a、b、c、d、e、f、g各引脚的电平分别为A.0100100B.0110011C.1011011D.1011111二、判选择(本大共10小题,每小题2分,共20分)判断下列各小题正误,正确的请得答题卡上对应题目的答需代码“A”涂黑,错误的请将答题卡上对应题目的答需代码“B”涂黑,未涂、错涂多涂均不得分。
《机械基础》2019中职学考质检卷答案

2019年福建省中等职业学校学生学业水平考试质检卷(机械基础)参考答案第Ⅰ卷(共97.5分)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
)1—5 C 、 C 、 A、 D 、 B 6—10 B 、 A 、 A 、 A 、 B11—15 C 、 C 、 A 、 D 、 D 16—20 A 、 A 、 C 、 B 、 B 21—25 D 、 C 、 B 、 C 、 C 26—30 C 、 B 、 B 、 B 、D二、判断题(本大题共25题,每小题1.5分。
判断下列各小题的正误,你认为是正确的请在答题卡相应位置写“A”;你认为是错误的,在相应位置写“B”。
)31—35 A 、 A 、 B 、 B 、 B 36—40 A 、 A 、 B 、 A 、 B 41—45 B 、 A 、 A 、 B 、 A 46—50 A 、 B 、 A 、 B 、 B 51—55 A 、 B 、 B 、 A 、 A第Ⅱ卷(共52.5分)三、填空题(本大题共4小题,每空1.5分,共15分。
请将正确答案写在答题卡上。
)56、反作用、二力、四边形。
57、紧键、松键。
58、凸轮、从动件、机架59、蜗杆、蜗轮。
四、简答题(本大题共3小题,第60小题8分,第61小题6.5分,第62小题8分,共22.5分。
请在答题卡上作答。
)60、根据碳在灰口铸铁中的不同存在形式,灰口铸铁分为哪四种?其各自石墨是什么样的形态?答:灰铸铁:石墨形态为片状;球墨铸铁:石墨形态为球状;可锻铸铁:石墨形态为团絮状蠕墨铸铁:石墨形态为蠕虫状。
61、解释M10X1LH-5g6g-S的意义。
答:公称直径为10mm、螺距为1mm、中径公差代号5g、顶径公差代号6g、短旋合长度的左旋细牙普通螺纹。
62、请说明铰链四杆机构中曲柄存在的条件是什么?若满足曲柄存在条件,以最短杆及最短杆对杆为机架则该机构分别为什么类型的机构?答:曲柄存在的条件为:最长杆长度加上最短杆长度之和小于其余两杆之和。
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2019年中等职业学校学生学业水平考试专业技能考试实施方案晋江市晋兴职业中专学校2019年11月20日目录1.晋江市晋兴职校各专业报考人数 (1)2.中餐烹饪与营养膳食专业学业水平考试专业技能测试方案 (2)3.农产品保鲜与加工专业、食品生物工艺专业学业水平考试专业技能测试方案 (4)4.平面媒体印制技术专业学业水平考试专业技能测试方案 (6)5.计算机网络技术专业学业水平考试专业技能测试方案 (9)6.计算机平面设计专业学业水平考试专业技能测试方案 (11)7.计算机动漫与游戏制作专业学业水平考试专业技能测试方案 (14)8.电子与信息技术专业学业水平考试专业技能测试方案 (16)9.会计电算化专业学业水平考试专业技能测试方案 (20)10.物流服务与管理专业学业水平考试专业技能考试方案 (22)11.电子商务专业学业水平考试专业技能测试方案 (24)12.学前教育专业学业水平考试专业技能测试方案 (27)13.建筑工程施工专业、建筑装饰学业水平考试专业技能测试方案 (29)晋江市晋兴职校各专业报考人数中餐烹饪与营养膳食专业学业水平考试专业技能测试方案为了提高学生的专业实操能力,推动和提升中等职业学校中餐烹饪职业人才培养水平,根据福建省学业水平考试文件要求,拟组织对我校2017级中餐烹饪专业学生进行专业技能测试,方案拟定如下:一、考核对象2017级中餐烹饪专业全体学生二、考核地点勤务楼二楼热菜实训室三、考核时间2019年12月14日,第15周星期六,考试时间:3小时四、考核内容菊花鱼的制作五、考核方式及成绩比例六、考试准备炉灶、炒锅、炒勺、漏勺、案板等七、考试人员安排1.行政巡考:谢志全、洪妈愿、刘长林2.现场监考人员:陈强、潘飞飞、舒远健、徐娟、庞超、张婷八、考核注意事项1.监考老师应在考前十分钟到达监考考场。
检查实训场地布置及学生的学生证、身份证。
如有特殊情况不能监考者,应提前到教务处办理请假手续。
2.考生应带学生证在考前三分钟进入实训场地候场室,按考号就坐。
除了考试用具外,严禁将课本、笔记本、草稿纸带入考场;进入考场后,考生将手机关机或调至停音状态放入手机回收箱。
3.开考60分钟内不得离开考场;考生考试完毕,上交试卷后立即退出场地,违者以作弊处。
农产品保鲜与加工专业、食品生物工艺专业学业水平考试专业技能测试方案为了提高学生的专业实操能力,推动和提升中等职业学校食品生物工艺职业人才培养水平,根据福建省学业水平考试文件要求,拟组织对我校2017级食品生物工艺专业学生进行专业技能测试,方案拟定如下:一、考核对象2017级食品生物工艺专业全体学生二、考核地点实训楼三楼食品分析与检测室三、考核时间2019年12月14日,第15周星期六,考试时间:2小时四、考核内容高锰酸钾溶液浓度的测定五、考核方式及成绩比例高锰酸钾溶液浓度的测定(100分)六、考试准备紫外可见分光光度计、相关玻璃器皿和试剂、评分表七、考试人员安排1.行政巡考:谢志全、洪妈愿、刘长林2.现场监考人员:钟建业、卢云真、詹金华、李丹丹、苏秀华、陈微微八、考核注意事项1.监考老师应在考前十分钟到达监考考场。
检查实训场地布置及学生的学生证、身份证。
如有特殊情况不能监考者,应提前到教务处办理请假手续。
2.考生应带学生证在考前三分钟进入实训场地候场室,按考号就坐。
除了考试用具外,严禁将课本、笔记本、草稿纸带入考场;进入考场后,考生将手机关机或调至停音状态放入手机回收箱。
3.开考60分钟内不得离开考场;考生考试完毕,上交试卷后立即退出场地,违者以作弊处理。
平面媒体印制技术专业学业水平考试专业技能测试方案根据福建省学业水平考试文件要求,学校需组织对中职三年级学生进行技能测试考核。
现以教育部2014年颁布的《中等职业学校专业教学标准》为指导,根据我校实际情况,制定2017级平面媒体印刷技术专业学业水平考试技能测试方案如下:一、考核对象2017级平面媒体印刷技术专业全体学生二、考核地点科学楼苹果机房三、考核时间2019年12月14日(第15周,星期六),上午9:00-11:00五、考核内容及评分标准1.图像处理:考生按要求完成图像的修补、修饰、退底、调整、滤镜特效等的操作。
2.图形制作:考生按要求完成矢量图形的制作。
3.印前设计:考生按要求完成宣传海报的设计。
七、考试准备1.硬件:多媒体计算机;2.软件:安装Photoshop、Illustrator等印前处理软件;3.素材:考试电子版试卷及考试素材等。
八、考试人员安排1.行政巡考:谢志全、洪妈愿、刘长林2.机房管理人员:周家权3.监考人员:郭步春、李玟九、考核注意事项1.监考老师应在考前十分钟到达考场。
检查场地布置及学生的学生证、身份证。
如有特殊情况不能监考者,应提前到教务处办理请假手续。
2.考生应携带学生证在考前十分钟进入考场,按指定区域就坐。
3.考生应严格遵守赛场纪律,不得喧哗,不得将任何资料、存储设备、摄像工具、通讯工具等带入考试现场。
4.考生如遇问题需举手向监考老师提问;考核过程中如发生机器故障,必须经监考老师确认后方能更换机位;故障中断时间不计入正常考核时间。
5.开考后60分钟内不得离开考场;考生考试完毕,提交考试结果后应立即退出考场。
6.当听到结束命令时,考生应立即停止所有操作,不得以任何理由拖延时间。
计算机网络技术专业学业水平考试专业技能测试方案为了提高学生的专业实操能力,推动和提升中等职业学校计算机网络技术职业人才培养水平,根据福建省学业水平考试文件要求,拟组织对我校2017级计算机网络技术专业学生进行专业技能测试,方案拟定如下:一、考核对象2017级计算机网络技术专业全体学生二、考核地点机房九三、考核时间2019年12月14日,第15周星期六,考试时间:1.5小时四、考核内容Visual Basic程序开发六、考试准备安装好VisualBasic6.0、Microsoft Office2010的机房。
七、考试人员安排1.行政巡考:谢志全、洪妈愿、刘长林2.现场监考人员:陈育瑜、赖春红、卢荣先八、考核注意事项1.监考老师应在考前十分钟到达监考考场。
检查实训场地布置及学生的学生证、身份证。
如有特殊情况不能监考者,应提前到教务处办理请假手续。
2.考生应带学生证在考前三分钟进入实训场地候场室,按考号就坐。
除了考试用具外,严禁将课本、笔记本、草稿纸带入考场;进入考场后,考生将手机关机或调至停音状态放入手机回收箱。
3.开考30分钟内不得离开考场;考生考试完毕,上交试卷后立即考场,违者以作弊处。
计算机平面设计专业学业水平考试专业技能测试方案为了提高学生的专业实操能力,推动和提升中等职业学校平面设计专业职业人才培养水平,根据福建省学业水平考试文件要求,拟组织对我校2017级计算机平面设计专业学生进行专业技能测试,本测试是落实省中职学生学业水平考试中技能测试的重要考试。
本次考试本着公平、公正、公开的原则,并通过科学、严谨的考试方法和手段,考查考生的艺术学科基本素养,包括审美能力、观察能力、造型能力及绘画技法的运用能力等。
以适应将来学生需要升学或者就业岗位的技能要求。
方案拟定如下:一、考核对象2017级计算机平面设计专业全体学生二、考核地点实训楼五楼第四画室三、考核时间2019年12月14日,第15周星期六,考试时间:3小时四、考核内容素描静物写生。
五、核方式及成绩比例素描静物现场写生范围包括写生石膏几何体、日常生活用六、考试准备相关静物、静物台、聚光灯等七、考试人员安排1.行政巡考:谢志全、洪妈愿、刘长林2.现场监考人员:宫健迅、傅漪雯八、考核注意事项1.监考老师应在考前十分钟到达监考考场。
检查实训场地布置及学生的学生证、身份证。
如有特殊情况不能监考者,应提前到教务处办理请假手续。
2.考生应带学生证在考前三分钟进入实训场地候场室,按考号就坐。
除了考试用具外,严禁将课本、笔记本、草稿纸带入考场;进入考场后,考生将手机关机或调至停音状态放入手机回收箱。
3.开考60分钟内不得离开考场;考生考试完毕,上交试卷后立即退出场地,违者以作弊处。
4.根据考场提供的石膏几何体或其他静物,用素描的方法完成试卷;5.试卷内容必须符合试题要求,不得随意更改、添加或减少,不得改变光源特征;6.限用铅笔或炭笔;7.不得在试卷上喷洒任何固定液;不得标有与画面无关的任何标记。
8.所有画具和画材都由考生自备,现场只提供考试用纸。
计算机动漫与游戏制作专业学业水平考试专业技能测试方案根据福建省学业水平考试文件要求,学校需组织对中职三年级学生进行技能测试考核。
为了提高学生的专业实操能力,培养应用型技能型人才,拟组织对我校2017级计算机动漫与游戏制作专业学生进行专业技能测试,方案拟定如下:一、考核对象2017级计算机动漫与游戏制作专业全体学生二、考核地点科学楼2楼VR实训室三、考核时间2019年12月14日,第15周星期六四、考核内容主要考核学生对三维设计软件的认知程度,和运用知识分析问题、解决问题的能力。
考生根据提供的平面图完成三维建模,考核时长180分钟。
五、考核方式及成绩比例考生按考场号及座位号对应入座,统一采用上机实操考核方式。
评分内容以及成绩比例:六、考试准备1、考试电脑准备:多媒体计算机2、软件环境:安装Microsoft Office 2010;Autodesk 3ds MAX;Autodesk Maya;看图软件等。
3、考试内容准备:相关考核素材七、考试人员安排1、行政巡考:谢志全、洪妈愿、刘长林2、机房管理人员:尤祖奕3、监考人员:李明璇、石开明八、考核注意事项1、监考老师应在考前十分钟到达监考教室,检查教室课桌椅排列及学生的学生证。
如有特殊情况不能监考者,应提前到教务处办理请假手续。
2、考生应严格遵守考场纪律,不得将任何资料、摄像工具、通讯工具等带入考试现场。
3、每位考生在指定区域进行操作,不得干扰到其他考生,不得大声喧哗,如遇问题需举手向监考老师提问。
考核过程中如发生机器故障,必须经监考老师确认后方能更换座位,故障中断时间不计入正常考核时间。
4、当听到结束命令时,考生应立即停止所有操作,不得以任何理由拖延时间。
电子与信息技术专业学业水平考试专业技能测试方案根据福建省学业水平考试文件要求,学校需组织对中职三年级学生进行技能测试考核。
为了提高学生的专业实操能力,培养应用型技能型人才,拟组织对我校2017级电子信息与技术专业学生进行专业技能测试,方案拟定如下:一、考核对象:2017电子专业全体学生二、考核地点:电子线路室和电工实训室三、考核时间:12月14日9:00—11:00, 2小时四、考核内容:电力拖动和电子技术基础五、考核方式及成绩比例(一)考核方式:理实一体结合(二)考核成绩比例:理论10%,实践90%六、考试准备:七、考试人员安排王耀城、严雅玲、柯永红、杨楠、吴洪江等八、考核注意事项实(1)电动机及按钮的金属外壳可靠接地、安全操作等(2)安装完毕的控制线板,必须经过认真检查后,才允许通电试车。