高考英语听力测试的主要测试点
听力的常见考点
听力的常见考点在英语学习中，听力是一项非常重要的技能。
无论是在考试中还是在日常生活中，都需要通过听力来获取信息和理解他人的意思。
以下是听力考试中常见的几个考点：1. 多项选择题多项选择题是听力考试中经常出现的一种题型。
在这种题型中，考生会听到一段对话或独白，然后需要根据听到的内容选择正确的答案。
在解答这种题型时，考生需要注意听力素材中的关键词和细节，以便正确理解和回答问题。
2. 填空题填空题也是听力考试中常见的一种题型。
在填空题中，考生需要根据所听到的对话或独白内容，填写正确的单词或短语。
解答这类题目时，考生需要全面理解听力材料，并注意上下文的逻辑关系，以确保填写的单词或短语与听力内容相符。
3. 判断正误题判断正误题要求考生根据所听到的内容判断给出的陈述是正确还是错误。
这种题型考察考生对听力材料的整体理解能力和对细节的把握能力。
考生在解答时需要留意听力材料中的关键信息，以辨别陈述的真实与否。
4. 地图题地图题是指根据听力材料绘制或标注地图，用以理解和描述场景的一种题型。
解答这类题目时，考生需要仔细听取对话或独白中的指示和描述，准确理解地点和方向的关系，并在地图上进行相应标注。
5. 短文复述短文复述是考察考生对听力材料整体内容理解和归纳总结的一种题型。
在这种题型中，考生需要根据所听到的短文内容，用自己的话进行概括和表达。
考生需注意听取短文的主题和要点，合理组织语言，准确传达信息。
总结起来，听力考试的常见考点包括多项选择题、填空题、判断正误题、地图题以及短文复述题。
在备考过程中，考生需要注重训练听力的听取和理解能力，积累词汇和短语，掌握听力技巧和答题技巧。
通过反复练习和提高听力水平，考生可以更好地应对听力考试，提高自己的英语听力能力。
新高考一卷英语题型
新高考一卷英语题型
新高考一卷的英语题型主要包括以下几个方面：
1. 听力部分：这是新高考英语一卷考试的第一部分，包含两节。
第一节是听对话回答问题，共10小题；第二节是听长对话和短文回答问题，共15小题。
这部分主要测试学生的听力理解能力和快速反应能力。
2. 阅读理解部分：这是新高考英语一卷考试的第二部分，包含两篇文章。
每篇文章后面都会跟着几个问题，学生需要根据文章内容回答问题。
这部分主要测试学生的阅读理解能力和逻辑思维能力。
3. 完形填空部分：这是新高考英语一卷考试的第三部分，共有一篇短文。
学生需要根据短文内容，在每个空格处选择最佳答案进行填空。
这部分主要测试学生的词汇掌握能力和语法运用能力。
4. 语法填空部分：此部分主要测试学生对语法的掌握和运用能力。
5. 写作部分：此部分主要测试学生的写作能力，包括书信、邮件、议论文等形式。
总的来说，新高考一卷的英语题型涵盖了听、说、读、写四大能力，旨在全面考察学生的英语综合运用能力。
英语听力训练的测试点及技巧
英语听力训练的测试点及技巧英语听力训练的测试点及技巧在英语听力考试时，很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词，或者无法把听到的内容连接成句子，怎么办？以下是店铺为大家整理的英语听力训练的测试点及技巧，希望对大家有所帮助。
一、数字。
数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。
针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。
提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。
提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。
由于听力材料中往往会出现干扰内容，这就要求考生认真听清原文，对数字十分敏感，任何数字数据都需要准确记录并能理清不同数字的来龙去脉。
二、地点。
地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句，如：Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?（这段对话最可能发生在什么场合？）解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。
提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、著名的标志性建筑以及著名山川河流的名称等。
提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。
由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注意地点名称的大小写，做到拼写准确规范。
三、推断。
推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。
一般来说，此类题通常出现在短对话中。
提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。
提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。
高考英语答题技巧及方法
高考英语答题技巧及方法高考英语答题技巧及方法汇总明天就是高考了，今天店铺给大家整理了一些实用简单的高考英语阅读题解答技巧介绍资料，觉得有用的话快收藏吧。
一、高考英语听力考试的测试点1、理解对话的主旨大意2、获取对话中具体信息为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。
有的也需要考生进行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。
对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。
4、理解领会对话的观点、态度及意图这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
二、培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧多听是提高听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。
多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。
1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
不会答千万不能着急，要沉着的听下一个题目。
3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉并记录文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which…)等，以便检查答案。
上海高考英语听力分值
上海高考英语听力分值
一、语音识别
上海高考英语听力部分的语音识别主要测试学生对于标准英语发音的掌握程度。
此部分通常包含10个小题，每题1分，共计10分。
学生需从所给的选项中识别出与录音中发音完全一致的单词或短语。
二、听力理解
听力理解部分是高考英语听力的核心部分，主要测试学生对于听力材料的理解和应用能力。
这部分包含20个小题，每题1.5分，总计30分。
学生需要根据所听到的内容，选出最合适的答案。
三、信息捕捉
信息捕捉部分要求学生能够快速准确地从听力材料中获取关键信息。
这部分包含10个小题，每题2分，总计20分。
学生需注意听力材料中的时间、地点、人物关系等重要细节。
四、推理判断
推理判断部分主要测试学生的逻辑推理能力。
这部分包含10个小题，每题2.5分，总计25分。
学生需要根据所听到的内容，推断出人物关系、事件发展等隐含信息。
五、文化背景
文化背景部分主要测试学生对英语国家文化背景的了解程度。
这部分包含5个小题，每题3分，总计15分。
学生需要了解并熟悉英语国家的文化习俗和社会习惯，以便更好地理解听力材料中的文化元素。
上海高考英语听说测试
上海高考英语听说测试
上海高考英语听说测试
1、测试基本情况：
上海市高考英语听说测试是针对上海市高中毕业生的重要考试。
每年
的7月，上海市高考考试管理中心将举行统一的英语听说测试。
2、测试扣分标准：
根据测试规定，上海市高考英语听说测试总分为120分，满分为满分，每错一个单选题或填空题扣去2分，每错一个句子翻译扣去2分，每
连续错一个多选题或复合句扣去2分，听力和口语均错扣去20分，连
错或不回答任何一题均扣去20分。
3、测试形式：
上海市高考英语听说测试由4部分组成，即：听力理解、阅读理解、
单项填空、翻译句子。
（1）听力理解：测试由对话、短文和词汇三部分组成，共30题。
（2）阅读理解：测试由短文和长文篇章（包括短文改错）两部分组成，共20题。
（3）单项填空（一般为动词的时态和语态）：共20题。
（4）翻译句子：共5句。
4、测试时间：
测试时间将分为两个部分，第一部分为听力理解，指对对话、短文和
词汇的理解，共30题，时间3分钟。
第二部分为剩余部分，共45题，时间累计25分钟。
5、核心期望：
测试结束后，我们期望学生能够掌握英语运用能力，能够理解和运用语法、词汇、用法，熟悉英语听说情景，能够表达思想，主动接受、传播和发展信息，同时能够读懂、理解和掌握文章的意义，有自信地进行英语交流。
高中英语 五大听力答题技巧 拿下听力高分!
高中英语：五大听力答题技巧，拿下听力高分！高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。
今天，我们就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。
一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。
高考英语答题技巧解题方法集锦
高考英语答题技巧解题方法集锦（仅供参考)听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。
对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。
【高考英语听力考试的测试点】1、理解对话的主旨大意2、获取对话中具体信息为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。
有的也需要考生进行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。
对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。
4、理解领会对话的观点、态度及意图这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
【培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧】多听是提高听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。
多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。
1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many／how much)、选择(which...)等，以便检查答案。
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高考英语听力测试的主要测试点
听力测试的主要形式有：对话理解，短文理解。
对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。
高考英语听力考试的测试点包括：
1、理解对话的主旨大意
如：What’s the man doing？
A．He’s working in a hotel．
B．He’s visiting a young people．
C．He’s travelling around（NMET2000）
此听力的原文为：
W：So，how long have you been here？
M：Just a couple of days，actually，I am on a big journey．You know，I’m visiting all the places of interest here．
本题是一位男子谈论到此地的各个名胜观光的情况，其中的a big journey、visiting 和places of interest here是这位男子谈话的关键，因此，考生若对此进行归纳判断就会马上明白此谈话的主旨大意，选出答案C。
2、获取对话中具体信息
为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、年代、价钱等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。
有的也需要考生进行简单的计算。
3、推断对话发生的背景、地点及对话者之间的关系。
对对话背景、地点、对话者之间关系的理解程度，体现了一个人对口语的理解能力。
4、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生
在听力方面的综合素质。
培养良好的听力习惯，掌握正确的答题技巧
多听是提高听力的前题，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。
多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。
1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。
不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
3、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物（who）、事件（what）、时间（when）、地点（where）、原因（why）、方式（how）、程度（how long，how soon，how much）、数字（how many／how much）、选择（which…）等，以便检查答案。
4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。