实用英语语法教程-第三十章 标点符号

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英文标点符号用法(句号分号冒号问号感叹号)(课堂PPT)

英文标点符号用法(句号分号冒号问号感叹号)(课堂PPT)
太太可不用在当代英语里有些指集体的缩略词常不用省略句号un联合国usa美国uk联合王国cpc中国共产党specialcasethreedotsonlyparttexthasbeenquotedbeingleftuplordsprayerbeginsourfatherwhichfullstopaftersinglewordsometimessinglewordcanformcaseyouplacefullstopafteryouwouldanyothersentence
What a lovely day! (when it obviously is not a lovely day) That was clever! (when someone has done something stupid)
6. Don’t overuse the exclamation mark.
The Lord's Prayer begins, “Our Father which are in Heaven...”
4. fullstop after a single word
Sometimes a single word can form the sentence. In this case you place a fullstop after the word as you would in any other sentence.
10
!exclamation mark
Use an exclamation mark
1. The exclamation mark is used to express shame, astonishment or surprise or to emphasise a comment or short, sharp phrase.

英语标点符号的用法

英语标点符号的用法
需要注意地是:一个完整地句子以大写字母开始,以句点结束.写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”,这正是中国学生所要避免地.请比较下列例句:
误:, .
(注意:上面句子中划横线地部分是两个不同地主语,而且逗点前后地句子是完整地单独拿出来都能代表一个完整地意思.因此,用逗号违反了英文规定,即一个句子只能有一套主干.)
.用于区分同一词源
.当某复合词中出现重复地字母或过多地元音,使阅读困难时,可用连字号把前缀和词根分开.
, ,文档收集自网络,仅用于个人学习
.构成某些复合数字(在英文写作中,以下地数字应该用英文单词写出来,不可用阿拉伯数字代替)
有时,用作名词地分数可以不用连字号,但所有用作形容词地分词均须加连字号.
如: [也可]文档收集自网络,仅用于个人学习
.逗点用于一个较长地修饰短语之后,如, .文档收集自网络,仅用于个人学习
.逗点用于直接引用地句子之前,如, “’ .”(注意:如果是引用比较正式地发言讲话就要用冒号,一般情况下就用逗点.)文档收集自网络,仅用于个人学习
如果句中含有间接引用就不需要逗点,如.
在反问句之前要使用逗点,如, ’?文档收集自网络,仅用于个人学习
分号:
.与中文一样,分号用于分隔地位平等地独立子句.在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间地紧密联系,另外分号也经常与连接副词, ,一起使用(放在这些词语之前).如; , ’ .文档收集自网络,仅用于个人学习
.在句子中如果已经使用过逗点,为了避免歧义地产生,就用分号来分隔相似地内容.如, ; , ; . .文档收集自网络,仅用于个人学习
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英语标点符号的使用方法

英语标点符号的使用方法

英语标点符号的使用方法英语标点符号的使用方法1. 句号 Period [.]用以表示一个句子的结束:Hockey is a popular sport in Canada.The federal government is based in Ottawa.用在缩写中:B.C. is the province on the West Coast.Dr. Bethune was a Canadian who worked in China.The company is located at 888 Bay St. in Toronto.It is 4:00 p.m. in Halifax right now.2. 问号 Question Mark [?]在句子的'结尾使用问号表示是直接疑问句:How many provinces are there in Canada?注意:在间接疑问句结尾不要加问号:The teacher asked the class a question.Don’t ask me why.3. 叹号 Exclamation Mark [!]在句子的结尾使用叹号表示惊讶、兴奋等情绪:We won the Stanley Cup!The forest is on fire!4. 逗号 Comma [,]句子中的停顿:Therefore,we should write a letter to the prime minister.在疑问句中引出说话人:“I can come today,” she said,“but not tomorrow.”排列三个或以上的名词:Ontario,Quebec,and B.C. are the three biggest provinces.引出定语从句:Emily Carr,who was born in 1871,was agreat painter.5. 单引号Apostrophe [’]表示所有:This is David’s computer.These are the player’s things. (things that belong to the player)Note:对于复数形式的名词,只加’These are the players’ things. (things that belong to the players)缩写I don’t know how to fix it.【英语标点符号的使用方法】。

英文标点符号读法

英文标点符号读法

英文标点符号的读法可以参考以下内容:
1. 逗号:逗号用于分隔句子中的各部分,读作"逗号,逗号"。

2. 句号:句号用于表示句子的结束,读作"句号,句号"。

3. 问号:问号用于表示疑问,读作"问号,问号"。

4. 感叹号:感叹号用于表示强烈的感情,如惊讶、愤怒等,读作"感叹号,感叹号"。

5. 分号:分号用于连接两个相关的句子,读作"分号,分号"。

6. 冒号:冒号用于表示总结上文或引起下文的注意,读作"冒号,冒号"。

7. 连字符:连字符用于连接单词、短语或句子,读作"连字符,连字符"。

8. 双引号:双引号用于引用他人的话或强调某些词语,读作"双引号,双引号"。

9. 书名号:书名号用于表示书名、电影名等,读作"书名号,书名号"。

此外,英文标点符号的用法还需注意以下几点:
1. 破折号通常用两个连字符表示,也可以单独用一个连字符。

2. 分段时可以使用句号、分号或段落符号,但不要滥用标点符号。

3. 括号内的内容需要被当作整体引用时,要用括号括起来。

4. 缩写词要大写,但如果是正式的缩写词则需用小写。

以上是英文标点符号的读法和用法的一些基本知识,希望对你有所帮助。

在使用标点符号时,要遵循语法规则和表达习惯,使文章更加清晰、准确和流畅。

英文标点符号的使用

英文标点符号的使用

英文标点符号的使用英文标点符号的使用句点问号感叹号逗点冒号分号连字符连接号破折号括号引号缩写及所有格符号一、.句点1.句点用于当一句话完全结束时。

2.句点也可以用于英文单词的缩写,如Mrs., Dr., 等。

但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。

如IBM, DNA 等。

二、?问号问号要用在一个直接的问句,而不是间接的。

如How will you solve the problem?是正确的用法,但用在I wonder how you will solve the problem?就不对了,应该使用句点而不是问号。

另外,在客气的用语中,也是用句点而不是问号.如Will you please give me a call tomorrow. 三、! 感叹号感叹号用于感叹和惊叹的陈述中,在商业写作中要注意感叹号的应用,因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。

四、;分号1.与中文一样,分号用于分隔地位平等的独立子句。

在某些情况下,使用分号比使用句点更显出子句之间的紧密联系,另外分号也经常与连接副词thus, however, therefore一起使用(放在这些词语之前)。

如I realize I need exercise; however, I’ll lie down first to think about it. 2.在句子中如果已经使用过逗点,为了避免歧义的产生,就用分号来分隔相似的内容。

如The employees were Tom Hanks, the manager; Jim White, the engineer; and Dr. Jack Lee. 需要注意的是:一个完整的句子以大写字母开始,以句点结束。

写英文时用逗点代替句点、分号、冒号或破折号叫“逗号错”,这正是中国学生所要避免的。

请比较下列例句:误:It was raining hard, they could not work in the fields.正:It was raining hard; they could not work in the was raining hard. They could not work in the was raining so hard that they could not work in the could not work in the fields because it wasraining was raining hard, so they could not work in the it was raining hard, they could not work in the fields.误:The essay is poorly organized, there is no central idea.正:The essay is poorly organized; there is no central essay is poorly organized: there is no central idea.五、:冒号1.冒号用于对后面内容的介绍或解释,如This is her plan: go shopping. 2.冒号用于名单之前,特别是一个竖排的名单。

英语语法大全之正确使用英语标点符号

英语语法大全之正确使用英语标点符号

英语语法大全之正确使用英语标点符号正确使用英语标点符号是英语写作的重要部分,可以帮助我们更准确、清晰地表达意思。

下面是英语语法中常用的标点符号以及正确使用它们的一些规则:1. 句号(Period)(.)句号用于表示陈述句、声明句或命令句的结束。

例如:- I love to read books.- Please close the door.2. 问号(Question Mark)(?)问号用于表示疑问句的结束。

例如:- Can you swim?- Where is the nearest gas station?3. 惊叹号(Exclamation Mark)(!)惊叹号用于表示感叹句或强调句的结束。

例如:- What a beautiful sunset!- We won the championship!逗号通常用于分隔句子中的成分,如列举、并列单词、从句等。

- I like apples, bananas, and oranges.- She is intelligent, kind, and hardworking.5. 分号(Semicolon)(;)分号用于分隔两个相关但独立的句子,或者在列举成分中,逗号已被使用。

- I have a lot of work to do; I need to stay late tonight.- We visited Paris, France; Rome, Italy; and Athens, Greece.6. 冒号(Colon)(:)冒号通常用于引导后面的解释、例证、引语、列表或正式陈述。

- Please remember: Turn off the lights before leaving.7. 引号(Quotation Marks)(" ")引号用于引述人的话或指示特定的单词或短语。

- She said, "I'm tired."- The sign says "No parking."8. 括号(Parentheses)( )括号用于添加额外的信息或解释,通常在行文中被视为次要内容。

(英文)标点符号用法总结.doc

(英文)标点符号用法总结.doc

(英文)标点符号用法总结(英文)标点符号用法英文中常用的标点符号:.period句号,comma逗号:colon冒号;semicolon分号!exclamation惊叹号?questionmark问号 ̄hyphen连字符apostrophe省略号;所有格符号—dash破折号‘’singlequotationmarks单引号“”doublequotationmarks双引号()parentheses圆括号[]squarebrackets方括号《》Frenchquotes法文引号;书名号.ellipsis 省略号¨tandemcolon双点号“ditto同上‖parallel双线号/virgule斜线号&ampersand=and~swungdash代字号§section;division分节号→arrow箭号;参见号+plus加号;正号-minus减号;负号±plusorminus正负号×ismultipliedby乘号÷isdividedby除号=isequalto等于号≠isnotequalto不等于号≡isequivalentto全等于号≌isequaltoorapproximatelyequalto等于或约等于号≈isapproximatelyequalto约等于号<islessthan小于号>ismorethan 大于号≮isnotlessthan不小于号≯isnotmorethan不大于号≤islessthanorequalto小于或等于号≥ismorethanorequalto大于或等于号%percent百分之…‰permill千分之…∞infinity无限大号∝variesas与…成比例√(square)root平方根∵since;because因为∴hence所以∷equalsas(proportion)等于,成比例∠angle角⌒semicircle半圆⊙circle圆○circumference圆周πpi圆周率△triangle 三角形⊥perpendicularto垂直于∪unionof并,合集∩intersectionof 交,通集∫theintegralof…的积分∑(sigma)summationof总和°degree度′minute分″second秒#number…号℃Celsiussystem摄氏度@at 单价以下是具体使用方法(一)逗号的用法 1.在并列连词(and,but,for,nor,or,yet)前使用,用来连接句中的各分句。

(英文)标点符号用法总结

(英文)标点符号用法总结

(英文)标点符号用法英文中常用的标点符号:.period 句号,comma 逗号:colon 冒号;semicolon 分号!exclamation 惊叹号?question mark 问号 ̄hyphen 连字符' apostrophe 省略号;所有格符号—dash 破折号‘’single quotation marks 单引号“”double quotation双引号marks( ) parentheses 圆括号[] square brackets 方括号《》French quotes 法文引号;书名号... ellipsis 省略号¨tandem colon 双点号" ditto 同上‖parallel 双线号/virgule 斜线号&ampersand = and~swung dash 代字号§section; division 分节号→arrow 箭号;参见号+plus 加号;正号-minus 减号;负号±plus or minus 正负号×is multiplied by 乘号÷is divided by 除号=is equal to 等于号≠is not equal to 不等于号≡is equivalent to 全等于号等于或约等于号≌is equal to or approximatelyequal to≈is approximately equal to 约等于号<is less than 小于号>is more than 大于号≮is not less than 不小于号≯is not more than 不大于号≤is less than or equal to 小于或等于号≥is more than or equal to 大于或等于号%per cent 百分之…‰per mill 千分之…∞infinity 无限大号∝varies as 与…成比例√(square) root 平方根∵since; because 因为∴hence 所以∷equalsas (proportion) 等于,成比例∠angle 角⌒semicircle 半圆⊙circle 圆○circumference 圆周πpi 圆周率△triangle 三角形⊥perpendicular to 垂直于∪union of 并,合集∩intersection of 交,通集∫the integral of …的积分∑(sigma) summation of 总和°degree 度′minute 分″second 秒#number …号℃Celsius system 摄氏度@at 单价以下是具体使用方法(一)逗号的用法1. 在并列连词(and, but, for, nor, or, yet )前使用,用来连接句中的各分句。

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第三十章 标点符号
1.句号的用法
3.分号的用法 5. 问号的用法
7.破折号的用法 9.连字号的用法 11.删节号的用法
2. 逗号的用法 4.冒号的用法 6.引号的用法 8.感叹号的用法 10.撇号的用法 12.括号的用法
13.斜线的用法
1.句号的用法
(1)用于陈述句或语气不太强烈的祈使句末尾。 例如: A friend in need is a friend in deed. 〈谚〉患难朋友才是真朋友。 Let’s go to the movies. 咱们去看电影吧。 Do e-mail me to let me know how things are going. 一定要发电子邮件告诉我事情的进展情况。
Trains are too slow; hence he has decided to go by plane. 火车太慢,所以他决定坐飞机。 I don’t want to go; besides, I’m too tired.我不想去,而且我 太累了。 The film brought him fame; moreover, it brought him money. 这部影片使他出了名,也使他发了财。 (3)分隔已有逗号的并列成分,以避免歧义。例如: On the committee are quite a few well known people, for example, Professor Zhang, an expert in economics; Dr. Wang, President of the Medical
The ceremony over, we went back home.仪式结束之后, 我们就回家了。 Such being the case, the conference was put off for three days. 鉴于这样的情况,会议推迟了三天。 9)用于分隔作独立成分、评注性状语或连接性状语等的词 语。例如: We were, believe it or not, in love with each other. 信不信由你,我们当时在相爱。 My father, however, was determined to continue.不过,我 父亲决心继续下去。
Although it was raining, we went to the park. 虽然下雨,我们还是去了公园。 If you’re ever in London, come and look me up. 一旦你到伦敦,可得来看我。 In spite of their good intentions, most parents do not really understand their children. 许多家长虽然好心,但他们并不真正了解自己的孩子。 (4)用于分隔非限制性定语从句、同位语或附加 说明的词语。 That summer, she went to Wuhan, where her husband worked. 那年夏天她去了武汉,她丈夫在那儿工作。
Charles, are we going climbing this weekend? 查尔斯,我们周末去爬山吗? Dear Dr. Smith(英国),/Dear. Dr Smith (美国): 亲爱的史密斯博士: Yours sincerely(英国),/Sincerely yours (美国), 你忠实的, (12)用于yes, no, oh, excuse me, sorry和 well等之后 。例如: Yes, times have changed.是呀,时代变了。 Well, perhaps you are right.嗯,可能你是对的。
Will you please return this book as soon as possible. 请尽快归还此书。 May I hear from you at your earliest convenience. 请在方便时尽早回信。
2.逗号的用法
(1)用于分隔句子中并列的平行成分。 例如: Information resources must be correct, timely, concise, and comprehensive. 信息资源必须准确、及时、精炼、全面。 She read all kinds of books, ancient and modern, Chinese and foreign. 她看了各种各样的书,古今中外的都有。 “I have seen neither the camel, nor the cargo,
“Only a fool,” he said, “would continue like that.” 他说道:“只有傻瓜才会那样干下去。” (7)用于分隔分词短语和句子的主要部分。例如: George, seeing his brother was hurt,ran to help him. 乔治看到弟弟受伤了,就过去帮他。 Bored with his work, he thought of going home early.他 干烦了,想早点回家。 (8)用于分隔作状语的独立结构。例如: She suddenly appeared at the door, a bunch of flowers in her hand. 她突然出现在门口,手中拿着一束花。
(2)用于某些缩略词之后。例如:
Dr.(Doctor)医生,博士 Prof.(Professor)教授
M.A.(Master of Arts)文科硕士 Dec.(December)十二月 【注】当代英语中,有些缩略词后的圆点常可省略, 具体按习惯而定。 (3)用于不期待对方回答,表面形式是疑问句的句子 (这种句子实质上表示请求、规劝等意义,并非提出疑问)。 例如:
University; and Mr. Li, Editor in Chief of the local evening paper. 该委员会中有许多知名人士,如经济学专家张教授,医科大 学校长王博士,以及当地晚报总编李先生。Three persons were mentioned in her will: John, her brother; Martin, her nephew; and Helen, her faithful friend. 她在遗言中提到三个人:弟弟约翰,侄儿马丁,还有她最忠 实的朋友海伦。 We have more knowledge, but less sense; more medicine, but less wellness. 我们知识多了,领悟力却差了;医疗发达了,健康却差了。
(10)用于日期或地址等。例如: The conference is scheduled for Friday, September 1,2006. 会议定于2006年9月1日周五举行。 My address is 122 Ninghai Road, Nanjing, Jiangsu, China. 我的地址是中国江苏南京宁海路122号。 The quotation is from Chapter 2,pag出自第2卷第2章第46页第8行。 (11)用于分隔呼语或用于信件和电子邮件的称呼语(美国 用法中多用冒号)或末尾客套语之后。例如:
3.分号的用法
1)用于并列分句之间,替代并列连词and, but, or等。例 如: Some people work best in the mornings; others do better in the evenings. 有些人早上工作效率高,另外一些人晚上工作效率较高 。 John is a doctor; Linda is a nurse.约翰是医生,琳达是 护士。 (2)常与连接性副词连用,以表明相连的两句之间的语 义关系。例如:
我们必须马上动身,否则就赶不上飞机了。 I don’t want to stay here this summer, nor will I go to any noisy city. 今年暑假我不想呆在这里,也不想去任何一个喧闹的城市。 如果相连的两个句子结构比较简单,可以不用逗号. John was busy cooking but Mary was playing the piano. 约翰在忙着做饭,玛丽在弹钢琴。 The work is pleasant and the hours are short. 工作不错,工时又短。 (3)状语从句或作状语的短语位于句首时,一般用逗号将其 与句子的其余部分隔开。例如:
nor the jewels, ”insisted the Arab. 那个阿拉伯人坚持说:“我既没见过那头骆驼, 又没见过那些货物,也没见过那些珠宝。” The professor entered the classroom, opened his notebook, and began his lecture. 教授走进教室,打开手提电脑,开始讲课。 (2)分隔并列连词连接的两个或两个以上的独立分句。 The bell ran on and on, and Tom was still reluctant to get out of bed. 铃声响了又响,汤姆还是不想起床。 We must leave now, or we will miss the plane.
(2)用于说明或解释上文。例如:
My mother taught us one important rule in life: always be honest. 母亲教给我们一条重要的生活原则:永远要诚实。 Tom’s work is unsatisfactory: his answers are thoughtless, his spelling is careless and his writing is bad. 汤姆的作业不能令人满意:答案马虎、拼写粗心、书写潦 草。 (3)在正式文体中可用在引述语之后。例如: He protested: “It’s not my fault that no one stays!” 他抗议道:“人全都走了,这不是我的错啊。” In his speech he said :“All men are created equal.”
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