爱国主义教育讲话稿
有关爱国主义的国旗下讲话(通用10篇)
有关爱国主义的国旗下讲话(通用10篇)有关爱国主义的国旗下讲话篇1各位老师，各位同学：大家好!滚滚黄河，滔滔长江，翻涌万年不息；巍巍中华，泱泱大国，沉浮千年不变。
这就是我们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!失去朋友，可以再交；失去金钱，可以再挣；但失去灵魂，却永远找不回来。
曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。
在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。
十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。
但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。
倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。
老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景!一个没有品质和灵魂支撑的民族与国家是悲哀的。
让我们的中华魂世代相传，让我们的中华精神永存!谢谢大家。
有关爱国主义的国旗下讲话篇2梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做为”。
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产_党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。
凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。
这股力量，是从筋骨里迸出来;血液里激出来;性灵里跳出来;生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。
这股力量是多么伟大啊!在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为;演讲稿面对着军阀政府可悲的卖国行为;面对着武装军警可怕的镇压和逮捕，北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国高于一切!”这是肖邦说过的话，这一点在北京学生身上充分体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。
爱国主义教育演讲稿范文5篇
爱国主义教育演讲稿范文5篇篇一亲爱的老师、同学们：中华民族是富有爱国主义光荣统的伟大民族。
热爱祖国是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
国家是小家的寄托，更是个人的寄托;国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托。
爱国主义是在漫长的历史过程中形成的，是获得全民族高度认同的崇高感情，那么在新的历史条件下作为当代大学生，我们应该如何继承和发扬爱国主义精神成为一名忠诚的爱国者呢?一自觉维护祖国利益每一个中国人都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。
当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负保卫祖国的神圣职责;当国家的利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为作斗争;当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应服从国家利益。
二知我中华，培育爱国情操。
爱我中华，必先知我中华。
爱国志士秋瑾说：但凡爱国之心，人不可不有，若不知本国文字、历史，即不能生爱国之心也。
学习历史，知我中华，是升华爱国情感的基础。
要学习中华民族建设祖国家园、创造灿烂文明的历史;学习中华民族反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史;学习中华民族反对民族分离、维护祖国统一的历史;更要学习和了解当代建设社会主义现代化国家的实践。
学习历史，就会为祖国的今天而骄傲，为祖国的明天而奋进。
今天的中国已不是昨天的中国，我们伟大的祖国从来没有像今天这样经济发展，政治稳定，社会进步，国力强盛。
跨进2l世纪的中国正如醒狮雄起，巨龙腾飞，生机勃勃。
只要我们同心同德、万众一心、艰苦奋斗、开拓进取，必将在本世纪创造出更加辉煌的成就。
知我中华，还要以科学的态度对待历史，全面地、辩证地了解和认识中国国情。
既要从中了解祖国的锦绣河山中激发热爱之情，也要从中认识我国自然条件的一些不足之处增强忧患意识;既要为中华民族的悠久历史和灿烂文化而自豪，又要为中国近代以来的落伍而伤痛，从而转化为奋发图强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大动力。
关于爱国主义教育的演讲稿（通用6篇）
爱国主义教育的演讲稿关于爱国主义教育的演讲稿（通用6篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
现如今，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的关于爱国主义教育的演讲稿（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
爱国主义教育的演讲稿1亲爱的老师、同学们：迎着初升的太阳，鲜艳的五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌声响彻天空。
新的一周又开始了，今天我讲话的题目是《成才先成人，爱国先爱校》。
站在五星红旗下，亲爱的同学，你想到了什么？或许，你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们；或许，你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻，我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币，见硬币上满是污泥，她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来，大概是因为没有擦干净的缘故，她又跑到水池前，认真地清洗起来。
然后，她把钱交给了班主任。
我目睹这一切，为她的行为所感动。
硬币的面值虽然很小，份量虽然很轻，但它上面刻有国微，就变得很重很重。
国微是一个国家的标志，尊敬和爱护国微是热爱祖国、维护国家尊严的表现。
同学们，听了这个故事，你是否知道了该如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、嘴里的一口痰、教室内的桌椅公物，如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试了吗？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人只有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。
老师们，同学们，文明习惯无处不在，成才先成人，爱国先爱校！我的讲话就到这里，谢谢大家！爱国主义教育的演讲稿2老师们，同学们：我一直以为圣洁的西藏是我将来灵魂栖息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已！我一直以为奥运是一股神圣的精神力量，然而某些人却可耻的给他抹上了黑色的政治色彩。
这一切的一切不得不令我深思——爱国将从何做起？爱国应从自己的一言一行做起！爱国有多难？爱国只是离开空房间时随手关上电灯，只是平时随手乱扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是从麦当劳，肯德基出来时记得开一张发票……也许你会认为这似乎有点幼稚可笑，其实我也曾经这样认为。
关于爱国的国旗下讲话稿(5篇)
关于爱国的国旗下讲话稿(5篇)关于爱国的国旗下讲话稿精选篇1亲爱的老师，同学们：大家好！站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着20XX年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣昌盛，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用"祖国在我心中"来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用"为中华之崛起而读书"来鞭策自己；"少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！"我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，当我们坐在宽敞明亮的教室里，诵读着古今优秀诗篇时，我们是不是该重新诠释古人"头悬梁，椎刺骨"的刻苦精神？当我们读着"囊萤映雪"时，是不是更应该珍惜如今的锦绣年华？当我们畅游在网络时代，是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪？"忆往惜，数风流人物。
还看今朝。
"同学们，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美丽！不需要问我们为了什么？因为祖国永远在我们心中！关于爱国的国旗下讲话稿精选篇2尊敬的各位领导、亲爱的各位朋友：大家好。
走上演讲台，我觉得自己就像在交响乐中滑翔，激动的心就像飘动的白帆。
爱国教育国旗下讲话稿9篇
爱国教育国旗下讲话稿9篇爱国教育国旗下讲话稿 1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
同学们，不知道当你们看到这冉冉升起的五星红旗时，你们会不会有这样一种感慨：时间过得真快啊!一不留神10月已经悄然远去，新的11月马上就到了。
是的，很快。
当我们还沉浸在昨日的欢笑时，日历已无声的翻过了“今天”这一页，宝贵的`今天再也不回来了。
正如朱自清先生所说的一样：“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候;聪明的，请你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”岁月的脚步是如何的匆匆，毫不顾惜我们的嗟叹。
时间就是这样无情，这样公平。
一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。
但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。
珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
对我们学生来说，也是这样的。
经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了进步;而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。
这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。
古今中外有识之士都懂得珍惜时间。
最著名也是最熟悉的一个就是鲁迅了，他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀，把浪费别人的时间叫做图财害命。
鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鸟先飞。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础的时期。
所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。
民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。
”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。
抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自习、做作业都要高度集中注意力，排除干扰;抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率;抓紧时间还要善于抓住今天，我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天!同学们，在我们最宝贵的初中阶段，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，是每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!谢谢大家!爱国教育国旗下讲话稿 2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!走在新世纪的征途上，沐浴着晨曦的阳光，唱着春天的故事，我心情是那样激荡。
爱国简短讲话稿（通用6篇）
爱国简短讲话稿（通用6篇）在不断进步的社会中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。
那要怎么写好讲话稿呢？以下是小编收集整理的爱国简短讲话稿（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
爱国简短讲话稿1尊敬的领导、老师、同学们：大家好！苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。
一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。
”萧伯纳认为，“所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比其他一切的国家感情更深厚。
”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自我的理解和阐释。
我们认为，爱国主义体现了人民群众对自我祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自我故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱祖国的大好河山、爱自我的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自我的国家构成了爱国主义的基本要求。
爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。
爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验；爱国思想是人们对祖国的理性认识；爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。
仅有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。
爱国简短讲话稿2各位老师、同学们：大家好。
红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。
她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。
曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少苦难。
战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，前赴后继用生命换来民族的解放。
今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。
今年五星红旗迎来了自己六十六周岁的生日。
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。
爱国的国旗下的讲话稿5篇
爱国的国旗下的讲话稿5篇爱国的国旗下的讲话稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《我爱你，中国》。
中国，一个拥有五十六朵“鲜花”的国家;中国，一个拥有壮丽山河的国家;中国，是那地图上昂首的雄鸡!蜿蜒的长城令人瞩目，莽莽昆仑立地顶天，桂林山水如诗如画，九曲黄河百折不回，高耸的泰山直插云天。
祖国，锦绣的山川是你美丽的衣裳，祖国，你是如此多姿多彩!我们的中国拥有五千年悠久的历史文化。
唐诗宋词如歌如画，四大名著文采飞扬。
那一个个刚劲有力的方块字，正代表着我们祖国的悠久文化，民间剪纸、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人惊叹不已。
中国的历史不都是辉煌的，但一定是轰动的、壮阔的。
第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日甲午战争让中国受尽屈辱。
但也有无数热血沸腾的中华儿女不怕牺牲，前赴后继，报效祖国，那一幕幕惊心动魄的场景时刻撩动着我们的爱国之心。
邓世昌在甲午战争中拼死一战，英勇牺牲，让我感动不已，这是一种多么高尚的爱国情怀啊!詹天佑不怕外国人讥笑，毅然接受了修筑铁路的任务，他冒着生命危险查地形、定方案，修成了铁路，这种对祖国的爱也让我非常敬佩。
周恩来说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源!”说的多好，只要中华儿女团结一心，一定能打退所的敌人!这条中国巨龙一定更加强大!近年来，我们家乡的变化可谓是日新月异。
学校对面的庄稼地里耸起了一座座“小高层”，对面的泥泞小道变成了平坦的柏油路，电子平板进入了我们的课堂。
科技也走进了普通人民的生活，智能手机、平板电脑让我们的生活越来越方便，家庭轿车成了人民普遍的交通工具……少年智则国智，少年强则国强!我们肩负着祖国的未来，为了祖国更加繁荣昌盛，我们一定要专心读书、奋发图强，让祖国的明天更加美好!我的演讲完毕，谢谢大家!爱国的国旗下的讲话稿2亲爱的老师，同学们：大家好!站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大?我想，答案一定是两个字――祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上，认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。
爱国主义教育讲话致辞稿模板10篇
爱国主义教育讲话致辞稿模板10篇爱国主义教育讲话致辞稿模板10篇爱国主义教育讲话致辞稿模板你准备好了吗？在学习、工作生活中，我们都不可避免地要接触到致辞，以下是小编精心收集整理的爱国主义教育讲话致辞稿模板，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
爱国主义教育讲话致辞稿模板【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“我骄傲，我是中国人”。
面对冉冉升起的朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌中缓缓升起。
面对它，我不禁感到骄傲和自豪。
当世界被原始语愚昧的混沌所包围时，古老的东方点燃了文明的火焰；中世纪欧洲处于教会神权统治时期，中国的四大发明迸出了科技的火花。
当世界已经习惯了过去的七大奇迹，他们仍然不得不惊叹于古代东方的兵马俑。
新中国历经沧桑和苦难终于站了起来，我国农业经济蓬勃发展，工业建设稳步推进，能源生产蒸蒸日上，交通、电信日新月异，科技突飞猛进，还有深圳腾飞，香港、澳门回归，象征着我们祖国越来越强大。
每当我站在中国地图前，用手指触摸河流和山脉，我不禁想，为什么我们古老的土地如此丰富多彩，那么神奇？为什么这片土地上的人们如此勇敢？聪明？是什么使我们的山、河、湖、海成为一幅美丽的图画？是什么让中国人的血肉相连，拧成一根结实的绳子？我得到的答案是民族精神。
正是有了中华民族的精神，我们中国才在几千年的古代文明中生生不息。
正是在中华民族的精神的带领下，在黑暗和痛苦面前没有丧失斗志。
中华民族是伟大的民族，是难以战胜的民族。
我们都是华夏儿女，龙的传人。
学习和继承民族精神是每一个中国人的责任。
在此，我想向全体同学做一件事，要更加努力地学习民族精神，维护民族尊严，为祖国的崛起而学习，为祖国的富强而奋斗！我的到此演讲结束。
谢谢大家！爱国主义教育讲话致辞稿模板【篇2】亲爱的老师、同学们：我和我的祖国，一刻也不能分割。
我伟大的祖国养育我，帮助我成长。
我今天带来的演讲题目是：__。
我们伟大的祖国是一个地大物博、山川秀丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一条巨龙，屹立在世界的东方。
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三一文库（）/演讲致辞/爱国演讲
爱国主义教育讲话稿
爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量。
它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。
因此，作为班主任应以爱国主义为核心，加强对学生的思想品德教育，帮助学生在思想上和感情上奠定爱国主义的基石，培养学生具有爱国之情，报国之志，成为效国之才。
一、发挥升旗仪式的教育功能，激发学生的爱国主义情感。
尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。
学校每周都要举行升旗仪式。
作为班主任应把握好升旗仪式这个教育契机，激发学生的爱国主义情感，加强对学生思想品德教育。
首先给学生讲清楚升旗的意义，五星红旗是我国的国旗。
国旗的升起象征着我们伟大的祖国屹立于世界民族之林，象征着华夏各民族团结在中国共产党的周围，共同奔向新的生活。
升旗时，要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼；然后齐唱国歌；接着，有代表（队员或老师）在国旗下讲话。
要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不
管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼（队员行队礼，老师行注目礼）。
每次升旗后，班主任应在班里组织学生进行爱国主义讲话，把本周的德育内容注入到学生的思想中行动中去。
二、精心设计国旗下讲话稿
在升国旗时，也要精心设计国旗下讲话稿，比如，给学生讲一些爱国将领，象岳飞等，让学生树立起爱国意识，再比如讲到甲午战争时，学生的满腔热心都沸腾起来，为清政府的懦弱而愤怒，恨不得马上冲上战场奋力拼杀。
三、上好晨会课
每周的星期二都是对学生进行爱国主义教育。
给学生讲述一些伟人的故事，让学生多了解一些我国历史上的伟大人物，了解一些党的基本路线，再结合一些特殊的日子，比如毛主席的100周年诞辰日，对学生进行宣传教育。
四、认真上好思想品德课
思想品德课是对学生比较系统的、直接的进行爱国主义教育的课程。
其中有对学生进行爱国和发扬祖国传统美德的教育，在教育中，我们除了挖掘教材中爱国主义的因素对学生进行教育外，还要有些课外延伸。
五、把爱国主义教育融入到各个学科教学中
除了思想品德课可以对学生进行爱国主义教育外，我们还要把爱国主义教育融入到其他学科的教学中。
比如，语文课就是爱国主义教育的第二阵地。
在上《王二小》时，不仅让学生学习王二小的勇敢，更要把王二小的爱国精神体现出来。
还有《鱼竿里的秘密》等都讲是小英雄如何机智勇敢对抗敌人的行为，这个敌人就是日本人，这种行为就是爱国主义。
六、以班队活动为依托，让学生在主动参与的过程中增强爱国主义意识。
班队活动是学生学习的第二课堂，内容包罗万象，形式灵活多样，是对学生进行爱国主义教育的重要途径。
作为班主任，要十分注重班队活动在对学生进行爱国主义教育中的整体教育功能，将其作为对学生进行爱国主义教育的有效依托。
如通过举办“党史介绍”、“队史知多少”等知识讲座和竞赛活动，使学生了解中国人民反对外来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取民族独立和解放，前赴后继，浴血奋斗的精神，特别是中国共产党领导全国人民为建立新中国而英勇奋斗的崇高精神和光辉业绩，使学生在学习过程中形成较系统的爱国主义思想，培养初步的共产主义信念。
举办《祖国在我心中》《做新世纪的主人》演讲比赛和征文等活动，激发学生从小树立远大理想，努力学习，长大以后为祖国建设做出贡献的雄心壮志。
『1』『2』
七、以影视教育为手段，加强爱国主义教育的生动性与直观性。
电影电视是学生喜闻乐见的可视读物，它具有很强的教育功能，它胜过老师的说教，家长的罗嗦。
对学生进行潜移默化的教育。
班主任可以组织学生观看一些爱国主义教育片子，如《虎门销烟》、《董存瑞》、《雷锋》、《孔繁森》等，让林则徐、董存瑞、雷锋、孔繁森等一个个英雄走进学生的心中，让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一幅幅宏伟画卷展现在学生面前。
然后再组织学生开展影评、征文等活动，通过讨论交流，加深对影片的理解。
让他们不仅认识到解放军的英勇无畏，同时深深体会到没有革命前辈打江山，没有英雄烈士流热血，就没有新中国，使学生更加珍惜今天的幸福生活。
作为班主任，每学期都可以组织学生观看若干部爱国主义影片，使爱国主义情感在学生心中一次又一次点燃、升华。
八、把爱国主义化为行动
班主任可以组织学生利用节假日深入工厂农村进行社会调
查等，使学生在耳闻目睹的事实中，增强爱国主义的亲切感、现实感，提高思想品德教育的实效。
同时，爱祖国就要从身边做起，首先要做到爱学校、爱家乡，并同“创建文明班级，争做文明学生”结合起来，使学生感到爱国真切具体、可行性强。
当然，爱国主义教育是一个长期的系统的工程，需要我们在科学化、规范化、经常化的实施过程中，不断地采取新的方法，注入新的内容。
只要我们在德育中突出爱国主义这个核心，全面加强学生的思想品德教育，德育工作就一定能够取得良好的成效。
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