语文版七上语文发展性学力期末测试与评价试卷

七年级上语文发展性学力期末测试与评价试卷当你还沉浸在泛着油墨清香的一篇篇新课文时，已不知不觉走进了文学：多彩的人生画卷，美好的金色年华，还有那神奇的民俗风情……，期间，你可能困惑过、迷茫过，但最终你战胜了自己。

现在，到了展示自我的时候了，沉着冷静、充满自信地开始答卷吧！你一定能行！一、卷面与书写（4分） （一）卷面评估得分（本题为奖励分，2分） 一档（2分）书写认真、规范，字迹清楚，卷面整洁。

二档（1分）书写基本认真 、工整，字迹尚清楚，卷面基本整洁 。

三档（0分）书写潦草，使人难以辨认，卷面很不整洁。

(二) 书写题（2分）请抄写下列句子。

要求书写认真、规范，横、竖、直、撇、捺等到位，字迹整洁，文字正确，布局合理、美观。

书，引导我们登上知识的殿堂；书，帮助我们开启心灵的智慧之窗。

二、语言积累与运用默写：（27分）（一）字词（9分）1、给下列加点字注音。

（3分）小憩．（ ） 匿．（ ）笑 鹤唳．（ ） 寒颤． ( ) 濯． ( ) 洗 脚踝．( ) 得分得分学校： 班级： 姓名： 学号本试卷满分100分，答卷时间120分钟。

另卷面奖励分2分，总分为102分。

2、在横线上填字完成词语。

（4分）人听闻然长逝具体而珠联合3、正确解释“平静”在句中的含义。

（2分）①清晨的湖面平静如镜。

（）②爸爸的声音一直很平静，不过带有一种不可抗拒的力量。

（）③一场骚乱过后，小镇又恢复了往日的平静。

（）（二）理解默写（9分）(提示：1个错别字扣0.5分)4、《论语》中阐述学习和思考的关系的句子是：，。

(2分)5、《次北固山下》描写时序交替的景物，暗示着时光流逝，蕴涵自然理趣的句子是，。

(2分)6、友谊真是一样最神圣的东西，……赞扬。

它是，，。

(3分)7、在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。

请收集两句咏月的名句，在中秋赏月晚会上吟诵。

（2分）①，ᄠ쓼② ,8.仿照所给的例句，任选下面一个词，展开联想，给它一个精辟的解释。

（2分）例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

选词：风筝或友情9、口语交际训练（5分）食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。

有个同学洗好盆子后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。

请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。

你会这样说：。

（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）请为食堂水池边设计一幅图文并茂的广告，告诉大家要节约用水。

10、进初中后你读了哪些文学名著，你最想向同学推荐的是哪一篇？请简要说说理由。

（2分）三、听读训练 (10分)认真听读一篇短文，回答下面的问题。

1、我国第一艘载人航天飞船于2003年 月 日 时整，在 卫星发射中心，由 F 型火箭顺利送入太空。

2、飞船升空13分钟后，中国第一位太空人 在太空报告“飞行正常”。

3、从33年前，我国发射第一颗人造地球卫星，到今天，我国载人航天发射已实现了全程 和 化，这是一个令世人惊叹的发展，也显示了中国人民的勤劳和智慧。

4、说说你对我国载人航天飞船成功发射的感想（ 2分）得分四、阅读探究（31分）（提示：认真阅读每个语段，并完成语段后得分的所有问题。

）（一）北国的春风（12分）北京人说：“春脖子短。

”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天檫一百遍……”其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。

不过不像南方的春天，那也的确。

褒贬起来着重在于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。

”A这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。

这四句没有提到风；风原是看不见的，又无所不在的。

江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物，像细雨滋润。

这才草＿＿＿、花＿＿＿、鸟＿＿＿。

北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是我下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数庹“春脖子”。

背阴的岩下，积雪冷森森。

是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰会……一夜之间，春风来了。

忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙漠，滚滚而来。

从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸。

轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝折了吧。

有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎巴嘎巴松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。

清早，人们穿着老羊皮背心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。

春风呼哧呼哧地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。

到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴也只觉得解气。

要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛星蒙蒙的阴雨，整天好比湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿……能不怀念北国的春风！1、在文中的空缺处填上恰当的动词。

（3分）草＿＿＿、花＿＿＿、鸟＿＿＿、2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么？使用了什么修辞方法？（2分）答：3、划线句A中的“这样”指代什么？这句用了怎样的修辞手法？“色香味”指什么？（3分）答：4、“我”为何怀念北国的春风？（2分）答：5、写出2句含“春”字的古诗。

（2分）（二）蜻蜓和蚂蚁（7分）逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子，已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来的；让我避寒寄食到春天吧！”“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理？”“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，跳舞呀，一点钟接着一点钟的，玩得头都晕了，哪有工夫去想工作啊！”“那么你——”“我整天唱我的歌，满不在乎。

”“唱你的歌曲！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”6、蜻蜓为什么变得愁眉苦脸？（2分）7、蜻蜓又唱又玩的时候，你猜想蚂蚁在干什么呢？（2分）8、蚂蚁最后说了一句“多美呀”，这是（）（2分）A 赞美蜻蜓的歌。

B 羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活。

C 暗地炫耀自己的安乐生活。

D 讽刺蜻蜓只顾着玩乐，不工作，结果自作自受，还不知悔改。

9、本段主要运用了修辞手法。

（1分）（三）阅读下面的文言文（12分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人ｃáｎ（），下车引之，元方入门不顾。

10、给加点字注音，根据拼音写汉字。

（2分）在不．（）友人ｃáｎ（）11、解释下列加点字。

（4分）与友期．行（）尊君在不．（）相委．而去（）元方入门不顾．（）12、如何理解“友人ｃáｎ（），下车引之”中的“引”字？（1分）13、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误？（3分）14、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。

（2分）五、体验与作文（两题可任选一题）（共30分）1、社会生活中的人，必须学会与人合作。

生活中的你是否能够和别人合作共同完成某项任务？在与人合作方面，你或许感受过成功的喜悦，或许经历过失败的苦恼。

请你从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段，以“合作”为话题写一篇文章，要求真实具体，字数500字以上。

2、《皇帝的新装》中，游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？请你充分发挥自己的联想和想象能力，尝试写一篇续篇。

要求：（1）既要大胆想象，又要想象得合理。

（2）字数在500左右。

2003年七年级上语文发展性学力期末测试与评价答案一、（略）二、语言积累与运用默写（一）1、qì nì lì zhàn zhuó huái2、骇，猝，微，璧3、①没有波浪②心情平和，没有激动或不安。

③环境没有动荡的感觉。

（二）理解默写4、学而不思则罔，思而不则殆。

5、海日升残夜，江春入旧年。

6、慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨贪婪的死敌。

7、（略）（三）开放性，答案略三、听读训练1、2003年10月15日9时整，酒泉，“长征”二号2、杨利伟3、数字化和自动化4、开放性四、阅读探究（一）1、长开飞 2、春天持续的时间短比喻 3、指代：“暮春三月……群莺乱飞”。

比喻。

指从味觉、嗅觉、视觉等多种感官的角度来描写春天的气息，美妙得就像喝了老窖酒一样。

4、因为“我”下乡到京西的大山里，是北国的春风及时送走了坚冰霜雪。

并伴随着“我”经历了艰苦的岁月，所以怀念之感油然而生。

5、（略）（二）6、因为“好日子过完了，寒冷和饥饿一齐逼来”（2分）7、蚂蚁在辛苦地工作，并且为冬天的到来准备粮食。

（2分）8、D（2分）9、拟人。

（1分）（三）10、fǒu 惭 11、约定不，通“否”丢下、舍弃回头看 12、引：拉，在这里是为了表示好感或歉意。

13、不守时（或不守信用）；无信、无礼。

14、略五、体验与作文标准自定附：听读材料2003年10月15日9时整，酒泉卫星发射中心发射场。

“5、4、3、2、1……点火！”零号指挥员郭保新下达最后指令的同时，托举着飞船的“长征”二号Ｆ型火箭在地动山摇的轰鸣声中拔地而起，宛若巨龙的桔红色烈熖划破秋日的戈壁长空。

9时10分，船箭分离，飞船进入预定轨道。

浩瀚太空迎来了从火箭故乡飞来的第一位访客——杨利伟。

3分钟后，太空中首次传来中国人的声音。

杨利伟报告：“飞行正常。

”指控大厅一片沸腾。

人类第241次太空飞行属于中国！“神箭冲碧宇，神舟傲苍穹，长征通万里，五星映太空。

”火箭系统总指挥黄春平眼含热泪说，万千火箭人十年磨一箭，为的就是将载人飞船准确送入轨道这一刻。

飞船以平均90分钟绕地球一圈的速度飞行。

杨利伟不时从地球200公里外的太空传回的讯息。

一排排显示屏闪烁着各种数据。

飞船内的图像信息，清晰地投影在酒泉指控大厅的巨幅屏幕上。

置身于现代化的指控中心，仿佛与杨利伟一起遨游太空。

眼前这一切，让载人航天工程副总指挥胡世祥感端万千。

33年前，发射第一颗东方红人造地球卫星时作为操作手的胡世祥还是手摁点火按钮，今天我国载人航天发射已实现全程数字化和自动化。