汪曾祺,当之无愧
对汪曾祺散文的评价
汪曾祺的幽默读起来平淡之极，却能让你在瞬间与作者对视，莞尔一笑。他对幽默的见解是：“人世间有许多事，想一想，觉得很意思。有时一个人坐着，想一想，觉得很有意思，会噗噗笑出声来。把这样的事记下来或说出来，便挺幽默。”汪曾祺的幽默是善意的微笑，无关其他什么影射、批判，他在散文中常夹杂不动声色的幽默，这使得他在说古考据中不是板起面孔的说教，而是慈眉善目的娓娓道来，时不时以幽默来调剂。《跑警报》中的“人生几何，恋爱三角”的失恋者，侯兄送伞“贵在永恒”的故事
读了这篇名为《五味》的文章，也许大家会有一种感觉，原来生活中的琐细也能写成文章。是的，不仅能写，而且还能写得有滋有味，妙趣横生。这主要得益于作者对生活的热爱和关注。我们说一位作家的文章好，好在什么地方？一是他对生活的体验、认识深刻，是我们所没有意识到的，再就是他写出了大家心里想到了，但却没有说出来的认识、道理和体会。就拿对五味的爱好来说，山西人爱吃醋，四川、湖南、湖北人爱吃辣，广东人爱吃甜，……我们都知道，而且有不少或曰“细节”的小故事，比如，“山西老乡爱喝醋，缴枪不缴醋葫芦”啦；火车一开入娘子关，响声就变成“喝醋”“喝醋”啦。等等。谁也没想到它们能成为写文章的素材。看起来，对生活的热爱，应该包括它的方方面面，自然 “吃”也是一项重要的方面，“民以食为天”，很是有道理的。今年秋季选入高中语文第一册的一篇文章──《胡同文化》，也是汪曾祺写的散文，里面就提到了北京人的吃饭，如同本篇所写到的北京人爱吃“虾米皮熬白菜”的习惯，还写到“北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。”不同的是，本篇所写是说人们对食物的习惯，而《胡同文化》中，则是把这种习惯与北京人的心理，实际上是文化，紧紧地连在一起进行分析的。对身边事物进行理性的、文化的分析，是必要的。但是，对生活积累后，精心选择细节，合理组织成文，再运用具有感染力的语言，同样能打动读者的心灵。就像本篇文章。
高二作文之汪曾祺高中作文素材
汪曾祺高中作文素材【篇一：汪曾祺人物素材】中国最后一个纯粹的文人——汪曾祺一、人物简介汪曾祺，1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。
被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。
”汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。
1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。
1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系,沈从文是他的老师。
1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。
1961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》。
1963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版。
1981年1月，《异秉》在《雨花》发表。
1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。
1997年5月16日上午10点30分因病医治无效去世，享年77岁。
二、人物事例（一）汪老送字画与人，也不完全随意，是有选择性的。
金先生说有次在北京汪老的家里，有人敲门，金先生就去开门，只见有一人立在门口问汪老在家吗？汪老闻声问是谁并要其进门，那人原来是琉璃厂某画店的老板，想买汪老的字画，汪老说我的画不卖钱，也不以卖字画为生，我的字画都送人了。
你要买字画我可介绍你去找赵朴初、吴冠中他们，对方回答他们的价位太高。
汪老又问为什么要我的字画?画店老板回答说一个客户点名要您的字画。
汪老说我从来不卖字画。
说完就婉转地下了“逐客令”。
（二）自西南联大毕业后，汪曾祺曾到建设中学任教，并在那里结识了施松卿女士。
这个比汪曾祺大两岁的女孩后来成为他的妻子。
她也是西南联大的高才生，开始在物理系，后转入英语系。
1946年，两人来到上海。
正值内战期间，环境恶劣，因为找不到职业，汪曾祺情绪很坏，沈从文写信骂他：“为了一时的困难，就这样哭哭啼啼的，甚至想到要自杀，真是没出息！你手中有一枝笔，怕什么！”在沈从文的鼓励和帮助下，汪曾祺后来辗转来到北平，在历史博物馆谋了个馆员差事。
汪曾祺：赤子心诚，宠辱不惊
素材实战\经典人物□编辑/高明燕程 诚16日，化”。
正因为他对传统文化的挚爱，乎虔敬的态度来抒写民族的传统美德，《大淖记事》。
汪曾祺的一生，长流，随遇而安。
正如沈从文所言，“多年父子成兄弟”“我们家是比较随便的，而他也认为自己算不上有什么大成就，也不好在我们面前太狂妄，所以他对自己的评价说的不太多，顶多在聊天的时候提一提。
在我们家说话真的挺随便，其实我父亲说话经常会受到我们的攻击和批判，这时他就会说‘你们要对我态度好一点哦，我以后可是要进文学史的人’。
”汪曾祺的长子汪朗回忆说，他常常直呼之为“老头儿”：老头儿在家里最大的特点就是平等，每天为家人买菜做饭，从不把工作中的情绪带回家里。
父亲在家时话经常会受到他们的“攻击”，每次话不投机，父亲就会自顾自跑到自己的小书房里“运气”，过一会儿再出来，家里的气氛非常随意。
1980年代初，汪曾祺正在创作小说《受戒》。
那个时候家里也没啥地方可以让他专门写作，大房间里全是床，小房间里倒是有一张桌子。
到了晚上孩子们谁也不准吵他，一吵他就发脾气，当他心里有东西的时候，他还是想迫不及待地表现出来的，就好像母鸡憋蛋没窝，他的大女儿总说他又要下什么坏蛋，后来他自己也接受了这个说法，向大家开玩笑说：“别闹、别闹，我要下蛋了。
”经典人物\素材实战这种平等，沿袭自汪曾祺的父亲。
汪曾祺十几岁就学会了抽烟喝酒，父亲喝酒，往往给汪曾祺也倒上一杯，抽烟一次抽出两根，儿子一根老子一根，老子还给儿子先点上火。
汪曾祺17岁初恋，在家里写情书，父亲在旁边跟着瞎出主意。
“他人或以为怪，父亲说，‘我们是多年父子成兄弟。
’”微评论：父母之间最好的相处模式是什么？汪曾祺一家人给出了我们一个很好的答案。
有爱平等，互相包容，多点尊重，哪里还会有当下那么多的“代沟”问题呢？素材运用关键词：亲情；家庭轶事；亲子相处“我的老师沈从文”汪曾祺在西南联大就读于中文系，在校时他并不用功，自由散漫，常常逃课去逛翠湖，但是阅读极广，颇富文名。
《汪曾祺散文》读后感8篇
《汪曾祺散文》读后感8篇《汪曾祺散文》读后感1生活而能成家，可见此人的生活定是多姿多彩，情趣盎然，要比一般人更会打理生活，有着各种生活所需的妙招专长，能人所不能。
首先看了序言，知道主要选了游记和谈吃食两类文章，不免有些遗憾。
虽说有个词语叫管中窥豹，可那窥到的毕竟只是管中的一小点，整个豹子是啥样谁知道呢。
何况一向对游记类的文章不太感冒。
游游逛逛，走走看看，写下的文字多是浮于表面的描摹眼前所见，这类描摹大多是模模糊糊似是而非。
虽然作者在那津津有味很努力地想把眼前景物完美呈现出来，试图让读者产生共鸣，但很多时候都是让人雾里看花甚至莫名其妙。
如果没有更多人文或其他东西掺入，很难动人，远不如看看实物实景的图画和照片直接而过瘾。
整本书看完后，感觉很好。
作者语言描绘的功夫很厉害，对景物的描写很能传神，很多地方的白描都不错，在我看过的游记里算得上是比较好的。
整个节奏是淡淡的平缓的，娓娓道来，不急不躁，不激不厉，悠悠然，很舒服。
读丰子恺的文章也有这种感觉，那份从容的风采很感人。
文质彬彬然后君子，这或许就是君子之文吧，读之可以静心。
对于吃食，作者是极其用心的，不论何时何地都对之给予了极大的关注。
而且不避大小贵贱，南北西东，好与不好，一律有滋有味乐此不疲。
读毕令人顿觉眼界一开，尤其是作者讲得野菜的内容让我心动，立即查找有关资料，狠狠补了下有关野菜的课。
好多菜就是身边眼前的东西，都没怎么关注过。
即使是每年都会吃的一些也仅仅是吃过了而已。
看着那熟悉的叶片植株感到好亲切呀。
世事洞明皆学问，不作有心人，怎成生活家。
汪曾祺生活家之称诚不我欺。
这本书还有一部分内容也很重要，那就是汪曾祺的画。
选了有二十幅画，基本都是菜蔬，花卉，充满了生活气息和文人情趣。
画的优劣不予评论，图片印刷的也不太好，但基本路数反映了出来，与他的文字风格很搭。
这本书名为“生活家”，编选的文章内容主要是游记和吃食。
然而读毕发现其实主体就是“吃”。
因为，除了单说吃的文章，即使是游记，其中但凡能说到吃能拐到吃能和吃勾上联系的地方，作者都会毫不犹豫，兴致勃勃，大讲特讲，那怕一件事一段话重复出现也无怨无悔不厌其烦，必尽兴而后快。
汪曾祺散文读后感800字优秀8篇
汪曾祺散文读后感800字优秀8篇读后感800字篇一当我刚上完四年级的第二学期时，我看到毕业班学哥学姐们在卖书，于是走过去看了看，恰巧就买了这本《我是你的守护星1》，看完后觉得非常好看，一下子就被吸引住了，去书店时也顺便留意到了这套书，但没想到这本书真的特别火，是儿童文学金牌作家书系之一，而且已经出到4了，我立刻买了2-4.最近更是已经出到了最终篇6《星之痕迹》，我也买到了5-6.这个系列中，我最喜欢的一本是第四部。
山灵与人类两个本应和平共处的种族，却因人类的破坏环境与山灵的偏见，导致山灵隐居在森之秘境中。
但牧洲等人组成的摘星大队却打破了这个僵局，他们为了各自的愿望和梦想，听从星次神仙大梁的指示，却发现了另一个更大的秘密。
没看过这本书之前，我只知道外国人有十二星座，却不知道原来中国古代就有了十二星次，我是鹑首。
这些故事，以不平凡的姿态，存在于这平凡的世界。
自己的人生，由自己决定！作文网专稿未经允许不得中国古代星次诸神，自远古以来就守护着人类。
星纪、玄枵、娵訾、降娄、大梁、实沈、鹑首、鹑火、鹑尾、寿星、大火、析木，十二位星次神仙，拥有不同的神奇力量，不同的信仰和立场。
在试炼人类的守护中，一幕幕悲喜剧一一上演，而一个个谜团和最终的结局，也一一浮出水面！这一系列书，每本都有自己的灵魂：信任、情绪、命运、梦想、记忆，以及最终的守护。
《我是你的守护星》系列每一本都是一个全新的故事，可他们的命运却又紧紧地绑在一起，而这一切都源于守护。
每个人，心中都有着自己要守护的人，爱的人，所以他们有了前进下去的动力与希望，不能够放弃，也不会放弃。
而我们的平凡与不平凡，都掌握在自己的手中。
读后感700字篇二“成功之花，人们只惊讶它开时的明艳，却不知当初它的芽，渗透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。
”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。
这句话像火花一样，闪耀在我心间。
的确，成功是每一个人都向往的，那么，要怎样做才能够获得成功呢？爱因斯坦总结了一个公式：成功=X+Y+Z。
浙江省杭州市杭州中学2022-2023学年七年级3月月考语文试题(含解析)
浙江省杭州市杭州中学2022-2023学年七年级3月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．小组写了一段“天下国家”综合性活动开场白，请完成下面小题。
家国情怀亘古不变地流淌在国人殷．（①yān\yīn）红的血液里。
千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒的原因，正是因为一代又一代有志之士（②jūgōng jìn cuì），锲．（③qì\qiè）而不舍地投身到民族复兴中。
面对令人深恶．（④wù\è）痛疾的日本侵略者，诗人光未然向哺．（⑤bǔ\pǔ）育中华儿女的母亲黄河发出深情的歌唱；端木蕻良饱受颠沛流离之苦，铮铮誓言，喷涌而出；闻一多先生，（⑥wùwùqióng nián），苦苦找寻救治民族的文化良方。
英雄，就是普通人拥有一颗担当之心，他（她）所做的事情，也许并不是（⑦fùrújiēzhī）。
和平年代，每一位坚守岗位、沥尽心血的平凡人都是（⑧dāng zhīwúkuì）的英雄，他们把这个世界变得五彩斑斓，他们也被这个世界照得锋芒毕露。
让我们对每一位英雄致以最崇高的敬意！(1)请给语段中的加点字选择正确的读音，或根据拼音填写词语。
(2)语段中划横线的词语和成语运用不恰当的一项是（）A．亘古B．沥尽心血C．斑斓D．锋芒毕露(3)划线句有一处语病，请找出并修改。
二、情景默写2．小组收集了“家国天下”的古诗词，请你补全。
孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
”古人们也身体力行着这一点。
木兰替父从军，不畏塞外战场“①______，①______”的恶劣自然环境，这是对国的守护；李白由柳思留，由己及人，一句“①______，①______”，这是对家的怀恋；岑参远赴边疆，途中望乡，一句“①______，①______”，这是报国奉亲难两全的无奈；王维独坐竹林，享受与天地精神往来的惬意，一句“①______，①______”，这是和自我的对话。
谁持彩练文中舞———浅析《晚饭花》中的色彩奥秘
谁持彩练文中舞———浅析《晚饭花》中的色彩奥秘作者：迟晓旭来源：《名作欣赏·学术版》 2017年第9期摘要：汪曾祺对色彩的感知十分敏锐，从儿时对大自然中万物色彩的洞察到作画时对色彩的自如运用，无不透露出他对色彩的执着追求，他的小说也时常流露出色彩的印记。
《晚饭花》中，汪曾祺赋予孙小姐“珠子灯”般华丽的色彩，赋予王玉英“晚饭花”般艳丽蓬勃的色彩，赋予三姐妹水一般的色彩，这不同色彩的差异正蕴含了汪曾祺独特的审美理想和艺术追求。
关键词：汪曾祺《晚饭花》色彩汪曾祺曾在文章中写道：“世界充满了颜色。
”的确如此，色彩的千差万别既开阔了我们的视野，也丰富了我们的精神世界。
在《晚饭花》中，汪曾祺通过对“珠子灯”“晚饭花”以及“三姐妹出嫁”三个故事的描写，有意识地赋予主人公不同的色彩。
探讨这些色彩的内涵，深度挖掘其潜在意义，可以进一步了解汪曾祺的美学理想。
一《珠子灯》这个故事的主人公是孙家大小姐孙淑云，她出身于书香门第，家教良好。
她思想很新，受到外来新文化思潮的洗礼，从小接受良好教育，熟读诗词，“丈夫王常生思想也很新，在南京读书时就秘密地加入了革命党”。
同时，孙小姐的思想也很旧，被中国传统观念禁锢，在丈夫离世后，坚持“守节”的观念，直至孤独地死去。
汪曾祺在刻画孙小姐这样一个大家闺秀时，将她的命运与珠子灯的单调色彩紧密结合。
珠子灯是富贵吉祥的象征，“有钱人家的小姐出嫁的第二年,娘家要送灯。
送灯的用意是祈求多子”。
珠子灯是一堂灯中最为华丽的一盏，它是“绿色的玻璃珠子穿扎成的很大的宫灯。
灯体是八扇玻璃，漆着红色的各体寿字，其余部分都是珠子，顶盖上伸出八个珠子的凤头，凤嘴里衔着珠子的小幡，下缀珠子的流苏”。
在中国的传统文化中，绿色是一种和谐的颜色，象征着生长和富足；红色是一种鲜亮的颜色，象征着喜庆和吉祥。
珠子灯以典雅的绿作为底色，以艳丽的红进行辅饰，两种颜色的完美结合，让珠子灯散发出浪漫又不失庄重的色彩。
孙小姐也具有珠子灯般的颜色，作为“有钱人家的小姐”，可以说是内外兼修，光鲜亮丽的外表与传统诗书气质完美融合，集大家闺秀之姿于一体。
汪曾祺鉴赏家赏析
汪曾祺鉴赏家赏析汪曾祺鉴赏家赏析引导语：汪曾祺的《鉴赏家》一文被选入苏教版选修教材《短篇小说选读》之中，位于“一个完整的世界”这一模块，下文是原文赏析知识，欢迎大家阅读学习。
《鉴赏家》是作家汪曾祺的名篇，我和小说中主人公叶三同是果贩，我以水果商贩的视角来鉴赏《鉴赏家》,用平民化语言，心理式描述，随笔式自由，家常式交流，谈谈我的感受和理解。
我是“汪迷”，迷上作家汪曾祺后，写了两篇赏析文后。
我和汪曾祺夫人施松卿侄子施行老师，在网络上不期而遇了。
施老师今年85岁高龄，是上海外国语大学退休教师。
世界华文文学家协会副理事长，现在身体健康，精神饱满，乐观豁达。
笔耕不缀的老者。
施行老师进入八旬之后，才开始文学创作，在中国历史上实属罕见。
而且精神矍铄，文思泉涌，愈战愈勇，81岁公开出版了《汪曾祺文学阅读词典》,82岁合编出版了《文史趣闻百篇》，83岁出版了自传体《玩年集》，84岁又合著出版了《上外情》。
最近又合编出版了《难忘的苏俄岁月》，现在仍在写作，时常应邀到上海高校做文学与人生讲座。
其精神和毅力着实令我钦佩，值得我终生去学习。
施行老师不认为自己进入垂暮之年，而是进入大玩特玩之玩年，施老师把他的4句人生箴言告诉我：“玩年靠文学熏陶，生命靠激情燃烧，身体靠健康保障，信念靠理想塑造。
”以励共勉。
施老师对我很感兴趣?问了我很多问题?问我是如何迷上汪曾祺了?问我一个水果小商贩怎么会迷上读书写作的?问我的学历?问我的家庭?问我现在有什么生活困难?让你很自然地感受到，施老师的悲悯情怀。
施老师的年龄正好是我的两倍，他儿子只比我小两岁。
我们没有年龄和身份的隔阂，每天早晚相谈文学，谈人生，谈养生。
和我说不为人知的汪曾祺的家庭趣事。
说我很像汪曾祺的小说《鉴赏家》中的主人公叶三呀?如果你没读过这篇小说，值得你认真一读。
汪曾祺的小说名篇《鉴赏家》说的是两个身份迥异的人，画家和果贩。
演绎着“伯子牙摔琴知音”生死相随的佳话。
其文化内涵和社会教育意义，当属中华文化之魂宝，也当之无愧。