幼儿园学习

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孩子在幼儿园应该学习哪些技能?

孩子在幼儿园应该学习哪些技能?

孩子在幼儿园应该学习哪些技能?幼儿园教育并非仅是为小学学习做准备,更有用的是为孩子未来发展打下坚实的基础。

但,幼儿园教育应注重培养孩子多方面的能力,使其拥有身心健康、充满活力、更具积极的学习能力和适应能力的未来公民。

一、培养训练基本的生活技能:自理能力:学习穿衣、吃饭、如厕、收拾玩具等基本生活技能,培养孩子的独立性和责任感。

安全意识:学习交通安全、用电安全、消防安全知识,提高自我保护能力。

健康习惯:养成良好的卫生习惯,如洗完手、早晚刷牙、整理被褥等,促进身体健康。

二、发展认知能力:语言能力:通过故事、儿歌、游戏等形式,激发孩子表达兴趣,丰富词汇量,促进口语表达和理解能力。

数学能力:玩游戏、数一数、分类等活动,培养孩子的数理逻辑思维能力和空间想象能力。

科学探索能力:通过观察、实验、提问等,激发孩子对自然科学的兴趣,培养科学探究能力。

三、培养和训练社会交往能力:人际交往:与同伴玩游戏、分享玩具,学习合作和沟通技巧,培养友谊和团队合作精神。

情绪管理:学习认识和管理自己的情绪,学会控制情绪,处理冲突,培养良好的情绪调节能力。

规则意识:遵守幼儿园的规则,学习排队、分头、分享等,养成良好的社会行为习惯。

四、激发学习兴趣:探索兴趣:鼓励孩子接触绘画、音乐、舞蹈、体育等不同活动,帮助他们找到自己的兴趣爱好。

积极主动:鼓励孩子主动参与课堂活动,并勉励他们提出问题、表达想法,培养他们的学习主动性。

乐于学习:营造温馨轻松愉快的学习氛围,让孩子在玩乐中学习,激发他们对学习的兴趣和热情。

五、培养身心健康:运动锻炼:通过游戏、户外活动等,促进孩子身体协调能力、平衡能力和运动能力的发展。

心理健康:关注孩子的情绪,并进行心理辅导,帮助孩子建立自信和安全感。

艺术熏陶:通过音乐、美术、舞蹈等艺术活动,培养孩子的审美能力、创造能力和情商。

幼儿园教育应以游戏为载体,通过丰富多彩的活动,寓学于乐,促进孩子全面发展。

同时,应特别注重家园合作,共同为孩子的成长创造良好的环境。

孩子在幼儿园学到了什么?

孩子在幼儿园学到了什么?

孩子在幼儿园学到了什么?孩子在幼儿园学习到什么?幼儿园作为孩子人生的第一个正式学习场所,其重要性不言而喻。

它不仅是孩子学习知识的地方,更是他们社会化、情感发展和自我认知的重要阶段。

那么,孩子究竟在幼儿园学到了什么呢?1. 社会属性发展:人际交往能力:幼儿园为孩子提供了与同龄人玩耍、交流的机会,从游戏和活动中,孩子学习分享、合作、协商处理问题,并逐渐学会与人相处,克服害羞,建立友谊。

规则意识:幼儿园的集体生活要求孩子遵守一定的规则,如门口排队、分组、举手发言等。

这些规则帮助孩子理解社会秩序,培养自律性和责任感。

谦让他人:从与性格、背景各异的孩子相处中,孩子学会尊重他人,理解差异,并培养包容和友爱的态度。

2. 认知发展:语言能力:幼儿园的语言学习氛围和丰富的故事情节、诗歌,为孩子提供了良好的语言训练环境,帮助他们积累词汇,提升语言表达能力。

逻辑思维能力:游戏、科学探究活动等,培养孩子的逻辑思维能力,例如升序、分类、推理、解决问题等。

观察力、想象力:幼儿园的自然角、绘画、手工等活动,培养孩子的观察力和想象力,鼓励他们发现问题、提出问题、探索未知。

3. 情感发展:情感表达:幼儿园的师生关系、同伴关系,为孩子提供了安全、信任的空间,帮助他们表达喜怒哀乐,学会控制情绪。

自信心:幼儿园的鼓励和肯定,帮助孩子建立自信心,相信自己能行,敢于尝试,克服困难。

独立性:幼儿园的日常活动,如穿衣搭配、吃饭、整理玩具等,指导孩子培养独立性,提升自理能力。

4. 其他优点:艺术素养:音乐、舞蹈、美术等艺术活动,培养孩子的艺术审美能力,丰富他们的精神世界。

健康习惯:幼儿园的户外活动、体育锻炼,帮助孩子养成良好的健康习惯,增强体质。

环境保护意识:通过种植、家庭饲养、环保教育等活动,培养孩子的环保意识,从小树立保护环境的责任感。

学习总结:幼儿园的教育目标是全面发展幼儿,让孩子在快乐的学习过程中掌握知识、技能,并获得情感、社会交往能力等方面的成长。

幼儿园学习哪些内容

幼儿园学习哪些内容

幼儿园学习的知识幼儿园学习的知识主要分为五大领域,包括健康、社会、语言、科学和艺术。

在健康领域,幼儿需要了解身体各个部位的功能,学会自己穿脱衣服、洗手、刷牙等生活习惯,同时要学习情绪管理和自我保护。

在社会领域,幼儿需要学习社交礼仪,学会与人交往,培养自理能力和独立性,了解基本的社会规则和道德规范。

在语言领域,幼儿需要学习正确发音、认字、书写等语言技能,同时培养阅读兴趣和习惯,为将来的写作打下基础。

在科学领域,幼儿需要了解自然界的奥秘,学习观察、思考和探索,培养科学思维和解决问题的能力。

在艺术领域,幼儿需要学习音乐、舞蹈、绘画等艺术技能,培养审美情趣和创造力。

除了以上五大领域的知识外,幼儿园还会教授一些生活技能,如自己上厕所、自己穿鞋、自己收拾玩具等。

这些看似简单的技能对于幼儿的发展非常重要,能够帮助他们更好地适应未来的生活。

幼儿园阶段主要学习生活技能和基本知识。

以下是一些具体的学习内容:1.基本知识:包括数学、语言、科学、社会等基础学科,主要以游戏和活动的方式进行,培养孩子对基础知识的兴趣和初步理解。

2.社交技能:学习与人相处,包括分享、合作、尊重他人等,通过游戏、角色扮演等活动进行。

3.生活习惯:养成良好生活习惯,如洗手、刷牙、按时作息等,培养孩子自主生活的能力。

4.音乐与艺术:通过音乐、舞蹈、绘画等活动,培养孩子的艺术感受力和创造力。

5.运动技能:通过体育活动和游戏,培养孩子的运动能力和身体素质。

6.安全意识:学习基本的安全知识,如交通安全、消防安全等,培养孩子的自我保护能力。

7.情感表达:学习表达自己的情感,培养孩子的情感表达能力和情绪管理能力。

8.自我认知:通过游戏、观察等方式,让孩子认识自己的身体、情感和喜好等,培养自我意识。

总的来说,幼儿园阶段的学习内容是全面的,旨在培养孩子的基本素质和生活技能,为未来的学习和成长打下坚实的基础。

每个孩子的发展速度和兴趣不同,因此具体的学习内容应根据孩子的个体差异进行适当调整。

幼儿园学习活动

幼儿园学习活动

幼儿园学习活动幼儿园学习活动是幼儿教育中不可或缺的一部分,能够促进幼儿全面发展和提升自主学习能力。

本文将从社交活动、游戏活动和探究活动三个方面来论述幼儿园的学习活动。

一、社交活动社交活动是幼儿园学习活动的重要组成部分,它可以促进幼儿与他人的交往,并培养幼儿的社会情感。

在幼儿园的社交活动中,一方面教师可以组织幼儿之间的合作游戏,通过合作游戏让幼儿学会分享、合作、互助等社交技能。

例如,可以组织幼儿们一起合作完成拼图任务,这不仅可以锻炼幼儿的动手能力,还可以培养他们的合作意识和团队精神。

另一方面,教师可以组织一些小组活动,让幼儿在小组中与同伴们交流合作,共同完成各种任务。

例如,可以组织幼儿们进行角色扮演,让他们在角色扮演中学会表达、沟通和合作。

二、游戏活动游戏活动是幼儿园学习活动的核心,它是幼儿学习的一种重要形式。

通过游戏活动,幼儿可以在轻松愉快的氛围中探索和发现,提升自主学习能力。

在幼儿园的游戏活动中,教师可以提供丰富多样的游戏材料和游戏环境,让幼儿自由选择,自主参与,并给予他们适当的引导和帮助。

例如,搭建一个综合性的角色扮演区域,幼儿可以根据自己的兴趣选择不同的角色进行扮演,通过角色扮演,幼儿可以模拟真实生活中的情景,进行角色互换和交流,锻炼他们的想象力、创造力和语言表达能力。

三、探究活动探究活动是幼儿园学习活动的重要内容,它能够激发幼儿的好奇心,培养他们的观察力和思考能力。

在幼儿园的探究活动中,教师可以提供一些简单的科学实验和观察任务,引导幼儿进行探索。

例如,可以让幼儿观察和探索植物的生长过程,通过观察种子的发芽、植物的生长和变化,让幼儿了解植物的生命规律,并帮助幼儿形成科学思维和观察事物的能力。

除了科学实验,教师还可以引导幼儿进行一些简单的数学和语言探究活动,例如,可以让幼儿在日常生活中观察和感知不同的形状、颜色和大小,培养他们的数学思维和语言表达能力。

总结起来,幼儿园的学习活动涵盖了社交活动、游戏活动和探究活动三个方面,通过这些活动,教师可以促进幼儿的社交能力、自主学习能力和创新思维能力的发展。

幼儿园学习心得体会(精选18篇)

幼儿园学习心得体会(精选18篇)

幼儿园学习心得体会当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编精心整理的幼儿园学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园学习心得体会篇1这几天全市有四所幼儿园开放,在园领导的关心下,今天,我和一位老师来到了实验幼儿园,通过这次学习,使我受益多多,感触也颇深,下面总结一下自己的一点体会。

进教学楼,走廊全是孩子们的作品,环境创设也是围绕主题所展开的,充分锻炼了幼儿的动手、动脑能力。

各个区域活动简单明了,知识他们活动的东西有点少,种植区还是不错的,不光是种了花、草,还种了大蒜等东西。

实验幼儿园的孩子们给我的感觉是思维活跃,想象力丰富,知识面广,不管是哪个年龄段的孩子,他们在课堂上的表现都很好,思维都能跟着老师的思维走,而且能积极回答问题,纪律也很好。

于是,我选择了一节课,进行听课,中班教室讲解的《春天的电话》,老师语言流畅,富有亲和力,深深地吸引着孩子们,教师始终以微笑、眼神与幼儿交流,给人的感觉很自然。

故事《春天的电话》是个关于小动物间互相关心的一个故事,其中动物之间的对话时该活动的重点,其次动物的电话号码的记忆其实是个难点,教师在讲故事时,就引发幼儿发现故事中电话号码的规律,再者通过提问:“小黑熊被谁惊醒了?醒来后它干了什么?它是怎么说的?”孩子们会根据故事回答:“小黑熊被雷声惊醒了,醒来后它给小松鼠打电话,它说,喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧!”教师马上根据幼儿的回答,出示小黑熊、小松鼠的图片,贴上小松鼠的电话12345,教师根据幼儿在理解的基础上,引导幼儿大胆猜想:松鼠按了电话,又会给谁打电话呢?同样根据幼儿的回答,再贴上小白兔的电话23451,这时,教师又让孩子们观察比较一下,就不难发现其中的规律了,在教师的引导下,幼儿就很容易掌握下面学习小花蛇、小狐狸、小黑熊的电话号码和对话的内容了。

幼儿园必学常识

幼儿园必学常识

幼儿园必学常识一、健康常识1. 水果和蔬菜在幼儿园,我们学习到了各种各样的水果和蔬菜。

水果和蔬菜对于我们的身体非常重要。

它们富含维生素、矿物质和纤维,能帮助我们保持健康。

我们应该每天吃五种不同的水果和蔬菜,如西瓜、苹果、胡萝卜和菠菜等。

2. 清洁卫生保持清洁和卫生是非常重要的习惯。

在幼儿园我们学习到了洗手的重要性。

洗手可以杀死细菌和病毒,帮助我们远离疾病。

我们应该养成经常洗手的好习惯,特别是在吃饭前、上厕所后、接触动物后等。

此外,我们还应该保持环境的整洁,不乱扔垃圾,保持周围的卫生干净。

3. 锻炼身体锻炼对于我们的身体和健康非常重要。

在幼儿园我们学习到了各种各样的运动和游戏,如跑步、跳跃、打球等。

通过参加这些活动,我们可以锻炼肌肉、增强体力,提高身体的协调性。

每天坚持锻炼,可以让我们保持健康、快乐。

二、安全常识1. 交通安全在幼儿园我们学习到了一系列交通安全知识。

比如,过马路时要走人行横道或斑马线,不在马路上追逐和玩耍。

还要牢记红绿灯的含义,等待绿灯亮了再过马路。

此外,我们还应该乘坐公交车时抓好扶手,穿过马路时要牵住大人的手。

2. 消防安全消防安全是非常重要的。

在幼儿园我们学习到了火灾的危害和如何避免火灾。

我们要学会正确使用火柴和打火机,不在家中乱玩火。

当发生火灾时,我们要尽快拨打火警电话,远离火源并知道如何正确疏散。

3. 个人安全个人安全是指自己的安全和保护自己的能力。

在幼儿园我们学习到了不与陌生人交谈、不轻易离开家人、不随意接受陌生人的食物和玩具等基本原则。

我们要牢记这些规则,保护好自己,让家人和老师放心。

三、生活常识1. 自理能力在幼儿园我们学习到了一些自理能力,如穿衣服、洗脸、刷牙等。

我们要学会独立完成这些基本的生活事务,提高自己的自理能力。

这样不仅可以减轻家长和老师的负担,还能培养自己的独立性和责任感。

2. 爱护环境保护环境是我们每个人的责任。

在幼儿园我们学习到了垃圾分类、节约用水和用电等环保知识。

幼儿园学习心得体会(精选7篇)

幼儿园学习心得体会(精选7篇)

幼儿园学习心得体会(精选7篇)幼儿园学习心得体会篇1通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会:1、教师在设计教案时,能根据孩子的年龄特点和书本的特点,运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字,通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。

2、通过此次的教学活动,我觉得教师设计活动思路很清晰,做到层层递进,整个活动过程体现集体与个别,静与动的结合。

幼儿的学习常规较好,能认真听课,积极回答问题,做到活而不乱。

教师在活动过程中能注意到很多细节方面,如坐姿、活动的要求、随机教育等。

3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子,在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等,知道把书本的核心知识传递给孩子。

4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》,幼儿的习惯养成较好,包括幼儿的说话的语气,教师通过讲故事的方法让导入课程,较适合中班幼儿的年龄特点。

特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知,帮助幼儿分析,比较直观,幼儿容易理解。

宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》,教师能大胆设计活动,思路新颖,为此类活动开创了一个突破口。

幼儿园学习心得体会篇24月20日,我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动,与全市各代表幼儿园园长一同前往深圳前后共参观了六所幼儿园。

能够走出去,去了解外面当前的幼儿园教育思想理念,我觉得这种机会相当来之不易,所以倍感珍惜,此次观摩学习的确让我获益匪浅,下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。

在看幼儿园的环境时,他们各有特色让我感觉耳目一新,眼前一亮。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。

他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰,既是保护环境,也是合理利用资源,这一点非常可取,墙壁上还贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸),从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。

而且周围的绿化也搞的非常好。

各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩子自理能力的值日生,有培养孩子早期阅读习惯图书角,植物角特别丰富,还设置有小小厨房,超市,来锻炼孩子的生活能力。

幼儿园要学什么东西比较好的参考方案

幼儿园要学什么东西比较好的参考方案

幼儿园要学什么东西比较好作为幼教专家,我们都知道,幼儿园是孩子学习的重要阶段。

在这个阶段,我们应该关注孩子的发展和需求,让他们学习适合他们年龄段的知识和技能。

以下是我总结的五个关于幼儿园要学什么东西比较好的建议。

一、学习语言和阅读技能语言和阅读技能是幼儿园中最为重要的学科之一,因为它们为孩子提供了沟通和交流的基础。

对于孩子来说,学习语言和阅读技能可以帮助他们建立语言意识、讲述故事并理解世界。

简单的词汇和语法也可以为今后打下坚实基础,为他们日后的高中和大学学习提供良好的基础。

二、社交技能社交是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

在幼儿园中,孩子们应该学习如何与他人沟通、分享、以及交往。

这些社交技能将会在他们今后的生活中非常重要,因为它们可以帮助他们更好地与他人建立联系,以及在生活中更好地解决问题。

三、创造力和探索小孩的好奇心是无穷的,因此幼儿园老师应该鼓励孩子们探索世界。

在这个阶段,孩子们可以通过探索来了解不同的颜色、形状和大小。

学习绘画、音乐、舞蹈以及其他创意活动可以帮助他们发展创造力,并激发他们对学习的热情。

四、科学和数学在幼儿园,孩子们可以学习基本的数学和科学知识,比如简单的数字和几何形状。

这些技能为他们未来的学习和生活奠定了基础,因为数学和科学知识可以帮助他们更好地理解世界,并帮助他们更好地解决问题。

五、身体锻炼和健康孩子们在幼儿园中应该注意到他们的健康和身体。

老师应该鼓励孩子们运动和参加各种健康活动,例如游戏、跑步、游泳等,以帮助孩子们保持健康的身体。

这些活动也可以帮助孩子们学习如何团队合作,并激发他们的学习热情。

总之,幼儿园是孩子成长道路上的一个关键阶段。

学习语言和阅读技能、社交技能、创造力和探索、科学和数学以及身体锻炼和健康对于孩子的成长都非常重要。

幼教专家应该以孩子的需求和发展为导向,为他们提供一个愉快、有趣、安全和有意义的学习环境。

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小六班五月学习内容歌曲:蝴蝶:蝴蝶,蝴蝶,身穿花花衣;飞来飞去在一起;你喜欢我来,我也喜欢你;跳舞唱歌做游戏。

小燕子:小燕子穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来?燕子说,这里的春天最美丽。

小燕子,我告诉你,今年这里最美丽,我们改期了大工厂,装上了新机器。

欢迎你唱起住在这里。

儿歌:丹顶鹤:丹顶鹤,本领大,走进河里捉鱼虾,抬起小腿站的稳,引来一群小鱼虾。

尖尖长嘴水下啄,吃饱肚子笑哈哈。

大公鸡:大公鸡,真神气,抬起头,单脚立。

大公鸡,脚落地,啄的虫儿真欢喜。

母亲节:母亲节,来到了,康乃馨,送妈妈,家务活,我来做,真心真意谢谢您。

律动:快乐的六一:快乐的“六一”,快乐的“六一”,我们欢迎你,我们欢迎你。

你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界的小朋友连在一起,连在一起。

啦啦啦啦啦啦•••把舞儿跳起来:把腿儿抬起来呀抬起来把手儿摆起来呀摆起来把腰儿扭起来呀扭起来把头发甩起来呀甩起来把歌儿唱起来呀唱起来把舞儿跳起来呀跳起来把心情放松起来呀放松起来把笑容露出来呀露出来多运动身体好身体好呀快长高高高兴兴最重要健健康康没烦恼多运动身体好身体好呀快长高高高兴兴最重要健健康康没烦恼。

手指游戏:一个小朋友出门走走走,碰到大石头,摔个大跟头;两个小朋友出门走走走,两人见了面,相互点点头;三个小朋友出门走走走,看见老奶奶,扶他向前走;四个小朋友出门走走走,看见好朋友,向他招招手,五个小朋友出门走走走,看见**老师,向她问个好!注:美术:学习大胆用简单的线条,绘画完成简单的动物形象(如蝴蝶、小鸡等等);练习使用剪刀剪直线,剪简单的形状物体。

参与六一节的各项准备活动,用愉快的情绪表现歌曲内容,参与六一节的庆祝活动,体验节日的快乐和欢乐氛围。

小六班四月份学习内容儿歌:《迎春花》:迎春花,开黄花,朵朵张开小嘴巴。

它是公园小号手,迎着春风吹喇叭,滴滴答,吹的啥?滴滴答,春来了,小朋友真乖,不采花。

《杨树花》:一根杨树花掉下来,好像毛毛虫在睡觉。

两根杨树花掉下来,好像毛毛虫伸懒腰。

三根杨树花掉下来,好像毛毛虫问你好。

四根杨树花掉下来,好像毛毛虫尾巴摇。

五根杨树花掉下来,好像毛毛虫在舞蹈。

根根杨树花掉下来,许多毛毛虫齐欢笑。

《太阳和月亮》:太阳眯眯笑,公鸡喔喔叫,宝宝起得早,锻炼身体好!月亮眯眯笑,公鸡不叫了,宝宝要睡觉,身体长得好!歌曲:《小花小树》:我们种的小花,快把水来浇,你来浇,我来浇,花儿开的好。

我们种的小树,树儿长大了,快来看,快来看,小树长高了。

《春天》:青蛙妈妈睡醒了,呱呱呱呱呱叫,树上杨柳随风飘,地上长青草,小鸟在唱歌,春天来了,春天来了。

《春天》:春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。

蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一蹦一跳,又一跳。

户外游戏:《拔萝卜》:老公公种了一个大萝卜,但是他一个人拔不动,最后找来了老婆婆,小姑娘,小狗,小猫和小老鼠一起拔了出来。

小六班三月份学习内容儿歌:“迎春花”:迎春花,好宝宝。

春天来了醒得早。

醒得早,吹铜号。

滴答滴答真热闹。

什么号,起床号。

谁也不许睡懒觉。

桃花杏花听见了,眨眨眼睛都醒了。

“不当漏嘴巴”:有个弟弟漏嘴巴,米饭粒儿遍地撒。

我要做个好宝宝,小手扶碗饭不撒。

“太阳和月亮”:太阳眯眯笑,公鸡喔喔叫。

宝宝起得早,锻炼身体好!月亮眯眯笑,公鸡不叫了。

宝宝要睡觉,身体长的好!“杨树花”:一根杨树花掉下来,好像毛毛虫在睡觉。

两根杨树花掉下来,好像毛毛虫伸懒腰。

三根杨树花掉下来,好像毛毛虫问你好。

四根杨树花掉下来,好像毛毛虫尾巴摇。

五根杨树花掉下来,好像毛毛虫在舞蹈。

根根杨树花掉下来,许多毛毛虫齐欢笑。

“保护五官”:小眼睛,亮晶晶,脏手揉它看不清。

鼻子呼吸闻气味,常抠鼻孔可不行。

耳朵就像两兄弟,噪音太大不爱听。

嘴巴说话尝味道,手放嘴中易生病。

保护五官做得好,小朋友才更聪明。

“好妈妈”:我有一只红蜡笔,画朵红花真美丽。

三八妈妈来过节,我把红花送给你。

“小板凳”:小板凳你别歪,我请妈妈坐下来。

我给妈妈捶捶背,我给妈妈揉揉肩,我给妈妈捏捏腿,妈妈夸我好宝贝。

“小蝌蚪”:小蝌蚪,圆溜溜,小尾巴,拖后头。

东游游,西逛逛,好像许多黑豆豆。

歌曲:我爱妈妈:我爱妈妈,我爱妈妈,我是妈妈的好宝宝。

“好妈妈”:我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦啊!妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈。

“春天”:春天来,春天来,花儿朵朵开。

红花开,白花开,蜜蜂蝴蝶都飞来。

“让梦飞翔”:我有一个梦,游走在五幼童话的世界里,亦真亦幻天真烂漫,多姿多彩充满希望。

这里有至真的关怀与呵护,这里有亲爱的同伴和师长,这里有至真的关怀与呵护,这里有亲爱的同伴和师长。

啊,我们快乐幸福地成长,啊,梦想就从这里起航。

我们快乐幸福地成长,梦想就从这里起航。

我有一个梦,生根在五幼美丽的花园里。

和着春风翩翩起舞,伴着百花散放芬香。

这里有奇妙的探索与创造,这里有成功的自信和坚强,这里有奇妙的探索与创造,这里有成功的自信和坚强。

啊,带着梦想展翅飞翔,我们的生命溢彩流光,带着梦想展翅飞翔。

音乐游戏:“小兔子乖乖”:小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。

不开不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。

小兔子乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。

就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。

模仿操:“太阳咪咪笑”:太阳咪咪笑,看我起得早,举起小榔头,叮当叮当敲;一、二;太阳咪咪笑,看我身体好,拿起小篮子,田里去拔草;一、二;太阳咪咪笑,看我长得高,开起小飞机,飞呀飞的高;一、二;太阳咪咪笑,看我做早操,蹦蹦又跳跳,锻炼身体好。

注:1、计算:学习5以内数的按数取物、认识正方形圆形三角形,并在日常生活中找出相应图形。

2、进行体能测试相关动作练习,如:双脚跳、投掷、10X2往返跑、平衡木、立定跳远。

3、生活活动:指导幼儿练习大小便后自己掖衣服的技能。

学习自己用勺子吃饭,不洒饭粒,不挑食。

请您协助在家中练习。

谢谢!小六班十二月份学习内容儿歌:新年好:新年到,新年好,敲锣打鼓真热闹。

好宝宝有礼貌,剪刀别人问声好。

爷爷奶奶新年好,爸爸妈妈新年好,叔叔阿姨新年好,老师小朋友们新年好!长大一岁了:新年到,新年好,敲锣打鼓真热闹,我给布娃娃穿上新花衣,戴上小红帽,娃娃咪咪笑,伸手要我抱,哎呀呀,不抱不抱,咱们长大一岁了,你呀知道不知道!新年到:画片天空给小鸟,画条小鱼给小猫,再给我的布老虎,戴上一顶小红帽。

小小礼物摆一排,小鸡小鸭全送到,快快乐乐过新年,大家朝我拍手笑。

冬天到:冬天到,雪花飘,我们跟着雪花跑,不怕风不怕雪,天天锻炼身体好!多喝水,身体棒:小黄狗,汪汪汪,多喝水,身体棒,小蜜蜂,嗡嗡嗡,多喝水,不生病,小朋友,多喝水,能和花儿比比美!歌曲(歌表演):新年好:新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好!我们唱歌,我们跳舞,祝贺大家新年好!小小蛋儿把门开:小小蛋儿把门开,开出一只小鸡来,毛茸茸呀胖乎乎,叽叽叽叽叽叽叽,唱起来!手指游戏:炒鸡蛋:大拇指,倒点油;两个手指打鸡蛋;三个手指散点盐,四个手指拌一拌,五个手指装进盘,尝尝我的炒鸡蛋。

小六班十一月学习内容儿歌:学捏梨(绕口令):盘里放着两个梨,桌上放着橡皮泥,小丽用泥学捏梨,看着梨,手捏泥,一会捏成一个梨。

看一看,比一比,真梨假梨差不离。

老师早:小花猫,喵喵叫,先问“老师早”!大象老师眯眯笑,大马、小羊跟着叫,“老师早”、“老师早”,小小动物有礼貌。

小朋友爱清洁:小鸭叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲;小鸡叫,叽叽叽,叫我擦鼻涕;小狗叫,汪汪汪,叫我换衣裳;小猫叫,喵喵喵,叫我把脸洗;小朋友爱清洁,人人都欢喜。

数小鸡:鸡妈妈,数小鸡,一二三四五六七,一只小鸡在吃米,两只小鸡做游戏,四只小鸡叽叽叽,依在妈妈的怀抱里。

我会提裤子:小肚皮,怕着凉,宝宝快把肚皮藏。

拇指插进裤腰里,两手拽着往上提。

上衣塞在裤子里,裤缝对着小肚脐。

提前边,提两边,后边也要提整齐。

裤子提好真舒服,宝宝不露小肚皮。

歌曲:小星星(中英文):一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。

一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。

Twinkle, twinkle, little star.Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.Up above the world so high, like a diamond in the sky.Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are.咙咚锵(打击乐):过新年呀龙咚龙咚锵多快乐呀龙咚龙咚锵龙咚龙咚锵龙咚龙咚锵龙咚龙咚锵龙咚锵锵锵。

小鱼游游游:河里小鱼游游游,摇摇尾巴点点头,一会上一会下,好像快乐的小朋友。

走路:小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鸭走路摇呀摇呀摇,小乌龟走路慢吞吞,小花猫走路静悄悄。

白胖鸭:嘎嘎嘎嘎,白胖鸭,一摇一摆回到家。

站在门口叫妈妈,妈妈妈妈,我回来了。

歌表演:小毛驴:我有一只小毛驴我从来也不骑有一天我心血来潮骑它去赶集我手里拿着小皮鞭我心里正得意不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥。

感恩的心:我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。

户外游戏:小孩真爱玩:小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿。

请你去摸一摸。

再学小矮人走回来。

小兔拔萝卜;练习四散跑;练习投掷沙包。

生活技能:学习大小便后自己掖衣服。

小六班十月份学习内容儿歌:《我是快乐的小朋友》:我学小鸟飞一飞,我学小鸡跑一跑,我学青蛙跳一跳,我学花儿笑一笑;我唱歌,我跳舞,我是快乐的小朋友。

动物园(模仿操):动物园里真热闹,各种动物真不少。

长颈鹿个子高,大象鼻子摇呀摇,孔雀开屏真美丽,大猴小猴蹦蹦跳。

秋天到:秋风吹,树枝摇,片片树叶往下掉。

红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶。

歌曲:奥尔夫音乐:《小嘴巴》:嘴巴尖尖是小鸡,嘴巴扁扁是小鸭,嘴巴圆圆是娃娃,啦啦啦啦啦啦,哈哈!《哈巴狗》:一只哈巴狗,蹲在大门口,两眼黑黝黝,想吃肉骨头。

一只哈巴狗,吃完肉骨头,尾巴摇一摇,向我点点头!汪汪汪!《小手拍拍》小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来,眼睛(鼻子、耳朵、嘴巴、头发)在哪里?眼睛(鼻子、耳朵、嘴巴、头发)在这里,用手指出来,用手指出来。

《小鱼游》:许多小鱼游来了,游来了,游来了,许多小鱼游来了,快快捉住。

手指游戏:《小手变变变》:一根手指头呀,变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬呀爬呀;两根手指头呀,变呀变呀,变成小白兔呀,跳呀跳呀;三根手指头呀,变呀变呀,变成小花猫呀,喵喵喵;四根手指头呀,变呀变呀,变成花蝴蝶呀;飞到东,猫抓你,飞到西,狗咬你,飞到我们的幼儿园,我们大家喜欢你!《五只小猴荡秋千》:五只小猴荡秋千,一只鳄鱼游来了,啊呜一口吃掉它,鳄鱼高兴的游走了;四只小猴荡秋千,一只鳄鱼游来了,啊呜一口吃掉它,鳄鱼高兴的游走了;三只小猴荡秋千,一只鳄鱼游来了,啊呜一口吃掉它,鳄鱼高兴的游走了;两只小猴荡秋千,一只鳄鱼游来了,啊呜一口吃掉它,鳄鱼高兴的游走了;一只小猴荡秋千,一只鳄鱼游来了,啊呜一口吃掉它,鳄鱼高兴的游走了;没有猴子荡秋千,鳄鱼伤心的回家去。

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