等腰直角三角形模型、三垂直模型
中考数学总复习全等三角形的五种模型

全等三角形的五种模型一、手拉手模型已知:△ABE和△ACD为两个的等腰三角形,∠BAE=∠CAD=∠α,连接EC,BD交于点O结论:①△ABD ≌△AEC;②∠α+∠BOC=180°;③OA平分∠BOC已知:△ABD和△ACE均为等腰直角三角形,连接CD,BE交于点O结论:①△ACD ≌△ABE;②∠BOC=90°;③OA平分∠BOC已知:直线AB的同一侧作△ABD和△BCE都为等边三角形,连接AE,CD,二者交点为H结论:①△ABE≌△DBC;②AE=DC;③∠DHA=60°;④△AGB≌△DFB;⑤△EGB≌△CFB;⑥连接GF,GF∥AC;⑦连接HB,HB平分∠AHC模型应用1. (2010·深圳改编)如图,△AOB和△COD均为等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90°,D 在AB上.(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)判断△CAD是什么形状的三角形,说明理由.2.如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,连接CD,BE,CD,BE相交于点O,判断CD 与BE的位置关系,并说明理由半角模型已知:正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD边上的点,且∠EAF=45°结论:将△ADF绕点A旋转90°到△ABG,则:①EF=DF+BE;②△CEF的周长为正方形ABCD周长的一半已知:正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD边上的点,且∠EAF=45°结论:将△AEB绕点A为旋转90°到△ADE′,则:EF=DF-BE已知:在正方形ABCD中,AB=1,E,F分别是边BC,CD上的点,连接EF,AE,AF,过A 作AH⊥EF于点H,BE=EH结论:①△ABE≌△AHE;②△AHF≌△ADF;③∠EAF=45°;④EF=BE+DF模型应用3. (2015·深圳改编)如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE 折叠到DF,延长EF交AB于G,连接DG,现在有如下4个结论:①△ADG≌△FDG;②GB=2AG;③∠GDE=45°;④DG=DE.在以上4个结论中,正确的共有()A. 1个B. 2 个C. 3 个D. 4个4. 如图,在正方形ABCD中,AB=1,E,F分别是边BC,CD上的点,连接EF,AE,AF,过A作AH⊥EF于点H.若EF=BE+DF,那么下列结论:①AE平分∠BEF;②FH=FD;③∠EAF =45°;④S△EAF=S△ABE+S△ADF;⑤△CEF的周长为2.其中正确结论的个数是() A. 2 B. 3C. 4D. 5第三题第四题倍长中线模型已知:在△ABC 中,AD 是BC 边中线结论:延长AD 到E ,使DE =AD ,连接BE ,则:①△ADC ≌△EDB ;②AD< 21(AB +AC)已知:在△ABC 中,AD 是BC 边中线结论:作CF ⊥AD 于F ,作BE ⊥AD 的延长线于E ,连接BE ,则:①△BDE ≌△CDF ;②BE ∥FC模型应用6. 已知:在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,且BE =AC ,延长BE 交AC 于F ,求证:AF =EF.一直线三垂直模型已知:AE=DE,AE⊥DE,∠B=∠C=90结论:①△ABE≌△ECD;②BC=AB+CD已知:在正方形ABCD中,∠ABF=∠C=90°,AF⊥BE,交于点H结论:①△ABF≌△BCE;②EC=AB-FC模型应用7. (2016·深圳改编)如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B,C不重合),四边形ADEF 为正方形,过点F作FG∠CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:①AC=FG;②S∠FAB∠S四边形CBFG=1∠2;③∠ABC=∠ABF.其中正确的结论的个数是()A.1B. 2C. 3D. 08. 如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB,BC的中点,AF与DE交于点M,则下列结论:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③MD=2AM=4EM.其中正确的结论有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个9. 如图,ABCD是正方形,G是BC上(除端点外)的任意一点,DE∠AG于点E,BF∠DE,交AG 于点F.给出以下结论:①∠AED∠∠BFA;②DE-BF=EF;③∠BGF∠∠DAE;④DE-BG=FG.其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10. (2018·深圳)如图,四边形ACDF是正方形,∠CEA和∠ABF都是直角且点E,A,B三点共线,AB=4,则阴影部分的面积是________.对角互补模型已知:已知∠AOB=∠DCE=90°,OC平分∠AOB结论模型应用11.(2012·深圳)如图,Rt∠ABC中,∠C=90°,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且正方形6,则另一直角边BC的长为________.对角线交于点O,连接OC,已知AC=5,OC=212. (2017·深圳)如图,在Rt∠ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,Rt∠MPN,∠MPN=90°,点P在AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,当PE=2PF时,AP=________.。
【例题讲解】全等三角形的“三垂直”模型例 完整版课件

(1)求证:△ACD≌△CBE;
证明 (1)∵AD⊥CE,BE⊥CE, : ∴∠ADC=∠CEB=90°,
又∵∠ACB=90°,
∴∠ACD=90°-∠ECB=∠CBE. 在△ACD与△CBE中, ∠ADC=∠CEB ∠ACD=∠CBE AC=CB, ∴△ACD≌△CBE(AAS);
A
C
L
B 图1
A
从而求出线段AD、BE、DE之间的关 系
A
A
C
L
C
E
DL
B
B
图1
图2
例.如图1,将一块等腰直角三角板ABC的直角顶点C置于直线l上,图2是由图1抽象出的 几何图形,过A、B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D、E.
(2)猜想线段AD、BE、DE之间的关系,并说明理由.
证明 (2)AD=BE-DE,理由如下 : :∵△ACD≌△CBE,
∴CD=BE,AD=CE, 又∵CE=CD-DE,
∴AD=BE-DE
A
A
C
L
C
E
DL
B
B
图1
图2
再见
C
E
DL
B 图2
例.如图1,将一块等腰直角三角板ABC的直角顶点C置于直线l上,图2是由图1抽象出的 几何图形,过A、B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D、E. (2)猜想线段AD、BE、DE之间的关系,并说明理由.
分析: 由(1)知△ACD≌△CBE,根
据全等三角形的对应边相等得出
CD=BE,AD=CE
例.如图1,将一块等腰直角三角板ABC的直角顶点C置于直线l上,图2是由图1抽象出的 几何图形,过A、B两点分别作直线l的垂线,垂足分别为D、E.
初中几何模型:三垂直全等模型分析

三垂直全等模型“三垂直模型”是初中必会的一种几何模型,它是一个应用非常广泛的模型,它可以应用在三角形,矩形,平面直角坐标系,网格,一次函数,反比例函数,三角函数,二次函数以及圆等诸多的中考重要考点之中,所以这一知识点的掌握对于中考至关重要。
模型三垂直全等模型如图:∠D=∠BCA=∠E=90°,BC=AC.结论:Rt△BCD≌Rt△CAE.模型分析说到三垂直模型,不得不说一下弦图,弦图的运用在初中直角三角形中占有举足轻重的地位,很多利用垂直求角,勾股定理求边长,相似求边长都会用到从弦图支离出来的一部分几何图形去求解.图①和图②就是我们经常会见到的两种弦图。
图①图②三垂直图形变形如下图③、图④,这也是由弦图演变而来的。
图③图④DEABC例1如图,AB⊥BC,CD⊥BC,AE⊥DE,AE=DE,求证:AB+CD=BC.D证明:∵AE⊥DE,AB⊥BC,DC⊥BC,A∴∠AED =∠B =∠C =90°.∴∠A +∠AEB =∠AEB +∠CED =90°.∴∠BAE =∠CED .在△ABE 和△ECD 中,B C A CED AE ED ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABE ≌△ECD .∴AB =EC ,BE =CD .∴AB +CD =EC +BE =BC.例2 如图,∠ACB =90°,AC =BC ,BE ⊥CE ,AD ⊥CE 于D ,AD =2.5cm ,BE =0.8cm ,则DE 的长为多少? EDA解答:∵BE ⊥CE ,AD ⊥CE ,∴∠E =∠ADC =90°.∴∠EBC +∠BCE =90°.∵∠BCE +∠ACD =90°,∴∠EBC =∠DCA .在△CEB 和△ADC 中,E ADC EBC DCA BC AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△CEB ≌△ADC .∴BE =DC =0.8cm ,CE =AD =2.5cm .∴DE =CE -CD =2.5-0.8=1.7cm .例3 如图,在平面直角坐标系中,等腰Rt △ABC 有两个顶点在坐标轴上,求第三个顶点的坐标。
全等三角形经典模型总结解析

全等三角形相關模型總結一、角平分線模型(一)角平分線の性質模型輔助線:過點G作GE⊥射線ACA、例題1、如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,BC=6cm,BD=4cm,那麼點D到直線AB の距離是cm.2、如圖,已知,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AP平分∠BAC.B、模型鞏固1、如圖,在四邊形ABCD中,BC>AB,AD=CD,BD平分∠ABC,求證:∠A+∠C=180°.(二)角平分線+垂線,等腰三角形必呈現A、例題輔助線:延長ED交射線OB於F 輔助線:過點E作EF∥射線OB 例1、如圖,在△ABC中,∠ABC=3∠C,AD是∠BACの平分線,BE⊥AD於F .求證:1()2BE AC AB=-.例2、如圖,在△ABC中,∠BACの角平分線AD交BC於點D,且AB=AD,作CM⊥AD交ADの延長線於M. 求證:1()2AM AB AC=+.(三)角分線,分兩邊,對稱全等要記全兩個圖形飛輔助線都是在射線ON上取點B,使OB=OA,從而使△OAC≌△OBC .A、例題1、如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,AP平分∠BAC交BC於P,BQ平分∠ABC 交AC於Q,求證:AB+BP=BQ+AQ .2、如圖,在△ABC中,AD是∠BACの外角平分線,P是AD上異於點Aの任意一點,試比較PB+PC與AB+ACの大小,並說明理由.B、模型鞏固1、在△ABC中,AB>AC,AD是∠BACの平分線,P是線段AD上任意一點(不與A重合).求證:AB-AC>PB-PC .2、如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=100°,∠Bの平分線交AC於D,求證:AD+BD=BC .3、如圖,△ABC中,BC=AC,∠C=90°,∠Aの平分線交BC於D,求證:AC+CD=AB .二、等腰直角三角形模型(一)旋轉中心為直角頂點,在斜邊上任取一點の旋轉全等:操作過程:(1)將△ABD逆時針旋轉90°,得△ACM ≌△ABD,從而推出△ADM為等腰直角三角形.(2)輔助線作法:過點C作MC⊥BC,使CM=BD,連結AM.(二)旋轉中心為斜邊中點,動點在兩直角邊上滾動の旋轉全等:操作過程:連結AD.(1)使BF=AE(或AF=CE),導出△BDF ≌△ADE.(2)使∠EDF+∠BAC=180°,導出△BDF ≌△ADE.A、例題1、如圖,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,點M、N在斜邊BC上滑動,且∠MAN=45°,試探究BM、MN、CN之間の數量關係.2、兩個全等の含有30°,60°角の直角三角板ADE和ABC,按如圖所示放置,E、A、C三點在一條直線上,連接BD,取BDの中點M,連接ME、MC.試判斷△EMCの形狀,並證明你の結論.B、模型鞏固1、已知,如圖所示,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O為BC中點,若M、N分別線上段AC、AB上移動,且在移動中保持AN=CM.(1)試判斷△OMNの形狀,並證明你の結論.(2)當M、N分別線上段AC、AB上移動時,四邊形AMONの面積如何變化?2、在正方形ABCD中,BE=3,EF=5,DF=4,求∠BAE+∠DCF為多少度.(三)構造等腰直角三角形(1)利用以上(一)和(二)都可以構造等腰直角三角形(略);(2)利用平移、對稱和絃圖也可以構造等腰直角三角形.(四)將等腰直角三角形補全為正方形,如下圖:A、例題應用1、如圖,在等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,P為三角形ABC內部一點,滿足PB=PC,AP=AC,求證:∠BCP=15°.三、三垂直模型(弦圖模型)A、例題已知:如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D為AC中點,AF⊥BD於點E,交BC於F,連接DF .求證:∠ADB=∠CDF .變式1、已知:如圖所示,在△ABC中,AB=AC,AM=CN,AF⊥BM於E,交BC於F,連接NF .求證:(1)∠AMB=∠CNF;(2)BM=AF+FN .變式2、在變式1の基礎上,其他條件不變,只是將BM和FN分別延長交於點P,求證:(1)PM=PN;(2)PB=PF+AF .Fpg四、手拉手模型1、△ABE和△ACF均為等邊三角形結論:(1)△ABF≌△AEC .(2)∠BOE=∠BAE=60°.(3)OA平分∠EOF .(四點共圓證)拓展:△ABC和△CDE均為等邊三角形結論:(1)AD=BE;(2)∠ACB=∠AOB;(3)△PCQ為等邊三角形;(4)PQ∥AE;(5)AP=BQ;(6)CO平分∠AOE;(四點共圓證)(7)OA=OB+OC;(8)OE=OC+OD .((7),(8)需構造等邊三角形證明)Fpg 例、如圖①,點M為銳角三角形ABC內任意一點,連接AM、BM、CM.以AB為一邊向外作等邊三角形△ABE,將BM繞點B逆時針旋轉60°得到BN,連接EN.(1)求證:△AMB≌△ENB;(2)若AM+BM+CMの值最小,則稱點M為△ABCの費爾馬點.若點M為△ABCの費爾馬點,試求此時∠AMB、∠BMC、∠CMAの度數;(3)小翔受以上啟發,得到一個作銳角三角形費爾馬點の簡便方法:如圖②,分別以△ABC のAB、AC為一邊向外作等邊△ABE和等邊△ACF,連接CE、BF,設交點為M,則點M 即為△ABCの費爾馬點.試說明這種作法の依據.2、△ABD 和△ACE 均為等腰直角三角形結論:(1)BE =CD ;(2)BE ⊥CD .3、四邊形ABEF 和四邊形ACHD 均為正方形結論:(1)BD =CF ;(2)BD ⊥CF .變式1、四邊形ABEF 和四邊形ACHD 均為正方形,AS ⊥BC 交FD 於T ,求證:(1)T 為FD 中點;(2)ABC ADF SS .變式2、四邊形ABEF和四邊形ACHD均為正方形,T為FD中點,TA交BC於S,求證:AS⊥BC .4、如圖,以△ABCの邊AB、AC為邊構造正多邊形時,總有:360 12180n︒∠=∠=︒-五、半角模型條件:1,+=1802αββθβ=︒且,兩邊相等.思路:1、旋轉輔助線:①延長CD到E,使ED=BM,連AE或延長CB到F,使FB=DN,連AF②將△ADN繞點A順時針旋轉90°得△ABF,注意:旋轉需證F、B、M三點共線結論:(1)MN=BM+DN;(2)=2CMNC AB;(3)AM、AN分別平分∠BMN、∠MND .2、翻折(對稱)輔助線:①作AP⊥MN交MN於點P②將△ADN、△ABM分別沿AN、AM翻折,但一定要證明M、P、N三點共線 .A、例題例1、在正方形ABCD中,若M、N分別在邊BC、CD上移動,且滿足MN=BM+DN,求證:(1)∠MAN=45°;C AB;(2)=2CMN(3)AM、AN分別平分∠BMN和∠DNM .變式:在正方形ABCD中,已知∠MAN=45°,若M、N分別在邊CB、DCの延長線上移動,AH⊥MN,垂足為H,(1)試探究線段MN、BM、DN之間の數量關係;(2)求證:AB=AH例2、在四邊形ABCD中,∠B+∠D=180°,AB=AD,若E、F分別為邊BC、CD上の點,且滿足EF=BE+DF,求證:12EAF BAD ∠=∠.變式:在四邊形ABCD中,∠B=90°,∠D=90°,AB=AD,若E、F分別為邊BC、CD上の點,且12EAF BAD∠=∠,求證:EF=BE+DF .。
三垂直模型及练习题

2. 如图 1,等腰 Rt△ABC 中,AB=CB,∠ABC=90º,点 P 在线段 BC 上(不与 B、C 重合), 以 AP 为腰长作等腰直角△PAQ,QE⊥AB 于 E ,连 CQ 交 AB 于 M。 (1)求证:M 为 BE 的中点
(2)若 PC=2PB,求 PC 的值 MB
1
2
变式 1:如图,在 R t △ABC 中,∠ACB=45º,∠BAC=90º,AB=AC,点 D 是 AB 的中点,AF⊥CD
于 H 交 BC 于 F,BE∥AC 交 AF 的延长线于 E,求证:BC 垂直且平分 DE.
变式 2:等腰 Rt△ABC 中,AC=AB,∠BAC=90°,点 D 是 AC 的中点,AF⊥BD 于点 E, 交 BC 于点 F,连接 DF,求证:∠1=∠2。
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6、如图,在等腰 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,D 为 BC 的中点,DE⊥AB,垂足为 E,过点 B 作 BF∥AC 交 DE 的延长线于点 F,连接 CF. (1)求证:AD⊥CF; (2)连接 AF,求证:AF=CF.
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7、已知:如图所示,在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90°,D 为 AC 中点,AF⊥BD 于点 E,交 BC 于 F,连接 DF . 求证:∠ADB=∠CDF .
变式 1、已知:如图所示,在△ABC 中,AB=AC,AM=CN,AF⊥BM 于 E,交 BC 于 F, 连接 NF . 求证:(1)∠AMB=∠CNF;(2)BM=AF+FN .
变式 2、在变式 1 的基础上,其他条件不变,只是将 BM 和 FN 分别延长交于点 P, 求证:(1)PM=PN;(2)PB=PF+AF .
★模型一 等腰三垂直全等模型
(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必定可以构造一对全等的直角三角形:
三角形全等11大解题模型汇总

三角形全等11大解题模型汇总类别 1:角平分线模型应用模型 1:角平分性质模型:辅助线:过点 G 作 GE ⊥射线 AC【例题详解】①如图1,在中ABC ∆,,cm 4,6,900==∠=∠BD cm BC CAB AD C 平分,那么点D 到直线AB 的距离是cm.②如图2,已知,21∠=∠,43∠=∠.BAC AP ∠平分求证:.图1图2①2 (提示:作 DE ⊥AB 交 AB 于点 E)②21∠=∠ ,PN PM =∴,43∠=∠ ,PQ PN =∴,BAC PA PQ PM ∠∴=∴平分,.模型2:角平分线+垂线,等腰三角形比呈现辅助线:延长ED 交射线OB 于F 辅助线:过点E 作EF∥射线OB【例题详解】已知:如图2,在中ABC ∆,,,AD AB D BC AD BAC =∠且于交的角平分线)(21.AC AB AM M AD AD CM +=⊥求证:的延长线于交作分析:此题很多同学可能想到延长线段CM,但很快发现与要证明的结论毫无关系。
而此题突破口就在于 AB=AD,由此我们可以猜想过 C 点作平行线来构造等腰三角形.证明:过点 C 作 CE∥AB 交 AM 的延长线于点 E.例题变形:如图,21∠=∠,的中点为AC B ,.,N FB AN M FB CM 于于⊥⊥模型3:角分线,分两边,对称全等要记全两个图形的辅助线都是在射线OA 上取点B ,使OB=OA ,从而使OAC ∆≌△OBC.【例题详解】①、在△ABC 中,∠BAC=60°,∠C=40°,AP 平分∠BAC 交BC 于P,BQ 平分∠ABC 交AC 于Q,求证:AB+BP=BQ+AQ。
思路分析:1)题意分析:本题考查全等三角形常见辅助线的知识:作平行线。
2)解题思路:本题要证明的是AB+BP=BQ+AQ。
形势较为复杂,我们可以通过转化的思想把左式和右式分别转化为几条相等线段的和即可得证。
可过O 作BC 的平行线。
中考数学几何经典模型之“三垂直模型”.doc

中考数学几何经典模型之“三垂直模型”两个全等的三角形△ACD≌△BEC,拼成如图形状,使得A、C、B三点共线。
条件:△ACD≌△BEC结论:1、△DCE是等腰直角三角形2、AB=AD+BE二、模型变形:条件:△ABD≌△BEC结论:1、BD⊥CE2、AC=BE-AD三、模型应用:在下列各图中构造出三垂直模型:1、△OCD为等腰直角三角形2、四边形OABC为正方形“三垂直模型”是一个应用非常广泛的模型,它可以应用在三角形,矩形,平面直角坐标系,网格,一次函数,反比例函数,三角函数,二次函数以及圆等诸多的中考重要考点之中,所以掌握好这一模型会使你在中考中技高一筹,下面看一道典型例题,从这道题大家可以体会到“三垂直模型”的强大之处。
例题分析:如图,在△ABC中,∠C=90°,D、E分别为BC、AC上一点,BD=AC,DC=AE,BE与AD交于点P,求∠ADC+∠BEC.如图,过点B作BF⊥BC,且BF=AE=CD,连接AF,∠FBC=90°∵∠C=90°,∴AC⊥BC,∠FBC=∠DCA.∴BF∥AC,∴四边形AFBE为平行四边形.∴∠BFA=∠AEB.在△BDF和△CAD中,BF=CD∠FBC=∠DCABD=CA∴△BDF≌△CAD(SAS).∴∠BFD=∠ADC,∠BDF=∠DAC,DF=DA.∵∠ADC+∠DAC=90°,∴∠ADC+∠BDF=90°,∴∠ADF=90°,∴∠DFA=∠DAF=45°.∵∠AEB+∠BEC=180°,∴∠AFB+∠BEC=180°,∴∠BFD+∠DFA+∠BEC=180°,∴∠ADC+∠AFD+∠BEC=180°,∠ADC+∠BEC=135°.故答案为:135.。
人教版八年级数学全等三角形的常见模型总结资料

人教版八年级数学全等三角形的常见模型总结人教版八年级数学全等三角形常见模型总结要点梳理全等三角形的判定与性质类型一:角平分线模型应用 1.角平分性质模型:(利用角平分线的性质) 辅助线:过点G 作GE ⊥射线AC例题解析例:(1)如图1,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB ,BC=6cm ,BD=4cm ,那么点D 到直线AB 的距离是 cm.(2)如图2,已知,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AP 平分∠BAC.图1图2【答案】①2 (提示:作DE ⊥AB 交AB 于点E ) ②21∠=∠ ,PN PM =∴,43∠=∠ ,PQ PN =∴,BAC PA PQ PM ∠∴=∴平分,.类型二:角平分线模型应用2.角平分线,分两边,对称全等(截长补短构造全等)两个图形的辅助线都是在射线OA上取点B,使OB=OA,从而使△OAC≌△OBC.例题解析例1:在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,AP平分∠BAC交BC于P,BQ平分∠ABC 交AC于Q,求证:AB+BP=BQ+AQ。
证明:如图(1),过O作OD∥BC交AB于D,∴∠ADO=∠ABC=180°-60°-40°=80°,又∵∠AQO=∠C+∠QBC=80°,∴∠ADO=∠AQO,又∵∠DAO=∠QAO,OA=AO,∴△ADO≌△AQO,∴OD=OQ,AD=AQ,又∵OD∥BP,∴∠PBO=∠DOB,又∵∠PBO=∠DBO,∴∠DBO=∠DOB,∴BD=OD,又∵∠BPA=∠C+∠PAC=70°,∠BOP=∠OBA+∠BAO=70°,∴∠BOP=∠BPO,∴BP=OB,∴AB+BP=AD+DB+BP=AQ+OQ+BO=AQ+BQ。
解题后的思考:(1)本题也可以在AB上截取AD=AQ,连OD,构造全等三角形,即“截长法”。
(2)本题利用“平行法”的解法也较多,举例如下:①如图(2),过O作OD∥BC交AC于D,则△ADO≌△ABO从而得以解决。
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标准文案45°45°C BA D CB A题型一:等腰直角三角形模型思路导航等腰直角三角形数学模型思路:⑴利用特殊边特殊角证题(AC=BC 或904545︒︒°,,).如图1; ⑵常见辅助线为作高,利用三线合一的性质解决问题.如图2; ⑶补全为正方形.如图3,4.图1 图2图3 图4全等三角形的经典模型(一)ABCOMN AB COMN典题精练【例1】 已知:如图所示,Rt △ABC 中,AB =AC ,90BAC ∠=°,O 为BC 的中点,⑴写出点O 到△ABC 的三个顶点A 、B 、C 的距离的关系(不要求证明)⑵如果点M 、N 分别在线段AC 、AB 上移动,且在移动中保持 AN =CM .试判断△OMN 的形状,并证明你的结论. ⑶如果点M 、N 分别在线段CA 、AB 的延长线上移动,且在移动中保持AN =CM ,试判断⑵中结论是否依然成立,如果是请给出证明. 【解析】 ⑴OA =OB =OC⑵连接OA ,∵OA =OC 45∠=∠=BAO C ° AN =CM ∴△ANO ≌△CMO∴ON =OM∴∠=∠NOA MOC∴90∠+∠=∠+∠=︒NOA BON MOC BON ∴90∠=︒NOM∴△OMN 是等腰直角三角形⑶△ONM 依然为等腰直角三角形, 证明:∵∠BAC =90°,AB =AC ,O 为BC 中点 ∴∠BAO =∠OAC =∠ABC =∠ACB =45°, ∴AO =BO =OC ,∵在△ANO 和△CMO 中, AN CM BAO C AO CO =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ANO ≌△CMO (SAS ) ∴ON =OM ,∠AON =∠COM , 又∵∠COM -∠AOM =90°, ∴△OMN 为等腰直角三角形.【例2】 两个全等的含30,60角的三角板ADE 和三角板ABC ,如图所示放置,,,E A C 三点在一条直线上,连接BD ,取BD 的中点M ,连接ME ,MC .试判断EMC △的形状,并说明理由.【解析】EMC △是等腰直角三角形. 证明:连接AM .由题意,得,90,90.DE AC DAE BAC DAB =∠+∠=∠= ∴DAB △为等腰直角三角形. ∵DM MB =, MEDCBA ABCOM NMEDCBA标准文案FE DCBANM 12A B CDE F312A BCDEF 3∴,45MA MB DM MDA MAB ==∠=∠=.∴105MDE MAC ∠=∠=, ∴EDM △≌CAM △.∴,EM MC DME AMC =∠=∠.又90EMC EMA AMC EMA DME ∠=∠+∠=∠+∠=. ∴CM EM ⊥,∴EMC △是等腰直角三角形.【例3】 已知:如图,ABC △中,AB AC =,90BAC ∠=°,D 是AC 的中点,AF BD ⊥于E ,交BC 于F ,连接DF . 求证:ADB CDF ∠=∠. 【解析】 证法一:如图,过点A 作AN BC ⊥于N ,交BD 于M .∵AB AC =,90BAC ∠=°, ∴345DAM ∠=∠=°.∵45C ∠=°,∴3C ∠=∠.∵AF BD ⊥,∴190BAE ∠+∠=°∵90BAC ∠=°,∴290BAE ∠+∠=°. ∴12∠=∠.在ABM △和CAF △中, 123AB AC C ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩∴ABM CAF △≌△.∴AM CF =. 在ADM △和CDF △中, AD CD DAM C AM CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ADM CDF △≌△. ∴ADB CDF ∠=∠.证法二:如图,作CM AC ⊥交AF 的延长线于M . ∵AF BD ⊥,∴3290∠+∠=°, ∵90BAC ∠=°, ∴1290∠+∠=°, ∴13∠=∠.在ACM △和BAD △中, 1390AC ABACM BAD ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠=⎩° ∴ACM BAD △≌△.∴M ADB ∠=∠,AD CM = ∵AD DC =,∴CM CD =. 在CMF △和CDF △中,P CB AP C B A D 45=⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩CF CF MCF DCF CM CD ° ∴CMF CDF △≌△.∴M CDF ∠=∠ ∴ADB CDF ∠=∠.【例4】 如图,等腰直角ABC △中,90AC BC ACB =∠=,°,P 为ABC △内部一点,满足PB PC AP AC ==,,求证:15BCP ∠=︒.【解析】 补全正方形ACBD ,连接DP ,易证ADP △是等边三角形,60DAP ∠=︒,45BAD ∠=︒, ∴15BAP ∠=︒,30PAC ∠=︒,∴75∠=︒ACP , ∴15BCP ∠=︒.【探究对象】等腰直角三角形添补成正方形的几种常见题型 在解有关等腰直角三角形中的一些问题,若遇到不易解决或解法比较复杂时,可将等腰直角三角形引辅助线转化成正方形,再利用正方形的一些性质来解,常常可以起到化难为易的效果,从而顺利地求解。
例4为求角度的应用,其他应用探究如下:【探究一】证角等【备选1】如图,Rt △ABC 中,∠BAC =90°,AB =AC ,M 为AC 中点,连结BM ,作AD ⊥BM 交BC 于点D ,连结DM ,求证:∠AMB =∠CMD .21NFA BCDM E EMDCBA【解析】 作等腰Rt △ABC 关于BC 对称的等腰Rt △BFC ,延长AD 交CF 于点N ,∵AN ⊥BM ,由正方形的性质,可得AN =BM ,易证Rt △ABM ≌Rt △CAN ,∴∠AMB =∠CND ,CN =AM , ∵M 为AC 中点,∴CM =CN ,标准文案∵∠1=∠2,可证得△CMD ≌△CND , ∴∠CND =∠CMD , ∴∠AMB =∠CMD .【探究二】判定三角形形状【备选2】如图,Rt △ABC 中,∠BAC = 90°,AB =AC ,AD =CE ,AN ⊥BD 于点M ,延长BD 交NE 的延长线于点F ,试判定△DEF 的形状.ABCD E FNMKHM NFE D C BA【解析】 作等腰Rt △ABC 关于BC 对称的等腰Rt △BHC ,可知四边形ABHC 为正方形,延长AN 交HC 于点K , ∵AK ⊥BD ,可知AK =BD ,易证:Rt △ABD ≌Rt △CAK , ∴∠ADB =∠CKN ,CK =AD , ∵AD =EC ,∴CK =CE ,易证△CKN ≌△CEN ,∴∠CKN =∠CEN ,易证∠EDF =∠DEF ,∴△DEF 为等腰三角形.【探究三】利用等积变形求面积 【备选3】如图,Rt △ABC 中,∠A =90°,AB =AC ,D 为BC 上一点,DE ∥AC ,DF ∥AB ,且BE =4,CF =3,求S 矩形DF AE .GMN FED C B AF EDCB A【解析】 作等腰Rt △ABC 关于BC 的对称的等腰Rt △GCB ,可知四边形ABGC 为正方形,分别延长FD 、ED 交BG 、CG 于点N 、M , 可知DN =EB =4,DM =FC =3, 由正方形对称性质,可知S 矩形DF AE =S 矩形DMGN =DM ·DN =3 4=12.【探究四】求线段长【备选4】如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于点D ,∠BAC =45°,BD =3,CD =2,求AD 的长.GFED CBADCBA【分析】此题若用面积公式结合勾股定理再列方程组求解是可以的,但解法太繁琐,本题尽管已知条件不是等腰直角三角形,但∵∠BAC =45°,若分别以AB 、AC 为对称轴作Rt △ADB 的对称直角三角形和Rt △ADC 的对称直角三角形,这样就出现两边相等且夹角为90°的图形,满足等腰直角三角形的条件,然后再引辅助线使之转化为正方形.【解析】 以AB 为轴作Rt △ADB 的对称的Rt △AEB ,再以AC 为轴作Rt △ADC 的对称的Rt △AFC .可知BE =BD =3,FC =CD =2,延长EB 、FC 交点G ,∵∠BAC =45°, 由对称性,可得∠EAF =90°,且AE =AD =AF , 易证四边形AFGE 为正方形,且边长等于AD , 设AD =x ,则BG =x -3,CG =x -2,在Rt △BCG 中,由勾股定理,得()()222235x x -+-=, 解得x =6,即AD =6.【探究五】求最小值【备选5】如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =4,M 为AC 的中点,P 为斜边AB 上的动点,求PM +PC 的最小值.M PDBCAMPB C A【解析】 将原图形通过引辅助线化归为正方形,即作Rt △ACB 关于AB 对称的Rt △ADB ,可知四边形ACBD 为正方形,连接CD ,可知点C 关于AB 的对称点D ,连接MD 交AB 于点P ,连接CP ,则PM +PC 的值为最小,最小值为:PM +PC =DM=标准文案C 1ABC ED D E(C )B AC 1C 1AB C ED C 1AB CEDEDCB A21题型二:三垂直模型常见三垂直模型例题精讲【引例】 已知AB ⊥BD ,ED ⊥BD ,AB =CD ,BC =DE ,⑴求证:AC ⊥CE ; ⑵若将△CDE 沿CB 方向平移得到①②③④等不同情形,1AB C D =,其余条件不变,试判断AC ⊥C 1E 这一结论是否成立?若成立,给予证明;若不成立,请说明理由.① ② ③ ④【解析】 ⑴∵AB ⊥BD ,ED ⊥BD∴90∠=∠=︒B D 在ABC △与CDE△中 =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩AB CDB D BC DE ∴ABC CDE △≌△(SAS )∴1∠=∠E ∵290∠+∠=︒E∴90∠=︒ACE ,即AC ⊥CE⑵ 图①②③④四种情形中,结论永远成立,证明方法与⑴完全类似,只要证明1ABC C DE △≌△∴1∠=∠ACB C ED∵1190∠+∠=︒C ED DC E∴190∠+∠=︒DC E ACBxx∴AC⊥C1E典题精练【例5】正方形ABCD中,点A、B的坐标分别为()010,,()84,,点C在第一象限.求正方形边长及顶点C的坐标.(计算应用:在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.)【解析】过点C作CG⊥x轴于G,过B作BE⊥y轴于E,并反向延长交CG于F 点A、B的坐标分别为()010,,()84,∴BE=8,AE=6,∴AB=10∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC∵1390∠+∠=︒2390∠+∠=︒∴12∠=∠∵90AEB BFC∠=∠=︒∴△AEB≌△BFC∴CF=BE=8,BF=AE=6∴CG=12EF=14∴C(14,12),正方形的边长为10【点评】此题中三垂直模型:【例6】如图所示,在直角梯形ABCD中,90ABC∠=︒,AD BC∥,AB BC=,E是AB的中点,CE BD⊥.⑴求证:BE AD=;⑵求证:AC是线段ED的垂直平分线;⑶DBC△是等腰三角形吗?请说明理由.【解析】⑴∵90ABC∠=︒,BD EC⊥,∴9090ECB DBC ABD DBC∠+∠=︒∠+∠=︒,,∴ECB ABD∠=∠,∵90ABC DAB∠=∠=︒,AB BC=,∴BAD CBE△≌△,∴AD BE=.⑵∵E是AB中点,∴EB EA=AB CDEM标准文案由⑴得:AD BE =,∴AE AD =∵AD BC ∥,∴45CAD ACB ∠=∠=︒, ∵45BAC ∠=︒,∴BAC DAC ∠=∠由等腰三角形的性质,得:EM MD AM DE =⊥, 即AC 是线段ED 的垂直平分线. ⑶DBC △是等腰三角形,CD BD =由⑵得:CD CE =,由⑴得:CE BD = ∴CD BD =,∴DBC △是等腰三角形.巅峰突破【例7】 ⑴如图1,△ABC 是等边三角形,D 、E 分别是AB 、BC 上的点,且BD =CE ,连接AE 、CD 相交于点P .请你补全图形,并直接写出∠APD 的度数= ; ⑵如图2,Rt △ABC 中,∠B =90°,M 、N 分别是AB 、BC 上的点,且AM =BC 、BM =CN ,连接AN 、CM 相交于点P .请你猜想∠APM = °,并写出你的推理过程.【解析】 ⑴图略,60°⑵45°证明:作AE ⊥AB 且AE CN BM ==. 可证EAM △≌MBC △∴ME MC =,.AME BCM ∠=∠∵90,CMB MCB ∠+∠=︒∴ 90.CMB AME ∠+∠=︒ ∴ 90.EMC ∠=︒∴ EMC △是等腰直角三角形,45.MCE ∠=︒ 又△AEC ≌△CAN (SAS ) ∴ .ECA NAC ∠=∠ ∴ EC ∥AN.∴ 45.APM ECM ∠=∠=︒EA B CMN P 图2图1P N M CB A CB AE DCBAABC DEF 复习巩固题型一 等腰直角三角形模型 巩固练习 【练习1】 如图,△ACB 、△ECD 均为等腰直角三角形,则图中与△BDC 全等的三角形为_________.【解析】 △AEC【练习2】 如图,已知Rt ABC △中90ACB ∠=°,AC BC =,D 是BC 的中点,CE AD ⊥,垂足为E .BF AC ∥,交CE 的延长线于点F .求证:2AC BF =.【解析】 ∵90ACB ∠=°,BF AC ∥,∴90ACD CBF ∠=∠=°, 90ADC CAD ∠+∠=°. ∵CE AD ⊥,∴90FCB ADC ∠+∠=°, ∴CAD FCB ∠=∠. 又∵AC CB =,∴ADC CFB △≌△. ∴DC FB =.∵D 是BC 的中点, ∴2BC BF =, 即2AC BF =.题型二 三垂直模型 巩固练习【练习3】 已知:如图,四边形ABCD 是矩形(AD >AB ),点E 在BC 上,且AE =AD ,DF ⊥AE ,垂足为F .请探求DF 与AB 有何数量关系?写出你所得到的结论并给予证明.【解析】 经探求,结论是:DF = AB .证明如下:∵四边形ABCD 是矩形,∴ ∠B = 90 , AD ∥BC , ∴ ∠DAF = ∠AEB .∵ DF ⊥AE , ∴ ∠AFD = 90,∵ AE = AD ,∴ABE DFA △≌△. ∴ AB = DF .【练习4】 如图,ABC △中,AC BC =,90BCA ∠=°,D 是AB 上任意一点,AE CD ⊥交CD 延长线于E ,BF CD ⊥于F .求证:EF BF AE =-.【解析】 根据条件,ACE ∠、CBF ∠都与BCF ∠互余,∴ACE CBF ∠=∠.F E D CBAF A DC E B实用文档标准文案图2图1G GA B C D E FF E D C B A 在ACE △和CBF △中,AC CB =,90AEC CFB ∠=∠=°,∴ACE CBF △≌△.则CE BF =,AE CF =,∴EF CE CF BF AE =-=-.【练习5】 四边形ABCD 是正方形.⑴如图1,点G 是BC 边上任意一点(不与B 、C 两点重合),连接AG ,作BF ⊥AG 于点F ,DE ⊥AG 于点E .求证:△ABF ≌△DAE ;⑵在⑴中,线段EF 与AF 、BF 的等量关系是 (直接写出结论即可,不需要证明);⑶如图2,点G 是CD 边上任意一点(不与C 、D 两点重合),连接AG ,作BF ⊥AG 于点F ,DE ⊥AG 于点E .那么图中全等三角形是 ,线段EF 与AF 、BF 的等量关系是 (直接写出结论即可,不需要证明).【解析】 ⑴在正方形ABCD 中,AB=AD ,90∠=BAD °∴90BAF DAE ∠+∠=°90∠+∠=︒BAF ABF∴ABF DAE ∠=∠在△ABF 和△DAE 中,,,∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ABF DAE AFB DEA AB DA ∴ABF DAE △≌△(AAS )⑵EF AF BF =-⑶△ABF ≌△DAEEF BF AF=-E CD B A F P Q M C B A课后测测试1. 问题:已知ABC △中,2BAC ACB ∠=∠,点D 是ABC △内的一点,且AD CD =,BD BA =.探究DBC ∠与ABC ∠度数的比值.请你完成下列探究过程:先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明. 当90BAC ∠=︒时,依问题中的条件补全右图.观察图形,AB 与AC 的数量关系为________; 当推出15DAC ∠=︒时,可进一步推出DBC ∠的度数为_______; 可得到DBC ∠与ABC ∠度数的比值为_________.【解析】 相等;15° ;1:3测试2. 已知:如图,在△ABC 中,90ACB CD AB ∠=︒⊥,于点D ,点E 在AC 上,CE =BC ,过E 点作AC 的垂线,交CD 的延长线于点F . 求证:AB =FC .【解析】 ∵FE AC ⊥于点E ,90ACB ∠=°,∴90FEC ACB ∠=∠=°.∴90F ECF ∠+∠=°.又∵CD AB ⊥于点D ,∴90A ECF ∠+∠=°.∴A F ∠=∠.在ABC △和FCE △中,,,,A F ACB FEC BC CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ABC FCE △≌△.∴AB FC =.测试3. 如图, Rt △ABC 中,∠C =90°,10cm AC =,5cm BC =,一条线段PQ =AB ,P ,Q 两点分别在AC 上和过A 点且垂直于AC 的射线AM 上运动. 当△ABC 和△APQ 全等时,点Q 到点A 的距离为___________ .【解析】 5cm 或10cm.图1D C B A C B A。