7学年高一(承智班)下学期第二次月考(4月)生物试题(附答案)
高一生物下学期期末考试试题(承智班含解析)高一全册生物试题
照对市爱民阳光实验学校2021—2021度第二学期期末考试高一年级承智班生物试卷一、选择题1. 黑腹果蝇的常染色体上有一对位基因：正常眼〔E〕对无眼〔e〕为显性。
基因型为Ee的父本果蝇与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。
在不考虑交叉互换和基因突变的前提下，亲本产生生殖细胞的过程中基因未发生正常别离的细胞是〔〕A. 初级精母细胞B. 初级卵母细胞C. 次级精母细胞D. 次级卵母细胞【答案】C【解析】正常情况下，父本产生的精子类型为E，e，母本产生的精子类型为e。
EEe个体，可能的组合是精子EE和卵细胞e、精子E和卵细胞Ee，由于母本不可能产生带有E基因的配子，故只能是精子EE和卵细胞e组合。
EE精子的产生只能是在减数第二次分裂姐妹染色单体未别离导致的，所以是次级精母细胞，答案选C。
【考点位】细胞的减数分裂。
【点睛】延伸：基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为Eee的个体，该个体形成的原因可能是：〔1〕该个体可能是基因型为Ee的精子和基因型为e的卵细胞结合形成的，原因是精子形成的减数第一次分裂后期含有基因E和e的一对同源染色体没有别离移向同一极所致；〔2〕该个体可能是基因型为E的精子和基因型为ee的卵细胞结合形成的，原因是卵细胞形成的减数第一次分裂后期含有基因e和e的一对同源染色体没有别离移向同一极所致；或卵细胞形成的减数第二次分裂后期含有基因e和e的两条子染色体没有别离移向同一极所致。
2. 一对表现型均正常的夫妇，且他们的双亲均正常，但他们都有一个苯丙酮尿症的兄弟，他们婚后生育苯丙酮尿症孩子的概率是多少？假设已经生了一个苯丙酮尿症的男孩，再生一个苯丙酮尿症男孩的概率为多少A. 1/9 1/8B. 4/9 0C. 1/4 1/8D. 1/9 1/9【答案】A【解析】苯丙酮尿症是常染色体上隐性遗传病〔设治病基因为a〕。
一对夫妇均正常，且他们的双亲均正常，但双方都有一苯丙酮尿症的兄弟，推出双亲的基因型都是Aa，这对夫妇的基因型都是1/3AA 、2/3Aa。
七年级下学期生物4月月考试卷及答案-百度文库doc
七年级下学期生物4月月考试卷及答案-百度文库doc一、选择题1．人体的肝脏是构成的器官之一。
（）A．内分泌系统B．消化系统C．神经系统D．循环系统2．小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼肉蛋奶C．新鲜蔬菜、水果D．钙片3．为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图实验装置，已知试管A实验材料是：淀粉液＋唾液，则试管B实验材料应为A．淀粉液＋碘液B．唾液＋碘液C．淀粉液＋清水D．唾液＋清水4．下列神经活动中，为人类所特有的是A．吃到酸梅分泌唾液B．谈到酸梅分泌唾液C．闻到酸梅味道分泌唾液D．看见酸梅分泌唾液5．俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。
人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（）①食物多样，粗细搭配②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水④“虫眼蔬菜”，放心食用⑤睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食⑥不挑食，不偏食，按时进餐A．①③⑥B．②④⑥C．①⑥D．①⑤⑥6．下列器官或系统与排泄无关的是A．皮肤B．泌尿系统C．呼吸系统D．消化系统7．医生在给一名病人的尿液做检查时，发现尿液中含有葡萄糖，该病人发生病变的部位可能是A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．输尿管8．人体生命活动所需要的主要能源是A．蛋白质B．脂肪C．无机盐D．糖类9．下列物质中属于无机物的是 ( )A．水、无机盐B．糖类C．脂肪D．蛋白质10．人体登山运动时，参与调节各项生理活动的系统有（）A．消化系统和呼吸系统B．呼吸系统和神经系统C．运动系统和内分泌系统D．神经系统和内分泌系统11．某同学体检时，3次测得肺活量的数据分别为3400mL、3800mL、3700mL，那么他的肺活量数值应是A．3400mL B．3800mL C．3700mL D．10900mL12．食物所含的营养物质中既不能为人体提供能量，也不是构成人体细胞的主要原料的是A．维生素B．脂肪C．糖类D．水13．炎热的夏天，某同学面部长了一个疖子，疖子顶端出现了一个“脓头”，这个“脓头主要是由什么组成A．红细胞B．血细胞C．死亡的白细胞D．血细胞和死细胞14．心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向只能是：A．右心房→右心室→肺动脉B．左心室→左心房→主动脉C．肺动脉→右心房→右心室D．主动脉→左心房→左心室15．如下图表示人体内气体交换的过程，其中二氧化碳浓度最高的位置是（）空气呼吸道肺泡血液组织细胞A．①B．②C．③D．④16．人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指 ( )A．虹膜和角膜B．角膜和巩膜C．角膜和虹膜D．巩膜和虹膜17．为比较蔬菜中维生素C含量，某同学根据维生素C可使加碘的淀粉溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的洁净试管中分别加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜､青椒､芹菜､白菜的汁液，直至褪色为止。
高一下学期4月月考生物试题 Word版含答案[ 高考]
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1、分离定律的实质是（）A．F2（子二代）出现性状分离B．F2性状分离比是3：1C．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离D．测交后代性状分离比为1：12．采用下列哪一组方法，可以依次解决①-④中的遗传问题：（）①鉴定一只白羊是否纯种；②在一对相对性状中区分显隐性；③不断提高小麦抗病品种的纯合度；④检验杂种F1的基因型。
A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、自交、杂交、测交3．下图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是（）A．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂B．细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程实现C．一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种基因型D．该哺乳动物为雄性个体4．豌豆中高茎(T)对矮茎(t)为显性，绿豆荚(G)对黄豆荚(g)为显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是（）A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和45．一定是同源染色体的是()A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．形态大小基本相同的染色体C．减数分裂时能够联会的染色体D．一条染色体复制形成的两条染色体6．某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为( ) A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt31．关于豌豆自由组合定律的实验，下列哪些是正确的解释（）①F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子②F2中圆粒和皱粒之比接近于3﹕1，与分离定律相符。
③F 1产生配子时，Y 和y 分离，R 与r 分离，4个基因间自由组合。
④F 1雌雄各有4种配子组合，受精机会均等，因此F 2有四种表现型，有9种基因型。
A ．①②④ B.①③④ C ．都对 D ．只有①③ 32．与右图所示的情况相符合的是（ ）A ．具有两对相对性状的双杂合子植物自交产生后代的性状分离比B ．具有一对相对性状的杂合子减数分裂产生的配子种类比C ．一个次级精母细胞与一个次级卵母细胞经减数分裂形成的精子和卵细胞的数目之比D ．具有一对相对性状的杂合子自交后代的性状分离比 二、填空（每空2分）33．下面是白化病的遗传系谱图,据图回答：（该病受一对基因控制，D 是显性，d 是隐性）。
高一下学期4月月考生物试题含答案
高一生物检测考试一、单选题（每个2分，共60分）1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子4．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（）A、一定是白色的B、是白色的可能性大C、一定是黑色的D、是黑色的可能性大5．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离6．下列基因型中哪一项是纯合体（）A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb7．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象8．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f9．下列关于种群的说法，错误的是（）A、生物进化的基本单位是种群B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库D、种群是生物繁殖的基本单位10．噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A.蛋白质是遗传物B. DNA是遗传物质C. DNA是主要的遗传物质D. 蛋白质和DNA是遗传物质11．决定DNA分子有特异性的因素是（）A. 两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种C. 严格的碱基互补配对原则D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序12．一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A. 1/4B. 1/8C. 1/16D. 1/2413．基因重组的过程发生在（）A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 受精作用过程中D. 不同品种嫁接过程中14．下列有关染色体、DNA 、基因三者关系的叙述，错误的是（）A. 每条染色体上含有一个或两个DNA ，DNA 分子上含有多个基因B. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质D. 三者能复制、分离和传递15．控制生物性状的基因是指（）A. DNA 分子的片段联B. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序C. DNA 分子的一条链D.有遗传效应的DNA 片段16．遗传学上的密码子是指（）A. DNA一条链上相邻的3个碱基B. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C. tRNA上一端的3个碱基D. DNA分子上3个相邻的碱基对17．与DNA相比，RNA所特有的成分是（）A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B. 核糖和尿嘧啶C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶D. 核糖和胸腺嘧啶18．真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是（）A. 复制B. 转录C. 翻译D. 转录和翻译19．某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是( )A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU） C．酪氨酸（UAC） D．甲硫氨酸（AUG）20．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（）A、基因与染色体是一一对应的关系B、基因与染色体毫无关系C、一个基因是由一条染色体构成的D、基因在染色体上呈线性排列21．水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明（）A. 环境因素引起基因突变B. 环境因素引起基因重组C. 环境因素引起染色体变异D. 表现型是基因型和环境条件共同作用的结果22．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自（）A、祖父B、外祖母C、外祖父D、祖母23．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的重要因素，其原因是（）A、能产生大量有利变异B、发生的频率大C、能产生新基因D、能改变生物的表现型24．下列说法正确的是（）A、基因突变对于生物个体是利多于弊 B、基因重组能产生新的基因C、基因突变都可以遗传给后代D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式25．下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变异频率D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限26．由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育的生物体为（）A、六倍体B、三倍体C、二倍体D、单倍体27．下列与多倍体形成有关的是（）A、染色体结构的变异 B、纺锤体的形成受到抑制C、个别染色体增加D、非同源染色体自由组合28．牛的黑色对红色是显性，现有一头黑色公牛，若要判断它是纯合子还是杂合子，最好的杂交组合是( )A．黑色公牛×黑色母牛B．黑色公牛×红色母牛C．黑色公牛×杂色母牛D．黑色公牛×白色母牛29．按自由组合定律遗传，能产生四种类型配子的基因型是( )A．YyRR B．Aabb C．BbDdEe D．MmNnPP30．噬菌体在增殖过程中利用的原料是( )A．噬菌体的核苷酸和氨基酸 B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C．细菌的核苷酸和氨基酸 D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸二、非选择题（每空2分，共40分）31．（14分）右图为大肠杆菌DNA分子结构模式图(片段)。
2019-2020年高一下学期4月月考生物试卷 含解析
2019-2020年高一下学期4月月考生物试卷含解析一、选择题1．下列杂交组合中，亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是( )A．EEFF×EeFf B．EEFf×Eeff C．eeFf×eeFf D．EEFf×EeFF2．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为( ) A．B．C．D．03．基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是( )A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：14．基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( ) A．B．C．D．5．（1999•上海）豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是( ) A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和46．红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，则“某植株”的基因型和表现型是( )A．aaBB（白花阔叶）B．AaBb（红花阔叶）C．aabb（白花窄叶）D．Aabb（红花窄叶）7．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是( )A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3：1，与分离定律相符C．F2出现4种基因型的个体D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9：3：3：18．下列相交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是( )A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb9．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( )AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab产生9种基因型子代4种表现型．A．①B．②C．③D．①②10．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是( ) A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD11．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是( )A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs 12．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为( )A．YyRR YYRr B．YyRr YyRr C．YYRR yyrr D．YyRr Yyrr13．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是( )A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YYRr14．豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是( )A．PPQq×ppqq B．PPqq×Ppqq C．PpQq×ppqq D．PpQq×Ppqq15．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有( ) A．9种B．12种C．6种D．4种16．狗毛颜色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制．I 和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中黑色：白色为( )A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：117．豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如图．让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为( )A．2：2：1：1 B．1：1：1：1 C．9：3：3：1 D．3：1：3：118．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( )A．aaBB和Aabb B．aaBb和Aabb C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb20．某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用．将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，F1代有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%；选取F1中的红色鹦鹉进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为：6﹕3﹕2﹕1，则F1的亲本基因型组合是( )A．aaBB×AA bb B．aaBb×AAbb C．AABb×aabb D．AaBb×Aabb21．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性22．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性23．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这是因为( )A．相互混杂B．自交和杂交C．非甜是显性D．甜是显性24．下列关于隐性性状的叙述不正确的是( )A．生物在正常情况下不能表现的性状B．只有在隐性纯合时才能表现的性状C．具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现的性状D．由隐性基因决定的性状25．关于纯合子和杂合子的概念，下列哪一项是不正确的( )A．由不同遗传因子的配子结合成的合子发育成的个体，叫做杂合子B．纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离C．杂合子不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离D．高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎的，所以高茎甲和高茎乙是纯合子26．马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性性状，白色是隐性性状，现有一匹栗色马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，下列方法中最合理的是( )A．测交B．杂交C．自交D．正交27．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是( )A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交28．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交29．在香豌豆中，只有当C、R两个显性遗传因子同时存在时，花色才为红色，一株红花与一株遗传因子组成为ccRr的植株杂交，子代有开红花，则这株红花植株自交子代中杂合的红花植株占( )A．B．C．D．30．西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是( )A．4种，9：3：3：1 B．2种，13：3 C．3种，12：3：1 D．3种，10：3：331．科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1个体自由交配结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的是( )A．鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1：132．某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）B基因为修饰基因，淡化花色的深度（BB使色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化）．现用两组纯和亲本进行杂交，实验结果如下：（1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是__________、__________（2）第二组的F2的红花的基因型__________、粉红花的基因型白花的基因型__________ （3）第二组的F2的白花个体中纯合子占__________．河北省保定市清苑中学2014-2015学年高一下学期月考生物试卷（4月份）一、选择题1．下列杂交组合中，亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是( )A．EEFF×EeFf B．EEFf×Eeff C．eeFf×eeFf D．EEFf×EeFF考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．EE和Ee、FF和Ff的表现型相同，为显性性状，ee、ff为隐性性状．据此答题．解答：解：A、EE×Ee→EE、Ee，FF×Ff→FF、Ff，所以杂交后代表现型种类数=1×1=1种，且EEFF是纯合体，A错误；B、EE×Ee→EE、Ee，FF×ff→Ff，所以杂交后代表现型的种类数=1×1=2种，且亲代都是杂合体，B正确；C、ee×ee→ee，Ff×Ff→FF、Ff、ff，所以杂交后代表现型的种类数=1×2=2种，C错误；D、EE×Ee→EE、Ee，Ff×FF→FF、Ff，所以杂交后代表现型的种类数=1×1=1种，且亲代都是杂合体，D正确．故选：BD．点评：本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生利用遗传定律解决自由组合问题，是常用的一种方法，考生需重点掌握，归纳总结．2．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为( ) A．B．C．D．0考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）．结合题意可知，本题要求考生能够熟练运用基因的自由组合定律计算相关概率，并且在计算过程中善于利用乘法法则．解答：解：在计算子代纯合体概率时，应逐对基因考虑．由于aa×AA，后代全为Aa，因此后代100%为杂合子．故选：D．点评：本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，难度不大．3．基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是( )A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．解答：解：基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，根据自由组合定律，后代表现型之比为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．故选：C．点评：本题比较基础，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法解题，属于考纲理解层次的考查．4．基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( ) A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：两对基因（A﹣a和B﹣b）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：9A_B_，3A_bb，3aaB_，1aabb，据此作答．解答：解：根据题意分析可知：A﹣a和B﹣b的遗传符合基因的自由组合定律，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：9A_B_，3A_bb，3aaB_，1aabb，其中和亲本表现型相同的是9A_B_；不相同的是3A_bb，3aaB_，1aabb．后代产生的纯合子有AABB、AAbb、aaBB、aabb，其中与亲本表现型相同的为AABB，概率是．故选：B．点评：对于符合基因自由组合定律的基因来说，基因型为AaBb的植株自交，后代的表现型之比为9：3：3：1，再根据题干具体分析，这是解题的关键．5．（1999•上海）豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是( ) A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和4考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的．Ttgg与TtGg杂交，两对基因逐对考虑即可得到答案．解答：解：已知豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，且两对基因自由组合．让Ttgg与TtGg杂交，先考虑Tt与Tt这一对基因，后代出现3种基因型、2种表现型；再考虑gg与Gg这一对基因，后代出现2种基因型和2种表现型，再将两对基因一起考虑，则后代基因型是3×2=6（种），表现型是2×2=（种）．故选：B．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．6．红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，则“某植株”的基因型和表现型是( )A．aaBB（白花阔叶）B．AaBb（红花阔叶）C．aabb（白花窄叶）D．Aabb（红花窄叶）考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据杂交结果，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，可知两对性状分离比分别是红：白=3：1和阔：窄=1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．解答：解：红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，可知后代中红：白=3：1和阔：窄=1：1，说明前者是杂合子自交，后者是测交，所以与Aabb杂交的“某植株”基因型为AaBb，表现型为红花阔叶．故选：B．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．7．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是( )A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3：1，与分离定律相符C．F2出现4种基因型的个体D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9：3：3：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题．解答：解：A、F1（YyRr）能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，A正确；B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B 正确；C、F2出现9种基因型的个体，C错误；D、F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，D正确．故选：C．点评：本题考查孟德尔两对相对性状杂交实验，要求考生识记两对相对性状杂交实验的过程、实验现象及孟德尔对两对相对性状杂交实验现象的解释，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8．下列相交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是( )A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：AA、Aa的表现型相同，BB、Bb的表现型相同．两对基因遗传遵循自由组合定律．分析两对或者两对以上基因控制的性状，可拆开来，一对基因一对基因的来考虑，不同对的基因之间用乘法，即用分离定律来解自由组合定律习题．解答：解：A、AAbb×aaBB：AA×aa→Aa、bb×BB→Bb，杂交后代表现型只有1×1=1种，A错误；B、AABb×aabb：AA×aa→Aa；Bb×bb→Bb：bb=1：1，杂交后代表现型有1×2=2种，比例为1：1，B错误；C、AaBb×AABb：Aa×AA→AA：Aa=1：1；Bb×Bb→BB：Bb：bb=1：2：1，杂交后代表现型有1×2=2种，比例为3：1，C正确；D、AaBB×AABb：Aa×AA→AA：Aa=1：1；BB×Bb→BB：Bb=1：1，杂交后代表现型有1×1=1种，D错误．故选：C．点评：本题考查基因自由组合定律、基因型和表现型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( )AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab产生9种基因型子代4种表现型．A．①B．②C．③D．①②考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型及相关比例．基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成配子的时期只有①﹣﹣减数分裂的过程．解答：解：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时．所以基因型为AaBb 的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的过程．故选：A．点评：本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期，要求考生掌握有性生殖的概念，准确判断图中各过程的含义；其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质，明确它们都发生在减数第一次分裂后期，再选出正确的答案．10．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是( )A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：南瓜的果实中的两对基因独立遗传，即表明两对基因位于两对同源染色体上，此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．此处白色球形果实的基因型为W_dd，可以先用分离定律对基因逐对分析，然后利用乘法法则计算结果即可．解答：解：A、WwDd×wwdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×=；B、WWdd×WWdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1；C、WwDd×wwDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0；D、WwDd×WWDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0．故选：B．点评：本题有一定的难度，属于考纲中应用层次的要求，考查了基因自由组合定律的应用，在计算过程中只需利用乘法法则即可．11．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是( )A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题干信息，采用逐对分析法，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．子代中只有TT和Tt且比例为1：1，说明亲本应该是TT和Tt，子代中有SS，Ss和ss，且比例为1：2：1，故亲本是Ss和Ss，故亲本应是TtSs和TTSs．解答：解：子代TT：Tt=1：1，因此亲代控制该性状的基因型为TT×Tt，子代SS：Ss：ss=1：2：1，因此亲代控制该性状的基因型为Ss×Ss，因此亲代基因型是TtSs×TTSs．故选：C．点评：本题考查基因自组合定律的应用，意在考查学生分析问题的能力，解题的关键是采用逐对分析法．12．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为( )A．YyRR YYRr B．YyRr YyRr C．YYRR yyrr D．YyRr Yyrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：解答本题需要采用逐对分析法和后代分离比推断法：（1）逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．（2）后代分离比推断法：若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．解答：解：单独分析黄色和绿色这一对相对性状，后代黄色：绿色=3：1，说明亲本的基因型均为Yy；单独分析圆粒和皱粒这一对相对性状，后代圆粒：皱粒=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Rr和rr．综合以上可知，两亲本的基因型为YyRr、Yyrr．故选：D．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法和后代分离比推断法推断两亲本的基因型，进而选出正确的答案，属于考纲理解和应用层次的考查．13．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是( )A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YYRr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1．而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），说明控制两对相对性状的基因中，有一对均为杂合子，另一对属于测交类型，所以乙豌豆的基因型为Yyrr或yyRr．解答：解：A、甲豌豆（yyRr）×Yyrr→后代表现型有四种，且比例为（3：1）×（1：1）=3：3：1：1，A正确；B、甲豌豆（YyRr）×YyRR→后代表现型有2种，且比例为（3：1）×1=3：1，B错误；C、甲豌豆（YyRr）×yyRR→后代表现型有四种，且比例为（1：1）×1=1：1，C错误；D、甲豌豆（YyRr）×YyRr→后代表现型有四种，且比例为（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D错误．故选：A．点评：本题考查基因自由组合定律及应用，对于此类试题，需要考生掌握基因自由组合定律的实质，学会采用逐对分析法进行分析，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．14．豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是( )A．PPQq×ppqq B．PPqq×Ppqq C．PpQq×ppqq D．PpQq×Ppqq考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：一对杂合子自交性状分离比是3：1、测交比例是1：1；两对杂合子自交性状分离比是9：3：3：1，测交比是：1：1：1：1．由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P﹣Q﹣，其余基因型都是白花．解答：解：由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P﹣Q﹣，其余基因型都是白花．根据杂交实验P：紫色花（P﹣Q﹣）×白色花→F1：紫色花（P﹣Q﹣），白色花，因为紫花的比例是，而可以分解为×，也就是说两对基因一对是杂合子测交，另一对是杂合子自交．因此可得Pp×pp（），Qq×Qq（）或者是Pp×Pp（），Qq×qq（），即双亲的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq．故选：D．点评：本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．15．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有( ) A．9种B．12种C．6种D．4种考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，所以控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律．根据自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，判断各种花的基因型．解答：解：由题干可知将纯合的紫花植株（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，则该紫花的基因型是PpRr，其自交后子代的基因型及比例为P ﹣R﹣：P﹣rr：ppR﹣：pprr=9：3：3：1，又因为自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，所以F2中表现型为紫花的植株基因型为P﹣R﹣与P﹣rr，其中P﹣R﹣有4中基因型；P ﹣rr有2种基因型，一共有6种基因型．故选：C．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．16．狗毛颜色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制．I 和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中黑色：白色为( )A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．即__I_为白色、bbii为黑色、B_ii褐色．解答：解：已知狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．即__I_为白色、bbii为褐色、B_ii黑色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生F1的基。
7学年高一(重点班)下学期第四学月考试生物试题(附答案)
2016-2017第二学期高一重点班第四学月考试生物试题一选择题（共60分）1．下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．羊的黑毛与兔的白毛C．眼大与眼角上翘D．人的双眼皮与单眼皮2．孟德尔豌豆杂交试验中，以下操作步骤正确的是（）①人工异花传粉②去雄③统计分析结果④套袋⑤种植豌豆A．⑤④②①③B．⑤②④①③C.⑤②④③①D．⑤④②③①3．青蛙的精子与卵细胞的受精过程可分为下列步骤，其中体现受精作用实质的是（）A．精子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞内C．卵细胞形成受精膜 D.精子与卵细胞核的融合4．孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A．分析→假设→实验→验证B．假设→实验→结论→验证C.实验→分析→假设→结论D．实验→假设→验证→结论5．下列属于等位基因的是（）A．Ab B．Yy C．EE D．XY6．用纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部是黄色圆粒，F1自交的F2，在F2中杂合的绿色圆粒有4000个，推测纯合的黄色皱粒有（）A．2000 个B．4000个C．6000个D．80007．红果（R）番茄与黄果（r）番茄杂交，产生的后代中，红果约占50%，那么两个亲本的基因型可能是( )A RR×rr B. Rr×Rr C. Rr×rr D. RR×Rr8．下列各项应采取的交配实验方法分别是(1)鉴别一对相对性状的显隐性关系；（2）鉴别一只白兔是否是纯合子；（3）不断提高小麦抗病品种的纯度（）A．杂交．测交．自交B．测交．杂交．自交C．杂交．自交．测交 D．自交．测交．杂交9．下列关于同源染色体的叙述中，不正确的是( )A.在减数分裂过程中联会的两条染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.一条来自父方，一条来自母方的染色体D.形状和大小完全相同的两条染色体10．基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）A.4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和8111．DNA分子的基本骨架是（）A.规则的双螺旋结构B.碱基的连接C.磷脂双分子层D.脱氧核糖和磷酸交替连接而成的长链12．生物的主要遗传物质．遗传物质的主要载体．遗传物质主要存在部位依次是（）A.DNA．细胞核．细胞质 B.核酸．染色体．细胞核C.DNA．染色体．细胞质D.DNA．染色体．细胞核13．下列哪一类生物的遗传物质不一定是DNA （）A.病毒B.原核生物C. 真菌D. 动物和植物14．用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验，进入细菌体内的有( )A．32P B．35S C．35S和32P D．不含35S和32P15．下列说法正确的是（）A.生物的性状完全由基因控制B.基因与性状之间是一一对应的关系C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D.中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律16．对下列有关育种方式原理的解释，正确的是( )A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理B．杂交育种是利用了染色体数目变异的原理C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理17．一个女性色盲基因携带者与一个正常男子结婚，其子女患病情况可能是( )A. 男孩可能色盲B．子女均色盲C．子女均正常 D. 女孩色盲18．下列关于基因突变的说法中，正确的是( )①对某种生物而言，在自然状态下基因突变的频率是很低的②自然突变在生物界普遍存在③所有基因突变对生物体都是有害的④诱发生物发生基因突变的因素可分为物理因素．化学因素和生物因素⑤基因突变只发生在某些特定的条件下A. ①②③B. ③④⑤C. ①②④D. ②③⑤19．含两个染色体组的配子直接发育成的个体应该叫( )A. 单倍体B. 配子体C. 多倍体D. 二倍体20．常规杂交育种依据的主要遗传学原理是( )A. 基因重组B. 染色体变异C. 基因互换D. 基因突变21．下列有关基因重组的说法，不正确的是( )A.基因重组能够产生多种基因型B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源D.基因重组发生在有性生殖的过程中22．下列关于基因的叙述中，不正确的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段，是遗传物质的基本单位B．每个染色体一般含有一个DNA分子，每个DNA分子上有许多基因C．每个DNA分子片段都是一个基因D．基因是DNA上有一定功能的特定碱基排列顺序23.基因突变通常发生在( )A. DNA→RNA的过程中B. DNA→DNA的过程中C. RNA→蛋白质过程中D. RNA→携带氨基酸的过程24．某一DNA分子中，胞嘧啶与鸟嘌呤二者共占碱基总量的46%，其中一条链上腺嘌呤占此链碱基量的28%，则另一条链上腺嘌呤占此链碱基量的百分比为( )A．46% B．26% C．54% D．24%25．维持物种前后代体细胞内染色体数目恒定的因素是( )A．新陈代谢和减数分裂B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用D．新陈代谢和有丝分裂26．DNA的复制．转录和蛋白质的合成分别发生在( )A. 细胞核．细胞质．核糖体B. 细胞质．细胞核．核糖体C. 细胞质．核糖体．细胞核D. 细胞核．细胞核．核糖体27．昆虫的保护色越来越逼真，昆虫天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。
七年级下学期生物4月月考试卷及答案-百度文库
七年级下学期生物4月月考试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列关于平静吸气过程的表示，那项是正确的？（）A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺B．胸廓回缩→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺C．胸廓扩大→肺缩小→肺内气压大于大气压→气体入肺D．胸廓扩大→肺缩小→肺内气压小于大气压→气体入肺2．人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（）A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素3．下列关于人体消化系统组成的部分示意图（如图）的叙述错误的是（）A．蛋白质消化的起始部位在②处B．③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C．④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应D．肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是①分泌的消化液过少4．临床上常根据病人病情需要，有针对性地选用不同的成分输血。
对于血小板功能低下、贫血、大面积烧伤、创伤性失血的患者，应分别给他们输入( )A．全血、红细胞、血浆、血小板B．血小板、红细胞、血浆、全血C．血浆、红细胞、全血、血小板D．血小板、全血、血浆、红细胞5．人们细嚼馒头时，会有甜味这说明淀粉已被分解成（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．果糖D．甘油6．“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，挤压花生种子后在白纸上留下一个印迹，这说明食物中确实含有（）A．蛋白质B．淀粉C．脂肪D．无机盐7．三组血细胞中，都不具有细胞核的是（）A．红细胞和白细胞B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板D．上述三组都无胞核8．一个A型血病人需要输血，他应该输（）A．O型血B．A型血C．B型血D．AB型血9．俗话说“民以食为天”，要想吃的健康就得关注食品安全，讲究合理膳食。
人们的下列做法，做到合理膳食与食品安全的是（）①食物多样，粗细搭配②经常吃“洋快餐”，少食水果、蔬菜③用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水④“虫眼蔬菜”，放心食用⑤睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食⑥不挑食，不偏食，按时进餐A．①③⑥B．②④⑥C．①⑥D．①⑤⑥10．表皮分为角质层和生成层，角质层细胞排列紧密，这样排列的作用是（）A．防止被太阳晒黑B．使皮肤更具有弹性C．防止细菌入侵D．细菌不易侵入，并且可以防止体内水分过分散失11．小麦种子与菜豆种子贮存营养物质的部位分别是A．胚乳和子叶B．胚芽和子叶C．胚轴和胚乳D．胚乳和胚芽12．某同学体检时，3次测得肺活量的数据分别为3400mL、3800mL、3700mL，那么他的肺活量数值应是A．3400mL B．3800mL C．3700mL D．10900mL13．成人小肠的长度一般为5﹣6米，盘曲于腹腔内，如图是小肠的宏观结构和微观结构，以下说法不正确的是（）A．[3]是小肠绒毛壁，只有一层上皮细胞，利于吸收营养物质B．小肠中有多种消化液，每种消化液都含有消化酶C．小肠的起始部分为十二指肠D．小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积14．肺是呼吸系统的主要器官，下列叙述中与肺的气体交换相适应的特点是（）A．肺泡数目极多B．肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．肺泡外面绕着丰富的毛细血管D．以上都是15．患急性肺炎的病人验血，往往会出现下列哪一现象？（）A．血红蛋白增多B．红细胞增多C．血小板减少D．白细胞增多16．人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指 ( )A．虹膜和角膜B．角膜和巩膜C．角膜和虹膜D．巩膜和虹膜17．人体的肝脏是构成的器官之一。
河北省定州中学高一生物下学期第二次月考试题(承智班)
河北省定州中学2017-2018学年高一生物下学期第二次月考试题（承智班）一、选择题（共40小题，1-20每小题1分，21-40每小题2分，共60分）1.下列关于自交与测交叙述正确的是( )A．自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B．测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C．自交可以用于显性优良性状品种的培育过程D．自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律2.下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A．让F1测交，结果产生了两种性状的子代，比例接近1∶1B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶13.黄瓜是雌雄同株的单性花植物，果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制，且完全显隐性关系。
从种群中选定两个个体进行实验，根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是( )A．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B．绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C．黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交D．绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交4.鸡的雄羽与母羽是一对相对性状，受常染色体上的一对等位基因控制。
母鸡只能表现为母羽，公鸡既可以是雄羽也可以是母羽。
现用两只母羽鸡杂交，F1公鸡中母羽∶雄羽＝3∶1。
让F1母羽鸡随机交配，后代出现雄羽鸡的比例为( )A．1/8 B．1/12 C．1/16 D．1/245.如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列有关叙述错误．．的是( )A．基因在染色体上呈线性排列B．l、w、f和m为非等位基因C．雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本D．说明了各基因在染色体上的绝对位置6.一对夫妇，其后代若仅考虑得甲病，则患病的可能性为a，正常的可能性为b，若仅考虑得乙病，得病率为c，正常的可能性为d。
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河北定州中学2016-2017学年第二学期高一承智班第二次月考生物
试卷
一、选择题
1．下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是
A、相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型，如棉花的细绒与长绒
B、性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C、等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因
D、表现型是指生物个体表现出来的性状，基因型相同，表现型一定相同
2．下图为四种遗传病的简谱，肯定不属于
．．．伴X染色体隐性病的是( )
3．关于基因和染色体的关系描述正确的是
A.位于同源染色体上相同位置的基因控制同一性状
B.非等位基因都位于非同源染色体上
C.位于X染色体上的基因表现伴性遗传，但不遵循孟德尔遗传定律
D.基因和RNA构成染色体的主要成分
4．以下有关精子和卵细胞形成过程的叙述，不正确的是（）
A．1个精原细胞可形成4个精子细胞，1个卵母细胞只能形成1个卵细胞
B．精细胞需经变形才能形成精子，而卵细胞不需要变形
C．卵细胞在分裂过程中细胞质没有均分
D．卵细胞在减数分裂过程中染色体没有均分
5．某一个DNA含有1000个碱基对，含鸟嘌呤的碱基对占40%，复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸9000个，该ＤＮＡ分子已经复制了几次：（）
A、3次
B、4次
C、5次
D、6次
6．下列同源染色体概念的叙述中，不正确的是（）
A．一条染色体经过复制而形成的两条染色体
B．一条来自父方、一条来自母方，成对的两条染色体
C．在减数分裂中能联会的两条染色体
D．形状和大小一般都相同的两条染色体
7．同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是A．脱氧核苷酸的种类
B．磷酸二酯键的数目
C．碱基对的排列顺序
D、A T
G C
＋
＋的比值
8．用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1, F1自交得F2，F2中黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形的比例为9∶3∶3∶1，与F2出现这样的比例无直接关系的是A．亲本必须是纯种黄色圆形豌豆与纯种绿色皱形豌豆
B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1∶1∶1∶1
C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的
D．F1的16种配子结合方式都能发育成新个体
9．某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含该致病基因的是
A．神经细胞B．精原细胞C．淋巴细胞D．精细胞
10．下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中应用了放射性同位素示踪技术的是A．巴斯德发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在
B．摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上
C．恩吉尔曼证明光合作用的场所是叶绿体
D．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
11．下列关于等位基因的叙述，正确的是
A．分别位于非同源染色体中DNA的两条链上B．所含的密码子不同
C．分别控制不同的性状D．脱氧核苷酸的排列顺序不同
12．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由R、r基因控制）。
以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。
再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是
A．Pprr B．PPRr C．PpRR D．ppRr
13．（2014•长宁区二模）如表列出果蝇中某条染色体上几种基因之间的交换率．这些基因的顺序是（）
A.bi﹣ec﹣fa﹣wi
B.bi﹣ec﹣wi﹣fa
C.ec﹣bi﹣fa﹣wi
D.ec﹣bi﹣wi﹣fa
14．在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。
两只鼠杂交，后代出现三种表现型。
则该对亲本的基因型是（）
A．Aa1×a l a2B．Aa1×Aa2
C．Aa2×a l a2D．Aa2×Aa2
15．艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为（）
A．实验一B．实验二
C．实验三D．实验一和实验三
16．下列有关孟德尔遗传定律的说法，错误的是( )
A．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律
B．受精时，雌雄配子的结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一
C．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法
D．基因型为AaBb的个体自交，其后代一定有四种表现型和9种基因型
17．孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的
A．“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说
B．“测交实验和结果”——分析问题，寻找规律
C．“分离定律的本质”——发现问题，提出假说
D．“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
18．下列科学发现与研究方法相一致的是
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程
A．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法④差速离心法⑤对比实验法B．①假说—演绎法②假说—演绎法③假说—演绎法④离心⑤对比实验法C．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法④对比分析法⑤同位素标记法
D．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法④差速离心法⑤同位素标记法
19．一对夫妇均正常,且他们的双亲均正常,但双方都有一白化病的兄弟,求他们婚后生白化病的孩子的几率是多少（）
A.1/9
B.4/9
C.1/4
D.2/3
20．某生物体体细胞有10对同源染色体，其成熟生殖细胞中的DNA总量约为7×109个脱氧核苷酸对，假定每个基因平均含有1.4×104个脱氧核苷酸，则此生殖细胞中，染色体上的基因个数（）
A．小于5×105个B．等于5×105个C．小于1×106个D．等于1×106个
二、综合题
21．结合遗传物质的相关实验，回答下列问题。
（1）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________。
（2）上述实验证明了___________________。
（3）后来，赫尔希和蔡斯用____________法，进一步证明DNA是噬菌体的遗传物质。
实验包括4个步骤：
①噬菌体与大肠杆菌混合培养；
②用35S和32P分别标记噬菌体；
③放射性检测；
④离心分离。
该实验步骤的正确顺序是__________（用数字表示）。
（4）用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于______________（上清液、沉淀物）中。
（5）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体DNA链的子代噬菌体个体应占总数的____。
22．（14分）果蝇的灰身与黑身由等位基因（A、a）控制，红眼与白眼由等位基因（B、b）控制，将表现型为灰身红眼的雌雄果蝇杂交，得到以下结果：
（1）亲代中雌性个体基
因型是___________，雄性个体基因型是：__________
（2）图中的卵母细胞产生的卵细胞与精子结合，发育为灰身白眼子代，请补充完整该次级卵母细胞和第一极体中染色体和基因的图形（无基因突变）。
（3）红眼雄果蝇X B Y与白眼雌果蝇X b X b杂交产生的子代中，偶尔会出现白眼雌果蝇和红
眼雄果蝇。
研究发现，此类白眼雌果蝇基因型为X b X b Y，红眼雄果蝇基因型为X B0（0表示无Y染色体）。
请根据以上信息，下列表示用棋盘法表示例外表现型个体产生的原因，填写问号处内容：P:X B Y(红眼雄蝇)×X b X b（白眼雌蝇）
参考答案
1．C 2．C 3．A 4．D 5．B 6．A 7．A 8．A 9．D 10．D
11．D 12．D 13．A 14．C 15．B 16．D 17．D 18．D 19．A 20．C 21．（1）分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质，单独研究它们各自的功能（2）肺炎双球菌的“转化因子”是DNA
（3）放射性同位素标记②①④③
（4）沉淀物（5）1/2n－1
22．（1）AaX B X b AaX B Y
(2)
(3)
试卷第7页，总1页。