2012年苏教版五年级语文下册课文基础期末复习试题资料
【苏教版】五年级下册语文期末复习资料
【苏教版】五年级下册语文期末复习资料 【苏教版】五年级下册语文期末复习资料 第一单元复习资料 1、《春光染绿我们双脚》 一、多音字 踏 ā 踏实 à 踏歌行撒 ā 撒娇 ǎ 撒下便 à 方便 á 便宜 二、填空 1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造 荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节定于每年的 3 月 12 日。
3、积累相关的公益用语。
植树造林，功在千秋。
爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
保护环境，就是爱惜生命。
爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
2、《只拣儿童多处行》 一、多音字 只 ī 船只 ǐ 只有看 ā 看门 à 看见解 ě 理解 è 押解发 ā 发现 à 头发 转 ǎ 转学 à 转圈尽 ǐ 尽管 ì尽力 二、解释 聚精会神形容注意力高度集中。
座无隙地形容人多，连坐的地方都没有。
浑身解数全身的本领。
成千盈百盈，满。
形容人很多。
三、按课文内容填空 1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密 密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几 座喷花的飞泉…… 2、 春光， 竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、 力量， 都尽情的释放出来了！ 3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童 一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地 ,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美 丽的四肢，使出浑身解数。
这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的 儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿 童的喜爱以及所寄托的希望。
5、原诗儿童不解春何在，只拣游人多处行。
苏教版五年级语文(下册)期末复习题及答案
苏教版五年级语文(下册)期末复习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）nǐ dìng wēi xiǎn duàn liàn juàn liàn cháo xiǎntè shūqiān zìàn rán wò shìzhěn jīn二、比一比，再组词。
（10分）黯（_________）原（_________）殊（_________）以（_________）暗（_________）愿（_________）株（_________）拟（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）满天下人喧马（_____）（____）（____）一色（_____）（_____）汹涌繁花似（______）犹（_____）不决（_____）（_____）惜别（___）笔（___）书绿（______）成荫四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……既……又……不是……而是……因为……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲惫不堪，（）忧心忡忡。
（2）（）我不是伟大的鞋匠，（）我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
（3）（）近来天气晴朗，风和日丽，（）我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
（4）这些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。
五、按要求写句子。
（15分）1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。
_____________________________________________________________________ 2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。
”_____________________________________________________________________ 3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
苏教版五年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕
苏教版五年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________【拼音集训】1. 看拼音，写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bāhóu long shī fu zhàng ài niǔ niēnán kān2. 看拼音，写词语。
mú zhǐxiǎng lèniǔ kòu qiáng yìng jiē chùchōng zhuàng shì tàn xiàng mào3. 看拼音写词语。
gāo bǐng hǎn jiàn qīn lüèxiá xiǎo kù shǔqǐdízhǎn shāshuāi luò4. 看拼音，写词语。
bái hèqiàn rùshì yíliáng tíng gāo bǐng yǐn bìwèi zhìfēn fu huī huáng xiāo huǐfā shìxián qìài mùbù lǚfǔ chōng5. 看拼音，写词语。
wěi tuōdù jìnà hǎn zhē yǎn dū du wǎn dié bǎng wén jié zhǐ【形近字词】6. 我会组词。
说（__________）听（__________）运（__________）快（__________）讲（__________）叫（__________）远（__________）块（__________）7. 比一比，再组词。
苏教版五年级语文下册期末全册分类复习基础练习及答案
苏教版五年级语文下册期末全册分类复习基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 看拼音写词语chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán xī shēng fú chíliè wùgǎn jī2. 看拼音，写词语。
jiū chán shāng yìdīng zhǔfèng mìng líng lóngqǐ díyè mùshù zhuāng quē shǎo fán suǒ3. 看拼音，写词语。
chá shuǐjiǎn chái xié shānɡɡuǎi piàn bīn kèyóu yǒnɡjié hūn ɡōnɡ diàn huǐ huài ɡū liànɡ4. 我是拼写小能手。
jiǎo wàn gé júzhī tǐfán máng pò zhàncí xiáng zòng héng qiáo liáng zàn xǔfù yōng形近字词5. 给形近字组词。
坠（_______）拧（_______）眺（_______）咳（_______）伪（_______）堕（_______）狞（_______）挑（_______）该（_______）为（_______）6. 火眼金睛。
绷（_______）摩（_______）遗（_______）矜（_______）褂（_______）朋（_______）磨（_______）遣（_______）怜（_______）街（_______）7. 比一比，再组词。
苏教版2012年小学五年级语文下册期末考试卷(含答案)
苏教版2012年小学五年级语文下册期末考试试卷（含答案）一、看拼音填字词。
(13分)ju shu pan tan shu zhan xin wen( ) ( ) ( ) ( )shao wei tu qv mie( ) 光( ) 生( ) 轻( )二、查字典填空。
(6分)1。
“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母()，再查音节( )。
用部首查字法应查部首( )，再查( )画。
它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。
在这个词中应选()种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选( )种解释。
2。
“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查( )画，第一笔是()。
3。
“木屑”中“屑”的音节是( )，结构是( )，组词()、( )。
三、按一定顺序排列下面词语。
(4分)1。
起床、放学、吃饭、上学2。
食品、面包、蛋黄面包、面食3。
收获、耕地、田间管理、播种4。
秋天、冬天、夏天、春天四、理解字、词的意思。
(10分)1。
写出下面句中加黑的字词的意思。
①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。
有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。
②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
③砍头不要紧，只要主义真。
2。
给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。
①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。
() 我怎么能连累你哪？()你可千万不要累戒不改。
()A。
牵连 B。
屡次；连续 C。
积累②“陆续”的意思是( )。
A。
坚持下去。
B。
先先后后，接连不断。
C。
从没有停过，一个接一个。
五、句子。
(8分)1。
用横线画出大句子中包含的小句子。
①我看见小丽在学校里帮助同学值日。
②我们去公园玩可真是一件开心的事。
③他们发现一个孩子坐在河沟边上。
2。
扩写下面句子。
这是小站。
_____________3。
缩写下面句子。
红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
苏教版五年级下学期语文期末全册分类复习及答案全面
苏教版五年级下学期语文期末全册分类复习及答案全面班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 读拼音，写汉字。
chán zhe gāo bǐng fēn fùdǒng shìchén jìn zhà yóu ài mùjìng xiá2. 看拼音，写词语。
píng héng fáng ài fā shìhóng wěifǎng zhào zào shēng shūlǐxián yì3. 看拼音，写词语。
chá yèjiǎn qǐpí xiélǎn duòwěn dìnɡyí zhǔtā fānɡjiāo lǜtāi jiào huánɡ dì4. 拼写能手。
ài mùlǎn duòméi tàn miǎn lìchǐ rǔhé pàn méi shāo zhì liáo fáng ài xián yì形近字词5. 比一比，然后组词。
魄（__________）烤（__________）褐（__________）魂（__________）考（__________）喝（__________）燥（__________）震（__________）竞（__________）噪（__________）振（__________）竟（__________）6. 比一比，再组词。
矛（_______）盾（_______）誉（_______）吾（_______）弗（_______）予（_______）首（_______）益（_______）语（_______）佛（_______）7. 形近字组词。
苏教版五年级语文下学期期末全册分类复习同步练习及答案
苏教版五年级语文下学期期末全册分类复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音集训1. 读拼音，写词语。
ēn huìqǐ túdiǎn lǐdīng zhǔyǐn bìsōng shǔlǐng lüègǔ lìyè mùlí míng2. 看拼音写词语。
fán máng tíng bóyóu zhōng duàn liàn lòu xiànzòng héng cù yōng dǎo gào chuāng lián yāo he3. 读拼音，写词语。
xiàng zhēng chí yán chóu xièhuǎng huàniú lángxī han píng héng jìng jièyǐn bìài mù4. 读拼音，写词语。
nà hǎn zhǎn xīn xián jiēfàng sìcù yōngwéi gān zhē yǎn shēng chùmiǎo xiǎo cí xiáng形近字词5. 辨字组词。
璧（_______）诸（_______）幔（_______）寨（_______）瑟（_______）壁（_______）猪（_______）慢（_______）塞（_______）琴（_______）6. 比一比，再组词。
恃（_______）侵（_______）杭（_______）拱（_______）煌（_______）待（_______）浸（_______）抗（_______）供（_______）惶（_______）7. 比一比，组成词语。
小学五年级苏教版下学期语文课文内容阅读理解复习专项题
小学五年级苏教版下学期语文课文内容阅读理解复习专项题班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。
（选段一）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿吐上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
（选段二）起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．选段一写的是作者在________（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了________（动态静态）描写的手法；选段二写的是作者在________（时间）经过鸟的天堂时看到的场景，主要运用了________（动态静态）描写的手法。
2．选段一“榕树正值茂盛的时期”主要体现在①___________②____________。
3．读选段二“到处都是鸟声，到处都是鸟影”时，需要重读的词语是“______”，这样就能突出__________________。
4．再读选文，下面说法不正确的一项是（）A．画“﹏﹏﹏﹏”句子运用比喻的修辞手法，通过写绿叶的颤动表现大榕树的美。
B．画“______”句子分别从大小、颜色、姿态三个方面描写了鸟儿。
C．选段二展现了“鸟的天堂”由静寂到热闹的变化过程，从听觉和视觉两个角度写出了鸟在这里自由生活的样子。
5．把选段中你最喜欢的语句抄写在下面的横线上，并写出好在哪里。
_____________________________________________二、阅读短文，回答问题。
冀中的地道战（节选）地道的式样有一百多种。
就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
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2012年苏教版五年级语文下册课文基础期末复习试题资料
1．《春光染绿我们双脚》这是一首诗歌，生动描绘了植树活动给荒山带来的变化，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。
课文前后照应，写出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。
2．《暖流》的课题的含义是：江主席来看望大家，大家的心里感到很温暖，仿佛有一股暖流在心底流淌。
3．《只拣儿童多处行》，作者冰心，原名谢婉莹。
文中描写海棠花开得旺的句子是：“那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花丛树枝到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……”其中关键词“密密层层”“不留一点空隙”“喷花的飞泉”写出了海棠的旺。
“儿童”和“花”有三个相似点：（1）多：（2）美；（3）充满生机。
本文用的是“借物写人”的方法。
“喷花的飞泉”比喻“繁花”，写出了花富有生机，像会动的一样。
“只拣儿童多处行”就能找到春天，因为在作者眼里，儿童就是春天的“花”，就是春天。
“儿童不解春何在”的“解”，意思是“知道”。
“浑身解数”的“解数”，意思是本领。
《早》的作者是吴伯箫。
本文用的是借物写人的方法。
鲁迅的特点是时时早、事事早，梅花的特点也是“早”。
鲁迅原名周树人，他笔下的阿Q、孔乙己、闰土等，家喻户晓。
4．《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。
题中的“值”是“逢、遇到”的意思。
诗题的意思是：作者游园未遇到主人，不能进去欣赏。
前两句叙事，诗句的意思是：应该爱惜这里的景物，我轻轻地敲打柴门，很长时间也没有人来开门。
后两句抒情，意思是：满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。
诗的最后两句是，。
这两句的言外之意是- 像这样有“言外之意”的诗句还有，。
不值：没有遇到人。
小扣：轻轻地敲。
柴扉：用树枝编成的简陋的门。
《宿新市徐公店》是宋朝诗人杨万里写的。
诗的意思是：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。
追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。
急：“快”的意思。
走：“跑”的意思。
5．《梦圆飞天》里“非常正常”独立为一节，目的是“强调”。
写“深秋的戈壁大漠，寒风凛冽”，是以景写人。
6．火星是地球的“孪生兄弟”，因为（1、2、3、4、5、6 ）。
火星上有过水，水的来源与地球相似；1、来自（）；2、来自（）火星表面现在没有水，是因为它有一个致命的缺陷，这个“致命缺陷”是（）。
7.《神奇的克隆》，是由简单到复杂的顺序写的。
克隆神奇在可以培育出更好的蔬菜、粮食、家畜，可以挽救濒危物种，可以挽救人的生命，等等。
8.表示“看”的字有：
表示“看”的词语有：
表示“看”的成语有：
9.《海伦凯勒》的不屈不挠的精神主要体现在两件事上：（1）学盲文。
（2）学说话。
海伦凯勒最有名的作品是。
引号的用法有三种：A、表示引用B、表示强调C、表示特殊含义；请选择：
海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。
（）
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。
（）
海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”（）
10.《二泉映月》生动记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运抗争的精神。
11.《郑和远航》一共远航了7次，课文详写了第1次。
第1次可以分为三个部分：（1）（2）（3），表现了中国古代劳动人民顽强的探索精神，开阔了中国人眼界。
12.《司马迁发愤写<史记.>》，“发愤”的意思是将心中的愤怒、痛苦转化为前进的动力。
主要表现在受了酷刑，用了13年时间，完成了52万多字的《史记》。
13.《上下五千年》里的故事有：
14.和郑和远航有关的成语有：
15.“举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物”是课文《秦兵马俑》的句，它的作用是。
“兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，形象鲜明”是句，它的作用是。
“秦兵马俑，惟妙惟肖地模模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
”是句，它的作用是。
15.《埃及的金字塔》里用了“列数字”“打比方”“做比较”“详细描述”的说明方法。
请对照课文，理解。
从金字塔那么宏伟、精巧，能想出那么巧妙的方法建造金字塔，可以看出“金字塔是古埃及人民智慧的结晶。
”
16．《维也纳的音乐》叙述维也纳是“音乐之都”是从四个方面写的：第一、维也纳施欧洲古典音乐的摇篮。
第二、维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。
第三、维也纳几乎一天也离不开音乐。
第四、维也纳也被称作世界著名的歌剧中心。
“摇篮”有两个意思，文中的“摇篮”的意思是“发源地”。
17.看92页的“标点符号”。
18.“对称的古都”北京，“音乐之都”维也纳，“花都”巴黎，“雾都”伦敦，“佛教之都”曼谷，“沙漠之都”开罗，“绿色首都”莫斯科，“狮城”新加坡，“水城”威尼斯。
19．说爸爸妈妈之间的爱像茉莉，是它既像家里天天见的茉莉一样平淡无奇，又像茉莉那么洁白纯净，充满诗意。
“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃完了再告诉他，我进了医院”，这两句话，只差一个逗号，区别却很大：前一句突出的是“等他吃完”，后一句突出的“告诉他我进了医院”。
20.《月光启蒙》中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。
”原因之一：母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。
原因之二：她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。
黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
”第一个“长”的意思是生长，第二个“长”的意思是流传。
课文以“月光启蒙”为题，是母亲对我文学启蒙是在月光下进行了，充满了月的诗意。
课文不详写“民间故事”，是因为“民间故事”和其他三个，风格不一致。
21.《我和祖父的园子》的作者是萧红，她的代表作是《呼兰河传》。
22.《谈礼貌》：“君子不失色于人，不失口于人”的意思是
“礼到人心暖，无礼讨人嫌”的意思是
23.写一写112页上的“新词儿”：
表示会说、说得好的成语：
表示说得不好的成语：
24.《七律长征》。
“暖”的意思是心里温暖，“寒”的意思是心里后怕。
从第三、四、五、六句，可以看出“红军不怕远征难”。
《彭德怀和他的大黑骡子》，彭德怀爱他的大黑骡子，更爱战士。
课文有两条“曲折线”，请
画下来。
滚滚铁流的意思是“无坚不摧的钢铁队伍”，“它”表面指的是“大黑骡子”，实际指的是彭德怀爱战士的情怀。
25．《大江保卫战》第2节和第4节写法上的不同是，第2节和第4节的内在联系是“飞向”一词可以看出人民子弟兵，后面的省略号说明
26．《清平乐六盘山》中的“长城”的意思是，“长缨”的意思是
“苍龙”的意思是
27.《望月》这是一篇散文，写的是“我”在甲板上欣赏月亮时，聪明好学、爱幻想的小外甥和“我”比赛背诵写月亮的诗句以及小外甥对月亮独特而富有童趣的想象。
请你背诵三五句含有“月”的诗句。
28．《灰椋鸟》的第一节，不写电视里的情景，是因为引起悬念，吸引读者。
29.《水》，写了缺水的条件下的两件快乐的事，（1）下雨天洗澡。
（2）大热天，弟兄四人用意少水洗澡。
采用的是“以乐写苦”的手法。
30.写春天的成语：
写夏天的成语：
写秋天的成语：
写冬天的成语：
32.抄写148页上的词语：
33．要注意的多音字：
应和（hãhâ）翘(qiáo qiào )首遥望浑身解数（）
超载（）下载（）惟妙惟肖（）战车千乘（）掺和（）
矗立（）耸立（）包扎（）鸟瞰（）曝晒（）
……一手拿着一把麦秆扇（）往我们身上扇（）风……
……我感觉得到血（）管里的血（）的流动在加快。
34．解释带点字。
成千盈百：游园不值：卓有成效：情不自禁：
左顾右盼：不屈不挠：享有盛誉：扶老携幼：
化险为夷：惊叹不已：振臂一呼：惟妙惟肖：
举世无双：莫名其妙：无稽之谈：日夜兼程：
翘首遥望：络绎不绝：绝无仅有：出言不逊：。