2014年春少先队工作总结 (3000字)
2014年少先队工作总结
2014年少先队工作总结小路店小学庞会娜火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
一个学期临近尾声，这学期以来，在学校领导重视直接部署督导下及各中队辅导员和队员们的大力支持下。
少先队工作得以顺利的开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
这学期的少先队工作可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼”的工作作风从总体上确保了少先队工作的领导方向。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、踏实做好少先队常规工作，重组核心力量1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部选出了2014年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了16名队员为新一届的大队委成员。
紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
为此，本学期我校一开学就组建了16名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、做操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。
红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。
少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。
3.做好新队员入队工作。
期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。
为庆祝建队65周年，10月大队部隆重举行了“今天我入队，争当好队员”新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
2014春季少先队总结
溢河小学2014年春季少先队工作总结时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。
在校少先队支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。
现将少先队工作总结如下：一、充实完善加强建设（一）各大、中队辅导员加强少先队理论研究，不断探索，努力提高自身素质，研究少先队工作的新内容和新方法。
（二）每月召开少先队大队委及辅导员会议，及时总结每月所开展的工作，预告下个月工作思路，做好会议记录，确保工作有序开展。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯.1、及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
3、加强队员的环保意识教育。
号召队员从主动捡起一片纸，不踩踏绿地、不摘花等身边小事做起，提高队员的环保意识和社会公德意识.三、抓好常规坚持不懈（1）两评工作。
继续进行每天的“两评”常规检查，每周对检查结果进行评比，根据结果颁发“纪律”、“卫生”流动红旗，并保留好原始数据及资料。
（2）升旗仪式。
为了使我校升旗仪式严肃、规范，让更多的学生得到锻炼，实行指导轮岗制，让每位老师指导一位学生轮流国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育的熏陶。
（3）继续办好学校校园广播站，开设了很多栏目，每周四中午12:10播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活（4）重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
（5）加强文明礼仪常规教育。
在站队期间，经常对个别学生的不文明行为进行纠正、指导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财富——“文明财富”。
2014年春季学期小学少先队工作总结
2014年春季学期博海小学少先队工作总结本学期少先队工作主要是以好少先队员的思想品德工作为主要内容，加强班队建设，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质。
同时，结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
其中的工作内容有：一、把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。
按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
利用小学生日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
二、通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员。
把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
促进少先队员之间的进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。
三、培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。
要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。
要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。
把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。
四、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。
2014年少先队工作总结
2013——2014学年度第二学期少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位中队辅导员的大力支持及配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。
引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
使他们道德水平和素质得到提高。
让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。
一、加强少先队队伍建设及少先队组织建设，完善落实常规性活动建设。
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。
在大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。
2、抓好少先大队部的日常工作。
进一步规范升降旗活动，大队部协同教导处，切实开展学校的德育工作，在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。
3、组织学生学习“弟子规”。
通过学习《弟子规》，让学生能够弘扬国学文化，传承国学精髓，与圣贤为友，形成健康的人格，构建良好的校风。
培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯，逐步形成文章——文化——文明的校园环境。
让学生了解中国灿烂的古文明，增长见识、增加涵养、吸取智慧，培养学生优雅性情和敦厚人格。
二、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果，充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
本学期除了开展少先队的一系列常规性活动以外，还组织了以下一系列的活动：1、今年3月5日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十八周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。
推进我校行为规范教育和思想品德教育，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，各班出了一期“学雷锋精神，行文明礼仪”为主题的黑板报。
春季学期少先队工作总结范文(6篇)
春季学期少先队工作总结范文一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南，进一步落实《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3--6儿童学习与发展指南》精神，围绕幼儿园园务工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高2、抓特色研究，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、基本情况本学期开设____个教学班，其中托班____个，小、中、大班各____个，大大班____个。
教材使用情况：小、中、大班使用的教材为《幼儿园智慧活动课程》和《婴幼儿整合识字课程》;托班使用的教材为《建构式课程》;大大班使用的教材为《幼儿园幼小衔接课程》和《洪恩识字课程》。
每个班级都配备有两教一保____名教师。
四、工作重点及措施(一)抓队伍建设，促综合素质提高1、加强理论学习，提升教师素养。
继续学习《____岁儿童学习与发展指南》，在工作中联系实际情况对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
2、每月组织一次集体培训活动。
学习的主题一方面根据当前的教育发展与改革的形式来确定，另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑提出主题，集中研讨、探究解决的思路与方法，鼓励教师畅所欲言，发表见解，将研讨的内容及时进行提升和总结，确保每次培训活动有质量、有效果。
并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。
3、本学期我们将通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。
(二)开展岗位练兵活动，提高教师的专业素质和技能1、每周上交一次简笔画，教师在业余时间自行进行普通话训练。
2、分月上交一份教育随笔(单月)和个案记录(双月)。
少先队工作总结2014
少先队工作总结20142014年，少先队工作取得了一系列突出成果。
在党和国家的坚强领导下，各级少先队组织紧密围绕党和国家中心工作，积极开展各项活动，努力培养和践行社会主义核心价值观，为少年儿童的全面发展提供了良好的平台和保障。
一、组织建设方面，各级少先队组织加强党性教育，加大党员教育力度，完善党建工作制度，注重对党员干部的培养和选拔。
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使少先队组织成为坚定的党组织。
二、理论宣传方面，少先队组织积极宣传党的路线、方针政策和社会主义核心价值观，广泛开展主题教育活动，提高少先队员的思想品德水平。
同时，组织少先队员参观学习纪念馆，了解党的光辉历程，激发爱党爱国的情感。
三、教育引导方面，少先队组织注重开展爱国主义教育、社会公德教育、科学文化教育等各类教育活动。
组织少先队员参与社区活动、志愿服务，培养他们的社会意识和责任感。
组织开展各种趣味活动，激发少先队员的创造力和想象力。
四、学校工作方面，少先队组织积极与学校合作，加强少先队工作与学校教育教学的衔接。
为学校提供专业的少先队教育资源，举办示范活动和研讨会，提高学校对少先队工作的重视程度。
五、家庭教育方面，少先队组织加强与家长的沟通和联系，为家庭提供教育指导，帮助家长培养和教育孩子。
同时，组织家庭活动，增进亲子关系，促进孩子全面发展。
总结起来，2014年少先队工作取得了显著成效，为少年儿童的健康成长和社会主义事业的发展作出了积极贡献。
但也要意识到仍然存在一些问题，如组织建设不够健全、教育引导力度不够大等。
因此，我们要继续加强工作，不断完善少先队工作体制，提高工作质量和效益，为少年儿童的美好未来努力奋斗。
2014年春少先队工作总结
2014年春学期少先队工作总结一学期来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为先，全员育人的思想，少先队大队部紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1．大队部建立队干轮值日制度，检查队员佩戴红领巾情况、教室及清洁区卫生情况、早读、集队等情况，监督并帮助学生克服乱买零食、乱扔垃圾、迟到早退、打架骂人等不良行为，养成了良好的习惯，形成了良好的风气，对于学生的思想道德也起到了潜移默化的教育作用。
2.开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想品德素质。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1. 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
2. 学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
通过举行中队活动、黑板报，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3. 利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成三、开展主题教育系列活动，深化少先队素质教育。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队根据学校大队部的统一布置结合重大节日、纪念日开展活动，促进学生全面发展。
（一）三月"爱心月"开展“学雷锋”主题教育系列活动，让孩子们回家进行大清扫，找找身边的好人好事；“植树节”我为家乡添一点绿色，让学生知晓保护环境，从我做起；“三八”节给妈妈送上一份节日的礼物，让学生学会关爱，学会感恩。
朝阳小学2014学年度少先队工作总结
朝阳小学2014学年度少先队工作总结时间伴随着忙碌的工作飞逝而去，曾经期待中的2014年也即将结束了。
在这样一个时刻，回顾、反思我校的少先队工作，对过去是一个总结，对今后是一个展望。
一、常规工作有条不紊。
本年度的工作以创建“和谐校园”为目标，突出我校“感恩教育”特色，让孩子们在和谐、感恩的生活中，培养良好的行为习惯，健康、快乐地成长。
1、每周一的升旗仪式都是对学生进行教育的大好时机，把握这样一个教育渠道，我校少先队利用国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣传，达到感恩教育的目的。
2、每周五早间为我校“队员之声”广播站广播的时间。
其形式为3—6年级各中队轮流进行广播，广播的内容基本是队员的原创作品，是孩子们喜闻乐见的素材。
3、一日常规的量化管理制度落实严格，班级考核公开及时。
学校少先队对各中队实行量化考核制度，即队员的早读、午读、课间操、卫生等一日常规情况，由专门的队干部负责检查、考核、评比。
并对表现优秀的中队进行红星奖励。
二、团队活动彰显文苑特色。
朝阳小学团队工作围绕“让教育创造幸福的人生”这一教学理念，我们开展了一系列有益师生身心的团队活动。
1、把德育工作摆在首位，丰富队员的生活。
寒假期间布置队员进行社会实践，帮助身边需要帮助的人，并写出自己的心得体会，形成作文，开学后学校进行了评比、表彰。
上半年，大队部与语文教研组联合举办了我校首届师生同文诵读活动，深受师生欢迎，也很大程度上提高了队员的诵读能力。
此外，大队部还组织全校团员青年学习胡书记致中国群英会的贺信，团员们受到了深刻的教育。
2、安全是我们常抓不懈的工作，人人关注、责无旁贷。
以大队部牵头、全校参与的安全教育活动在本学期尤为突出。
先是组织全校队员共同学习安全常识，并结合此次学习活动，开展了安全教育征文活动，队员们切实认识到了安全的重要性。
后来以防雷击为主题的安全教育活动中，又通过手抄报等丰富多彩的比赛形式，进一步强化安全工作的重要性。
各中队还以主题中队会的形式对队员进行了丰富多彩的安全教育活动。
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2013年秋少先队工作总结
回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，办好学校春蕾校园电视台，有队员们自己投稿、采编，电视台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。
充分发挥大队委、春蕾校园电视台监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。
并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“平安校园”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、
新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
本学期还联合华侨大学工学院学生开展了《七彩微心愿，共筑中国梦》活动。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、“阳光体育，快乐长跑；以生命教育为主题班会活动；通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，开展“讲故事”比赛。
三年级的万佳音、周瑶瑶等分别获得二、三等奖。
3、岁末寒冬，在12月底我校举行了“红领巾，我为你自豪”少先队入队活动，又有一批新队员加如少先队的组织，为少先队注入了新鲜的血液，增添了几分活力。
同时，我们也组织好老队员，对新队员进行定时培训，以加强新队员对少先队的认识。
4、元月底，大队部在全校学生中开展了年度“校园工作积极分子、三好学生”评选活动，做好期末的表彰工作。
本学期里二年级被评为丰泽区优秀班级。
5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。
结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。
让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。
在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。