小学德育工作计划(第二学期)

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2024年第二学期德育工作计划范本(3篇)

2024年第二学期德育工作计划范本(3篇)

2024年第二学期德育工作计划范本一、指导思想继续以____为指导,深入____和《____进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,____学校“为孩子们的幸福人生奠基”的办学理念,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,促进学生全面发展。

二、工作重点1、切实____《中小学生守则(修订版)》及新《小学生日常行为规范》本学期要继续加大____《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度,结合我校学生实际,引导学生学习、理解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容、要求,采取多种形式予以强化(如主题班会),教育学生从小事做起,把遵纪守法逐步内化为自觉行为。

2、努力营造健康优美的校园文化环境,共建绿色校园。

本学期,学校将与少先队、各班级一起,根据各年段学生的发展需要,结合本学期各级各类节日、竞赛、专题纪念日等,创设各具特色的宣传栏、墙报,抓好校园、班容布置、搜集“环保建议”等,使学生随时随地受到感染与熏陶,提高德育功效。

3、以少先队为主要阵地,以“体验”为主要方式,开展德育活动上学期,我们适时、适当地开展各种丰富多彩的德育活动,以“体验”为主要方式,收到了较好的效果。

本学期,我们将继续以少先队为主要阵地,抓紧常规行为指导及“文明班级”评比,通过各类体验活动进行爱国守法、遵守法纪、环境保护、勤俭节约、尊老爱幼、勤奋进取、团结协作、自尊自强、珍惜时光等道德、理想、信念教育,让学生在实践中领悟认识,升华情感,内化行为。

4、依靠班主任,从班级管理的层面落实学校德育工作班主任是学校德育工作一个特殊而重要的方面,班主任同时也是各班中队辅导员。

本学期,各班班主任要继续密切配合学校,与家庭、社区形成教育合力,结合本班实际开展教育管理工作,着力在本班建立良好的班风,指导、组织学生参与各类德育活动,确定不同学段德育的内容和要求,形成各年级相互衔接、具有递进层次的德育目标体系。

小学第二学期德育工作计划(精选5篇)

小学第二学期德育工作计划(精选5篇)

小学第二学期德育工作计划(精选5篇)小学第二学期德育工作计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们一起来学习写工作计划吧。

估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的小学第二学期德育工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学第二学期德育工作计划1我们都知道,要教好书首先要育好人。

做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。

把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。

一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。

我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、工作重点及目标:1、抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。

二、具体措施1、抓好学生的常规教育。

带领全班同学学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。

特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。

在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

德育工作计划第二学期6篇

德育工作计划第二学期6篇

德育工作计划第二学期6篇德育工作计划第二学期 1指导思想:落实学校确定的20xx年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。

工作目标:一、更新一个理念: 用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。

二、树立两个意识: 1、牢固树立“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。

2、牢固树立“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。

杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设。

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。

3、优化校园环保建设。

四、开展四个活动: 1、开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动。

努力打造“书香校园”。

2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动.3、开展春季体育运动会暨“第七届体育节活动”活动。

4、开展庆“三八妇女节”,庆“五一”,庆“六一”等其他活动。

五、实现五个提高。

1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。

2、良好的班风学风校风有较大的提高。

3、活动的有效性和实效性有较大的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。

5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:(一)实施一个发展。

落实一个基地。

发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。

创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。

促进学校德育工作全面发展。

、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。

2024年小学第二学期德育工作计划范文(三篇)

2024年小学第二学期德育工作计划范文(三篇)

2024年小学第二学期德育工作计划范文一、指导思想根据《____年____区学校德育工作要点》及学校工作计划,以____区德育工作三星级学校为基点,坚持“整体育人、人文育人、文化育人”的理念,进一步完善组织网络、健全工作机制、创新实践模式、提升队伍素养,重视班风建设和学风培育,推进“人文蕴育”的德育工程,不断推进学校德育工作的持续发展,提升德育工作的时代性、针对性、有效性。

二、工作目标1、以“温馨班集体”建设为抓手,加强班级一日常规管理,通过午会、班会、班队活动等形式,促进班级教育特色的形成。

2、以“分享式培训”为抓手,了解班主任工作中的困惑,分享班主任工作的成功经验,进一步锤炼班主任基本功,提升班主任队伍的育德能力。

3、以“多彩活动”为载体,捕捉教育契机,拓宽教育内涵,利用元宵节、妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、儿童节等节日,结合每周五的“快乐活动日”,有计划地组织形式多样的主题教育活动,将社会主义核心价值观融入教育的全过程。

4、以“理想信念教育”为突破,积极构建学生的核心价值观。

抓住十岁生日仪式、入队教育、清明祭扫、毕业典礼等时机,多途径培育爱国、感恩、诚信、自强等美德。

5、以“校内外育人共同体”为抓手,开展好家长开放日、家长会、亲子活动等家校互动,继续挖掘家长的教育资源,推进“职业启蒙教育”。

6、以“心理健康教育月”为契机,开展好学生的心理健康教育,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面、和谐、健康发展。

三、主要工作(一)注重德育队伍建设,提高教育能力1、通过“分享式培训”对班主任教育工作开展培训,帮助年轻班主任更快成长。

以身边的学生、事件为研究对象,指导班主任撰写教育案例,分享工作中的困惑和成功经验,促进班主任自我成长。

加强青年班主任专业化发展的研究,通过论坛、案例研究的形式提升专业化素养,建立一支有爱心、有信心、有责任心的班主任团队,让班主任成为学生的知心朋友,解决学生成长过程中的难题。

小学第二学期德育工作计划

小学第二学期德育工作计划

小学第二学期德育工作计划第一部分:维护良好的班级秩序1. 严格执行课堂纪律:每节课开始前,提醒学生静坐并关注老师;课堂上,要求学生安静听讲,不得随意讲话;保持课桌整洁,不乱丢纸屑等。

2. 增强学生的课间纪律:督促学生排队进出教室、上下楼梯,不得奔跑或推搡;鼓励学生在课间休息时保持安静,不打闹或吵闹。

3. 加强学生的自觉行为规范:鼓励学生自觉服从老师的指导,主动遵守校纪校规;引导学生遵守学校安全规定,不参与打闹、打架等违纪行为。

第二部分:促进学生良好的人际关系1. 组织班级活动:定期组织班级集体活动,如运动会、读书分享会等,帮助学生增进相互之间的了解和友谊。

2. 开展合作学习:设计合作学习课程,让学生在小组中相互协作、互相帮助,培养团队合作精神和友善待人的习惯。

3. 提倡友善交往:鼓励学生积极参与班级集体活动,互相尊重、关心和帮助同学;引导学生善于用礼貌的语言表达自己和倾听他人。

第三部分:培养学生正确的价值观1. 进行道德教育课程:安排专门的课程来讲授道德教育,以培养学生正确的道德观念和价值观。

2. 增强学生的社会责任感:组织学生参与公益活动,如志愿服务、环保行动等,让学生意识到自己作为一名小公民的责任和义务。

3. 通过案例分析引导学生:通过讲述和分析生活中的一些道德故事和案例,引导学生思考、辨别是非,培养正确的判断力和行为准则。

第四部分:家校合作1. 举办家长会:定期召开家长会,与家长沟通学生的德育问题和成长情况,共同关注学生的综合素质发展。

2. 发送家校互动信息: 经常向家长发送学生德育工作的相关信息,让家长了解学校的德育教育内容和进展情况。

3. 邀请家长参与活动:组织一些德育活动,邀请家长参与,共同培养学生的良好品德和行为习惯。

以上是小学第二学期德育工作计划的主要内容,通过以上各项措施,将努力提升学生的行为规范和价值观,促进学生良好的人际关系和全面发展。

2024第二学期小学德育工作计划(2篇)

2024第二学期小学德育工作计划(2篇)

2024第二学期小学德育工作计划2024年小学德育工作计划第二学期小学德育工作是学校德育工作的重要组成部分,旨在培养学生良好的品德修养,提高他们的道德素质和自律能力。

本文将围绕德育目标和任务,制定2024年第二学期小学德育工作计划。

一、德育目标1. 培养学生的良好品德,培养他们纯真、善良、勤奋、诚实、守纪等优秀品德。

2. 培养学生正确的价值观和道德观念,使他们具备正确的行为准则和正确的价值选择能力。

3. 培养学生主动、自觉、自律的学习习惯和行为规范,提高学生的学习成绩。

4. 培养学生积极向上的心理素质,增强学生的心理健康。

二、德育任务1. 开展德育主题活动(1)开展孝亲爱老主题教育活动,通过亲情故事分享、家长讲座等形式,培养学生关爱他人的情感。

(2)开展劝导欺凌活动,通过举办德育讲座、模拟案例分享等方式,倡导和宣传友善交往的道德规范。

(3)开展校园环境整治主题活动,通过开展清洁卫生日、文明行为宣传等形式,营造良好的校园环境。

2. 建设德育文化氛围(1)创建德育窗口,展示德育成果、学生优秀品德事迹等,引导学生向优秀榜样看齐,塑造正能量。

(2)开展德育教育赛事,如德育知识竞赛、德育演讲比赛等,增强学生的参与意识和主体性。

(3)组织实施德育志愿服务活动,通过参与社区服务、帮助他人等方式,激励学生参与公益事业。

3. 提升德育教师专业素养(1)定期组织德育教师培训,提高教师的德育教育水平和教育思想。

(2)鼓励教师参与德育研究交流活动,通过研讨会、学术论坛等形式,提升教师的专业素养和教育理念。

4. 强化家校合作(1)开展家长教育讲座,邀请专家就校园欺凌、家庭教育等问题进行指导。

(2)建立定期家校沟通机制,及时了解学生家庭情况,并对需要特殊关注的学生提供帮助和支持。

(3)组织家长参观教学活动,加强家长对学生德育教育的关注和支持。

三、实施策略1. 制定针对性德育工作计划,根据学生的特点和需求,制定具体的德育教育方案。

2024年度小学德育工作计划(五篇)

2024年度小学德育工作计划(五篇)

2024年度小学德育工作计划一、指导思想本学期,我校坚持以____和____为指导,深入____,全面____教育方针,以《____进上步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,通过丰富多彩的活动载体,加强对少年儿童的思想教育,进一步加强少先队基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,为我区少年儿童快乐、健康成长服务,引导少年儿童为建设美丽环保、和谐的国家级石化基地和现代化港口新城作贡献。

二、主要工作计划(一)明确学校少先队组织的基本任务,切实加强自身组织建设,提升德育建设。

健全少先队组织的工作机构,充分发挥团结少年儿童学生的核心作用,支持少先队创造性开展活动,保护和关心少年儿童成长,坚持以社会主义思想和____教育少年儿童,帮助学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

引导少年儿童听____话,好好学生,锻炼身体,培养能力,把他们培育成为有理想、有道德、有文化、守纪律的德智体美劳全面发展的____事业的合格建设者和可靠接班人。

(二)加强少先队基础建设和少先队辅导员队伍建设。

____把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分,按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准,加强队组织建设,加强对队员穿戴礼仪的教育,必须严格督促队员规范佩戴红领巾,队干部佩戴干部标志,对队组织在工作中所使用的文具、簿籍等用品,要舍得购买,不可马虎随便,杂乱无章。

2.继续按照民主选举、定期轮流任职的原则,完善队干部的任职、培训和管理,为广大少先队员提供平等参与,服务他人的机会,尝试开办“队长学校”,提高小干部的综合素质,充分发挥队干部的管理作用,并充分地起到榜样和带头的作用。

深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动,提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。

2024年度小学德育工作计划(二)一、班级目标规划:1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正,加强习惯的养成教育。

莱海路小学第二学期德育工作计划

莱海路小学第二学期德育工作计划

莱海路小学第二学期德育工作计划
德育工作计划:
1. 定期开展德育主题教育活动,如关爱他人、尊重师长、团结友爱等,让学生树立正
确的价值观念。

2. 组织学生参加志愿服务活动,培养学生的奉献精神和责任感。

3. 加强师生家庭沟通,密切关注学生的心理健康状况,及时发现并帮助解决学生的问题。

4. 结合学校实际情况,制定学生行为规范,促使学生形成良好的行为习惯和自律意识。

5. 定期组织德育主题讲座、班会活动和课外教育活动,引导学生正确处理人际关系、
培养互助合作的精神。

6. 加强家校合作,促进家长参与学校德育工作,共同为学生的全面发展贡献力量。

7. 建立健全激励机制,对表现优异的学生给予奖励,对不良行为及时进行纠正和教育。

以上是莱海路小学第二学期德育工作计划的主要内容,希望能够促进学生综合素质的
提升。

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xx小学20xx-20xx学年度第二学期德育工作计划
周次时间工作内容负责人
第一周 2.24-2.28 开学第一课、防疫知识宣传xxx、各班主任第二周 3.2-3.6 保护野生动物,维护生态安全xxx
第三周 3.9-3.13 学习传染病预防知识xxx、各班主任第四周 3.16-3.20 开展"致敬逆行者"主题班会各班主任
第五周 3.23-3.27 “好习惯伴我成长”主题教育活动各班主任
第六周 3.30-4.3 文明礼仪教育xxx、各班主任第七周 4.6-4.10 开展“新时代好少年”主题教育xxx、各班主任第八周 4.13-4.17 学习少先队基本知识xxx
第九周 4.20-4.24 爱国主义教育活动xxx
第十周 4.27-5.1 期中综合评估xxx、各班主任第十一周 5.4-5.8 家长会及法制安全教育xxx、各班主任第十二周 5.11-5.15 开展“感恩父母”主题教育活动xxx、各班主任第十三周 5.18-5.22 安全、健康、卫生知识宣传xxx 第十四周 5.25-5.29 开展反邪教主题教育活动xxx、各班主任第十五周 6.1-6.5 向校园欺凌说“不”xxx
第十六周 6.8-6.12 开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安
全教育活动
各班主任
第十七周 6.15-6.19 “节约资源,从我做起”主题活动xxx
第十八周 6.22-6.26 禁毒知识宣传教育活动xxx 第十九周 6.29-7.3 保护环境,人人有责xxx
第二十周7.6-7.10 期末综合评估xxx、各班主任。

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