11多彩的物质世界测试及答案
单元测试（多彩的物质世界）
一、填空题
mL=______cm3 0.5 cm3=______m3
t=____kg 2.7 g/cm3=____kg/m3
2.有一实心铜块的密度是×103 kg/m3，它的物理意义是___________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m
3.
3.若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）.
4.固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间有强大的____.因而，固体具有一定的____和____.
5.密度是____的一种特性，每一种物质都有一定的密度，我们可以根据密度来____物质.如密度是×103 kg/m3的金属是______，而密度是×103 kg/m3的物质是______ .
6.地球质量是×1021 t，一个苹果的质量是150 g，地球的质量是一个苹果质量的____倍；一个米粒的直径大约是1 mm，分子的直径大约是 nm，米粒直径是分子直径的____倍.
7.用天平称得一个空烧杯的质量为25.5 g，向烧杯中倒入一定量的盐水后，右盘的砝码是100 g、20 g、5 g，游码所对的刻度是0.8 g，烧杯内盐水的质量是____.
8.一本书的页码是180,用天平测量其质量是270 g，则每张纸的质量是____kg.
9.量筒中有50 ml的水，把质量为565 g的某种金属块全部浸没在量筒内的水中，水面处刻度恰好是100 ml，那么金属块的体积是____cm3，此金属的密度是____g/ cm3.
10.质量相同的甲、乙两物体，若体积之比是2∶5,则密度之比是____.
11.若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是____，变大的是____.
12.若天平的砝码被磨损了，用这样的天平称物体的质量，则测量值偏______.
13.体积相同的实心铁球和铝球，____球的质量大；质量相同的铁球和铝球，____球的体积大.
14.完全相同的三个瓶子，分别装满水、酒精、硫酸，甲瓶装水，乙瓶装酒精，丙瓶装硫酸，他们的总质量，由大到小排列顺序是____、____、____.
二、单选题
15.登月宇航员从月球带回一块矿石，这块矿石不变的是
A.质量
B.重力
C.温度
D.位置
16.农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个
A.重力
B. 密度
C.体积
D.质量
17.一块金属的密度为ρ，质量为m，把它分割成三等份，那么每一块的密度和质量分别是
A. ρ/3, m
B. ρ/3, m/3
C. ρ, m
D. ρ, m/3
18.一只能装2 kg汽油的瓶子（ρ汽油=×103 kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为
A.小于2 kg
B.大于2 kg
D.无法确定
19.要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是
①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量.
②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值.
③观测砝码和游码值并记录.
④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值.
⑤计算密度.
⑥调节天平.
A.①②③④⑤⑥
B.④②①③⑤⑥
C.⑥①③④②⑤
D.⑥⑤④③②①
20.甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是
∶8 ∶6
∶6 ∶3
21.1 m3的冰和1 m3的水相比较
A.冰和水的体积相同，水比冰的质量大
B.冰的体积跟它全部溶化成水后的体积相同
C.水全部结成冰后，与1 m3冰的质量相同
D.冰的密度比水小，冰的质量比水大
22.下列各种物体的密度与水的密度接近的是
A.制做暖水瓶塞所用的软木的密度
B.人体的平均密度
C.常用的普通橡皮的密度
D.普通玻璃的密度
、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为
∶2 ∶5
∶2 ∶1
24.关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是
A.一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变
B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变
C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零
D.把铁球加热，质量变大，密度变小
25.有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放
50 g、20 g砝码各一个，又把游码拨至标尺4 g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是
A.74 g
B.70 g
C.66 g
D.78 g
26.100 g水全部变成水蒸气后，则
A.质量变小，密度也变小
B.质量不变，密度也不变
C.质量变小，密度不变
D.质量不变，密度变小
27.在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是 A.可以增减砝码，使天平重新平衡 B.可以调节平衡螺母，使天平重新平衡 C.可以移动游码，使天平重新平衡
D.可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡
28.有大小相等、用不同材料制成的甲、乙两实心球，当天平的右盘放上两个甲球，左盘放上三个乙球时，天平恰好处于平衡状态，那么
A.甲、乙两球的质量之比是3∶2
B.甲、乙两球的质量之比是2∶3
C.甲、乙两球的密度之比是3∶2
D.甲、乙两球的密度之比是2∶3
29.在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏大的是 A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C.使用磨损的砝码
D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 30.下列说法正确的是
A.秆秤和托盘天平都是测量质量的工具
B.天平在使用、搬运和存放时，要防止振动，以免损坏刀口
C.把已调节平衡的天平搬到另外一处称量，不必重新调平衡
D.调节天平时，若指针偏向分度盘左侧，可向右移动游码使天平平衡
31.根据密度公式ρ=
V
m
可知 A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比
C.同种物质的质量与体积成正比
D.密度等于某种物质的质量与体积的比值
32.体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法正确的是 A.铜球一定是空心的 B.铝球一定是空心的
C.如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的
D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些 四、判断题
33.密度是物质的特性之一，它不随物体自身的质量或体积的变化而变化. 34.质量大的实心物体，一定比质量小的实心物体的密度大. 35.飞机机身用铝合金而不是钢铁制造，是因为铝比钢铁轻. 36.密度大的物体，所含物质多.
37.物体状态改变时，它的质量也会随着改变. 五、实验题
38.如图10—5所示，是一次实验情况的记录，请根据图示填写下表：
39.为了研究物质的某种特性，一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数
（1）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论_______.
（2）分析表中实验次数_______可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，他们的质量是不相同的.
（3）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：_____________________________________________-.
六、计算题
40.一空瓶的质量为0.2 kg ，装满水后总质量是0.6 kg.求：(1)此瓶容积是多少？ (2)若用此瓶装满油后总质量是0.5 kg ，那么这种油的密度是多少？
41.小明同学在课外活动课中，想测出一个油罐内油的质量，已经知道这个油罐的容积是50 m 3，他取出一些样品，测出20 cm 3
这种油的质量是16 g ，请你帮他计算出这罐油的 质量.
物质 实验次数 体积/cm 3
质量/g 质量与体积的比值
g/cm 3
甲 1 10 18 2 20 36 3 30 54 乙
4 10 8
5 20 1
6 6
30
24
图10—5
答案
一、填空题
5×10-7 50 ×103
立方米铜的质量是×103 kg ×103
3.偏大
4.作用力形状体积
5.物质鉴别铝铁
×1025×106
7.100.3 g
×10-3
∶2
11.体积密度
12.大
13.铁铝
14.丙甲乙
二、单选题
三、多选题
四、判断题
33.（√） 34.（×） 35.（×） 36.（×）37.（×）
五、实验题
27 25 30
39.（1）同种物质，质量与体积成正比，其比值是相同的.（2）1与4（或2与5、3与6）.（3）同种物质，质量与体积的比值相同；不同种物质，质量与体积的比值不同.
六、计算题
40.400 cm3×103 kg/m3
×104 kg。
《第十一章 多彩的物质世界》单元测试卷及参考答案
图1 图3图2范镇一中物理第一次质量检测题一、选择题（每题3分，共24分）1、感受身边的物理——质量为1.5kg 的物体最可能的是（ ）A ．一个乒乓球；B ．一只母鸡；C ．一张桌子；D ．一头牛。
2、人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义的指（ ） A ．铁的质量比木头大； B ．铁的重力比木头大； C ．铁的密度比木头大； D ．木头的体积比铁大。
3、人的密度跟水的密度差不多，请你估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值：（ ）A ．50m 3；B ．50dm 3；C ．50cm 3；D ．50mm 3。
4、对于公式m=V的物理意义，下列叙述中正确的是（ ） A ．物质的密度与其质量成正比，质量越大，密度越大； B ．物质的密度与其体积成反比，体积越小，密度越小；C ．同种物质组成的物体，其密度是确定的，与其质量多少或体积大小无关；D ．以上说法都不对。
5、三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量相等的铝块、铜块和铅块（ρ铝<ρ铜<ρ铅）分别放入这三个杯子里，水不溢出，水面最低的是（ ）A ．放入铝块的杯子；B ．放入铜块的杯子；C ．放入铅块的杯子；D ．无法判断。
6、现有四个正方体，已知它们均由同一物质组成，它们的体积和质量如图1所示，其中一个是空心的，它是（ ） 7、如图2所示是某液体的体积与质量的关系曲线图，根据图形可看出下列说法中错误的是( ) A ．该液体的质量与体积的比值为一定值； B ．该液体的密度是0．8×103kg/m 3；C ．50g 该液体的密度是40g/cm 3；D ．若取40g 该液体，可量出它的体积为50cm 3。
8、图3所示的各种物体，它们各自所含物质的多少变化的是（ ）二、填空题（每空1分，共20分）9、完成下列单位换算：(1)2.7×103kg/m 3=________g/cm 3； (2)750mg=___________kg ；(3)980g=_________kg ； (4)1L=_________mL=_________m 3。
初中九年级物理第十一章《多彩的物质世界》答案
第十一章《多彩的物质世界》答案一、选择题（共20小题，每小题２分，计40分）二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．光年，纳米（nm ）． 22．左，镊子． 23．小，大． 24．变小，放松． 25．不变，变大． 26．小，大． 27．250，不变． 28．上，下． 29．变小，变大． 30．3102.2-⨯，2.2．三、实验探究题（第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分）31．73.4；16；20；0.8．好标记，此时烧杯和水的质量为1m ．将10枚硬币放入水中，再做个标记．接着，取出硬币，再倒入适量的水，使水达到第二个标记处，此时的质量为2m ．则②方法二：先称出10枚硬币的质量为m ．在烧杯中倒满水，此时烧杯和水 的质量为1m ．将10枚硬币放入水中，溢出部分水后，此（3精确． 33．（1）将烧杯中装满水，将奖牌完全浸入烧杯里，用量筒量出溢出水的体积就是奖牌的体积．（2）这种方法不一定可靠，因为本实验可能有较大误差，使计算出的密度值与物质的密度相差较多，导致无法判断，或者奖牌可能是用合金制成的，从测量出的密度不能判断是某一种金属．34．（1）变大，变小． （2）变小，变大． （3）0，4．四、应用实践题（共3小题，第35题6分，第36～37题各7分，计20分）35．由V m=ρ和题目有：油的体积水水水水油ρρ01m m m V V -=== 由V m=ρ和题目有：油的密度水水油油油ρρρ01020102m m m m m m m m V m --=--==36．（1）甲加油站以体积为计量单位；乙加油站则以质量为计量单位． （2）甲加油站5.6元可加油的质量kg g cm cm g V m 8.08001000/8.033==⨯==ρ甲加油站每千克油价：5.6元/0.8kg=7元/kg ，故两地油价相等．37．（1）金牌需玉石的质量：g cm cm g V m 2.164.5/0.333=⨯==ρ （2）金牌中纯金的体积：333.0/3.196cm cmg gmV ===ρ金牌中纯银的体积：33333.174.53.023cm cm cm cm V =--= 金牌中纯银的质量：gcm cm g V m 7.1813.17/5.1033=⨯==ρ。
【初三物理试题精选】第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)
第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)
第十一《多彩的物质世界》单元测试题
一、单项选择题（每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）
1、下列物体的尺度由大到小排列是（）
A．夸克、原子核、质子、原子
B．夸克、质子、原子核、原子
C．夸克、中子、原子核、原子
D．原子、原子核、质子、夸克
2、可能是（）
A．一只大象的质量B．一个小学生的质量
C．一只兔子的质量D．一只蚂蚁的质量
3、下列说法中正确的是（）
A．原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核占据了原子的大部分空间
B．纳米技术是纳米尺度内的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子
C．气体容易压缩，具有流动性是因为气体分子间的距离很小，分子间引力大的缘故
D．1kg的铁锤所含的物质比1kg的塑料锤所含的物质要多得多
4、下列说法中错误的是（）
A．一块冰全部熔化成水后，体积变小，质量不变，密度变大
B．把铜块碾压成铜片，质量、体积和密度均不变
C．把铁球加热，体积变大，质量不变，密度变小
D．把一铁块锉成圆柱体，其质量和密度都不变
5、小明同学在打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂，对于球内的气体，没有发生变化的物理量是（）
A．形状B．体积
C．质量D．密度。
第十一章 多彩的物质世界 单元测试题及答案完美版
第十一章多彩的物质世界测试题（考试形式：闭卷试题共四大题34小题，卷面分数：100 考试时限：90分钟）考生注意：请将试题答案写在答卷上，注意对准题号，交卷时只交答卷．一、选择题（共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题２分，计30分）1.下列物体质量最接近2Kg的是Ａ．一个苹果Ｂ．一只公鸡Ｃ．一本物理书Ｄ．一张课桌2.对宇宙和微观世界的描述中，不正确的说法是Ａ．地球是由物质组成的Ｂ．物质处于不停的运动中Ｃ．物质是由分子组成的Ｄ．分子是微观世界中最小的微粒3.一瓶纯净水，喝掉一半后，剩下的半瓶与原来的一瓶比较Ａ．质量减小，密度不变Ｂ．质量不变，密度减小Ｃ．体积减小，密度减小Ｄ．体积不变，密度减小4.以下是某同学进行“体质与健康测试”的一组数据，从物理学的角度来看，记录中的单位不正确的是Ａ．质量是58Kg Ｂ．握力40KgＣ．身高170cm Ｄ．肺活量3200mL5.农村常用盐水选种子，它的依据是好种子与坏种子物理量中的哪一个不同？Ａ．体积Ｂ．质量Ｃ．密度Ｄ．都不是6.一满杯水结成冰，杯子胀破了，是因为水结冰时Ａ．体积增大了Ｂ．质量增大了Ｃ．体积和质量都增大了Ｄ．体积增大了，质量减小了7.人们常说的“油比水轻”实际上是说Ａ．油比水体积大Ｂ．油比水体积小Ｃ．油比水质量大Ｄ．油比水密度小8.下列说法中正确的是Ａ．液体的密度一定比固体的密度大Ｂ．一种物质的密度不会随物态变化而改变Ｃ．物质的密度与体积的大小无关Ｄ．纯水的密度与盐水的密度相同9.你所在考场里空气的质量大约是（空气的密度为1.29 Kg/ m3）Ａ．几十克Ｂ．几千克Ｃ．几百千克Ｄ．几十毫克10.某同学打乒乓球时将球踩瘪了，但没有破，对于球内气体，没有发生变化的物理量是Ａ．体积Ｂ．质量Ｃ．密度Ｄ．都不是11.相同规格的玻璃杯中，分别装满水和浓盐水，可以区别它们的最佳方法是Ａ．看颜色Ｂ．测体积Ｃ．称质量Ｄ．闻气味12.下列现象中有悖文明的不好做法是：Ａ．将秤砣内部用密度小的材料填充Ｂ．用金子制作首饰Ｃ．将纳米技术应用于生活之中 Ｄ．用铝这种轻质材料制造飞机13.物理意义：体积相同的不同物质的质量一般不同，为了比较物质的这一特性，引入密度这个物理量Ｂ．密度 定义：某种物质单位体积的质量叫这种物质的密度单位：kg/m 3质子原子核Ｃ．原子 中子 电子 固态物质 Ｄ．物质 液态物质 气态物质14. 看各种物质的密度，一个刚好能装下800g 水的玻璃瓶，可以装下800g 的Ａ．酒精 Ｂ．牛奶Ｃ．汽油 Ｄ．都可以装下15. 已知水在4℃以上时，热胀冷缩，0℃～4℃之间是热缩冷胀，则给0℃的水加热升到10℃过程中，水的密度将Ａ．持续变大 Ｂ．持续变小Ｃ．先变小后变大 Ｄ．先变大后变小二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）16. 太阳系的大小用 作尺度来量度；分子的大小用 作尺度来量度。
九年级物理 第11章《多彩的物质世界》单元测试题 人教新课标版[1]
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第十一章《多彩的物质世界》单元测试题一、单项选择题（每小题2分，共24分。
每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内）1、下列物体的尺度由大到小排列是（ ）A ．夸克、原子核、质子、原子B ．夸克、质子、原子核、原子C ．夸克、中子、原子核、原子D ．原子、原子核、质子、夸克 2、6210mg 可能是（ ）A ．一只大象的质量B ．一个小学生的质量C ．一只兔子的质量D ．一只蚂蚁的质量 3、下列说法中正确的是（ ）A ．原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的，原子核占据了原子的大部分空间B ．纳米技术是纳米尺度内的科学技术，研究对象是一小堆分子或单个的原子、分子C ．气体容易压缩，具有流动性是因为气体分子间的距离很小，分子间引力大的缘故D ．1kg 的铁锤所含的物质比1kg 的塑料锤所含的物质要多得多 4、下列说法中错误的是（ ）A ．一块冰全部熔化成水后，体积变小，质量不变，密度变大B ．把铜块碾压成铜片，质量、体积和密度均不变C ．把铁球加热，体积变大，质量不变，密度变小D ．把一铁块锉成圆柱体，其质量和密度都不变5、小明同学在打乒乓球时，不小心将球踩瘪了，但没有破裂，对于球内的气体，没有发生变化的物理量是（ ）A ．形状B ．体积C ．质量D ．密度6、某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较（ ）A ．偏大B ．相等C ．偏小D ．无法确定 7、下列说法中错误的是（ ）A ．求一个实心物体的密度，可以通过测出其质量和体积，然后根据公式Vm=ρ求得 B ．密度不同的两个物体，其质量和体积可以是相同的C ．水的密度是33/100.1m kg ⨯，其物理意义是31m 的水的质量为kg 3100.1⨯D ．已知铁的密度是33/109.7m kg ⨯，若可测出某正方体铁块的边长，就一定可求出其的质量8、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在右盘，将砝码放在左盘了，他又不想重测，而想根据数据来定值。
11章多彩的物质世界较难一点的试题 后附答案
第十一章多彩的物质世界单元测试题一、填空题(每空1分，共35分)1.质量是10 kg的冰，全部化成水后，水的质量是________ kg，体积是________ m3，其密度将比冰要________；当这些水又全部汽化成水蒸气后，其质量是________ kg，体积将变得更大，其密度将________.这说明质量不随物质________的改变而改变，但密度将可能发生变化.2.长度相同，材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体，甲的直径是乙的直径的两倍，则甲的密度是乙密度的________倍，甲的质量是乙质量的________倍.3.量筒和量杯是测量________的一种实验器材.它们所标的刻度疏密程度不同，量筒标的刻度疏密是________的，而量杯标的刻度疏密是________的，(填“均匀”“不均匀”)且上面刻度________下面刻度________.4.一个农民为消灭棉花田中的害虫，需配一种农药，根据需要，这种农药要配成0.5%的水溶液，要配制50 kg这种农药的水溶液，需称量这种农药________ g，加入________ kg 的水中.5.下图是一种常见的某种物质的密度和体积的图线，从图中可知此物质可能是________，它的密度是________kg/m3；当该物质的体积是 2 cm3时，则该物质的质量是________ g.6.实验室常测某种物质密度的原理是________，依据这个原理，在测某种液体密度时，如果先用量筒测其体积，然后再用天平测其质量，则测出的实际值比真实值要________.7.有一种小儿用药的用法用量写到：【用法用量】溶于40 ℃以下的温开水内服，成人一天8~16袋，分2~3次服用；小儿一天30 mg/kg体重，分2次服.共有：0.125 g×12袋根据以上数据，如果一个小孩的质量是16 kg，则每次用量是________袋，________天内能将此盒药用完.8.热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要________而能够上升的，当热气球的体积达到最大时，再继续加热时，则球内的气体质量________，密度________.9.有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg，测得它的横截面积是2 mm2，这团铜丝的长度是________ m..(ρ铜=8.9×103 kg/m3)10.将两个体积相等的实心的铁块和铝块分别放入已经调节平衡的托盘天平两端，则天平将向________端倾斜；当向放铝块的托盘中加10.2 g砝码时，天平又重新平衡，则铁块和铝块的体积是________ cm3.(ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ铁=7.8×103 kg/m3)11.使用量筒测某个固体全部体积时，一定要使固体________在量筒的液体中，并且液面上升的高度不能________量筒的最大刻度值，读数时，视线与________平行.12.现在要测一种含有金和铜两种金属的合金器具中金和铜的含量分别是多少，可以用________测出合金的总质量，再用________测出合金的总体积，如果测得合金的总质量是m，体积是V，金的密度是ρ1，铜的密度是ρ2，则金的含量是________，铜的含量是________.二、选择题(每小题3分，共30分)1.实验室里有下列四种量筒，分别标有最大量度和最小刻度，只能一次并能较准确测出质量为100 g 密度为０.8×103 kg/m 3的酒精，应选用的量筒是A.500 mL ，10 mLB.100 mL ，2 mLC.250 mL ，5 mLD.50 mL ，2 mL 2.一块体积是200 cm 3的金属块，质量是540 g ，把它切掉2/3后，余下部分的金属密度是A.2.7×103 kg/m 3B.0.9×103 kg/m 3C.1.8×103 kg/m 3D.1.05 ×103 kg/m 33.如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知A.ρ1>ρ2>ρ3B.ρ1<ρ2<ρ3C.ρ1=ρ2=ρ3D.无法判断4.医院里有一只氧气瓶，它的容积是10 dm 3，里面装有密度为2.5 kg/m 3的氧气，某次抢救病人用去了5 g 氧气，则瓶内剩余氧气的密度为A.1 kg/m 3B.2 kg/m 3C.2.2 kg/m 3D.2.5 kg/m 35.有一个铝球，其质量为5 kg ，体积为3 dm 3，密度为ρ铝=2.7 ×103 kg/m 3，则该铝球 A.一定是实心的 B.一定是空心的 C.可能是实心的 D.可能是空心的6.把一块金属浸没在盛满煤油的杯子中，从杯中溢出了一定质量的煤油.若将该金属块浸没在盛满水的杯子中，则溢出的水的体积和质量 A.体积变大，质量不变 B.体积不变，质量变大C.体积和质量都不变D.体积和质量都变大7.在铸造某些金属铸件时，事先用密度为ρ1的实心木料制成木模.现要制一个密度为ρ2、质量为12kg 的金属铸件，而木模的质量为1 kg.则木模与金属铸件的密度之比A.1∶6B.12∶1C.1∶12D.6∶18.现有三个质量相同而材料不同的物质，它们的实际体积之比为1∶2∶3，则它们的密度之比为A.1∶2∶3B.3∶2∶1C.6∶3∶2D.2∶3∶6 9.为制作高度为2 m 的英雄塑像，先用同样材料制作一个小样，高度为20 cm ，质量为3 kg ，那么这个塑像的实际质量将是A.3 kgB.30 kgC.300 kgD.3 t 10.有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中，所用的一个砝码被磨损了，请问，这个同学所测的物体的质量与真实值比较A.偏小B.偏大C.无差别D.无法比较三、想一想(每题5分，共10分) 1.小明的妈妈拿了一个刚好能装下1 L 矿泉水的瓶子，要小明去买1 kg 的食用油回来，聪明的小明想了想，对妈妈说这个瓶子装不下1 kg 的食用油，你知道为什么吗？2.小王同学的爸爸是卖水果的，家里有一台案秤.当小王学完怎样测物体的密度后，回到家他想测一测吃饭用的瓷碗的密度.他向学校物理老师借了一个量筒，但他在测量瓷碗体积过程中发现了一个问题：量筒的口太小，不能将瓷碗直接放入.而小王又不愿意将碗打破.请你帮小王同学想想办法，还需要什么器材？并帮他完成实验.四、做一做(共20分)1.(6分)天平通常是用来测质量的仪器，但我们还可以用天平来测量一些其他的物理量，如“长度”“数量”“面积”等等.下面请你用天平来测出一小堆大头针的数量，并简要说明你测量的过程及结果.(注意：一枚大头针的质量小于天平的“感量”)2.(6分)一辆轿车外壳用钢板制作需要钢材200 kg，若保持厚度不变，改用密度为钢的1/8的新型塑料制作，可使轿车质量减少多少千克？若轿车有些部件仍需钢材，则只能换掉3/4的钢材，而厚度仍不改变，则需此新型塑料多少千克？3.(8分)某活动小组进行社会实践活动中，认真分析“沙尘暴”天气的根本原因在于植被减少.以长江为例，其森林覆盖率已由历史最高的85%下降到不足9%，造成长江流域年年土壤流失约2个县的国土面积.为了监测水土流失情况，活动小组在某河段取了体积为5×10-3 m3的江水，测其质量为5.3 kg，则该河段每立方米江水(指纯水和砂的总体积为1 m3)的含砂量为多少千克？(砂的密度为2.5×103 kg/m3)五、小调查(共5分)在公路上观察一下同一种型号的货车装货的情况，有时会发现这些货车装不同货物时，有时满载，而有时并没有装满.请调查一下货车装货的多少是以质量为标准，还是以是否装满车厢为标准？并说明为什么货车在装有些货物时，车厢没有装满，就不能再装了？答案：货车是以质量多少为满载量.根据V=m/ρ可知，在质量一定时，密度大的物体，其体积小，所以货车装货时，为了不超过货车最大允许的质量，物体密度大的有可能装不满车厢.第十一章多彩的物质世界单元测试题2一、填空题1、10 0.01 大 10 变小状态2、1 83、体积均匀不均匀密疏4、250 49.755、水 1 000 26、ρ=m/V小7、2 38、小减小减小9、50 10、放铁块 2 11、全部浸入超过液凹面 12、天平量筒 (ρ1ρ2V-ρ1m)/(ρ2-ρ1)(ρ2m-ρ1ρ2V)/(ρ2-ρ1)二、选择题1、C2、A3、A4、B5、B6、B7、C8、C9、D 10、B三、想一想1、因为水的密度比食用油的密度大，在体积一定时，根据m = Vρ可知，水的质量比食用油的质量大，所以能装下1 kg水的瓶子装不下1 kg的食用油.2、还需器材：一个脸盆、一个较瓷碗大的钵子（或碗）.步骤：(1)用案秤测出瓷碗的质量;(2)将钵子盛满水放在脸盆中，然后将瓷碗浸没在钵子的水中;(3)将脸盆中溢出的水分几次用量筒测出其总体积，这个体积就是瓷碗体积;(4)根据ρ=m/V，可算出瓷碗的密度.四、做一做1、(1)先测出一小堆大头针的总质量m1;(2)从小堆大头针中选出20~30个（或n个），然后测出其质量为m2;(3)大头针的数量N=n m1/m2.2、(1)m塑=ρ塑V=ρ钢V/8=100×1/8 kg=25 kg故：m减=（200-25）kg =175 kg.(2)m塑′=3ρ塑V/4=18.75 kg.3、V水+V砂=5×10-3m3m水+m砂=5.3 kg，又因V水= m水/ρ水V砂=m砂/ρ砂解得m砂=0.5 kg含砂量M=0.5 kg×1/(5×10-3)=100 kg.五、小调查答案：货车是以质量多少为满载量.根据V=m/ρ可知，在质量一定时，密度大的物体，其体积小，所以货车装货时，为了不超过货车最大允许的质量，物体密度大的有可能装不满车厢.。
第十一章 多彩的物质世界章节单元测试卷(试题+答案卷)
第十一章 多彩的物质世界 测试卷命题人：秦磊 审核：初三物理备课组一、单项选择题（共30分，每小题3分）1．农村常用盐水选种，它的依据是下列物理量中的哪一个 （ ）A.形状B. 密度C.体积D.质量2．如图2所示，是甲、乙两种物质质量与体积的关系图象，则 （ ）A.甲的密度大B.乙的密度大C.一样大D.无法确定 3．一只能装2 kg 汽油的瓶子（ρ汽油=0.71×103 kg/m 3），若用来装水，则瓶子内水的质量为（ ）A.小于2 kgB.大于2 kgC.等于2 kgD.无法确定4．甲、乙两实心立方体的体积之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是（ ）A.3∶8B.4∶6C.1∶6D.2∶3 5．1 m 3的冰和1m 3的水相比较 （ ）A.冰和水的体积相同，水比冰的质量大B.冰的体积跟它全部熔化成水后的体积相同C.水全部结成冰后，与1 m3冰的质量相同D.冰的密度比水小，冰的质量比水大 6．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（ ）A.一块冰全部溶化成水后，质量变小，密度不变B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D.把铁球加热，质量变大，密度变小7．在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A ．把横梁右端螺母向右旋出一些 B ．把横梁右端螺母向左旋进一些 C ．把天平右盘的砝码减少一些 D ．向右移动游码 8．根据密度公式ρ=Vm可知 （ ） A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比C.同种物质的质量与体积成正比D.密度等于某种物质的体积与质量的比值 9．通常说“铁比木头重”，这句话的实质是指： （ ）A 、铁的密度大B 、相同体积的铁比木头质量大C 、铁的质量大D 、木头体积大图210.现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有一个是空心的，它们的边长和质量如图所示，空心的是（ ）二、多项选择题（共8分每小题4分，多选或少选均不得分）1. 使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是( ) A 、测量时，指针偏向刻度盘的左边 B 、测量时，指针偏向刻度的右边 C 、装有物体的盘上粘有一小块泥(调平时就有，未发现) D 、使用生锈的砝码2. 水的温度从8℃降到-2℃过程中( )A 、水的密度先变小后变大B 、水的密度先变大再变小C 、水的密度在4℃时最大D 、水的密度在0℃最大 三、填空题（每空3分，共30分）1．0.05t=_ ___kg 2.7 kg/m 3=__ __ g/cm 32．天平是用来测物体的质量的仪器，如图1所示，是已调节好的天平，则烧杯和液体的质量是 g 。
十一章多彩的物质世界参考答案
十一章多彩的物质世界参考答案
知识与技能
1．C 2．D 3．B 4．B 5．D 6．A 7．A 8．C 9．C 10．D
11．宇宙、银河系、太阳系、地球、万里长城分子、质子、夸克
12．与凹面相平
13．55g 2.5g
16．酒精硫酸水
17．66.6 46 1.45×103
18．（1）小红的办法更好，误差小．先称总质量再称空瓶，水倒不干净，会产生误差．
（2）小明的方法好，误差小．先称石块的质量，可以测得更准，如果先测体积，石块会沾上水．
19．30t
20．1.04×103kg/m3黄河水的密度比纯水的密度大，原因是其中含有较多的泥沙，泥沙的密度比水的密度大
21．3.6×104kg
过程与方法
1．（1）将B、C两步测得的数据相减，求出油的质量（2）DEABCGF
2．（1）托盘天平、量筒、盛有盐水的烧杯（2）AEDF （）
3
m m
V
23
2
3．提示：（1）用细铁丝或细钢针将石蜡压入水中
（2）用一个小铁块（或小石块）将石蜡坠入水中，测得石蜡块和铁块的体积，再测得铁块的体积，即可求得石蜡块的体积
（3）量筒内不用水而用酒精，可使石蜡沉入，即可测得石蜡块的体积．科学探究
示例：
（1）固体的密度稍大于液体的密度，二者远大于气体的密度（2）观察密度数据发现，气体少一个103（3）固体、液体的分子排列紧密，密度大，而气体的分子排列松散，密度小．。
人教版九年级物理第十一章章节检测(含答案)
章节达标检测 【多彩的物质世界】（时间：45分钟，满分：100分）一、选择题（每小题3分，共计30分）1.下面对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是（ ）A.地球是由物质组成的B.分子是微观世界中的最小微粒C.物质是由分子组成的D.物质处于不停的运动中 2.下列说法正确的是（ ）A.地球上的物体无论放在赤道还是北极，它的质量是不变的。
但若放到月球上，它的质量就要改变B.物体温度越高，它的质量就越大C.只有放在法国巴黎时，国际千克原器的质量才是1千克D.1千克的铁和1千克的木块，无论放在任何地方，它们的质量都相等3.某同学用托盘天平称一个物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g ，就把这个物体和50g 的砝码分别正确地放入天平的两个盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A.减少砝码B.增加砝码C.将横梁右端的平衡螺母向右移动D.将横梁右端的平衡螺母向左移动4.《家有儿女》是不少同学喜欢看的电视剧，剧中的刘星用塑料道具代替了原来的铁质杠铃，轻松地举起了100多次。
刘星能举100多次的原因是（ ）A.塑料道具杠铃的密度大，所以质量小B.塑料道具杠铃的密度小，所以质量小C.塑料道具杠铃容易使上劲D.以上说法都不对5.如图1所示，是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，下列关于该图像的说法中正确的是（ ）A.ρ甲>ρ乙B.ρ乙＝0.5×103kg/m 3C.若m 甲＝m 乙，则V 甲<V 乙D.若V 甲＝V 乙，则m 甲<m 乙6.如图2所示，是我国古代的走马灯，王安石这样描写道：“走马灯，灯走马，灯熄马停步”，说明了其中的纸马能行走的原因是下方点燃的蜡烛。
下列关于走马灯的说法中错误的是（ ）A.蜡烛加热了上方的空气，使空气密度减小，这说明密度与温度有关B.蜡烛点燃的过程中，蜡烛的质量不变，因为质量是物体的基本属性C.蜡烛点燃的过程中，蜡烛的质量和体积同时减小，但密度不变D.蜡烛熄灭后，把灯取下来拿回房间内，灯的质量和在房间外一样大7.如果将密度较大的物体放在已调节平衡的托盘天平的左盘内，将密度较小的物体放在它的右盘内。
《多彩的物质世界》易错题反馈检测(含答案)
第十一章《多彩的物质世界》易错题反馈检测一、填空题1．若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果__偏大__（填“偏大”“偏小”或“不变”）2．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中，变小的是_体积_，变大的是__密度。
3．一只空瓶装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g,则该空瓶的质量是150 g，容积是250cm3，用它装满汽油时的总质量是327.5g。
(ρ水=1g/cm3，ρ酒精=0.8 g/cm3ρ汽油=0.71 g/cm3)4．王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图5四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是C，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是A5．我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。
有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为 0.45 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为0.9×103kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多0.05 kg。
6．如图4所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。
这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变____小____，所以热空气__上升（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
二、选择题7．人体的密度与水的密度非常近似，根据这一现有的结论，可以得出一名中学生的体积最接近下列哪一个数值？（D）A．50cm3B．500 cm3C．5000 cm3D．50000 cm38．在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（ D ）A．用塑料做电源插座的外壳B．用钨做电灯泡的灯丝C．冬天，暖气片中用水作为传递热的物质D．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”9．要测金属块的密度需要以下步骤，其中排列顺序科学合理的是（C）①把金属块放在天平左盘，砝码放在右盘称质量.②观察记录放入金属块后量筒液面的刻度值.③观测砝码和游码值并记录.④观测记录未放入金属块时量筒液面的刻度值.⑤计算密度. ⑥调节天平.A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.⑥①③④②⑤D.⑥⑤④③②①10．甲、乙两立方体的边长之比是2∶1，质量之比是4∶3，那么甲、乙两物体的密度之比是（C）A.3∶8B.4∶6C.1∶6D.2∶311．某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（D）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码12．关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（B）A.一块冰全部熔化成水后，质量变小，密度不变B.把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C.宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零D.把铁球加热，质量变大，密度变小三、实验探究题13．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平（带砝码）、烧杯．（1）【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：（2分）方案一：①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；③再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；④计算出食用油的密度ρ．方案二:①将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;②用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；③将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；④测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；⑤计算出食用油的密度ρ=（2）【评估与交流】①请分别找出两种方案中的不足之处:（4分）方案一：；方案二：；②你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：。