专题06 琵琶行(测)-2016-2017学年高一语文同步精品课堂(基础版)(必修3)(解析版) Word版含解析

试题分析：C（A夜：名词作状语，在夜里。

B酒：名词作动词，摆酒。

D歌：名词作动词，作歌。

考点：本题考查学生“理解与现代汉语不同的句式和用法”的能力，能力层级为B级。

二、阅读下文，完成文后各题。

（6分）
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

4．对下列词语的解说，不恰当的一项是（）（3分）
A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。

“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

C．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

D．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱，耳接不暇的感觉。

【答案】D
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

5．以下对部分诗句的分析，不正确的一项是（）（3分）
A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。

幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”强调了弹者和听者都陶醉在美妙的音乐之中。

C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。

D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。

【答案】B
【解析】
试题分析：B（“无声胜有声”强调了弹者和听者陶醉在乐声之中，解说不当。

）
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

三、阅读下列诗歌，完成题目。

（8分）
听赵秀才弹琴
唐·韦庄
【解析】
试题分析：本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。

本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的对歌女的描写，在此基础上感悟人物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

9．《夜闻歌者》与《琵琶行》相比较，在表现手法上有哪些异同？（6分）
【答案】相同：两首诗都用“秋月”渲染气氛，都显示了凄凉压抑的感情基调。

（2分）不同：《琵琶行》运用了比喻、通感等手法浓墨重彩，绘声绘色描写难以言状的音乐，而《夜闻歌着》只概括地写出歌者声调的“愁绝”、“凄切”；（2分）《琵琶行》对琵琶女外貌描写只作了概括，而《夜闻歌者》对歌女的外貌描写却很细腻。

（2分）
【解析】
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

（8分）
琴歌
李颀
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。

月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。

铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。

一声已动物皆静，四座无言星欲稀。

清淮③奉使千余里，敢告云山④从此始。

【注】①广陵客：指善弹琴的人。

②渌水：琴曲名。

③清淮：地近淮水。

④云山：隐者或出家人的居处。

10．从全诗来看，作者的思想感情有什么变化？请结合诗句简要分析。

（4分）
【答案】作者由欣赏琴曲，陶醉于琴声的欢乐自适到产生摆脱官场束缚的归隐之念。

（2分）作者和朋友一边喝酒一边听琴，推杯换盏，陶醉于琴声中。

但听了琴曲后，作者想到自己将奉命出使千里之外的清淮，别宴上缕缕琴音不禁牵动他无限的乡思与愁思，仕途之累使他深感厌倦，因此作者萌生了强烈的归隐之情。

（2分）
【解析】
试题分析：根据注释，作者在欣赏琴曲，饮酒做乐，四座无言说明大家都陶醉在琴曲中，敢告云山④从此始。

说明他期望归隐。

考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。

能力层级为鉴赏评价D。

11．“一声已动物皆静，四座无言星欲稀。

”和《琵琶行》中的“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的表现手法有什么异曲同工之妙？请简要赏析。

（4分）
【答案】两者都运用了侧面烘托的手法。

（2分）琴弦拨动，顿时万籁俱寂，四座之人都为之陶醉。

星星渐稀，时间飞逝，在美妙的琴声中，人们似乎忘记了时间。

作者通过这些情境
侧面烘托出了广陵客出神入化的演奏技艺，表现了琴声的美妙。

（1分）《琵琶行》中的这两句通过“悄无言”“秋月白”等侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。

（1分）
【解析】
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

六、语言运用。

（6分）
12．阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字。

要求：不遗漏要点，不超过80字。

（6分）
九江，古称江州。

这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名字叫做“浸月亭”。

为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易唐元和十至十三年（公元815年—818年）被贬为江州司马时，经常到这座亭子饮几杯酒，赋几首诗，与朋友见面，这
期间，他写了著名的《琵琶行》，诗中有“别时茫茫江浸月”句，从此，人们就把这个亭子叫“浸月亭”了。

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【答案】此亭建在“周瑜点将台”故址，白居易被贬为江州司马时，常在此饮酒、赋诗、会友，其诗《琵琶行》中有“别时茫茫江浸月”，故此亭名为“浸月亭”。

【解析】
试题分析：此题是压缩语段的题目，注意提取文中信息。

考点：扩展语句，压缩语段。

能力层级为表达运用E。