新疆大学生CUBA篮球比赛熵增现象研究
用马克思主义原理分析熵增原理
用马克思主义原理分析熵增原理熵增原理的定义熵增原理是指在封闭系统中，随着时间的推移，系统的熵（或混乱程度）总是增加的原理。
熵增原理是热力学的基本原理之一，也是描述自然界中系统行为的重要原则之一。
熵增原理认为，任何封闭系统在孤立条件下，其自由度趋向增加，系统趋于不稳定和不可逆。
熵增可以理解为系统的混乱度增加，或者说是能量在系统中的分散。
熵增原理进一步说明了自然界中系统趋于无序和混乱的现象普遍存在。
马克思主义原理可以用来分析熵增原理。
根据马克思主义的辩证唯物主义观点，系统的发展是由于内部矛盾的斗争和外部条件的推动。
熵增原理可以被理解为系统内部矛盾的表现，不稳定性和不可逆性是系统发展的必然结果。
马克思主义原理还可以揭示熵增原理的社会意义。
在社会系统中，熵增原理可以用来描述社会的不稳定性和社会变革的必然性。
社会的发展也是由于内部矛盾的斗争和外部条件的推动，社会的熵增可以理解为社会矛盾的激化和社会结构的变革。
综上所述，用马克思主义原理分析熵增原理可以帮助我们更好地理解自然界和社会系统的发展规律，揭示熵增在系统演化中起到的重要作用。
熵是一个在物理学和信息论中被广泛应用的概念。
它描述了系统的无序程度或混乱程度。
在物理学中，熵是描述热力学系统中的能量转化过程的一个重要概念。
根据热力学第二定律，一个孤立系统的熵总是趋向于增加，这意味着系统的无序程度也会不断增加。
在信息论中，熵被用来衡量信息的不确定性。
熵越高，意味着信息越不确定或者说越混乱。
相反，熵越低，意味着信息越确定或者说越有序。
马克思主义原理可以用来分析熵增原理。
根据马克思主义的辩证法观点，事物的发展本质上是矛盾斗争的结果。
系统的熵增可以看作是各种矛盾因素在作用下系统内部矛盾的激化和不断演化的结果。
通过对熵增的分析，我们可以更好地理解事物发展的规律和原理。
因此，用马克思主义原理分析熵增原理有助于我们深入理解熵的概念和含义，并揭示了熵增背后的动力机制和规律。
本文将探讨如何运用马克思主义原理来分析熵增原理，并揭示其在社会和历史上的意义。
CUBA 篮球比赛中引起紧张心理的原因分析及对策研究
285作者简介：徐铭辰（1997—），男，汉族，山东青州人，硕士在读，单位：天津师范大学，研究方向：运动训练。
通讯作者：戈莎，讲师，体育硕士导师，研究方向：体育运动训练学。
CUBA 篮球比赛中引起紧张心理的原因分析及对策研究徐铭辰 天津师范大学摘要：在CUBA 篮球比赛中，一个优秀的运动员不仅仅体现在技术水平，还包括优秀的心理能力。
运动员在高强度的比赛中会产生紧张心理从而影响正常水平发挥，本文根据运动员产生紧张因素做出分析，采用文献资料法进行研究，分析运动员的紧张心理对篮球比赛特点，性格，生理机能以及场外环境的影响，可通过合理科学的运动手段提高心理方面的稳定性。
并提出相应对策。
关键词：CUBA 篮球比赛；紧张心理；对策篮球比赛是一个高强度的同场对抗性运动项目，对运动员的力量，柔韧，耐力，速度高要求的同时，积极，信心，耐心等，也都对比赛产生着巨大的影响。
一个良好的篮球运动员，不仅有良好的身体素质和技术水平，还要具备优秀的心理素质能力。
CUBA 篮球比赛中，很多运动员上场后会出现紧张心理，比如恐惧，缺乏信心勇气等，导致无法发挥正常水平，反而技术水平差一点的运动员在场上的表现更要好一些。
因此要加强自身心理方面的训练，使运动员不要过度产生紧张焦虑情绪，从而在比赛中发挥更好的运动成绩。
一、引起篮球运动员紧张心理的主要因素（一）篮球比赛特点引起运动员紧张心理的因素（1）篮球比赛时间特性。
篮球正规比赛中，篮球比赛中既规定了总的比赛时间，也规定了每次进攻的时间24秒。
每位运动员要在比赛时间内或者进攻时间24秒钟之内将球投出，所以随着时间的不断耗尽，运动员的心理会产生紧张心理，特别是离比赛还有最后几秒钟分差较小，运动员投篮的时候会产较大的心理紧张。
（2）篮球比赛的规则特性。
由于运动员个人技术和心理水平等方面存在差异。
所以在比赛中容易出现违反规则情况。
篮球规则中，当出现违例犯规等情况时，下次球权要归属于对方，所以运动员会进而产生心理紧张因素。
热力学中的熵增原理
热力学中的熵增原理热力学是研究能量转化与守恒的学科。
在热力学中，熵是一个重要的概念，用来描述系统的无序程度。
熵增原理是热力学中的一个基本原理，它与系统的演化过程和可逆性有关。
本文将详细探讨热力学中的熵增原理以及它的应用。
一、熵的概念与度量熵是描述系统混乱程度的物理量。
它是热力学中的一个基本状态函数，通常用S表示。
熵的单位是焦耳/开尔文（J/K）。
系统的熵增是指系统在某个过程中熵的增加量。
二、熵的增加与能量转化熵增原理表明，在孤立系统中，熵会不断增加，而不会减少。
根据熵增原理，能量转化必然伴随着能量的损失和系统熵的增加。
这意味着热能是不可完全转化为机械能的。
在能量转化的过程中，总会有一部分能量转化为无用的热能，而不能再次转化为有效的机械能。
三、熵增原理的应用1. 热力学循环的效率限制根据熵增原理，对于任意热力学循环，熵增总是大于等于零。
因此，根据熵增原理可以推导出卡诺热机的效率是最高的，而其他热力学循环的效率都不可能超过卡诺热机的效率。
2. 自发性过程的方向性熵增原理还可以用来确定某个过程的自发性方向。
当系统发生自发性过程时，系统的熵增大于零；而如果系统发生非自发性过程，系统的熵会减小。
因此，熵增原理可以用来判断一个过程是自发的还是非自发的。
3. 熵增原理与时间的箭头熵增原理在物理学中也与时间的箭头有关。
根据熵增原理，系统的熵增加是不可逆过程的特征，它与时间的单向性相关。
过去的事件是按照熵增的方向发生的，而未来的事件则是按照熵增的反向发生的。
四、熵增原理的意义和应用前景熵增原理不仅在热力学中有重要的应用，还在其他学科具有广泛的应用前景。
在信息论中，熵增原理用来描述信息传输的无序度。
在生态学中，熵增原理可以用来解释自然系统的演化过程。
此外，熵增原理还有助于理解复杂系统和宏观现象。
总结：热力学中的熵增原理是一个基本概念，它描述了能量转化过程中系统熵的增加。
熵增原理对于热力学循环的效率限制、自发性过程的方向性以及时间的箭头都有重要的意义。
熵增定律和无机化学
熵增定律和无机化学案例一：熵增定律熵增定律是克劳修斯提出的热力学定律，克劳修斯引入了熵的概念来描述这种不可逆过程，即热量从高温物体流向低温物体是不可逆的，其物理表达式为:S =∫dQ/T或ds = dQ/T。
一．定律内容克劳修斯引入了熵的概念来描述这种不可逆过程。
在热力学中，熵是系统的状态函数，它的物理表达式为:S =∫dQ/T或ds = dQ/T其中，S表示熵，Q表示热量，T表示温度。
该表达式的物理含义是:一个系统的熵等于该系统在一定过程中所吸收(或耗散)的热量除以它的绝对温度。
可以证明，只要有热量从系统内的高温物体流向低温物体，系统的熵就会增加: S =∫dQ1/T1+∫dQ2/T2假设dQ1是高温物体的热增量，T1是其绝对温度;dQ2是低温物体的热增量，T2是其绝对温度，则:dQ1 = -dQ2，T1>T2于是上式推演为:S = |Q2/T2|-|Q1/T1| > 0这种熵增是一个自发的不可逆过程，而总熵变总是大于零。
二.孤立系统孤立系统总是趋向于熵增，最终达到熵的最大状态，也就是系统的最混乱无序状态。
但是，对开放系统而言，由于它可以将内部能量交换产生的熵增通过向环境释放热量的方式转移，所以开放系统有可能趋向熵减而达到有序状态。
熵增的热力学理论与几率学理论结合，产生形而上的哲学指导意义:事物的混乱程度越高，则其几率越大。
现代科学还用信息这个概念来表示系统的有序程度。
信息本来是通讯理论中的一个基本概念，指的是在通讯过程中信号不确定性的消除。
后来这个概念推广到一般系统，并将信息量看作一个系统有序性或组织程度的量度，如果一个系统有确定的结构，就意味着它已经包含着一定的信息。
这种信息叫做结构信息，可用来表示系统的有序性;结构信息量越大，系统越有序。
因此，信息意味着负熵、反熵增或熵减。
案例二：无机化学无机化学是研究无机化合物的化学，是化学领域的一个重要分支。
通常无机化合物与有机化合物相对，指多数不含C-H键的化合物，因此碳氧化物、碳硫化物、氰化物、硫氰酸盐、碳酸及碳酸盐、碳硼烷、羰基金属等都属于无机化学研究的范畴。
熵增加原理
熵和能量退化(degradation of energy)
如图孤立系内A、B两物 体间发生不可逆热量传递 Q,系统总能不变但熵增大， 导致该系统能量退化。
一定能量从能做功的形式 变成不能做功的形式
熵和能都是状态函数，但能是从正面量度运动的转化能力， 能越大运动转化的能力越大； 而熵是却是从反面，即运动不能转化的一面量度运动转化的能力 熵越大，系统的能量将有越多的部分不再可供利用。 所以，熵表示系统内部能量的“退化”或“贬值”。 即熵是能量不可用程度的量度。
即：不可逆绝热过程中熵增加
同理根据焦耳热功当量实验可证明；
经过一不可逆绝热过程后系统的熵增加
熵增加原理
•孤立系统所进行的自然过程总是有序向无序过渡，即，总是 沿着熵增加的方向进行，只有绝热可逆过程是等熵过程。
根据熵增加原理可作出判断：
不可逆绝热过程总是向着熵增加的方向进行的， 而可逆绝热过程则总是沿着等熵线进行的。
例如：汽车轮子与地面摩擦生热的过程是个熵增加的过程， 摩擦的机械运动变成分子的热运动，机械能变成热能； 虽然能量守恒，但让热能作功，再完全自动地变成机械能 却无此可能，表明：热能“品质”要比机械能差， 热能的不可用程度比机械能高。 即：熵增加意味着能量在质方面的“退化”。
熵与时间之箭头
热力学第二定律揭示了 自然界中时间的不可逆性 多粒子体系的热力学过 程是有方向性的，孤立系 中一切实际过程都不可逆 地向着使系统沿着熵增大 的方向进行。熵的增大（ 无序度增大）给出了一个 不可逆过程中的时间箭头 ，将过去和未来区分开。 熵成为自发过程演变的 指示器——时间之箭。
熵增加原理的应用：制冷机
把热源、制冷物质、被冷却物体 看成一个热力学系统—绝热过程 系统中各物体熵的变化为： 被冷却物体的熵变化： S S 2 S1 制冷机工作物质熵的变化： A
新疆高校篮球运动员培养现状的调查研究
新疆高校篮球运动员培养现状的调查研究作者：林茂春来源：《体育时空》2016年第11期中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）11-021-01摘要通过对新疆10所高校的篮球教练员、运动员进行问卷调查，结合有关文献资料，剖析了新疆高校篮球队的发展现状，揭示存在的主要问题，针对这些问题提出了新疆高校篮球队的发展对策。
关键词新疆高校篮球运动员培养现状普通高校试办高水平运动队在全国已经实行了20多年，新疆部分高校也在试办高水平篮球队，截止2015年，新疆包括石河子大学、新疆大学等高校篮球队共7支男队，4支女队。
在过去的往届CUBA比赛中，新疆大学、石河子大学办高水平篮球队创办较早，多次跻身西北赛区，极大提升了学校在全国高校中的影响力。
2010年教体艺函〔2010〕3号发出了教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知，基于此，本文对10所院校进行调查分析，希望能够总结试办经验，对今后高校篮球队员的培养起到推动的作用。
一、研究对象与方法（一）研究对象调查石河子大学、新疆大学、新疆师范大学、昌吉学院、新疆财经学院等10所高校的150名在读高校篮球运动员及50名已就业篮球运动员。
（二）研究方法1.文献资料法登录中国知网，系统查阅相关文件及文章，并对其进行归纳、分析和总结。
2.专家访问法根据研究需要，对新疆省体卫艺处的官员及有关专家和各高校有关负责人进行访问调查，咨询有关本研究的问题，确定本课题的研究意义及可行性。
3.问卷调查法通过对相关资料的查询和对专家的咨询，分别设计制定了教练员问卷调查表和运动员问卷调查表，于2014年9月对新疆高校篮球队运动员学制安排、训练水平、参赛类别、运动员招生渠道、运动员毕业出路等相关因素进行调查，获取相关数据和信息。
二、结果与分析（一）球队发展层次较低创办高校高水平篮球队的国家预设目标是培养高校优秀篮球运动员，代表中国大学生参与世界大学生篮球竞赛，带动学校篮球运动的发展。
影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的主要因素与对策
影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的主要因素与对策3闫 艺1,孙世明2 朱梅新3(1.3石河子大学体育学院,新疆石河子 832003;2.广州体育学院,广东广州 510500)摘 要:主要运用了文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法、系统分析法等综合研究方法,以新疆普通高校竞技篮球运动发展为主题,对我国高校篮球运动的发展趋势、新疆高校篮球运动的发展历程和现状等方面进行了深入的分析,揭示影响新疆普通高校竞技篮球运动发展的各种主要因素,并以此为基础提出新疆普通高校竞技篮球运动发展的对策,为新疆高校篮球运动的发展提供理论依据。
关键词:新疆高校;竞技篮球;影响因素中图分类号:G 841 文献标识码:A 文章编号:1007-323X (2009)04-0036-06M a jor Fa ctor s Affect i n g the D evelopm en t of C o m pet it iveBa sketba ll of X in ji a ng C ollege an d So m e C oun term ea s uresY AN Yi 1,S UN Shi -m ing 2,ZHU Mei -xin3(1. 3.P .E.College,Shi HeZi Unive rsity,ShiHeZi 832003,China;2.Guangzhou I nstitute of P .E,Guangz hou 510500,C hina )Abstra c t:U sing the me thods of litera ture review,questi onna ire survey,obse rvati on,sta tistic s and system ically analysis,this a rtic l e studi e s the major factors that affect the dev e l opment of co mpe titive baske tba ll in Xi njiang Colleg e s .It p rovides s o metheoretica l refe rence for the future deve l opment of baske tba ll .Key wor d s :co llege of Xingjiang ;s ports ba sketba ll;affec ting fac t ors收稿日期:2009-04-08作者简介:闫艺(1970-),男,甘肃天水人,硕士,副教授研究方向篮球教学与训练3基金项目国家社会科学基金(BTY )新疆少数民族传统体育与新疆体育的发展研究 大学生篮球联赛(CUBA )自从1998年3月正式推出以来,经过了十年的发展,为我国高水平篮球人才的培养提供了新的视角。
影响新疆篮球运动发展的因素与对策研究
影响新疆篮球运动发展的因素与对策研究作者：刘紫龙冯伟强包小强来源：《新课程·教研版》2010年第22期摘要：随着社会经济的发展，篮球运动已成为人们选择的热衷项目之一，我国的篮球运动竞技水平也在不断的攀升，但并不是全国上下齐头并进发展，而是呈现出发展不均衡的现象。
通过这一现象，我们就影响新疆篮球运动发展的因素进行了深入调查研究，并提出几点对策仅供参考。
关键词：新疆篮球运动发展因素对策从2007年，新疆广汇进入CBA半决赛后，篮球运动在新疆的关注度大大地提高，无形中也为新疆的篮球运动发展提供了群众基础。
在这样的形势与条件下，新疆的篮球运动是不是能取得更大的进步，取得更好的比赛成绩呢？新疆的广大人民群众也希望新疆的篮球运动能更上一层楼。
尽管我们知道在篮球运动发展的道路中还有很多的障碍，但是我们不会退却，我们会携手广大人民群众共同攻克难关，排除篮球运动发展道路中的重重障碍。
一、研究对象与方法1.研究对象新疆的体育管理者、体育教育者、学生及群众。
2.研究方法（1）文献资料法收集与本文相关的资料20余篇。
（2）访谈法分别对体委管理者、高校体育管理者、学生及群众进行了访谈。
二、结果与分析1.影响新疆篮球运动发展的因素（1）经济发展影响经济欠发达也使得人们对篮球运动的关注与投入较少，篮球项目本来就是一个投资周期长，收效并不是很大的项目，由于人们对他的投入较少，在很大程度上限制了新疆篮球运动的发展。
①篮球场地缺乏a.室内场地缺乏室内场馆的建设条件要求与室外场地相比较高，投入较大，受新疆经济条件的影响，导致没有足够的资金建设足够的场馆供人们参与篮球运动。
b.室外场地建设的不足这一现象的主要因素还是经济发展问题。
②缺少经费组织篮球竞赛由于经费欠缺原因，新疆组织的篮球赛事就大大地减少了。
由于赛事的减少，导致新疆没有自己的精品赛事。
③体育工作者缺乏积极性体育文化本就属于精神文化，而享受精神文化只有在物质基础满足的前提下，才能去享受精神文化。
熵含量对化学反应平衡性影响分析
熵含量对化学反应平衡性影响分析熵是热力学中一个重要的概念，代表了系统的无序程度。
在化学反应中，熵变（ΔS）是一个关键的参数，它表示反应前后系统熵的变化。
熵变的正负值会直接影响到反应的平衡性。
本文将就熵的概念、熵变的计算以及熵含量对化学反应平衡性的影响进行分析和探讨。
首先，我们来了解熵的含义。
熵是一个描述系统混乱程度的物理量，通常用符号S表示。
熵愈大，系统愈无序，反之则愈有序。
例如，一个无序排列的书架和一个整齐排列的书架，前者的熵要大于后者，因为有序时较少的微观状态数对应着较少的可能性。
而在化学反应中，分子的排列和速度都会影响系统的熵。
然后，我们来探究熵变对化学反应平衡性的影响。
熵变是指反应前后系统熵的变化，用ΔS表示。
根据热力学的第二定律，系统总是趋向于增长熵，也就是ΔS总是大于等于0。
而对于一个可逆反应，ΔS可以表示为产物的熵减去反应物的熵，即ΔS = ΣS(产物) - ΣS(反应物)。
根据熵变的正负值，我们可以判断反应的方向和平衡性。
当ΔS大于0时，代表反应前后系统熵增加，这种情况下熵变对反应平衡性有促进作用。
因为熵增意味着系统更加无序，无序对应着更多的微观状态数，使得反应朝熵增的方向进行。
例如，蒸发是一个熵增的过程，液体转化为气体的过程中，分子的排列更加无序。
当ΔS大于0时，反应处于非平衡状态，会向着熵增的方向进行，达到平衡时ΔS应等于0。
当ΔS小于0时，代表反应前后系统熵减少，这种情况下熵变对反应平衡性有阻碍作用。
因为熵减意味着系统更加有序，有序对应着较少的微观状态数，使得反应朝熵减的方向进行。
例如，凝固是一个熵减的过程，气体转化为液体或固体时，分子的排列更加有序。
当ΔS小于0时，反应处于非平衡状态，会向着熵减的方向进行，达到平衡时ΔS应等于0。
最后，我们来探讨熵含量对化学反应平衡性的具体影响。
根据上述分析，熵增和熵减对平衡的影响是不同的。
熵增使得反应更有可能朝向熵增的方向进行，因此有利于反应的进行和平衡。
影响新疆高校高水平男子篮球队竞技水平发展因素的分析
卷１ 份， 回收 ５ 份， 有效 回收率 １ ０ ０ ％； 向每队运 队员 发放问卷 １ ２ 份， 回收 ６ ０ 份， 有效 回收率 １ ０ ０ ％。
３ ． 结 果 与 分 析
根 据表 ３ 得知 各 高校 男 子篮球 队队员 全 部是 二级 运 动员 ， 其中 ９ ０ ％来 自普通高 中毕业生 ， 有３ ． ３ ％ 是省市体校未进 入专 业队的队员 ， 还 有６ ． ７ ％是专 业 队２ 、 ３ 线退役 队员 ， 其中９ ０ ％的队员没有 专业 队训 练 的 经历 ， 使这些运 动员可持续 发展 的潜力 不高 。每 年大学招生过程 中常 常 出现运动员 的断层 现象 ， 本省高水平运动员外 流现象 十分严 重 ， 并且 高水平 运动员 汇集现象 也较 为突出 ， 每年新疆 自治 区大学生 Ｃ Ｕ Ｂ Ａ篮 球赛 的前三名几乎没有太大 的变动 。 ３ ． ４ 运动员学 习与训练矛盾 比较突 出 运动成 绩的提 高必须依靠 时间和运动 量的不断 积累 ， 高水平 的篮 球运动 员的 日 平 均训练 时间也 不得少 于 ５ 小时 ， 然而高校 的特殊性 是 以学习为主 ， 使得学习与训练之 间顾此失彼 。 ３ ． ５ 运动员训练 比赛时间较少 新疆各高校男子篮球 队常规训 练６ ０ ％ 采取赛前训练 ， 常年训练 ６ — ７ 个月 ， 每周 ２ — ３ 次， 每次训练 ２ — ３ 小时 。正规训练 主要集 中在大赛前 ， 这 种临阵磨刀 的思想不 复合 现代科学的训练理念 。新疆省篮球赛最 为主 要的是 每年一次 的新疆 维吾尔 自治 区大学 生 Ｃ Ｕ Ｂ Ａ篮球预 选赛 ， 还 有 少数不定期 的友谊赛 及邀请 赛 ， 几乎没有全 国性 比赛 ， 导致 了运 动员在 大部 分时间里处于只训练不 比赛的窘境 。 ３ ． ６ 篮球运动队的经费匮乏 新疆省各高校男子篮球 队训 练和竞赛的费用主要源于学校单方 面 的训练竞赛 维持费 和赞 助商提供 的微不足道 的赞助费 ， 各高校又不 止 男子 篮球队这一支高水平运 动队 ， 经费就显得捉襟见肘 ， 若篮球 队的成 绩不理 想 ， 学校经费投入的就更少。
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DOI：10.16655/ki.2095-2813.2018.11.243新疆大学生CUBA篮球比赛熵增现象研究①马国帅 刘永庆(新疆工程学院体育部 新疆乌鲁木齐 830023)摘 要：中国大学生篮球联赛，简称CUBA，是中国大学生体育协会主办的高校间篮球联赛，自1998年成立至今，已成功举办19届联赛，并逐步发展、完善。
新疆区是CUBA西北赛区基层赛的组成部分，在新疆高校体育赛事中的影响力很大。
通过运用数理统计法、专家访谈法、文献资料法对区内各参赛队进行研究发现：新疆区赛事发展历程阶段特点明显；各高校间竞技差距缩小，整体水平提高，赛事规模增大；纵向进步明显，但教练员水平、经费投入和硬件设施差距大。
关键词：CUBA 新疆 熵增研究中图分类号：G80-32 文献标识码：Ａ 文章编号：2095-2813(2018)04(b)-0243-021 研究对象与方法1.1 研究对象以中国大学生篮球赛新疆赛区大学生C U B A比赛为研究对象。
1.2 研究方法数理统计法：对主要参赛球队的投篮技术、传球技术、防守技术和篮板技术进行数据的整理、统计，并对结果进行科学的分析。
专家访谈法：通过对疆内篮球方面的专家、教练进行实地访谈，有针对性地进行请教和探讨研究中出现的问题，邀请专家对论文的结论部分进行严格把控，力求文章科学合理、客观真实。
文献资料法：借助于中国知网、万方数据库等搜集相关期刊、论文，通过阅读专业书本搜集参考文献内容，对论文的创作起到辅助作用。
“C U B A联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行”[1]，设男子组和女子组，中央电视台每年都会现场直播部分重要场次的比赛，中国大学生篮球联赛已成为中国篮球运动比赛中的两大赛事之一，影响力仅次于中国男子篮球职业联赛CBA，“每年的基层预赛参赛队伍已经超过1200支，基层赛参赛队伍为112支”[2]。
新疆基层赛预赛自赛事伊始至今经历由小到大、由杂到“整”的发展历程，随着新疆区域经济水平的提高，新疆基层赛预赛在新疆高校中和社会中的影响力增大，是新疆高校阳光体育运动中影响力最大的竞技赛事。
2 结果分析2.1 CUBA新疆基层赛预赛发展研究新疆基层赛预赛规程与C U B A同步发展，从最初阶段的男女篮不到10支球队，到现在的男子甲组、乙组和女子组共计近20支球队，规模逐步增大，对比赛规程和比赛规则的执行也越来越严格，是C U B A新疆基层赛预赛能量越来越大的根本。
男子组冠军主要是被新疆大学男子篮球队获得，其中2008年新疆师范大学和2016年石河子大学各获得一次男子组冠军，女子组前阶段主要是新疆财经大学（原新疆财经学院）夺得冠军，近年随着教练员更换等原因，新疆大学女篮连续多年夺得冠军。
近年来，C U B A随着赛制的改变，篮球运动在原赛制的基础上，进一步促进校园篮球的开展，涌现出许多校园篮球明星，如新疆大学男篮的中锋哈斯特尔，被称之为“西北魔兽”，球风彪悍，技术成熟，身高体壮，在大学生中很有名气；新疆师范大学的李宽、包锐在中学男子篮球比赛中初步成名，在大学阶段带领球队夺得一次预赛冠军，中断新疆大学12连冠的辉煌，并成为新疆高校篮球运动中的新星；昌吉学院的后卫艾克然木带领球队打进预赛决赛，其突出的三分特长让其一战成名，许多观众都是为看他的三分表现前往比赛现场观赛。
这些运动员虽然没有成为职业运动员，但在预赛中的表现足够他们载入新疆赛区的发展历程中。
2.2 新疆大学生CUBA篮球比赛熵增现象2.2.1 竞赛分组2011年新赛制代替老赛制，本科高校同组、高职高专院校同组竞技的时代结束。
新疆高校男篮队伍进行重新分组。
根据新疆教育厅体卫艺处所发竞赛规程规定，比赛组别分为大学生甲组即“普通高等学校（不含高水平运动队和师范类体育专业）、高职高专院校和大学生乙组即师范类院校体育专业（含非师范类有体育教育专业），该项目招收高水平运动队院校”[3]。
2017年将甲组分组调整为“普通高等学校（不含高水平运动队和师范类体育专业及其他体育类专业）、高职高专院校”[4]。
这两种分组对比而言，后一种更加促进普通本科、高职高专院校，尤其是没有体育类专业的高校开展课余训练的积极性。
2.2.2 竞赛变化在新疆基层赛预赛中，有多所高校常年坚持课余训练，教练员坚持带队长达十余年，对预赛中的队伍实力和竞技水平有全面的认识。
通过对多名常年带队的教练员访谈得到三点共识：第一，各组间和组内水平差距逐渐缩小。
各队起步阶段，带队参加比赛的取胜关键是队员体力的优劣，以后逐步发展到需要布置战术、在比赛中对战术进行贯彻。
近几年比赛中双方叫暂停的次数较以前明显增多。
组间差距依然存在，这是由队伍基础造成的，但是不再呈现“一边倒”的现象。
组内竞争非常激烈，小组循环取胜的队伍，交叉赛阶段又输球，说明竞技水平没有本质区别；第二，裁判对规则的执行逐渐标准。
每年预赛中选用的主要裁判人员(下转245页)①基金项目:新疆工程学院,院级课题(项目编号:2015xgy061712)。
的。
但随着科学技术的发展，有着敏锐眼光的国家和教练对于技术改革十分重视，使用先进的技术训练运动员，我国教练如果不能及时跟进，必然要被其他国家拉开差距，即便后来会缩小差距也要付出相当的努力和资源，我国运动员教练应运用计算机采集运动员训练时的运动数据，用数据分析法分析每一个运动员的优势与劣势，身体状况并根据这些采集的数据更改训练强度、训练方向以及训练方式。
对于更深层次的研究可以从运动员的双亲遗传，生物化学，身体机能方面入手，应尽快改善用统一的方式、训练强度、训练内容训练不同的队员，使得运动员的天赋不能完全地发挥出来。
我国当下的一批青少年对于体育运动的关注度不高，参与的也极少，尤其是一些九零后和零零后，这和国家教育部门对体育运动的宣传不足有一定关系，体育人才都是从人群中选拔出来的，优质的群众基础能增加人才的储备，群众对体育运动的关注度高也会增加我国的凝聚力，这些问题的解决需要得到重视。
我国其他运动项目要想得到长足的发展，发展田径运动是必不可少的，离开了田径运动的发展，其他的运动就如同水上的浮萍，无根。
因此田径运动的发展是我国从体育大国向着体育强国进步的必经之路，是提升我国体育竞技水平提高最有效果的方式。
但在这一过程中要明确欲速则不达这个道理，要改变我国如今体育运动水平不足的情况，还要从后勤保障，人才储备，训练方式，群众体育素质多方面做出改变，为我国的体育事业做出贡献。
我国体育运动事业要想可持续发展，国家政策的支持是关键，参与更多的国际赛事能够开阔我国田径运动员的眼界，见识更多人才，学习先进的经验，不经历实践与磨练是无法培养人才的，无论赛前做过多少训练与学习，赛场临机应变能力都是无法练出来的，尤其赛场心理素质都离不开大量的实战才能稳定的发挥运动员的能力，我国的教练也可以与运动员一起学习，增强制定战术的能力，丰富比赛经验，与各国优秀教练交流，互相取长补短并支持教练和运动员有新的想法，对现有的训练方式，比赛战术进行创新，完善出适合我国运动员训练的体系。
对优秀的教练开出优厚的条件，鼓励更多优秀的教练加入国家队伍。
内部方面运动员训练中出现的问题要第一时间解决，避免内部出现矛盾。
国家也应该对体育方面给予更多的支持，保证我国体育事业的高速发展。
3 结语本研究提出的一些问题是经过科学的研究得出的我国当前形势下急需解决的问题，但是，正确的解决办法，切实的改变措施才是发展我国体育事业的重要条件。
参考文献[1] 王凯.我国田径运动发展现状及训练对策研究[J].运动，2016（2）：13-15.[2] 詹建国.我国田径运动社会化、市场化、职业化发展对策研究[J].北京体育大学学报，2002（4）：15-17.[3] 冯树勇.我国田径形势分析及发展方向[J].体育科学，2013（12）：11-14.[4] 张军波，宋铁军.我国竞技田径运动可持续发展的十大对策[J].首都体育学院学报，2005（2）：38-41.基本相同，这些裁判员经过多年实践经历和自我学习，积累大量执裁经验，通过中国篮协组织的裁判员等级考试，获取更高级别的裁判资格，因此裁判业务和素养逐渐提高，对篮球规则的执行逐步标准，交叉赛阶段均安排主力裁判员上场执裁。
第三，竞赛管理逐步规范。
随着经济水平的提高，承办方硬件水平均可满足比赛要求，按赛事规定，观众与教练员、运动员各有指定就坐位置，避免出现混乱，交叉赛阶段启用电子计时设备，大屏幕显示相关比赛信息。
2.3 制约新疆高校参赛球队发展因素分析2.3.1 日常训练新疆各高校篮球队教练均为任课教师担任，存在共同的客观问题：第一是教练员工作量大，在完成自身教学任务的前提下，利用队员共同的空闲时间安排训练，训练时间段和训练时间有限，部分学校没有室内场馆，冬季开展训练条件很艰苦；第二是训练条件制约训练内容的开展，教练员基本都是一人完成所有训练任务，受训练器材现状限制，很多训练内容不能有效开展，如核心力量的训练，仅新疆大学有条件进行；第三是赛前集训梯度完成不足，有队员会出现骨膜炎等运动损伤，限制其增加训练强度和训练量，没有有效的解决途径。
2.3.2 培养体系各队教练员在队伍建设方面无法保证持续性进行，理论上有科学合理的培养体系，现实中无法落实，主要是受学制的影响：比赛时间往往是每年的下半年，新入学的学生中看好的苗子刚融入队伍，需要成长，比赛注重成绩，除特别出众的新队员可以有较长的上场时间外，其他时间往往都是老队员占据，导致专科学制的队员成长时间和机会不足。
2.3.3 教练员队伍由于教练员工作任务繁重，疏于对篮球理论知识和业务能力的培养，加之新疆特殊的地缘因素，很少有机会和外界球队接触，有的教练员沿用上学或做队员时的知识、经验，不能把握目前篮球的发展趋势，无法开展先进的训练，训练计划陈旧，多年不更新，存在安全隐患。
教练员队伍建设缺失，新进教师没有得到有效的传帮带培养。
2.3.4 经费投入高校球队间经费投入差距大，尤其在临近比赛期间，队员训练强度增大，后勤保障各有不同，学校重视的学校承担，大部分高校只安排比赛期间的开销，而日常训练中，均由队员自己解决，同时比赛期间的队服等差异也很明显。
参考文献[1] 陈亚旭.地市报熵增现象探析[J].新闻知识,2011(8):3.[2] 张念.十四届CUBA新疆赛区参赛队现状发展对策研究[D].新疆师范大学,2012.[3] 李珂.C U B A西北赛区男篮优秀球队发展现状调查分析[D].河南大学,2014.[4] 王小宁.CUBA东北赛区高水平篮球运动队培养现状分析[D].北京体育大学,2015.(上接243页)。