众锐篮球新星班训练课教案

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篮球课训练课教案设计方案

篮球课训练课教案设计方案

篮球课训练课教案设计方案一、课程内容本次篮球课训练课的教学内容主要包括篮球基本动作的训练和技术的提高。

通过本次课程的学习,学生将能够掌握篮球基本动作的技巧,并在实践中不断提高自己的篮球水平。

二、教学目标1.了解篮球基本动作的要领和技巧;2.掌握篮球运球、传球、投篮等基本动作的技巧;3.提高学生的篮球运动能力;4.培养学生的团队合作意识和比赛技巧。

三、教学重点和难点本次课程的重点在于篮球基本动作的训练,难点在于如何在实践中灵活运用这些动作。

四、教学过程1.热身活动(10分钟)通过一些简单的热身活动,如慢跑、拉伸运动等,让学生们的身体得到充分的活动,为后续的篮球训练做好准备。

2.篮球基本动作训练(40分钟)(1)运球训练首先,老师向学生们介绍篮球运球的基本动作要领,包括手部的动作、身体的动作以及眼睛的注视方向等。

然后,让学生们分组进行运球训练,老师在一旁进行指导和纠正。

(2)传球训练接下来,老师向学生们详细讲解篮球传球的技巧,包括传球的力度、方向和姿势等。

然后,让学生们两人一组进行传球练习,不断调整和改进自己的动作。

(3)投篮训练最后,老师向学生们介绍投篮的基本动作和技巧,包括站姿、手部动作、投篮力度等。

让学生们在篮球场上进行投篮练习,不断提高自己的命中率。

3.比赛实战(30分钟)在学生们掌握了篮球基本动作之后,老师组织学生们进行实战比赛。

通过比赛,学生们能够更好地运用所学的篮球技巧,培养团队合作意识,提高比赛技巧。

4.课堂总结(10分钟)最后,老师对本节课的内容进行总结,强调学生们在今后训练中需要继续加强篮球基本动作的训练,不断提高自己的篮球水平。

五、教学手段1.投影仪:用于播放篮球基本动作的示范视频,让学生们更直观地了解动作要领。

2.篮球:用于学生们的实际训练和比赛。

3.计分板:用于比赛实战环节,记录比赛成绩。

六、教学评估1.观察学生在训练过程中的动作是否规范、技巧是否得当;2.比赛实战中,观察学生的比赛表现,包括个人技术和团队合作能力。

篮球训练班教案初中

篮球训练班教案初中

篮球训练班教案初中1. 提高初中生的篮球技能水平,包括运球、投篮、传球、防守等基本技能。

2. 培养初中生团队合作精神和竞技体育道德。

3. 提升初中生的身体素质和运动能力,增强其健康水平。

二、训练时间每课时训练时间为45分钟,共10课时。

三、训练内容1. 基本技能训练(1)运球:教授学生正确的运球手法,提高运球速度和灵活性。

(2)投篮:训练学生的投篮姿势和技巧,提高投篮命中率。

(3)传球:培养学生准确的传球意识和技巧,提高传球成功率。

(4)防守:教授学生基本的防守姿势和动作,提高防守效果。

2. 团队配合训练(1)进攻配合:训练学生之间的传球、跑位和合作进攻技巧。

(2)防守配合:培养学生之间的协防、换防和团队防守意识。

3. 身体素质训练(1)力量:进行有针对性的力量训练,提高学生的肌肉力量和耐力。

(2)速度:通过各种速度训练,提高学生的速度素质。

(3)柔韧性和灵敏性:训练学生的关节柔韧性和身体灵敏性,减少运动损伤。

四、训练方法1. 示范法:教练进行动作示范,学生跟随模仿。

2. 纠正法:教练逐一纠正学生的动作错误,确保技术动作的正确性。

3. 比赛法:组织学生进行分组比赛,提高学生的竞技水平和团队合作精神。

4. 录像分析法:观看篮球比赛视频,分析优秀球员的动作技巧,让学生从中学习和借鉴。

五、训练步骤1. 热身:进行慢跑、拉伸等热身活动,预防运动损伤。

2. 技能训练:分别进行基本技能和团队配合的训练。

3. 身体素质训练:针对不同身体素质进行有针对性的训练。

4. 总结:训练结束后,教练对学生的表现进行点评和总结。

六、训练评价1. 学生技能水平:通过技能比赛和测试,评价学生的技能水平提高情况。

2. 团队合作精神:观察学生在训练和比赛中的团队合作表现,评价其团队精神的培养情况。

3. 身体素质:通过身体素质测试,评价学生的身体素质提高情况。

4. 学生满意度:收集学生对训练的反馈意见,评价训练效果。

通过以上教案,希望能够帮助初中生提高篮球技能水平,培养团队合作精神,提升身体素质,增强健康水平。

小学体育教案之篮球新星篮球课程教案

小学体育教案之篮球新星篮球课程教案

小学体育教案之篮球新星篮球课程教案篮球新星篮球课程教案篮球是一项受到广大学生喜爱的体育运动。

本教案旨在通过篮球训练,培养小学生的身体素质,并提升他们的篮球技能。

以下是针对小学体育课程设计的篮球教案。

主题:篮球新星篮球课程教案年级:小学(三年级至五年级)课时:5教学目标:1. 理解篮球运动的基本规则和技术要领。

2. 培养学生的团队合作精神和沟通协作能力。

3. 提升学生的身体素质和篮球技能。

教学内容:1. 第一课时:篮球基本知识- 介绍篮球运动的历史和起源。

- 解说篮球比赛的基本规则。

- 学生进行篮球基本动作的练习,如传球、接球和运球等。

2. 第二课时:篮球基本技术训练- 教授篮球投球技巧,包括罚球、三分球和上篮等。

- 在小组内进行练习和对抗,提高学生的投篮准确性和技术水平。

3. 第三课时:篮球比赛技巧- 教授篮球防守技巧,包括盯人防守、区域防守和拦截等。

- 进行小组对抗活动,让学生运用所学技巧进行比赛。

4. 第四课时:篮球策略与战术- 介绍篮球比赛中的常用战术,如快攻、反击和包夹等。

- 学生根据战术要求进行小组对抗,培养他们的战术意识和团队合作精神。

5. 第五课时:篮球比赛和总结- 组织全班篮球比赛,考察学生的篮球技能和团队协作能力。

- 对本次课程进行总结,鼓励学生分享个人感悟和体会。

教学方法:1. 集体教学:通过教师讲解篮球知识和技术要领,引导学生了解篮球运动。

2. 分组练习:将学生分为小组进行技能训练和对抗活动,培养他们的团队合作意识。

3. 情境模拟:通过模拟比赛场景,让学生实际运用所学技能和战术。

评估方式:1. 课堂表现评估:观察学生在课堂上的参与度、动作规范性和团队协作能力。

2. 比赛成绩评估:记录学生在篮球比赛中的得分和表现,评估其技能水平和战术运用能力。

教学环节安排:- 第一课时:篮球基本知识(30分钟)- 第二课时:篮球基本技术训练(40分钟)- 第三课时:篮球比赛技巧(40分钟)- 第四课时:篮球策略与战术(40分钟)- 第五课时:篮球比赛和总结(50分钟)教学资源准备:- 篮球- 篮球场地- 篮球策略图示和教学视频- 小组分组表和比赛记录表注意事项:- 活动期间保证学生的安全,提醒学生遵守体育活动规则。

篮球训练上课教案模板范文

篮球训练上课教案模板范文

一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能,提高篮球运动水平。

2. 培养学生对篮球运动的兴趣,激发学生的运动热情。

3. 增强学生的团队协作能力,提高学生的集体荣誉感。

二、教学对象小学生、初中生、高中生三、教学内容1. 篮球基本技能:原地运球、传球、投篮、防守等。

2. 篮球战术:快攻、阵地进攻、防守等。

3. 篮球规则及裁判法。

四、教学时间1课时五、教学地点篮球场六、教学器材篮球若干、篮球架、秒表、裁判哨等。

七、教学过程一、热身活动(10分钟)1. 学生集合,教师组织学生进行慢跑,提高心率。

2. 进行拉伸运动,预防运动损伤。

二、基本技能训练(20分钟)1. 原地运球:教师示范原地运球动作,学生跟学,教师巡回指导。

2. 传球练习:学生两人一组进行传球练习,教师纠正传球姿势,提高传球准确性。

3. 投篮练习:学生进行投篮练习,教师讲解投篮技巧,纠正投篮姿势。

三、战术训练(20分钟)1. 快攻练习:教师讲解快攻战术,学生分组进行快攻练习,提高快攻能力。

2. 阵地进攻练习:教师讲解阵地进攻战术,学生分组进行阵地进攻练习,提高阵地进攻能力。

四、防守训练(20分钟)1. 防守姿势训练:教师讲解防守姿势,学生跟学,教师巡回指导。

2. 防守移动训练:学生进行防守移动练习,提高防守移动速度和协调性。

五、规则及裁判法讲解(10分钟)1. 教师讲解篮球规则及裁判法,让学生了解比赛规则,提高比赛观赏性。

六、比赛实战(10分钟)1. 学生分组进行比赛,教师巡回指导,纠正比赛中存在的问题。

2. 比赛结束后,教师点评比赛过程,总结经验教训。

七、总结与放松(5分钟)1. 教师总结本次课程内容,强调重点难点。

2. 学生进行放松运动,预防运动损伤。

八、课后作业1. 复习本次课程所学内容,巩固技能。

2. 预习下一节课内容,为下一节课做好准备。

九、教学反思1. 教师反思本次课程的教学效果,总结经验教训。

2. 教师根据学生实际情况,调整教学方法和进度。

篮球培训班课时计划

篮球培训班课时计划

篮球培训班课时计划第一课时:基本运球动作1. 动作示范与解释(10分钟)首先,教练将展示基本运球动作,包括双手推球、交叉运球、反身运球等,同时解释每个动作的关键点和技巧。

2. 训练练习(20分钟)学员们将跟随教练的示范进行练习,不断重复每个动作直到熟练掌握。

3. 小组对抗(15分钟)分成小组,进行对抗性练习,通过比拼来提升运球技能,同时加强团队合作意识。

4. 个人练习(10分钟)学员们将有一定时间进行个人练习,继续巩固运球动作,教练在一旁进行指导和纠正。

第二课时:基本投篮姿势1. 投篮姿势讲解(15分钟)教练将讲解正确的投篮姿势,包括站姿、手臂动作、手腕用力等关键点,让学员们理解正确的投篮姿势对于得分的重要性。

2. 基础投篮练习(20分钟)学员们将跟随教练的示范进行基础投篮练习,包括罚球、跳投等动作的练习,不断重复直至熟练掌握。

3. 实战练习(20分钟)学员们将分成两队进行实战练习,在比赛中进行投篮练习,增强在比赛中的应变能力。

4. 视频分析(15分钟)教练将播放一些著名球员的投篮视频,让学员们通过观察学习,分析他们的投篮技巧,从中找到自己的不足和提高空间。

第三课时:基本防守动作1. 防守基本姿势(15分钟)教练将讲解正确的防守基本姿势,包括站位、盯人、追打、扑救等动作的关键点,让学员们理解正确的防守姿势对于防守的重要性。

2. 防守动作练习(20分钟)学员们将跟随教练的示范进行防守动作练习,包括盯人防守、追打防守等动作的练习,不断重复直至熟练掌握。

3. 实战练习(20分钟)学员们将分成两队进行实战练习,在比赛中进行防守练习,增强在比赛中的防守能力。

4. 视频分析(15分钟)教练将播放一些著名球员的防守视频,让学员们通过观察学习,分析他们的防守技巧,从中找到自己的不足和提高空间。

第四课时:基本传球技巧1. 传球姿势讲解(15分钟)教练将讲解正确的传球姿势,包括站姿、手臂动作、力度掌握等关键点,让学员们理解正确的传球姿势对于团队配合的重要性。

篮球训练课教案

篮球训练课教案

篮球训练课教案篮球训练课教案篮球是一项受到广大年轻人喜爱的运动项目,它不仅可以锻炼身体素质,还能培养团队合作精神和竞争意识。

在篮球训练课上,教师需要设计一套科学合理的教案,以引导学生正确学习篮球技巧和战术,提高他们的篮球水平。

本文将从篮球训练课的目标、教学内容和教学方法等方面进行探讨。

一、训练目标篮球训练课的目标是培养学生的篮球基本功和战术意识,提高他们的身体素质和协作能力。

具体目标包括:1.掌握基本的运球、传球、投篮等技术动作;2.了解篮球的基本规则和战术要领;3.提高身体素质,增强爆发力和耐力;4.培养团队合作精神和竞争意识。

二、教学内容篮球训练课的教学内容应包括基本技术动作、战术要领和比赛实战演练等。

具体内容如下:1.基本技术动作:运球、传球、接球、投篮、防守等;2.战术要领:进攻战术、防守战术、篮板争夺、快攻等;3.比赛实战演练:分组对抗、模拟比赛、实战训练等。

三、教学方法在篮球训练课上,教师可以采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和提高教学效果。

以下是几种常用的教学方法:1.示范教学法:教师通过示范正确的技术动作,引导学生模仿并练习;2.分组合作法:将学生分为小组,进行对抗性训练和比赛,培养他们的团队合作精神;3.个别辅导法:根据学生的不同水平和需求,进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高技术水平;4.游戏化教学法:将训练内容融入游戏中,增加趣味性和参与度;5.案例分析法:通过分析篮球比赛的案例,引导学生理解战术要领和实战技巧。

四、教学步骤篮球训练课的教学步骤应根据学生的年龄、水平和课程时间等因素进行合理安排。

以下是一种常用的教学步骤:1.热身准备:进行适当的热身运动,如跑步、拉伸等,预防运动伤害;2.技术训练:依次进行基本技术动作的训练,如运球、传球、投篮等;3.战术训练:介绍篮球的基本战术要领,进行对抗性训练和战术演练;4.比赛实战:分组进行模拟比赛或实际比赛,让学生将所学技术和战术应用到实际比赛中;5.总结反思:对本节课的训练内容进行总结和反思,指导学生进一步提高。

篮球培训班的教案模板范文

一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能,提高篮球运动水平。

2. 培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质,促进身心健康发展。

二、教学内容1. 篮球基本技术:投篮、运球、传球、防守。

2. 篮球战术:进攻战术、防守战术。

3. 篮球规则与裁判法。

三、教学重点与难点1. 教学重点:投篮、运球、传球、防守等基本技术的掌握。

2. 教学难点:团队协作、战术运用、规则理解与裁判法。

四、教学准备1. 篮球场、篮球、篮球架、计时器、篮球板等器材。

2. 教学课件、视频等辅助教学材料。

五、教学过程一、准备部分(10分钟)1. 教师带领学生进行热身活动,包括慢跑、徒手体操等,确保学生在正式训练前身体状态良好。

2. 学生进行篮球基本技术练习,如投篮、运球、传球等。

二、基本部分(40分钟)1. 技术教学:a. 投篮:讲解投篮动作要领,示范投篮动作,学生分组练习。

b. 运球:讲解运球动作要领,示范运球动作,学生分组练习。

c. 传球:讲解传球动作要领,示范传球动作,学生分组练习。

d. 防守:讲解防守动作要领,示范防守动作,学生分组练习。

2. 战术教学:a. 进攻战术:讲解进攻战术的基本原则,示范进攻战术,学生分组练习。

b. 防守战术:讲解防守战术的基本原则,示范防守战术,学生分组练习。

3. 规则与裁判法教学:a. 讲解篮球比赛规则,强调比赛中的违规行为。

b. 讲解裁判法,让学生了解裁判员在比赛中的作用。

三、巩固部分(20分钟)1. 学生进行实战演练,将所学技术与战术应用于实际比赛中。

2. 教师观察学生表现,给予个别指导。

四、总结与反馈(10分钟)1. 教师对本次训练进行总结,表扬优秀表现,指出不足之处。

2. 学生反馈自己的学习心得,提出改进意见。

六、课后作业1. 学生复习当天所学内容,巩固所学技能。

2. 学生进行自主训练,提高篮球水平。

七、教学评价1. 评价学生的篮球基本技能掌握程度。

2. 评价学生的团队协作精神。

篮球训练课教案

篮球训练课教案篮球训练课教案课程名称:篮球训练目标:1.学习篮球基本技巧,包括传球、投篮、运球和防守等。

2.提高身体协调性、爆发力和敏捷性。

3.学会团队合作和沟通能力。

教学内容:1.热身运动:跑步、拉伸、关节活动等,以准备身体。

2.基本技巧练习:a.传球:传球练习可以从简单的站立传球开始,逐渐增加难度,如移动传球、对角传球和跳传球等。

b.投篮:从简单的站立投篮开始,逐渐增加难度,如跳投、三分球和运球投篮等。

c.运球:运球练习可以从站立运球开始,逐渐增加难度,如运球前进、运球变向和运球过人等。

d.防守:包括防守姿势、移动防守和盯人防守等。

3.比赛和小组练习:将学到的技巧应用到实际比赛中,通过与队友合作和对抗提高技术水平。

4.团队合作训练:通过集体训练和合作游戏培养学生的团队意识和沟通能力。

教学方法:1.示范和解说:教师通过示范正确的技巧和动作,并解说要点和注意事项,帮助学生理解和掌握。

2.分组练习:将学生分为小组,每组练习特定的篮球技巧,鼓励学生相互帮助和合作。

3.个别指导:教师在集体练习后,对学生进行个别指导和纠正,帮助他们改正错误和提高。

4.实战训练:通过比赛和对抗训练来提高学生的技术水平和应变能力。

评估方法:1.技能评估:观察学生在练习和比赛中的技术表现,评估其掌握的程度和进步。

2.团队合作评估:观察学生在团队合作训练中的表现,评估其与队友的沟通和协作能力。

3.参与度评估:评估学生在课堂上的积极参与程度和态度。

总结:通过本次篮球训练课,学生将学会篮球的基本技巧,提高身体素质,培养团队合作和沟通能力。

通过实践和不断的练习,他们将逐渐提高自己的篮球水平。

篮球新式训练教案模板范文

一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术,提高篮球技能水平。

2. 培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。

3. 增强学生的身体素质,提高身体协调性。

4. 激发学生对篮球运动的兴趣,培养学生热爱运动的习惯。

二、教学内容1. 篮球基本技术:运球、传球、投篮、防守、抢断等。

2. 团队战术:进攻、防守、配合等。

3. 热身活动、拉伸、放松等。

三、教学对象1. 初学者:针对篮球基础较弱的学员,重点培养基本技能。

2. 进阶者:针对有一定篮球基础的学员,提高技能水平,培养战术意识。

四、教学时间1. 初学者:每周2次,每次60分钟。

2. 进阶者:每周3次,每次90分钟。

五、教学场地与器材1. 场地:标准篮球场。

2. 器材:篮球、标志桶、计时器、录音笔等。

六、教学步骤1. 热身活动(10分钟)a. 环形慢跑:学生绕篮球场慢跑2圈。

b. 徒手体操:扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步,各48次。

c. 拉伸:全身拉伸,放松肌肉。

2. 技术训练(40分钟)a. 运球训练:原地运球、行进间运球、体前变向运球等。

b. 传球训练:单手传球、双手传球、胸前传球、肩上传球等。

c. 投篮训练:原地投篮、跳投、三步上篮等。

d. 防守训练:人盯人防守、区域防守、抢断、篮板球等。

3. 团队战术训练(20分钟)a. 进攻战术:快攻、阵地进攻、中距离投篮等。

b. 防守战术:人盯人防守、区域防守、联防、协防等。

c. 配合训练:传切配合、挡拆配合、策应配合等。

4. 比赛实践(10分钟)a. 学生自由分组,进行3对3或5对5比赛。

b. 教师巡回指导,纠正比赛中存在的问题。

5. 放松活动(10分钟)a. 深呼吸:帮助学生放松身心。

b. 拉伸:全身拉伸,缓解肌肉疲劳。

七、教学评价1. 学生对篮球技能的掌握程度。

2. 学生在比赛中的表现,如团队合作、战术运用等。

3. 学生对篮球运动的兴趣和热情。

八、教学注意事项1. 注重学生的个体差异,因材施教。

2. 在训练过程中,关注学生的安全,防止运动损伤。

篮球训练课时教案

篮球训练课时教案一、教学目标:1. 让学生掌握篮球的基本技巧,如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队合作精神,提高集体协作能力。

3. 增强学生的身体素质,提高他们的运动能力。

二、教学内容:1. 篮球基本技巧训练:运球、传球、投篮等。

2. 篮球团队配合训练:进攻、防守战术等。

3. 篮球比赛实践:分组对抗比赛。

三、教学重点与难点:1. 教学重点:掌握篮球基本技巧,提高团队合作能力。

2. 教学难点:篮球战术的应用,比赛实践中的配合。

四、教学准备:1. 篮球场一座,篮筐两个。

2. 篮球若干个。

3. 计时器一台。

五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):学生进行慢跑,做一些关节活动,如颈部、腰部、膝关节等,以充分热身。

2. 基本技巧训练(15分钟):教师示范并讲解篮球基本技巧,如运球、传球、投篮等,学生跟随练习。

3. 团队合作训练(15分钟):学生分组进行团队合作练习,如进攻、防守战术等,教师巡回指导。

4. 比赛实践(10分钟):学生分组进行对抗比赛,教师观察学生的表现,并进行现场指导。

5. 总结与反思(5分钟):教师引导学生总结本次训练的内容,让学生反思自己在训练中的表现,并提出改进意见。

注意:教师在教学过程中要关注学生的安全,避免发生意外事故。

要注重培养学生的团队合作精神,提高他们的篮球水平。

六、教学评价:1. 对学生篮球技巧的掌握程度进行评价,包括运球、传球、投篮等。

2. 对学生团队合作能力的评价,如进攻、防守战术的应用,比赛实践中的配合。

3. 对学生身体素质的评估,如速度、耐力、灵活性等。

七、教学策略:1. 采用示范法:教师亲自示范篮球基本技巧,让学生更直观地学习。

2. 采用分组练习法:将学生分成不同的小组,进行团队合作训练,提高学生的配合能力。

3. 采用比赛法:组织学生进行对抗比赛,激发学生的学习兴趣,提高他们的实战能力。

八、教学反馈:1. 学生自评:让学生对自己在训练中的表现进行评价,总结优点和不足。

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重难点:
手按拍球的动作和触球的时机;难点:手随球,球“粘”手。
训练内容与要求
时 组次 间数
组织教法
一. 准备部分
1 上课常规: 集合整队,师生问好,考勤。 宣布计划、要求、安排见习生。
(一)组织:
二、 准备活动 2.1 慢跑 3 圈
2.2 篮球准备活动专项拉伸 要求:动作伸展,充分活动开
2.3 传球接力
2 准备活动 2.1 运球绕球场慢跑 3 圈 要求:步伐整齐,注意力集中。
2.2 篮球准备活动专项拉伸 要求:动作伸展,充分活动开
3 原地球性练习
3.1 颈、腹背、双腿、胯下 8 字滚球
2 单手掌上转球
7
×—队员 ▲—教练 2
× × × ××××××
宣布计划、要求、安排见习生。
(一)组织:
2 准备活动 2.1 喊数抱团与慢跑 3 圈 要求:注意力集中,理解游戏规则。
2.2 篮球准备活动专项拉伸 要求:动作伸展,充分活动开
×—队员 ▲—教练
3 原地球性练习
3.1 颈、腹背、双腿、胯下 8 字滚球
3.2 地上双手交替推滚球
3.3 抛接球
3.4 地上转球
想办法捅掉对方的球。
25
游戏惩罚:自己将球运丢,立即原地做 3 个
深蹲跳,球被别人捅走,立即原地做 5 个深蹲
跳。
三、行进间运球
3.1 教练带领队员左、右绕球场运球,逐渐
加快速度
15
3.2 听哨音,当哨音响起时,急停,接着
蹲下低运球。
要求:球不能运丢,目视前方。
四、行进间绕桩、放倒立起桩、叠桩接力赛 4.1 将队员分成若干组,绕桩接力赛 4.2 场地设置不变,运球至障碍物时,蹲 下低运球,同时将障碍物放倒,下一名球员将 10 障碍物立起。 4.3 运球至障碍物时将两个障碍物叠到一 起,下一名球员将两个障碍物放回原位。
时 组次 间数
2
组织教法
10
三、素质练习。(下肢爆发力) 3.1 双脚原地纵跳 12*3 每组 15s 间隔
(双脚自然开立,屈膝重心向前,双腿垂直 30 向上发力,跳跃至空中时身体展开,落地屈 膝缓冲。)
教练示范,队员模仿,分解动作练习。起 跳预备动作,落地缓冲动作。
3.2 单脚原地纵跳 12*3 每组 15s 间隔
方法:由排头开始,快速向身后的同学 依次胯下传递篮球之每位队员手中,速度最 快的队获胜。
要求:传递游戏过程中,注意篮球不能 掉落。
×—队员 ▲—教练
1
三、 原地球性练习 3.1 颈、腹背、双腿、胯下 8 字滚球 3.2 地上双手交替推滚球 3.3 抛接球 要求:能够控制好球,不使球掉落
四、原地运球与游戏
4.3“人动球不动”游戏
方法:4~5 队员围成一个圈,每人持有 一球,同时原地运球 5~8 次后,顺时针或逆 时针交换位置继续运球,以此反复。
(分好组后,让队员先各自体验游 戏方法)
如有帮助欢迎下载支持
4.1 两人一组面对面原地运球练习,互 相仔细观察对比对方的运球动作。
(听哨声交换手练习)
训练内容与要求
要求:1.接力赛过程中不允许丢球,否则重新 开始。
2.完成后在对面底线等待,全部队员完 成后,换手进行比赛。也可以以往返为一组, 看哪一队先完成。
如有帮助欢迎下载支持
4.1 4.3
训练内容与要求
时 组次 间数
组织教法
5
五、素质练习 四肢前行,四肢侧行
六、结束部分 身体各部位放松拉伸
课后小结
如有帮助欢迎下载支持 30
训练小结:
3
如有帮助欢迎下载支持
众锐篮球新星班训练课教案
第 1 阶段
第 2 节课
器 材:
篮球若干,15cm 障碍物若干
训练内容与任务: 一、宣布本阶段的训练计划,内容和要求。 二、学习原地单手运球和行进间运球、锻炼肢体协调性 三、教学游戏
训练内容与要求
时 组次 间数
组织教法
一. 准备部分
25
1 上课常规:集合整队,师生问好,考勤。
二、基本部分 1 原地运球练习 保持两脚前后开立,两腿弯曲,上体前倾姿势, 分为三个运球高度练习,腰、大腿、膝盖以下。 60 要求:保持球的落点一致,目视前方。以图 1 20 的队形,教练员在其中观察队员纠正动作。
5
训练小结: 6
如有帮助欢迎下载支持
众锐篮球俱乐部新星班训练课教案
第 一 阶段
第 3 次课
器 材:
篮球若干 障碍物若干
训练内容与任务:
一、学习不同高度的原地运球。
二、学习行进间运球
三、素质练习。
训练内容与要求
时 组次 间数
组织教法
一. 准备部分
25
(一)组织:
1 上课常规: 集合整队,师生问好,考勤。 宣布计划、要求、安排见习生。
4.1 原地运球动作要领:
两脚前后开立,两腿弯曲,上体前倾; 运球时五指自然分开,掌心空出,以肘为轴; 手触球时,小臂和手腕随球向上做缓冲,然 后小臂向下伸,手向下按压将球拍向地面, 如此反复。控制运球高度,腰。
4.2 运球打点
方法:队员骑跨三分线,运球击打三分线 上的点。
规则:教师先讲解几个简单的篮球裁判手 势,随后将队员平均分成两组,分别占据球 场两条三分线。在游戏过程中让队员看手势 说出动作名称。
(单脚站立,屈膝重心向前,站立脚垂直 向上发力,跳跃至空中时身体展开,双脚落 地屈膝缓冲。)
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四、结束部分 慢跑放松,课后小结,归放道具篮球。
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注意:原地纵跳练习在队员没有掌握好 动作要领的情况下,容易在落地时受伤, 教练确保每个队员掌握好动作后才开始 连续跳跃练习,叮嘱队员切勿发力过猛, 否则不能做好落地缓冲动作。
要求:能够控制好球,不使球掉落
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二、基本部分 1 队员自主原地运球,教练观察。
2 原地左、右手高低运球 2.1 教练讲解示范原地运球动作要领 2.2 引导队员模仿练习,教练巡视指导 2.3 引导队员做高运球、蹲下低运球相互转 换
要求:积极思考,运球时目视前方。
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2.4 游戏
游戏规则:两人一组面对面站在圆圈中, 一边运自己的球,同时保护好自己的球,一边 60
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众锐篮球新星班训练课教案
第 1 阶段 器 材:
第 1 节课 篮球若干
训练内容与任务:
一、学习小篮球原地运球动作,使 80%的队员基本掌握原地按压球和手臂随球缓冲的动作方法,并 让队员初步体会移动中运球的技巧。
二、通过协作跑游戏,增强队员下肢力量,发展灵敏素质,提高脚步灵活性。
三、培养队员对篮球运动的兴趣和团队合作能力,养成善观察,勤思考的好习惯。
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