学校夜间消防安全疏散演练方案

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学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案

学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案

学校宿舍住宿生消防应急疏散演练方案一、演练主题本次演练主题是“学校住宿生夜间火灾事故应急疏散演练”。

二、演练目的意义1.以党的二十大大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,进一步落实甲地市教育系统学校安全工作会议精神和《2024年甲地市学校安工作要点》要求,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,强化安全红线意识和底线思维,健全学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系。

2.通过实战型应急疏散演练,不断提升学校应急疏散演练组织和管理能力,强化师生消防安全意识,提高逃生自救互救能力,培养学生终身受益的安全素养。

3.立足于提升应急疏散演练的实际效果,在发生火灾时能有序迅速安全疏散学生,确保师生生命安全。

三、演练时间和地点时间:2024年3月7日下午5时20分时。

地点:学生宿舍楼、学校操场。

三、参与演练人员学校校长、主管安全副校长、带班领导、安全办主任、政教处主任、宿舍管理员、各班级班主任、消防控制室值班员、安保人员、全体住宿学生。

四、指挥机构及人员分工1.总指挥:校长张三,全面负责应急疏散演练方案制定、组织实施和现场指挥工作。

2.副总指挥:副校长张四、张五,具体负责应急疏散演练方案制定、明确岗位分工及职责、组织师生演练。

演练领导小组下设五个工作小组。

1.组织协调组:组长张四,组员张六。

负责演练方案的制定,安排演练前的宣传教育,演练过程的协调指挥、维护演练秩序和治安保卫工作2.宣传报道组:组长张七,组员张八。

负责演练的摄影、记录、计时、总结和信息的上传下达、对外联系等。

3.疏散引导组:组长张九,组员张十。

负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

4.抢险救护组:组长张五,组员张十一。

负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生以外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。

学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)

学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)

学校消防疏散逃生演练方案(精选5篇)为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。

特制订如下消防疏散演练活动预案。

一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。

联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。

在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。

各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。

全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。

火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

1、警报信号:一分钟长铃。

(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。

2024年学校消防安全疏散演练方案(三篇)

2024年学校消防安全疏散演练方案(三篇)

2024年学校消防安全疏散演练方案____年学校消防安全疏散演练方案一、背景介绍近年来,由于火灾事故频繁发生,给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。

火灾对学校的影响更是不容忽视,因此,为了增强学生和教职工的火灾应对能力,加强学校的消防安全教育,确保学校内部的火灾等突发事件的及时处理和迅速疏散,特制定了本方案。

二、目的本次演练的目的是为了进一步加强学校师生的消防安全意识,提高应急疏散和自护自救能力,使全校师生都能了解火灾事故的危害和消防知识,确保火灾事故发生时能迅速、有序地进行疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

三、演练内容1. 演练时间:____年xx月xx日,上午9点30分。

2. 演练地点:全校范围内进行,涵盖到学校的教室、实验室、办公室、宿舍以及学校各个公共区域。

3. 参与人员:全校师生、后勤保障人员、安保人员等。

4. 疏散路线:根据学校实际情况,确定疏散路线,并设置疏散指示牌,保持明显可见。

同时,制定好各楼层的疏散点、集合点,确保每个人都知道应该到哪里聚集。

5. 演练过程:(1)演练开始前,校领导应对全校师生进行消防安全知识的宣讲,讲解火灾事故对人身和财产的危害,以及如何进行有效的疏散和自救。

(2)在预定的演练时间到达时,按照预先排定的信号,警报同时启动,开始模拟火灾爆发。

同时,各个教室内的教师和学生按照预定的疏散路线进行疏散,并在指定的疏散点集合。

实验室、办公室、宿舍等区域的工作人员和学生也需立即停止工作进行疏散。

(3)演练过程中,应保持秩序,不进行恐慌和混乱行为。

教师和协助人员应带头保持冷静,引导学生疏散。

(4)在疏散到指定位置后,校领导应统一组织核对人数,确认每个班级和行政单位是否有人员遗留,确保演练的全面性。

同时,组织检查疏散过程中发现的问题和不足,并做好记录以供后续改进。

6. 结束及总结:(1)演练结束后,校领导应组织整理参演人员,对本次演练进行总结,表彰和奖励表现出色的学生和教职工,并对发现的问题和不足进行重点强调和提醒,以便于后续的改进。

学校消防安全应急疏散演练方案

学校消防安全应急疏散演练方案

学校消防安全应急疏散演练方案•相关推荐学校消防安全应急疏散演练方案(通用12篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的学校消防安全应急疏散演练方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校消防安全应急疏散演练方案篇1一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

二、演练领导小组总指挥:工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:秩序导护组:场地队列导护组:紧急救护组:后勤保障组:广播组:三、演练时间地点时间:xx年4月18日14:30时地点:本校逸夫教学楼四、参加演练人员:初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。

命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。

撤出教室后按要求成单行下楼。

从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分:右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。

四层:吴慧颖,五层:郝怡洁左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。

四层:李丽艳,五层:牛学敏院落:刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。

大学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (合辑)

大学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (合辑)

学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。

同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

三、演练要求防空警报响后,各班学生依次从教室前后门出教室,在走廊上集合。

(1)XX星楼:1、一楼:091、092、093班依次从沩星楼西面出来到乒乓球场。

2、二楼:92班从沩山楼二楼沿楼梯扶手下来;91、90班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。

3、三楼:89从沩山楼三楼沿楼梯扶手下来;88、87班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。

3、四楼:84班从沩山楼四楼沿楼梯扶手下来;85、86班依次从沩星楼楼梯下穿过教学楼前坪沿梦想大道靠左边下至第二个入口进入田径场。

(2)XX楼:1、一楼:132、131班依次从沩曦楼东面出来向右到篮球场。

2、二楼:111、123班从沩山楼二楼楼梯间沿墙壁下来;122、121班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。

3、三楼:103班从沩山楼三楼楼梯间沿墙壁下来;102、101班依次从沩曦楼楼梯下来穿过教学楼前坪沿梦想大道靠右边下至第一个入口进入田径场。

学校消防疏散演练方案及流程

学校消防疏散演练方案及流程
-增加条款:
*根据天气情况调整演练时间,避免在恶劣天气中进行演练。
*增加针对极端天气的应急措施,如防滑、防寒、防暑等。
*对参演人员进行特殊天气条件下的安全教育。
3.特殊应用场合:教学楼火灾疏散演练
-增加条款:
*针对教学楼特点,制定具体的疏散路线和应急集合点。
*加强对教师和学生的安全教育,特别是关于教学楼内消防设施的运用。
-注意事项:加强演练前的心理辅导,告知师生演练的流程和安全措施,确保情绪稳定。
-解决办法:设置专人负责维持秩序,引导师生有序疏散,并在关键节点增设疏导人员。
2.问题:消防设施设备操作不熟练,影响疏散效率。
-注意事项:定期组织消防设施操作培训,确保师生熟练掌握操作方法。
-解决办法:设置消防设施操作指导牌,并对操作流程进行简化,便于快速掌握。
3.问题:演练过程中出现受伤事故。
-注意事项:加强对参演人员的安全教育,确保演练安全。
-解决办法:设置医疗救护组,提前准备好急救药品和器械,并对可能发生的意外情况进行预演。
4.问题:演练效果不佳,无法达到预期目标。
-注意事项:认真制定演练方案,充分考虑各种因素,确保演练贴近实际情况。
-解决办法:对演练进行总结,发现问题并及时整改,不断提高演练效果。
学校消防疏散演练方案及流程
一、演练目散能力,确保校园消防安全,根据《中华人民共和国消防法》和上级有关部门的要求,特制定本方案,并组织全校范围的消防疏散演练。
二、演练原则
1.安全第一,确保演练过程中的人身安全。
2.真实模拟,使师生充分认识到火灾的严重性。
(3)检查消防设施设备,确保正常使用。
(4)设置演练场景,布置演练场地。
2.实施阶段:
(1)发布演练开始信号,启动应急预案。

学校消防疏散演练活动方案范本(四篇)

学校消防疏散演练活动方案范本(四篇)

学校消防疏散演练活动方案范本____年学校消防疏散演练活动方案一、活动背景和目的随着人口的不断增长和城市的迅速发展,学校的消防安全问题日益受到关注。

为了提高学生和教职工的消防安全意识,增强他们的自救和互救能力,我校计划在____年开展一次大规模的消防疏散演练活动。

通过这次演练,既能够检验学校的消防设施和疏散通道的使用情况,又能够提高学生和教职工应对火灾事故的能力,确保学校的消防安全工作水平。

二、活动时间和地点活动时间:____年4月中旬活动地点:学校整个校园范围内三、活动内容和流程1. 演练前的准备工作(1)制定演练计划:制定详细的演练计划,明确每个环节的时间和任务。

计划中应包括演练的目的、内容、步骤等。

(2)筹备物资和设备:组织人员对学校的消防设备进行检查和维护,确保其正常运行。

准备必要的演练物资,如灭火器、灭火器箱、消防栓、疏散标志等。

(3)宣传和培训:通过校园广播、海报、班会等途径,广泛宣传演练的重要性,并提前对学生和教职工进行消防安全教育培训,教授基本的灭火和疏散知识。

2. 演练过程(1)演练前的准备:演练前,将教职工和学生分别编成不同的群组,并给予每组指定的集结点和疏散通道。

为每个群组分配一名疏散组长和若干名组员,确保演练的有序进行。

(2)演练启动:通过校园广播和紧急广播,宣布演练开始。

同时,启动校园的警报系统,发出警报声。

(3)火灾事故的模拟:在演练过程中,模拟一起火灾事故的发生。

根据情况,可以选择不同的火灾点和火势,以及可能出现的突发情况,如疏散通道堵塞、逃生道路受阻等。

(4)疏散和救援:在演练中,教职工和学生按照事先安排的疏散路线和集结点进行疏散。

在疏散过程中,需要确保疏散通道的畅通和疏散的顺利进行。

同时,组织教职工和学生进行消防器材的使用演练,如正确使用灭火器、摆放疏散标志等。

(5)演练总结和评估:演练结束后,组织相关人员进行总结和评估。

对演练过程中的问题和不足进行分析,并及时制定相应的改进措施。

学校消防安全疏散演练活动方案7篇

学校消防安全疏散演练活动方案7篇

学校消防安全疏散演练活动方案7篇为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。

增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、演练时间:2023年__月__日(周五)下午第六节课三、演练地点:学校篮球场四、参加人员:政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

五、组织领导:1、总指挥:__校长2、现场组织:______六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。

1、指挥组:__副校长。

负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组:教导处。

负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组:总务处。

负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组:政教处。

负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。

5、安全保障组:政教处。

负责火源区域及现场禁界,防止意外。

灭火器材运输(保卫处、学生协助)七、演练程序:1、现场准备工作。

(报告完毕)2、总指挥发令。

(演练开始)3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

八、演练结束后由总指挥__校长总结发言。

一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。

2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。

3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校大操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。

三、演练指挥:1、领导小组总指挥副总指挥__成员:政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤:(1)3:25政教处主任在广播室广播:达明中学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。

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学校夜间消防安全疏散演练方案
一、演练目的
为切实提高全体住宿学生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次夜间消防安全疏散演练。

二、演练时间地点
时间:
疏散地点:
三、参加演练人员:
四、组织领导小组
1活动总指挥:
2.副总指挥:
3.工作组成员:中层干部全体班主任
4.疏散指挥组:
5.秩序导护组:
6.紧急救护组:
7.后勤保障组:
8.计时组:
9.宣传处:
10.广播信号组:
五、演练流程
(一)演练准备
1演练前10分钟班主任进班召开班会,领学安全演练方案,让学
生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。

2.按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:下楼时各班级成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。

快速逃生到指定地点,结束后带队到操场按指定队形站立。

3.楼层导护老师要在前一楼层撤完后向下一楼层下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生如有身体不适(心脏病、癫痫等或刚做手术不适宜剧烈运动的不参加演练。

(二)启动程序
1.信号员宣读:全体同学,夜间消防疏散演练马上就要开始,请大家做好准备。

2.信号员发出“火警警报”信号(30秒)
3.信号员在“火警警报”信号结束后,信号员宣读:请在值班老师指挥下有序撤离教室。

4.班主任告知学生,按指定要求有序撤离。

撤离(疏散)方法:及时打开门,在室内排成一列,弯腰低姿,用湿毛巾捂住口鼻,撤出教室后按要求成单行下楼。

5.秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

6.场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序(各班指
定一名走读生带班牌提前在操场等候)
7.紧急救护组任务:接安全办通知后到主席台前集合待命,准备好救护器材。

对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

(三)报告流程
1学生到达集合点按升旗仪式队形站立,班主任清点人数(应到数和实到数),迅速准确的报级部主任,级部主任跑步到主席台前上报总指挥。

8.学部主任面向主席台总指挥,宣读:报告总指挥,七年级夜间消防演练集合应到XXX人,实到XXX人,报告完毕。

9.计时组从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

宣读:报告总指挥,本次消防演练用时XX分XX秒,共疏散学生XXX人,报告完毕。

六、总指挥进行应急安全演练总结。

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