读书小达人-六年级
我是阅读小达人范文
我是阅读小达人范文
《我是阅读小达人》
我是一个热爱阅读的小达人。
从我还是个孩子的时候，我就喜欢翻阅各种各样的书籍，享受其中带来的乐趣和知识。
阅读对我的影响非常深远，不仅帮助我提高了阅读能力，而且还学到了很多宝贵的知识。
每当周末或放假的时候，我就会拿起一本书，找一个安静的角落专心阅读。
有时候我会选一本有趣的故事书，让自己沉浸在其中，体验其中的情节和情感;有时候我会选择一本寓言故事，从中学到了许多人生道理和哲理;有时候我还会选择一本百科
全书，增加自己的知识面，了解更多世界的奥秘。
通过阅读，我不仅开阔了自己的视野，还学会了如何用更加优雅的表达方式来表达自己的观点。
阅读使我养成了独立思考的习惯，也帮助我更好地理解和解决问题。
我还记得有一次，在学校举办的读书比赛中，我凭借阅读量最多荣获了冠军。
这也让我更加坚定了自己热爱阅读的信念，我知道只有不断努力地阅读，才能获取更多的知识，提高自己的能力。
阅读就像给心灵注入了一剂强心针，让我的人生更加充实和精彩。
因此，我骄傲地说：“我是阅读小达人！”。
六年级读书达人演讲稿5篇读友吧
六年级读书达人演讲稿5篇读书就像结识一位似曾相识的挚友，书中的每一个字让我们有切身体会，就像一本我们亲身经历过的游记一般熟悉。
下面是小编为大家带来的六年级读书达人演讲稿5篇，希望大家能够喜欢!六年级读书达人演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。
而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。
当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。
我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。
我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。
虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。
读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。
看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。
书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。
书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。
从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。
当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
这就是读书的意境，我读书我快乐。
六年级读书达人演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!书是人类进步的阶梯。
这是伟大的作家高尔基的名言。
书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。
书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。
书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。
在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐;在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。
有一次，我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽默大王》看了起来。
看着看着，我紧锁的眉头舒展了;看着看着，我的脸上露出了笑容;看着看着，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。
我是阅读小达人范文
我是阅读小达人范文
作为一名阅读小达人，我一直喜欢阅读各种各样的书籍。
我觉得阅读不仅可以增加知识，还能拓宽视野，培养思维能力。
我喜欢读故事书，因为它们能带给我无尽的想象力和乐趣。
比如，我最喜欢的故事是《哈利波特》，我喜欢看哈利波特和他的朋友们在魔法世界中的冒险故事。
读这本书的时候，我可以沉浸在一个全新的奇幻世界中，与哈利一起冒险、面对挑战。
这样的阅读体验让我感到充满激情和好奇心。
除了故事书，我也喜欢读科普书。
科普书能够帮助我了解世界的运作原理和科学知识。
我经常阅读关于动物、植物和宇宙等主题的科普书，通过阅读，我能够更加深入了解自然界的奥秘。
科普书的阅读也让我对科学产生了浓厚的兴趣，激发了我的探索精神。
在阅读过程中，我也会记录一些重要的内容或自己的感悟。
这样可以帮助我更好地理解和记忆所读的内容。
而且，通过写读书笔记，我也可以将自己的思考和理解与他人分享，让阅读变得更加有趣。
阅读不仅能够增加知识，也能够培养思维能力。
我在阅读过程中，常常会思考作者的用意和主题，通过分析和推理来理解故事或观点。
我相信这样的思维训练对我以后的学习和生活中都会有所裨益。
作为一名阅读小达人，我会坚持阅读并不断探索新的领域。
我
希望通过阅读，能够丰富自己的知识储备，培养自己的思维能力，成为一个更加有见识和有智慧的人。
我是阅读小达人范文
我是阅读小达人范文我是阅读小达人。
阅读，是一种美好的享受，也是一种提升自我的方式。
我是一名阅读小达人，热爱阅读，享受阅读带给我的乐趣和知识。
在我的成长过程中，阅读陪伴着我，让我受益匪浅。
我从小就喜欢阅读，每当我有空闲时间，我都会拿起一本书，静静地享受阅读的乐趣。
阅读让我感到快乐，也让我学到了很多知识。
我喜欢阅读各种类型的书籍，比如小说、历史、科普等等，每一本书都能给我带来不同的感受和启发。
阅读让我拥有了丰富的想象力和批判性思维，也让我成为了一个有见识的人。
阅读不仅仅是一种娱乐，更是一种提升自我的方式。
通过阅读，我能够了解到不同的文化和历史，拓宽了我的视野，也让我更加懂得如何去面对生活中的挑战。
在阅读的过程中，我不仅仅是在获取知识，更是在提升自己的素养和修养。
阅读让我成为了一个有内涵的人，也让我更加自信和坚定。
除了纸质书籍，现在网络上也有许多优质的阅读资源。
我喜欢在网上浏览各种文章和资讯，比如新闻、博客、论坛等等，这些都是我获取知识和信息的渠道。
在网上阅读的过程中，我能够了解到最新的动态和趋势，也能够和其他人交流和分享自己的见解。
网络阅读让我更加开放和包容，也让我更加了解到世界的多样性。
作为一名阅读小达人，我希望能够和更多的人分享阅读的乐趣和收获。
我经常和朋友们推荐一些好书，也会和他们一起讨论阅读的感受和体会。
我相信，阅读能够让我们变得更加优秀和有内涵，也能够让我们更加热爱生活和珍惜时光。
阅读，让我成为了一个更好的自己。
总之，阅读是一种美好的享受，也是一种提升自我的方式。
我会继续保持对阅读的热爱，不断丰富自己的阅历，也会让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
我是一名阅读小达人，我热爱阅读，也希望能够和更多的人一起分享阅读的乐趣和收获。
让我们一起成为阅读小达人吧！。
阅读小达人_小学作文
阅读小达人
本文是关于小学作文的阅读小达人，感谢您的阅读！
我们班有一位酷爱阅读，从不和同学打闹的男孩子，你知道他是谁吗？别急，听我给你慢慢道来：
他有一张黑黑的“国”字脸，乌黑的头发，大大的鼻子，能说会道的嘴巴，他爱思考，又爱表达，大家都亲切的叫他“小博士”。
有一次，他在看一本书，我拍了他一下，他连忙说：“我在看书呢！有事没事等会再说。
”我不经意地看了一下他看的书--《时间简史》，哇？这是设么书啊？他是怎么看懂这些知识的？听说他从小就爱看各内类杂书，特别爱看这类十分深奥的科学书籍。
正是因为他广泛地阅读课外书，知识面广，才获得了我校“小博士”竞赛四年级组第一名的好成绩呢！
还有一次，老师明明给我们讲了中午一定要把《习字册》给写完，但他却不写，而是在哪儿津津有味地看书。
等我们把作业写完时，他还一个字没写。
下课后，他被老师狠批了一通！现在想起来，还真可笑呢！
听了我的介绍，你应该他是谁了吧？他就是我们班的阅读小达人--陈泽民。
我想这枚“阅读章”非她莫属吧！。
我是阅读小达人作文
我是阅读小达人作文我是阅读小达人作文我是阅读小达人作文读书是我的兴趣爱好之一。
我认为，好书可以涤净人们的心灵，升华人们的灵魂。
在现在这个社会急速发展的时代，我们这些学生可谓是学校和家两站一线。
然而因为有了书的存在，我们不必踏出家门半步，就能领略世界风光，体会人情世故，穿梭古今中外。
暑假里，我读了几本耳熟能详的名著——《包法利夫人》、《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》和《项链》等。
其中，我对《我的叔叔于勒》这本书的印象最为深刻。
首先，是这本书的作者——“短篇小说之王”莫泊桑。
小学里，我们就学过关于他的作文，我也一直很渴望读他的作品。
百闻不如一见，他的作品以小见大地概括出了生活的真实，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处，讽刺了被社会腐朽了的人们地虚荣心和拜金主义。
小说一开头先写出了约瑟夫·达佛朗斯家的生活状况：勉强温饱、生活拮据。
“有人请客吃饭都不敢去，怕去了以后要回请；日常用品也通常是买减价的、买拍卖的底货；两个姐姐的长袍要自己做，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天……虽然‘我们’的母亲对这种生活感到十分痛苦，但是每星期日‘我们’都要衣冠整洁地去海边栈桥散步。
”这几句细致入微的描写略带幽默写出了菲利普夫妇的虚荣。
于勒是我的叔叔，于勒年轻时，是个浪荡子。
他把自己所得的遗产花光了，又花光了哥哥菲利普应得的遗产，因而被视为全家的“恐怖”。
终于，他被送到美洲。
后来，据说他在那里做了生意赚了钱，并给菲利普夫妇去信说，打算发了财回法国来跟哥哥同住。
于是，又被哥哥一家看作全家的“希望和福音”，但于勒在美洲阔了一阵，又再次潦倒，沦落成为一个穷光蛋，被法国船长带回来，在船上摆摊靠卖牡蛎过日子，他又重新被哥哥一家弃之门外。
看到菲利普夫妇因于勒的.贫穷与富有而改变态度的行为时，我不禁一阵心寒，金钱竟然深深地影响到了人与人之间的关系，甚至达到了只认钱不认人的程度！我希望，在我生活的这个世界，在金钱与利益的冷酷下，能多一份真心。
我们班的阅读小达人作文
我们班的阅读小达人
如果你要问我谁是我们班里的阅读小达人，那一定非她莫属。
没错，她就是我们班的小班长，又是学习委员。
下面让我带着你们来见识一下我们这位阅读小达人吧！
我们班的班长长着一双清秀的小眼睛，一张樱桃小嘴，走起路来风度翩翩，精气神十足。
最厉害的还是她读起书来的那种劲头，简直是九头牛都拉不回来呀！每次读书时，她的全部精力都沉浸在书中，整个人就好像与世界隔绝了一样。
无论她处在多么嘈杂的环境中，她总能如饥似渴的、聚精会神的读书，好像周围的一切都与她无关。
很多时候，我们逮住课间的那一点时间在操场上尽情的奔跑，她就会坐在教室里读书。
我们叫她去玩，她也不会理，眼睛一直盯在书上，老师总说她真是一个十足的小“书虫”。
有一次听她说，周末的时候她的妈妈叫她吃饭，她正被书中的优美词句深深吸引了。
妈妈连叫了好几声，她也没舍得放下书来。
直到爸爸走到她的身边，拍了拍她的肩膀，她才缓过神来，恋恋不舍地把书放下了。
吃完饭后，她又跑进书房继续遨游在书的世界里。
班长不仅爱看书，而且她还会看书，她看过的每本书上都会覆盖着密密麻麻的笔记，那都是她对这本书的评价。
真是做到了冰心奶奶所讲的“读书好，多读书，读好书”的境界，我也默默的下决心要向她好好学习。
这就是我们班的阅读小达人，你有没有很佩服她呢？。
6年级小学有关我是阅读小达人为题的两分钟发言稿五篇
6年级小学有关我是阅读小达人为题的两分钟发言稿五篇爱读书，它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。
唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。
这就是说学业的精深来源于勤奋!今天小编在这给大家整理了五篇6年级小学有关我是阅读小达人为题的两分钟发言稿，接下来随着小编一起来看看吧!6年级小学有关我是阅读小达人为题的两分钟发言稿【一】我酷爱读书，不论作者门第高低，也不论作品古今中外。
只要是书，我都能读下去，而且是全身心地投入到书中去，仿佛身临其境。
打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。
每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。
读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。
在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。
读书是超越时空间的邂逅。
你会感受李白攀登天姥峰的潇洒;杜甫登临五岳一览众山小的壮志;李清照在莲花池中争度的轻快;徐志摩再别康桥的不舍之情……你会和托尔斯泰感受老婆婆向金鱼永无休止的贪婪;你会与孔子一起因材施教;你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年;你也许会与海伦凯乐一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
6年级小学有关我是阅读小达人为题的两分钟发言稿【二】亲爱的老师、同学们：大家好!人一生都离不开阅读。
阅读可以让你在知识的海洋中遨游，获取知识;阅读可以令你与他人更加方便的交谈，增进感情;阅读可以使你在闲暇时感到生活的乐趣，充实生活。
我喜欢阅读那些中外著名的作家所写的文学名著。
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路北区外国语实验小学二月读书活动
“读书小达人”评选
一、《窗边的小豆豆》
1.巴学园整个学校只有（）名学生。
A.三十
B.四十
C.五十
2.午饭是盒饭，有（）。
A.山的味道
B.海的味道
C.山的味道，海的味道
3.小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。
A.“巴学园，巴学园，巴学园”
B.“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸
怀……”
二《鲁滨逊漂流记》
4.为什么叫黑人星期五？（）
A.因为他是星期五被教的
B.因为他长得像星期五
C.随便叫的
D.这是他本身的名字
5.他是怎么治好病的？（）
A.自己好的
B.星期五帮他治好的
C.根本就没病
D.把烟叶含在嘴了，喝甘蔗酒
6.他是如何计算日期的？（）
A.用木刀在石头上刻痕
B.在烂船上找到日历
C.拿树枝来制作日历
D.心算
三《小海蒂》
7.小海蒂（）岁时被送到山上的爷爷家。
A.5岁
B.6岁
C.7岁
D.8岁
8.《小海蒂》以风景如画的（）为背景，描写了小海蒂的成长历程。
A.阿尔卑斯山
B.黄山
C.富士山
D.喜玛拉雅山
9.小海蒂教会了彼得（）。
A.骑车
B.画画
C.游泳
D.识字
10.小海蒂让（）又重新拥有了生活的勇气，摆脱了轮椅，恢复了行
走的能力。
A.爷爷
B.阿尔姆大叔
C.克拉拉
D.彼得。