【校园活动策划书】涂鸦艺术宣传活动策划书
彩绘涂鸦活动策划书3篇
彩绘涂鸦活动策划书3篇篇一《彩绘涂鸦活动策划书》一、活动主题“彩绘生活，创意无限”二、活动目的通过彩绘涂鸦的形式，让参与者发挥创意，展现个性，同时也为社区增添一份艺术氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员社区居民、学生、艺术家等六、活动内容1. 涂鸦区：在活动现场设置涂鸦区，提供各种颜料和工具，让参与者自由创作。
2. 彩绘区：设置彩绘区，提供各种模板和颜料，让参与者可以在模板上进行彩绘。
3. 艺术展览：在活动现场展示一些优秀的彩绘和涂鸦作品，供参与者欣赏和学习。
4. 互动环节：设置一些互动环节，如彩绘比赛、涂鸦比赛等，让参与者可以更好地发挥创意。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 自由创作：参与者在涂鸦区和彩绘区自由创作，发挥创意。
3. 互动环节：进行彩绘比赛、涂鸦比赛等互动环节，评选出优秀作品。
4. 艺术展览：展示优秀的彩绘和涂鸦作品，供参与者欣赏和学习。
八、活动预算1. 颜料和工具：[X]元2. 模板和画布：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置垃圾桶，保持环境整洁。
2. 提供必要的防护用品，如手套、口罩等。
3. 活动现场设置安保人员，确保参与者的安全。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，归还借用的物品。
[策划人姓名][具体日期]篇二彩绘涂鸦活动策划书一、活动主题“色彩斑斓，创意无限”二、活动目的通过彩绘涂鸦活动，为参与者提供一个发挥创意、展示个性的平台，同时促进艺术交流与合作，丰富人们的文化生活。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的对象，例如学生、社区居民等]六、活动内容1. 涂鸦创作提供各种涂鸦工具和材料，让参与者在指定区域内自由创作，发挥想象力，绘制出属于自己的独特作品。
2. 主题展示设立主题展示区，展示一些优秀的涂鸦作品，供参与者欣赏和学习。
彩绘涂鸦活动策划书3篇
彩绘涂鸦活动策划书3篇篇一彩绘涂鸦活动策划书一、活动主题彩绘涂鸦，释放创意二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过彩绘涂鸦来表达自我，释放创意。
2. 增进参与者之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 推广彩绘涂鸦艺术，提高公众对艺术创作的认识和欣赏水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象所有对彩绘涂鸦感兴趣的人群六、活动内容1. 彩绘涂鸦工作坊：邀请专业的彩绘涂鸦艺术家进行现场教学，向参与者传授彩绘涂鸦的基本技巧和创作思路。
工作坊分为初级、中级和高级三个阶段，参与者可以根据自己的水平选择参加。
2. 自由创作区：提供各种绘画工具和材料，让参与者自由发挥，创作自己的彩绘涂鸦作品。
3. 作品展示区：展示参与者的优秀作品，供大家欣赏和交流。
4. 彩绘涂鸦比赛：设置主题，鼓励参与者在规定时间内完成彩绘涂鸦作品，并进行评选。
七、活动宣传1. 制作活动海报和宣传单，在社区、学校、商业区等场所张贴和发放。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请当地的媒体和网络平台对活动进行报道，扩大活动的影响力。
八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、材料购置、工作人员酬金、宣传费用等，预计总费用为[X]元。
九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参与者的人身和财产安全。
2. 提醒参与者注意保持环境卫生，涂鸦结束后将工具收拾好，不乱扔垃圾。
3. 为了保证活动质量，每场工作坊的人数将进行限制，先到先得。
[主办方][策划日期]篇二彩绘涂鸦活动策划书一、活动主题彩绘涂鸦，释放创意二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者通过彩绘涂鸦来表达自己的创意和个性。
2. 增强参与者的艺术修养和审美能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]四、活动对象[具体的活动对象]五、活动内容1. 彩绘涂鸦工作坊：邀请专业的彩绘涂鸦艺术家进行现场指导，教授彩绘涂鸦的基本技巧和方法。
校园涂鸦艺术策划书范文3篇
校园涂鸦艺术策划书范文3篇篇一《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，绘出精彩”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 通过涂鸦艺术表达学生对校园和生活的热爱。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：校园内指定的涂鸦区域五、活动准备1. 提前确定涂鸦区域，并进行清理和准备工作。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、喷枪等。
3. 宣传活动，包括制作海报、发布通知等，吸引学生参与。
4. 邀请专业艺术老师或有经验的涂鸦艺术家作为评委。
六、活动流程1. 报名阶段学生以个人或团队形式报名参加活动，填写报名表格并提交。
2. 创意构思阶段报名成功的学生进行创意构思，确定涂鸦主题和设计方案。
3. 现场涂鸦阶段在规定时间内，学生们在指定区域进行现场涂鸦创作。
4. 评选阶段评委根据创意、技巧、表现力等方面对作品进行评选。
5. 颁奖阶段对评选出的优秀作品进行颁奖。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名，奖励[具体奖品]及证书。
八、活动预算1. 涂鸦工具和材料费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 宣传费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
九、注意事项1. 提醒学生注意安全，避免在涂鸦过程中发生意外。
2. 要求学生爱护环境，涂鸦结束后清理好现场。
3. 严格遵守学校的相关规定和要求。
十、活动效果评估篇二《校园涂鸦艺术策划书范文》一、活动主题“创意无限，色彩斑斓——校园涂鸦艺术之旅”二、活动目的1. 为学生提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引学生参与。
涂鸦活动方案(8篇)
涂鸦活动方案（8篇）涂鸦活动策划书篇一一、活动目的涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想，表达他们敢于挑战不绝进取的想法。
涂鸦已不再单纯是艺术，它还代表了一种生活态度。
以娱乐的方式磨练大家的察看力和绘画的表现本领。
丰富学校文化生活，营造深厚的学校文化氛围，提高大同学的艺术修养、审美情趣，为涂鸦喜好者供应呈现自我价值的平台，培育同学各方面的素养，让大家打高兴扉，用一种独特的方式去表达本身，颜色的绚丽，图形的多变都是同学们用来表达本身的工具。
无声之中，只用本身手中的笔表达本身，袒露本身的心声。
二、活动主题“释放心灵，添色学校”活动三、活动对象全体安财学子四、活动时间待定五、活动流程第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦，达到确定的宣扬效果，同学可以临时加入创作，学长在旁引导。
第二天可以急性涂鸦，同学可以在我们的画板上任意喷绘。
宣泄本身的负能量。
优秀作品我们保管起来在525心理健康周中进行展览。
六、活动地点东校北园食堂七、活动负责部门主办：安徽财经大学大同学心理健康协会八、经费预算白布若干，喷漆，颜料若干九、活动中应注意的问题及细节1、注意场地的乾净，尽量不要使得环境遭到破坏。
2、工作人员确定要注意现场的秩序，进行和谐活动。
3、在参加同学很踊跃的情况下，我们考虑进行发号码牌，掌控一次进行涂鸦的人数。
以免造成混乱十、活动意义时间飞逝，大一新生已经来到安财半年了，对大同学活有了本身的理解，大同学活与高三生活的`截然不同，可能会让同学感到无所适从，感到与之前完全不同的压力，我们视角不在仅仅局限在学习，人与人之间的相处，离开从未呵护备至的父母，我们感受到的压力，忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会，释放心灵，添色学校，让我们的负能量随我们画笔停留在画上，为学校加添正能量。
涂鸦活动策划书篇二一、活动主题飞扬中国梦，彩绘理工情—大学井盖涂鸦活动二、活动目的：为了丰富学校文化，激发同学们的想象力和制造力，加强同学们的动手本领和参加本领，活跃学校气氛，提示行人注意安全，太原理工大学青年志愿者中心预准备开展“工大井盖涂鸦”活动，使太原理工大学的每一个井盖都能穿上新装，形成一种独特的井盖涂鸦文化。
涂鸦大赛的策划书3篇
涂鸦大赛的策划书3篇篇一《涂鸦大赛策划书》一、活动主题挥洒创意，彩绘梦想二、活动目的1. 为广大涂鸦爱好者提供一个展示才华和交流的平台，激发创意潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的艺术氛围。
3. 通过活动提升参与者的审美能力和艺术素养。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
利用学校官方网站、社交媒体等平台进行宣传推广。
邀请校内社团协助宣传。
2. 场地布置提前准备好活动场地，划分涂鸦区域，设置展示区等。
准备好绘画工具、颜料等物资。
3. 邀请评委邀请专业的涂鸦艺术家、美术教师等担任评委。
确定评委评选标准和流程。
4. 奖项设置设立多个奖项，如最佳创意奖、最佳色彩奖、最具人气奖等。
准备相应的奖品和证书。
七、活动流程1. 报名阶段设定报名时间和方式，如线上报名或现场报名。
对报名者进行资格审核。
2. 培训讲座邀请涂鸦专家进行涂鸦技巧和创意理念的培训讲座。
让参与者了解涂鸦的基本知识和注意事项。
3. 涂鸦创作参与者在规定时间内进行涂鸦创作，可以自由发挥创意。
工作人员提供必要的指导和帮助。
4. 作品展示将参与者的作品展示在指定区域，供观众欣赏。
安排专人进行作品讲解和介绍。
5. 评委评选评委根据评选标准对作品进行打分和评选。
评选过程公开透明。
6. 颁奖仪式举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 绘画工具和颜料费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品和证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置警示标识。
2. 提醒参与者遵守活动规则，文明涂鸦。
3. 做好作品的保护和保管工作，避免损坏。
4. 及时处理活动中出现的突发情况。
十、活动评估1. 收集参与者和观众的反馈意见，评估活动效果。
涂鸦绘画活动组织策划书3篇
涂鸦绘画活动组织策划书3篇篇一涂鸦绘画活动组织策划书一、活动主题“释放创意，彩绘生活”二、活动目的本次涂鸦绘画活动旨在为绘画爱好者提供一个展示才华和交流的平台，同时也希望通过活动激发参与者的创造力和想象力，让大家在涂鸦中感受到快乐和满足。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象所有对涂鸦绘画感兴趣的人五、活动内容1. 涂鸦绘画创作参与者可以在现场提供的画布上自由发挥，创作属于自己的涂鸦作品。
2. 主题绘画设置一些主题，如城市风景、动物、花卉等，参与者可以根据自己的喜好选择一个主题进行创作。
3. 绘画比赛组织绘画比赛，设置不同的奖项，鼓励参与者发挥创意，展示自己的绘画技巧。
4. 涂鸦教学邀请专业涂鸦画家进行涂鸦教学，向参与者传授涂鸦技巧和经验。
5. 作品展示与分享活动结束后，将所有参与者的作品进行展示，供大家欣赏和交流。
同时，也可以组织参与者分享自己的创作思路和感受。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 涂鸦绘画创作：参与者根据自己的兴趣选择创作方式，开始涂鸦绘画。
3. 主题绘画环节：参与者在规定时间内完成主题绘画。
4. 绘画比赛环节：评选出绘画比赛的获奖作品。
5. 涂鸦教学环节：专业涂鸦画家进行涂鸦教学。
6. 作品展示与分享环节：展示所有参与者的作品，并邀请作者分享创作思路和感受。
七、活动准备1. 准备涂鸦绘画所需的材料，如画布、颜料、画笔等。
2. 邀请专业涂鸦画家担任教学嘉宾。
3. 宣传活动，吸引更多的人参与。
4. 活动现场的布置和装饰。
5. 准备奖品和证书，用于奖励绘画比赛的获奖者。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 现场布置和装饰费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参与者需在活动现场保持秩序，遵守活动规则。
2. 注意安全，避免颜料和画笔等材料对身体造成伤害。
《“艺术涂鸦”校园墙绘活动策划》
一、活动背景随着社会的发展，校园文化建设越来越受到重视。
校园墙绘作为一种独特的艺术形式，不仅能够美化校园环境，提升校园文化品位，还能激发学生的创新精神和审美情趣。
本策划旨在通过“艺术涂鸦”校园墙绘活动，为学生们提供一个展示自我、交流互动的平台，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 提升校园文化氛围，营造积极向上的校园文化环境。
2. 培养学生的审美情趣和艺术素养，激发学生的创新思维。
3. 增强学生之间的团队协作能力，促进学生之间的沟通交流。
4. 展示校园风采，提升学校的知名度和美誉度。
三、活动主题“青春风采，涂鸦校园”四、活动时间2023年10月1日至2023年10月31日五、活动地点校园内指定墙面六、活动对象全校师生七、活动组织1. 主办单位：校团委、美术与设计学院2. 承办单位：美术与设计学院学生会、社团联合会3. 协办单位：各学院学生会、各社团八、活动内容1. 前期筹备- 成立活动策划小组，负责活动的整体策划、组织与实施。
- 设计活动海报、宣传册等宣传材料，通过校园广播、微信公众号、海报等形式进行宣传。
- 确定活动地点，与相关部门沟通协调，确保场地安全、整洁。
2. 报名阶段- 设立报名点，接受学生个人或团队报名。
- 报名要求：个人或团队需提供创意设计方案，经评审通过后方可参与。
3. 创作阶段- 组织报名成功的个人或团队进行现场创作。
- 提供必要的绘画工具和材料，如画笔、颜料、画板等。
- 活动现场设立评委小组，对作品进行评审。
4. 展览阶段- 将优秀作品进行展览，地点设在校园内人流密集区域。
- 组织开展作品解读会，邀请作者现场讲解作品创意和意义。
5. 总结阶段- 对活动进行总结，评选出优秀作品和个人，颁发荣誉证书和奖品。
- 撰写活动总结报告，为今后类似活动提供参考。
九、活动流程1. 宣传阶段（第1-2周）- 发布活动通知，进行线上线下宣传。
- 组织报名，收集创意设计方案。
2. 筹备阶段（第3-4周）- 成立活动策划小组，确定活动方案。
涂鸦艺术宣传活动策划书2篇
涂鸦艺术宣传活动策划书涂鸦艺术宣传活动策划书精选2篇（一）1.活动目的本次涂鸦艺术宣传活动的目的是通过展示涂鸦艺术的独特魅力，宣传涂鸦艺术文化，并吸引更多人了解、关注和参与涂鸦艺术。
2.活动时间和地点活动将于XX年XX月XX日在XX市XX区的公共艺术空间举行，活动时间为XX时至XX时。
3.活动内容3.1 涂鸦艺术展览在活动现场设置专门的展览区域，展示各类涂鸦作品，包括墙面涂鸦、画布涂鸦等，展示涂鸦艺术的创意和表现力。
3.2 涂鸦表演邀请本地知名涂鸦艺术家进行现场表演，通过实时创作展示涂鸦的过程和技巧，现场观众可以近距离观摩，了解涂鸦艺术的创作过程。
3.3 互动体验区设置涂鸦体验区，提供现场教学和体验活动，让观众亲自参与创作，感受涂鸦艺术的乐趣，增强公众对涂鸦艺术的参与度和兴趣。
3.4 工作坊和讲座组织相关专家和从业者开展涂鸦工作坊和讲座，分享涂鸦艺术的发展历程、技巧和创作理念，提高观众对涂鸦艺术的认识和理解。
4.宣传策略4.1 社交媒体宣传通过在相关社交媒体平台开展活动预热、发布展览信息和互动话题等方式，扩大活动的影响力和知名度，吸引更多参观者的关注和参与。
4.2 媒体合作与本地媒体建立合作关系，通过报纸、电视和广播等传媒渠道进行宣传，提高活动的曝光率和参与度。
4.3 海报和宣传册设计制作宣传海报和宣传册，通过在公共场所、学校、艺术机构等地方张贴和发放，吸引目标群体参与活动。
4.4 口碑推广邀请当地知名艺术博主、意见领袖和媒体人士参加活动，提前提供优质的体验，通过他们的推荐和分享，扩大活动口碑和受众范围。
5.赞助合作积极与相关艺术机构、文化商业企业和当地社会组织等进行合作和赞助，共同推动活动的成功举办，并为观众提供更好的参与体验。
6.预算和资源根据活动规模和需求，制定详细的预算和资源计划，包括场地租赁、人员费用、宣传物料、活动装置、奖品等，确保活动顺利进行。
7.活动评估通过设置观众调查、社交媒体互动和媒体报道等方式，及时了解活动效果和观众反馈，为下一次活动的改进提供参考。
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇
校园手绘涂鸦大赛策划书3篇篇一校园手绘涂鸦大赛策划书一、活动主题“画出梦想，涂出创意”二、活动目的本次手绘涂鸦大赛旨在为校园内的手绘爱好者提供一个展示才华和交流创意的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为校园增添一抹艺术气息。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与对象全校学生五、活动流程1. 前期宣传（1）在校园内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和主题。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
（3）邀请学校广播电台进行宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在[报名地点]填写报名表格。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：选手在规定时间内完成一幅手绘涂鸦作品，主题不限。
作品完成后，将在校园内进行展示，由观众投票选出进入决赛的选手。
决赛：进入决赛的选手在决赛现场根据主办方提供的主题进行创作，时间为[决赛时间]。
决赛作品将由专业评委进行评选。
（2）比赛当天，将在现场设置展示区，展示初赛作品和决赛作品。
同时，还将设置投票区，邀请观众为喜欢的作品投票。
4. 作品评选（1）初赛作品评选：由观众投票选出进入决赛的选手。
（2）决赛作品评选：由专业评委评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式在活动现场举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 作品展览将获奖作品制作成展板，在校园内进行展览，展示学生的创意和才华。
六、作品要求1. 作品内容积极向上，主题不限。
2. 作品形式为手绘涂鸦，绘画工具不限。
3. 作品尺寸不小于 A4 纸大小。
4. 作品必须为原创，不得抄袭。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内完成作品，并将作品提交至指定地点。
高校涂鸦活动策划书3篇
高校涂鸦活动策划书3篇篇一《高校涂鸦活动策划书》一、活动主题“创意涂鸦，点亮青春”二、活动目的1. 丰富高校学生的课余生活，提供一个展示创意和艺术才华的平台。
2. 培养学生的创新思维和动手能力，激发对艺术的热爱和追求。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，增强学生之间的交流与合作。
4. 通过涂鸦活动，美化校园环境，为校园增添一道独特的艺术风景线。
三、活动主体高校全体学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内指定涂鸦区域六、活动准备1. 联系学校相关部门，确定活动场地，并进行场地的清理和布置。
2. 准备涂鸦所需的工具和材料，如颜料、画笔、画布、梯子等，并确保其质量和数量充足。
3. 邀请专业的涂鸦艺术家或艺术教师担任指导老师，进行涂鸦技巧的培训和指导。
4. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行广泛的宣传和推广，吸引更多学生参与。
5. 成立活动组织团队，明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
6. 提前安排好活动现场的安保措施，保障学生的安全。
七、活动内容1. 涂鸦技巧培训邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师为学生进行涂鸦技巧的培训，包括颜料的选择、画笔的运用、构图设计等方面的知识和技巧。
2. 自由涂鸦创作学生在指定的涂鸦区域内，根据自己的创意和想法进行自由涂鸦创作，可以是个人作品，也可以是小组合作作品。
3. 作品展示与评选将学生的涂鸦作品进行展示，邀请学校师生进行评选，评选出优秀作品，并给予相应的奖励。
八、活动流程1. 活动宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在校园内张贴宣传海报、发放宣传单页。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
在学生宿舍、教学楼等场所进行宣传推广。
2. 报名与分组（[报名开始时间]-[报名结束时间]）学生通过线上报名的方式参与活动，并填写个人信息和创作意向。
根据报名情况进行分组，每组人数不超过[X]人。
3. 涂鸦技巧培训（[培训时间]）邀请专业涂鸦艺术家或艺术教师进行涂鸦技巧的培训。
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涂鸦艺术宣传活动策划书
一、涂鸦简介：
graffita的意大利文之意是(乱写)，而涂鸦graffiti(其复数形式) 在字典中的解析就是drawing or writing on a public wall，则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。
如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了一定的影响。
涂鸦首先出现在20xx年代的美国。
经过这么多年的发展，涂鸦文化已经散布到世界上的许多国家。
在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市，都慢慢被人们接受，而且逐渐成为一种艺术，而并非最初美国街头的反叛与黑人青年地域性的反文化行为。
涂鸦文化开始于20xx年代后期，至20xx年代盛行不衰。
从20xx年代后期至20xx年代，已有一群涂鸦爱好者依此为生，发展其有独特的涂鸦艺术来表现自己的主张以及其鲜明的个性。
到了后期便不再是单纯的反文化社会的行为，而加入了艺术的东西在里面，使其更容易被人们接受，更加合法，慢慢地从地下走到地上。
第一次涂鸦艺术展览是1920xx年由纽约曼哈顿的苏活区的刀片画廊举办的。
1920xx年联合涂鸦艺术家(united graffiti artists)在纽约的艺术家空间(artist space)展出。
1920xx年推出时代广场展，涂鸦从此真正开始大批的展示，并引起艺术界的高度关注。
1920xx年是涂鸦艺术的巅峰时期，首次的美术馆大展在鹿特丹的伯依曼斯范波尼肯美术馆(boyman-van beuningen museum)展出。
许多例子可以证明，如今涂鸦在新锐设计圈是如何集万千宠爱于一身。
二、活动目的：
为了迎接10级新生的到来，为了让更多的同学接触并了解涂鸦文化的魅力，也为了丰富学院同学们的课余生活，让同学们在学习的闲暇时间有更好的娱乐方式。
使同学们的创造性的思维和智慧有一个平台展示和发挥。
三、活动事项：
1、向学校和学院提交策划书，申请批准此次活动，并请学院提供协助。
2、做出活动经费预算，请学院向学校申请下批部分活动经费。
3、联合各校协会的公关部与校外的公司、企业和厂家取得联系，争取拉些赞助，由我方为赞助单位的商品作宣传以及在活动现场提供直销场地，对方须负责剩下的活动经费。
①、活动当日组织人员的服装须是赞助单位的宣传服装。
②、在活动的开始和结束带过的为赞助单位作下宣传，并说明此次活动的赞助单位。
③、在斗兽场的周围提供赞助单位的销售地点，但须在保证人员正常流通的前提下。
④、在活动地点，以此次活动为主题的宣传标题下或旁边挂上赞助单位的宣传布旗。
4、有工商管理学院宣传部做活动前的宣传事宜。
①、采用在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号“创意你我他，涂鸦我最行”。
②、绘制宣传板放在学校教学楼的各个入口处，用醒目的颜色和标题标明涂鸦的活动的意图，以及活动的报名时间、报名地点、活动的流程，力求简明扼要。
③、写一篇涂鸦活动的演讲稿，通过学校的广播站把涂鸦的知识和此次活动传递给全校的同学们。
④、给各班派送涂鸦宣传海报，即起到装饰教室的作用，又可以让同学们充分了解此次活动。
5、在学校操场对面的凉亭设置报名点，在报名期间，每天的12：20~2：00和4：50~6：30提供。