励志策划书
青春励志班会策划书3篇
青春励志班会策划书3篇篇一青春励志班会策划书一、班会主题青春飞扬，励志远航二、班会目的1. 让同学们认识到青春的宝贵和美好，激发同学们对未来的向往和追求。
2. 培养同学们的自信心和勇气，鼓励同学们勇敢地面对挑战和困难。
3. 增强同学们的团队合作意识，提高同学们的沟通能力和协作能力。
4. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场：主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加班会。
2. 主题演讲：请一位老师或同学进行主题演讲，讲述青春的意义和价值，鼓励同学们珍惜青春，努力奋斗。
3. 励志故事分享：请几位同学分享自己或身边人的励志故事，让同学们从中感受到青春的力量和勇气。
4. 游戏互动：设计一些有趣的游戏或竞赛，让同学们在游戏中体验团队合作的重要性，增强团队凝聚力。
6. 结束：主持人宣布班会结束，感谢同学们的参与和支持。
七、班会准备1. 确定班会主题和目的，制定详细的班会流程。
2. 邀请老师或同学进行主题演讲和励志故事分享。
3. 准备游戏或竞赛所需的道具和材料。
4. 布置班会场地，营造出温馨、励志的氛围。
5. 提前通知同学们参加班会，并做好相关准备。
八、班会预算1. 场地布置费用：[X]元2. 道具和材料费用：[X]元3. 零食和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 班会流程要紧凑，避免出现冷场或拖沓的情况。
2. 游戏或竞赛要注重公平性和趣味性，避免过于竞争性。
策划人：[具体姓名]策划日期：[具体日期]篇二青春励志班会策划书一、班会主题青春飞扬，励志远航二、班会目的1. 引导学生认识青春的美好和宝贵，激发学生珍惜青春、追求梦想的热情。
2. 帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上的心态和勇于拼搏的精神。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作，营造和谐、温馨的班级氛围。
励志策划书模板范文3篇
励志策划书模板范文3篇篇一《励志策划书模板范文》一、策划书名称明确的能够吸引读者的注意力，让他们对策划书的内容产生兴趣。
二、活动背景简要介绍活动的背景和目的，说明为什么要举办这次励志活动。
三、活动主题确定活动的主题，例如“追求梦想，超越自我”、“勇敢前行，励志人生”等。
四、活动目标明确活动的目标，例如激励参与者树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态和精神。
五、活动时间和地点详细说明活动的时间和地点，包括活动的具体日期、开始时间、结束时间以及活动的举办地点。
六、参与人员列出参与活动的人员范围，例如全体师生、特定年级或特定群体。
七、活动内容详细描述活动的具体内容，包括励志演讲、主题分享、互动游戏、小组讨论等。
八、活动流程制定活动的流程安排，明确每个环节的时间和内容，使活动能够有序进行。
九、宣传方案制定宣传方案，包括宣传渠道、宣传方式和宣传时间等，以确保活动能够吸引更多的参与者。
十、活动预算列出活动的预算，包括各项费用的明细和预算总额。
十一、注意事项提醒参与者注意事项，如活动的着装要求、遵守纪律等。
十二、效果评估说明如何对活动的效果进行评估，例如通过参与者的反馈、问卷调查或其他方式来了解活动的效果。
篇二《励志策划书模板范文》一、活动主题点燃心中的火焰，激发内在的潜能二、活动目的1. 帮助参与者树立积极向上的人生态度，激发他们的内在动力和潜能。
2. 提供一个交流和分享的平台，让参与者互相激励和启发。
3. 培养参与者的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 开场致辞由主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 主题演讲邀请一位励志演讲嘉宾，分享他的成功故事和人生感悟，激发参与者的共鸣和热情。
3. 小组讨论将参与者分成小组，围绕励志主题进行讨论。
每个小组推选一名代表，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让参与者在轻松愉快的氛围中增强彼此的了解和团队合作。
高三励志大会策划书3篇
高三励志大会策划书3篇篇一《高三励志大会策划书》一、活动背景高三是学生们人生中重要的转折点，为了激发学生的学习热情，提高学生的自信心，我们决定举办一场高三励志大会。
二、活动目的1. 激发学生的学习热情，增强学生的自信心。
2. 帮助学生明确自己的目标，制定合理的学习计划。
3. 提供一个交流平台，让学生们分享自己的学习经验和心得。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体高三学生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学生们的到来。
2. 主题演讲（30 分钟）邀请一位成功人士或教育专家进行主题演讲，分享他们的成功经验和学习方法，激励学生们努力奋斗。
3. 学生代表发言（15 分钟）邀请一位优秀的高三学生代表发言，分享他的学习经验和心得，鼓励同学们相互学习，共同进步。
4. 互动环节（30 分钟）设置一些互动游戏或问答环节，让学生们积极参与，增强活动的趣味性和互动性。
5. 分组讨论（30 分钟）将学生们分成小组，进行讨论和交流，让他们分享自己的目标和计划，并互相鼓励和支持。
7. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，感谢嘉宾和学生们的参与。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并进行通知和宣传。
2. 邀请主题演讲嘉宾和学生代表，并准备好相关的演讲材料。
3. 准备活动所需的道具和设备，如音响、投影仪、麦克风等。
4. 设计互动环节和分组讨论的题目，并准备好相关的奖品和小礼品。
5. 安排好活动的工作人员，如主持人、摄影摄像人员、后勤保障人员等。
6. 对活动场地进行布置和装饰，营造出积极向上的氛围。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 主题演讲嘉宾费用：[X]元4. 学生代表奖品费用：[X]元5. 互动环节奖品费用：[X]元6. 小礼品费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
励志类讲座策划书3篇
励志类讲座策划书3篇篇一励志类讲座策划书一、活动主题“励志人生，成就梦想”二、活动目的本次励志类讲座旨在帮助同学们树立正确的人生观和价值观，激发同学们的学习热情和潜能，培养同学们的自信心和坚韧不拔的品质，为同学们的未来发展打下坚实的基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 确定活动主题和目的：根据活动的需求和目标，确定活动的主题和目的。
2. 确定活动时间和地点：选择一个合适的时间和地点，确保能够吸引足够的参与者，并保证场地的设施和条件能够满足活动的需求。
3. 邀请演讲嘉宾：根据活动的主题和目的，邀请一位或多位有经验和影响力的演讲嘉宾。
5. 宣传活动：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道宣传活动，吸引更多的人参加。
6. 准备物资和设备：根据活动的需求，准备好所需的物资和设备，如音响设备、投影仪、麦克风、饮用水等。
7. 安排工作人员：安排足够的工作人员，负责活动的组织、协调、安全等工作。
8. 进行彩排：在活动前进行彩排，确保活动的流程和环节顺畅无误。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。
欢迎嘉宾和参与者。
2. 演讲环节（40 分钟）励志演讲：邀请一位励志演讲嘉宾，分享他们的成长经历、成功故事和人生感悟。
互动环节：设置问答环节，让参与者有机会与演讲嘉宾互动，提出自己的问题和困惑。
3. 分组讨论（30 分钟）将参与者分成小组，每组[X]人。
每个小组选择一个话题，如“如何克服困难”、“如何实现梦想”等，进行讨论。
小组代表分享讨论结果，引导大家思考和交流。
提出对参与者的期望和鼓励。
5. 结束仪式（5 分钟）感谢嘉宾和参与者的到来。
宣布活动结束。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 演讲嘉宾出场费用：[X]元4. 宣传物料制作费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
励志讲座的策划书3篇
励志讲座的策划书3篇篇一励志讲座策划书一、活动主题“点燃激情，励志人生”二、活动目的本次励志讲座旨在通过邀请成功人士分享他们的励志故事和经验，激发同学们的内在动力，帮助他们树立正确的人生观和价值观，鼓励同学们在追求梦想的道路上坚持不懈，勇往直前。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动准备1. 确定讲座的主题和嘉宾，并与其沟通讲座的内容和时间安排。
2. 制作宣传海报和传单，通过学校官网、社交媒体、班级群等渠道进行宣传，吸引更多的同学参加。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
4. 确定活动的工作人员，如主持人、摄影摄像人员、场务人员等，并进行培训。
5. 提前布置活动现场，确保场地整洁、舒适、安全。
6. 准备活动礼品，如书籍、文具等，作为对参与者的奖励。
六、活动流程1. 签到入场活动开始前，工作人员在签到处引导参与者签到，并发放活动资料和礼品。
2. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾，欢迎参与者的到来，并调动现场气氛。
3. 主题演讲邀请一位成功人士进行主题演讲，分享他的励志故事和经验。
演讲内容可以包括个人成长经历、职业发展、创业故事等，时长约为[演讲时长]。
4. 互动环节设置互动环节，让参与者与嘉宾进行互动交流。
参与者可以提问、分享自己的感受和经验，嘉宾进行解答和指导。
5. 小组讨论7. 结束活动主持人宣布活动结束，感谢参与者的到来和支持。
工作人员引导参与者有序离场。
七、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 设备租赁费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 参与者要尊重嘉宾和其他同学，不得进行任何形式的攻击或骚扰。
3. 工作人员要注意维护现场秩序，确保活动的顺利进行。
4. 如遇突发情况，如停电、设备故障等，要及时采取应急措施，确保参与者的安全和活动的正常进行。
自强励志主题班会策划书3篇
自强励志主题班会策划书3篇篇一《自强励志主题班会策划书》一、班会主题自强励志二、班会目的1. 让同学们认识到自强励志的重要性，激发他们的内在动力和积极性。
2. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观，培养他们的自信心和坚韧精神。
3. 通过分享自强励志的故事和经验，鼓励同学们在面对困难和挑战时勇往直前，不断追求自己的梦想。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
（2）播放一段有关自强励志的视频或图片，引起同学们的兴趣和共鸣。
2. 主题讨论（1）分组讨论：将同学们分成小组，围绕“自强励志”的话题展开讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言。
（2）个人分享：邀请几位同学分享自己或身边人的自强励志故事，鼓励同学们互相学习和借鉴。
3. 主题演讲（1）邀请一位老师或嘉宾进行主题演讲，分享他们的自强励志经历和感悟，激励同学们树立远大的目标和理想。
（2）演讲结束后，同学们可以提问和交流，进一步加深对自强励志的理解和认识。
4. 互动游戏（1）设计一些与自强励志相关的互动游戏，如“励志拼图”、“梦想气球”等，让同学们在游戏中体验自强励志的精神。
（2）鼓励同学们在今后的学习和生活中，不断努力，追求卓越，实现自己的人生价值。
6. 结束班会（1）播放一首励志歌曲，如《我相信》、《阳光总在风雨后》等，让同学们在歌声中感受自强励志的力量。
（2）主持人宣布班会结束，同学们有序离开会场。
七、班会准备1. 确定班会的主题、目的、时间、地点和参会人员，并提前通知同学们。
2. 收集有关自强励志的视频、图片、故事等资料，制作成 PPT 或视频文件。
3. 邀请一位老师或嘉宾进行主题演讲，并提前与他们沟通好演讲的内容和时间。
4. 设计互动游戏，准备游戏道具和奖品。
5. 布置会场，营造出积极向上的氛围。
6. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。
关于励志的策划书3篇
关于励志的策划书3篇篇一《关于励志的策划书》一、活动主题“励志人生，绽放光彩”二、活动目的通过一系列励志活动，激发人们的内在动力和积极向上的心态，帮助他们树立明确的目标和坚定的信念，在生活和工作中不断追求进步和成长。
三、活动对象[具体参与活动的人群范围]四、活动时间[具体活动开展时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 励志演讲：邀请成功人士、励志专家等进行精彩的演讲，分享他们的奋斗历程和成功经验，激励参与者勇往直前。
2. 励志影片展播：播放一些经典的励志电影，如《阿甘正传》《肖申克的救赎》等，让观众在欣赏影片的同时，感受到励志的力量。
3. 励志故事分享会：组织参与者分享自己或身边人的励志故事，互相鼓舞和启发。
4. 励志主题工作坊：开展如目标设定、时间管理、心态调整等工作坊，教授实用的方法和技巧，帮助参与者提升自我。
5. 励志挑战活动：设置一些具有挑战性的任务或竞赛，如攀岩、团队拓展等，培养参与者的勇气和毅力。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传推广。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 演讲嘉宾费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 影片版权费用：[X]元。
4. 宣传材料制作费用：[X]元。
5. 其他费用（如奖品、道具等）：[X]元。
九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈问卷，了解他们对活动的满意度和收获。
2. 观察参与者在活动后的行为和态度变化，评估活动对他们的实际影响。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全，提前做好安全检查和防范措施。
2. 合理安排活动流程和时间，避免过于紧凑或冗长。
篇二《关于励志的策划书》一、活动主题“励志人生，绽放光彩”二、活动目的通过一系列励志活动，激发人们的内在动力和积极心态，帮助他们树立明确的目标和坚定的信念，提升自我，勇敢追求梦想。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 励志讲座邀请知名励志演讲家或成功人士来进行讲座，分享他们的奋斗经历、成功经验和励志故事，让听众从中汲取力量和启示。
立志成才策划书3篇
立志成才策划书3篇篇一立志成才策划书一、活动背景在当今竞争激烈的社会中，立志成才对于个人的发展和社会的进步都具有重要意义。
为了激发人们树立远大志向，努力追求卓越，特制定此策划书。
二、活动目的1. 帮助参与者明确自己的人生目标和志向。
2. 提供方法和途径，引导参与者为实现志向而努力奋斗。
3. 营造积极向上的氛围，鼓励相互学习和激励。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间与地点[详细时间]、[详细地点]五、活动内容1. 主题讲座邀请成功人士或专家进行主题讲座，分享他们的立志成才经历和感悟，激发参与者的思考和共鸣。
2. 小组讨论将参与者分成小组，围绕“立志与成才”的话题展开讨论，分享彼此的想法和计划，互相启发和鼓励。
3. 个人规划引导参与者制定个人的短期和长期目标，以及实现这些目标的具体行动计划。
4. 励志影片展播播放一些励志影片，让参与者从影片中汲取力量和灵感。
5. 榜样展示展示一些优秀人物的事迹和成就，让参与者了解不同领域的成功案例，拓宽视野。
六、活动宣传通过海报、宣传单、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动评估八、注意事项1. 确保活动场地和设备的安全。
2. 合理安排活动时间和环节，避免过于紧凑或冗长。
3. 鼓励参与者积极参与，但不强制，尊重每个人的选择和意愿。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《立志成才策划书》一、活动背景在当今社会，立志成才对于个人的发展和社会的进步都具有至关重要的意义。
然而，很多人在成长过程中往往缺乏明确的目标和方向，容易迷失自我。
为了帮助更多的人树立远大志向，激发内在动力，实现自身价值，特举办此次立志成才活动。
二、活动目的1. 帮助参与者明确自己的人生目标和志向，增强自我认知和规划能力。
2. 激发参与者的内在动力和潜能，培养积极向上的心态和坚韧不拔的意志。
3. 提供一个交流和学习的平台，让参与者相互启发、共同成长。
4. 营造积极向上的氛围，推动社会形成立志成才的良好风尚。
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励志策划书
励志策划书
一、活动主题：
励志青春，自强人生——与自强之星面对面
二、活动背景：
由共青团中央、全国学生联合会联合举办的201X年度“中国大学生自强之星标兵”、“中国大学生自强之星”评选结果揭晓，我校陈小欢师兄荣获“中国大学生自强之星”称号，这是我校学子首次获得此项殊荣。
他的成长经历向我们展示了作为一名大学生应有的自强品质，为我们树立了一个自强自立的优秀榜样。
三、活动目的：
此次讲座采取演讲与“一对一”访谈相结合的形式，避免出现以往单纯采用“演讲-观众”模式所带来的距离感和关注点的偏差问题，让同学们更清晰地领会陈小欢师兄自强成才的经验，认识到“自信、积极、主动、坚强”的品质对成功的重要性。
通过此次讲座树立南医大学子优秀榜样，以激励同学们培养自强不息、奋斗不止的学习和生活态度，鼓舞同学们以饱满的激-情、乐观的态度勇敢面对生活中的各种磨难，释放青春的激-情，迎接人生的挑战，实现个人价值与社会价值的统一。
四、组织机构：
南方医科大学学生联合会学习调研部五、活动对象：
南方医科大学顺德校区全体学生
六、活动时间：
201X年3月17日19：
00七、活动地点：
南方医科大学顺德校区国际会议厅
八、活动流程：
（一）前期筹备
1、提前一星期与陈小欢师兄联系，与其商量协调访谈内容，征得初步意见后着手准备采访提纲，完成后与主讲人对稿，同时拟定时间、地点、讲座时长并达成共识;
2、利用互联网及各种渠道收集陈小欢师兄的个人资料，制作相应的宣传PPT或视频资料;
3、确定主持人，要求主持人认真准备访谈稿内容;
4、召开工作人员会议，详细安排部门人员工作任务，确认活动举行时间，并强调注意事项;公开此次活动细则，确保这次活动的顺利开展。
5、做好宣传工作：
A、制作宣传PPT或视频提前一天在各专业教室进行播放。
B、在学校广播中以校园新闻形式进行相应宣传。
C、在互联网(校园网、人人网)上进行宣传。
6、发出邀请函，邀请校内领导、嘉宾。
7、购置好彩带、气球等装饰会场的物品，并在讲座开始前半个小时布置好会常
8、准备好相机、摄像机等，做好现场记录工作。
（二）现场流程：
时间流程备注18：
30 讲座开始前
1、工作人员提前一小时到现场进行会场布置(包括确保会场卫生整洁、多媒体和音响设备的调试、检查工作，PPT播放，座位安排等)。
2、期间会陆续有观众进场，工作人员要维持好现场秩序，安排观众就座。
3、讲座开始前10分钟接待主讲人、嘉宾就座，安排主持人就位。
19：
30 讲座正式开始主持人出场宣布讲座正式开始，致欢迎词，介绍本次讲座的嘉宾，请出主讲人陈小欢师兄。
19：
30-19：
50 演讲阶段陈小欢师兄进行演讲，为时约20分钟。
19：
50-20：
40 访谈阶段第一轮演讲结束后，主持人请陈小欢师兄就座，开始与陈小欢师兄进行“一对一”访谈，为时约40分钟。
20：40-20：
50 观众提问阶段观众自由提问时间，为时约20分钟。
由工作人员负责传递话筒，主持人注意维持会场气氛。
20：
50-21：
00 结束词主持人最后总结陈词，致词感谢陈小欢师兄。
21：
00 讲座结束
1、学生代表向陈小欢师兄献花。
2、主持人宣布讲座结束，致词感谢到场领导、嘉宾、观众。
3、工作人员恭送领导、嘉宾，组织观众有序退常
（三）活动后期
1、清理场地，整理相关物品。
2、就讲座的效果及现场情况进行充分调研，对同学提出的问题及建议进行归纳和总结，对凸显的问题及建议进行认真总结，供今后开展学术活动做经验。
3、做好活动记录及活动总结，整理活动所有资料
附送：
励志类的演讲稿200字
励志类的演讲稿200字
它是一只普通的苍蝇，在垃圾堆里化蛹成蝇。
垃圾堆是城市代谢废料的集合体，然而对于苍蝇来说，这里却是天堂。
这里有着丰富的食物，它们每天不费吹灰之力便可填饱肚子，剩余的时间便是彼此追来逐去，嬉戏玩耍。
那是一个再普通不过的日子，一辆垃圾车像往常一样，将满满一车垃圾倒在地上。
苍蝇们争先恐后地围拢过去，想从中发现更新鲜的美味。
它夹杂在大伙中间，然而在落到垃圾堆上的刹那，某样东西突然令它眼睛一亮。
那是一幅旧画，画上，一只蜜蜂在花丛中飞来飞去。
那美丽的肤色、纤细的腰肢和轻盈的舞姿，都让这只苍蝇羡慕不已。
还有蜜蜂的工作环境，总是那么花香四溢，馥郁芬芳。
它再瞅瞅自己，生活的这片天地总是乱糟糟、臭烘烘的。
更让它恼火的是，几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏，而对苍蝇却鄙夷不屑甚至怒骂唾弃。
这只苍蝇不服，它觉得命运太不公平了。
于是，它找
到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。
造物主见这只苍蝇如此勇敢，对它的行为大加赞赏，然后真的把它变成了一只蜜蜂。
看着自己一夜之间变成另外一个样子，它大喜过望，哼着歌儿，轻快地飞进了花丛。
“大家好!”它快乐地和其他的蜜蜂打着招呼。
“你好，欢迎你加入我们的队伍。
”蜜蜂友善地冲它摆了摆触须，却并没有停下飞舞的脚步。
此时它才发现，原来这些蜜蜂在花丛中飞舞并不是玩耍，而是在采集花粉。
接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。
工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。
一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。
趁大家都在忙碌地工作，它悄悄地溜开，飞回到了垃圾堆里。
它以为一切还可以重新再来，不料，落在垃圾堆上它才发现，那里早已不再适合它：
那些曾经在它是只苍蝇时的遍地食物，根本无法与它身上这套蜜蜂的消化系统相兼容。
最终，它饿死在了垃圾堆上。
当它的灵魂重新来到造物主身边时，造物主问它：
下一世，想做蜜蜂还是苍蝇?“苍蝇!”它毫不犹豫地回答。
========================人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树
以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神。
像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。