Innovation创新.pptx
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科学研究创新ppt模板
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A
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B
INNOVATION 科学研究创新PPT
汇报：XXX
时间：20XX
目录
CONTENTS
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创新的ppt课件
六顶思考帽
总结词
一种逻辑思考方法
详细描述
六顶思考帽是一种逻辑思考方法，它将思考过程分为六 个方面，包括白色信息帽、红色情绪帽、黑色否定帽、 黄色价值帽、绿色创新帽和蓝色管理帽。在PPT课件制 作中，可以采用六顶思考帽的方法来对课件内容进行逻 辑思考和整理。通过从不同角度和层面进行思考，可以 更加全面地考虑课件的内容、结构和呈现方式，提高课 件的逻辑性和条理性。
详细描述
设计具有特色的课件内容和形式，满足不同 用户群体的需求；提供定制化服务，根据用 户需求量身定制课件内容和形式；引入用户 反馈机制，持续改进和优化产品和服务质量
。
01
培养创新能力
激发创新意识
创新意识
通过PPT课件的创意设计，引导 学生思考问题、发现问题，激发 他们的创新意识。
创新思维
PPT课件中可以融入创新思维方 法，帮助学生掌握创新思维技巧 ，培养他们的创新思维能力。
详细描述
采用线上线下结合的方式，将传统课堂与在线教育相结合， 提供更加灵活和个性化的学习体验；引入虚拟现实、增强现 实等技术，创造全新的学习场景和体验。
管理创新案例
总结词
通过优化管理流程、提高组织效率等 方式，实现PPT课件的创新。
详细描述
采用敏捷开发方法，快速迭代和优化 课件内容；引入项目管理工具，提高 团队协作效率；采用数据分析和用户 反馈，持续改进和优化课件质量。
内容深度
为了创新，需要在PPT中 融入深度内容，这需要大 量的时间和精力进行研究 和整理。
观众接受度
过于创新的PPT课件可能 会让观众感到困惑或难以 理解，影响信息的传递。
创新障碍与克服方法
技术障碍
通过学习新技术或请教专 业人士，掌握更多的PPT 制作技巧和高级功能。
第十章 创新.ppt
第十章 创新
第一节 创新概述 第二节 创新的基本内容 第三节 管理创新的丨过程及组织
第一节 创新概述
一、创新的基本含义
1.创新的含义 创新这一概念首先是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗
斯·熊彼特提出来的，在其名著《经济发展理论》中说，“生 产意味着把我们所能支配的原材料和力量组合起来”，而创 新就是建立一种新的生产函数，实现生产要素和生产手段的 “新组合”。国内也有学者提出，创新是新的经营管理方式 或方法在企业中的引入，是组织创新在企业经营层次上的辐 射。 2.管理创新的必然性 (1)管理创新是知识经济的召唤 (2)管理创新是市场竟争的需要
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第一节 创新概述
1.创新是保持组织活力的源泉 2.创新是组织适应内外环境不断变化的根本 3.创新是组织发展的客观要求 4.创新是推动社会进步的重要力量
四、创新工作的原则
创新是企业生存和发展的关键，为了更好地发挥企业现有的 各种资源，推动创新并保证创新活动的顺利进行，就需要企 业正确处理各方面的关系，就必须遵循一定的原则。常见的
劳动对象使之改变物理、化学形式或性质的过程。
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第二节 创新的基本内容
2.要素组合方法的创新 利用一定的方式将不同的生产要素加以组合，是形成产品的
先决条件。要素的组合包括生产工艺和生产过程的时空组织 两个方面。 生产工艺是劳动者利用劳动手段加工劳动对象的方法，包括 工艺过程、工艺配方、工艺参数等内容。 生产过程的组织包括设备、工艺装备、在制品以及劳动在空 间上的布置和时间上的组合。
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第一节 创新概述
(1)综合 (2)分解 (3)折中 (4)替代 (5)移植 (6)逆寻
第一节 创新概述 第二节 创新的基本内容 第三节 管理创新的丨过程及组织
第一节 创新概述
一、创新的基本含义
1.创新的含义 创新这一概念首先是由美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗
斯·熊彼特提出来的，在其名著《经济发展理论》中说，“生 产意味着把我们所能支配的原材料和力量组合起来”，而创 新就是建立一种新的生产函数，实现生产要素和生产手段的 “新组合”。国内也有学者提出，创新是新的经营管理方式 或方法在企业中的引入，是组织创新在企业经营层次上的辐 射。 2.管理创新的必然性 (1)管理创新是知识经济的召唤 (2)管理创新是市场竟争的需要
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第一节 创新概述
1.创新是保持组织活力的源泉 2.创新是组织适应内外环境不断变化的根本 3.创新是组织发展的客观要求 4.创新是推动社会进步的重要力量
四、创新工作的原则
创新是企业生存和发展的关键，为了更好地发挥企业现有的 各种资源，推动创新并保证创新活动的顺利进行，就需要企 业正确处理各方面的关系，就必须遵循一定的原则。常见的
劳动对象使之改变物理、化学形式或性质的过程。
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第二节 创新的基本内容
2.要素组合方法的创新 利用一定的方式将不同的生产要素加以组合，是形成产品的
先决条件。要素的组合包括生产工艺和生产过程的时空组织 两个方面。 生产工艺是劳动者利用劳动手段加工劳动对象的方法，包括 工艺过程、工艺配方、工艺参数等内容。 生产过程的组织包括设备、工艺装备、在制品以及劳动在空 间上的布置和时间上的组合。
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第一节 创新概述
(1)综合 (2)分解 (3)折中 (4)替代 (5)移植 (6)逆寻
创新的课件
创新的过程与障碍
创新过程
创新的实现需要经过多个阶段， 包括发现问题、提出解决方案、 验证解决方案、推广应用等。
创新障碍
创新过程中可能会遇到各种障碍 ，如观念束缚、资源不足、人才 缺乏、市场风险等。
02
创新思维的培养
激发创新意识
创新意识
要引导学生主动发现和解 决问题，培养他们的创新 思维。
创新热情
区块链技术可以建立更加安全、透明和高效的交易平台，可以应用于金融、供应链管理等 领域，推动产业创新和发展。
06
总结与展望
总结创新的核心价值与挑战
核心价值
提高教育质量：创新的课件可以提供更加丰富、多元化的教学内容，满足学生的学 习需求，提高教育质量。
激发学生的学习兴趣：创新的课件通过引入新技术、新形式、新内容，可以激发学 生的学习兴趣，增强他们的学习动力。
展望未来的创新趋势与机遇
机遇
国家政策支持：国家对于教育信息化的支持力度不断加大，未来的创新课件将有更多的政策 支持和资金投入。
技术进步：随着技术的不断进步和应用，未来的创新课件将有更多的可能性，例如通过引入 人工智能技术来实现智能化教学、通过虚拟现实和增强现实技术来实现沉浸式学习等。
感谢观看
THANKS
案例二：特斯拉电动汽车的创新突破
总结词
科技创新、可持续发展、改变传统汽车行业、智能驾 驶、全新的用户体验
详细描述
特斯拉电动汽车的成功源于其科技创新和可持续发展的 理念。特斯拉打破了传统汽车行业的规则，通过使用先 进的电池技术和电驱动系统，实现了更长的续航里程和 更快的充电速度。同时，特斯拉的智能驾驶技术也引领 了汽车行业的发展，通过自动驾驶、自动泊车等功能， 为用户带来了全新的驾驶体验。此外，特斯拉还致力于 改变传统汽车行业的生产模式，通过简化生产流程和优 化供应链管理，实现了更高效的生产和更低的成本。
创造创新的PPT演示模板
对实施效果进行评估，总结经验教训 。
4. 实施方案
制定详细计划，组织资源，实施方案 。
创新实践的步骤与技巧
1. 保持好奇心和求知欲
不断学习新知识，关注行业动态。
2. 跨界思维
借鉴不同领域的经验和知识，打破传统思维模式。
创新实践的步骤与技巧
3. 勇于尝试
不怕失败，敢于冒险，不断探索新的 可能性。
4. 团队协作
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汇报人：可编辑 2024-01-08
目录
• 创新思维 • 创新实践 • 创新工具 • 创新文化 • 创新领导力
01
创新思维
创新思维
在此添加您的文本17字
定义与重要性- 创新思维
在此添加您的文本16字
是指通过新颖、独特的方式解决问题或产生新观点的思维 方式。- 重要性
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创新思维的类型- 突破性创新
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打破传统思维模式，提出前所未有的想法和解决方案。渐进性创新
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创新思维的方法论- 头脑风暴法
在此添加您的文本16字
鼓励团队成员提出各种想法，不评价、不批评，以激发更 多创意。- 逆向思维法
02
创新实践
创新实践的定义与重要性
创新实践的定义
创新工具的应用场景与案例
应用场景
创新工具可以应用于各种场景，例如产 品开发、市场营销、项目管理、个人发 展等。这些工具可以帮助团队和个人更 好地发挥创造力，提出新的想法和解决 方案，提高工作效率和创新能力。
VS
案例
例如，在产品开发中，可以使用头脑风暴 来激发创意和提出新的解决方案；在市场 营销中，可以使用角色扮演来模拟销售场 景和客户反馈；在项目管理中，可以使用 思维导图来帮助团队更好地规划和管理项 目。
(完整版)创新概述PPT(共61张)
思考
分离原理
还原原理
采用还原原理，跳出原来的考虑问题的起点，从思考洗衣机的方法还原到洗衣这一问题的创造原点——将污物从衣物上去掉，于是人们想到了表面活性剂，制成了洗衣粉，衣物置于水中，加入洗衣粉，再对衣物进行搅拌就能将衣物上的污物除去，洗衣机就是一台搅拌机，于是创造出了简单、实用的洗衣机。在此基础上，通过对去污原理的进一步思考，又考虑到用加热、加压、电磁振动、超声波等技术创造出技术更先进、性能更优越的洗衣机。
创新的作用
创新的原理
03
创新的原理
综合原理
换元原理
组合原理
分离原理
还原原理
移植原理
迂回原理
逆反原理
强化原理
群体原理
组合原理是指事物的整体或部分迭加的原理。
分离原理是把某一创新对象进行科学的分解和离散，使主要问题从复杂现象中暴露出来，从而理清创造者的思路，便于抓住主要矛盾。
组合原理
请同学们列举出更多的我们身边的组合发明。
创新的结果又两种。其一是物质的，如蒸汽机、电脑等；其二是非物质的，如新思想、新理论、新经验等。
（1）满足人类生存与发展的客观需要；（2）深化人类对客观世界的认知；（3）提高人类对客观世界的驾驭能力。
创新的内容
创新的特征包括价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高汇报性。
创新的关键
创新的结果
创新的特征
很多人一生输就输在对新事物的看法上：第一，看不见；第二，看不起；第三，看不懂；第四，来不及。——马云
思考题
这门课与我有什么关系
1、一个学生谈什么创新呢？ 创新不都是大科学家的事情吗？ ——创新的含义、创新思维的含义 2、创新思维与我有什么关系？ 对学习有帮助吗？ 对就业有帮助吗？ 对创业有帮助吗？
创业创新PPT课件
--摘自《中国第三产业》03.02
45
第七节 经 营 创 新
46
经 营 创 新
以与众不同、与 己不同的经营战略和 战术，更加有效地掌 握趋势提高机会占有 率；更加有效地赢得
顾客、巩固顾客以超
越对手、超越自我。
定位
47
价 值
研发 检测
生产制造
品牌
环节
营销
W曲线之经营模式
48
沙丁鱼的启示
策略同盟求发展
27
因为想不到 所以做不到
因为想不通
机 稳压机
所以行不通 地瓜
零钱不能少 改买市场货
28
二
要
有
创
空调 空气压缩产热
新
思
维
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
逆向思维
背道而驰水壶
发散性思维
以点带面传化大地 04.10水务民营化—公用事业
水利工程-污水—供水 水—气—热—垃圾—市政—公交,—别公安税务 江西邮政农资分销配送公司
有思维才有思路 有思路才有出路
3
LIAN px
●
未来赢在学习力
4
经 常 保 持 微 笑
5
学会和各种伙伴和谐的相处
6
7
第一节 创新之风扑面而来
8
9
10
11
--
连 云 尧
能 力
学 习 和 创 新
力 的 核 心 是
能 力 这 种 能
变 化 的 适 应
自 己 对 环 境
是 迅 速 提 高
当 务 之 急 就
现 实 我 们 的
创新不止 发展无限
16
创新之风扑面而来 中国企业在经历了多年的积累以后 在经历了初级阶段从众型模仿型的创业以后 正在面临实质性的转型 举国上下讲创新 日日夜夜在创新 你可以选择不创业 但如果创业了就不能不选择创新 创新已经成为战略型企业的必由之路
45
第七节 经 营 创 新
46
经 营 创 新
以与众不同、与 己不同的经营战略和 战术，更加有效地掌 握趋势提高机会占有 率；更加有效地赢得
顾客、巩固顾客以超
越对手、超越自我。
定位
47
价 值
研发 检测
生产制造
品牌
环节
营销
W曲线之经营模式
48
沙丁鱼的启示
策略同盟求发展
27
因为想不到 所以做不到
因为想不通
机 稳压机
所以行不通 地瓜
零钱不能少 改买市场货
28
二
要
有
创
空调 空气压缩产热
新
思
维
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
逆向思维
背道而驰水壶
发散性思维
以点带面传化大地 04.10水务民营化—公用事业
水利工程-污水—供水 水—气—热—垃圾—市政—公交,—别公安税务 江西邮政农资分销配送公司
有思维才有思路 有思路才有出路
3
LIAN px
●
未来赢在学习力
4
经 常 保 持 微 笑
5
学会和各种伙伴和谐的相处
6
7
第一节 创新之风扑面而来
8
9
10
11
--
连 云 尧
能 力
学 习 和 创 新
力 的 核 心 是
能 力 这 种 能
变 化 的 适 应
自 己 对 环 境
是 迅 速 提 高
当 务 之 急 就
现 实 我 们 的
创新不止 发展无限
16
创新之风扑面而来 中国企业在经历了多年的积累以后 在经历了初级阶段从众型模仿型的创业以后 正在面临实质性的转型 举国上下讲创新 日日夜夜在创新 你可以选择不创业 但如果创业了就不能不选择创新 创新已经成为战略型企业的必由之路
第六篇创新(PPT演示文档).pptx
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。20.
第六篇 创新
第一节 创新及其作用
一、创新(Innovation)的概念 为适应组织内外环境变化的要求而对
组织进行的局部或全局的调整。 二、创新的作用
提高组织系统的生命力，扩展系统的生 命周期。
三、创新的类别与特征
1．按规模和影响程度分 局部创新与整体创新
2．按创新与环境的关系分 防御型创新与攻击型创新
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
进行外部环境的创新，主要是市场创新
第三节 创新的过程和组织
一、创新的过程： 寻找机会 ==》 提出构想 ==》 迅速行动 ==》 坚持不懈
二、创新活动的组织 1．正确理解和扮演管理者的角色 2．创造促进创新的氛围与环境 3．制定弹性计划 4．正确对待失败 5．建立合理奖酬制度
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• 恰当性：不同和适当。受众接受该主意并发现 它有吸引力，蓝香蕉？香草可乐？
Can anyone be creative? 人人都有创造性？
An historical perspective 历史角度
• Creativity associated with luck and perhaps special people; writers, painters, musicians
• What sort of people are they? 他们哪种人 • How do they do things? 他们如何做事
Putting Creativity to Work
让创造性发挥作用1
• Creativity - original thinking, a new way of perceiving or reconfiguring data.
Source:Trott, 2002
Innovation in the
Organisation
组织中创新
Begins with creativity 起始于创造性
CREATIVITY 创造性
• Land, labour, capital 土地，人工，资本 • Creativity, knowledge, innovation, learning
创造性与运气和特殊人群相关，如作家，画家，音乐家等
• 1950s: Creativity was an ability granted to the gifted few
50年代： 创造性是少数有天赋者的能力
• 1960s: Mental flexibilty that could be learnt
Why 为何 study 学习
“innovation” 创新
? ...and what is it 创新是什么
Innovation equals... 创新等于
Innovation创新 = Conception 概念+ Invention发明
+ Exploitation利用
Typology of Innovations创新类别
• 创新--创造性思维的实现。 “赋予具有新的能力的资
源以创造财富” （杜拉克）发条收音机例子
• 创造性—新颖思维，新的认识方法或数据的重新组合
• Innovation - is the implementation of creative thinking. “endowing resources with a new capacity to create wealth” (Drucker). The case of the Clockwork Radio
新鲜：不寻常和新颖，相对比较新奇 （对接受 者具有新意的东西）如用筷子吃饭
• Appropriateness: different and apt. The receiving audience accept the idea and find it appealing. Blue bananas? Vanilla Coke?
Innovation创新
Lecture slides
Hefin David 赫芬 戴维
Innovation MBA 创新
• Innovation in Context 创新环境 • Innovative Leaders Individuals and Teams
创新领导人，个人和团队 • How Organisations Kill Creativity
60年代：可以学到的思想灵活性
• 1970s: Relevant experience that could guide
70年代：可以作为指导的相关经验
• 1980s: Intrinsic motivation; because you are interested (reading history books?)
组织如何窒息创新 • Networks, Relationships and Their Impact • 网络，关系及影响 • Learning and Problem Solving • 学习与问题解决 • Reflective Practice and Business Development • 反思实践与企业发展
80年代：自然动机；因为你感兴趣（读历史书？）
• 1990s: Social and Org. context
90年代：社会与组织环境
The Creative Individual创造性个人
• Identify people (famous or known to you) whom you believe to be creative. 找出你认为有创造性的个人（你认识或 出名者）
suggests to you写下该术语使你联想起的任何词 语
CREATIVITY创造性
• Newness: unusualness and originality. Also relative novelty (something that is novel to the perceiver), eg eating with chopsticks
• Product Innovation 产品创新 • Process Innovation 过程创新 • Organisational Innovation 组织创新 • Management Innovation 管理创新 • Production Innovation 生产创新 • Commercial/ Marketing Innovation 商业/营销创新 • Service Innovation 服务创新
eg Microsoft, Google, RSC创造性，知识，创新 ，学习 如微软， Google, RSC等
• Exercise: 练习 • How would you define creativity?你如何界定创
造性 • Write down any words or phrases that the term
Can anyone be creative? 人人都有创造性？
An historical perspective 历史角度
• Creativity associated with luck and perhaps special people; writers, painters, musicians
• What sort of people are they? 他们哪种人 • How do they do things? 他们如何做事
Putting Creativity to Work
让创造性发挥作用1
• Creativity - original thinking, a new way of perceiving or reconfiguring data.
Source:Trott, 2002
Innovation in the
Organisation
组织中创新
Begins with creativity 起始于创造性
CREATIVITY 创造性
• Land, labour, capital 土地，人工，资本 • Creativity, knowledge, innovation, learning
创造性与运气和特殊人群相关，如作家，画家，音乐家等
• 1950s: Creativity was an ability granted to the gifted few
50年代： 创造性是少数有天赋者的能力
• 1960s: Mental flexibilty that could be learnt
Why 为何 study 学习
“innovation” 创新
? ...and what is it 创新是什么
Innovation equals... 创新等于
Innovation创新 = Conception 概念+ Invention发明
+ Exploitation利用
Typology of Innovations创新类别
• 创新--创造性思维的实现。 “赋予具有新的能力的资
源以创造财富” （杜拉克）发条收音机例子
• 创造性—新颖思维，新的认识方法或数据的重新组合
• Innovation - is the implementation of creative thinking. “endowing resources with a new capacity to create wealth” (Drucker). The case of the Clockwork Radio
新鲜：不寻常和新颖，相对比较新奇 （对接受 者具有新意的东西）如用筷子吃饭
• Appropriateness: different and apt. The receiving audience accept the idea and find it appealing. Blue bananas? Vanilla Coke?
Innovation创新
Lecture slides
Hefin David 赫芬 戴维
Innovation MBA 创新
• Innovation in Context 创新环境 • Innovative Leaders Individuals and Teams
创新领导人，个人和团队 • How Organisations Kill Creativity
60年代：可以学到的思想灵活性
• 1970s: Relevant experience that could guide
70年代：可以作为指导的相关经验
• 1980s: Intrinsic motivation; because you are interested (reading history books?)
组织如何窒息创新 • Networks, Relationships and Their Impact • 网络，关系及影响 • Learning and Problem Solving • 学习与问题解决 • Reflective Practice and Business Development • 反思实践与企业发展
80年代：自然动机；因为你感兴趣（读历史书？）
• 1990s: Social and Org. context
90年代：社会与组织环境
The Creative Individual创造性个人
• Identify people (famous or known to you) whom you believe to be creative. 找出你认为有创造性的个人（你认识或 出名者）
suggests to you写下该术语使你联想起的任何词 语
CREATIVITY创造性
• Newness: unusualness and originality. Also relative novelty (something that is novel to the perceiver), eg eating with chopsticks
• Product Innovation 产品创新 • Process Innovation 过程创新 • Organisational Innovation 组织创新 • Management Innovation 管理创新 • Production Innovation 生产创新 • Commercial/ Marketing Innovation 商业/营销创新 • Service Innovation 服务创新
eg Microsoft, Google, RSC创造性，知识，创新 ，学习 如微软， Google, RSC等
• Exercise: 练习 • How would you define creativity?你如何界定创
造性 • Write down any words or phrases that the term