行为主义疗法在罪犯心理矫治中的应用

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监狱学研究探索罪犯心理咨询与心理治疗的效果

监狱学研究探索罪犯心理咨询与心理治疗的效果

监狱学研究探索罪犯心理咨询与心理治疗的效果罪犯心理咨询与心理治疗在监狱学研究中扮演着重要的角色。

随着社会对于刑罚的多元化需求与对罪犯个体化关注的增加,精神健康治疗方案在监狱环境中成为至关重要的一环。

本文将探讨罪犯心理咨询与心理治疗的效果,并剖析该效果对于监狱学的实践与理论的启示。

一、罪犯心理咨询与心理治疗的重要性罪犯心理咨询与心理治疗的重要性在于帮助罪犯解决心理问题,减少其再次犯罪的风险,改善罪犯的心理健康状况。

通过咨询与治疗,罪犯能够更好地认识自己的行为与情感,缓解内心的冲突与压力,培养积极的心态与行为习惯。

二、罪犯心理咨询与心理治疗的效果2.1改善罪犯心理健康罪犯通常有着极高的心理健康问题,包括焦虑、抑郁、自杀倾向等。

经过心理咨询与心理治疗的干预,罪犯的心理健康得到显著改善。

研究表明,治疗后的罪犯焦虑与抑郁水平明显降低,自杀倾向得到有效控制。

2.2增加罪犯自我认知与自我管理能力心理咨询与心理治疗使罪犯能够更好地认识自身问题与需求,理解自己的过错与责任。

通过意识到自身的弱点与不足,并从中汲取经验教训,罪犯能够更好地掌控自己的行为,增强自我管理能力。

2.3提高罪犯社交技能与人际关系罪犯往往在社交与人际关系方面存在困难,导致其在监狱内外与他人产生冲突与矛盾。

心理咨询与心理治疗通过培养罪犯的社交技能,帮助其建立积极的人际关系。

研究表明,接受治疗的罪犯与其他同伴之间的冲突减少,并能更好地适应监狱生活。

三、心理咨询与治疗对监狱学的启示3.1全面考虑罪犯的心理需求监狱学在制定刑罚执行和康复方案时应全面考虑罪犯的心理需求,将心理咨询与心理治疗纳入监狱管理体系,以提高罪犯的康复效果。

3.2强化监狱师资队伍与技能培训监狱学研究及实践应致力于加强监狱师资队伍的建设与技能培训。

监狱工作人员应接受专业的心理咨询与治疗培训,以提供适合罪犯的个性化治疗方案。

3.3加强与社区心理服务机构的合作监狱学与社区心理服务机构应加强合作,形成有效的心理健康保障体系。

心理矫治在罪犯改造中的作用

心理矫治在罪犯改造中的作用

心理矫治在罪犯改造中的应用摘要:笔者在阅读我国监狱罪犯心理矫治领域相关文献后,结合自己从事基层心理矫治工作中的实践经验,对心理矫治运用在罪犯改造中的现状和问题进行概述,并提出自己的一些想法和建议,希望能为罪犯心理矫治工作更好的开展尽一份力。

关键词:监狱罪犯心理矫治心理评估心理健康教育心理矫治是指咨询者就访谈对象提出的心理问题或要求加以矫正的行为问题,运用相应的心理学原理及其技术,借助一定的符号,与访谈者一起进行分析、研究和讨论,揭示引起心理问题的原因,找出行为问题的症结,探索解决的可能条件和途径,共同协商出摆脱困境的对策,最后使来访者增强信心,克服心理或行为问题,维护心理健康[1]。

监狱在改造罪犯的工作中,运用心理科学的原理和方法,通过对罪犯开展心理评估、心理健康教育、心理矫治与治疗、心理预测等一系列活动,帮助罪犯消除不良心理,维护或恢复心理平衡,促进心理健康,增强生活适应性,顺利实现改造目标[2]。

罪犯这个群体,其犯罪行为本身就是由于各种心理问题导致的行为问题。

在进入监狱服刑后,特殊的人经历,封闭隔离的生活环境,特殊的社会身份意识,各种影响因素叠加,同其他社会群体相比更容易产生各种心理问题。

因此将心理矫治运用于罪犯改造,帮助其矫正心理与行为问题,积极的应对服刑改造生活,维护心理健康,促进其自身成长发展,作为一个合格的社会人回归社会,对于体现以人为本,维护监狱的监管稳定,促进社会和谐发展,具有十分重大的意义。

1罪犯心理矫治现状从1981年《全国第八次劳改工作会议纪要》明确提出要用心理学等科学知识改造罪犯,掀起监狱民警学习心理知识的热潮,促进心理学知识在改造领域中的应用,到2003年《监狱教育改造工作规定》出台,心理矫治在罪犯教育改造工作中得到快速发展。

目前,我国已经建立了比较完善的心理矫治体制系统,主要分为四个层次:(1)省(市)级监狱心理矫治指导部门;(2)监狱心理矫治中心;(3)监区心理矫治中心;(4)其他诸如罪犯心理互助小组、心理矫治热线、行为门诊、网上交流平台、社会心理帮助等[3]。

监狱中的心理咨询与心理治疗

监狱中的心理咨询与心理治疗

监狱中的心理咨询与心理治疗在监狱系统中,心理咨询与心理治疗是非常重要的工作。

监狱作为一个特殊的社会环境,里面的罪犯们经历着巨大的心理压力和挑战。

因此,为他们提供专业的心理支持和治疗至关重要。

本文将探讨监狱中心理咨询与心理治疗的重要性,方法和效果。

一、心理咨询在监狱中的重要性在监狱中,对囚犯进行心理咨询是至关重要的。

罪犯面临着长期禁锢、社会排斥以及家庭疏远等心理困扰。

这些困扰容易导致罪犯情绪低落、焦虑和抑郁等问题。

心理咨询师可以与罪犯建立信任关系,倾听他们的内心痛苦,在提供情感支持的同时,帮助他们发现问题的源头,并提供解决问题的方式。

二、监狱中的心理咨询方法在监狱中,心理咨询师采用多种方法与罪犯进行心理咨询。

首先,采取面对面的个体咨询。

这种方式能够让罪犯更自由地表达内心痛苦,而咨询师也可以更准确地了解到他们的问题和需求。

此外,心理咨询师还可以进行小组咨询,让罪犯们互相支持和鼓励。

群体咨询有助于促进罪犯之间的交流和互动,缓解他们的孤独感和焦虑感。

此外,监狱还可以利用现代技术开展远程心理咨询,让更多的罪犯得到帮助。

三、监狱中的心理治疗方法心理咨询只是治疗罪犯心理问题的第一步,更深层次的治疗是心理治疗。

心理治疗帮助罪犯们深入了解并解决内心的心理问题,并帮助他们制定改变自身行为的目标和计划。

在监狱中常用的心理治疗方法包括认知行为疗法、心理动力学疗法和群体治疗等。

认知行为疗法通过指导罪犯调整其思维和行为模式,帮助他们重塑积极的心态。

心理动力学疗法则通过探索罪犯的潜意识,帮助他们理解和解决个人问题。

而群体治疗则促使罪犯们共享和解决彼此的问题。

四、监狱中心理咨询与治疗的效果心理咨询与心理治疗在监狱系统中已经被证明是有效的。

通过给予罪犯心理支持和治疗,他们的心理健康得到了改善,减少了抑郁和焦虑的症状。

心理咨询和治疗还有助于提高罪犯们的社会适应能力,增加他们积极参与康复项目的动力,减少再犯率。

同时,心理咨询和治疗还可以提升监狱的整体管理效果,创造更加安全和积极的监狱环境。

行为主义在心理咨询中的运用

行为主义在心理咨询中的运用

行为主义在心理咨询中的运用行为主义在心理咨询中的运用行为主义的心理咨询是以学习理论和行为疗法理论为依据的心理咨询,认为人的问题行为、症状是有错误认知与学习所导致的,主张将心理治疗或心理咨询的着眼点放在来访者当前的行为问题上,注重当前某一特殊行为问题的学习和解决,以促使问题行为的变容、消失或新的行为的获得。

行为主义的创始人是华生。

但对心理治疗产生较大影响的却是巴甫洛夫的经典条件反射理论、斯金纳的操作性条件反射原理和班杜拉的社会学习理论。

(一)条件反射理论条件反射理论成为行为主义心理咨询或行为疗法的根据,这一原理是由苏联生物学家巴甫洛夫创立的。

巴甫洛夫用狗做实验,当狗吃食物时,会引起唾液分泌,这是无条件反射。

如果给狗以铃声,则不会引起狗的唾液分泌。

但是,如果给狗以铃声时即喂以食物,这样结合多次之后,每当铃声一响,虽然食物并未出现,狗也会分泌唾液,这时,原来与唾液分泌无关的刺激物--铃声,变成了引起唾液分泌这种无条件反射的无条件刺激物--食物的信号,转化为信号刺激物,引起唾液分泌。

这就是条件反射原理。

但是,如果形成的条件反射不予强化和保持的话,就会产生条件反射的消退现象。

巴甫洛夫的条件反射理论,可以解释人的很多行为。

人的日常生活极其复杂多变,但人可以随机应变,首先就在于人因为条件反射而处于一种自动化了的或半自动化了的状态。

但是,如果这种条件反射产生负面作用的话,就会引起强迫症状,焦虑或不安发作,或也会形成某种弊病。

不良习惯、辍学或恐怖多由此形成。

对于在无意识中的条件反射所形成的不良弊病、恶习或心理障碍、心理问题,在治疗和咨询时可以使用反条件刺激予以清除和击退。

行为主义关于条件刺激的强化、条件反射的消退、奖励、惩罚、反馈、模仿、替代强化等概念和原理,行为主义心理咨询疗法开拓了广阔的前景。

(二)斯金纳的操作性条件反射斯金纳的操作性条件反射是指强化生物的自发活动而形成的条件反射。

斯金纳在实验箱内放一只处于饥饿状态的老鼠,老鼠在箱内乱窜时,偶尔按压了一下能掀动食物的横竿获得了食物,强化了几次之后,条件作用就迅速形成了。

心理学在犯罪行为研究中的应用

心理学在犯罪行为研究中的应用

心理学在犯罪行为研究中的应用心理学作为一门研究人类思维、情感和行为的学科,不仅在解释和理解人类行为中发挥着重要的作用,也在犯罪行为研究中发挥着重要的应用价值。

本文将探讨心理学在犯罪行为研究中的应用,并介绍相关方法和理论。

一、心理学在犯罪心理学中的应用1. 犯罪心理分析犯罪心理分析是通过对罪犯的心理特征、行为动机和心理心态等进行深入研究,从而对犯罪行为进行分析和解读的一种方法。

心理学家采用心理测试、访谈和观察等手段,深入了解犯罪者的自我认知、冲动控制、道德判断等心理机制,揭示他们犯罪背后的心理原因。

2. 犯罪心理评估犯罪心理评估是通过对犯罪者的心理和人格特征进行评估,为司法系统提供判断罪犯的精神状态、犯罪动机和危险性的依据。

心理学家基于临床心理学和行为心理学的理论和方法,对罪犯进行心理测试、行为观察和精神状态评估等,从而为司法决策提供科学的依据。

3. 犯罪心理治疗犯罪心理治疗是指通过心理干预和治疗手段,帮助罪犯改变其不良的心理与行为模式,从而减少其再次犯罪的可能性。

心理学家在犯罪心理治疗中运用认知行为疗法、行为矫正和心理咨询等方法,帮助罪犯增强自我控制、改变犯罪态度和行为,提高他们的社会适应能力。

二、心理学在犯罪调查中的应用1. 犯罪心理学调查犯罪心理学调查是通过对犯罪现场的心理学分析,探讨罪犯的行为模式、心理特征和犯罪动机等。

心理学家通过犯罪心理学调查,可以揭示罪犯的作案动机、心理状态和行为模式,为警方提供犯罪嫌疑人的精神分析和行为特征,有助于破案以及预防类似案件的发生。

2. 犯罪心理学分析犯罪心理学分析是通过对案件相关证据和受害者证言等进行心理学分析,对整个犯罪过程和罪犯的心理特点进行判断和推测。

心理学家通过分析犯罪现场、受害者的心理反应和罪犯的心理特征等,可以揭示案件的心理动机、凶手的心理特点以及犯罪后的心理变化,有助于案件的破解和事实的还原。

3. 犯罪行为预测心理学在犯罪行为预测方面也有着重要的应用。

一例用梅肯鲍姆的认知行为疗法对服刑人员进行心理咨询的案例报告

一例用梅肯鲍姆的认知行为疗法对服刑人员进行心理咨询的案例报告
极想法和行为基本消失,生活、劳动和学习能力基本恢复。 关键词 :焦虑 抑郁 心理 咨询 认知行 为矫 正技 术
被法院判处有期徒刑 1 年后入狱服刑 。入监后 , 0
1 . 一般资料
1 人 口学资料 . 1
因路途遥远家庭 困难 ,家人一直未到监狱来探望, 但求职者能认罪服法 ,服从管理教育 ,遵守监规 纪律 ,能力所能及 的参加生产劳动 ,但完成生产
该求助者虽然有胸 闷、失眠、食欲减退等躯
观 、价值观上缺乏正确引导 ,在一定程度上 ,导 体症状 ,但是经过监狱医院检查 ,无明显器质性 致求助者走上违法犯罪 的道路 。存在家 中房子倒 病变和躯体疾病,因此 ,可排除躯体疾病。 塌 、母亲病故 、四个儿女没人抚养 、没有书读等
家庭变故等现实原因。
标 准 范 文 。特 此 说 明 。
摘 要 :欧某 ,男,3 岁,近 3 5 个月以来 ,情绪低落,总感觉焦虑、紧张、心情郁闷,睡不着,悲观
失望 ,感觉活着没意思,对前途失去信心,甚至有想死的念头,做什 么事情都没精神。本案 例诊 断为严 重 心理 问题 。运 用认知行 为 疗法进行 心 理咨询 后 ,求助 者 痛苦情 绪得 到缓 解 ,消
4评估与诊 断 .
41心理状 态 的评估 .
求 助者 入 狱后 ,家 中出现 一 系列 变故 ,产 生
很担 心 我 的小 孩 ,觉得 活 着没 意 思 。我 总感 觉脑 强烈的无助和痛苦 。因得知家 中先后发生房子倒
袋 “ 几百斤” ,很难过 ,全身没劲 ,总感觉焦虑 、 塌 、母亲病故 、四个儿女没人抚养 、没有书读 ,
每当看到电视里演一些家庭 的电视 ,我就会想到
求助者 自 幼身体健康,无重大躯体疾病,无精 家里 ,感觉很难过。前几天 ,分监区警官带我到 神异常现象,家族无精神病史。白天劳动时精力无 医院检查了一下 ,身体没有什么问题 ,医生叫我 法集中,晚上睡不着觉 ,食欲减退 ,自感身体不 安心改造 ,不要胡思乱想 ,要吃饭 ,睡好觉 ,但

监狱中的心理咨询与治疗帮助罪犯重建内心

监狱中的心理咨询与治疗帮助罪犯重建内心

监狱中的心理咨询与治疗帮助罪犯重建内心随着社会的进步和人们对犯罪的认识不断深化,监狱中的心理咨询与治疗也越来越受到重视。

这项工作旨在通过心理学和心理疗法的应用,帮助罪犯重建内心,减少适应性问题和再犯率。

本文将探讨监狱中的心理咨询与治疗,以及其对罪犯心理重建的帮助。

1.心理咨询与治疗的背景在传统的惩罚型刑罚模式下,罪犯的内心难以得到有效的处理,导致在出狱后出现适应性问题,再度回归犯罪的可能性较高。

为了防止罪犯再犯,提高社会安全,监狱中引入了心理咨询与治疗的概念。

这种方法强调罪犯的心理与行为的改变,力图使罪犯从内心深处消化犯罪的导火索,避免再次犯罪。

2.心理咨询与治疗的目标- 促进罪犯的自我认识:心理咨询与治疗可以帮助罪犯审视自己的行为,了解犯罪行为背后的原因和动机。

通过深入了解自我,罪犯可以更好地认知自己,认识到自己在犯罪中扮演的角色,从而有助于内心的重建。

- 提升罪犯的社会适应能力:心理咨询与治疗也注重提升罪犯的社会适应能力。

通过培养罪犯在社会环境中的交往能力、解决问题的能力和应对压力的能力,帮助他们在出狱后更好地融入社会,摆脱犯罪的诱惑。

- 促进罪犯的心理健康:心理咨询与治疗还致力于促进罪犯的心理健康。

罪犯可能因为受进监狱的打击、家庭问题、动机或心理问题等原因而产生心理压力。

心理咨询与治疗可以提供相应的方法与技巧,帮助罪犯减轻压力,达到心灵平衡。

3.心理咨询与治疗的方法- 心理评估:在心理咨询与治疗的开始阶段,首先要对罪犯进行心理评估。

通过面对面的谈话、问卷调查和行为观察等方法,心理咨询师可以了解到罪犯的心理状况、家庭背景和社会适应情况等信息,为制定后续治疗方案提供基础数据。

- 认知行为疗法:这种方法通过引导罪犯调整其非建设性的思维和行为模式,帮助他们建立积极的心态和行为习惯。

罪犯在心理咨询师的指导下,学会用更积极、更具建设性的方式思考和对待问题,从而改变自己的行为和情绪反应。

- 心理支持与辅导:心理咨询与治疗还需要在日常生活中给予罪犯持续的心理支持与辅导。

行为主义在心理辅导中的应用

行为主义在心理辅导中的应用

行为主义在心理辅导中的应用心理辅导是一种帮助个人解决情绪问题,提升心理健康的过程。

在不同的治疗方法中,行为主义被广泛应用于心理辅导领域。

行为主义强调通过观察和改变行为来达到治疗的目标。

本文将探讨行为主义在心理辅导中的应用。

一、认识行为主义行为主义是一种关注个体外显行为及其反应与环境之间关系的心理学派别。

它强调人类行为可通过条件化和塑造而得以改变。

根据这个原则,通过观察和分析个体的现有行为,并介入其中以促进积极改变。

二、建立目标导向在心理辅导中,构建明确的目标对于治疗成功至关重要。

行为主义能够帮助咨询师与被咨询者共同制定实际可操作的目标,并提供有效干预策略。

例如,如果一个人感到社交焦虑,他们可以与咨询师一起设定小步骤,在每次社交活动中进行逐渐挑战自己的计划。

三、行为的分析和替代行为主义注重对个体行为的观察和分析,以找出不健康或有害行为。

咨询师会与被咨询者一同探索导致问题的具体行为,并共同拟定替代方案。

例如,一个人可能无法控制使用电子设备的时间,因此导致睡眠质量下降。

在这种情况下,咨询师可以鼓励被咨询者每天设定固定的离开电子设备时间,并通过培养其他放松技巧来替代。

四、正向强化正向强化是指通过奖励系统来加强积极行为。

在心理辅导中应用行为主义时,咨询师可以帮助被咨询者建立正向强化机制,并给予适当奖励以增派积极改变。

例如,在抑郁症治疗中,提醒患者记录自己感到快乐或满足的事物,并及时奖励自己以促进积极思维方式。

五、挑战消极观念人们常常受限于消极观念和自我设限信念。

行为主义在心理辅导中能够帮助个体意识到这些消极观念,并以积极方式进行行为替代。

咨询师可以通过认知重建和积极心理训练等方法,引导被咨询者转变对自己和世界的看法。

六、系统性脱敏疗法脱敏是一种通过逐渐暴露于恐惧情境来减少或消除恐惧反应的技术。

在心理辅导过程中,行为主义使用系统化脱敏疗法来解决恐惧症和创伤后应激障碍等问题。

该疗法通常包括逐步引入被咨询者所害怕的事物,让他们逐渐习惯并降低其负面情感。

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行为主义疗法在罪犯心理矫治中的应用
论文摘要:行为主义疗法的技术疗法分为放松疗法、系统脱敏技术、模仿学习疗法/示范疗法、代币法。

心理治疗是帮助求助者学会正确地想、正确地做,学会用理性的思维及正确的行为来代替非理性的思维及病态行为,留下心理健康的部分,祛除心里垃圾。

本文主要是介绍行为主义疗法在罪犯矫治中的应用,介绍了行为主义疗法和罪犯心理治疗的概念,重点分析和论述行为主义疗法在罪犯矫治中的应用,针对患有不同心理障碍的罪犯,采取怎样的技术治疗。

关键词:行为主义疗法心理矫治治疗技术
(引言)行为主义疗法是罪犯矫治工作中的重要技术疗法,是难度大、专业性强的一项专门技术。

当前我国正处于社会转轨时期,社会制度的变革对人们心理上的冲击与影响相当大,这在一定程度上导致人们心理上出现偏差,加剧了罪犯形势的恶化,而罪犯心理矫治在打击、预防和矫治犯罪方面所起的作用逐渐被大家所认识,研究行为主义疗法在罪犯矫治中的应用具有意义重大。

一、概述
(一)行为主义疗法
行为主义疗法的技术疗法分为放松疗法、系统脱敏技术、模仿学习疗法/示范疗法、代币法。

放松技术是作为焦虑状态的颉颃反应来应用于治疗的。

系统脱敏疗法又称交互抑制法,利用这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境,并通过心理放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症焦虑惯的目的。

代币法根据操作性条件反射的原理,用奖励的方法强化所期望的行为,常应用于智残儿童、行为障碍儿童、呈现严重行为衰退的慢性精神分裂症病人来塑造新的行为。

(二)罪犯心理矫治
罪犯心理矫治是指监狱运用心理科学的原理和方法,通过对罪犯开展心理评估、心理健康教育、心理咨询与治疗、心理预测等一系列活动,帮助他们消除不良心理及其他心理障碍,维护和恢复心理健康,增强生活的适应性,促进改造目标的实现。

罪犯心理矫正过程中,由专业人员运用医学和心理学方面的理论和技术对心理障碍较为严重的罪犯所进行的治疗活动。

心理治疗是与躯体治疗相对应的一种治疗方法。

因为罪犯心理是一个动态的连续,心理障碍是其中得一个相对的区域。

必须从整体上认识罪犯心理障碍形成、发展与消除的过程综合运用监管改造和心理矫治的各项手段,才能从根本上有效地改变罪犯的心理和行为。

罪犯心理矫治
二、罪犯心理矫治的对象
罪犯心理矫治的是罪犯患有心理疾病或心理障碍。

有两种情况,一是入监前就有的,其中一部分与犯罪有联系;二是入监后产生的。

因此,罪犯心理疾患或心理障碍的产生,与其生活经历有关,也与罪犯受到刑罚惩罚,以及由此而产生的生活环境、人际关系的变化和其他社会影响,即各种应激性生活事件密切相关。

在狱内我们常见的罪犯心理障碍有下列几种: (一)心身疾病
心身疾病是指心理社会因素在发病、发展过程中其重要作用的躯体器质性疾病和躯体功能性障碍。

是由心理因素和社会因素综合作用的结果。

在罪犯心理矫治的实践中,我们发现这类疾病有不断增多的趋势,逐渐成为威胁罪犯心理健康,影响罪犯积极改造的主要障碍之一。

因此,理解和治疗罪犯的心身疾病尤为重要。

(二)人格障碍
人格障碍形成的原因较复杂。

大量的研究资料和临床实践表明,生物、心理、社会环境等方
面因素都会对人格形成产生影响。

狱内常见得人格障碍有偏执性人格障碍、分裂性人格障碍、反社会性人格障碍、冲动性人格障碍、表演性人格障碍等。

(三)神经症
神经症是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人觉察到或体验到这种冲突并因此深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可证实的器质性病理基础。

多数学者认为神经症是由精神因素和遗传因素共同作用所致,具有易感素质者易出现情绪反应,较轻的外部刺激就可能诱发神经症。

(四)其他心理问题
除了以上主要的症状外,另外就是,虽然患者有某种心理问题,但并没有显著的自觉不适,而在行为或脾气上却存在必定的缺陷,影响了自身去适应一般的生活。

三、行为主义疗法在罪犯心理矫治中的应用方法
放松疗法、系统脱敏技术、模仿学习疗法/示范疗法、代币法是行为主义基本的心理治疗技术,是从事罪犯心理矫治服务工作的都需要掌握并在日常工作中加以运用的基本技能。

在罪犯矫治中我们常用的行为主义疗法有以下几种:
(一)放松疗法
采用放松疗法技术,是对罪犯进行放松,直至达到深度放松水平:针对罪犯的不同情况和情景采取不同的放松技术对罪犯多次进行放松训练,一般采用肌肉放松法、呼吸放松法或想象放松法,应灵活掌握使用各种放松方法或交互使用,恰当运用指导语适度暗示,确保放松或催眠过程培养罪犯产生足够放松,宁静和愉悦的积极情绪体验,对罪犯心理结构进行重塑。

把预先编制的积极知识植入罪犯大脑,并多次反复进行强化,直至该积极知识在罪犯大脑中处于优势兴奋水平。

再经过几次反复强化学习(情绪学习、行为学习、认知学习)后,输入的心理内容(积极知识)在大脑中即处于优势兴奋水平,达到条件性反应水平(即潜意识反应水平),在以后现实(服刑)生活中无需意识控制即可自动化实现。

结束心理矫治活动时,由执行心理矫治任务的专职警察心理咨询师根据心理矫治工作进展实际情况适时结束,对罪犯进行唤醒操作,解除放松或催眠状态,可以和罪犯就其感受进行适度探讨并确定下次心理矫治时间,对本次心理矫治工作进行总结并结束心理矫治活动。

(二)系统脱敏技术
系统脱敏疗法又称交互抑制法,利用这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境,并通过心理放松状态来对抗这种焦虑情绪,从而达到消除神经症焦虑惯的目的。

采用系统脱敏疗法进行治疗应包括三个步骤:(1)建立恐怖或焦虑的等级层次,这是进行系统脱敏疗法的依据和主攻方向;(2)进行放松训练;(3)要求求治者在放松的情况下,按某一恐怖或焦虑的等级层次进行脱敏治疗。

(三)模仿学习疗法
模仿学习疗法又称示范性疗法,它是利用人类,通过模仿学习获得新的行为反应倾向,来帮助某些具有不良行为的人,以适当的反应取代其不适当的反应,或帮助某些缺乏某种行为的人学习哪种行为。

示范疗法是以这样一条行为主义的基本原理为基础的:人的各种行为,无论是适应性行为还是不良行为,都是通过后天的学习获得的。

因此,通过同样的方式也可以改变不良行为,或重新学习适应性行为。

罪犯在监狱生活中所学到的许多东西,从行为到态度,都是通过观察并模仿他人而习得的。

班杜拉认为,一切直接经验的学习,都是由于看到别人的所作所为,看到了这些行为的结果,因共鸣而产生的。

由此推论,如果给那些罪犯有行为问题的人提供机会,让他们观看其他罪犯的切合时宜的行动,他们就能够放弃自己的不适应行为,建立良
好的适应行为,从而达到治疗的目的。

(四)行为塑造法
就是在个体已有的行为方式的基础之上去建立个体的新行为方式。

治疗者对罪犯的行为塑造,就是通过选择一个已经存在的反应的某个变量,对他朝向期望方向的变化给予强化,建立起新的行为反应,它由一系列的选择性奖励和消退程序组成。

目的在于通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术。

一般采用逐步进级的作业,并在完成作业时按情况给予奖励(即强化),以促使增加出现期望获得的良好行为的次数。

有人认为最有效的强化因子(即奖励方法)之一是行为记录表,即要求患者把自己每小时所取得的进展正确记录下来,并画成图表。

这样做本身就是对行为改善的一种强大推动力。

根据图表所示的进展,治疗者还可应用其它强化因子,当作业成绩超过一定的指标时即给予表扬或奖励。

此外,还可采用让罪犯得到喜爱的食物或娱乐等办法,通过这种方式来塑造新的行为,以取代旧的、异常的行为。

为了使治疗效果得以保持和巩固,在应用这一治疗方法时,需要特别注意如何帮助罪犯把在特定治疗情境中学会的行为转换到监狱的日常生活现实环境中来。


参考文献:
①阮浩:《罪犯心理矫治》金城出版社2003年版。

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