17云南省2020年中央特岗计划教师招聘考试中学语文冲刺卷(十七)
2020年云南教师招聘考试冲刺卷《初中语文学科》
2020年云南教师招聘考试冲刺卷《初中语文学科》——————育萃教师祝您考试顺利一、单选题1、教师教学范仲淹的《岳阳楼记》时，讲解“不以物喜，不以己悲”中“以”的用法。
以下句中“以”的用法和意义适合用于本课举例的是。
（）A.此独以跛之故（《塞翁失马》）B.徐喷以烟（《童趣》）C.寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）D.策之不以其道（《马说》）2、以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》教学建议在教学实施策略上的突破认识错误的一项是。
（）A.强调语文教学要充分发挥教师的主导作用，引导学生掌握语文学习方法，改进学习方式B.强调语文教学要正确发挥教师教学的主动性和创造性C.强调语文课程应努力体现实践性和综合性D.强调语文课程的工具性与人文性应融为一体3、教师在教授某版初中语文教材《我的叔叔于勒》一课时，为学生设置了以下作业：（1）请同学们在充分理解原文的基础上，展开合乎情理的想象，续写小说的结局。
（2）假如破了产，又穷困潦倒的于勒找到菲利普一家，将是怎样的一种情景?请抓住人物性格特点进行创造性描绘。
（3）写一篇反映当今社会人际关系的小作文，文体不限，立意自定。
（4）有人说，势利是人类普遍的劣习和商品社会必然衍生的生活现象，它是超越时代和地域的，“菲利普”永远不会绝迹。
你是否也这样看呢?请以短文阐说。
以下对上述作业设计意图的分析，说法错误的是。
（）A.第一题指向对课文主旨的深入理解，通过合理联想和想象，培养学生的写作兴趣和创造性表达B.第二题旨在促进读写结合，进一步理解人物特征，通过对课文写作特点的借鉴，提高写作能力C.第三题旨在建立写作教学与学生生活实际的联系，作业难度较大，不符合初中学生的年龄特点D.第四题属于拓展题类作业，能够引导学生深入思考生活，揭示事物本质，培养创新性思维能力4、通过对《从百草园到三味书屋》的学习，教师引导学生了解文章的几种叙事顺序，并由学生对相关课文进行归纳。
16云南省2020年中央特岗计划教师招聘考试中学语文冲刺卷(十六)
座次号满分：120分考试时间：150分钟总分题号一二三四五六七八核分人题分1010241610101030复查人得分第Ⅰ卷专业基础知识部分（满分100分）一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。
本大题共10个小题，每小题1分，共10分）1．下列各组词语中加点的字，读音有错误的一组是（）2．下列四项中有错别字的一项是（）A．荸荠苹果完璧归赵无精打采B．恫吓茄子无动于衷歇斯底里c．悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图D．奇葩瘸子处心积虑奋发图强3．依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）我们无法__________生命的长度，但我们可以靠__________它的宽度和高度来__________它的容积，使人生更加丰富多彩。
A．增加扩大控制B．控制增加扩大C．扩大控制增加D．扩大增加控制4．下列各句中画横线的成语使用恰当的一项是（）A．沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起B．泰国的“大象画师”彼得为他的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得不可理喻，惊得目瞪口呆C．年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场的嘉宾不禁暗暗称道D．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止5．下列句子没有语病的一项是（）A．微笑是一曲动人的歌曲，它让我们的生活充满了温馨B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。
__________，__________；__________，__________，__________。
3云南省2020年中央特岗计划教师招聘考试中学语文冲刺卷(三)
生：我眼中的春天是鸟语花香的。
个美丽的季节里显得多么亲密和谐!
生：我觉得春天充满了绿色，充满了活力。
师 ：现在，让我们先来欣赏春天里的大自然。(点击课件：春天里的大自然)请同学们说说文
师 ：真好，开动了一切感官去感受春天。是啊，只要你拥有一双善于发现美的眼睛，春天就 中描绘了春天里大自然的哪些景物?
游人如织，但是，在桃花谢的时候，又有谁来问津呢?
生 ：(齐)人!
师 ：这是春天带给你的一些思索，不仅细心观察了，还用心思考了，很好。
师 ：对!在这里，人和大自然已经完全融为一体，天人合一了，所以我们可以说：天人合一赞
生 ：我还觉得春风十分温暖。
美春。这就是作者写作本文的主旨。 (点击课件显示：天人合一国别体 B. 纪传体 C. 编年体 D. 纪事本末体
D.愤懑(mèn) 要挟(xiá) 绊脚石(bàn) 恃才傲物(shì)
二、名词术语解释题（本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分）
第1页共6页
11..初唐四杰—— 12. 志人小说——
三、解答题（本大题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分）
B、副词
C、介词
D、助词
8. 汉代传授《诗经》的“四家诗”是 (
)
A. 齐、鲁、韩、马 B. 齐、鲁、韩、王
C. 齐、鲁、韩、毛 D. 齐、鲁、韩、郑
9. 《史记·孔子世家》关于《诗经》编订所持的说法是 (
)
A. 采诗说 B. 作诗说 C. 删诗说 D. 献诗说
10. 《战国策》在编纂体例上属于 (
亘古未有(gèn)
B.嫩绿(nèn) 铲除(chǎn) 紧箍咒(kū) 一蹴而就(cù)
C.抽噎(yē) 迸裂(bènɡ) 户口簿(bù) 不屈不挠(láo)
2020年特岗教师招聘初中语文试题
2020年特岗教师招聘初中语文试题一、选择题1. 下列词语中，没有错别字的一组是：A. 出项B. 坚定C. 车库D. 宽大2. “他一直坚信努力付出就会有回报。
”这句话中，下划线部分的成语是：A. 疑惑不解B. 心灰意懒C. 迟疑不决D. 功夫不负有心人3. 请选出下列诗句中使用了借代修辞手法的一项：A. 星星倒挂B. 杏花村C. 花园里D. 琉璃4. 下面哪个诗人的创作期较《唐诗三百首》晚：A. 王之涣B. 白居易C. 孟浩然D. 杜牧5. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 匆匆赶来的乘客听到了火车进站的汽笛声。
B. 他将墨水倒在了书桌上。
C. 为了保持自己的青春，她每天都坚持早起锻炼。
D. 这款游戏收到了很多好评，但是我并不感兴趣。
二、问答题1. 请将下列成语填入空白处，让句子合理通顺：他一直追求卓越的精神______，成为了大家学习的榜样。
2. 请写一篇不少于200字的作文，题目为“学习的重要性”。
三、综合题请阅读下面的短文，然后回答问题。
作文长句子创作方法长句子的创作，可以大大提高作文的表现力和阅读的体验感。
以下是一些创作长句子的方法：1. 使用并列连词并列连词可以将两个句子合并为一个，从而形成一个长句子。
比如：我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
这样，就避免了短句的冗长感。
2. 使用递进关系词递进关系词可以将一系列相关的情节或信息连接在一起，形成一个长句子。
比如：他既聪明，又勤奋，而且有责任感。
3. 使用插入语插入语可以对句子进行解释、补充或强调，从而增加句子的长度和表达的丰富性。
比如：我觉得，这个问题并不难。
以上就是一些创作长句子的方法，希望对你的写作有所帮助。
问题：1. 为什么创作长句子可以提高作文的表现力和阅读的体验感？2.请列举一个使用递进关系词的例子。
3. 插入语在句子中起到了什么作用？答案：1. 创作长句子可以提高作文的表现力，因为长句子可以将多个相关的信息连接在一起，使文章的内容更加丰富和有层次感，给读者留下深刻的印象。
2020年特岗教师招聘初中语文试题
2020年特岗教师招聘初中语文试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列词语中，有错别字的一组是：A. 等差数列B. 纠纷C. 牲口D. 故宫2. 下列标点符号的用法不正确的一组是：A. 逗号：用于分隔并列成分。
B. 句号：用于表示句子的结束。
C. 问号：用于疑问句。
D. 顿号：用于分隔列举的成分。
3. 下列诗句中，使用了排比修辞手法的一组是：A. 书籍是思想的泉源，阅读是人生之常青。
B. 春花秋月何时了，往事知多少。
C. 拔剑四顾心茫然，四方楚歌声满天。
D. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4. 下列成语中，意思相反的一组是：A. 看破红尘B. 守株待兔C. 一帆风顺D. 如火如荼5. 下列短文中，有语病的一项是：语文老师布置了一篇关于中国传统节日的作文。
小明思考了半天，决定写“中秋节”这个主题。
他认为中秋节是中国人民非常重要的节日，大家都会团聚在一起，共同品尝月饼和赏月。
中秋节有着千百年的历史，是中华民族的传统文化遗产。
小明变得兴奋起来，并开始了作文的冒头……A. 他认为中秋节是中国人民非常重要的节日，大家都会团聚在一起。
B. 共同品尝月饼和赏月，这是中秋节的一大特色。
C. 中秋节有着千百年的历史，是中华民族的传统文化遗产。
D. 小明变得兴奋起来，并开始了作文的冒头……二、综合题（共60分）阅读下面的短文，然后根据要求回答问题。
篇一："传统文化是中华民族的瑰宝，我们应该传承和弘扬它。
"这是每一个中学生都听过的话。
但是，在生活中，我们是否真正了解和重视传统文化呢？最近，笔者在学校的图书馆里做了一项调查。
结果显示，许多同学对传统文化的认识并不深刻。
他们只知道中国有五千年的历史，但对于具体的传统文化内涵却一无所知。
例如，有的同学不知道“书法”这门艺术来源于中国，有的同学对“春联”的习俗概念也不明了。
那么，该如何加强中学生对传统文化的学习和了解呢？笔者认为，学校和家庭应共同努力。
历年云南特岗教师招聘考试中学语文真题及答案
历年云南特岗教师招聘考试中学语文真题及答案一、单项选择题（8分）1.下列词语中,加点的字读音完全正确的一组是（）。
A. 菁华（qīng）宁可（nìng）冠心病（guān）翘首回望（qiáo）B. 吐蕃（fān）庇护（bì）歼击机（jiān）呱呱坠地（gū）C. 请帖（tiě）梵文（fán）发横财（hèng）按捺不住（nà）D. 链接（liàn）创口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（）。
A. 以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B. 漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C. 突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D. 张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3.语言的形式,能是美的,是因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。
这些美都是音乐所具备的,语言的形式美也可以说是语言的音乐美。
在音乐理论中,有所谓音乐的语言；在语言形式美的理论中,应该有所谓语言的音乐。
填入横线部分最恰当的一项是（）。
A. 之所以所以也B. 为什么因而就C. 之所以所以就D. 为什么因而也4.下列判断有错的一项是( )。
A. 听说读写光荣而艰巨轻松愉快全是并列短语B. 他们能否按时完成这项工作,是整个计划成功的关键一句没有语病C. 心灵天地成都病人都是名词D. 他虽然成绩不怎么好,但是有着一颗热忱助人的心这是转折复句5.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是（）。
A. 道德是一切制度运行的社会土壤,道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可B. 虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就C. 传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入D. 将往昔林林总总的记忆吐露在纸上,我意识到完成了我生活中最重要的行动,我注定为记忆而生6.下列各句中,没有语病的一句是（）。
2020云南特岗真题-中学语文
B.君其问诸水滨2020年云南省特岗教师招聘考试试卷而求主予其民C.二国图其社堤，（中学语文）D.管仲以其君霸，晏子以其君显B.他一边收拾行李，一边认真思考刚才谈的问题而且题材新颖，形式风格多样6.下列句子有语病的是A.只要天一亮，就出去锻炼C.这些展出的车画，数量多，D.如果你的帮助多么微薄，但是在他的心上却像千斤重的居码D.阳光灿烂C.伟大而质朴7.下列短语中属于主谓短语的是B.为人民服务A.增强信心专业基础知识部分一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码填写在题干后括号内，本大题共30小题，每小题1分，共30分）8.我国古代保存神话资料最多的著作是 D.《穆天子传》C.《庄子》B.《山海经》A.《淮南子》9.《孟子》最突出的艺术成就是1.下列各组词中，加点宇读音有误的一组是 B.形象隽永的语言A.言近旨远词约义丰的说理饭依（gu T ) 恫吓Che )句读（d o u)A.郝川、I (ch e n) D.善用寓言故事C.气势浩然的文风垛丝Cs a o ) 怯懦（qi e) 泥浮（z ha o ) B.奇花（pa )10.下列作品是屈原创作的是鼻坦（n U) 巷道（h an g )老姐（y u)C.航棋（sh 1 )D.《风赋》C.《对楚王间》B.《采薇》A.《九歌》乐阕（qu e)千么佬族Cm u)2.下列元音中，哪一个是舌面、前、高、圆唇元音？沮丧（j u )D.埋怨Cm an)11.司马相如的赋体代表作是 D.《甘泉赋》C.《子虚赋》B.《招隐士》A.《七发》D.uC.erB. iA.e12.诗句“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”的作者是3.下列选项不符合“偷”宇含义的是 D.谢灵运C.左思B.王是之A.陶渊明D.懒惰C.偷盗B.鄙视A.苟且，不严肃13.《世说新语》的编撰者是4.下列表述不正确的是D.刘义庆C.颜之推B.千宝A.刘安A.汉字的变化表现在字体和字形两个方面14诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的作者是B.汉字主要经历了由繁到简的变化 D.张若虚C.刘禹锡B.杜甫A.李白C.汉字由不象形演变为象形D.汉字演变过程分为古文字阶段和隶楷阶段15.“沉郁顿挫”描述的是哪位诗人的艺术风格5.下列句中“其”字用作语气词的是 D.柳宗元第2页，共10页C.杜甫B.韩愈A.李白第1页，共10页A.今吾於人也，听其言而现其行16.两宋词坛上创用词调最多的词人是A.晏殊 B.柳永C.欧阳修17.“以文为词”指的是哪位词人的创作风格？A.辛弃疾B.苏轼18.代表元代戏曲创作最高水平的作品是A.《梧桐雨》 B.《金钱池》19.“杜丽娘”是哪部作品中的人物形象？A.《连环记》B.《牡丹亭》C.《琵琶记》20.与“格调说”和“肌理说”相抗衡，标举“性灵说”的是C.陆游C.《西厢记》A.袁枚B.王世负C.袁宏道21.《镜花缘》的作者是A.李汝珍B.蒋士俭C.吴敬梓22.《工作与时日》和《神谱》的作者是A.荷马B.赫西俄德C.萨福23.克劳狄斯是莎士比亚哪部剧中的人物？A.《李尔王》B.《奥赛罗》C.《第十二夜》24.被誉为18世纪最重要的书信体小说的是A.《拉摩的侄儿》 B.《塞维勒的理发师》C.《新爱洛伊斯》D.《波斯人信札》25.与华兹华斯合作出版了《抒情歌谣集》的诗人是A.骚塞B.柯勒律治C.雪莱26.巴尔扎克笔下的青年野心家典型是A.鲍赛昂B.拉斯蒂涅C.1:犬脱冷27《基督山伯爵》的作者是A.大仲马B.小仲马C.福楼拜28.拉斯科尔尼科夫出自陀思妥耶夫斯基的哪部作品A.《罪与罚》B.《地下室手记》C.《群魔》第3页，共10页D.范仲D.张孝祥D.《汉宫秋》D.《西厢记》D.李贵D.龚自珍D.希罗多德D.《哈姆雷特》D.拜伦D.兰丑沁斗民D.莫泊桑（）D.《卡拉马佐夫兄弟》29.被认为是西方现代派诗歌里程碑的作品是A.《恶之花》B.《海滨墓园》30.中国的第一个现代主义诗人是 C.《牧神的午后》A.李金发B.穆旦C.闻一多二、多选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）A.《国语》B.《左传》C.《史记》D.《战国策》E.《春秋》34.下列诗人属于宋代中兴四大诗人的是A.吕本中 B.陆游 C.杨万里D.范成大E.尤袤35.下列诗人属于明代中期“前七子”的有A.李梦阳B.边贡C.何景明D.康海E.王延相31.下列句子中“者”字可解释＂…的人或事物”的是A.往者不可沫，来者犹可追B.有颜回者好学，不迁怒，不武过，不幸短命死矣C.仲尼之徒元道桓文之事者D.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也E.宋人有曹商者，为宋王使秦32.下列词语中书写正确的是A.飞扬跋在D.中流政柱B.班门弄斧E.言简意赎C.并行不悖33.下列史书属于国别史的是36.下列加点字读音正确的是A.凉凉（c 6 ng )B.吮吸（sh un)C.徘徊（hu f ) 第4页，共10页D.《荒原》D.卡之林（）（）（）（）（）（）（）（）。
2020年云南省特岗教师中学语文真题
2020年云南省特岗考试中学语文真题第Ⅰ卷专业知识一、单项选择题(每小题 3 分，共 30 分)1．下列各组词中，加点字注音完全正确的一组是( )A．翁媪．（ǎo）薅．草（hāo）龃．龉（jǔ）乜．斜（niè）B．笑靥．（yàn）觊．觎（jì）胼．胝（bìng）缫．丝（sāo）C．龟兹．（cí）歃．血（shà）菜畦．（qí）鸩．毒（zhèn）D．倥偬．（zǒng）自诩．（yǔ）整饬．（chì）腌臜．（za）鸩．毒（zhèn）2．下列选项中没有错别字的一组是( )A．残无人道针贬时弊身份不明披星戴月B．提纲挈领美轮美奂杳无音信莫衷一是C．三番两次按步就班不计其数搔首弄姿D．罄竹难书躬曲卑膝戮力同心稗官野史3．下列句子没有语病的是（）A．尽管你的帮助多么微薄，但在他的心上，却像千斤重的砥码。
B．月亮的光辉穿过云雾，广场像用银子铺成的。
C．我们应当贯彻党的教育方针，深刻理解党的教育方针。
D．我虽然下决心要好好学习，老师也经常个别辅导，可成绩老是上不去。
4．“为太牢具”中加点的字正确释义为（）A．设食，准备酒席B．具有C．完全D．才能5．“雨巷诗人”指的是( )A．徐志摩 B．艾青C．穆旦 D 戴望舒6．方鸿渐是哪部作品中的人物( )A．《围城》 B．《边城》C．《生死场》 D．《子夜》7．《死魂灵》的作者是( )A．哈代 B．海涅C．果戈里 D．易卜生8．下列哪位作家不属于后现代主义文学作家( )A．萨特 B．卡夫卡C．贝克特 D．加西亚•马尔克斯9．“天之苍苍，其正色耶？其远而无所至极耶？”出自( ) A．《老子》 B．《庄子》C．《论语》 D．《孟子》6．下列作品不属于唐传奇的是( )A．《李娃传》 B．《莺莺传》C．《张生彩鸾灯传》 D．《霍小玉传》二、名词术语解释题(本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分) 11．《西厢记》12．《狂人日记》三、简答题（本大题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分）13．简答柳永对宋词的贡献。
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座次号
满分：120
分考试时间：150分钟
总分题号一二三四五六七八
核分人题分1010241610101030
复查人得分
第Ⅰ卷专业基础知识部分（满分100分）
一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其代码填写在题干后括号内。
本大题共10个小题，每小题1分，共10分）1．下列各组词语中加点的字，读音有错误的一组是（）
2．下列四项中有错别字的一项是（）
A．荸荠苹果完璧归赵无精打采
B．恫吓茄子无动于衷歇斯底里
c．悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图
D．奇葩瘸子处心积虑奋发图强
3．依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（）
我们无法__________生命的长度，但我们可以靠__________它的宽度和高度来__________它的容积，使人生更加丰富多彩。
A．增加扩大控制
B．控制增加扩大
C．扩大控制增加
D．扩大增加控制
4．下列各句中画横线的成语使用恰当的一项是（）
A．沪指连续七周下跌，很多被套股民备受煎熬，想尽快弥补巨额亏损，因此一度消失的非法“代客理财”又东山再起
B．泰国的“大象画师”彼得为他的大象伙伴画的肖像画惟妙惟肖，色彩缤纷，游客们都觉得不可理喻，惊得目瞪口呆
C．年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场的嘉宾不禁暗暗称道
D．作为央视数一数二的花旦主持人，她以“央视工资低”为由毅然抽身，竟使自己在央视的前程戛然而止
5．下列句子没有语病的一项是（）
A．微笑是一曲动人的歌曲，它让我们的生活充满了温馨
B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想
C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“福娃”为北京奥运会的吉祥物
D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。
纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。
__________，__________；__________，__________，__________。
任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。
编号：017
云南省2020年中央特岗计划教师招聘考试冲刺卷（十七）
（中学语文）
①空间的想象②赢得了观众的拥护
③想象的空间④同时也丰富了自己的感受
⑤让观众丰富了影片
A．③②①⑤④
B．①②③⑤④
C．③⑤④①②
D．①⑤④③②
7．下面句子没有使用修辞的一项是（）
A．回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……
B．这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感
C．林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来
D．每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章8．下列加横线词语古今意思相同的一项是（）
A．今齐地方千里
B．先帝不以臣卑鄙
C．刻唐贤今人诗赋于其上
D．天将降大任于是人也
9．下列名篇搭配不正确的一项是（）
A．《皇帝的新装》——丹麦——安徒生
B．《五柳先生传》——唐代——柳宗元
C．《威尼斯商人》——英国——莎士比亚
D．《纸船》——现代——冰心
10．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
A．成长纪录
B．考试成绩
C．学习习惯评价
D．结果评价
二、名词术语解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
11.古文运动
12.课程资源：
13.瞬时记忆：
14.直观性原则：
15.“三一律”：
三、解答题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
16.简述语文课程的性质和地位是什么？
17.简述新课程教师角色应如何定位？
18.简述《九歌》艺术特色。
19.简述杜甫诗歌创作的写实手法。
20.简析张爱玲小说的主要特色。
21.简术人文主义思想基本特征。
四、论述题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）
22.论述堂·吉诃德的形象。
23.论述《红与黑》的艺术特色？
24.以《小二黑结婚》为例，论述赵树理小说民族化、大众化的特色。
25.举例说明《战国策》的文学特色。
五、材料分析题(本大题共1小题，共10分)
26.阅读下列材料，并回答问题。
材料：
七年级班王红的语文、英语两科成绩都很好，惟独数学差，用他自己的话说：“我爸妈小时候数学都不好，遗传!”
刚接到这个班数学课的张老师很惋惜，她想：怎样让王红爱学教学，会学数学呢?在全面了解王红的学习现状以后，张老师决定从习得学习方法，消除数学畏惧入手帮助王红。
张老师先是和王红一起总结语文和英语的学习方法，归纳其中相同的地方，知道王红尝试将其应用在数学学习上，课堂上，张老师提问王红时，会将复杂的问题分解成一个个小问题，适当进行启发，并给王红提供机会说出解题思路，逐渐提高了王红的听课效果。
在操作性学习活动中，王红常常不知如何下手，针对这些问題，张老师一方面鼓励王红大胆操作，不要怕犯错误，另一方面教给她具体的操作方法，指导她逐步体验，渐入佳境。
当作业难度较大时，张老师便给王红搭一个“脚手架”，涉及较容易的题目让她先完成，然后找到题目之间的联系，最终完成作业，对于王宏的作业，张老师采用面批的形式，及时反馈，以便王红适时改进。
经过张老师和王红的共同努力，王红数学成绩大幅度提高，王红再也不说自己“学不好数学”了。
问题：
请结合材料，从学生观的角度，评价张老师的教育行为。
第Ⅱ卷教育学、教育心理学部分（满分20分）
六、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)
27.简述行为主义学习理论的主要代表人物及其基本观点。
(至少列举三个)
28.简述教师职业道德修养的含义。
七、论述题(本大题共1小题，共10分)
29.某校王老师，2015年开始从事初中数学教学，由于教学得法，深得同事和学生的好评。
2017年，由于工作需要，王老师开始从事小学数学教学，由于教学对象和内容发生了变化，王老师感觉自己的教学有点力不从心，教学效果不明显。
为此，王老师本人感到非常困惑。
请根据皮亚杰认知发展阶段理论，论述王老师产生教学困惑的原因及解决困惑的对策。
八、写作题（本大题满分30分）
30.阅读下面的歌词，根据要求作文：
不要问我到哪里去，我的心依着你
不要问我到哪里去，我的情牵着你
我是你的一片绿叶，我的根在你的土地
春风中告别了你，今天这方明天那里
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你
不要问我到哪里去，我的路上充满回忆
请你祝福我，我也祝福你
这是绿叶对根的情意
根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。
可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。
要求：(1)角度自选，立意自定，题目自拟。
(2)除诗歌外，文体不限。
(3)不少于800字。