2017年秋季学期新版新人教版九年级数学上学期22.1.4、二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质同步练习19

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人教版数学九年级上册:22.1.4 用待定系数法求二次函数的解析式 教案

人教版数学九年级上册:22.1.4 用待定系数法求二次函数的解析式  教案

22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质第2课时用待定系数法求二次函数的解析式【知识网络】典案二导学设计【学习目标】复习巩固用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。

使学生掌握已知抛物线的顶点坐标或对称轴等条件求出函数的关系式。

【学习重难点】巩固用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式【课标要求】巩固用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式一、一、情景创设1.如何用待定系数法求已知三点坐标的二次函数关系式?2.已知二次函数的图象经过A(0,1),B(1,3),C(-1,1)。

(1)求二次函数的关系式,(2)画出二次函数的图象;(3)说出它的顶点坐标和对称轴。

3.二次函数y=ax2+bx+c的对称轴,顶点坐标各是什么?二、实践与探索例1.已知一个二次函数的图象过点(0,1),它的顶点坐标是(8,9),求这个二次函数的关系式。

分析:二次函数y=ax2+bx+c通过配方可得y=a(x+h)2+k的形式称为顶点式,(-h,k)为抛物线的顶点坐标,因为这个二次函数的图象顶点坐标是(8,9),因此,可以设函数关系式为:y=由于二次函数的图象过点(0,1),将(0,1)代入所设函数关系式,即可求出a 的值。

请同学们完成本例的解答例2.已知抛物线对称轴是直线x=2,且经过(3,1)和(0,-5)两点,求二次函数的关系式。

例3、已知抛物线的顶点是(2,-4),它与y轴的一个交点的纵坐标为4,求函数的关系式。

三、课堂练习1. 已知二次函数当x=-3时,有最大值-1,且当x=0时,y=-3,求二次函数的关系式。

小结:让学生讨论、交流、归纳得到:已知二次函数的最大值或最小值,就是已知该函数顶点坐标,应用顶点式求解方便,用一般式求解计算量较大。

2.已知二次函数y=x2+p x+q的图象的顶点坐标是(5,-2),求二次函数关系式。

四、小结1,求二次函数的关系式,常见的有几种类型?(1)一般式:y=ax2+bx+c(2)顶点式:y=a(x+h)2+k,其顶点是(-h,k)2.如何确定二次函数的关系式?让学生回顾、思考、交流,得出:关键是确定上述两个式子中的待定系数,通常需要三个已知条件。

新人教版九年级上册数学22.1.4《二次函数的图象和性质(1)》教案

新人教版九年级上册数学22.1.4《二次函数的图象和性质(1)》教案

22.1.4二次函数y = ax2+ bx+ c的图象与性质第一课时一、教学目标(一)学习目标1. 会用描点法画二次函数y=ax2+bx+c的图象.2. 会用配方法求抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标、开口方向、对称轴、y随x的增减性及最大或最小值.3•经历探索二次函数y = ax2+ bx + c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y= ax2+ bx+ c的性质.4.能运用二次函数的图象和性质解决简单的实际问题,深刻理解数学建模思想以及数形结合的思想.(二)学习重点用描点法画出二次函数y= ax2+ bx+ c的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标及其性质。

(三)学习难点理解二次函数y = ax2+ bx + c(a^0)的图象和性质,会利用二次函数的图象性质解决简单的实际问题.二、教学设计(一)课前设计11•预习任务(1) 二次函数y=a(x-h)1 2+k 的顶点坐标是(hk),对称轴 是x=h ,当a>0时,开口 向上,此时二次函数有最小值,当 x >h 时,y 随X 的增大而增大,当x <h 时, y 随x 的增大而减小;当a<0时,开口向下,此时二次函数有最大值,当 x <h时,y 随x 的增大而增大,当x 时,y 随x 的增大而减小.(2) 用配方法将y=ax 2+bx+c 化成y=a(x-h)2+k 的形式为 2值,当a>0时,函数y 有最小值,当a<0时,函数y 有最大值. 2.预习自测(1)抛物线y = 2x 2 — 2x -1的开口 __________ ,对称轴是 _________ 【知识点】二次函数的性质.【解题过程】解:抛物线y = 2x 2 — 2x — 1,v 2>0,二开口向上,对称轴为:b -21 — — — ・2a 2 22【思路点拨】掌握二次函数的性质,正确记忆抛物线对称轴公式是解题关键. 【答案】向上,x =丄2(2)抛物线y = x 2 — 2x + 2的顶点坐标是 _________. 【知识点】二次函数的性质.【解题过程】解:将y = x 2— 2x + 2配方得y=(x-1)2,1,顶点坐标是(1,1) 【思路点拨】将抛物线的一般式,用配方法转化为顶点式,根据顶点式的坐标特” 2 2b j 4ac —b 2 y = a lxV 2a 丿 4a4ac * .则二次函数y=ax2+bx+c的图象的顶点坐标是(-—, 2a4a 2a则h=-A,k=4ac_b ),对称轴是x=-—,当x=-A时,二次函数y=ax2+bx+c有最大(最小) 4a 2a2a点,直接写出顶点坐标.【答案】(1,1)(3)________________________________ 二次函数y = -x2+ 2x+ 1的最是.2【知识点】二次函数的最值.【解题过程】解:将y =丄x2+ 2x+ 1配方得y J(x,2)2_1 , v ->0,.••其最2 2 2小值是-1.【思路点拨】把二次函数的解析式整理成顶点式形式,然后确定出最大值.【答案】小,-1(4)二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①4ac v b2;②a+c>b;③2a+b> 0.其中正确的有()A.①② B .①③ C.②③ D .①②③【知识点】二次函数图象与系数的关系.【思路点拨】根据抛物线与x轴有两个交点即可判断①正确,根据x=- 1,y v0, 即可判断②错误,根据对称轴x> 1,即可判断③正确,由此可以作出判断.【解题过程】解:v抛物线与x轴有两个交点,•••△ > 0,b2- 4ac> 0,••• 4ac v b2,故①正确,v x= - 1 时,y v 0,••• a- b+c v0,• a+c v b,故②错误,•••对称轴x> 1, a v 0,• - b v 2a,• 2a+b> 0,故③正确.故选B.【答案】B(二) 课堂设计i. 知识回顾(1)二次函数y = a(x -h)2• k(a严0)的图象性质:(h)左加右减,(k)上加下减2•问题探究探究一从旧知识过渡到新知识•活动①复习配方2 2 2 2填空.(1)x +4x+9=(x+ ) + .(2)X 一5x + 8 = (x- ) +生答:(1) 2, 5; (2)-,-2 4总结规律:当二次项的系数为1时,常数项须配一次项系数一半的平方.【设计意图】复习配方,为新课作准备•活动②以旧引新1. 二次函数y = a(x—h)2+ k的图象,可以由函数y= ax2的图象先向 ________ 平移 ________单位,再向___________ 移__________ 单位得到.生答:左或右,|h,上或下,|k2. 二次函数y = a(x—h)2+ k的图象的开口方向 _______ ,对称轴是,顶点坐标是 ________ .生答:a>0,向上;a<0,向下x=h (h,k)3. 二次函数y= 2x2—6x + 21,你能很容易地说出它的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标,并画出图象吗?1 2点拨:先将y= 2x —6x+ 21配方,再得出它的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标,并画出图象,由此引出新课【设计意图】整合旧知,引出新课探究二用配方法求抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标、对称轴★ ▲ •活动①合作探究1 2例1:画函数y=?x -6x 21的图象,并指出它的开口方向、对称轴和顶点坐标.2分析:首先要用配方法将函数写成y=a(x-h) k的形式;然后,确定函数图象的开口方向、对称轴与顶点坐标;接下来,利用函数的对称性列表、描点、连线.1 2解:y=2x —6x+ 21=1(x2—12x+ 42)=1(x2—12x+ 36—36+ 42)=1(x2—12x+ 36+ 6)=1(x2—12x+ 36) + 3=*(x —6)2+ 3.画图略,所以它的开口向上,对称轴是x=6,顶点坐标是(6,3)归纳:一般式化为顶点式的思路:(1)二次项系数化为1; (2)加、减一次项系数一半的平方;(3)写成平方的形式.【设计意图】引导学生利用配方法,求抛物线的对称轴和顶点坐标,并由此作抛物线。

人教版九上数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质

人教版九上数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质

二次函数c bx ax y ++=2的图象和性质要点链接★二次函数y=ax ²+bx+c 可配方为:224()24b ac b y a x a a-=++,其顶点坐标为( , ),对称轴直线是 . ★求抛物线顶点和对称轴的方法:(1)直接代入顶点公式24(,)24b ac b a a --,对称轴公式2bx a=- (2)将函数y=ax ²+bx+c 配方成y=a (x-h )²+k 的形式得到顶点坐标和对称轴. ★a 、b 、c 与图象的关系:1.a 正负决定抛物线的 :a >0时, ;a <0时, .|a |决定抛物线的开口大小:|a |越大,则 ,|a |越小,则 .2.a 、b 同时决定 :①当b =0时,对称轴是 ;②左同右异,即当a 、b 同号时,对称轴在 ;当a 、b 异号时,对称轴在 .3.c 决定抛物线与y 轴 :①当c >0时,抛物线与y 轴交点在 ;②当c <0时,抛物线与y 轴交点在 ;③当c =0时,抛物线经过 . 题型一 直接利用c bx ax y ++=2获取图象信息例1 下列对于二次函数x x y -=2的图象描述正确的是( )A.开口向下B.对称轴是y 轴C.经过原点D.在对称轴右侧部分是下降的 【变式训练1】对于二次函数12842--=x x y 下列说法正确的是( ) A.图象开口向下 B.顶点坐标是(-1,3) C.当0<x 时,y 随x 的增大而减小 D.图象的对称轴是直线1-=x题型二 确定抛物线c bx ax y ++=2的解析式 角度a 利用平移规律确定抛物线的解析式例2 把抛物线322+-=x x y 沿x 轴向右平移2个单位长度,得到抛物线的解析式为 角度b 利用待定系数法确定抛物线的解析式例3 抛物线c bx ax y ++=2经过A (-2,4),B (6,4)两点,且顶点在x 轴上,则抛物线的解析式为 .【变式训练2】若函数k h x a y +-=2)(的图象经过原点,最小值为-8且形状与抛物线3222+--=x x y 相同,则此函数的解析式为 ;题型三 根据抛物线c bx ax y ++=2确定a 、b 、c 的关系例4 已知二次函数y=ax ²+bx+c (a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①0<abc ;②c a b -<;③b c 32<;④)1)((≠+<+m b am m b a .其中正确的结论是 (只填序号)例4图 变式3图【变式训练3】已知二次函数y=ax ²+bx+c (a ≠0)的图象如图,现有下列结论:①abc >0;②0<++c b a ;③b =2a ;④a+b >0.其中正确的结论是 (只填序号). 题型四 二次函数y=ax ²+bx+c 与一次函数的双图象问题例5 一次函数y=ax+b (a ≠0)与二次函数y=ax ²+bx+c 在同一坐标系中的图象可能是( )题型五 二次函数y=ax ²+bx+c 的实际应用例6 某小说中有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量y 是温度x 的二次函数,有下列说法: ①该植物在0℃时,每天高度增长量最大;②该植物在-6℃时,每天高度增长量仍能保持在20mm 以上;③该植物与大多数植物不同,6℃以上的环境下高度几乎不增长,其中正确的有( )A.0个B.1个C.2个D.3个【变式训练4】某学校开展了多场足球比赛,在某场比赛中,一个足球被从地面上向上踢出,它距离地面的高度h (m )可以用公式t v t h 025+-=表示,其中)(s t 表示足球被踢出后经过的时间,)/(0s m v 是足球被踢出时的速度,如果要求足球的最大高度达到20m ,那么足球被踢出时的速度应该达到( )A.5m/sB.10m/sC.20m/sD.40m/s题型六 二次函数的动态问题例7 如图,已知关于x 的二次函数y=x ²+bx+c 的图象与x 轴交于点A (1,0)和点B ,与y 轴交于点C (0,3),抛物线的对称轴与x 轴交于点D.(1)求二次函数的解析式.(2)在y 轴上是否存在一点P ,使△PBC 为等腰三角形?若存在,请求出点P 的坐标.(3)有一个动点M 从点A 出发,以每秒1个单位长度的速度在AB 上向点B 运动,另一个点N 从点D 与点M 同时出发,以每秒2个单位长度的速度在抛物线的对称轴上运动,当点M 到达点B 时,点M 、N 同时停止运动,问点M ,N 运动到何处时,△MNB 的面积最大,试求出最大面积.【变式训练5】如图,已知抛物线y=x²+bx+c过点A(1,0),C(0,-3).(1)求此抛物线对应的函数解析式,并确定其顶点.(2)在抛物线上存在一动点P,使△ABP的面积为10,请求出点P的坐标.中考演练考法一 二次函数c bx ax y ++=2的图象和性质例1.(2018成都)关于二次函数1422-+=x x y ,下列说法正确的是( ) A.图象与y 轴的交点坐标为(0,1) B.图象的对称轴在y 轴的右侧 C.当0<x 时,y 的值随x 值的增大而减小 D.y 的最小值为-3【变式训练1】(2018攀枝花)抛物线222+-=x x y 的顶点坐标为( ) A.(1,1) B.(-1,1) C.(1,3) D.(-1,3) 考法二 求二次函数的解析式 例2.(2018宁波)已知抛物线c bx x y ++-=221经过点)23,0(),0,1(. (1)求该抛物线的函数解析式; (2)将抛物线c bx x y ++-=221平移,使其顶点恰好落在原点,写出一种平移的方法及平移后的函数解析式.【变式训练2】(2018乌鲁木齐)把抛物线3422+-=x x y 向左平移1个单位长度,得到抛物线的解析式为 .【变式训练3】(2018湖州)已知抛物线)0(32≠-+=a bx ax y 经过点)0,3(),0,1(-,求b a ,的值考法三 抛物线c bx ax y ++=2与一次函数的双图象问题例3.(2017阜新)二次函数c bx ax y ++=2的图象如图所示,则一次函数c ax y +=的图象可能是( )【变式训练4】(2018德州)函数122+-=x ax y 和a ax y -=(a 是常数且0≠a )在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )考法四 二次函数c bx ax y ++=2的图象与c b a ,,的关系例4.(2018日照)已知二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的图象如图所示,有下列结论:①0<abc ;②02<-b a ;③22)(c a b +>;④若点),1(),,3(21y y -都在抛物线上,则有21y y >.其中正确的结论有( )A.4个B.3个C.2个D.1个例4图 变式5图【变式训练5】(2017遵义)如图,抛物线c bx ax y ++=2经过点(-1,0),对称轴为l ,有下列结论:①0>abc ;②0=+-c b a ;③02<+c a ;④0<+b a .其中,所有正确的结论是( )A.①③B.②③C.②④D.②③④考法五 二次函数的综合应用例5.(2018宁夏)如图,抛物线c bx x y ++-=231经过点)0,33(A 和点B (0,3),且这个抛物线的对称轴为直线l ,顶点为C.(1)求抛物线的解析式;(2)连接AB 、AC 、BC ,求△ABC 的面积.【变式训练6】(2018南通)在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线k k x k x y 25)1(222-+--=(k 为常数).(1)若抛物线经过点),1(2k ,求k 的值;(2)若抛物线经过点),2(1y k 和点),2(2y ,且21y y >,求k 的取值范围;(3)若将抛物线向右平移1个单位长度得到新的抛物线,当1≤x ≤2时,新抛物线对应的函数有最小值23-,求k 的值.课后作业1.用配方法将二次函数982--=x x y 化为k h x a y +-=2)(的形式为( )A.7)4(2+-=x yB.25)4(2--=x yC.7)4(2++=x yD.25)4(2-+=x y2.如图,二次函数bx ax y +=2的图象开口向下,且经过第三象限的点P.若点P 的横坐标为-1,则一次函数b x b a y +-=)(的图象大致是( )3.如图,抛物线c bx ax y ++=2的对称轴为直线x=1,且过点(3,0),有下列结论:①0>abc ;②a-b+c <0;③3a-c >0.其中正确结论的个数有( ) A.1 B.2 C.3 D.44.二次函数342++=x x y 的图象是由c bx ax y ++=2的图象向右平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度得到的,则=a ,=b ,=c . 5.已知抛物线y=ax ²+bx+c 的图象如图,则|a-b+c |+|2a+b |= .6.已知如图,抛物线y=ax ²+bx+c 经过A (1,0),B (5,0),C (0,5)三点.(1)求抛物线的解析式;(2)求抛物线的顶点坐标、对称轴;(3)若过点C 的直线与抛物线交于点E (4,m ),连接CB ,BE ,并求出△CBE 的面积.人教版九上数学22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质7.如图,已知抛物线过点A(4,0),B(-2,0),C(0,-4).(1)求抛物线的解析式;(2)如图,点M是抛物线AC上段上的一个动点,当图中阴影部分的面积最小时,求点M的坐标.11 / 11。

22.1.4二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质(教案)

22.1.4二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质(教案)
举例:讲解重点内容时,可以通过以下例子进行强调:
-当a>0时,函数图象开口向上,如y=x^2,图象在x轴上方;
-当a<0时,函数图象开口向下,如y=-x^2,图象在x轴下方;
- b、c的取值会影响图象的平移,如y=x^2+3,图象沿y轴向上平移3个单位;
-通过具体函数如y=x^2-4x+3,演示如何使用顶点公式(-b/2a, c-b^2/4a)求顶点坐标和判别式Δ=b^2-4ac判断与x轴的交点情况。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解二次函数的基本概念。二次函数是形如y=ax^2+bx+c的函数,它描述了许多自然现象和工程技术问题中的抛物线变化规律。它是数学中的一个重要部分,因为它可以帮助我们解决最值问题、预测物体运动轨迹等。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了二次函数在物理学中的应用,比如计算抛物线运动的最高点和落点。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解二次函数y=ax^2+bx+c的标准形式及其图象特征,特别是a、b、c的符号对图象形状和位置的影响。
-掌握二次函数的对称性、最值性、顶点坐标和与x轴的交点的判定方法。
-学会运用顶点公式和判别式进行二次函数的图象分析和性质判断。
-能够将实际问题抽象为二次函数模型,并运用二次函数的性质解决实际问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调二次函数的图象特征和性质这两个重点。对于难点部分,如顶点公式的推导和应用,我会通过图象示例和实际计算来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与二次函数相关的实际问题,如物体抛射的最大高度计算。

人教版初三数学上册《22.1.4二次函数y=ax

人教版初三数学上册《22.1.4二次函数y=ax
人教版
九年级 数学 上册
22.1.4 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质
(第1课时)
学习目标
会用配方法将数字系数的二次函数的表达式 (x - h) + k 的形式,并能由此得到二 化为 y = a
2
次函数 y = ax 2+ bx + c 的图象和性质.

通过图象了解二次函数 y = ax 2 + bx + c 的性质,体会数形结合的思想.
2
典题精讲
例题 用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积
S随矩形一边长 l 的变化而变化,当 l 是多少时,场地
的面积S最大? 矩形场地的周长是60m,一边长为l ,则另一边长
分析:先写出S与 l 的函数关系式,再求出使S最大的l值.
60 为 l m 2
即 S=- l
2
顶点坐标为 2, 0
对称轴x 2
当x 2时,y最大值=0
课堂作业
1 2 ( 4) y x 4 x 3 2
解: a = 0.5 > 0抛物线开口向上
4 x顶 4 2 0.5
4 0.5 3 4 y顶 5 4 0.5
2
顶点坐标为 4, 5
1.写出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐 标.当x为何值时y的值最小(大)?
(1) y
3x 2 x
2
2
(2)y x 2 x 2 (3 ) y 2 x 8x 8 1 2 (4)y x 4 x 3 2
课堂作业
(1)y
3x 2 x
2
解: a = 3 > 0抛物线开口向上

人教版数学九年级上册教案22.1.4《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》

人教版数学九年级上册教案22.1.4《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》

人教版数学九年级上册教案22.1.4《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质》一. 教材分析《二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质》这一节是人教版数学九年级上册的教学内容。

本节课的主要内容是让学生了解二次函数的图象和性质,包括开口方向、对称轴、顶点、增减性、对称性和周期性等。

通过本节课的学习,学生能够掌握二次函数图象的特点,理解二次函数的性质,并能够运用这些性质解决实际问题。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经学习了二次函数的定义和一般形式,对二次函数有了初步的认识。

但是,学生对二次函数的图象和性质可能还比较陌生,需要通过本节课的学习来进一步理解和掌握。

同时,学生可能对一些概念和性质的理解还不够深入,需要通过教师的引导和学生的自主探索来加深理解。

三. 教学目标1.了解二次函数的图象和性质,包括开口方向、对称轴、顶点、增减性、对称性和周期性等。

2.能够运用二次函数的性质解决实际问题。

3.培养学生的观察能力、思考能力和解决问题的能力。

四. 教学重难点1.二次函数的图象和性质的理解和掌握。

2.运用二次函数的性质解决实际问题的能力的培养。

五. 教学方法1.采用问题驱动的教学方法,通过提出问题引导学生思考和探索。

2.采用案例分析的教学方法,通过具体的例子来讲解和展示二次函数的性质。

3.采用小组合作的学习方式,让学生在小组内进行讨论和交流,共同解决问题。

六. 教学准备1.准备相关的教学案例和实例,用于讲解和展示二次函数的性质。

2.准备教学课件和板书,用于辅助教学。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过提出问题:“二次函数的图象和性质有哪些?”引导学生思考和探索。

2.呈现(10分钟)通过教学课件和板书,呈现二次函数的图象和性质,包括开口方向、对称轴、顶点、增减性、对称性和周期性等。

同时,通过具体的例子来讲解和展示这些性质。

3.操练(10分钟)让学生通过观察和分析一些具体的二次函数图象,来识别和判断其性质。

2017年秋季学期新版新人教版九年级数学上学期22.1.4、二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质课件36

2017年秋季学期新版新人教版九年级数学上学期22.1.4、二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质课件36
2
b 解:(1)∵抛物线对称轴是直线x=- =-3,a=1,∴b= 2a 6. 又∵抛物线y=x2+bx+c过点A(-4,-3), ∴(-4)2+6×(-4)+c=-3,解得c=5. ∴抛物线的解析式为y=x2+6x+5.
(2)∵和 x 轴平行的直线与抛物线交于 C,D 两点,点 C 在对称 轴左侧,且 CD=8, ∴点 C 的横坐标为-7, ∴点 C 的纵坐标为 y=(-7)2+6×(-7)+5=12. 又∵抛物线 y=x2+6x+ 5 与 y 轴交于点 B(0,5), ∴CD 边上的高为 12-5=7, 1 ∴△BCD 的面积为 ×8× 7=28. 2
2
如图抛物线y=x2+bx+c经过坐标原点,并与x轴交于点 A(2,0).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)写出顶点坐标及对称轴;
(3)若抛物线上有一点B,且S△OAB=3,求点B的坐标.
解:(1)把(0,0),(2,0)代入 y= x2+bx+c 得 c =0 , b=-2, 解得 4+2b+c= 0, c=0, 所以解析式为 y=x2-2x. (2)∵y =x -2x=(x-1) -1, ∴顶点坐标为(1,-1), 对称轴为直线 x=1.
用待定系数法求二次函数的解析式
二次函数的解析式中有几个待定的系 数?需要图象上几个点才能求出来?
探究:
• 如果一个二次函数经过(-1,10),(1, 4),(2,7)三点,能求出这个二次函数 的解析式吗?
二次函数y=ax2+bx+c,等号左边是函数y,右边是关于自
变量x的二次三项式,当函数值y=0时x的取值就是一元二次方程
k+b=4, k=7, 直线AE的解析式为y=kx+b,则 解得 ∴yAE= b =- 3 , b =- 3 ,

22.1.4二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质(第二课时)(课件)九年级数学上册(人教版)

22.1.4二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质(第二课时)(课件)九年级数学上册(人教版)

C. y=(x-2)2-1
D. y= 1 (x-2)2-1 2
分层作业
3.一抛物线的形状、开口方向与抛物线 y= 1 x2-2x+3 相同,顶点为(-2,1),则此抛物线的解析式为( )
2
A. y= 1 (x-2)2+1
2
B. y= 1 (x+2)2-1
2
C. y= 1 (x+2)2+1
2
D. y= 1 (x-2)2-1
分层作业
【拓展延伸作业】
6.如图,抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A(-1,0),点 B(3,0),且 OB=OC. (1)求抛物线的表达式; (2)如图,点 D 是抛物线的顶点,求△BCD 的面积.
分层作业
解:(1):抛物线 y=ax2+bx+c 经过点 A(-1,0),点 B(3,0),且 OB=OC, ∴OC=OB=3. ∴C(0.3), 设抛物线的解析式为 y=a(x+1)(x-3),将 C(0,3)代入得, -3a=3. ∴a=-1, ∴抛物线的解析式为 y=-(x+1)(x-3)=-x2+2x+3;
∴DE=4-2=2,
∴S△CDB= 1 DE·OB= 1 ×2×3=3
2
2
分层作业
7. 已知二次函数 y=x2+bx+c 的图象经过点(0,-1)和(2,7)
(1)求二次函数解析式及对称轴
(2)若点(-5,y1)(m,y2)是抛物线上不同的两个点,且 y1+y2=28,求 m 的值
解:把(0,-1)和(2,7)分别代入 y=x2+bx+c 可得: (2)把 x=-5 代入二次函数得:y1=14,
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22.1.4 二次函数y =ax 2+bx +c 及其图象
一、填空题
1.把二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)配方成y =a (x -h )2
+k 形式为______,顶点坐标
是______,对称轴是直线______.当x =______时,y 最值=______;当a <0时,x ______时,y 随x 增大而减小;x ______时,y 随x 增大而增大.
2.抛物线y =2x 2
-3x -5的顶点坐标为______.当x =______时,y 有最______值是
______,与x 轴的交点是______,与y 轴的交点是______,当x ______时,y 随x 增大而减小,当x ______时,y 随x 增大而增大.
3.抛物线y =3-2x -x 2
的顶点坐标是______,它与x 轴的交点坐标是______,与y 轴
的交点坐标是______.
4.把二次函数y =x 2-4x +5配方成y =a (x -h )2
+k 的形式,得______,这个函数的图象有最______点,这个点的坐标为______.
5.已知二次函数y =x 2
+4x -3,当x =______时,函数y 有最值______,当x ______时,函数y 随x 的增大而增大,当x =______时,y =0.
6.抛物线y =ax 2+bx +c 与y =3-2x 2
的形状完全相同,只是位置不同,则a =______.
7.抛物线y =2x 2先向______平移______个单位就得到抛物线y =2(x -3)2
,再向______
平移______个单位就得到抛物线y =2(x -3)2
+4.
二、选择题
8.下列函数中①y =3x +1;②y =4x 2-3x ;;422x x
y +=③④y =5-2x 2
,是二次函数的
有( ) A .② B .②③④ C .②③ D .②④
9.抛物线y =-3x 2
-4的开口方向和顶点坐标分别是( )
A .向下,(0,4)
B .向下,(0,-4)
C .向上,(0,4)
D .向上,(0,-4) 10.抛物线x x y --
=2
2
1的顶点坐标是( ) A .)2
1,1(-
B .)2
1
,1(-
C .)1,2
1(-
D .(1,0)
11.二次函数y =ax 2
+x +1的图象必过点( )
A .(0,a )
B .(-1,-a )
C .(-1,a )
D .(0,-a )
三、解答题
12.已知二次函数y =2x 2
+4x -6.
(1)将其化成y =a (x -h )2
+k 的形式;
(2)写出开口方向,对称轴方程,顶点坐标; (3)求图象与两坐标轴的交点坐标; (4)画出函数图象;
(5)说明其图象与抛物线y =x 2
的关系; (6)当x 取何值时,y 随x 增大而减小; (7)当x 取何值时,y >0,y =0,y <0;
(8)当x 取何值时,函数y 有最值?其最值是多少?
(9)当y取何值时,-4<x<0;
(10)求函数图象与两坐标轴交点所围成的三角形面积.
综合、运用、诊断
一、填空题
13.已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0).
(1)若抛物线的顶点是原点,则____________;
(2)若抛物线经过原点,则____________;
(3)若抛物线的顶点在y轴上,则____________;
(4)若抛物线的顶点在x轴上,则____________.
14.抛物线y=ax2+bx必过______点.
15.若二次函数y=mx2-3x+2m-m2的图象经过原点,则m=______,这个函数的解析式是______.
16.若抛物线y=x2-4x+c的顶点在x轴上,则c的值是______.
17.若二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则a=______.
18.函数y=x2-4x+3的图象的顶点及它和x轴的两个交点为顶点所构成的三角形面积为______平方单位.
19.抛物线y=ax2+bx(a>0,b>0)的图象经过第______象限.
二、选择题
20.函数y=x2+mx-2(m<0)的图象是( )
21.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如下图所示,那么( )
A.a<0,b>0,c>0
B.a<0,b<0,c>0
C.a<0,b>0,c<0
D.a<0,b<0,c<0
22.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如右图所示,则( )
A.a>0,c>0,b2-4ac<0
B.a>0,c<0,b2-4ac>0
C.a<0,c>0,b2-4ac<0
D.a<0,c<0,b2-4ac>0
23.已知二次函数y =ax 2
+bx +c 的图象如下图所示,则( )
A .b >0,c >0, =0
B .b <0,c >0, =0
C .b <0,c <0, =0
D .b >0,c >0, >0
24.二次函数y =mx 2
+2mx -(3-m )的图象如下图所示,那么m 的取值范围是( )
A .m >0
B .m >3
C .m <0
D .0<m <3
25.在同一坐标系内,函数y =kx 2
和y =kx -2(k ≠0)的图象大致如图( )
26.函数x
ab
y b ax y =
+=22
1,(ab <0)的图象在下列四个示意图中,可能正确的是( )
三、解答题
27.已知抛物线y =x 2
-3kx +2k +4.
(1)k 为何值时,抛物线关于y 轴对称; (2)k 为何值时,抛物线经过原点.
28.画出2
3
212++-=x x y 的图象,并求:
(1)顶点坐标与对称轴方程;
(2)x取何值时,y随x增大而减小?
x取何值时,y随x增大而增大?
(3)当x为何值时,函数有最大值或最小值,其值是多少?
(4)x取何值时,y>0,y<0,y=0?
(5)当y取何值时,-2≤x≤2?
拓展、探究、思考
29.已知函数y1=ax2+bx+c(a≠0)和y2=mx+n的图象交于(-2,-5)点和(1,4)点,并且y1=ax2+bx+c的图象与y轴交于点(0,3).
(1)求函数y1和y2的解析式,并画出函数示意图;
(2)x为何值时,①y1>y2;②y1=y2;③y1<y2.
30.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分;图象过点A(-3,0),对称轴为x=-1,给出四个结论:①b2>4ac;②2a+b=0;③a-b+c=0;④5a<b.其中正确的是________________.(填序号)
答案与提示
1.).44,2(,44)2(222a b ac a
b a b a
c a b x a y ---++= ⋅-<-≥--=-=a
b
x a b x a b ac a b x a b x 2,2,44,2,22
2.,
4
3
),849,43
(-
小,⋅>≤---43,43),5,0(),0,1()0,25(,849x x 、 3.(-1,4),(-3,0)、(1,0),(0,3).
4.y =(x -2)2
+1,低,(2,1). 5.-2,-7,x ≥-2,.72±-=x
6.±2. 7.右,3,上,4.
8.D . 9.B. 10.B . 11.C .
12.(1)y =2(x +1)2
-8;
(2)开口向上,直线x =-1,顶点(-1,-8);
(3)与x 轴交点(-3,0)(1,0),与y 轴交点(0,-6); (4)图略;
(5)将抛物线y =x 2向左平移1个单位,向下平移8个单位;得到y =2x 2
+4x -6的图象; (6)x ≤-1;
(7)当x <-3或x >1时,y >0;当x =-3或x =1时,y =0; 当-3<x <1时,y <0; (8)x =-1时,y 最小值=-8; (9)-8≤y <10; (10)S △=12.
13.(1)b =c =0;(2)c =0;(3)b =0;(4)b 2
-4ac =0.
14.原. 15.2,y =2x 2
-3x . 16.4. 17.-1. 18.1. 19.一、二、三.
20.C. 21.B . 22.D . 23.B . 24.C . 25.B . 26.C . 27.(1)k =0;(2)k =-2. 28.,2)1(2
1
2+--
=x y ①顶点(1,2),直线x =1; ②x ≥1,x <1; ③x =1,y 最大=2;
④-1<x <3时,y >0;x <-1或x >3时y <0;x =-1或x =3时,y =0;
.22
5
≤≤-
y ⑤ 29.(1)y 1=-x 2
+2x +3,y 2=3x +1.
(2)①当-2<x <1时,y 1>y 2. ②当x =-2或x =1时,y 1=y 2. ③当x <-2或x >1时y 1<y 2. 30.①,④.。

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