建筑电气课程设计

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建筑电气安全使用课程设计

建筑电气安全使用课程设计

建筑电气安全使用课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑电气安全的基本知识,掌握电线、插座、开关等电气元件的正确使用方法。

2. 学生能够了解建筑电气系统的安全防护措施,包括短路保护、过载保护、漏电保护等。

3. 学生掌握建筑电气安全的相关法规和标准,了解电气事故的常见原因及预防措施。

技能目标:1. 学生能够正确操作常见的电气设备,进行简单的电气连接和故障排查。

2. 学生具备分析和解决建筑电气安全问题的能力,能够针对电气隐患提出改进措施。

3. 学生能够运用所学知识,设计简单的建筑电气安全使用方案。

情感态度价值观目标:1. 学生养成安全意识,认识到建筑电气安全的重要性,主动遵守电气安全规定。

2. 学生具备合作精神,能够在团队中分享观点,共同解决电气安全问题。

3. 学生关注环境保护,了解建筑电气节能措施,形成绿色环保的价值观。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论知识与实际操作,培养学生的电气安全意识和技能。

学生特点:学生处于高中阶段,具备一定的物理知识基础,好奇心强,善于探索和解决问题。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,通过案例分析、实操演练等形式,提高学生的动手能力和安全意识。

同时,关注学生的个体差异,因材施教,确保课程目标的达成。

在教学过程中,关注学生的情感态度价值观培养,引导他们形成正确的安全观念。

二、教学内容1. 建筑电气安全基础知识:- 电的基本概念、电路组成及工作原理;- 常见电线、电缆类型及选用;- 插座、开关等电气元件的结构与功能。

2. 建筑电气安全防护措施:- 短路保护、过载保护、漏电保护的工作原理及配置;- 电气火灾的预防与扑救措施;- 防雷、接地保护的作用及安装要求。

3. 建筑电气安全法规与标准:- 相关法规、标准的解读;- 电气设备的安全认证与检查;- 电气事故案例分析。

4. 建筑电气设备操作与维护:- 常见电气设备的正确操作方法;- 简单电气连接与故障排查;- 电气设备的日常维护与保养。

建筑电气课程设计

建筑电气课程设计

建筑电气课程设计建筑电气课程设计是建筑工程专业中非常重要的一门课程。

它旨在培养学生对建筑电气系统的设计、安装和维护的能力,使学生具备解决建筑电气工程问题的能力。

本文将从课程设计的目标、内容、方法以及应用实例等方面,介绍建筑电气课程设计的重要性和特点。

一、课程设计的目标建筑电气课程设计的目标主要有两个方面:一是培养学生对建筑电气系统设计的理论基础和实践操作技能的掌握;二是锻炼学生的解决问题的能力和团队合作精神。

通过课程设计的学习,学生可以熟悉建筑电气工程的基本原理,掌握电气设计的基本流程,了解电气设备的选型与布置,并能够独立完成建筑电气设计方案。

二、课程设计的内容建筑电气课程设计的内容主要包括以下几个方面:一是电气系统设计的基础知识,如电气图纸的阅读、电气设备的分类与选型等;二是电气负荷计算与配电系统设计,包括负荷计算方法、配电系统的设计原则、线路布置与安全保护措施等;三是照明系统设计,包括室内照明的设计原则、照明灯具的选择与布置、照明控制系统设计等;四是弱电系统设计,如消防报警系统、安防监控系统、通信系统的设计等。

三、课程设计的方法建筑电气课程设计的方法需要注重理论与实践相结合。

学生可以通过课堂教学、案例分析、实验模拟和实地考察等方式,深入了解电气设计的理论知识和实际操作技能。

同时,引入仿真软件和设计软件,可以提高学生的设计水平和实践能力。

另外,开展团队合作的设计项目,可以培养学生的团队合作和沟通能力,提高解决问题的能力。

四、课程设计的应用实例建筑电气课程设计的应用实例非常广泛。

学生可以通过具体的工程项目,进行实地考察和勘察,在实践中学习和掌握电气设计的相关知识和技能。

例如,在一个办公楼的电气系统设计中,学生可以学习负载计算、电缆规格的选择、配电板的布置等技术要点。

同时,还可以实践照明设计,选择适合的灯具和控制系统,提高室内照明舒适度和节能效果。

总之,建筑电气课程设计是建筑工程专业中非常重要的一门课程,它为学生提供了理论与实践相结合的学习机会,使学生具备解决建筑电气工程问题的能力。

建筑电气课程设计

建筑电气课程设计
-学习防雷装置的类型及其在建筑中的应用。
-掌握接地系统的设计方法及其重要性。
3.电气设备选型与配置:针对不同建筑需求,学习电气设备的选型与配置原则。
-分析不同电气设备的性能参数和适用场景。
-讨论电气设备配置的优化方案。
4.建筑电气施工技术:了解建筑电气施工的基本流程和技术要求。
-学习电气线路的敷设、接线及绝缘处理等施工技术。
-模拟真实场景,进行电气系统设计、施工图绘制和施工组织设计。
-评估学生的设计成果,提供反馈,促进知识的综合运用和技能提升。
本节课程设计旨在通过理论与实践的结合,全面提高学生对建筑电气工程的整体认识和实际操作能力。
-探讨施工过程中的质量控制和安全措施。
4、教学内容
本节建筑电气课程设计的教学内容进一步拓展如下:
1.电气工程设计软件应用:介绍电气工程设计中常用软件的功能与操作。
-学习软件进行电气系统模拟、分析与设计的方法。
-掌握利用软件优化电气工程设计的技巧。
2.建筑电气项目管理和施工组织:了解建筑电气工程项目管理的流程与要点。
-掌握电线、电缆的选择与敷设方法。
-学习电气线路的短路保护、过载保护及漏电保护。
3.建筑电气施工图识读:学习建筑电气施工图的组成、符号及标注。
-识读照明平面图、系统图、安装接线图等。
-分析实际案例,培养识图能力。
4.建筑电气安全与节能:探讨建筑电气安全措施、节能措施及电气设备维护。
-学习电气安全规范及预防措施。
-掌握施工组织设计的内容和编制方法。
-分析项目管理中的质量、成本、进度控制策略。
3.电气工程案例分析与评价:通过分析典型电气工程案例,评价其设计方案的优劣。
-讨论案例中存在的问题及改进措施。

建筑电气课程设计小区

建筑电气课程设计小区

建筑电气课程设计小区一、教学目标本课程旨在让学生掌握建筑电气的基本原理和小区电气系统的设计方法,通过学习,学生应能理解电气系统的基本构成、工作原理和设计流程,具备分析和解决建筑电气问题的能力。

1.掌握建筑电气的基本概念、术语和原理。

2.了解小区电气系统的组成和功能。

3.学习电气系统的设计方法和步骤。

4.能够分析电气系统图,理解各个电气元件的作用和连接方式。

5.学会使用电气设计软件,进行简单的电气系统设计。

6.具备解决建筑电气问题的能力。

情感态度价值观目标:1.培养学生对建筑电气的兴趣和热情,提高学生对电气工程的认识。

2.培养学生团队合作精神,学会与他人共同分析和解决问题。

3.培养学生环保意识,关注电气系统对环境的影响。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑电气的基本原理、小区电气系统的组成和设计方法。

1.建筑电气的基本原理:介绍电气系统的基本概念、术语和原理,包括电源、负载、保护装置等。

2.小区电气系统的组成:讲解小区电气系统的各个组成部分,如变电站、配电箱、供电线路等,并分析其功能和作用。

3.电气系统的设计方法:介绍电气系统设计的基本流程,包括负荷计算、电气布置、线路设计等,并通过实际案例进行分析。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握建筑电气的基本原理和设计方法。

2.讨论法:学生进行小组讨论,培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。

3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生更好地理解建筑电气的设计和应用。

4.实验法:安排实验室实践,使学生亲身参与电气系统的设计和实验,提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的建筑电气教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,拓展学生的知识面。

广工建筑电气课程设计

广工建筑电气课程设计

广工建筑电气课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解建筑电气工程的基本原理,掌握电气系统在建筑中的应用及其重要性。

2. 掌握建筑电气设计的基本流程和关键参数,包括电路设计、设备选型、保护措施等。

3. 了解建筑电气工程相关的国家标准和行业规范,确保设计符合安全性和实用性要求。

技能目标:1. 能够运用所学知识,独立完成小型建筑电气系统的设计与分析。

2. 培养学生运用CAD等软件绘制电气施工图的能力,提高设计图纸的表达能力。

3. 培养学生进行电气系统故障排查和解决实际问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑电气工程专业的兴趣,激发学生的创新意识和探索精神。

2. 增强学生的团队协作意识,培养沟通协调和合作解决问题的能力。

3. 强化学生的安全意识,让学生认识到建筑电气工程在保障人民生命财产安全中的重要作用。

本课程针对广东工业大学高年级本科生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和综合素质,为将来的职业生涯打下坚实基础。

1. 建筑电气工程基本原理:包括电路基础、电磁感应、电气设备原理等,对应教材第一章内容。

2. 建筑电气设计流程与方法:涵盖电气系统设计、设备选型、保护装置配置等,对应教材第二章内容。

3. 建筑电气施工图绘制:教授CAD软件操作技巧,完成电气施工图纸的绘制,对应教材第三章内容。

4. 建筑电气工程案例分析:分析典型建筑电气工程案例,理解设计原则和施工要求,对应教材第四章内容。

5. 建筑电气工程标准与规范:学习相关国家标准和行业规范,了解电气工程的安全性和实用性要求,对应教材第五章内容。

6. 电气系统故障排查与维护:教授故障诊断方法、维护技巧,提高学生解决实际问题的能力,对应教材第六章内容。

教学大纲安排:第一周:建筑电气工程基本原理第二周:建筑电气设计流程与方法第三周:建筑电气施工图绘制第四周:建筑电气工程案例分析第五周:建筑电气工程标准与规范第六周:电气系统故障排查与维护教学内容注重科学性和系统性,结合课程目标,合理安排教学进度,使学生能够循序渐进地掌握建筑电气工程相关知识。

本科建筑电气课程设计

本科建筑电气课程设计

本科建筑电气课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握建筑电气工程的基本原理和基础知识,包括电路理论、电机与控制、建筑电气设计等;2. 了解建筑电气设备的工作原理及其在建筑中的应用,如照明系统、电力系统、通信系统等;3. 掌握建筑电气工程的相关规范和标准,具备分析和解决实际问题的能力。

技能目标:1. 能够运用所学知识进行建筑电气系统的设计和计算,包括电气图纸的阅读与绘制;2. 培养学生的实际操作能力,使其能够正确安装、调试和检测建筑电气设备;3. 培养学生运用现代技术手段进行电气系统优化和管理的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑电气工程的兴趣,激发其探索精神,使其具备继续学习的热情;2. 培养学生具备良好的职业素养,遵守行业规范,关注环保和节能,提高社会责任感;3. 培养学生团队协作意识,提高沟通与交流能力,使其在工程项目中能够与他人有效合作。

课程性质:本科建筑电气课程设计旨在帮助学生将所学理论知识与实际工程相结合,提高学生的实践能力和创新能力。

学生特点:本科阶段学生已具备一定的基础知识和自学能力,但实践经验不足,需要通过课程设计培养实际操作能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,强调实用性,以培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力为目标。

通过课程设计,使学生达到具体的学习成果,为后续的职业生涯打下坚实基础。

二、教学内容1. 建筑电气工程基础理论- 电路基本概念与定律- 电机与控制原理- 建筑电气设计规范2. 建筑电气设备与应用- 照明系统设计与选型- 电力系统分析与计算- 通信与控制系统原理3. 建筑电气工程实践- 电气图纸阅读与绘制- 建筑电气设备安装与调试- 电气系统优化与节能4. 建筑电气工程案例分析- 实际工程案例介绍- 案例分析与讨论- 解决实际问题的方法与技巧教学大纲安排:第一周:建筑电气工程基础理论第二周:建筑电气设备与应用第三周:建筑电气工程实践第四周:建筑电气工程案例分析及总结教材章节及内容:第一章:电路基本概念与定律第二章:电机与控制原理第三章:建筑电气设计规范第四章:照明系统设计与选型第五章:电力系统分析与计算第六章:通信与控制系统原理第七章:电气图纸阅读与绘制第八章:建筑电气设备安装与调试第九章:电气系统优化与节能第十章:实际工程案例分析教学内容确保科学性和系统性,结合课程目标,帮助学生将理论知识与实际工程相结合,培养实际操作能力和解决实际问题的能力。

建筑电气课程设计

建筑电气课程设计

建筑电气 课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握建筑电气系统的基本组成和功能,了解各种电气设备的工作原理;2. 学习建筑电气设计的基本原则和标准,了解电气安全知识;3. 了解建筑电气施工图的组成、表达方式和阅读方法。

技能目标:1. 能够分析建筑电气系统的需求,进行简单电气线路的设计;2. 学会使用建筑电气施工图,进行电气设备的安装、调试和维修;3. 能够运用电气安全知识,处理建筑电气事故和紧急情况。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑电气工程的兴趣,激发学习热情;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实践操作能力的提升;3. 增强学生的安全意识,树立正确的电气安全观念。

本课程针对高年级学生,结合建筑电气学科特点,注重理论联系实际,提高学生的实际操作能力。

课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生掌握建筑电气知识,培养实际工程能力,同时注重情感态度价值观的培养,为学生未来从事建筑电气相关工作奠定基础。

二、教学内容1. 建筑电气系统概述:包括电气系统的基本组成、功能及分类,电气设备的工作原理。

参考教材章节:第一章 建筑电气概述2. 建筑电气设计原则与标准:介绍电气设计的基本原则、相关标准和规范。

参考教材章节:第二章 建筑电气设计原则与标准3. 建筑电气施工图:讲解施工图的组成、表达方式、阅读方法及注意事项。

参考教材章节:第三章 建筑电气施工图4. 电气设备安装与调试:介绍建筑电气设备的安装、调试方法及注意事项。

参考教材章节:第四章 电气设备安装与调试5. 电气安全:讲解电气安全知识,包括电气事故的预防、处理及紧急情况应对。

参考教材章节:第五章 电气安全6. 实践操作:组织学生进行简单电气线路设计、施工图阅读、设备安装与调试等实践活动。

教学内容根据课程目标进行科学性和系统性的组织,确保理论与实践相结合。

教学大纲明确,教学进度合理,旨在帮助学生全面掌握建筑电气知识,提高实践操作能力。

教学内容与教材紧密关联,符合教学实际需求。

建筑电气课程设计2

建筑电气课程设计2

建筑电气课程设计2一、教学目标本课程旨在让学生掌握建筑电气的基本原理、设计和施工方法,培养他们运用电气知识解决实际问题的能力。

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1.知识目标:–掌握建筑电气的基本概念、术语和符号;–了解建筑电气系统的组成、工作原理和设计方法;–熟悉电气施工图的阅读和绘制;–掌握常见电气设备的选择和应用。

2.技能目标:–能够阅读和理解电气施工图;–能够根据设计要求绘制简单的电气施工图;–能够运用电气知识解决实际工程问题;–具备一定的电气设备安装和调试能力。

3.情感态度价值观目标:–培养学生的团队合作意识和沟通能力;–增强学生对建筑电气行业的认知和兴趣;–培养学生对工程安全和质量的重视。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.建筑电气基本概念:介绍建筑电气的基本术语、符号和组成部分,让学生了解建筑电气的基本概念。

2.建筑电气系统设计:讲解建筑电气系统的设计原理和方法,包括供电系统、照明系统、动力系统等。

3.电气施工图:教授如何阅读和绘制电气施工图,使学生能够理解电气施工图的表示方法和含义。

4.电气设备选择与应用:介绍常见电气设备的选择和应用,如断路器、接触器、继电器等。

5.电气施工与调试:讲解电气设备的安装、调试和维护方法,培养学生具备一定的电气施工和调试能力。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握建筑电气的基本知识和原理。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解建筑电气系统的应用和设计方法。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握电气设备的安装和调试方法。

4.讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的建筑电气教材,为学生提供系统的学习资料。

2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系。

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建筑电气课程设计工程名称:M户型住宅楼电气设计指导老师:宁勇飞班级:建环072学号:20074500239设计人:冯登科设计时间:一周完成日期: 2009-1-15目录第一章建筑电气课程设计任务书 (3)第二章照明系统 (5)第三章建筑物防雷系统及做法 (9)参考文献…………………………………………………第一章建筑电气课程设计任务书1设计题目:多层住宅楼电气设计1.1本设计为一栋六层住宅楼的电气设计,一梯两户,层高为3.3m,包含供配电、照明系统、防雷接地系统三部分。

2设计目的2.1通过课程设计的实践环节,明确电气设计的流程和步骤,了解相关规范要求,掌握建筑电气工程设计方法,熟悉电气制图及图形符号国家标准的应用和电气工程图纸的绘制方法。

训练学生的专业设计思维,培养综合应用理论知识进行实际电气工程设计的能力。

3设计内容3.1 计算部分3.1.1电力负荷计算;3.1.2照度计算及照明线路布置;3.1.3配电线路截面积的选择计算;3.1.4防雷、接地计算;3.2 主要完成图纸3.2.1干线系统图;3.2.2配电箱系统图;3.2.3住宅楼防雷与接地平面;3.2.4住宅楼电气照明平面图;3.2.5其他形成整套图纸的必须文件。

3.3 编制、编号的主要表格,文字资料3.3.1编制设备材料表;3.3.2编制施工图设计说明书。

4设计要求4.1 设计原则4.1.1设计应贯彻实用、经济、运行安全可靠、维护方便等原则,供电照明灯具的布置、选型、色彩的配合要适当。

4.1.2设计中,在降低工程造价的前提下,应尽量采用新工艺、新技术、新设备和新产品,达到实用、经济、美观的要求。

4.1.3设计规程、参考资料、设计手册、标准图集由设计者到图书馆查阅。

设计时从规程、手册上取用的数据、定额、计算公式应注明出处。

4.2 设计要求4.2.1设计应遵守各项规范、定额和规定,综合运用所学理论知识和技能独立完成工程设计,充分发挥主观能动性,严格要求,一丝不苟,做到计算准确、说明清楚,图纸清晰美观,要能经受实践的检验;4.2.2设计成果格式:设计说明书按照封面,任务书,摘要,目录,正文,参考文献,封底的顺序装订。

图纸需遵循绘图规范绘制,图纸幅面不得小于A3。

4.2.3设计时间:1周,计算1天,选择方案1天,绘图2天,整理设计说明书1天。

5设计所需原始数据资料5.1 电源资料5.2电源为从变电所引来一回380V/220V线路。

5.3 气象资料5.4设计地点自定,要求同组人员选择地点不得相同。

5.5 水文、地质资料5.6地面表层为砂质粘地、中性,地下0.5~1.0米以下为砂岩,地耐压力不低于8T/m2;土壤电阻率雨后数天实测30欧/米;地下水位在5米以下,含钙镁盐较多。

参考资料6JGJ16-2008,民用建筑电气设计规范[S].7GB 50057-94(2000版),建筑物防雷设计规范[S].8GB 50034—2004,建筑照明设计标准[S].9段春丽,黄仕元.建筑电气[M].北京:机械工业出版社,2006.10戴瑜兴.民用建筑电气设计手册[M].北京:中国建筑工业出版社,2000.11《建筑电气设计手册》编写组.建筑电气设计手册[M].北京:中国建筑工业出版社,1991.12吕大光.建筑电气安装工程图集[M].北京:中国电力出版社,1997.13戴瑜兴.民用建筑电气设备手册[M].北京:中国建筑工业出版社,1998.14北京照明学会设计委员会.建筑电气设计实例图册[M].北京:中国建筑工业出版社,1998.第二章照明系统照明系统是电气工程中的一个重要组成部分,一般规定在进行照明设计时,应根据视觉要求,作业性质和环境条件,使工作区或空间获得:良好的视觉功效,合理的照度和显色性,适宜的亮度分布,以及舒适的视觉环境。

在确定照明方案时,应考虑不同类型建筑对照明的特殊要求,处理好电气照明与天然采光的关系、合理使用建设资金与采用节能高光效灯具等技术经济效益的关系。

设计要求:1)有利于对人的活动安全、舒适和正确识别周围环境,防止人与环境之间失去协调;2)重视空间的清晰度,消除不必要的阴影,控制光热和紫外线辐射对人和物产生的不利影响;3)创造适宜的亮度分布和照度水平,限制眩光减少烦躁和不安;4)处理好光源色温和与显色性的关系、一般显色指数与特殊显色指数的色差关系,避免产生心理上的不平衡、不和谐感。

5)有效利用天然光,合理的选择照明方式和控制照明区域,降低电能消耗指标。

照明灯具不宜选用悬挂灯具。

照明以白炽灯和荧光灯为主。

卫生间的灯具位置应避免安装在便器或浴缸上面及背后。

开关如跷板式时宜设于卫生间门外。

照明与插座宜分开配线,并且在分支回路上应装有过载、短路保护并应在回路中装设漏电保护和有过、欠电压保护功能的保护装置。

照明质量1、设计中照度的取值依照建筑照明的照度标准值选取如下所示:起居室 100lx 卧室 75lx厨房 75lx 餐厅 75lx卫生间 30lx2、照明均匀度为了使整个房间具有同等条件的照度水平,在一般照明情况下,照度均匀度不应小于0.7。

3、色温和显色性照明光源的颜色特征与室内表面的颜色宜互相协调,以形成相应于房间功能要求的色彩环境。

4、眩光限制室内一般照明受眩光的限制,应从光源亮度、光源和灯具的表观面积、背景亮度以及灯具位置等因素综合进行考虑。

2.1照度计算2.1.1照度计算公式空间系数 室空间系数:5()rc h l w RCR l w+=g式中 l ——室长,m ; w ——室宽,m ; rc h ——室空间高,m ; 作面上的平均照度(lx)av avN UK E AE A N UKΦ==Φ式中 N ——灯具数量(套);U ——利用系数,指投射到工作面上的光通量与光源光通量之比; K ——维护系数,办公室取0.8,室外取0.7,营业厅取0.75; A ——工作面面积(m2).各类房间照度见下表2-1示:表2-1每户照度计算及调整RCR N 功率利用系数维护系数光通量面积照度(lx)客厅 5.350198 2 40W 0.51 0.8 3300 22.11 121.791 餐厅10.31602 1 40W 0.28 0.8 3300 5.96 124.0268 厨房11.57407 2 20W 0.28 0.6 1200 4.67 86.33833 卫生间13.4 1 20W 0.28 0.8 1200 3.6 74.66667 大阳台15.84975 1 20W 0.28 0.8 1200 5.4 49.77778 小阳台19.28571 1 20W 0.28 0.8 1200 3.6 74.66667 大卧室 6.65451 1 40W 0.45 0.8 3300 14.31 83.01887 中卧室8.249224 1 40W 0.38 0.8 3300 9.27 108.2201 小卧室8.613953 1 40W 0.38 0.8 3300 8.45 118.7219 走廊13.39286 1 20W 0.28 0.8 1200 4.5 59.73333 门廊11.97853 1 20W 0.28 0.8 1200 5.9 45.55932 上表中利用系数参考飞利浦灯具系数表,经计算照度都能满足要求。

以上所装的灯具都为荧光灯类或者功率相匹配的荧光节能灯,此外卧室中还可以用台灯辅助照明。

2.2.1室内灯具布置应满足的要求是:(1)规定的照度;(2)工作面上照度均匀;(3)光线的射向适当,无眩光,无阴影;(4)灯泡安装容量减至最小;(5)维护方便;(6)布置整齐美观,并与建筑空间相协调。

室内灯具作一般照明用时,大部分采用均匀布置方式,长采用同类型灯具按等分面积来配置,排列形式应以眼睛看到灯具时产生的刺激感最小为原则。

线光源多为按房间长的方向成直线布置。

选择合理的距高比。

实际采用的距高比值不大于每个灯具的最大允许距高比。

2.2.2室内插座布置插座在住宅中起着非常重要的作用,通常布置插座是参照建筑专业提供的家具布置图,但是,将来的住户并不一定按照建筑师给他安排的方案来布置家具,因此,有些插座设计时是合理的,而使用时却很不方便。

设计时不要单以建筑专业提供的图纸来安排插座,而是尽量多安排一些插座,以确保住户所有家用电器都能够用而不再布线。

同时住宅的插座应全部设置为安全型二孔三孔插座,在比较潮湿的地方应加上防潮盖。

2.3插座的布置2.3.1房间的布置(1)卧室。

卧室除有窗户外的三面墙上均设置插座,插座距地0.3m。

在靠近窗的墙上距地1.8m设置空调插座,在阳台上距地1.8m设置一插座。

(2)起居室。

起居室是电器布置较多的地方,并且也是人们活动较多的地方,有时电气设计的插座往往被沙发或其他家具挡住,故起居室中应在每一面墙上均设置插座,在面积较大的墙上应设置两组插座。

(3)厨房。

厨房内插座应根据建筑设计的布置、电器设备的摆放位置进行设置,以供电炊具、抽油烟机、冰箱用电之需。

应设置冰箱插座(距地1.8m)、抽油烟机插座(距地1.8m)、燃气热水器排气扇插座(带开关,距地1.8m)、电饭煲插座(带开关,距地1.0-1.4m),其中燃气热水器排气扇插座为以前未考虑到的加装防潮盖。

(4)卫生间。

卫生间内应设供电浴热水器、排气扇、洗衣机用的插座。

插座均为防溅型,其中电浴热水器和洗衣机的插座应带开关,卫生间排气扇开关宜采用带指示灯型。

卫生间设置洗衣机插座(带开关,距地1.8m)、镜箱插座()距地1.8m,视情况安装安装电热水器插座(带开关,距地1.8m),均加装防潮盖2.3负荷计算(需要系数法)(见表2-3)负荷计算表表2-3每户的容量为8.5KW ,每层2户,共6层,三个单元,一共有36户。

第三章 建筑物防雷系统及做法建筑物的防雷设计,应认真调查地质、地貌、气象、环境等条件和雷电活动规律,以及被保护物的特点等,因地制宜地采取防雷措施,做到安全可靠、技术先进、经济合理。

本建筑位于长沙市,其建筑物长49.609m ,宽12.300m ,高19.8m ,当地平均雷暴日为50d/a 。

3.1本建筑物年预计雷击次数应按下式确定N=kN g A e式中N----建筑物预计雷击次数,次/a ;k----校正系数,在一般情况下取1,在下列情况下取相应值:位于旷野孤立的建筑物取2;金属屋面的砖木结构建筑物取1.7;位于河边、湖边、山坡下或山地中土壤电阻率较小处、地下水漏处、土山顶部、山谷风口处的建筑物,及特别潮湿的建筑物取1.5;N g ----建筑物所处地区雷击大地的年平均密度,次/(km 2*a ); A e ----与建筑物截收相同雷击次数的等效面积,km 2。

3.2雷击大地的年平均密度应按下式确定Ng=0.024T d 1.3式中T d ----年平均雷暴日,根据当地气象台、站资料确定,d/a 。

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