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校务公开自查报告
校务公开自查报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党务公开自查报告(精选多篇)
党务公开自查报告(精选多篇)正文第一篇：xx市xx党务公开自查报告xx市xx党务公开自查报告按照市委关于党务公开工作的要求，xx切实把党务公开工作作为一项重要的政治任务来抓，注重科学安排，规范操作，有序推进，努力实现认识到位、领导到位、措施到位、落实到位，着力提高思想认识和创新制度机制，结合xx机关实际，认真开展了党务公开工作，并取得一定实效，现将工作情况报告如下：一、加强组织领导、建立工作机制、确保组织有力为切实加强对党务公开工作的领导，确保党务公开工作顺利开展，成立由xxx同志任组长，xxx同志任副组长的党务公开工作领导小组，领导小组下设党务公开工作办公室和党务公开监督小组，具体负责本单位的党务公开工作。
建立了领导分工负责制，实行组长负总责，副组长具体抓，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保该项工作的有序开展。
二、制定方案、建立健全党务公开制度、更好地保证党务公开工作的开展。
为了保障xx机关党务公开工作的全面有效开展，专门制定了《xx市xx机关党务公开工作实施方案》，明确了党务公开工作的指导思想、目标要求和基本原则，并对党务公开的内容、范围、时限、方式和程序进行了科学要求。
保证xx机关党务公开工作的科学性和时效性，我们制定印发了《xx市xx机关党务公开目录》，对于需要公开的相关信息进行了条目式的说明，以规范公开信息的有效性。
为使党务公开工作形成长效机制，我们制定了党务公开工作制度，以求进一步巩固和扩大我会党务公开工作的有效成果。
（一）是预公开制度。
党支部在决定或办理与群众利益密切相关的重要事项前，先公开初步方案，在充分听取群众意见后，进行必要的调整，在调整后及时公开。
（二）是做好监督员制度。
根据实际情况，选定党务公开监督员，主要职责是对党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议，当好参谋助手；及时收集、反馈党员、群众的建议和意见；向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权和监督权的落实。
校务公开工作调研自查情况报告范文
校务公开工作调研自查情况报告范文校务公开是指学校内部对教育教学、学生管理、财务经费、师资队伍、设施设备等方面的相关信息进行公开，使广大师生家长能够了解学校的运行状况、办学质量以及资源利用情况，增进学校与师生家长之间的沟通与信任。
对于学校而言，校务公开是一项重要的工作，可以促进学校的发展和提高社会诚信度。
为了进一步了解学校校务公开工作的开展情况，特进行本次调研自查，以下是调研情况报告：一、调查目的和方法：本次调查的目的是了解学校在校务公开方面的工作情况，包括公开信息的内容和渠道、公开工作的实施情况以及师生家长对校务公开工作的满意度等方面。
调查采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。
二、调研结果分析：1.公开信息的内容和渠道：学校在校务公开方面取得了一定的成果，目前已经有课程计划、假期安排、学校规章制度等相关信息在学校官方网站上进行了公开。
但是，缺乏一些重要的信息，比如教师队伍的概况、学校财务收支情况等，师生家长对此表示不满。
2.公开工作的实施情况：学校在公开工作的实施方面还存在一些问题。
首先，在公开信息的及时性上，学校存在着一定的滞后性，有的公告信息不准确，不及时，导致师生家长得不到及时的了解；其次，在公开信息的透明性上，部分信息不够明确，陈述不清，使师生家长无法准确地了解学校的运行情况。
3.师生家长满意度调查：调查显示，大多数师生家长对学校的校务公开工作表示不满，主要原因是学校公开的信息不全面、不及时、不透明。
师生家长希望学校能够加大校务公开的力度，提供更丰富、更准确的信息，增强学校与家长之间的沟通。
三、问题分析：根据调查结果分析，学校在校务公开工作中存在以下问题：（1）公开信息的内容不够全面、不够透明；（2）公开信息的及时性不高，有的信息滞后；（3）公开工作的宣传力度不够大，师生家长不够了解校务公开的重要性。
四、改进措施：针对存在的问题，学校应采取以下措施进行改进：（1）制定相关规定，明确校务公开的范围和内容，确保公开信息的全面、准确和透明；（2）加强公开信息的及时性，确保公开信息与实际情况的符合；（3）加大校务公开工作的宣传力度，通过多种渠道宣传校务公开的重要性和意义，提高师生家长对校务公开工作的认识。
校务公开自查报告
校务公开自查报告校务公开自查报告为推进我校的民主建设，实现学校的科学发展，近年来我校学习和贯彻中央“两办通知”精神和教育部中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，以及《上海师范大学关于全面推进校务公开工作的实施意见》，坚持校务公开，推行民主管理，形成了党政工齐抓共管，职能部门组织实施，教职员工和学生积极参与的良好局面，促进了学校的稳定和发展。
现就我校校务公开工作及自查情况报告如下：一、提高认识，统一思想，加强领导，建立民主管理机制校务公开工作涉及面广，政策性强，有行业的特殊性。
我校党政领导组织大家认真学习有关文件精神，充分认识推行校务公开是新形势下加强基层民主政治建设、依靠教职工办学的重要举措。
大家统一思想、统筹安排、积极稳妥地推进校务公开并不懈地坚持。
我校成立了以校长为组长的校务公开领导小组，并建立了以党总支书记、工会主席为组长和副组长的校务公开监督小组，其成员中既有学校行政人员，又有工会小组组长和教代会代表、教师代表等，具体负责校务公开日常工作和监督工作。
从上到下形成一个比较完善的领导、管理机制，为推行校务公开提供了可靠的组织保证。
通过检查、指导、整改，使校务公开逐渐成为我校的一项常规重要工作。
二、以教代会为主要载体，丰富校务公开工作形式，推进校务公开日常工作中我们校务公开工作的主要形式有：会议公开、公示栏公开和网络公开。
其中会议公开首先是以教代会为主要载体，每学年召开1——2次。
教职工通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作。
每次教代会召开以前，学校将会议的主要议题预先告知全体教职工，广泛征集提案，如《上师大附中岗位聘任制实施方案(修订稿)》、《上师大附中师德规范》、《上师大附中低评高聘条例》《上师大附中结构工资方案》等的修改和制定。
教代会上，代表们参与讨论学校规划及各项措施，审议并通过学校的重大决策及校级领导工作报告、财务情况报告。
学校领导对教代会教师的提案予以足够重视，对可行的提案积极组织实施。
校务公开工作调研自查情况报告范文
校务公开工作调研自查情况报告范文一、调研背景与目的随着我国校务公开工作的不断推进，各级学校也在逐步加强该项工作的重视。
为了了解当前我校校务公开工作的情况，并为进一步完善和提升校务公开工作水平提供参考和建议，我决定组织校务公开工作的自查调研。
本次调研的目的是全面了解我校校务公开工作的实际情况，探索存在的问题与困难，并提出有效的解决措施，为学校未来的校务公开工作提供指导。
同时，也是为了促进学校与学生、家长、社会的互动交流，提高办学透明度，保障教育公平，推动学校的可持续发展。
二、调查方法与内容为了全面了解我校校务公开工作的实际情况，我组织了多种调查方法，包括问卷调查、访谈和实地观察等。
通过这些方法，我对我校校务公开工作的基本情况、实施效果、存在的问题以及师生对该工作的评价等方面进行了调查。
调查内容主要包括以下几个方面：1. 校务公开的资料与内容：对学校的规章制度、财务报表、教师招聘与任职、校园安全与卫生等方面的资料以及校务公开的内容进行调查。
2. 校务公开的途径与方式：了解学校校务公开的途径与方式，包括校园网、学校微博、学校官方网站等。
3. 学生、家长与校务公开工作的互动：了解学生、家长与校务公开工作的互动情况，包括家长会、学生会、班级会议等。
4. 师生对校务公开工作的评价与需求：通过问卷调查、访谈等方式了解师生对校务公开工作的评价与需求，以及对改进校务公开工作的建议。
三、调查结果与分析经过对调查数据的整理与分析，我们得出了以下调查结果：1. 校务公开内容较为全面：我校在校务公开方面取得了一定的成果，大部分的规章制度、财务报表、教职员工名册等信息都得到了及时的公开。
并且，学校通过校园网、学校官方网站等方式对校务公开进行了广泛传播，为师生、家长和社会提供了方便。
2. 校务公开方式有待改进：尽管我校在校务公开的内容方面取得了一定的成果，但在校务公开的方式与途径方面还需进一步改进。
目前，校务公开主要通过学校官方网站进行，但是由于学校官方网站的访问量较少，因此很多学生、家长和社会人士并没有及时获得相关信息。
党校党务政务公开自查报告党校党务政务公开自查报告范文
党校党务政务公开自查报告党校党务政务公开自查报告范文下面是小编为大家整理的党校党务政务公开自查报告，欢迎大家阅读。
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党校党务政务公开自查报告【一】县委党校作为党委的重要部门，高度重视党务政务公开工作。
我校的党务政务公开工作坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，严格按照县委、县政府关于党务政务公开工作的要求，切实把党务政务公开工作为一项重要的政治任务抓好、抓实，注重科学安排、规范操作、有序推进，积极探索新形势下党务政务公开工作的途径和方法，总结起来主要做了以下方面的工作：一、加强学习，组织研讨，进一步统一做好党务政务公开工作的认识党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。
要以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。
我们通过组织校党委中心组专题学习、邀请专家学者专题辅导、开展专题理论研讨等形式，帮助教职工进一步提高对积极推进党务政务公开重大意义的认识。
大家一致认为：这是深入学习十八大精神，坚持立党为公、执政为民的具体体现;是加强党的执政能力建设，共筑中国梦的客观需要;也是加强党校自身建设，做好干部培训、大幅度提高干部素质工作的内在要求。
因此，党校全面推行党务政务公开制度，更具有重要意义。
二、强化领导，精心组织，确保党务政务公开工作扎实开展为确保党务政务公开工作的顺利进行，校委把党务政务公开工作列入党校重要议事日程。
为确保党务政务公开工作落到实处，产生效果，我们做到:一是切实加强领导。
为了加强对党务政务公开工作的组织领导，根据今年我校的相关人事变动，校委及时调整党务政务公开工作领导小组，校长、党委书记谢跃远为组长，副校长彭光明为副组长，其他班子成员、办公室、教务科、教研室、行政科等科室负责人为成员;领导小组下设办公室，承办具体事宜。
二是精心组织安排。
将党务政务公开内容列入党校重点工作，制订切实可行的年度党务政务公开工作实施方案;并做到年初有工作计划，年终有工作总结;专门召开相关会议研究党务政务公开工作，专题研究和解决工作中遇到的问题;我校把党务政务公开工作作为推动党校事业发展的重要措施来抓，纳入本单位总体工作计划和目标考核体系，全盘考虑，协同推进。
学校党务工作自查报告(精选多篇)
学校党务工作自查报告(精选多篇)第一篇：学校党务工作自查报告学校党务工作自查报告20XX年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。
一、完善机制，落实制度1.完善工作机制。
学校党支部每年初制定年度党建工作计划，积极开展党组织“五个好”创建活动；支委会每半年至少召开1次以上党建工作专题会议，总结支部半年党建工作，部署下一阶段工作，并把各项工作量化分解，分工负责，落实到人；建设好党建阵地：党员活动室有场所、牌子、党内刊物，上墙内容包括党旗、誓词、党员义务和权利，支部工作制度职责、先进基层党组织“五个好”、党务公开、学习园地等，并布置规范、美观有序；能够根据学校实际安排党建活动经费，完成党报党刊征订任务。
2.健全班子建设。
召开支委民主生活会。
严格程序，切实把好质量关，开好民主生活会。
支委会成员参加双重民主生活会，个人发言材料能够把工作情况、批评和自我批评、整改措施表述完整。
我校党支部坚持重大事项集体研究，民主决策。
并做好记录。
3.落实会议制度。
我校党支部每季度召开一次党员大会，每月召开一次支委会，有专门记录本，会议记录规范。
二、加强党务管理工作1.党员管理。
每位党员开展季度自查，半年初评，年终总评。
坚持按上级要求做好每年一次党员评议工作，每次评议前都由支委会制定好细致的工作方案，采取大会动员，提出主题内容和具体要求，各位党员写好工作、思想方面的情况汇报，在小组会上宣讲，自觉接受党员的评议，对于工作优秀的党员安在支部大会中介绍。
从而使每一位党员都能通过评议，查找自我存在的问题，学习先进事迹提出整改意见，使自身的工作、学习、思想得到较大长进。
党务校务公开工作自查报告(精选多篇)
党务校务公开工作自查报告(精选多篇)为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、领导重视，机构健全学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规划校务公开工作。
党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。
学校实行集体议事制度和校务公开制度。
坚持支委会、行政会会议制度。
支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。
严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。
工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。
部门主任各负其责。
由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。
二、制度到位，规范有序为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
进一步完善校务公开制度，重新改造对内公开栏，设置校务公开意见箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范；公开的档案齐全、整洁。
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为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
一、领导重视，机构健全学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规划校务公开工作。
党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。
学校实行集体议事制度和校务公开制度。
坚持支委会、行政会会议制度。
支委会由党、政、工组成，学校的重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。
严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。
工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。
部门主任各负其责。
由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。
二、制度到位，规范有序为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
进一步完善校务公开制度，重新改造对内公开栏，设置校务公开意见箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范；公开的档案齐全、整洁。
充分发挥教代会的民主管理学校的职能，教师通过教代会积极参与学校教育教学和管理工作，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。
在第三届教代会召开之前，学校将会议的主要议题预先告知全体教职工，广泛征集提案，对所有提案逐件落实，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。
三、突出重点，始终不渝校务公开的项目内容涉及方方面面，因此要有重点、有针对性地公开。
一年来在校务公开上能紧紧围绕人事管理、行政管理、财务管理、招生考试、其它五项重点和热点问题，严格规范学校的办学行为和学校管理行为，尤其是涉及群众利益的招生和收费行为，以“阳光收费”、“阳光招生”规范教育收费，坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。
加强制度建设，逐步形成规范学校管理的长效机制。
建立完善的校务公开体系，严格规范并按照校务公开的内容、程序、评价标准等开展有效工作。
把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。
校务公开不只是校务公布，通过公开形式上下多方面的互动机制，实现学校的科学决策、民主管理和有效监督。
1、人事管理：继续推行和完善教职工全员聘用制度，进一步理清学校岗位设置及工作岗位职责。
在职称评聘这一关系到教师的切身利益，关系到学校能否弘扬正气、任人为贤，构建一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍，更关系到学校的生存与发展的重大问题上。
学校领导班子能本着对教育事业高度负责的态度，站在学校未来可持续发展的层面，做好职称评聘的公开工作。
特别是在聘的问题上更是周密规划，首先成立由党、政、工、团、教师代表参加的聘任工作领导小组，制定聘任方案，确定几个优先原则及聘任条件。
然后召开会议与参聘对象一起讨论制定出来的聘任条件与原则，让参聘者充分发表自己的意见，体现公平、公开、公正精神。
紧接着是请参聘对象提供任职以来的工作业绩，并要求各职能部门认真审核相关数据，打印出来、公开出去，接受群众的监督。
最后一关是推荐聘任工作，具体做法是每一位聘任小组成员给每一位参聘者排序，然后进行累加平均，得出所有参聘者的先后顺序。
先后顺序出来后，让每一位聘任小组成员都能彼此交流、提出自己的看法、意见，最后进行投票，将结果公示。
虽然过程的时间长些，但聘任小组经过反复评议选出的人选就是最优秀的。
在整个过程中没有将领导的任何意图、暗示、强加给聘任组成员，校长、书记也各只有一票，让落聘者口服心服，其实也让他们从中发现自己的不足之处。
近年来，先后评选出优秀共产党员、优秀党务工作者；优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等。
每一项评优、评先工作都要制定评先方案，经支委会、行政办公会讨论通过。
具体操作程序是：先组织全体教职工学习评先方案和对照评优条件，在控制名额内，分别由党小组、年级组、处室或教研组进行评议即民主推荐，后经学校评优领导小组综合评定、经评优领导小组表决通过，最后在全校教职工大会上进行表彰公布。
第二篇：固驿中学党务校务201X上公开工作自查报告(要)固驿中学党务校务201X上公开工作自查报告为进一步落实科学发展观的要求，更好地贯彻教育民主的原则，坚持和完善教职工代表大会制度，加强民主管理，民主监督，促进领导班子建设和廉政建设，促进我校教育教学朝着稳步良好的方向发展，充分调动教职工的工作积极性和创造性，充分体现教职工当家作主的精神，近年来，我们在党务校务公开方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
现作如下自查报告：一、领导重视，机构健全学校党支部高度重视、强化领导，把党务校务公开工作与加强党风廉政建设相结合，成立党务校务公开领导小组，明确职责及公开形式、内容，认真研究制定校务公开制度，精心规则校务公开工作。
党支部在深入学习实践科学发展观活动中，分别召开家长座谈会以及教师座谈会，虚心听取群众意见，认真查摆问题，分析根源所在，明确整改目标，充分体现了校务公开，党务公开的精神。
学校实行集体议事制度和校务公开制度。
坚持支委会、行政会会议制度。
支委会由党、政、工组成，学校和重大事情、重大决策都先由支委会研究，行政会议讨论、教代会审议、通过。
严格执行上级规定，明确校长是实行校务公开、民主管理第一责任人职责。
工会把推行校务公开工作与加强教代会制度建设结合起来，主动地承担主要责任，配合党、政做好校务公开的具体组织协调工作并做好监督工作。
部门主任各负其责。
由于机构健全、分工明确，各司其职，广大教职工参与的积极性进一步增强，使校务公开有条不紊地开展。
二、制度到位，规范有序为了深入开展党务校务公开工作，增加党务校务公开的透明度，学校组织班子成员学习有关文件，制定、完善学校有关实施校务公开的方案，健全校务公开组织机构，把校务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
进一步完善校务公开制度，重新改造对内公开栏，设置校务公开意见箱、监督电话，及时更新校务公开制度，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布，做到公开的内容全面、准确；公开的形式灵活、有效；公开的程序严密、规范；公开的档案齐全、整洁。
三、突出重点，有条不紊校务公开的项目内容涉及方方面面，因此要有重点、有针对性公开。
一年来在校务公开上能紧紧围绕人事管理、行政管理、财务管理、招生考试、其他五项重点和热点问题，严格规范学校的办学行为和学校管理行为，尤其是涉及群众利益的招生和收费行为，以“阳光收费”、“阳光招生”规范教育收费，坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。
加强制度建设，逐步形成规范学校管理的长效机制。
建立完善的校务公开体系，严格规范并按照校务公开的内容、程序、评价校准等开展有效工作。
把校务公开与学校的管理有机地结合起来，把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。
校务公开不只是校务公布，通过公开形式上下多方面的互动机制，实现学校的科学决策、民主管理和有效监督。
人事管理：继续推行和完善教职工全员聘用制度，进一步理清学校岗位设置及工作岗位职责。
在职称评聘这一关系到教师的切身利益，关系到学校能否弘扬正气、任人为贤，构建一支爱岗敬业、无私奉献的师资队伍，更关系到学校的生存与发展的重大问题上。
学校领导班子能本着对教育事业高度负责的态度，站在学校未来可持续发展的层面，做好职称评聘的公开工作。
特别是在聘的问题上更是周密规划，首先成立由党、政、工、团、教师代表参加的聘任工作领导小组，制定聘任方案，确定几个优先原则及出任条件。
然后召开会议与参聘对象一起讨论制定出来的聘任条件与原则，让参聘者充分发表自己的意见，体现公平、公开、公正精神。
紧接着是请参聘对象提供任职以来的工作业绩，并要求各职能部门认真审核相关数据，打印出来、公开出去，接受群众的监督。
最后一关是推荐聘任工作，具体做法是每一位小组成品员给每。