幼儿园课本

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幼儿园人教版教材

幼儿园人教版教材

幼儿园人教版教材包括多个科目,例如语文、数学和英语等。

以下是一些关于这些教材的介绍:
1. 《小学语文-幼儿园册》:该书是人教版小学语文教材中的幼儿园册,包含了经典的幼儿园语文教学内容,如儿歌、童谣、拼音学习等。

2. 《数学启蒙-幼儿园》:该书是人教版数学启蒙教材中的幼儿园册,内容贴近幼儿园实际生活,以游戏化的方式培养幼儿的数学思维和操作能力。

3. 《幼儿英语-幼儿园上册》:该书是人教版幼儿英语教材中的幼儿园上册,内容涵盖了幼儿英语的基础知识,如字母、单词、短语等。

此外,还有《幼儿拼音-幼儿园上册》、《幼儿数学-幼儿园大班》等教材。

这些教材旨在帮助幼儿在游戏中学习知识,提高他们的认知能力、动手能力和社交能力。

幼儿园大班课本内容

幼儿园大班课本内容

幼儿园大班课本内容幼儿园大班是孩子们成长的重要阶段,他们在这个阶段将接触到更多的知识和技能。

因此,幼儿园大班的课本内容需要丰富多彩,能够引导孩子们全面发展。

下面就让我们来看看幼儿园大班课本内容应包括哪些方面。

首先,幼儿园大班课本内容应包括语言和文字启蒙。

在这个阶段,孩子们正处于语言发展的关键期,因此需要通过课本内容来培养他们的语言表达能力和阅读能力。

课本内容可以包括一些简单的诗歌、儿歌和故事,让孩子们在欢快的氛围中学习语言和文字。

其次,幼儿园大班课本内容还应包括数学启蒙。

数学是一门抽象的学科,但在幼儿园大班阶段,可以通过一些生活化的内容来引导孩子们对数学的认识。

比如,可以通过玩具、图画等方式来学习数字、形状和大小的概念,让孩子们在游戏中体验数学的乐趣。

另外,幼儿园大班课本内容还应包括科学启蒙。

科学是一门探索未知的学科,而在幼儿园大班阶段,可以通过一些简单的科学实验和观察来引导孩子们对科学的兴趣。

比如,可以通过种植小花、观察小动物等方式来让孩子们了解自然界的奥秘。

此外,幼儿园大班课本内容还应包括艺术启蒙。

艺术是孩子们情感表达的重要方式,通过课本内容可以引导孩子们接触绘画、手工、音乐等艺术形式,培养他们的审美能力和创造力。

最后,幼儿园大班课本内容还应包括健康教育。

在这个阶段,孩子们的身体素质和卫生习惯都需要得到关注。

因此,课本内容可以包括一些简单的健康常识和运动操,引导孩子们养成良好的生活习惯。

总的来说,幼儿园大班课本内容应该是多样化的,能够全面引导孩子们的认知、情感、语言、思维和动作发展。

通过这些内容的学习,可以让孩子们在快乐中健康成长,为以后的学习打下良好的基础。

希望幼儿园大班的老师们能够根据课本内容的要求,精心设计教学内容,为孩子们的成长助力。

幼儿园需要课本吗现在的参考方案

幼儿园需要课本吗现在的参考方案

幼儿园需要课本吗现在标题一:幼儿园需要课本吗——背景介绍和问题提出随着教育领域的不断发展和科技的飞速进步,幼儿园教育也逐渐走向了多元化、个性化的教育模式,同时逐步加强学科建设和课程设置,那么幼儿园需要课本吗?这是一个引人深思的问题。

幼儿是处在认知和语言发展的重要时期,课本对其学习有何影响,是否有必要加强课本教育?本报告将从多个方面来分析这个问题。

标题二:课本教育的优点——系统性和规范化课本教育的最显著特点是“系统性”和“规范化”。

教师可以依据课本的体系化设计,有计划、有目的地安排幼儿的学习内容,并且进行覆盖全面、系统化的教育。

此外,课本的规范化可以使教育更为系统和科学,合理利用课本规定的学科和课程,可以更好地促进幼儿的全面发展。

不过,也需要注意的是,系统性和规范化不应成为孩子们学习的全部,家庭和社会经验对幼儿的成长同样重要,教师需要把握好平衡。

标题三:课本教育的缺点——迷信和流于表面尽管课本教育有其优势,但也存在着许多弊端。

第一点是迷信:孩子们还处于认知阶段,一旦通过课本被灌输与孩子认知水平不符合的知识,就可能产生认知上的混乱。

其次,课本教育往往停留在知识传授的表面,没有发挥出来真正的教育作用,在某种程度上成为把孩子塞满知识的“唯一标准”。

因此,幼儿园需要在课本教育上更加注重教育应有的深度,提高教育的质量。

标题四:课本应该起到的作用——指导性和启发性与缺点相比,课本教育的优点却是很多的。

针对于幼儿园,课本既要具有指导性,又要有启发性。

在指导性方面,当幼儿在教师的引导下进行课本的学习时,应该是寓教于乐、生动有趣地进行,可以引发学生的兴趣和积极性,达到细致传授的效果。

在启发性方面,课本应该让幼儿们在学习过程中保持好奇和求知欲望,这样以积极主动的心态去探索和发现世界。

标题五:与课本教育相辅相成的教育模式——游戏、实践和社交既然知道了课本教育的优缺点,那么提高教育质量的关键就在于幼儿园需要采取一个相对权衡的教育方式:与课本教育相辅相成,构成多元化的教育模式,这一方面包括游戏、实践和社交。

幼儿园都有哪些课本的参考方案

幼儿园都有哪些课本的参考方案

幼儿园都有哪些课本幼儿园是孩子们接受教育的第一站,也是他们步入社会的第一步。

因此,在幼儿园教育中,教材的选择和利用尤为重要。

幼儿园课本的选用,会直接影响到孩子们的发展和成长。

本文将从五个方面分析幼儿园都有哪些课本。

一、语言与交流类课本学龄前幼儿语言的发展对于他们日后的生活学习有着至关重要的影响。

语言与交流类课本能够全面提高幼儿们的语言能力、听力和口语表达能力等。

幼儿园都有使用的语言和交流类课本包括:《儿童启蒙课本》,《大口袋儿童英语》等。

二、数学与逻辑类课本数学是一门抽象、概念性的学科,也是幼儿园教育中必不可少的一部分。

数学与逻辑类课本可以帮助幼儿更好地理解数学概念,掌握计算方法,提升逻辑思维能力。

幼儿园使用的数学和逻辑类课本包括:《小学奥数启蒙》《幼儿数学课程标准》等。

三、科学与环保类课本科学与环保类课本可以引导幼儿对自然世界产生兴趣,理解科学常识和自然规律。

通过寓教于乐的方式,让幼儿学会保护环境、保持环境卫生习惯。

幼儿园使用的科学和环保类课本包括:《探索科学世界》,《环境保护课程标准》等。

四、文化与艺术类课本文化艺术类课本可以引导幼儿了解中国传统文化、绘画、音乐、舞蹈等各个方面。

通过培养幼儿的文化素养、审美意识及艺术鉴赏力等,提高幼儿的综合素质。

幼儿园使用的文化艺术类课本包括:《唐诗三百首》《幼儿美术课程标准》等。

五、健康与安全类课本健康与安全类课本可以使幼儿了解自己的身体构造、锻炼好习惯,学习安全常识、学会自我保护等。

同时,这些课本还可以降低幼儿患病和发生意外的风险,提高幼儿的自我保护能力。

幼儿园使用的健康安全类课本包括:《幼儿保健百科》《幼儿安全教育课程标准》等。

总之,幼儿园都有各类、各性质的课本,这些课本能够全面涵盖幼儿教育的各个方面,对于幼儿个体以及社会全面的发展,具有至关重要的作用。

幼儿园教育工作者在选用教材时,应该注重多样性、实用性和科学性,才能为幼儿们提供更加全面优质的教育服务。

幼儿园中班上册书全套

幼儿园中班上册书全套

幼儿园中班上册书全套
一般的幼儿园中班书全套包括:
1.汉语课本:《汉语》,《我会说汉语》,《我会说话》,《我会说
故事》等;
2.英语课本:《英语初级》,《英语中级》,《英语高级》,《英语
会话》等;
3.数学册:《小学数学》,《算术》,《几何》等;
4.物理课本:《小学物理》,《基本物理实验》,《物理实验》等;
5.化学册:《小学化学》,《基本化学实验》,《化学实验》等;
6.生物册:《小学生物》,《基本生物实验》,《生物实验》等;
7.历史册:《小学历史》,《中国历史》,《世界历史》等;
8.地理册:《小学地理》,《中国地理》,《世界地理》等;
9.政治册:《小学政治》,《思想道德教育》,《公民教育》等;
10.品德与生活册:《品德讲堂》,《生活指南》,《生活经验》等。

秋季幼儿园教学用书目录.doc

秋季幼儿园教学用书目录.doc
学前班教材艺术
教育科学
上册
第一学期
新素质学前教材语言
中国和平
上册
第一学期
新素质学前教材数学
中国和平
上册
第一学期
新素质学前教材科学
中国和平
上册
第一学期
新素质学前教材健康
中国和平
上册
第一学期
新素质学前教材社会
中国和平
上册
第一学期
新素质学前教材艺术
中国和平
上册
第一学期
学前班教材语言
西南师范大学出版社
上册
第一学期
第一学期
学前班教材美术
河北教育出版社
上册
第一学期
学前班教材社会常识
河北教育出版社
上册
第一学期
学前班教材科学
河北教育出版社
上册
第一学期
学前班教材健康
河北教育出版社
上册
第一学期
新编学前班教材健康
浙江教育出版社
上册
第一学期
新增,配教师用书
新编学前班教材语言
浙江教育出版社
上册
第一学期
新编学前班教材行为导引
浙江教育出版社
浙江教育出版社
上册
第一学期
附件二:
贵州省2010年秋季小学教学用书目录
学生教学用书
书名
版别
册次
版次
使用
年级
备注
信息技术
信息技术教育实验本
贵州科技
上册
三上
信息技术教育实验本
贵州科技
上册
四上
信息技术教育实验本
贵州科技
上册
五上
信息技术教育实验本
贵州科技

幼儿园小班课本教案6篇

幼儿园小班课本教案6篇

幼儿园小班课本教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美国幼儿园课本K阶段

美国幼儿园课本K阶段

目录分析
第三部分是“科学探索”。这部分内容涵盖了动物、植物、天文、地理等多 个方面的知识。主题如“动物的奇妙世界”、“地球是我们的家”等,旨在激发 孩子们对科学的兴趣。每个主题都有一系列实验或活动,让孩子们亲手去探索科 学的奥秘。
目录分析
第四部分是“数学思维”。这部分内容主要是为了让孩子们了解数学的基础 知识和思维方法。主题包括“数字的魔法”、“几何的美妙”等,通过各种有趣 的活动和游戏,让孩子们在玩乐中学习数学。
阅读感受
《美国幼儿园课本K阶段》这本书为我带来了许多关于教育的启示。我相信, 无论是哪个国家的教育工作者和家长们,都应该孩子的全面发展,为他们提供更 加全面的教育。只有这样,我们才能培养出更加优秀的人才,为未来的世界做出 更大的贡献。
目录分析
目录分析
《美国幼儿园课本K阶段》是一本为幼儿园年龄段儿童设计的教科书。此书内 容涵盖了多个领域,包括基础知识、社交技能、科学探索、数学思维以及艺术修 养等,旨在全面培养孩子的综合素质。接下来,我们详细分析一下这本书的目录 结构。
阅读感受
阅读感受
当提到教育,尤其是幼儿教育,许多人都会想到各种各样的教材和教学方法。 而在美国,幼儿园的教育也备受。近期,我有幸阅读了《美国幼儿园课本K阶段 共8册》,这本书为我带来了许多关于教育的思考。
阅读感受
这本书是美国幼儿园的教材,分为KKK3等几个阶段,每个阶段都有不同的学 习重点和内容。通过这本书,我深入了解了美国幼儿园的教育理念和方法。他们 注重培养孩子的创造力、批判性思维和合作能力,同时也注重孩子的身心健康和 情感发展。
阅读感受
在书中,有许多有趣的活动和游戏,这些活动旨在激发孩子的好奇心和探索 精神。例如,有一项活动是让孩子自己设计一个小型建筑,这不仅培养了孩子的 创造力,还让他们学会了团队合作和解决问题的能力。还有一些活动涉及到社交 技能的培养,如分享、尊重他人和解决冲突的方法。
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我们都是好朋友小鸟儿,成群飞. 小鱼儿,成群游. 小朋友,手拉手. 排成队伍向前走. 唱着歌,拍着手. 我们都是好朋友.2家黑黑的乌云,是大雨的家.深深的地下,是石油的家.密密的森林,是蘑菇的家.小朋友到动物园玩, 可别忘了回家.3、我最爱我的祖国我爱小草.我爱小河,我爱云朵.我爱爸爸、妈妈,我爱老师、同学……你要问我最爱什么?一句话:我最爱我的祖国.4、跳皮筋橡皮筋,脚上绕,绕在脚上跳呀跳.像飞雁,似小鸟,先跳低来后跳高.跳过山,跳过海,跳到祖国台湾岛.见亲人,小同胞,同跳皮筋同欢笑.5、悄悄话路边上,开了两朵小白花,可白啦,可美啦,上边还有露水哪,啊,漂亮极了的小白花!咱们两人快跑吧,跑去摘下它,插在老师的花瓶里,可不许告诉她.呵----听见了吗?可不许你告诉他……6、星星灯我想----把所有的楼梯都连起来, 搭成----长长的天梯.我想----顺着长长的天梯,摘下----最亮的星星.我想----做一盏美丽的星星灯, 送给----亲爱的老师.7、松鼠和乌龟松鼠和乌龟都认为自己本领大.有一天,松鼠一边“唰唰唰”地往上爬,一边对树下的乌龟说:“来呀,我们比赛爬树!看你本领大还是我本领大?”乌龟“扑通”一声跳进河里说:“我们不比赛爬树,我们比赛游泳!”松鼠没有答应.你说谁的本领大?8、小马过河小马驮着麦子去磨坊,碰见一条河,它不知道河水有多深,就问老牛.老牛说:“河水很浅,能过去.”小马刚要过河,松鼠喊道:“小马别过河,这河水很深,昨天还淹死过我的伙伴.”小马有退了回来,不知这河到底是深还是浅.小朋友,你们说小马能过河吗?为什么?9、猴子和水牛河对岸有很多桃树,桃树上结满了桃子.猴子想吃桃子,它会爬树,但不会游泳,过不去.水牛也想吃桃子,它会游泳,但不会爬树,够不着.于是它们互相帮助.水牛驮猴子过了河,猴子爬上树摘了桃子.它俩都吃到了有红又大又甜的桃子.10、愚蠢的鸵鸟鸵鸟在草地上跳舞,突然,凶猛的狮子扑了过来,鸵鸟撒腿就跑,狮子在后面紧追.鸵鸟跑累了,就把脑袋埋在沙堆里.它想:“我看不见那狮子,狮子就看不见我了.”小朋友,想一想,故事的结果将会怎样呢?1、做习题小调皮,做习题.习题难,画小雁.小雁飞,画乌龟.乌龟爬,画小马.小马跑,画小猫.小猫叫,吓一跳.看你怎么学得好?2、粗心的小画家丁丁喜欢画图画,红蓝铅笔一大把.他对别人把口夸,什么东西都会画.画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖尖嘴,画只小兔圆耳朵.画匹马儿没尾巴.哈哈哈,哈哈哈,真是个粗心的小画家.3、画日记弟弟才五岁,也学写日记.别人看不懂,好像是猜谜. 翻开第一页,画着一只鸡, 还有一粒米.翻开第二页, 画个小孩子,弯腰在扫地.哥哥文弟弟:“画的是什么弟弟笑着说:“这是画日记昨天我喂鸡,今天我扫地.4、过生日不要妈妈做新衣,不要爸爸买蛋糕, 不要爷爷摆酒席, 不要奶奶把菜烧.那把小铲栽树苗, 拿只小桶把水浇.小树生日我生日, 小树长高我长高.5、我们的田野我们的田野,美丽的田野.碧绿的河水,流过无边的稻田.无边的稻田,好像起伏的海面.平静的湖中,开满了荷花. 金色的鲤鱼,长得多么肥大.河边的芦苇中,藏着成群的野鸭.6、秋天的图画秋天来啦,秋天来啦.田野上画出美丽的图画. 鸭梨好似金黄的灯笼,苹果露出羞红的脸颊,稻海翻起闪光的波浪,高粱举起燃烧的火把.谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁,它们排成大大的“人“字, 像是回答----勤劳的人们画出秋天的图画!7、狼来了从前,有一个小孩子,天天在山上放羊.有一天,他在山上大声喊:“狼来了!狼来了!”山下的人听见了,赶紧跑上山救他.放羊的孩子笑了,他说:“没有狼,没有狼,我是说着玩的.”人们就回去了.第二天,他又喊:“狼来了!”人们又跑上山救他,他又笑着说:“没有狼,我是说着玩的.”有一天,狼真的来了,放羊的孩子又大声喊:“狼来了!狼来了!”山下的人听见了,说:“这孩子又在说假话了.”山下没有人来打狼,小孩子和羊群都被狼吃了.8、小乌鸦报答妈妈小乌鸦不会飞,整天在树上的窝里等妈妈.妈妈到哪儿去了呢?原来,妈妈飞出去,给小乌鸦找吃的东西去了.妈妈一回家,总是先喂饱小乌鸦.小乌鸦一天天长大了,而妈妈却一天天老了,飞不动了.妈妈只好整天在树上的窝里等小乌鸦.小乌鸦每天飞出去,给妈妈找好吃的东西.它不管飞得多么累,一回到家里,就赶紧把捉到的虫子先请妈妈吃个饱.妈妈逢人便夸小乌鸦很孝顺.9、秋姐姐写信秋天到了,好心的秋姐姐摘下树叶忙着写信.第一封信写给大雁,提醒大雁快起程飞向南方.第二封信写给松鼠,提醒松鼠快快准备过冬的粮食.第三封信写给黑熊,提醒黑熊快寻找冬眠的树洞.第四封信写给小朋友,提醒小朋友注意增添衣服,别着凉.…….她写了一封又一封,所有的树叶都被她写光了.10、红高粱和向日葵灿烂的金秋到了,一个男孩,一个女孩来到了田边.男孩指着向日葵兴奋地说:“你知道吗?我最喜欢向日葵了!你看它们始终朝着太阳,对太阳多么忠诚.”女孩指着红高粱说:“可我更喜欢红高粱.它们一旦成熟就把头垂向大地,像是对大地母亲敬礼.红高粱和向日葵听了它们的赞美,忍不住笑出声来了.第三单元1、数一数山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,还有一只鼠.数一数,一、二、三、四、五,虎、鹿、猪、兔、鼠.2、小猪数数六只小猪,呼噜呼噜学算术.小猪有几只?谁来数一数?小黑说,我来数,一二三四五;小白说,我来数,一二三四五;小花说,我来数,一二三四五. 咦?怎么少了一只呀?快快找呀快快找,嗐!原来是……3、鹅过河弟弟哥哥坡前坐, 坡上卧着一只鹅, 坡下流着一条河. 哥哥说:“宽宽的河.”弟弟说:“肥肥的鹅”. 鹅要过河,河要渡鹅.不知是鹅过河, 还是河渡鹅.4、虎和兔坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔.老虎饿肚肚,想吃灰兔兔.虎追兔,兔躲虎,老虎满坡找灰兔.兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎痛虎屁股.气坏了虎,乐坏了兔. 饿虎肚里咕咕咕,笑坏了窝里的小灰兔.5、月儿高月儿高,挂树梢,大树底下好热闹.小熊砍柴狗烧火,小鸭切菜小鸡炒.白鹅忙着蒸米饭,小猪忙着下面条.你也忙,我也忙,一桌饭菜全做好.大家围着桌子坐,又吃又喝真热闹.只有月亮不下来,藏在云里睡大觉.6、颠倒歌太阳从西往东落,听我唱支颠倒歌.天上打雷没有响,地下石头滚上坡. 江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝. 腊月酷热直淌汗,六月暴冷打哆嗦. 黄河中心割韭菜,龙门山上捉田螺. 捉到田螺比缸大,抱了田螺看外婆.外婆在摇篮里哇哇哭,放下田螺抱外婆.7、兄弟争雁从前,有两个兄弟一起在山里打猎.这时,有只大雁飞过来,哥哥说:“抓住它煮着吃多好啊!”弟弟说:“大雁烤着吃最好!”两个人争了起来.一位过路的老人说:“把大雁从中间切开.一半煮着吃,一半烤着吃,不就行了吗?”两兄弟一听很有道理.停止了争吵,可是抬头一看,哪里还有大雁呀!8、老虎和豹子一天,饥饿的老虎和豹子同时看见一只野兔,就边追边争了起来.“走开!是我先看见的!”“不,是我先看见的!”争着争着,他们便打了起来.老虎一只巴掌打在豹子的头上,豹子毫不示弱,叶一巴掌打在老虎脸上,两人打的不可开交.一开始,野兔吓呆了.后来想想,现在不跑,还等到什么时候?他赶紧跑了.9、愚蠢的熊妈妈有一天,小熊躺在地上睡着了.忽然一只马蜂飞来,落在小熊的头上.熊妈妈一看急了,抓起一块石头,朝马蜂砸了过去……马蜂飞走了,小熊的脑袋却被砸出了一个大包,疼得小熊哇哇大哭.熊妈妈也后悔地哭了起来. 10、只图凉快的山鸡山鸡的房子没有窗户,夏天又闷又热.山鸡在墙上挖了一个大窟窿.凉风从窟窿吹进来,山鸡感觉凉快极了.它躺在床上,得意洋洋.有一天夜里,狐狸从山鸡的房前走过,看见墙上有个大窟窿,就钻进屋里把山鸡抓走了.第四单元1、太阳在海上,太阳是从水里跳出来的; 在草原,太阳是从草里冒出来的;在山村,太阳是被雄鸡叫出来的;在森林,太阳是被鸟声闹出来的. 哦!整个美丽的世界,是被太阳照来的.2、叶子春天的叶子是稿纸,毛毛虫用嘴巴写日记;夏天的叶子是歌谱, 蝉儿唱了一下午;秋天的叶子是贺卡,风哥哥送给云姐姐;冬天的叶子是棉被,小草在棉被里乖乖睡.3、冬风冬天是个小淘气,最会调皮捣蛋!我把窗子关上,他就在外面砰砰敲;我把窗子打开,他就伸出冰冷的手, 摸摸我的脸颊,摸摸我的脖子.我不要跟他玩!我不要跟他玩!4、大风来啦大风来啦!呼-----呼-----杨树说:“我守着公路.”柳树说:“我守着水库.”桃树说:“我封着山谷.”松树说:“我围着苗圃.”大风逃啦!呜----呜----5、雪花和麦苗小雪花,飞呀飞,它给麦苗盖棉被.盖棉被,暖洋洋,麦苗呼呼睡的香.睡的香,刮春风,一片麦苗绿葱葱.6、新年的笑声新年的笑声在哪里?你听,你听----咚咚锵,咚咚锵!锣鼓敲出了新年的笑声. 笑声送走了过去的一年, 笑声庆祝祖国更繁荣. 新年的笑声在哪里?你听,你听----铛----铛----钟声回荡着新年的笑声. 笑声迎来了新的一年, 笑声祝愿祖国更昌盛.7、叼着肉的狗有一只狗,嘴里叼着一块肉,来到木桥上.它看见河里也有一只狗,嘴里也叼着一块肉,心想:多肥的肉啊,我得把它抢过来.它“汪”地一声,扑进河里.结果,这只狗不但没有抢到肉,连自己嘴里的肉也被河水冲走了.8、贪婪的小老鼠一只小老鼠从碗橱的壁缝里钻了进去,大吃起来.蟑螂看见了,说:“贪吃对你没有好处.”小老鼠说:“少管闲事!”结果,肚子吃的鼓鼓的小老鼠已无法从壁缝里钻出来,被主人活捉了.9、小毛驴过河从前,有只小毛驴,背上背着两袋盐,来到河边.一不小心,小毛驴掉到河里.盐化了,袋子变得空空的,小毛驴觉得轻多了,心里真高兴.后来,小毛驴背了棉花,又来到了河边.这一回,它故意一滑,掉进河里.棉花吸了水,变得越来越重,小毛驴再也爬不起来了.10、瘦驴和壮马一头瘦驴和一匹壮马,驮着东西在路上走.瘦驴累坏了,对马说:“救救我吧,我要累死了.”马不理也不睬.又走了一会,驴真的死了.主人把驴驮的东西全放在马身上,还加了一张驴皮.马后悔不已.古诗欣赏1、回乡偶书贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来.2、望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天.3、敕勒川北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊. 4、山行杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.。

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