计算机教室工程设计方案
电脑教室方案
电脑教室方案第1篇电脑教室方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展，电脑已成为现代社会不可或缺的工具。
在学校教育中，电脑教室作为培养学生信息素养、提高教育教学质量的重要场所，其建设与完善具有重要意义。
本方案旨在为某学校提供一套合法合规的电脑教室解决方案，以满足日常教学需求，提升教学质量。
二、项目目标1. 满足日常教学需求，提高教育教学质量。
2. 提高学生信息素养，培养学生创新精神和实践能力。
3. 确保电脑教室设备安全、稳定、高效运行。
4. 符合国家相关法律法规和政策要求。
三、方案设计1. 电脑教室布局（1）教室空间：根据学校实际情况，选择合适的位置和面积作为电脑教室。
（2）座位布局：采用分组式布局，每组6-8人，便于学生互动与合作。
（3）电源和网络：确保教室内电源充足，网络稳定，满足教学需求。
2. 设备选型与配置（1）电脑：选择性能稳定、安全可靠的品牌电脑，配置如下：- 处理器：英特尔i5或同等性能的其他品牌处理器- 内存：8GB及以上- 硬盘：256GB SSD及以上- 显卡：独立显卡，显存2GB及以上- 显示器：21.5英寸及以上，分辨率1920x1080及以上- 操作系统：正版Windows 10及以上版本（2）其他设备：包括投影仪、音响、摄像头等，以满足多媒体教学需求。
3. 软件配置（1）操作系统：安装正版Windows 10及以上版本操作系统。
（2）教学软件：根据学科需求，选择合适的正版教学软件。
（3）安全软件：安装正版杀毒软件，定期更新病毒库，确保设备安全。
4. 网络安全与维护（1）网络安全：配置防火墙，定期检查网络安全隐患，确保网络安全。
（2）数据备份：定期对重要数据进行备份，以防数据丢失。
（3）设备维护：定期对设备进行检查、保养，确保设备正常运行。
5. 师资培训与支持（1）组织专业培训：为教师提供电脑操作、教学软件使用等培训。
（2）搭建交流平台：鼓励教师分享教学经验，提高教育教学水平。
电脑教室的工程方案
电脑教室的工程方案一、项目背景随着信息技术的发展与进步，计算机已经成为人们日常学习、工作和生活的重要工具。
在教育领域，计算机已经成为学生学习和教师教学的重要手段。
因此，建设一座现代化的电脑教室，配备先进的设备和完善的教学资源，将有助于提升学生的信息技术水平，提高教学质量，满足学校信息化教学的需求。
二、建设目标1. 提供良好的学习、教学环境，提升信息技术水平。
2. 为师生提供现代化的信息技术服务。
3. 改善教学质量，创造更好的教学效果。
4. 提高学校的信息化水平，推动教育信息化。
三、建设内容1. 教室建设（1）选择一个空间较大的教室，确保可以容纳一定数量的电脑和学生。
（2）教室墙面使用环保、抗静电、防辐射的绿色涂料，保证室内环境健康。
（3）为每台电脑配置合适的尺寸的桌椅，确保学生在使用电脑时的舒适度。
（4）教室内设置投影仪和大屏幕显示器，便于教师讲解内容，进行多媒体展示。
2. 设备采购（1）购买一定数量的台式电脑，配置操作系统和办公软件，满足学生学习、网上检索、作业编写等需求。
（2）购买配套的网络设备，包括路由器、交换机、无线AP等，确保教室内的网络连接稳定性和速度。
（3）购买打印机、扫描仪等周边设备，方便师生进行办公、资料整理。
3. 软件资源采购（1）购买一定数量的教学软件、学科资料、多媒体课件等教学资源，丰富课堂资源，提高教学效果。
（2）购买网络安全软件、内容过滤软件等，保障学生上网安全，限制不良信息的传播。
四、工程进度安排1. 立项阶段（3个月）（1）确定电脑教室建设方案，进行可行性研究和预算评估。
（2）选择合适的建设地点和教室空间，进行场地规划和设计。
（3）编制电脑教室建设项目申请报告，提出建设意见和方案，申请相关资金。
2. 设备采购阶段（2个月）（1）编制设备采购方案，明确采购品牌、型号、数量和价格。
（2）进行设备采购，签订合同，安排物流配送。
（3）对购买的设备进行验收和安装，保证设备质量和使用效果。
多媒体计算机教室建设方案
多媒体计算机教室建设方案一、背景简介随着信息技术的不断发展，计算机教育在教育领域中扮演着重要的角色。
多媒体计算机教室的建设成为提升教育教学质量的重要手段。
本文将提出一份多媒体计算机教室建设方案，旨在为学生提供一个高质量的学习环境。
二、教室空间设计1.教室面积：根据预计的学生人数，教室建议面积为150-200平方米。
2.布局设计：教室布局应符合现代教育教学的需求，最佳布局为中央投影仪，教师讲台，学生座位和电脑工作站的合理搭配。
教室内部需要有合适的走道和储物空间。
三、硬件设备选购1.计算机：优先选择配置较高的台式计算机，建议每个学生配备一个计算机，保证学生的独立作业能力和计算机使用体验。
2.投影仪和显示屏：在教室中心位置设置一台高亮度的投影仪，以满足教师教学的需求。
同时，教室也应该配备一些显示屏，以便学生对教师的演示内容进行观看。
3.声音设备：教室应配备适当的音响设备，以确保全体学生都能听到教师的声音，并设置恰当的语音放大系统。
4.网络设备：教室应有稳定的无线网络覆盖，同时提供有线网络接口，以满足学生在网上检索资料和进行实验的需要。
5.其他设备：为了提供更好的使用环境，教室还需要配备一些辅助设备，如打印机、扫描仪、多媒体设备等。
四、软件资源配置1.操作系统：选择稳定可靠的操作系统，确保计算机的正常使用和教学效果。
2. 应用软件：根据教学需求，配置相应的教学软件，如Office套件、专业编程软件等。
五、教学环境与安全措施1.空调和通风：教室内应配备合适的空调系统，以确保良好的教学环境和教学效果。
同时，教室的通风也要得到合理的保证。
2.照明设备：教室的照明应满足基本的亮度要求，并保证投影仪和屏幕的清晰度和可视度。
3.安全措施：教室应配备相应的消防设备和紧急通道，并对电脑设备和教学资源进行合理的管理和保护。
同时，教室内应设置合适的摄像头，以监控教室内的安全情况。
六、培训与维护1.培训：教师需要进行相关的培训，熟悉多媒体教学的方法和技巧，学会灵活运用多媒体资源进行教学。
计算机教室建设方案
计算机教室建设方案
为了适应现代教学的需求，提高学生的信息化素养，计算机教室的建设变得愈发重要。
在计算机教室建设方案中，需要考虑硬件设施、软件应用、网络环境等多个方面，以满足教学、学习和管理的需要。
首先，硬件设施是计算机教室建设的基础。
在选择计算机设备时，需要考虑性能稳定、配置合理、使用寿命长的产品。
同时，还需要配备投影仪、打印机、扫描仪等周边设备，以支持多种教学需求。
此外，还需要考虑教室的布局和空间设计，确保每个学生都能够方便地使用计算机设备，同时保证教师能够有效地进行教学。
其次，软件应用是计算机教室建设的关键。
教育软件、办公软件、编程软件等不同类型的软件都需要在计算机教室中得到应用。
这些软件应用能够支持教学内容的呈现、学生作业的完成、实验操作的展开等多种教学活动。
因此，在建设计算机教室时，需要充分考虑软件的选用和安装，确保软件的合理性和有效性。
此外，网络环境也是计算机教室建设中不可忽视的一部分。
稳定、高速的网络连接是支持教学活动的基础。
在建设计算机教室时，需要考虑网络设备的选用、网络布线的规划、网络安全的保障等问题，以确保学生和教师能够在良好的网络环境中进行教学和学习活动。
综上所述，计算机教室的建设方案需要全面考虑硬件设施、软件应用、网络环境等多个方面。
只有在这些方面都得到合理规划和有效实施的情况下，计算机教室才能够真正发挥其在教学中的作用，提高教学质量，满足学生的学习需求。
因此，在建设计算机教室时，需要充分考虑各个方面的需求，确保整体建设方案的完善和有效。
计算机教室建设方案
计算机教室建设方案目录CATALOGUE•建设背景与目标•建设内容与规模•建设步骤与时间安排•预算与资金筹措•管理与维护方案•效益评估与持续改进01CATALOGUE建设背景与目标当前需求分析当前学校或机构缺乏计算机教室，无法满足学生或员工学习计算机技术的需求。
现有计算机设备陈旧，无法适应新的教学和学习需求。
缺乏专业的计算机教室管理和维护人员，无法保证教学和学习的高效进行。
建设专业的计算机教室，提供足够的计算机设备和桌椅等设施。
更新计算机设备，确保设备性能良好，能够满足各种教学和学习需求。
培训专业的计算机教室管理和维护人员，保证教学和学习的高效进行。
预期目标与效果建设意义满足学生和员工学习计算机技术的需求，提高他们的计算机应用能力。
提高学校或机构的教学质量和学习效果，增强其综合实力和竞争力。
推动学校或机构信息化建设和发展，为其长远发展奠定坚实基础。
02CATALOGUE建设内容与规模硬件设备根据学生数量和课程需求，配置适量的台式机或笔记本电脑。
用于展示教学内容，需具备高清画质和稳定性能。
提供稳定、高速的网络连接。
方便学生打印作业和资料。
电脑投影仪交换机、路由器打印机选择适合教学需求的操作系统，如Windows或Mac OS。
操作系统常用软件专业软件安装办公软件、浏览器、多媒体播放器等常用软件。
根据课程需求，安装专业的教学软件和应用。
030201软件配置网络布局局域网建立稳定、高速的局域网络，保障教学过程中的网络需求。
外网接入配置合适的带宽和接入方式，以满足学生上网需求。
网络安全部署防火墙、杀毒软件等，保障网络安全。
桌椅布局电源配置环境照明通风设备教室布置01020304根据教学需求和学生人数，合理布置电脑桌椅的位置。
提供足够的电源插口，满足学生用电需求。
选择合适的照明设备，保证教室光线充足且舒适。
根据教室大小和人数，配置合适的通风设备，保证室内空气流通。
03CATALOGUE建设步骤与时间安排03设计方案根据调研结果，制定符合实际需求的计算机教室建设方案，包括设备配置、布局、系统架构等。
计算机教室施工方案
计算机教室施工方案为了提高教学质量和教学环境，计划为我校的计算机教室进行重新设计和改造。
新的计算机教室将采取现代化设计理念，结合实际情况，以满足师生的学习和教学需求。
下面是计算机教室施工方案的具体内容：教室布局设计1.教室总面积约为100平方米，将按照教室使用需求进行合理划分，包括教师讲台区、学生工作区和设备存放区。
2.教室内将配置足够数量的计算机工作台和电源插座，以便师生进行计算机学习和实践。
3.学生工作区将配置舒适的座椅和书桌，保证学生使用计算机时的舒适度和工作效率。
4.教室装修采用简洁大方的设计风格，以提升整体教学环境。
照明和通风设计1.为了保证教室内的照明和通风效果，计划安装足够数量的吸顶灯和换气扇，确保教室内具有良好的照明和空气流通。
2.照明灯光采用柔和的自然光效果，避免产生眩光影响师生视力和学习效果。
地面和墙面装修1.教室地面将采用耐磨、易清洁的地板材料，确保教室地面整洁、美观且易于维护。
2.墙面装修采用环保、无味、易清洁的壁纸和油漆，使教室内墙面整洁、美观并且符合卫生要求。
设备配置1.教室将配置适量的计算机设备，满足师生的日常教学需求，并保证设备的正常运行和维护。
2.为了保证计算机教室的教学效果，计划配备数字投影仪、音响系统和多媒体教学设备，以提升教学效果和师生互动。
安全设施1.教室内将安装烟雾报警器和灭火器等安全设施，确保师生在紧急情况下的安全和逃生。
2.教室门窗将安装防盗和防火装置，保障教室内学生和设备的安全。
总结通过本次计算机教室的重新设计和改造，我们将为师生提供一个更加舒适、安全和现代化的学习环境，推动教育教学质量的不断提升。
希望这个计算机教室施工方案能够得到您的认可。
智慧教室工程方案
智慧教室工程方案一、引言随着信息技术的飞速发展，智慧教室已经成为了现代教育的必然趋势。
智慧教室不仅能够提高教学效率，还能够改善课堂体验，提升学生的学习积极性。
本文将介绍一种智慧教室的工程方案，旨在为学校提供一个系统的、高效的智慧教室解决方案。
二、智慧教室的定义智慧教室是指利用信息技术、网络通信技术等现代科技手段，对教室进行整体升级改造，使得教室在教学、管理和服务等方面能够更加智能化和便捷化。
智慧教室不仅应用了先进的硬件设备，同时还依赖于智能化的软件系统，通过这些系统和设备的协同作用，实现了课堂教学和学校管理的全面智能化。
三、智慧教室的特点1. 信息化：智慧教室利用计算机、网络、多媒体、互联网等信息技术手段，整合了课堂教学和学校管理的各个环节，实现了信息的共享和流动。
2. 互动性：智慧教室注重学生与教师之间的互动，采用了多媒体、互联网等技术手段，促进师生之间的交流和互动，提高学生的学习积极性。
3. 实用性：智慧教室的装备和软件系统都是为了解决教学和学校管理中实际存在的问题而设计的，具有更高的实用性和针对性。
4. 安全性：智慧教室系统能够做到监控教室设备的安全，确保师生信息的保密，并且不会对学生的身体健康构成威胁。
四、智慧教室工程方案（一）硬件设备方案1. 多媒体教学平台：包括互动白板、投影仪、音响系统等，能够支持多种格式的多媒体内容，方便教师进行教学辅助演示和多媒体教学。
2. 电子布置管理系统：利用电子屏幕、LED灯等设备，实现电子布置的管理和动态展示，方便教师在上课前进行布置设置，并能够根据需要进行修改和调整。
3. 学生学习终端设备：学生桌面上配备平板电脑或电子书包等设备，支持学生进行在线学习、查阅教材和提交作业。
4. 智能空调系统：系统能够根据教室内外的温度、湿度等环境参数自动进行调节，保持教室内的舒适环境。
（二）软件系统方案1. 教学管理系统：包括教学计划、教学资源库、教学评价等模块，能够对课堂教学进行动态管理和实时监控。
计算机教室建设方案
计算机教室建设方案计算机教室建设方案1. 引言计算机教室是现代学校不可或缺的基础设施之一，它提供了学生学习信息技术的场所。
一个好的计算机教室建设方案能够有效地改善学生学习计算机技术的条件，提高教学质量。
本文将提出一个针对计算机教室的建设方案，包括硬件设施、软件配置和网络架构等方面的内容。
2. 硬件设施2.1 计算机配置计算机是计算机教室的核心设备，其配置直接影响学生的学习体验。
我们建议选择配置适中的台式计算机，以满足大多数教学需求。
以下是我们推荐的计算机配置：- 处理器：Intel Core i5 或更高- 内存：8GB 或更高- 硬盘：256GB SSD 或更高- 显示器：21.5英寸或更大2.2 电源与电缆管理为了保持计算机教室的整洁和安全，建议使用壁挂式插座，以便电源和电缆的管理。
此外，在桌面上设置或固定电缆管理设备，以保持电缆井然有序，避免纠缠和绊倒的风险。
2.3 其他硬件设备除了计算机外，计算机教室还需要配备其他硬件设备，以满足教学需求。
这些硬件设备可能包括：- 投影仪：用于教师演示和展示学习材料。
- 打印机：供学生打印作业和文档。
- 服务器：用于存储和共享学习资源。
3. 软件配置3.1 操作系统操作系统是计算机教室必备的软件之一。
我们建议使用稳定、易用且广泛支持的操作系统，如最新版本的Windows或macOS。
通过使用操作系统的企业版或教育版，可以更好地管理计算机教室的设备和授权。
3.2 应用软件除了操作系统，还需要安装一些常用的办公软件和教学软件。
这些软件可以帮助学生完成作业和实验，提高学习效率。
以下是一些常用的应用软件：- Microsoft Office：包括Word、Excel、PowerPoint等办公软件。
- 编程软件：如Python、C++等常用编程语言的开发环境。
- 图像处理软件：如Adobe Photoshop、GIMP等用于图像编辑和设计的软件。
3.3 安全软件为了保护计算机教室的安全，必须安装安全软件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机教室工程设计方案一．前言进入八十年代以来，随着计算机技术、通讯技术和信处理技术的飞速发展，各种应用的普及和深入，通过计算机网络系统连接，并在国家有关部门的指导及管理下，相互接连覆盖遍及全球的计算机学术网络Internet。
通过Internet国际学术网络，加快高等院校及科研部门之间的信息交流速度，为学校教师和学生以及科研人员提供了一个全新的信息网络环境，促进信息交流，资源共享和科研合作。
随着我国加入Internet网络的用户不断增加，互联网的应用必将日益广泛和普及。
在我国已形成了一股Internet的热潮，网上的丰富的资源和为人们带来的便利的通讯条件，将会极大地促进使我国的信息产业的迅速发展。
在这种形式下，成都体育学院决定新建计算机教室,对于促进教学、科研和学科建设，提高学生学习水平，建立与国内外科研学术组织的广泛联系，无疑是非常必要的。
二．用户需求2．1 需求概况成都体育学院位于四川省成都市，根据其工程情况，工程完成教室的网络安装调试工作和外接INTERNET的建设，基于这种情况，其计算机教室的建设应该是充分考虑在建设好的局域网络中充分运用，通过网络管理各种资源，提供网上服务。
2．2 系统建设目标成都体育学院计算机教室建设工程的内容为以下几个方面∶2．2．1、内部局域网整个计算机教室共拟建70台工作站，100M到桌面，通过网络管理达到资源共享，确保各教学软件的顺利运行。
2．2．2、通过连接INTERNET通过外网端口连接INTERNET，每个工作站能通过内部局域网登陆INTERNET，进行浏览、查询等网上操作。
2．2．3、电源系统和防静电地板每台电脑有独立的电源系统，支持每台电脑能正常使用而不影响其它电脑的工作。
为了防止静电带来的后患，建议在多媒体教室内安装防静电地板。
三．系统设计原则基于我们对成都体育学院的初步了解，并结合以上技术论述，并结合新建计算机中型网络应具备的特点，我们认为其计算机教室建设的设计应遵循以下原则:●可靠性原则成都体育学院多计算机教室建设应能满足多媒体教室建设实时运行的需求。
在网络系统的运行必须是稳定可靠的，能长时间稳定连续运行，而维护工作应能做到迅速、简单方便。
●开放性原则开放性原则是系统可扩充性的前提条件。
成都体育学院计算机教室建设应能适应今后的发展。
当增加新的应用系统，或增加新的小型机系统、系统升级、系统扩容、远程网络互联时，具备方便的扩展适应性。
为此，必须遵循开放性的原则，尽量采用标准化设备和技术，采用标准的、开放的软、硬件，尽量采用标准化的通用设备，少用专用设备。
在软硬件系统平台选择、扩展接口等方面充分考虑扩充的需要，在必要时能方便地升级和扩充。
●先进性原则对各种多媒体教室建设中所能采用的设备和技术，只要是成熟的，在有需求的前提下，要尽可能选用先进的，从而有效地提高整个计算机网络系统的技术和管理水平。
●经济性原则要求系统具有尽可能高的性能价格比。
要求以尽可能少的投入来获得尽可能大的收益。
因此，应在能满足系统需求的情况下，尽量节省投资。
统一规划，分步实施。
既要对系统建设有统一规划，按需要和可能分阶段进行实施；也要对设备的配置有统一规划，按需要分期进行购买。
考虑到今后成都体育学院计算机教室建设的整体性，在对整个系统进行统一规划的前提下,根据系统实施步骤，分阶段实施，以免造成设备及资金的闲置和浪费。
集成原则总体设计要有利于今后各个阶段的分步实施。
方案设计应有利于集成，要全盘考虑园区计算机网络的软件系统、计算机硬件系统、网络系统硬、网管系统、结构化综合布线系统以及今后管理信息系统等系统之间的相互配合及协同发挥综合能力。
保护现有的投资。
四、网络系统4.1 网络操作系统作为网络应用的核心，网络的操作系统(NOS)的选择就显得尤为重要。
目前国际上主要流行的网络操作系统有NOVELL、WINDOWS NT、UNIX等几种。
现分别论述如下∶4.1.1 NOVELL Internet WareNOVELL公司的Intranet Ware 在目录及文件管理方面有出色的表现。
其目录管理NDS是几种网络操作系统中唯一具备的。
全面支持Internet功能。
其缺点是应用工具有限。
服务器界面没有NT那样友好。
4.1.2 WINDOWS NT ServerMicrosoft 公司的 WINDOWS NT Server具有最简单的捆绑管理和最佳的GUI图形界面。
有极为丰富的应用工具和软件。
其Internet和Intranet的应用非常方便。
4.1.3 UNIX OSUNIX 具有稳定的多用户OS，完善的目录管理功能，大量成熟的应用软件，多种Internet应用程序。
虽然UNIX OS有操作命令复杂，较强的专业性，但因其具有强大的I/O处理能力，卓越的安全性和稳定性，在小型机服务器上运行的UNIX仍然是目前大型网络操作系统的首选，。
综合以上几种操作系统的性能特点，我们认为成都体育学院的计算机教室的网络平台考虑用WINDOWS NT。
进入九十年代，计算机网络技术飞速发展，许多技术得到实质性突破，很多新技术过去仅仅停留在理论上，而现在已得到具体应用，针对成都体育学院多媒体教室网络，选用哪一种网络技术，也应根据具体情而定，下面介绍几种较为流行的技术。
4.2、主干网体系结构计算机网络系统组网必须要具有极好的可靠性，可扩展性和可用性，代表当今世界最新网络技术，应能支持各种设备、各种网络协议互连。
目前的网络技术发展日新月异，出现了一系列的新技术和行之有效的解决方案，如快速以太网（FAST ETHER NET）、交换技术（SWITCH TECHNOLIGY）、帧中继技术（FRAM RELAY）、ATM（ASYNCHRONOUS TRANSFER MODE）、FDDI（FIBER DISTRIBUTED DATA INTERFACE）。
其中以FDDI、快速以太交换网和ATM最为流行，在各自不同的环境下应用，现对这几种先进的网络技术比较如下：（1）100Base-T完全保留了以太网的CSMA/CD的技术，速度比10 Base-T提高了10倍，但仍然存在着碰撞引起网络性能下降的缺陷，估计系统带宽平均损失约40%。
随着以太网交换技术的出现可将一个较大的网络划分为若干个较小的子网络，每个较小的子网络可以保持约100M的性能，全双工技术又能提高网络性能。
（2）FDDI使用令牌环方式来仲裁网络节点对介质的访问，它支持8个优先级。
FDDI 工作为一促完全标准化，非常成熟的技术，具有传输速度快、传输距离远、可靠性高等优势，但价格较贵，属于80年代的新技术。
（3）ATM技术是目前最热门的技术之一，它使用小而固定长度的称作信元的数据单元完成传输工作，使ATM能够以很低的端对对时延传输对时间要求很高的业务，如话音和视频等多媒体信息，ATM网络价格较昂贵，多用户支持多媒体应用、实时业务等网络。
综上所述，结合具体情况，我们推荐以100M的以太网交换技术构造网络，其原因是网络总带宽高，构造简单、兼容性好（向下兼容以太交换，向上兼容ATM技术）、价格较便宜，是一种性能价格比很高的方案，对于体育学院多媒体教室数据处理需求，是完全能够满足的。
4.3、网络系统设计原则基于以上技术论述，并结合成都体育学院的具体情况，我们认为其计算机网络工程应具备∶●可靠性成都体育学院计算机网络系统应能满足计算机教室建设实时运行的需求。
网络系统的运行必须是稳定可靠的，能长时间稳定连续运行，而维护工作应能做到迅速、简单方便。
我们在设计方案时，主要考虑以下措施∶在网络设计方案中，关键设备(网络交换机等)均采用国际著名网络公司产品，如美国NETGEAR等等，具有设备稳定可靠，通用性强，设备维护有很好的保障。
网络结构采用物理星型结构，全面采用网络管理，故障定位、故障屏蔽、网络监测都可以很容易地实现。
单台工作站出现故障不会影响其他工作站的正常运行。
采用符合国际标准的AMP结构化综合布线系统。
为网络系统的长期稳定运行提供坚实可靠的基础。
●开放性开放性原则是系统可扩充性的前提条件。
成都体育学院计算机网络系统应能适应今后的发展。
当网络系统需要增加其它的功能，如服务器系统增加小型机、网络系统全面升级为ATM、系统扩容、远程网络互联时，具备方便的扩展适应性。
为此，必须遵循开放性的原则，尽量采用标准化设备和技术，采用标准的、开放的软、硬件，尽量采用标准化的通用设备，少用专用设备。
在网络硬件端口、扩展接口方面充分考虑扩充的需要，在必要时能方便地升级和扩充。
●先进性对各种计算机网络设备和技术，只要是成熟的，在有需求的前提下，要尽可能选用先进的，从而有效地提高企业的技术和管理水平。
在本方案中，我们推荐的网络是采用100/10 Switch，是解决现有系统的服务器瓶颈和网络拥塞的有效技术手段。
充分体现系统的先进性。
●经济性要求网络系统具有尽可能高的性能价格比。
本系统要求以尽可能少的投入来获得尽可能大的收益。
因此，应在能满足系统需求的情况下，尽量节省投资。
统一规划，分步实施。
既要对系统建设有统一规划，按需要和可能分阶段进行实施；也要对设备的配置有统一规划，按需要分期进行购买。
考虑到今后成都体育学院计算机网络系统的整体性，在对整个网络系统进行统一规划的前提下,根据系统实施步骤，分阶段实施，以免造成设备及资金的闲置和浪费。
购置的现有网络设备，要预先考虑将来升级更新时,将放到何处使用，以免造成早期投资的浪费。
4.4、网络体系结构在主干网络结构中，交换器通常用于干线和几个子网段之间的桥接，如用作快速以太网干线上的节点，在这种情况下各个子网段可以独享10/100兆带宽。
在集中式（塌陷式）结构中，一个高容量的交换设备通常被用于网络的中心，以实现多个子网之间的集中交换，并且不再需要一级干线。
通过对成都体育学院计算机网络系统的初步分析，我们认为要解决网络拥塞、通讯瓶颈、提高系统可靠性等主要问题，采用1000BASE-T交换主干、快速以太网100/10M交换系统结构比较合适。
4.5、网络分布计算模式九十年代开始流行的客户机－服务器方式，如SyBase、Oracle等，这种网络计算方式对带宽的要求则相对要高得多。
客户机－服务器方式是一种分布式网络计算，它以客户机和服务器协同计算的方式充分地发挥网络上所有资源的作用，是一种先进的网络计算体系，在我国得到越来越多的采用。
由于这种客户机－服务器方式对网络带宽提出了更高的要求，所以采用高速主干网络及交换技术是非常必要的，因而我们提出的组网方案必将能够适应成都体育学院当前和将来可能增长的需求。
4.6、网络体系结构方案4.6.1、华为3COM Quidway S2026C SI:网络交换机采用华为3COM Quidway S2026C SI 10M/100M自适应交换机，其主要特性如下：• 24个10/100Mbps自适应端口• 1个Console口•2个扩展槽位（100Base-FX多模模块；100Base-FX单模模块；100Base-FX单模中距模块（40Km）•网络管理功能SNMP,WEB,TELNET,RMON,CLI,MIB,管理软件•所有端口均自动适应MDI-II/MDI-X上行连接•任意端口均支持全双工/半双工模式•安全的数据存储/转发机制•标准的19''机架固定安装交换机在网络中提供即插即用的连接。