广西壮族自治区研究生教育创新计划项目
完善广西科技企业孵化器服务功能建设的建议
（ ） 二 服务功能不完善 目前 ，一些孵化器 的服务 主要 限于提供经 营
才 。 目前 ，广西 区懂专利 ，注重创新的专业管理
人才短缺 ，这也在一定程度制约 了孵化器提供高 附加值的服务 ，限制了广西区科 技企业孵化器 的 发展 。
二 、广 西 区科 技 孵 化 器 服 务 功 能 机 制 建 设 探 究
水平 。支持专业孵化器建设 技术服务平 台，促进
专 业 孵 化 器 的发 展 。
并有效实施 ，是保 证科技企业孵化器健康 发展 的
关键之一 。
通过加 大宣传力度 ，进一步 提高对企业孵 化
科技企业孵化器 的发展 面临政策和市场环境
变化 、经济环境变化 和技术环境变化三大环境 变
化 的制约 。制订切实可行的改善 环境 的政策措 施
在 服务平 台建设方面 ，政府应 该支持孵化器
建立 办公 系 统信 息化 服务 平 台 。建 议 由政 府 资 助 ，在全 区确定若 干示范园区 ，按 照先进 、规范 的标准建设信息化程度高的孵化器 办公系统 ，并 在全区进行逐步推广 ，提高孵化器 的服务 能力与
（ ）发展定位不明确 一 由于对科技企业孵 化器基本功能 的理解不准
服务收入 、投资收入所 占比例较小 ，没有发挥孵
化器真正的 ‘ 化”功能。 孵 （ ） 三 创新 管理人才短缺 从社会环境来看 ，目前还 没有形成 企业孵 化 器管理人才 市场 ，高等学校 尚未 开设培 养这类人
才的专业 。鉴于广 西区 目前 的经济发展 现状 ，到 美 国 、英 国 、以色列等孵化器发展得较年我国 科技企业孵化器建设加速 ，对创新管理人才需求 量大增 ，这些 因素综合起来使我 国孵化器 面临人 才 短 缺 的困境 ，高 端管 理人 才 不足 且 流动 性较 大 。从 内部体制来看 ，由于企业孵化器属 于事业 单位 体制 ，科 技企业孵 化器属 于非盈利 的组织 ， 加上 一些企业 孵化器 自身经 营情 况不佳 等原 因 ，
壮族铜鼓传说与古代风俗习惯
２ ３８
项 目来源 ：本论 文为 ２０ 年广西壮族 自治区研 究生教育创新计划项 目成果 ， 目编号为 ： ０１ ６８５１ ３７ ０８ 项 ２ ８ ００００ Ｍ７ 。 ０ 作者简介 ：张东茹（９７ ）女， １７一 ， 陕西咸阳人， 广西民族大学文学院硕士研究生， 研究方向： 民间文学， 俗学。 民
关键词 ： 壮族铜鼓传 说； 习俗 ； 人祭 ； 食老
中图分类 号 ：１０ ． ２ ７６ ７
文献标志 码 ：Ａ
文章编 号 ：１ ０ － ２ ８ （０９ ０ Ｏ ３ 一 Ｏ ２ ５９ ２ ０ ）３ 一 ２８ ２ ０
Байду номын сангаас
民间传说是民族 文化 的“ 活化石” 它积淀着一个民族 ， 的族群记忆 ， 反映 了一个 民族曾有的 民俗生活 、 习俗风 尚。 壮族铜鼓传说也是如此 ， 它反映 了人类及壮族先 民曾经经 历过 的“ 人祭 ” “ 、食老 ” 等古老 习俗 ， 反映 了壮族 民众使 还 用铜鼓的相关 习俗。 “ 祭” 俗 人 习 壮族铜鼓传说《 红铜鼓》ｊ ｝ Ｉ 一 讲述 的是一个女英雄的 故事 。雷加夫妇住在九龙山下一个村庄里 ， 他们有三个儿 女， 大儿子 叫天轰 轰 ， 儿子叫地沙沙 ， 二 三女 ） Ｎ锦花花 。 Ｌ 官兵常来这里抢劫金银 、 粮食 。大家在九龙 山上建 了一座 鼓楼 ， 安置 了一个 大铜鼓 。官 兵一来 ， 天轰轰就擂起 大铜 鼓， 人们就联合起来抵抗 。 官兵派人把铜鼓砸烂了。 皇帝带 兵来攻 ， 雷加夫妇战死沙场 。大家赶制铜鼓 ， 一直不成 。锦 花花情急之下把 自己的鲜血洒进铜 汁 ， 终于炼成铜鼓 。敌 人来 犯 ， 鼓声 又起 ， 官兵 被打得大败 ， 地沙沙 杀了皇帝 ， 锦 花花却 因流血而将死去 。她让大家把皇帝的头埋 入地下 ， 堆成一个土堆 ， 自己埋在土堆上 ， 把 说是要永远压住 皇帝 ， 这 就 是 现 在 的压 皇岭 。 来 ， 上 长 出一 丛 丛 的 红 花 ， 们 后 岭 人 叫她映山红。 传说 中讲锦花花割破 自己手腕将血流进铜水 里， 铸成了大大的红铜鼓 。这是远古 时期人类 “ 人祭” 习俗 的映射。 据考古学家研究 ， 人类社会早期普遍存在着 以人为牺 牲祭祀神灵的习俗 。 反映战国至东汉时期我国西南地 区社 会文化状况的云南晋宁石寨山文化就反映了人祭 习俗 。 石 寨山 Ｍ０ｌ ２ ： 贮贝器的盖上铸有奴隶主杀人祭祀 的场面。 祭 祀场地 中央迭放着大小不等的三面铜鼓 ， 有裸体奴隶被缚 于铜鼓旁边 的柱上 ， 将要被杀 ； 另一奴隶已被砍头 ； 还有一 个奴隶手脚被缚 ， 正被前后 两人拖往 场中受刑 。考古学 家 认为这是杀人祭铜鼓 的场面。石寨 山文化反映出古时我 国 西南地区各民族也存在着人祭习俗 。 国古代文献 中也有 我 人祭习俗的相关记 载。如《 传》 左 中的记载 ： 禧公 十九年 ，
思想政治教育载体系统研究的方法论基本原则管窥
中的合规律性与不合规律性之间的矛盾 ， 协调彼此之间的 关系。 使整个系统保持某种相对稳定和谐的状态。
１ ． 思想政治教育戢体系统是一个台规律性的系统。 其 外在表现形式为有序性
基金项 目： 广西壮族 自 治区 研究生教育创新计划项 目“ 农
作者简介 ： 邱仁富 （ ９０ ） 男． １８ － ， 广西 民族 大学政 法学院
间平衡运作 ， 形成有机体 ， 使各个要素各得其所， 提高系
统整体的效果 。 另外 。 强调与综合性相结合 ， 在某种意义上说 ， 整体 的实质是各种要素基于某种 目的而按一定的程序组成的
、
整体 性与综合性相结合原则
个综合体。研究思想政治教育载体系统的运转规律及 其特殊矛盾 ， 必须充分运用整体性与综合性相结合。 随着
整体而言有其独特的功能 ， 彰显其特殊性 ， 起着非替代性
的作用 ， 任何一个要素都直接或间接地影响整体功能的 正常发挥。在思想政治教育载体 系统里 ， 诸如活动载体、
文化载体、 管理载体 、 大众媒体 、 网络载体等各要 素本身 又是一个子系统 ，但相对于思想政治教育载体系统而言 又是要素 ， 在这个系统 中扮演着具有异质性 的角色 ， 它们 分别发挥 “ 非替代性” 作用 。 左右着整个思想政治教育载 体系统的正常运转和功能发挥 。 其次， 强调协调各个要素之间的关系 。 形成台力 。 使 载体系统的整体功能要远大于要素的功能之和，甚至是
维普资讯
２０ ０ ６年 第 ３期
思 想 政 治 教 育 研 究
Ｉ ｅ ｌｇｃ ｌａ ｄ Ｐ ｌ ｉａ ｕ ａｉｎ Ｒｅｅ ｒ ｈ ｄ ｏｏ ｉａ ｎ ｏｉ ｃ ｌＥｄ ｃ ｔ ｓ ａ ｃ ｔ ｏ
Ｎｏ３ ２ ０ 。 ０ ６
广西壮族自治区学位委员会、广西壮族自治区教育厅关于公布2023年研究生教育创新计划项目的通知
广西壮族自治区学位委员会、广西壮族自治区教育厅关于公布2023年研究生教育创新计划项目的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区学位委员会,广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2023.05.04•【字号】•【施行日期】2023.05.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文广西壮族自治区学位委员会、广西壮族自治区教育厅关于公布2023年研究生教育创新计划项目的通知各有关高等学校:根据《自治区学位委员会自治区教育厅关于申报2023年广西研究生教育创新计划项目的通知》(桂学位〔2022〕13号)要求,经学校申报、自治区学位委员会办公室组织专家评审,决定立项一批2023年广西研究生教育创新计划项目。
现将名单予以公布,并就有关事项通知如下:一、2023年广西研究生教育创新计划项目包括:博士研究生创新项目157项(见附件1),硕士研究生创新项目530项(见附件2),研究生学术论坛15项(见附件3)。
凡经我委立项的项目,各学位授予单位需予以经费保障,项目资助经费在不低于申报通知要求的最低平均额度基础上由各学位授予单位自定。
二、广西研究生教育创新计划项目的承担者,在发表论文、出版专著或申报有关科研成果时,应标注“广西研究生教育创新计划项目”,英译写法统一为“Innovation Project of Guangxi Graduate Education”。
三、根据工作需要,2023年广西研究生教育创新计划项目中的学位与研究生教育改革课题单独申报和立项,另行公布。
四、根据《广西壮族自治区研究生教育创新计划项目管理办法》,除学位与研究生教育改革课题以外,其他各类项目的结题和管理工作由各高校负责。
附件:1.2023年广西博士研究生创新项目名单2.2023年广西硕士研究生创新项目名单3.2023年广西研究生学术论坛名单广西壮族自治区学位委员会广西壮族自治区教育厅2023年5月4日。
基于AMPK
收稿日期：2022-05-23基金项目：广西中医药大学研究生教育创新计划项目（YCSZ2019009；YCSZ2020009；YCXJ2021014）；广西壮族自治区教育厅广西研究生教育创新计划资助项目（JGY2014086）作者简介：朱海滨（1997-），男，江西抚州人，硕士，主要从事抗炎免疫药理研究，（电话）137****6474（电子信箱）****************；通信作者，杨柯（1975-），男，广西柳州人，教授，主要从事抗炎与免疫研究，（电话）134****0102（电子信箱）************************。
朱海滨，曾春晖，唐木兰，等.基于AMPK/mTORC1自噬通路研究二氢杨梅树皮素对损伤A549细胞的保护作用［J ］.湖北农业科学，2023，62（9）：175-180．基于AMPK/mTORC1自噬通路研究二氢杨梅树皮素对损伤A549细胞的保护作用朱海滨，曾春晖，唐木兰，池鑫宇，邓浩健，李雨君，方静，徐浩亮，杨柯（广西中医药大学药学院/广西高校中药药理重点实验室，南宁530200）摘要：为研究二氢杨梅树皮素（APS ）对脂多糖（LPS ）诱导A549细胞损伤模型的保护作用及其对AMPK/mTORC1自噬通路的影响，随机分为正常组、模型组、APS 高中低浓度组（80、40、20μg/mL ）。
除正常组外，其余各组用30μg/mL LPS 诱导8h 构建A549细胞损伤模型，APS 干预24h 后，MTT 法检测A549细胞存活率、荧光法检测上清液LDH 漏出量、Elisa 法检测上清液TNF-α含量、MDC 法细胞检测自噬体形成情况、自噬双标mRFP-GFP-LC3检测细胞自噬流情况，Western blot 法检测p-AMPK/AMPK 、p-mTOR/mTOR 以及自噬相关蛋白LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ、P62蛋白表达水平。
AMPK 抑制剂（CC ）干预验证试验，随机分为正常组、模型组、LPS+APS 组、LPS+CC 组、LPS+APS+CC 组，APS 与CC 共培养时间24h 后，采用Western blot 法检测p-AMPK/AMPK 、p-mTOR/mTOR 以及自噬相关蛋白LC3-Ⅱ/LC3-Ⅰ、P62蛋白表达水平。
中国国民党新桂系民族政策利弊对当前民族政策制定的启示_杨军
基金项目:广西壮族自治区教育厅研究生教育创新计划项目(2007106080304M 11)收稿日期:2007-09-25作者简介:杨 军(1980)),男,河南驻马店人,广西民族大学民族学与社会学学院2006级硕士研究生,主要从事华南与东南亚民族社会文化变迁研究。
黄 艳(1979)),女,河南遂平人,广西大学政治学院2007级硕士研究生,主要从事思想政治教育研究。
新桂系民族政策利弊对当前民族政策制定的启示杨 军1,黄 艳2(1.广西民族大学 民族学与社会学学院,广西 南宁 530006;2.广西大学 政治学院,广西 南宁 530004)摘要:新桂系在广西的民族政策,利弊兼有。
有一部分政策的推行顺应了历史发展规律,促进了广西的政治、经济、文化和社会发展。
但新桂系处理民族问题的基本方针是民族同化,在少数民族地区推行其封建法西斯统治,进行社会、政治、文化教育和风俗习惯等方面的所谓改革,给少数民族带来了许多苦难,恶化了民族关系,加剧了民族矛盾,与其标榜的/树立真正民主政治之基础0的政治目标相差甚远,因此吸取其成败教训,对当前制定民族政策有重要意义。
关键词:同化;新桂系;民族政策;启示中图分类号:C 954 文献标识码:A 文章编号:1008-696X (2008)01-0035-04The Enlightenm ent of N e w Guangxi Faction 's Policies towards N ationalities t o the Present Policy -M akingYang Jun 1,Huang Yan2(1.C o ll ege o f E t hno l og y and So cio l o gy,G uang x iU niversity fo r N a ti ona lities ,N anni ng,G uangx i 530006,C hi na ;2.Co lleg e o f Po liti ca l Science ,G uang x iU niver sit y,N anni ng,G uangx i 530004,C hi na)Abst ract :Bo t h adv antag es and disadv an tag es can be fo und in N ew G uangx i F acti on 's po lic i e s t ow ards nati o na lities ,o f w h ich som e fo ll ow ed t he law o f h ist o r i ca l evo luti on and prom o t ed t he po liti ca,l econom ic ,cultura l and soc ial deve l o p m en.t H ow ever ,a ssi m -i lati on w as t he ba si c po licy o f N e w G uang x i F acti o n conce rning t he nati o na lities .T herefo re ,the i m p l em en tati on o f its feuda l fasc is m and refo r m s on so cia,l po liti ca,l cultura ,l educationa l and cust om s issue s i n m i no r it y reg i ons brought the peop l e suffer i ng ,w o rsened t he re lati on and agg ravated t he contrad icti ons am ong the nati onac iti e s.The result o f t ho se po lic i e s far dev iated from t he proc lai m ed po -litica l g oa l o f "buil d i ng up the basis o f prac ti ca l de m o cracy ".L earn i ng l o ss and g a i n from the histo rica l l e ssons is o f g rea t si gn ificance to t he presen t po li cy -m ak i ng tow a rds nati ona lity.K ey w ords :assim ilati o n ;N ew G uang x i F acti on ;po li cy tow ard s na tionality ;en lightenm ent 广西是一个多民族聚居的地区,除汉族外,还有壮、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等11个少数民族。
广西研究生教育计划发展改革专项课题
广西研究生教育计划发展改革专项课题广西研究生教育计划发展改革专项课题的研究与评估近年来，广西研究生教育计划发展改革专项课题成为社会关注的热点话题。
在这篇文章中，我们将全面评估该专项课题，并就其深度和广度进行探讨。
让我们从该专项课题的背景介绍开始。
1. 背景介绍广西研究生教育计划发展改革专项课题是广西壮族自治区政府出台的一项重要政策。
该计划通过改革和创新，旨在提高广西地区研究生教育的质量和水平。
该专项课题的实施目标在于培养一批高素质、适应社会需求的创新型人才，为广西经济社会发展提供强有力的支持。
2. 深度探讨2.1. 课题的重要性广西研究生教育计划发展改革专项课题的实施对广西的高等教育发展具有重要意义。
它有助于提升广西研究生教育的质量，进一步增强广西地区在科技创新和人才培养方面的竞争力。
该计划还将为广西的经济社会发展注入新的活力。
2.2. 课题的成果与影响广西研究生教育计划发展改革专项课题的实施已经取得了一系列显著成果。
在师资队伍建设方面，研究生导师队伍的规模和质量得到了提高。
在课程设置和教学模式方面，专项课题促进了创新探索和改进。
广西地区的科研水平和人才培养质量也得到了明显的提升。
3. 广度探讨3.1. 课题的实施策略广西研究生教育计划发展改革专项课题的实施过程中，采取了综合措施来促进高质量发展。
教育投入的增加、项目的资助和支持、机构管理的优化以及人才选拔和培养方案的改革都是该课题实施的关键策略。
3.2. 课题的前景和挑战广西研究生教育计划发展改革专项课题的实施为广西地区的研究生教育带来了广阔的发展前景。
然而，也面临一些挑战，如研究生培养质量的提升、教育资源的合理配置等。
针对这些挑战，我们需要以开放的态度，加强与其他地区和高校的合作，共同推动广西研究生教育的可持续发展。
4. 个人观点和理解广西研究生教育计划发展改革专项课题的实施为广西地区的研究生教育带来了积极的变化和发展机遇。
作为一位写手，我认为这个专项课题的实施有助于提升广西地区的研究生教育质量，培养更多优秀的创新型人才，推动广西的经济社会发展。
多维度的研究生创新能力培养的探索与实践
多维度的研究生创新能力培养的探索与实践[摘要]创新能力是研究生培养质量的重要方面，广西师范学院坚持质量为本、创新为魂的教育理念，开展多维度的研究生创新能力培养的探索与实践，通过科学规划研究生教育创新计划、完善研究生创新能力培养的管理制度、优化研究生培养方案和课程体系、创新研究生教育方式、创新研究生培养模式、拓展创新实践途径、强化学位论文的创新性等，为不断提升研究生创新能力创造机会、搭建平台。
[关键词]广西师范学院研究生创新能力培养研究生的创新能力主要是指研究生具有探索精神和主动创新的意识，具有创新思维能力，善于从不同的角度发现问题，形成新的思维、新的观点、新的理论，取得新的研究成果。
质量是研究生教育的根基和生命线，提高研究生的创新能力是提高研究生培养质量的重点所在。
广西师范学院是广西壮族自治区（以下简称：广西）的一所省属本科高等师范院校，1998年被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，目前广西师范学院有11个一级学科硕士学位授权点，8个二级学科硕士学位授权点，3个硕士专业学位授权点。
广西师范学院作为一所地方性院校，在办学条件、师资力量、科研基础以及研究生培养的历史等方面与重点高校、名牌高校无法相比。
但多年来，广西师范学院坚持质量为本、创新为魂的教育理念，强化质量意识，以增强研究生创新能力为核心，深入推进研究生培养机制改革和创新能力培养，为不断提升研究生创新能力创造机会、搭建平台。
一、科学规划和制度保障十一五期间，广西师范学院制定了《2006—2010年广西师范学院研究生教育创新计划》，对学校十一五期间的研究生教育创新计划进行了规划，提出了学校研究生教育创新计划的指导思想、建设目标、主要任务、组织实施与管理办法等；十二五期间，学校在《2011-2015年广西师范学院学位授权点学科建设和研究生教育发展规划》中，明确了推进研究生教育创新计划的实施，完善和规范检查、监督机制，探索和完善研究生创新教育的有效途径的发展目标；学校先后制定了《广西师范学院校级研究生创新计划项目实施和管理暂行办法》、《广西师范学院研究生创新计划项目经费使用管理办法》等管理文件，确保学校研究生创新能力培养有章可循、有据可依，规范运行。
东部地区城市化经验及对广西城市化的启示
东部地区城市化经验及对广西城市化的启示作者：李小东来源：《沿海企业与科技》2007年第06期[摘要]城市化在我国经济发展中具有重要意义，它是加快落后地区产业聚集和城乡转型的重要途径。
作为典型的西部欠发达地区，广西城市化的发展在消除城乡二元结构、推动区域发展等方面发挥着极其关键的作用。
当前我国城市化比较成功的范例主要集中在东部地区，并在研究的基础上总结起来可归纳为三种发展模式：浙江模式、苏南模式、珠江三角洲模式，这些模式的成功无不与产业集群有着密不可分的关系，总结这些经验对广西的城市化发展具有重要的参孝考意义。
[关键词]城市化；广西；东部地区[基金项目]广西壮族自治区研究生教育创新计划项目：广西特色产业集群对城市化的推动研究：编号：2006106020202M212005年度广西哲学社会社学“十五”规划课题：“广西专业化产业集群的培植与区域创新发展研究”批准号：05FJL001[作者简介]李小东，广西师范大学04级区域经济学硕士研究生，广西桂林，541004[中图分类号]F291.1[文献标识码]A[文章编号]1007—7723(2007)06—0092—0005一、东部地区城镇化的模式(一)“苏南模式”“苏南模式”是指苏锡常(苏州、无锡、常州)地区通过发展乡镇企业进行非农化发展的方式。
这种模式是以乡镇企业发展为动力、以农工相辅的形式来转移本地区剩余劳动力从而促进城市化的发展。
其主要特征是：第一，地方政府的主导作用。
特别是在该地区发展的初期阶段，地方政府把社会上的人力、物力、财力等生产要素组织起来，迅速地发展了农村经济，并使各产业之间保持了一种稳定的协调关系。
第二，龙头产业的带动，集体经济在其发展过程中起到了关键性的作用。
以主导产业为中轴，产供销一条龙，串联式相互促进、共同发展，围绕主导产业合理配置生产要素，关联效益明显。
第三，以工业兴镇，促进城镇发展。
该地区乡镇工业是城镇建设资金的主要来源，在城市化过程中，这种工业不仅吸收了当地的剩余劳动力，还为本地的基础设施建设提供了有力的资金保障。
高等数学在中学数学教学中的应用
解法一：
第 1 方程乘以 ，加到第 3 方程即可得消去 和 ，得到
将 代入另外后两个方程得
和
再
用消元法即可求出
. 则原方程组的解为
解法二：利用矩阵的表述方法和初等变换的工具，即可得到
对于方程组的概念，初中教材就有解题的方法介绍，消元法、 代入法等都是中学数学用以解方程组的常用方法。而矩阵是高等 数学中的重要内容之一，利用矩阵的性质可以简便地化解方程组， 并且能够将所要求方程组解的情况清楚地展示，一目了然。
学教学的有关问题上能发挥出突出的作用。
【关键词】微积分 高等数学 中学数学 教学思想 教学方法
【中图分类号】G633.6
【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）11-0091-03
一、引言 自新课改后，中学数学教学内容和考试题中皆增加了以分析、 几何等一些高等数学（简称高数）知识作为背景的内容和问题。 因此，作为新形势下的中学数学教师应当学会从高等数学的角度 高屋建瓴地看待课本知识和内容，从而在教学中起到举一反三、 化繁为简，达到更高的目的和高度，使许多较深奥的问题得以深 入讨论和解决，培养中学生的数学素养和处理问题的能力，为他 们以后持续进修和获取更高层次的数学知识奠定基础。 有关该论题的研究不少，文 [1] 在精选大量试题实例说明了 高等数学观点、方法在解决中学数学有着事半功倍的效果；文 [9] 揭示高等数学与中学数学之间的关联，与此同时对中学数学科任 教中师的教学实施提出自己独特的见解和建议；文 [10] 从行列式 出发，研究了怎样将行列式应用于中学数学；文 [11] 主要剖析了 极限思想方法在中学数学中的渗透，等等。 本文在吸取前人研究成果的前提下，将高数在中学数学中的 应用以对两者之间的解题思路、方式做对比的形式，给中学数学 科任教师在讲授的同时将高数渗透到平时的课堂之中提供些有 益参考。 二、中学数学和高等数学的关系 1. 中学数学及高等数学的概念界定 中学时期学习的数学几乎都是 17 世纪中叶之前的，其包括 表层、深层知识这两个层面。概念、性质、法则、公式、公理和 定理等基础知识和基本技能是中学数学的表层知识的组成部分， 而深层知识主要有两个部分，一个是数学思想，另一个是数学方 法 [1]。中学阶段的数学都是比较浅显的，学生欲接受较为深刻的 思想等要求他们得先学好一定的简单概念、定义等，才能继续进 行对更深奥内容的探索、砖研。 高数主要由微积分、极限、几何等构造成为一个整体，在这 一整体中极限论是最基础的，它为高数提供了活动空间；微积分 是高等数学最重要的构成部分，它们能够用连续的观点看待函数 变化趋势，函数变化的宏观规律性由积分来体现，函数的有关局 部性则可以通过微分表现出来，积分和微积分连接的桥梁则是牛 顿的微积分基本定理 [4]；级数理论是研究解析函数的一个很好的 工具，无穷级数的作用是解析函数的有关性质，以离散的侧面为 切入点，来对函数进行表现和计算，而广义积分则提供了把无穷 极数与积分的内容连接起来的渠道 [5]；微分方程则是从方程的角 度出发，使得函数、积分、微分可以得到有机的联系，内在的揭 示了它们之间的转化关系。所以，高等数学的内容组成结构大致 如下图所示 [6]：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西壮族自治区研究生教育创新计划项目
结题报告
合同编号：
项目名称：
项目负责人：
所在单位：
广西壮族自治区学位委员会
广西壮族自治区教育厅
填写说明
1、研究工作结束后二个月内报送学校研究生处（一式两份）
2、简表内容必须逐项认真填写，采用国家公布的标准简化汉字。
3、填入表中的各项内容或数据，必须是广西研究生教育创新计划项目经费资助期间所取得的结果。
4、研究工作总结摘要应可供发表使用，填写时应全面反映研究工作总结内容，文字表述要易被有科学知识的记者理解。
5、“完成论著”中“全国性期刊”是指国内可公开订阅、销售、也可向国外出口和交换的刊物。
一、简表
二、研究工作总结
三、教育厅科学研究项目完成论著目录及专利
请附论文（著）原件（或复印件）一份。
四、教育厅科学研究项目资助经费决算表
结题种类：（正常、中止、撤销、提前结题）合同号：单位：元
说明：（1）经费支出按以下顺序填写：1、科研业务费 2、实验、材料费 3、小型仪器设备费 4、实验室改装费 5、协作费 6、项目组织实施费（管理费）
（2）此表由项目负责人填报，报所在单位科研项目管理部门、财务部门审核、签署意见后随项目总结一并归档备查。
（3）中止、撤销、提前结题的项目亦填报此表。
（4）结题种类请在相应项下打“√”。
（5）此表可复制。
项目负责人财务负责人
（签章）（签章）
年月日年月日。