五上第五单元习题

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人教版五上第五单元《遨游汉字王国》原创

人教版五上第五单元《遨游汉字王国》原创

汉字大约产生于四千多年前, 它经历了漫长的演变过程,这其中有很多 未解之谜。 汉字是 世界上使用人口最多 的文字。曾对日本、韩国等国的文字产生 过重要影响。 汉字书法是 一门独特的艺术 。古往 今来,我国涌现了许多著名的书法家,他 们的书法作品是艺术中的珍品。
结绳说
八卦说
Hale Waihona Puke 河图洛书说汉 字 的 来 历
第二大板块《我爱你,汉字》,集中体现在
汉字之“情”
1、《汉字的演变》形象地显示汉字的演变过程 2、《甲骨文的发现》揭示汉字悠久的历史和丰 富的内涵 3、《一点值万金》体现汉字使用的重要性 4、《街头错别字》 揭示生活中的错别字现象 5、6、《赞汉字》和《书法作品欣赏》分别用 文字和图片的形式呈现汉字之美 7、《我爱你,中国的汉字》表达对汉字的赞颂, 可作为整个活动的小结
封面 目录 下页 封底
矮子过渡------------安心。(淹心)。 马店买猪------------没那事。(没那市)。 腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。 父亲向儿子磕头------岂有此理。(岂有此礼)。 公共厕所扔石头------引起公愤。(引起公粪)。 反穿皮袄------------装佯。(装羊)。 孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。 孕妇走独木桥--------铤而走险。(挺儿走险)。
D笑话---耳朵在此
新上任的知县是山东人,因为要挂帐 子,他对师爷说:“你给我去买两根竹竿 来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪 肝”,连忙答应着,急急地跑到肉店去, 对店主说:“新来的县太爷要买两个猪肝, 你是明白人,心里该有数吧!” 店主是个聪明人,一听就懂了,马上 割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。
谜底:鲜

第五单元平行四边形和梯形同步练习题

第五单元平行四边形和梯形同步练习题
·A
3.用画平行线的方法,在右图的基础上画出一个长方形。
4.画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。 画一个边长为3厘米的正方形。
5.学校要挖一条排水沟到小河里,怎么挖才能最节省人力。请你画出来。
小河
学校·
3.认识平行四边形和梯形
一、填空
1.平行四边形经过拉动可以得到( ),这说明平行四边形具有( )性。
A、锐角 B、直角 C、钝角
5.两条直线互相垂直成( )个直角。
A、1 B、3 C、4
6.在长方形中,互相平行的线有()组。
A、2 B、3 C、4
7.正方形的两条对角线( )。 A、互相平行 B、互相垂直 C、无法确定
四、操作题。
1.过直线外一点做直线的垂线和的平行线
·
2. 过点A做角两边的垂线和平行线
A、平行四边形的四条边一定相等 ; B、平行四边形的对边平行且相等;
C、长方形是特殊的平行四边形; D、平行四边形对角一定相等。
4.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角
A、直线 B、线段 C、射线
5.在同一个平面内垂直于同一条直线的两条直线一定( )。
A 、互相垂直 B、互相平行 C 、前两种都有可能
①2 ②1 ③4
5.如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线( )
①互相垂直 ②互相平行 ③一般相交
6.( )是( )的一种特殊情况。
①垂直 ②平行 ③相交
三、综合应用:
作图题
1.过直线上或直线外一点,画一条直线与已知的直线垂直。
2.过直线外一点,画一条直线与已知的直线平行。
3.正方形内有一点,它到各边的距离分别是11厘米、12厘米、13厘米、14厘米,这个正方形的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米?

北师数学五上第五单元《分数的再认识(一)》辅导策略

北师数学五上第五单元《分数的再认识(一)》辅导策略

《分数的再认识(一)》
学习内容
1.经历概括分数意义的过程,理解分数表示多少的
相对性。

2.在具体的情境中,发展数感,体会分数与生活的
密切联系。

《分数的再认识(一)》
辅导策略
用分数表示出整体的一部分
活动1:如图,把一张圆形纸片(左图)对折再对折(右图左上角绿色部分),然后展平(右图),和孩子一起完成互动。

(1)说说折纸活动相当于把圆形纸片平均分成了几份;
(2)说说圆形纸片彻底展开后,每份是圆形纸片的几分之几。

提示:给孩子介绍,把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。

此处将圆形纸片作为一个整体,每份是圆形纸片的1
4。

答案:(1)4份;(2)1
4。

活动2:家长准备3个绿色的圆形纸片、1个白色的圆形纸片和孩子完成以下互动。

(1)说说3个绿色的圆形纸片是所有纸片的几分之几;(2)1个白色的纸片是所有纸片的几分之几?
提示:(1)把4个圆形纸片作为一个整体,3个绿色圆形纸
片是整体的3
4。

1个白色圆形纸片是整体的
1
4。

(2)让孩子体会可以把多组图形看作一个整体,其中的一份或几份,可以用分数表示。

答案:(1)3
4;(2)1
4。

解释分数的意义
活动3:让孩子用举例、示意图、文字等方法解释1 2。

提示:(1)可以让孩子说一说,也可以画出来或者写下来。

只要孩子的解释合理就应给予肯定。

(2)例如,有2颗糖,拿走1颗糖,拿走的占总数的1 2。

画4个正方形,圈出其中2个正方形,则圈出的占整体的1 2。

第五单元 第一章练习题

第五单元 第一章练习题

第五单元第一章练习题基本信息:[矩阵文本题] *一、选择题(每小题2分,共40分)1.自然界中的动物多种多样,下列相关叙述正确的是() [单选题] *A.涡虫的身体呈辐射对称B. 沙蚕的身体和附肢分节C.蜥蜴和蝙蝠都是变温动物D.牙齿的分化提高了免对食物的摄取和消化能力(正确答案)2.(2017丰都)关于腔肠动物的叙述,下列哪一项是错误() [单选题] *A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物(正确答案)C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中3.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是() [单选题] *A. 鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B. 海豚、蛇、带鱼C.扇贝、鲨鱼、海马(正确答案)D.河蚌、龟、鲫鱼4.蛔虫是蛔虫病的病原体,下列是蛔虫特征的是() [单选题] *A.身体扁平,有口无肛门B.身体表面有刺细胞C.身体细长呈圆柱形,有口有肛门(正确答案)D.体表有许多相似的体节5.下列生物与其特征相匹配的是() [单选题] *A. 绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称,背腹扁平B.蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节(正确答案)C.鲨鱼和扬子鳄都生活在水中,用鳃呼吸D. 蝙蝠和大山雀的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸6.(2021.通辽)下列关于动物形态结构的叙述中,正确的是() [单选题] *A.蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸(正确答案)B.节肢动物体表具有贝壳,有蜕皮现象C.秀丽隐杆线虫体表有角质层,有口无肛门D.兔的牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化7.(2017绵阳)对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是() [单选题] *A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物(正确答案)8.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是() [单选题] *A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛成疣足辅助运动(正确答案)C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外D.身体和附肢都分节,提高了运动能力9.下列有关动物特征的叙述,正确的是() [单选题] *A.节肢动物的身体和附肢都分节(正确答案)B.两栖动物的幼体用肺呼吸,成体用鳃呼吸C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征D.卵生是哺乳动物的特征10.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是()①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺 [单选题] *A.①②⑤(正确答案)B.①③⑤C.②③⑤D.①②④11.下列哪一种动物是真正的鱼() [单选题] *A.鲫鱼(正确答案)B.鲸鱼C.鲍鱼D.甲鱼12.生物体结构与其生活环境相适应,对此叙述不正确的是() [单选题] *A.家鸽体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸,适于空中飞行生活B.蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用皮肤呼吸就能满足氧气的需求(正确答案)C.鲫鱼体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳,适于水中生活D.色的卵较大、养料多且含一定的水分,卵外有坚韧的卵壳,能在陆地环境中发育成幼龟13.(2021.张家界)结构与功能相适应是生物学的基本观念,下列叙述不正确的是() [单选题] *A.蛔虫体表有角质层,可以防止消化液的侵蚀,起保护作用B.蝗虫体表有外骨你,可以防止体内水分散失C.鲫鱼身体呈流线型,可以减少在水中运动时遇到的阻力D.家鸽体内有气囊,可以进行气体交换,为飞行提供充足的氧气(正确答案)14.下列动物个体与特征,对应关系正确的是() [单选题] *A.鳄鱼——体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵(正确答案)B.蝙蝠——前肢变成翼:体温恒定;有气囊辅助肺呼吸C.涡虫——身体呈辐射对称;体表有刺细胞:有口无肛门D.蛔虫——身体呈圆简形; 由许多彼此相似的体节组成15.下列关于胎生、哺乳的叙述,正确的是() [单选题] *A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率(正确答案)B.胎生提高了哺乳动物的产仔率C.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代D.哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件16.蜥蜴是一种陆地生活的动物,下列对蜥蜴描述正确的是() [单选题] *A.肺发达,气体交换能力强(正确答案)B.用肺呼吸,皮肤有辅助呼吸的作用C.蜥蜴是一种恒温动物D.蜥蜴幼体生活在水中,用鳃呼吸17.通过产卵繁殖后代且体温恒定的动物是() [单选题] *A.中华鲟B.蜥蜴C.企鹅(正确答案)D.蝙蝠18.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是() [单选题] *A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应(正确答案)C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应19.扬子鳄是我国特产的淡水鳄,是世界上濒临灭绝的动物。

第五单元练习题1

第五单元练习题1

第五单元练习题(2012.4.29)一、专心填一填。

1.计算小数除法时,商的小数点一定要与( )的小数点对齐。

2.0除以一个非0的数仍得();任何两个相同的数(0除外)相除,商是()。

3.6.4÷0.04的商的最高位是在()位上。

4.5.8657保留两位小数约等于( ),保留整数约等于( )。

5.根据132÷12=11,直接写出下列各题的得数。

13.2÷0.12=( ) 13.2÷1.2=( )6.除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大( )倍。

7.把除数和被除数同时扩大100倍,商();如果被除数不变,除数缩小100倍,商就( )。

8.在○里填上“>”、“<”、或“=”2.4÷1.2○2.4 0.35÷0.99○0.350÷9.9○9.99.把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大19.8,原来的数是()。

10、0.25吨=( )千克; 4.72米=( )米( )厘米。

11、0.5里面有( )个十分之一;( )里面有24个百分之一。

12、7是0.35的( )倍; ( )个2.4是480。

13、因为12×13=156,所以1.2×0.13=( )。

14、3.72÷2.4=( ) ÷24。

15、在括号里填上合适的数。

16、16÷()=0.8 ()×52=182二、认真判一判。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”。

1.除数和被除数同时扩大10倍,商也扩大10倍。

()2.0.25÷0.12的商一定小于0.25。

( )3.1.47÷1.2的商是1.2,余数是3。

()4、0.25时=25分。

()5、一个数的1.01倍一定比这个数大。

()6、7.69÷0.01=7.69×100。

()7、9平方分米=0.9平方米。

第五单元 第1课时 混合运算(课时练习题)

第五单元 第1课时 混合运算(课时练习题)

人教版二年级数学下册课时作业第五单元第1课时混合运算一、填空题1. 计算40÷(6-1)时,要先算法,再算法,最后得数是。

2. 把12+8=20,20÷4=5这两个算式合并成一个综合算式是。

3. 王老师到药店买了7个口罩,付给营业员20元钱,找回6元,每个口罩元。

4. 33加15的和是,再除以8,商是。

5. 猴妈妈摘了60个桃子,自己吃了4个,剩下的桃子想平均分给7只小猴子,每只小猴子可以分到个桃子。

6. 小白兔跳3次,跳到数字“”;小灰兔跳到数字“5”时,跳了次。

7. 在横线上填上“>”“<”或“=”。

24÷436÷9 15÷33+44×8+3072 530÷6÷58. 小明看一本书,每天看6页,看了5天,还剩12页没看完,这本书有页。

9. 红红在计算“5+□×3”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果得数是27,正确的结果应该是。

10. 朵朵有16块的,弟弟有8块的,朵朵给弟弟块后两人就一样多了。

二、判断题11. 把18+54=72,72÷9=8合并成一个综合算式是:(18+54)÷9=8。

()12. 计算28-18÷2时,要先算28-18。

()13. 9+9÷3与(9+9)÷3的结果相同。

()14. 计算53-27÷9时,可以按照从左到右的顺序进行计算。

()15. 54连续减6个9,结果是0。

()16. 一根长10米的绳子,每2米剪一段,要剪5次才能剪完。

()三、单选题17. 1只鸭子和2只鸡共重10千克,每只鸡重3千克,一只鸭子重()。

A. 6千克B. 4千克C. 2千克18. “有48箱货物,上午运了23箱,下午运了24箱,还剩多少箱没有运?”月月是这样想的:先求一共运走几箱,再求还剩下几箱?她的算式是()A. 48-23-24B. 48-23+24C. 48-(23+24)19. 将算式“45-40=5”和“5×6=30”列成综合算式是()。

第五单元百分数复习题

第五单元百分数复习题

第五单元《百分数》复习题知识点1、百分数与分数、小数互化。

1、把下面各小数或整数化成百分数。

0.003= 4= 0.431= 2.026=2= 1.6= 0.9= 0.03=2、把下面各百分数化成小数或整数。

40%= 500%= 0.8%= 12.8%= 100%= 23%= 0.5%= 200%= 3、把下面各分数化成百分数。

61= 531= 81= 21=209= 4013= 85= 207= 4、把下面各百分数化成分数。

2.6%= 45%= 0.8%= 37.5%= 80%= 32%= 1.6%= 72%= 5、直接写得数。

5.2×134= 4.8÷53= 73+0.5= 3.2—87=2.5×20%= 53÷30%= 1—47.6%= 43+45%=6、解方程。

1.2x+40×40%=20 53×(53x —1.5)=120%7、3:8=()6=( )÷24=( )%=()32=( )(填小数)207=21:( )=()120=( ):30=( )%=( )(填小数) 知识点2、百分率。

1、(1)用200粒种子做发芽试验,发芽的种子数是180粒,求种子的发芽率。

(2)用200粒种子做发芽试验,有20粒种子未发芽,求种子的发芽率。

(3)用一批种子做发芽试验,发芽的种子数是180粒,20粒未发芽,求种子的发芽率。

(4)用200粒种子做发芽试验,种子的发芽率是90%,发芽的种子有多少粒?(5)用一批种子做发芽试验,种子的发芽率是90%,已发芽的种子有180粒,这批种子共有多少粒?2、六一班今天有37人来上学,1人请事假,2人请病假。

求六一班今天的出勤率。

3、用500千克小麦磨面粉,已知这种小麦的出粉率是72%,能磨面粉多少千克?4、一种稻谷的出米率是70%,要碾42吨大米,需要这样的稻谷多少吨?5、六年级同学在今年春天种了300棵树苗,有45棵没有成活。

第五单元练习题及答案

第五单元练习题及答案

21、与朱元思书一、基础知识。

1、下列加点字注音有误的一项是()A.水皆缥碧(piāo)急湍甚箭(tuǎn)B. 窥谷忘反(kuī)互相轩邈(xuān)C.鸢飞戾天(yuān)横柯上蔽(kē)D.(xuān)嘤嘤成韵(yīnɡ)泠泠作响(línɡ)解析:“缥”应读“piǎo”。

答案:A2、下列加点词解释有误的一项是()A、从流飘荡(随着)负势竞上(凭依)B、缥碧(缥纱)嘤嘤成韵(和谐的声音)C、天下独绝(独一无二)泠泠作响(形容水声的清越)D、好鸟相鸣(相向和鸣)急湍甚箭(湍急的水流)解析:“缥碧”的意思是青白色。

答案:B3、根据提示,默写句子。

①文中描写富春江全貌的句子是_____________________________________________。

②文中利用夸张手法写水的澄澈、透明的句子是______________________________③文中运用比喻手法写水的动态美的句子是________________________________解析:回答此类题,要理解题干中的提示,有选择性地默写出相应的内容。

如第三小题答案是:急湍甚箭,猛浪若奔。

答案:①奇山异水,天下独绝。

②水皆缥碧,千丈见底。

③急湍甚箭,猛浪若奔。

4、下列运用比喻修辞方法的一项是()A、急湍甚箭,猛浪若奔B、水皆缥碧,千丈见底C、夹岸高树,皆生寒树,负势竞上D、横柯上蔽,疏条交映解析:A项中“猛浪”好像飞奔的马;B项运用夸张的修辞方法;C、D中没有运用修辞方法。

答案:A5、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。

(1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现_________________________(2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现________________________________解析:做这类题要理解句子意思,结合作者的思想性格和时代背景来答题。

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第五单元习题
1、妈妈买回苹果3千克和香蕉5千克。

苹果每千克a 元,香蕉每千克b元。

a-b表示(),3a +5b表示()。

2、五年级二班有男生a人,女生b人。

a-b表示(),a+b表示()。

3、s表示路程,v表示速度,t表示时间。

请你用字母表示三者关系:
4、c表示总价,a表示单价,x表示数量。

请你用字母表示三者关系:
5、王师傅每小时加工x个零件,李师傅每小时加工y 个零件。

X+y表示(),8(x+y)表示()3(x-y)表示()。

6、哥哥今年m岁,弟弟今年n岁,再过x年后,他们相差()岁。

7、五(2)班有39人,男生有a人,39-a表示()
8、小明看一本x页的故事书,每天看20页,看了y 天。

20y表示()
还剩多少页没看用字母表示为()
9、一个三位数,个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,那么这个三位数可以写成()。

10、苹果树有x棵,是梨树棵数的3倍。

梨树有()。

11、奶牛y头,肉牛数是奶牛的5倍。

肉牛有()头。

12、小明今年a岁,比小红大2岁。

小红()岁。

13、数学成绩x分,英语比数学多y分。

英语()分。

14、小强身高m米,比小刚矮b米。

小刚身高()米。

15、男工a人,女工比男工少x人,女职工( )人。

16、根据下面的条件,找出数量间相等关系。

(1)男生人数是女生人数的2倍。

(2)梨树比苹果树的3倍少15棵。

(3)做8件大人衣服10件儿童衣服共用布31.2米。

(4)两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形。

17、(1)六年级种树,一班和二班共种616棵。

一班有42人,平均每人种8棵。

二班有40人,平均每人种多少棵?
(2) 六年级种树,一班比二班多种56棵。

一班有42人,平均每人种8棵。

二班平均每人种7棵,二班有多少人?
18、一个长方形的周长是32厘米,长是9厘米,宽是多少厘米?
19、学校科技组有男生18人,比女生人数的2倍少2人。

科技组有女生多少人?
20、工厂有39吨煤,已经烧了16天,平均每天烧煤1.2吨。

剩下的煤如果每天烧1.1吨,还可以烧多少天?(先列方程解,再用算术方法解)
21、妈妈买了3米花布,每米9.6元,又买了一些每千克73.8元的毛线,一共用去139.5元。

毛线每千克多少元?
22、王师傅和李师傅共同加工500个零件,5小时完成。

王师傅每小时加工48个,李师傅每小时加工多少个?
23、商店上午卖出48个足球,下午比上午多卖出m 个。

(1)下午卖出足球()个。

(2)当m=10时,下午卖出()个。

(3)当m=()时,下午卖出60个。

24、金口河到乐山公路长120千米。

一辆货车以每小时36千米的速度从金口河开往乐山。

(1)开出t小时后,货车离开金口河( )km. (2)开出t小时后,货车到乐山还有()km.
25、桶里原有20kg油,又倒入5瓶,每瓶xkg。

桶里现在有油()kg。

当x=2时,求出桶里现在有油()kg。

26、已知9z=10.,那么:z+8.8=()。

27、已知t*3=1.2,那么:5t=( )
28、等式()是方程,方程()是等式。

29、一个工地用汽车运土,每辆车运x吨。

一天上午运了6车,下午运了5车。

这一天共运土()吨。

下午比上午少运土()吨。

30、妹妹今年m岁,姐姐今年(m+5)岁,再过n年,他们相差()岁。

31、五(2)有学生a人,今天有3人请假,今天出勤()人。

32、方程x-9.5=9.5的解是()。

33、列方程解决问题:
(1)小明今年体重35kg,比去年增加了5kg。

去年体重多少kg?
(2)饲养场养肉鸡1600只,比蛋鸡的3倍多100只。

蛋鸡多少只?
(3)甲乙两站之间的铁路长660km。

一列客车以每小时90km的速度从甲站开往乙站,同时有一列货车以每小时75km速度从乙站开往甲站。

经过几小时两车相遇?
(4)甲乙两站之间的铁路长660km。

一列客车从甲站开往乙站,同时有一列货车从乙站开往甲站,经过4小时两车相遇。

客车每小时行90km,货车每小时行多少km?
(5)果园中苹果树的棵数是梨树的2.5倍,梨树比苹果树少30棵。

苹果树和梨树各多少棵?
(6)果园中苹果树的棵数是梨树的2.5倍,梨树和苹果树一共70棵。

苹果树和梨树各多少棵?
(7)某旅馆一共有大小房间10间,一共可以住46人。

大房间每间住6人,小房间每间住4人。

大房间和小房间各多少间?
(8)一辆货车和一辆轿车同时从甲地出发开往乙地,货车每小时行40km,轿车每小时行65km,经过几小时两车相距100km?
(9)小明和小强收集邮票,小明的枚数是小强的一半,小强拿8枚给小明后两人就同样多。

小明和小强各有多少枚邮票?
(10)老师六一节给小朋友发奖品,如果每位发5个棒棒糖,则剩下8个。

如果每位发7个棒棒糖,则又少4个。

有几位小朋友?一共有多少个棒棒糖?。

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